小二台乡中心小学“三自六不让”梳理意见稿[5篇]

第一篇：小二台乡中心小学“三自六不让”梳理意见稿

关于在全县教育系统

深入开展“三自六不让”学习教育活动

第二阶段梳理意见稿

根据局党委《关于在全县教育系统深入开展“三自六不让”学习教育活动的实施意见》安排，近日，我校结合“学校开放日”和民主评议行风座谈会两项活动，充分发扬民主，广开言路，诚恳听取意见和建议，围绕“三自六不让”的具体内容，并联系我校教育教学实际，通过召开座谈会、发放征求意见函、开设征求意见箱、公开电话的形式，先后召开了全体教职工会、党员会、座谈会，广泛征求校内外人士的意见和建议。在征求意见过程中，共发出征求意见表65张，收回65张，共有40人提出各方面意见。我们在解放思想大讨论征求意见表、民主测评问卷、教职工交谈及意见征询箱内意见的归纳基础上进行了整理。具体情况如下： 1.学校管理：

（1）突出了人性化管理。

（2）管理科学化、制度化，讲求管理实效。（3）注重教师能力培养，关心教师生活。

2、教育教学工作：

（1）教学过程管理抓得紧，能定时汇报检查情况。（2）对新任教师培训力度大。（3）注重课改，教学研讨落实到位。（4）能注重培训教师技能。（5）全体教职工的凝聚力强。

（6）领导干部以身作则，各方面做群众的表率。3.师德建设：

（1）校本培训工作成效显著。（4）职业道德素质不断提高。4.后勤服务：

（1）后勤人员服务态度好。（2）能经常性维护学校基础设施。

（3）在“蛋奶工程”方面，做到“真实、踏实、用心、合理”。

在此基础上，我校要进一步加大教职工再学习再解放的政治思想理论学习，增强团结协作意识，开拓进取。教师切实关心后学困生，尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生行为。学校认真抓好校风、教风和学风的建设，创建井然有序的教育教学秩序和良好的教书育人环境。坚持不懈的加强党性修养和党性锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，不要让清正廉洁远离，更不要让人民群众远离，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，不为虚名所累、不为私心所扰、不为物欲所惑，认认真真谋事，扎扎实实干事。

小二台乡中心小学

2012.04.20

第二篇：三自六不让意见梳理稿

“三自六不让”学习教育活动意见建议梳理稿

我镇在开展“三自六不让”学习教育活动中，为了找准领导班子及其成员思想观念、能力素质、工作作风等方面存在的不足及时地改进以及全镇更好发展，向镇内县乡人大代表、科室人员、服务对象、村居干部、农民群众等广泛征求意见和建议。此次意见建议征求活动共发放“三自六不让”学习教育活动意见征求函120份，收回98份，收集到各类意见和建议374条，经过梳理归类，汇总成六方面，共计16条，现将梳理整合后的意见和建议汇总如下：

一、思想观念方面（共3条）。

1、建议加强创新意识。思想上加强创新意识、工作上加强创新精神、具体问题上开拓创新思维。

2、领导干部的思想认识要同当前发展形势紧密结合，形成与时俱进、开拓进取的观念意识。

3、在学习工作中，要很好地坚持理论联系实际，及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。

二、能力素质方面（共2条）。

1、建议提高工作能力和素质，解决工作方法老套、运用理论处理新时期工作中出现的新情况能力较弱、理论联系实际还不够系统的问题。

2、对现实问题多加思考，做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。

三、工作作风方面（共3条）。

1、建议坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己的衡量标准。

2、加强工作积极性，不能仅仅为了工作而工作，要深刻领会工作的意义和实质。

3、要积极想办法解决遇到的棘手问题，加强责任意识和群众观念。

四、责任落实方面（共2条）。

1、需要进一步深刻体会“一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来到群众中去”的实质。

2、解决联系群众上“蹲不下去”，工作方法上“简单生硬”，工作落实上“被动应付”，工作原则上“一团和气”的问题。

五、宗旨意识方面（共4条）。

1、自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性。

2、不要安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，要完全站在全镇的高度，思考问题，处理矛盾。

3、调查研究要广泛全面，及时倾听群众的呼声。

4、建议领导干部增加深入一线的时间，高度重视群众的诉求。

六、廉洁意识方面（共2条）。

1、领导干部需积极发挥模范带头作用，引导镇村干部主动服务群众。

2、改进个别干部拖、拉、懒、散的陋习，截制吃、拿、卡、要的现象发生。

“三自六不让”学习

教育活动领导小组

2012年5月15日

第三篇：三自六不让心得体会

“三自”是本身正、本身净、本身硬，“六不让”是不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个支属和身旁工作职员惹出闲话。通过本次深入学习落实省委“三自”、“六不”要求，开展执行力亮剑行动的重要意义，作为一名普通工作人员，这是我对这次学习的体会：

三自”是总体要求，“六不”是具体规范。“三自”、“六不”就是向当前干部队伍中内生性的问题、影响改革发展的问题、威胁党执政基础的问题亮剑，全面提升各级干部的执行力、创造力、战斗力。“三自”“六不”提出体现了党对党风建设和对人民的高度重视。三自六不，是省委对全省各级领导班子和领导干部提出的严肃要求。这些要求，充分体现了党要管党、从严治党的原则，抓住了干部作风建设的要害，找到了牵动事业发展的关键。“六不”给领导干部加强党性修养、提高自身思想道德素质指明了方向。只有做到勤学勤思勤政、高责高标高效、慎独慎微慎友、清楚清廉清白、亲民爱民惠民、严教严管严守，才能达到“六不”要求，达到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。领导干部的作风建设不是抽象的，而是具体入微的。“三自”、“六不”要求充分体现了党要管党、从严治党的原则，是对干部队伍作风建设经验的集中概括和总结，抓住了当前干部作风建设的要害，找到了牵动事业发展的关键，具有很强的现实针对性。

