廉洁论文

第一篇：廉洁论文

“廉政文化进校园”征文：

要留清白在人间

---廉洁从教之我见

澄华中心小学

陈雪贞 要留清白在人间

----廉洁从教之我见

[摘要] “学高为师，身正为范”是对教师职业道德的高度概括。小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。而教师树立廉洁从教，甘于奉献的道德情操，不仅是教师有效对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会文明风尚的倡导也具有重要意义。[关键字] 廉洁从教

抵制诱惑 为人师表 公正 无私

“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。” 第一次知道廉洁就是在学习于谦这首有名的《石灰吟》上，时过境迁，如今我经历了十多年的教师生涯，对廉洁有了新的认识。教师职业作为一种以人育人的职业，它不是一种可以单纯用经济手段来检验其效益、用金钱尺度来衡量其价值的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，对其劳动数量却很难做到准确计量。所以，从事教师职业就不能斤斤计较，而必须具有自觉地把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生、奉献给事业的决心和勇气。正因为如此，人们一说起教师这个职业，总是自然而然地把它同奉献精神联系在一起——称颂他像蜡烛，向世界奉献光明；像园丁，向生活奉献美景；像铺路石，向孩子奉献坦途。我们的绝大多数教师也确实如此。如：湖北山区的胡安梅老师，她虽然家境贫寒，但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来，为学生交学费、买书本。她多次放弃了走出大山的机会。当全国各地达三万多元的捐款寄来后，胡安梅没有只想到自己脱贫，而是毅然把这笔钱全部捐献给乡教育站，设立“胡安梅教育基金”，以奖励那些扎根山村教育的老师们。再如：优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方红小学校长包全杰，他艰苦奋斗、励精图治，坚持不懈地改善办学条件，把一所普通小学建设成享誉八方的示范学校；他生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教地培养出了一支思想好、业务精、素质高的教师队伍。他不仅受到学生和教师的敬仰，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

在当今教师队伍中，大部分教师都能够严格遵守教师职业道德规范，做到爱岗敬业，保持廉洁从教。但或多或少也确实出现了一些为师不廉的现象，其主要表现有不热心本职工作，在校外办班搞“创收”；向学生强行销售各种所谓练习册、试题指南等参考资料；搞有偿家教等等。所有这些现象，都严重地损害了教师的形象，在社会上造成了恶劣的影响。分析其中原因，一方面有外在客观因素，如社会收入分配差距不断拉大，有些部门存在以权谋私、以职谋私的不正当收入等。另一方面从主观因素分析，也有两个原因：一是人生价值观发生了变化。有的教师所追求的人生理想和目标产生错位，错误地认为真正的幸福是物质的富有，因此职业道德沦丧，忘记了教师的天职是教书育人。二是心理失衡所致。有的教师看到其他一些行业能利用职务之便牟取私利，便产生了不平衡的心理，认为人家都能富了，我们教师的工作比他们要辛苦得多，能多挣一点补偿一下也未尝不可。针对以上现状的分析，如果上述现象在教师队伍蔓延开来，那么，我们国家的前途、民族的未来将会成什么样？后果真是不可想象。所以，我们必须有效遏制教师队伍中从教不廉的腐败现象，保持教师队伍的纯洁性。

作为一名人民教师，在如今纷繁复杂的社会条件下，应如何抵制各种诱惑，树立高尚师德，做到廉洁从教呢？这里我也来谈谈自己的看法，认为应该做到以下几个方面。

一、增强反腐倡廉的意识，树立甘于奉献的道德情操

廉洁从教的根本是要保持廉洁自律，要廉洁自律必须要有高尚的道德情操。教师工作的性质是教书育人，而不是重利的商人，应该是甘于清贫和淡泊名利。当然我们教师从事教育工作不要报酬那是不可能的，毕竟“无私奉献”与“无报酬”并不是同一概念，我们讲教师要廉洁，并不是说让教师过苦行僧一样清苦的日子，教师同样也需要在物质上过优越的生活，生活条件好了，才能更有利于搞好自己的工作和事业。尤其是最近几年来，各级教师的待遇明显提高，教师正在成为越来越有吸引力的职业。

虽然现在教师的工资水平比起有些行业来还有些差距，但我们教师摆正好自己的心态，正确看待生活中的种种，这样才能真正做到淡泊名利。

二、自觉抵制各种非正当利益的诱惑，方能为人师表。

教师廉洁从教，是职业道德的要求，同时也有法规的约束。更重要的是靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。在市场经济的大潮下，我们教师队伍中，有少数人自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，违背了教师应有的职业道德，损害了教师群体形象，降低了教师的人格。接受钱物的老师还自认为这是学生出自内心的感谢，果真如此吗？其实大部分家长给老师送礼，无非是想得到老师对孩子更多的关照。给送了礼的学生开小“灶”，特别照顾。这样在学生中就造成不利影响，给他们幼小的心灵蒙上了不公正阴影，这是最可悲的。要使学生、家长、社会出自内心深处对教师的敬仰，使他们的目光和心理对教师充满着希望，教师就要遵守职业道德，发扬奉献精神，善待每一位学生，认真钻研教育教学理论，改进教育教学方法，精心备课，精心讲课，全面提高课堂教育教学质量，尽量把学生疑难解决在自己的课堂上。孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”从小事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物，严格约束 自己，不是自己通过合法劳动所得的报酬，就坚决不能接受，坚守作为一名教师的操守。此外，我们教师要不断磨炼自己的道德意志，只有意志力强大起来才能抵制各种不廉的诱惑，才能在任何情况下都不会改变自己正确的认识和信仰。

