小学四年级道德讲堂主持词

第一篇：小学四年级道德讲堂主持词

混子小学四年级“道德讲堂”

主 持 词

亲爱的同学们： 大家下午好！

欢迎大家来到道德讲堂。中华民族几千年的优秀传统美德，一直是华夏儿女的精神支柱，道德讲堂讲述身边人和身边事，讲述社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德，传递正能量。

人们都说：常怀感恩之心的人最幸福，常怀感激之情的生活做甜美。欢迎进入本期道德讲堂的主题—感恩！我们将通过七个环节完成本期内容：做一次反省、唱一首歌曲、学一位模范、谈一次感受、诵一段经典、做一件好事、做一次承诺。（播放歌曲感恩的心）

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，下面请全体同学起立，首先我们进入第一个环节：做反省。请大家静默一分钟，反思自己有无不当的言行。

第二个环节合唱歌曲《感恩的心》（音乐起。全体合唱）（歌曲结束）：一曲《感恩的心》一直以来感动了无数的中国人。同学们听完这首歌，心中一定会想起那些你想要感恩的人。恩字上面是“因”，下面是“心”，感恩就是因为有你，心存感激，感恩父母，感恩教师，感恩长辈。下面进入我们今天感恩主题的关键词“孝心”。

第三个环节学一位少年，在2017年的昨天，她上了中央电视台的最美访谈，一个5岁的孩子，独自撑起了一个家庭，她的名字叫王安娜。五岁的孩子，到底是如何独自撑起了她的家呢？她有怎样的孝心呢？她为什么能获得13亿人的点赞呢？下面我们一起走进王安娜的家里，请大家观看视频。（播放视频：贵州：5岁女孩王安娜撑起一个四辈人的家，学生看视频）

第四个环节，谈感受。5岁的孩子，谱写了动人的感恩之歌。最美孝心少年，这个称号对于小安娜来说名副其实。现在安娜一家的生活被妥善安置，希望小安娜在以后的生活中，继续努力，不怕困难，勇往直前。对于我们，看了之后，很是震撼，我们可以从很小的事情做起，从点滴做起，在我们的学习，生活中去践行感恩。同学们你能说说自己的感受吗？（学生踊跃发言）

第五个环节，诵经典。自古以来，感恩就是中华民族的传统美德。下面有请刘乐萱同学带领诵读感恩的诗词经典。（同学们齐声诵读）慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖！（诵读结束）

谢谢！这样熟悉且朗朗上口的诗句代代相传。正是这些诗词经典的流传，才使得华夏五千年的文化代代相传，并且不断的提升我们的修养。

第六个环节，做好事。我们看了最美少年王安娜的动人故事，有的同学已经感动的流下了泪水。但我们不能仅仅停留在感动上，我们还要从行动做起，从身边的小事做起，去做一件好事，去尽我们的孝心。（1）在生活中：我们要互相体谅，关爱他人，诚实守信，注意自己的一言一行，主动为他人提供帮助。

（2）在家庭中：我们要孝敬长辈，主动为家长分担家务。（3）在学校里：我们要尊师守纪，团结同学，刻苦努力，营造和谐、文明的校园环境。让我们郑重承诺：做一个有道德的人

同学们，在我们的道德讲堂接近尾声的时候。让我们一起进入今天道德讲堂学习的最后一个环节，我们一起承诺：在家里为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，学习王安娜，奉献社会，提升自己，做一个新时代有孝心的好少年。

同学们，常怀感恩之心，用实际行动去尽我们的孝心，续写感恩篇章，创造更加美好幸福的明天！本期道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与。祝大家学习进步，生活幸福！谢谢！

混子小学四（1）班、四（2）班

2017年11月2日

第二篇：四年级道德讲堂主持词

道德讲堂主持词

尊敬的领导、亲爱的老师们，大家好！欢迎来到四年级组织的道德讲堂。道德讲堂就是讲述身边人的道德故事。我是主持人：中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。立足岗位，奉献爱心，是社会主义价值观的体现。本次以“敬业奉献”为主题的道德讲堂活动目的，就是要通过道德讲堂的形式，进一步弘扬正气，爱岗敬业，践行社会主义价值观，不断提升全体师生的道德素养，构建崇德尚善的校园氛围。“有一首歌最动人

那就是师德

有一种人生最为美丽

那就是教师

有一道风景线最为亮丽

那就是诗魂

不要说我们一无所有

我们拥有无数颗炽热的心

我们用爱播撒着希望。。。”