“三自”、“六不”要求充分体现了党要管党、从严治党的原则，是对干部队伍作风建设经验的集中概括和总结，捉住了当前干部作风建设的要害，找到了牵动事业发展的关键，具有很强的现实针对性。

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第四篇：三自六不让保证书

三自六不让保证书

根据“三自六不让”学习教育活动，作为党员干部更应该提高自身意志，努力工作，培养人才，做一个踏实负责的科员。学习了三自六不的深刻含义，三自就是让我们做到自身正、自身净、自身硬，六不就是不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话。通过这次学习，我们要把亮剑行动落实到实处。具体有以下几个方面：

（一）转变思想工作作风，提高工作效率 要在思想作风上，时刻注意保持求真务实，脚踏实地，吃苦耐劳，甘于奉献的神状态，时刻保持一股舍我其谁的拼劲，定一流标准、干一流工作、创一流业绩，在工作作风上，时刻注意克服形式主义，官僚主义，强化服务意识，提高工作效率。

（二）强化服务意识、塑造良好形象

在以后的工作中，不讲不能办，只讲怎么办，强化服务意识，提高服务质量，把“服务至上”作为工作人员的基本素质要求，自觉落实政策规定，自觉服务，自觉树立良好形象。

（三）勇于创新，提高工作质量

在工作上，敢想敢干、干试敢闯，突破常规，迎难而上，抓重点、攻难点、创亮点，当好领导的参谋和得力助手，尽可能多分担工作任务，作好自己主管的工作，顺利完成上级交给各项任务。

这些要求，充分体现了党要管党、从严治党的原则，抓住了干部作风建设的要害，找到了牵动事业发展的关键。“六不”是针对党员干部提出的具体规范，“六不”给领导干部加强党性修养、提高自身思想道德素质指明了方向。只有做到勤学勤思勤政、高责高标高效、慎独慎微慎友、清楚清廉清白、亲民爱民惠民、严教严管严守，才能达到“六不”要求，达到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。

通过这次学习，进一步统一思想，坚定信心。以更加奋发有为的精神状态、更加务实进取的工作作风、更扎实有力的工作举措，为射击学校建设发展尽自己的力量！

2012年3月24日

第五篇：三自六不让 体会（范文模版）

“三自六不让”教育活动学习心得

张家口市交通运输局***

在这次学习“三自六不让”教育活动为我们今后的工作指明了方向，也是对基层工作的重要性的充分肯定。要求我们从社会责任、工作态度、创新精神等多方面来格要求自己不断进步。在学习了本次活动的方案之后，重新认识到作为一名普通工作人员的荣幸与使命感。现将部分学习的心得体会总结如下：

一、认真学习，加深理解。“三自”即自身正、自身净、自身硬，是对党员干部的总体要求。正是形象，方向正、导向正、品行正才能树立党的光辉形象，赢得群众口碑。纪律松弛、奢靡享受不能身正；囿权思想、功利思想严重不能身正；搞小团伙、谋人不谋事更不能身正。净是品质，内心净、身手净、风气净，守得住清贫，耐得住寂寞，看得住心神，经得住考验，才能自纯自清，永葆本色。如果自律观念淡薄，思想堕落、执政为己、贪污腐化，只会走向净的反面，葬送自己，危害事业，损害党和政府的公信力。硬是作风，本领硬、腰杆硬、作风硬，勇于创新，善于作为，敢于担当，才能干事成事，创出佳绩。精神状态萎靡、工作疲沓无力，或浮躁情绪严重、热衷表面文章，都会错失发展良机，造成无法弥补的损失。壁立千仞，无欲则刚，“三自”之间的关系紧密联系，只有正才能净，只有净方能硬。

“六不”是针对党员干部提出的具体规范，即：不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话。“六不”给领导干部加强党性修养、提高自身思想道德素质指明了方向。只有做到勤学勤思勤政、高责高标高效、慎独慎微慎友、清楚清廉清白、亲民爱民惠民、严教严管严守，才能达到“六不”要求，达到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。

二、加强学习，更新观念。对待问题有两种选择。一种是不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务;一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成。反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题。我们常说，观念决定思路，思路决定出路。观念转、天地宽，观念的力量是无穷的。一些成功人士也认为，有什么样的思想观念，就有什么样的工作效果。观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力。对待日常工作，不要总是找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发地做好本职工作。

三、通过学习，提高能力。对照提高我们自身管理能力和业务创新能力，我总结了一下差距，确定了今后努力的方向和重点。

（一）是要牢固树立大局意识、责任意识和效率意识。讲政治、讲纪律、讲服从、讲执行，积极主动地思考完成既定的目标任务，选准结合点，力求有新的突破。加强岗位责任意识，明确自己的责任，层层推动、步步实施。

（二）是结合自己实际，努力做到“十个不”，推进工作落实，即：不要自行其是，不要以权谋私，不要不学无术，不要不思进取，不要是非不清，不要无所作为，不要错失良机，不要推诿梗阻；不要坐而论道，不要浪费奢侈。

（三）是要从提高自身素质出发，加强学习，明确方向，提高自身业务能力，加强思想政治建设，强化执行理念，不断提高政治鉴别能力、宏观调控能力、创新能力，确保上级的决策部署得到贯彻执行。

（四）是要转变作风，强化服务，深入基层，摸清情况，做好人民、社会服务的工作。在今后的日子里，我将以学习“三自六不让”教育活动为指导，努力做好本职工作，做一名充满责任的人民干部，培养强烈的敬业精神和忠诚于自己本职工作的事业心，培养敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感。