第一篇:南 昌 县“两 基”迎 国 检 工 作
南 昌 县“两 基”迎 国 检 工 作
简 报
(第4期)
南昌县“两基”迎国检办公室编 2007年3月2日
【“两基”动态】
南昌县发展和改革委员会关于落实“两基”工作情况
县发改委在县委县政府的正确领导下,十分重视教育工作,把教育工作摆在优先发展的战略地位,在宏观规划的指导、项目资金的落实、重大问题的协调等方面加大了工作力度,做好了以下几方面工作:一是抓重大规划,突出教育地位;二是抓教育资金落实,改善办学条件;三是抓教育重大项目落实,促进全县教育持续、健康、和谐发展。
南昌县农业局“两基”工作情况
县农业局结合在农村基本扫除文盲,巩固“两基”成果的工作特点,适时地在农村开展了一系列农民培训工作:一是农民实用技术培训,形式主要有推介良种良法、举办农业实用技术培训、在有条件的农村建立科技书屋、开展“送科技下乡月”活动、开展农村劳动力转移引导性培训、专项培训、实施农业科技入户示范工程等;二是农村劳动力转移培训,提高了农民就业和增收致富的能力,涌现了一批农村劳动力转移培训典型。
南昌县公安局落实“维护校园及周边治安秩序八条措施”情况
县公安局紧密结合本县实际,全警动员,不遗余力地集中整治全县校园及周边环境存在的各类问题,全面消除各类安全隐患,大力开展法制教育,不断提高广大师生依法维护自己合法权益的能力,取得了较好成绩,涉校案件和交通事故明显下降。
南昌县工商局“两基”工作情况
县工商局针对有关支持教育方面的文件及资料和学校周边网吧、电子游戏室等场所的颁证登记管理情况,严格对照标准和档案资料建设要求,总结取得的成绩和重要经验,查找存在的问题、差距,分析存在问题的原因,研究整改对策和建议,并狠抓整改落实,进一步加强我县学校周边环境综合治理工作,坚决取缔无照或违规经营的网吧、“三室二厅”及校园周边饮食摊点和小餐馆。
迎“两基”国检 固“两基”成果
------莲三小迎“两基”国检工作实录
做好“两基”巩固提高工作,是贯彻实施新《义务教育法》的必然要求,是全面普及九年义务教育、全面提高义务教育质量的重要举措,是促进学校教育稳步发展,实现和谐校园目标的重要内容。我校在这次迎“两基”国检工作中齐心协力、上下齐动,掀起了迎检工作的高潮,现就具体工作情况实录如下:
一、高度重视、聚焦中心。
在县委县政府和县教体局召开了“两基”工作会议之后,我校立即召开了迎“两基”国检工作专项会议,研究部署迎检工作,成立了迎检工作领导小组,由校长黄国园亲自担任组长,副校长蔡兵与副校长刘海华担任副组长,各处室负责人为迎检责任人。会上黄国园校长传达了县、局会议精神,强调了此次迎检工作的重要性,指出莲三小作为县、局着力打造的品牌学校,更应该全力以赴完成此次迎检工作,本着“真抓实干、坚持标准、查漏补缺、巩固提高”的高度负责精神,把此次迎检作为学校中心工作来抓,全面、认真、细致、科学的做好各项工作。
二、分工合作、凝聚合力。
学校专项会议后,迎检小组办公室立即投入工作,办公室主任肖建辉仔细研究、分析了迎检实施方案,根据学校实际情况,制定了本校迎检工作任务分解表,随即学校召开了任务分工大会,学习了迎检实施方案,对照任务分解表,落实到每一位负责人手上,明确了工作分工。随后各责任人立即行动,既有工作分工,又通力合作,重抓工作的落实和反馈。尤其是负责落实学生情况的教导处副主任姜秋花同志工作细致入微,不厌其烦,对开学初已统计的学生情况进行了重新核实,二千余学生的出生年月日、家庭住址等基本情况一个不漏,重新梳理一遍。
三、抓重攻难、不留死角。
“两基”工作中重点是学生入学、辍学指标。为控制辍学率0不变,黄国园校长、蔡兵副校长协同教导处成员对转出学生实行跟踪调查、上门家访,摸清了学生动向,对确属未读在家的学生,了解原因,做家长思想工作,采取一切手段劝其入学。在经费不足的情况下,改善学校办学条件,对照标准,添置了各室器材,建设了篮球场等学生活动场地。