三、无私爱每一个学生，公正执教，才能廉洁。

教育是事业，其意义在于奉献，教育是科学，其价值在于求真。尽管教育的课程在变，教育的模式在变，但开智启蒙，传承文明，塑造人格的教育本质没有变；尽管教育的方法在变，教师的观点在变，但甘为人梯，引领未来，为人师表的教师职责没变。教师在教育教学活动中，要公平、公正地对待每一个学生。教师决不能因学生家庭经济状况而采取不同的态度和情感来对待学生。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。就拿如何对待“差生”来说吧，“差生”在一个班始终都会有，从教育者口中说出，也许不会有什么不自然，但对于学生而言，抹杀了多少学生的自尊心、自信心，造成了多少自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原来的乐于助人、心灵手巧、爱劳动、想象丰富、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失，再也无法找回。对于“差生”，我们一定要有爱心、信心和耐心。仔细分析学生存在的问题，找到学生身上哪怕是很小的闪光点，多加表扬，拉近学生与教师之间的距离。同时，还要针对不同学生的问题，对症下药，积极做好教育引导工作，只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待学生的每点错误，适时表扬、鼓励，教给学生做人的道理，相信每一个学生会取得成功。

四、健全监督机制，自觉接受社会各方监督，树立良好榜样

教师要保持廉洁从教，除了教师提高自身的道德修养和严格自律外，还离不开外在的监督作用。主动把教师的从教行为置于组织和群众的监督之下，有力地保证教师能敬业奉献，献身于教育事业之中。每位教师要自觉接受各方面的监督，因为外在监督犹如警钟醒世，能经常促使自己检点自己的行为，更好地促进教师廉洁从教意识的形成，纠正从教中的不正之风。这也是最可执行性,对廉洁从教行为的约束性最强、最直接。同时,注重宣传教师队伍中的先进典型、反面案例,总结并推广自律经验,汲取教训，发挥示范作用和警示作用。这样，我们的教育事业才会蒸蒸日上，科教兴国、人才强国的宏伟目标才能早日实现。

总之，教师只要具备了辨析是非的能力，有顽强的抵制能力，并能够养成自己良好的道德行为习惯，主动接受组织和群众的监督，就一定能保持自己廉洁从教的道德行为。只有这样，我们才能真正做到“留清白于人间”，感受到从教的幸福，才能真正得到学生的爱戴，在孩子心中树立光辉的师表形象。

第二篇：廉洁论文

一、存在的问题和原因

1、思想认识不深入。当前，部分党员干部缺乏系统的党风党纪和政策法规学习，党性观念不强、法律意识淡薄，不能自觉抵制腐朽思想的侵入。一是少数党员干部对党风廉政建设的认识不足。误认为抓党风廉政建设会影响企业的改革发展，把党风廉政建设与改革发展对立起来。

2、是个别党员干部对加强监督的认识模糊。有少数干部自觉接受监督意识差，错误地认为“监督是对领导的不信任”、“监督太严不利于激发领导干部的主观能动性发挥、削弱领导的自主权”等。

二、教育方式不新颖。在党风廉政建设与反腐倡廉教育中，对各级党员干部的思想教育工作不扎实，对思想认识的反复性认识不深，没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性，造成学习教育形式呆板，手段单一，对党员干部缺乏潜移默化的影响力，教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记、有心得的肤浅、表面现象，形成一种以完成任务为目的的低层次循环，以致一些干部对党风廉政教育不重视甚至有抵触。

三、内部监督不到位。在国有煤矿企业有的基层单位内部监督不强。有些党员干部怕被报复、怕伤和气、怕招麻烦，不敢监督、不愿监督；一些单位内部监督机构不完善，在经营管理、资金使用、干部选拔、安全生产等方面内部监

督不到位。表现为主动监督少，被动监督多，没有注重事前防范、事中约束，导致个别领导、管理者“钻空子”，工作随心所欲、违法乱纪，成为腐败分子

四、考核奖惩不及时。个别职能部门对基层单位党风廉政责任制的贯彻落实情况缺少定期和比较规范的检查、考核。企业党风廉政建设工作未能与干部任用、绩效管理、安全生产、经济效益等方面挂钩，考核奖惩不及时，不能有效地调动各级干部的工作积极性，难以增强各级党员干部落实党风廉政建设与反腐倡廉责任制的自觉性。

五、责任追究不严格。查办党员干部违纪违法案件，还存在讲关系、顾情面的现象，查处问题简单从轻，甚至走过场。处理过程大事化小，小事化了。人为放纵了违纪违法行为，助长了腐败之风，客观上造成了责任追究效果的弱化，没有达到查处一人教育一片的目的。

六、队伍建设不完备。单位纪检、审计、监察干部队伍力量薄弱，多数基层单位从纪委书记到一般干事，缺乏专职、专业人员。部分单位还存在机构不全，人员培训跟不上，使现有队伍难以有效、全面开展工作。

二、对策和措施

一、加强反腐倡廉教育，努力构建思想道德教育的长效机制

1、要加强理想信念教育和宗旨教育。要把保持共产党员先进性教育、深入实践科学发展观活动作为一项长期任务，使各级干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和科学发展观。