今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送

吉祥”五个环节。

下面是第一个环节：请大家一起来唱《每当我走过老师的窗前》，请大家起立。（放音乐、唱毕）好，谢谢大家，请坐。

一首《每当我走过老师的窗前》，拉开了我们今天道德讲堂的序幕，更唱出了奇台三小全体教职工蓬勃向上、意气风发的精神面貌。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

通过这个载体，让我们有一个地方交流，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升市民文化素质。第二环节：学模范

有这样一位年轻的女教师，她是黑龙江省佳木斯市第十九中学初三（3）班班主任。

她出生在一个教育世家，2006年，她从哈尔滨师范大学毕业后，分配到佳木斯市第十九中学任教。

2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”

经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”

有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。”

下面请观看视频《最美教师张丽莉》

爱岗敬业是一种美德，是个人品质的一种根本体现。道德模范是时代的道德典范、道德榜样，是社会的巨大精神财富。弘扬社会正气、树立道德新风，是广大人民的共同心声。公民道德建设需要道德榜样的引领和带动，褒扬道德模范、学习道德模范。接下来让我们大家一起来我们身边的模范吧！请韩凤梅老师讲《我们身边的故事》中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产，那些积淀着智慧结晶言论著作，那些浓缩着丰富感情诗词歌赋，作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员，我们在骄傲兴奋之余，更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承，并发扬光大。那就让我们汇入灿烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。让我们一起走进

第三个环节“经典诵读”吧！

请大家起立，让我们一起来学习一段经典。

“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”—— 东周•战国 孟子 《孟子•离娄下》

解释：把仁保存在心里，把礼保存在心里。仁人爱人，有礼的人尊敬人。爱人的人，别人就一直爱他；尊敬人的人，别人就一直尊敬他。爱是做好一切工作的前提和快乐的源泉，付出爱就会收获爱，爱是道德的最高境界！真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

下面请各位老师起立，和我一起诵读这段经典。

“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”—— 东周•战国 孟子 《孟子•离娄下》

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

第四个环节，发善心。

激发善心，抒发善意，真诚的希望在座的各位老师在今后的工作生活中，能够做一个勤劳的人，做一个善良的人，因为勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处世之道，老师们，让我们以真诚的心大声的诵读：做一个勤劳的人，做一个善良的人，以作共勉。来，预备起：做一个勤劳的人，做一个善良的人！

唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。（玛依努尔、阿比宝、赵玲）

第五个环节：送吉祥

接下来是我们的送吉祥环节，我知道大家此时一定有许多感悟、感触，想要和自己的亲朋好友同事分享，大家每一个人的桌上都有一张纸，请把您今天的感悟写下来与我们今天没有来参加道德讲堂的同事朋友进行分享，让我们将感悟传递出去，让您的感悟与他们分享，让您的祝福得到延伸。

六、尾声

“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

本期道德讲堂到这里就要接近尾声了，最后我想请大家带着一颗善心，一颗感恩的心去认真的做好本职工作，无愧于心、无愧于己。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见

第三篇：小学道德讲堂主持词

小学道德讲堂主持词

各位领导、各位老师、各位同学： 大家好！欢迎来到道德讲堂！

我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：唱一首歌曲,诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、做一场汇报，送吉祥。下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲.一、唱一首歌曲

请全体同学一起演唱《红领巾心向党》。【小学道德讲堂主持词】文章小学道德讲堂主持词出自，转载请保留此链接！

二、诵一段经典 我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱； 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。

恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。

三、看一部短片

经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。

他们是大家学习的榜样，请观看《美德少年》短片。

四、讲一个故事 在我们的生活中，处处涌现出感人的好人好事，现在请廖晓英老师为大家讲述这些动人的故事。道德是做人的基本素质，也是一种文明的体现。古往今来，道德是一个古老而永恒的话题。在任何时代里，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重。

美丽的神话传说，孝感动天。舜，传说中的远古帝王，五帝之他的父亲以及继母、异母弟多次想害死他，让舜修补谷仓仓顶时从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时父亲与弟弟下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。