“两基”工作是一项涉及面广、难度大的系统工程,有了上级领导的关心指导、校长的高度重视、各处室人员的通力合作,此次迎检工作就一定能做好。
第二篇:“两基”迎国检工作自查报告
绵竹市孝德学校
“两基”迎国检工作自查报告
根据《国家“双基”检查验收各项指标要求》,我校组织自查评估领导小组,对学校的普及程序、师资队伍、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲情况进行了全面的评估自查,现将情况报告如下:
一、普及程度 2008年基本情况:
6—11周岁适龄儿童总数821人,已入学821人,入学率为100%。
小学在校生905人,辍学率为0。
中学在校生390人,学年内辍学1人,辍学率0.26%。小学毕业生232人,毕业人数232人,毕业率为100%。中学毕业生103人,毕业人数103人,毕业率100%。15周岁人口245人,完成初等教育人数245人,完成率为100%。
2009年基本情况:
6—11周岁适龄儿童总数759人,已入学759人,入学率为100%。
小学在校生766人,辍学率为0。中学在校生437人,辍学率为0。小学毕业生学年初182人,毕业186人,毕业率为102.2%。中学毕业生学年初127人,毕业126人,毕业率为99%。15周岁人口205人,完成初等教育人数205人,完成率为100%。
2010年基本情况:
6—11周岁适龄儿童总数719人,已入学719人,入学率为100%。
小学在校生833人,辍学率为0。
小学毕业生学年初174人,毕业174人,毕业率为100%。15周岁人口236人,完成初等教育人数236人,完成率为100%。
二、师资水平
全校共有教职工74人,专任教师共有51人,其中专任教师中大专及大专以上学历者为41人,占专任教师比例为80.4%,取得专业合格证书人数为51人,占专任教师总数的比例为100%,校长3人,均通过岗位培训和提高培训,持证上岗率为100%。
三、办学条件
学校校占地总面积为27838平方米,生均面积34.5平方米,校舍建筑面积为11034平方米,生均面积13.5平方米。学校已实现无危房,2008年至2010年学校教育技术装备进一步改善,图书、报刊生均50册,在实验室配备上,现有实 验室、仪器保管室、电脑网络室、电子备课室、音乐室、美术室等功能室。
四、教育经费
近三年来,国家不断加大对教育的投入,财政预算内教育经费总支出2007488万元,2008454万元,2009602万元,2010529万元。确保了学校的有序运转,确保教师工资的按时足额况现和学校校容校貌的彻底改善,现在教师再也不用担心工资料问题,人人都能全身心的投入到常规教学中,使学校教育教学质量逐年提高。
五、教育质量
我校全面贯彻国家教育方针,认真执行国家制订的课程计划和教学标准,开齐开足课程,我校教育教学质量始终处于全县的前列,近三年,各科全格率达100%,优秀率达90%,毕业率达100%。
六、扫盲情况
在扫除壮年文盲迎接国家验收后,我校一方面加大力度防止脱盲后的再复盲,同时,防止产生新的文盲,我们以镇成人文化技打底学校为龙头,以村成人文化技术学校为阵地,为脱盲人员大搞巩固提高技术培训,使他们不仅能学文化,还能学到实用技术。至2010年10月28日止,辖区青壮年人员为11279人,非文盲率为99.7%,符合国家规定的要求。
从自查情况来看,我校在普及程度、师资水平、办学条 件、教育经费、教育质量、扫盲情况六个方面,各项指标均达到“双基”检查验收标准。在巩固双基成果的过程中,我们做到了强调一个中心,即努力创办人发满意的教育为最高目标,突出两个重点,即千方百计提高普及程度和基础教育质量,狠抓三项建设,即:学校设施建设、师资队伍建设和教育环境建设,加强了四个方面的工作,即:学生德育、素质教育、课程改革、教育科研工作。
二〇一〇年十月二十日
第三篇:“两基”迎国检工作台账