2、要深入开展领导干部的廉洁教育。通过读（党风廉政宣传资料）、写（思想认识、心得体会）、看（反腐倡廉电教宣传片）、说（谈自己的思想作风、行为规范）等方面的教育，加强对党员干部的廉洁教育，促使党员干部时刻绷紧廉政这根弦。

二、加强党风廉洁制度建设，着力构建反腐倡廉工作长效机制

国有煤矿企业要坚持“党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、纪检监察协调、员工积极参与”的领导体制和工作机制，把党风廉政建设责任制的落实与企业安全生产、经营管理、文明创建、和谐稳定等工作紧密结合，做到同部署、同落实、同检查、同考核。

1、要制定和完善《党风廉政建设责任制考核办法》，从制度的角度严格规范个人的行为，使各级干部和五管人员能坚持原则、不搞权钱交易，并能同时管好自己的配偶、子女和身边的工作人员，不发生反腐倡廉责任制追究案件和违纪行为。

2、要坚持集体领导、分工负责的原则，做到相互协调、相互配合、相互支持、相互监督的作用。要坚持集中研究、集体决定，“三重一大”（重大决策、重大人事任免、重大工程项目和大额资金使用）署名制。

三、加强企业内部监督，促进企业党风廉洁建设根本好转

1、是发挥企业党组织的监督作用。党组织的监督作用主要通过发挥政治核心作用、坚持民主集中制原则来体现。凡涉及企业的“三重一大”问题必须经党委集体研究或行政办公会议研究决定后实施，避免决策失误；凡专业性、技术性较强的决策，要经过有关部门和人员的论证；凡涉及民生和员工群众利益的决策，广泛征求意见。

2、是充分发挥工会群众组织的监督作用。通过员工代表大会听取和审议企业的重大事项，参与有关重大经营决策制度的制定，检查监督企业有关方面贯彻执行职代会有关决议的情况；坚持定期对企业各级管理干部进行民主评议、述职述廉；应进一步深化矿务公开，重大事项实行公示、听证和质询；着重进行矿、科、队务公开，保证员工群众能对公开内容进行监督。

四、坚持“惩防并举”的方针，畅通信访渠道抓好案件查处

要正确对待员工群众反映的热点和难点问题，定期分析和研究处理群众反映强烈的问题。进一步畅通信访举报渠道，拓宽办案视野。支持正常举报行为，提倡和鼓励署名举报，建立对举报有功人员的奖励机制，并对蓄意诬陷领导干部和打击报复举报人的行为进行严肃处理。

1、是要建立激励煤矿企业纪检监察部门主动查办案机制，对企业发生和查处违纪违法案件，根据不同的情况，在实施责任追究时区别对待，实事求是作出处理。

2、是整合国有煤矿企业办案资源，组织协调力量集中办案，解决人员不足的问题。

3、是建立查办案件责任追究制度，明确规定对督办不力、查办不力、惩处不力、惩处执行不力的行为进行责任追究。

五、加强纪检监察队伍建设，提高反腐倡廉工作水平

加强国有煤矿企业党风廉政建设和反腐败工作，必须建设一支政治上靠得住，工作上过得硬，作风上行得正，特别能战斗的高素质纪检监察队伍。

1、是要加强教育培训。搞好思想教育是干部队伍建设中的一项重要的基础性工作。要通过各种方式的培训，使纪检监察干部不断提升综合素质，提高纪检监察业务水平。

2、是加强实践锻炼。鼓励和支持纪检监察干部到到基层去，到条件艰苦、问题复杂和困难多的地方去，从实践

中汲取营养，经受考验和磨炼。特别要让年轻干部挑重担，把他们放到适合自身特点又适宜全面发展的环境中去接受锻炼，把“放手干”与“耐心教”结合起来，促进他们的成长。

六、围绕企业文化建设工作，打造具有企业特色的廉洁文化

廉洁文化建设是促进反腐倡廉工作的重要途径，国有煤矿企业要通过生动活泼的渗透形式，大力加强廉洁文化建设。

1、是形成合力，常抓不懈。要坚持“党委领导、纪委主抓、部门协作、员工参与”的原则，把廉洁文化建设任务纳入党风廉政建设责任制进行分解落实，密切配合，各展所长，整合资源，形成合力，共同构筑廉洁文化建设的大格局。

2、是加大投入，视觉渗透。廉洁文化建设要以党纪政纪条规知识、廉洁警句格言、模范人物事迹为主要内容，建设一批各具特色的廉洁文化“街、廊、亭、室”成为娱乐和教育功能相得益彰的文化景观。

3、是大胆创新，百花齐放。重点是突出三抓：一抓载体。利用反腐倡廉的文学作品、影视作品、廉书画展等等，加强党风廉政建设和反腐败斗争宣传教育工作。二抓队伍。纪检监察干部是廉洁文化建设的主力军，要增强自身的文化素质，努力探索廉洁文化建设的规律，保证廉洁文化建设的健康发展。

心得体会

一、廉洁系从业之本，我们必须筑牢拒腐防变的思想大堤

古人云：廉者，政之本也。廉洁是对领导干部的基本要求，也是做官、做人、做事的基本准则。廉洁问题上，个别干部一失足千古恨；覆水难收，后悔莫及。一个干部能力再强，工作再勤奋，如果在廉政上出了问题，就丧失了根本。