上陈小学
“两基”迎国检工作台账
上陈小学“两基”迎国检工作台账
一、宣传动员(2011年2月1日---3月15日)
1、制定《上陈小学》“两基”迎“国检”工作方案
2、成立上陈小学“两基”迎“国检”工作领导小组
3、召开全学区“两基”迎“国检”工作动员会议
4、开展宣传工作。
二、查缺补漏和迎接上级初检阶段(3月16日--4月30日)
1、参加县上组织的“两基”建档及义务教育检测培训
2、召开“两基”业务培训会
3、下发《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》并组织入户填写
4、在全乡范围内宣传动员,营造建档工作的良好氛围
5、以国检七个方面为主要内容,全面开展查缺补漏,做好档案整理工作
6、根据“两基”建档要求,整理健全“两基”迎“国检”工作档案
7、完成义务教育检测工作家庭人口基本情况简表,0-18周岁少年儿童信息卡的入户摸底填写、纠错、上报工作
8、制定动员辍学学生返校工作意见,确保辍学学生返校
9、全面开展自查自纠,查找存在的问题、差距,分析存
在问题的原因,根据自查结果制定整改方案
10、撰写上陈小学“两基”自查报告
11、迎接县“两基”迎国检领导小组的检查
三、整改落实和复查阶段(5月1日--5月31日)
1、完成对少年儿童信息卡的录入、校对工作
2、完成义务教育检测系统数据核对并上报县两基迎国检领导小组办公室
3、上陈小学校容校貌整治专项活动
4、进行上陈小学“两基”迎“国检”成果展示
四、迎接省政府抽查阶段(6月--8月)
1、印制学校情况简介宣传单,完成两基“展板”工作
2、迎接省政府教育督导团组的检查
3、根据存在问题,再次整改
五、接收国检阶段(9月--10月)
1、迎接国家督导工作检查
具体任务:
2月20日—3月10日:开展宣传工作
3月10日—3月15日:制定《上陈小学》“两基”迎国检工作方案,成立上陈小学“两基”迎国检工作领导小组
3月13日:参加县上组织的“两基”建档及义务教育检测培训
3月13日:参加县上组织的“两基”建档及义务教育检
测培训
3月16日:学区内召开“两基”业务培训会,下发《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》并组织入户填写
3月17—4月13日:组织入户填写《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》
4月14—15日:学区审核《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》的填写情况
4月7—4月30日:以国检七个方面为主要内容,全面开展查缺补漏,做好档案整理工作
4月20日—4月30日:完成义务教育检测工作家庭人口基本情况简表,0-18周岁少年儿童信息卡的录入工作,制定动员辍学学生返校工作意见,确保辍学学生返校
5月5日—5月10日:学区内全面开展自查自纠,查找存在的问题、差距,分析存在问题的原因,根据自查结果制定整改方案
5月10日—5月15日:完成对少年儿童信息卡的录入、校对工作,并上报县两基迎检办
5月15—5月20日:迎接县级“两基”迎国检领导小组的检查
5月20—5月25日:各校完成校容校貌政治专项活动 5月25—5月31日:进行上陈小学“两基”迎“国检”成果展示
6月1日—6月10日:印制学校情况简介宣传单,完成两基“展板”工作
6月10日—6月30日:迎接省政府教育督导团组的检查
7月1日—7月15日:根据存在问题,再次整改 9月—10月:迎接国家督导工作检查
第四篇:禄丰县“两基”迎国检工作
禄丰县“两基”迎国检工作
简报
(第六期)
禄丰县“两基”迎国检领导小组办公室2010年8月25日
禄丰县教育局对“两基”迎国检工作进行督查