常言，“吴王好剑客，百姓多创瘢；楚王好细腰，宫中多饿死。”你们的言行，必然为基层干部和广大职工所效仿。有人说，“树朽先朽于根，人毁先毁于心”；19世纪英国政治家阿克顿曾断言，“权力会产生腐败，绝对的权力，绝对会产生腐败”。绝对的权力产生绝对的腐败，这个论断虽然片面，但也指出了各单位“一把手”如果失去自律和他律，将迅速滑向腐败的深渊。举办此次培训班，就是要提高各位领导干部的廉洁从业意识，筑牢拒腐防变的思想大堤，让大家时刻警醒，警钟长鸣。让廉洁从业应当成为我们每个领导干部的立身之本和终生课题。

总书记多次告诫各级领导干部，要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。无数事实也证明，我们必须时刻牢记：“搞一次特殊，就降低一分威信；破一次规矩，就留下一个污点；谋一次私利，就失去一片人心”。腐败作为一种社会现象，古今中外时有发生，顽疾难除。社会分配不公、腐败等问题，是近年群众反映最强烈的热点问题，也是各地各部门加强干部队伍建设的难点。党中央、国务院历来高度重视，一直把反腐倡廉作为关系党的生死存亡和促进社会和谐稳定的大事来抓。

“三好”是我们与国际先进企业对标所确立的努力方向，是践行企业使命的内在需要，也是公司“以客户为中心”核心理念的体现。创建“三好”企业，需要我们更新观念，始终坚持服务发展、客户至上，把客户是否满意作为检验我们工作成效的根本标准，必然要求我们把廉洁从业作为企业发展的根本出发点，坚持以廉洁凝聚人心，以廉洁树立形象。我们举办这次培训班，既是深化党风廉政建设的重大举措，也是推进“三好”企业创建的务实之举，对于营造风清气正的发展环境有着十分重要的作用。公司党组书记、董事长赵建国多次讲，抓好惩防体系建设，教育是重要基础，教育在前、预防在先，是对干部最大的保护。各位领导干部，一定要站在政治和全局的高度，充分认识其重要性和必要性，主动学习，主动提高，主动抓好反腐倡廉工作。

二、廉洁从领导做起，我们必须扎实推进反腐倡廉工作

能吏寻常见，公廉第一难。私义行则乱，公义行则治。“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威”。这些都说明，廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。公司党组书记、董事长赵建国在党风廉政建设会上强调，“公司各级领导干部，要自觉站在群众的立场上思考和解决问题，眼睛向下研究基层问题，不要向上研究领导喜好，自己首先要行得正、坐得端、立得住，保证不越线”。因此，扎实推进党风廉政建设工作，我们领导干部首先要做到以下四点：

一是加强党性修养。党性是党的性质、宗旨、纲领和作风等的集中体现，党性坚强是做合格党员干部的根本条件。加强党性修养，总书记要求，必须树立正确的事业观、工作观、政绩观。我们加强党性修养，必须立足为南方电网公司确定的“一二三四五”发展战略谋进取，立足全面完成今年“一体化、保供应、优电网、强队伍”目标任务为基点，立足创建“三好”国际先进电网企业当标兵。具体讲，一要真抓实干。坚持重实际、说实话、办实事、求实效，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，克服心浮气躁、急功近利、好高骛远等不良倾向，身先士卒、靠前指挥，雷厉风行、一

抓到底，兢兢业业、扎扎实实地做好每一项工作。二要勇于创新。当前，不管是“一体化”促进企业管理方式转变，又是依靠科技进步的“优化电网”，还是着力推进的农电发展、黔电送粤工程等“保供应”要求，甚至大力推行干部绩效管理加强队伍建设的举措，都是新任务、新要求、新课题，迫切需要我们抢抓机遇，以改革的精神、创新的思路、发展的办法，积极推进公司创新发展。三要甘于奉献。关键在守得住清贫、耐得住寂寞，不乱伸手、不乱张口，君子爱财取之有道。

二是带头

廉洁自律。要坚持自重、自省、自警、自励，严格遵守政治纪律、工作纪律、办案纪律、保密纪律、廉政纪律，切实把各项纪律要求转化为自己的基本遵循和自觉行动。自重是拒腐防变的基础，即慎初、慎微，就是从手中有权力第一天起，就要谨慎，从小事做起，防微杜渐；自省是拒腐防变的关键，即慎欲，就是要“日三省其身”，管住欲望，经得住各种腐朽思想和各种诱惑的考验；自警是拒腐防变的屏障，即慎独，就是在个人独处、无人监督时，也要自觉遵守党规党纪和道德准则；自励是拒腐防变的动力，即慎终，就是始终保持领导干部应有的思想品德和良好形象。具体讲，就是在表率作用上，要带头讲诚信，做人要实实在在，做事要脚

踏实地，以自身廉洁带动班子廉洁，以班子的廉洁带动队伍廉洁，营造风清气正的干事创业环境。在干部使用上，要唯德唯贤，不搞小圈子。在权力使用上，要正当用权、秉公用权，坚决禁止利用职权和职务上的影响谋取私利。在工作作风上，要坚持民主，做到贴近基层、深入调研，勤政务实、团结协作。在生活作风上，要做到言行正派、情趣高尚，坚持身体锻炼，保证身体康健。

三是提升履职能力。古人说：“立身百行，以学为基。”邓小平同志有句名言：“学习是前进的基础。”总书记多次强调，要把“勤奋好学、学以致用”作为加强领导干部作风建设的首要任务。学习是提高素质、增长才干的重要途径，也是做好工作、干好事业的重要基础。从大的方面看，当今时代是一个大变革大发展的时代，科学技术日新月异，新事物新知识不断涌现，新情况新问题层出不穷，我们需要学习的东西很多；从小的方面讲，配合新一轮西部大开发战略，南方电网公司推行的“集团化、一体化”管理模式，需要我们重新思考、重新定位，新任领导同志随着工作岗位的变化、职级的提高，现有的素质和能力与新岗位、新角色的需要之间又会出现新的不适应，迫切要求我们通过学习尽快胜任工作。因此，我们一定要增强学习的责任感和紧迫感，以建设学习型公司、学习型队伍为契机，真正把学习当做一种工作责任、一种生活方式、一种精神追求，树立终身学习的思想、通过学习不断提高理论水平、工作能力和精神境界，更好地肩负起促进公司跨越式发展的职责。

四是虚心接受监督。强化“监督也是爱护”的意识，养成在监督下工作和生活的习惯。渠道上，既要主动接省公司各部门的监督，也要接受基层电力职工的监督，畅通上下监督渠道；既要接受当地党委政府和专门机关的监督，也要主动接受新闻媒体和人民群众的监督，畅通内外监督渠道。制度上，既要执廉洁从政纪律规定，又要执行领导干部个人事项报告制度；既要坚决制止与企业经营管理无关的职务消费行为和奢侈消费风气，又要禁止通过同业经营或关联交易为本人、亲属或特定关系人谋取不正当利益；既要加强公司廉政制度建设，更要加强廉洁从业监督检查；既要规范电网建设中的招投标行为，又要严厉惩治“吃、拿、卡、要”等违纪违规行为。今年，全省公司要认真落实“十二五”规划的实施、一体化管理工作推进、工程建设领域专项治理整改、“小金库”专项治理整改和经济责任审计发现问题的整改等5项工作，切实在教育有效、制度完善、监督到位、改革创新、纠建并举、惩处有力上下功夫，认真治理领导干部以权谋私和渎职侵权问题，切实加强领导干部廉洁自律教育，坚决遏制奢侈浪费和形式主义，切实提升贵州电网公司反腐倡廉工作新水平。

三、学风从现在改进，切实提升本次培训实效

为做好此次培训，省公安司做了大量的准备工作。其培训内容，既包括党风廉政建设的基础理论知识和警示教育，也包括反腐倡廉的形势报告和防范技巧；培训老师既请有本单位的领导授课，又邀请了省检察院、省纪委的领导给我们作辅导报告；培训方式既有集中授课，又有分组研讨。总体讲，这次培训，时间虽短，但内容丰富，形式多样。希望参加培训学习的每一位同志，无论是老经理还是新上任的经理，都要保持良好的学习风气，自觉遵守学习纪律，珍惜这样的学习机会，真正学到的知识，掌握的知识，运用在今后的反腐倡廉工作之中。

一要端正学习态度。实践证明，态度决定学习效果。要把学习培训当成是一种境界、一种追求、一种实现人生价值的重要手段，不断充实新知识、更新新观念、开拓新视野，彻底消除：“培训工作年年搞、老一套、应付一下”的消极认识，克服“只要自己不贪不占，那么反腐倡廉与己关系不大”的错误认识，而要时刻警醒、常学常新，专心听讲、勤于思考、认真做好笔记，积极参加讨论，不断提升理论水平和精神境界。

二要严守学习纪律。既要严格遵守课堂纪律，不许随意出入教室，不得违反规定聊天喧哗，不得缺席或迟到早退，注意保持教室内安静，上课期间请自觉关闭手机或将手机调至振动状态；又要严格遵守课余纪律，不得参与色情、赌博活动，不得酗酒闹事，不做有损公司和个人形象的事情，不做违背社会公德的事情。

三要注重学以致用。反腐倡廉是一项庞大社会工程，既涉及管理学知识，又涉及要社会学知识，还涉及心理学知识，古往今来，无论是理论体系的研讨，还是工作的实务，都十分丰富。我们培训期间所学，整体看，仅只九牛一毛，仍相当粗浅，仅能起到引路、指向的作用。更多的需要大家以此为契机，抓住学习重点，领会精神实质，把握好各专题的相互关系及知识的内在联系，注重理解、灵活运用、善于总结，努力实现学以致用。

第三篇：廉洁论文

廉洁论文----诚信做人、敬廉崇洁

建安学校于胜娟

坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻《建立健全教育制度，监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，通过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高全体教职工爱岗敬业，依法执教，廉洁从教的意识，增强全体师生干净做人，规范做事，遵纪守法的自觉性。

我觉得教育原则应是坚持“廉洁文化进校园”工作五原则：正面引导原则、可接受原则、心里保护原则，整合原则和浸润原则。作为老师我们应通过榜样引路，培养学生的公民意识，引导青少年形成正确的人生观和价值观，帮助学生形成正确的理想信念。以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容，开展基础道德教育；应加强和改进青少年思想道德建设，从小培养公民“崇廉”的道德观念；应拓展廉洁教育的领域，营造良好的社会氛围，达到预防和教育的目的；应遵循新课程理念，发掘和凸显各学科中有关廉洁自律的教学知识点，与平时的德育活动有机结合。