为认真贯彻落实省、州、县“两基”迎国检工作的有关要求,扎实做好我县“两基”迎国检各项工作,根据禄丰县教育局《关于对各学校“两基”迎国检工作进行督查的通知》,2010年8月16日至19日县教育局组成5个督查组,分别对全县14个乡镇义务教育阶段学校(含完全中学)的“两基”迎国检工作进行了督查。
督查表明,在省、州“两基”迎国检工作动员电视电话会议召开后,全县多次召开“两基”迎国检工作会议,安排部署“两基”迎国检工作,各乡镇进一步强化政府在“两基”迎国检工作中的责任,切实加强领导,健全机构,完善方案,拟定 1
措施,各学校加强管理很抓落实,全县“两基”迎国检工作按计划稳步推进,取得了阶段性成效。一是领导重视,机构健全;二是措施具体,保障有力;三是全面推进,行动迅速;四是认真排查,正视问题;五是注重宣传,营造氛围。
在肯定成绩的同时,我县的“两基”迎国检工作也还存在着很多困难和问题。一是普及指标和扫盲程度有待提高;二是部分学校校舍及设施设备办学条件还不达标;三是“两基”档案资料管理不规范;四是校园文化建设工作有待进一步完善;五是“两基”迎国检宣的氛围不浓。
下步工作要求:一是切实提高对“两基”迎国检工作重要性的认识,进一步强化工作责任;二是继续实施“三长”送学制,切实做好学生入学巩固工作;三是积极筹措资金,着力改善办学条件;四是加大“校安工程”建设推进力度;五是继续加强教师队伍建设;六是加强“两基”档案资料建设和管理;七是加强校园文化建设,创建一批特色示范学校。
禄丰县“两基”迎国检领导小组办公室印制2010年8月25日(印120份)2
第五篇:两基迎国检工作实施方案
两基迎国检实施方案
2011年国家将对我省的“两基”工作进行督导检查,主要内容有:普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、学校管理、教育质量、扫盲工作共七个方面。为确保我校“两基”各种顺利通过“国检”,依据省市有关文件精神和要求,结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以科学的发展观和正确的政绩观为指导,以全面提高“两基”水平为目标,以“硬件从实,软件从严”为工作原则,坚持实事求是的思想路线和“全面推进,突出重点、分类指导、巩固提高”为方针,扎扎实实推进我校“两基”工作的提高。
二、加强领导,明确责任,分工合作。
为确保“两基”工作的顺利开展,我校首先成立了迎“国检”“两基”工作领导组:
组长:徐松(负责迎检的全面工作)
副组长:闫接训(负责国检具体业务及分工)
成员:
赵俊睿蒙杰高王卿
三、工作措施:
1、统一思想,提高认识
顺利通过“国检”是关系到我乡镇、我县、市乃至我省形象及荣誉的大事,来不得丝毫的马虎大意,我们将充分认识到它的重要性,进一步增强政治责任感,把巩固提高“两基”工作列在学校的要事日程,统一思想,提高认识。振奋精神,勤勉自励。
2、加强领导,明确责任,分工合作。
成立领导组,校长挂帅,分管领导具体负责,全员参与,层层抓好落实,明确目标责任。
3、突出重点,抓好薄弱环节的整改。
4、加强自查,确保各项工作的落实。全面普查,不留死角。
5、认真制定倒计时工作日程表,建立工作责任制,任务到人,按时保质地完成。
四、工作时间安排:
5月:制定学校迎“国检”工作实施方案。对照标准开展初步的自查,收集整理原始资料档案,安排教师入户核实文化户口情况。
6月上旬:各项工作全面展开,尤其抓好校园文化建设,各项硬件的进一步完善。
6月中旬:完成文化户口的公示核实,收集各种资料整理入档,逐项自查,填报有关报表。
6月下旬:写好自查汇报材料,继续完善各项资料档案,进一步做细做实做深做严,高标准要求。
“两基”巩固提高工作是全面普及旧年义务教育、全面提高义务
教育质量的重要举措,是促进经济社会协调发展,实现和谐社会目标的重要内容。我们一定提高认识,以此为契机,加强社会宣传,深化学校管理,全面实施素质教育,为培养合格的接班人而努力!