一、用简单语言诠释深刻哲理

把青少年廉洁教育工作和学校德育工作有机结合，针对不同年龄学生的特点，开展丰富多彩的综合实践活动，使学生在体验中得到中华美德的熏陶，让廉洁“植根”他们的心田。低年级可以根据儿童的心理特点，开展“不拿别人的东西”的主题活动，寓教于乐，使孩子们从小懂得了什么是对、什么是错，什么该做、什么不该做，在润物无声中转化为孩子们的潜意识行为。

充分调动学生的主观能动性，让学生利用校内的传媒，以自己独特的视角来观察身边的人和事。表扬好的行为，指出不良现象，使学生自觉扬善弃恶。我们在学生教唱优秀革命歌曲，学生们通过优美的旋律懂得了廉洁自律、勤政为民的含义。

二、启发引导寓教育于无形中

充分运用课堂教育中既有的廉洁教育资源，不着痕迹地对廉洁内容进行重点提示和讲解，改变那种枯燥乏味、了无新意的命题，力争将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。美术课上的漫画创作，音乐课上的廉洁之声，语文课上的公仆形象，无不让学生们在学习掌握知识的同时，潜移默化地受到廉洁教育，从而让他们自然地树立起正确的人生观和价值观。对于小学生，廉洁教育在课堂教学中注重的是引导、启发，需要激发他们的主观能动性，使之行为能够自觉符合社会主义道德规范的要求。语文老师要挖掘语文课本中的相关教学内容，自编自导自演一些民族英雄事迹为内容的课本剧，中华民族的传统美德也在身临其境的演出中得以传承。

三、实践中明辨善恶美丑

我校重视少先队的活动作用，积极创造能触及学生心灵的社会性教育行为，如开设主题班队会，举行主题升旗仪式等，使他们在活动中广泛接触各种社会现象，学会怎样分辨真善美、假丑恶，懂得做什么样的人，怎样做人，从而培养责任感和荣誉感。

孩子并非生活在真空当中。他们对现实生活中出现各种不良现象不可能不闻不问，我们不可能把他们的眼睛遮住、耳朵塞住去适应和面对未来的社会。鼓励全体少先队员去寻找和发现存在校园中和社会上的生活陋习和不良现象。孩子真正用自己的双眼去看、去了解、去感悟。在这方面做出了有益的探索。老师不再指定班干部，每一位学生都有机会来展现自我。

主题班队会也是廉洁教育的一项重要载体。在“革命精神代代传”主题班会上，队员们重温中国革命历史，畅谈如何将延安精神、西

柏坡精神与时代相结合，通过革命传统教育使心灵得到升华。同学们自编自演的褒扬先进人物、抨击腐败分子的小品幽默风趣，更是引来阵阵会心的笑声。同学们在笑声中明白了“以廉为本，诚信做人”的道理，思想得到了启迪。

四、教师的行为是无声的榜样

将廉洁教育融入师德建设之中，就是要充分发挥教师的示范带动作用，让教师用自己规范的言行教育影响学生、引导学生。

要达到这样的作用，教师所处的环境必须是廉洁的、净化的。“敬廉崇洁”教育首要的是改变教育者自己。让教师与学生共同参与“敬廉崇洁”教育活动，教师的思想也得到升华，灵魂得到净化。

拒收学生家长的馈赠、不利用家长的权力谋私利、对学生一视同仁、主动帮助贫困学生……一桩桩承诺、一件件好事，使教师成为校园廉洁文化建设的重要力量。

第四篇：廉洁作风论文

浅谈如何加强企业廉洁文化建设

技术管理部—党光辉

廉洁文化建设是党中央在反腐倡廉工作面临新形势和新要求的情况下作出的重要战略举措，是以企业各级领导人员和重要岗位人员为重点，融入中心，服务大局，积极培育“廉洁从业、诚信守法、行为规范、道德高尚”的廉洁理念，养成廉洁从业的道德操守和实践行为，形成反腐倡廉的文化氛围和良好风尚，进而促进企业科学发展。

现本人以集团公司2011年 “重绩效 抓落实 抢机遇 快转型”的工作方针和方董事长7.9中干会重要讲话精神为指导，结合公司纪检监察工作精神要求，就如何进一步加强本系统、本单位惩治和预防腐败体系建设，形成更加规范有效的监督制约机制，完善内控机制，创新纪检监察工作方式方法，努力提高公司反腐倡廉建设整体水平进行思考。

领导干部是廉洁文化建设的排头兵

干部是旗帜是标杆，干部要加强廉洁自律，因为群众时刻关注着干部的作风和形象。干部既是廉洁文化建设的领导者也是企业廉洁文化建设的实践者，在廉洁文化建设中起着主导作用。其认识高度、重视程度、参与深度关系到廉洁文化建设的成效。切实推动领导成员成为反腐倡廉的推动者和带头人。企业领导要对本企业的廉洁文化建设负总责，各级领导班子特别是党政主要领导人员要带头树廉洁之风，践廉洁之行。要带头学习廉洁文化相关的理论知识，提高思想认识。学习上级关于开展廉洁文化建设的指示精神，学习其他有关理论和行

业内外的好经验好做法，分发挥企业各级领导班子的表率示范作用。

企业党政主要领导人员既要带头参加廉洁文化建设活动、执行廉洁从业规章制度，又要自觉担负起党风廉政建设责任，高度重视和支持本单位廉洁文化建设，把廉洁文化建设摆上重要议事日程，纳入企业发展战略一起研究部署，一起检查落实。着力强化对制度、纪律、规章的执行力，讲党性，重品行，做表率，争当执行纪律的模范、遵章守纪的榜样。建立、完善“党委统一领导、党政齐抓共管、纪检监察部门组织协调、职能部门各负其责、职工群众积极参与”的廉洁文化建设工作格局，并充分调动各级领导班子和各级组织参与廉洁文化建设的主动性、积极性，保障和促进企业廉洁文化建设，为企业廉洁文化建设夯实组织基础。

企业职工是廉洁文化建设发展的源泉

企业职工是廉洁文化建设的主体，也是廉洁文化建设不断丰富发展的源泉。从根本上讲廉洁文化作为一种社会文化，终极目标是培养民众廉洁从政、廉洁从业的信仰和追求，使廉洁成为全社会的共识，为社会文明、政治文明的重要组成部分。如果一味强调对党员领导干部的廉洁从政教育，忽视了对普通民众廉洁意识的灌输和廉洁行为的培养，那么这样的文化建设就是片面的。更不能把廉洁文化建设看成只是纪检部门的事，否则路子会越走越窄，甚至变成形式主义。廉洁文化建设是包括纪检部门和党员干部、最主要的是广大职工群众的事。必须坚持从群众中来、到群众中去，充分调动职工群众的参与积极性，才会收到应有的成效，廉洁理念依靠他们去认可、廉洁思想依

靠他们去传承、廉洁事迹依靠他们去宣扬，最重要的是一切工作依靠他们去评判。因此，开展廉洁文化建设必须力求通俗化、现普及性，让广大职工群众积极参与，不能搞成“象牙塔”，上面热热闹闹，下面冷冷清清，没有一点用处。群众的力量是无穷的。努力提高员工廉洁意思和服务水平，增强员工的自重自省自警自励意识，增强法制观念和组织纪律观念，使员工树立正确的世界观、人生观和价值观，保证思想和组织上的一致性，从而形成反腐倡廉的整体合力。这其中重要的是找准工作的切入点，摸准职工群众的思想脉搏，党风廉政建设和反腐败工作还是深入人心、一呼百应的。

加强制度建设为廉洁文化建设提供制度保证

廉洁文化制度既是廉洁文化建设的规范化表现形式，更是企业扎实推进廉洁文化建设的有力保障。为此，要在教育预防、行为规范、监督制约、检查评估等方面，强化对廉洁文化制度的建设力度，努力将企业的廉洁文化优势转化为企业的制度优势、管理优势、效益优势和市场竞争优势。这就要健全廉洁教育工作制度，保证廉洁文化建设的有效性、规范性和连贯性。

在领导人员层面，要健全和完善领导人员述职述廉、任前公示与廉洁谈话、诫勉谈话、考核、重大事项报告等制度。同时要强化监督效果，使廉洁文化在企业管理中得以体现。对敏感事情，如工程建设现场管理、大宗物资采购、车辆管理、废旧料的处理，加强领导干部作风建设量化考核、安全事故问责、科级干部考核等工作中，要积极参与监督管理，使各项工作有条不紊地开展，使管理逐步规范化

制度化。要健全廉洁从业承诺和监督制度，完善各项监督制度，进一步修订完善本单位相关制度，将廉洁理念融入经营管理制度之中，加大监督检查力度要加强对廉洁文化制度落实情况的监督检查，健全完善配套制度，逐级分解落实责任，加强检查考核，形成廉洁文化建设的长效机制。

领导人员要充分利用企业现有文化阵地，把廉洁文化与创建文明单位相结合，开展廉洁文化创建活动，如建立廉洁文化橱窗，开辟廉洁警示栏，张贴廉洁宣传画，竖立廉洁警句宣传牌，发放反腐倡廉书籍，组织开展荣辱观教育，以及读廉洁书刊、写廉洁格言、唱廉洁歌曲、传播廉洁文化等活动，让党员干部和普通职员在耳濡目染中受到启发，自觉构筑反腐倡廉思想防线，增强廉洁自律意识，提高拒腐防变能力。

在员工层面，群众是企业廉政文化建设的重要力量，只有充分发挥广大员工参与监督的积极性，才能使监督做到立体、全面和公正，确保监督不留盲点，让群众正义感的眼睛为企业的廉洁建设做贡献。健全和完善员工基本道德行为规范，形成一整套企业员工形象标准体系。第一，是要加强企业廉洁文化的约束力，用制度规范、引导领导干部和职工群众的行为，倡导良好的职业道德，促进企业廉洁文化发展，扩大企业廉洁文化的影响力。第二，是要建立健全廉洁文化建设考评制度，形成全员参与监督的廉洁安全网，重奖举报有功人员。第三，要设立基层监督人员机制，努力提高他们的业务能力，为他们撑腰杆、常打气，关心他们的进步，为更好地实施监督打下基础。

在企业相关管理部门企业纪委监察部门层面，要深入到关键点、敏感点、重大项目建设、重要经营活动中发挥职能作用，实施纪律监督，以确保每项工作的合法性和规范性，预防违规和腐败行为的发生。坚持案件查办工作分级负责、分级管理的原则和有条件授权制。坚持“查处一起案件，堵塞一个漏洞，完善一项制度；处分一名干部，汲取一个教训，教育一批干部”的原则，做好案件后期工作，避免问题重复发生。在办案中，坚持“大事查清，小事说清，无事澄清”的原则，不断提高信访案件的办理水平。公司应制定领导干部廉情“临界预警”制度，建立了由廉情观察员和各单位纪委信访案件专责组成的信息员库，发现、获取并传递有关廉洁文化建设情况和党员干部廉洁从业方面的信息，努力把问题消灭在萌芽状态。

特别想提出得是奖惩分明，公开透彻。对那些执迷不悟胆敢以身试法的腐败分子必须彻底查处，严惩不贷，只有这样才能维护法律法规的尊严，确保制度的严肃性和公正性。也只有这样才能教育更多的人，树立廉洁意识，自觉警钟常鸣。

事实说明，企业廉洁文化建设，也是一种生产力，也是一种竞争力，既是关爱工程、挽救工程，也是希望工程，这就要求廉洁文化建设积极发挥服务、保证功能，倡导廉洁理念，塑造廉洁精神，打造廉洁环境，做到惩恶扬善，激浊扬清，拓展企业预防腐败的领域，为企业生产、经营和管理提供良好的精神文化支撑，促进企业核心竞争力的提高，促进企业改革、发展和稳定，促进企业保值增值，实现又好又快发展。

第五篇：《廉洁修身》论文

《廉洁修身》课程论文

廉洁修身初以立人

姓 名： 学 号： 系 别： 班 级： 指导老师： 完成时间：

A文献综述：

古人有云“廉者，政之本也”，这也是中国政治家们几千年来孜孜以求的政治境界。下面，从我国古代到现代历史发展和历史传统，研究和探讨关于廉洁修身这一古老而又严肃的问题。

一、古代知识分子的道德风范。中国古代传统文化中，非常重视知识分子的道德完善，特别是儒家学说。主要包括这几个：1.忧国忧民，以天下为已任的志气；2.修身正行，严于律已的风范；3.发愤忘食，自强不息的精神；4.奉职循理，守官尽职的态度；5.坚持真理，舍生取义的气节

二、古代社会谦洁与贪腐的启示和警示。一是：廉洁修身促使中兴盛世的形成。首先是明君贤臣，和衷共济；其次是顺应民生，吏治严明；吏治严明，反腐倡廉是盛世的重要特征。二是：贪污腐败导致王朝覆灭。

三、廉洁修身对我们整个国家、民族的进步都意义重大，它是社会健康发展的催化剂，能够保证我们社会的安定团结，国家政权的稳固发展;另一方面，还能促进我们国家的繁荣昌盛，推动国家经济发展，以及整个民族文明的进步。然而，贪污腐败不仅是害人害己，更可能导致国家动荡，社会的不安宁，以及民族的退步。

四、古代社会链接与贪腐的启示和警告。历来明君身边，总有廉洁奉公的清官，这样社会才会经济发展，文化繁荣，国力强大，反之，则社会腐败。古代的历史例子充分说明了廉洁带来昌盛，贪腐导致王朝灭亡。这些都是在历史中总结出来的，带给我们的其实是我们只有坚持不懈的加强廉洁修身、反腐倡廉建设，才能摆脱古代社会的“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的兴亡规律，从而保障中国特色社会主义现代化建设的顺利实现。

摘自《廉洁修身》第三章第二节 我国廉洁修身的历史传统（P110-128）

B 感想

在我读了《廉洁修身》的第三章第二节后，得到了一些启发和感想，我认为我国廉洁修身的历史传统对于我们今天的大学生来说，仍然具有借鉴和启示的重大意义，对于现在的一些政府官员，更是如此。拥有长达五千年悠久历史文化的中国，长年的皇权专制统治和官本位体制，以及封建剥削制度，早就有了清官和贪官同时并存，现在亦是。

历史教训告诉我们：廉洁昌盛，贪腐覆灭。对于我们大学生来说，廉洁修身更是教育意义重大。那么，我们大学生应该怎样廉洁修身呢？在我认为，一个大学生应该从以下几个方面锻炼自己。

一、我认为首先必须认识到廉洁修身的重要性。有了正确的人生观和价值观，才能在以后复杂的社会生活中仍然保持自我，不会迷失自我。才能不断提高自律意识，增强防腐拒变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念，为马上步入社会做准备。

二、其次，我们要严格遵循法制规范，提高法律素质。我们大学生既要提高道德修养，更要有学法守法的素质。我们既要遵循法制规范，培养社会主义法治理念，又要做到懂法、守法。并且敢于与破坏社会主义法制的行为作斗争。

三、就我而言，我觉得当代大学生务必要认知与行为统一，这也是做人做事的基本准则，要做到“言必行，行必果”。我们要把廉洁修身充分用到生活的每一个角落，带动身边的每一个人，用大学生的青春活力感染身边的人，让他们一起学习了解廉洁修身的重要性。而当我们把廉洁修身的认知和行为统一之后，也就变成做人做事更好的标准。

四、我们作为一个当代大学生，我们应该深刻的理解何为廉洁修身。祖国的未来靠我们年青一代，我们的为人正直，链接，身怀大志是祖国富强的根本；反之，倘若如果我们没有以身作则，祖国就很可能走向衰败。通过廉洁修身的学习对大学生将来的反腐倡廉具有不可替代的效用价值，因为我们每个人的道德品质形成过程是一个渐进积累，无形修养的过程，一个廉洁的人民公仆往往在成为公仆前就已养成了良好的道德修养，有了廉洁的自律意识。

五、我们大学生应该从现在做起，从身边的小事做起，在日常生活中就严于律己，不让自己松懈，坚守自己心中的道德规范，养成廉洁意识，从而在坚守过程中，让自己成为廉洁之人，对社会有用之人。