在家里，我们应该给劳累了一天的父母端上一杯热茶；吃过饭以后主动洗碗擦餐桌，减少父母的负担；我们认真学习，取得好成绩作为父母觉得天下间最好的生日礼物等等。

因此说孝敬父母是一种美德，只要从这些小事做起，我们就能做到！尊师就是一种美德，也是一种优良传统。

有一个著名的故事，很久很久以前，一位名叫杨时的学生，他勤奋好学，有一次碰到一道弄不懂的问题，就特地去请教老师。谁知老师正在睡午觉，他就不敢敲门惊醒老师，默默地站在门外等候老师睡醒。但天下起纷纷大雪，寒风如利剑地割人的皮肤，杨时却忍受寒冬的虐待，耐心地等老师睡醒，再问老师。【小学道德讲堂主持词】。后来杨时有了很大的成就，成了一位著名的大人物。

古人都知道尊师，作为今人的我们应该要向杨时学习，要发扬尊师的优良传统，尊师老师。

遵守社会公德更重要，在现今社会上，行人老是闯红灯；驾驶负违法载重；高官受到赂贿造成的恶风气 这些坏现象已普遍，作为现代人的我们应该意识到社会公德是离不开的。如果想要做一名有道德的人，那么从小事做起，让自己遵守公通规则；让老残病弱者坐座位；老实地排队，不能由于任何因素就插队

想做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心想一想，多为他人考虑，道德就会伴随在你的身边！

五、模范班代表汇报

我们学校在进行学生行为习惯养成教育的活动中，有12个班级展现出文明、和谐、积极向上的良好风貌，被评为“行为习惯示范班。”

请其中的两个班级的班长为大家做班级建设的汇报讲话。

六、送吉祥

在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面就请廖老师为我们送上吉祥卡，并请各班的同学谈一谈感受。

结束语：

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。

今天的道德讲堂到此结束，谢谢大家！

第四篇：小学道德讲堂主持词

林庄小学道德讲堂主持词

亲爱的同学们们：

大家上午好！

欢迎大家来到学校道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人。

我们开设道德讲堂，通过这个载体，让同学们有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从生活中来，又到生活中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升同学们的文化素质。道德讲堂有“唱一首歌曲、看一部短片、诵一句经典、听一个故事、送一句祝福”五个规定环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱一首歌曲。今天，我 们要唱的歌曲是《少先队队歌》。

请大家起立。

（唱完后）请坐下。谢谢大家。

接下来，我们进入第二个环节，看一部短片，向道德模范学习。今天，我们观看的是《青少年健康》的电视短片。

接下来，我们进入第三个环节，诵一句经典。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是《》，我们一起来高声朗读。经典解读：《》出自……好，我们再一起来朗读一遍。

2接下来，我们进入第四个环节，听一个故事。今天，我们要讲的是《卢嘉锡爱国求学》的故事，带来大家学习青少健康心理知识，年掌声有请我们的宣讲员……为我们讲述！

非常感谢……同学的生动讲述。

请坐。

唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，听了一个故事，相信大家一定有许多感想，下面我们进行第五个环节，想请两位现场同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一：我们不仅要关注孩子的身体健康，还更要注重培养他们的心理健康。

感悟二：青少年心里健康应该从小净化，从小得到正确的指引道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

下面，我们进入第六个环节，送一句祝福。请将祝福的话说给你 身边的同学、父母、老师听吧，让我们每一个人成为道德的传播者。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福：全天下的青少年能够快乐的成长。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢 大家，再见！

第五篇：小学道德讲堂主持词

十里墩乡塔桥小学道德讲堂主持词

2014年12月31日

（开首语）：

道德讲堂，讲述身边的道德故事。各位老师、同学们，下午好！欢迎大家走进十里塔桥小学的道德讲堂，我是主持人XX。

道德讲堂，是长好心的地方。到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心偏不偏？自己的心好不好？自己的心坏不坏？

让我们一起，聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。

一、唱歌曲

现在进入道德讲堂第一个环节，合唱《三德歌》，请全体起立。（放音乐、合唱1遍）

请坐下。一首《三德歌》，颂扬了“百善孝为先”的中华传统美德，激励我们要做“孝德、诚德、爱德”的芜湖人。

二、学模范

道德，源于教育、重在传承、贵在实践，道德讲堂就是通过身边的道德故事，传承好人的道德力量。下面，进入道德讲堂第二个环节——学模范。请钱慧慧老师为我们宣讲身边的好人好事。

三、谈感悟

一个好人就是一面旗帜，好人事迹感人至深，好人品质催人奋进。在听到两位身边好人的事迹后，想必大家都有着许多的感慨。下面进入道德讲堂第三个环节——“谈感悟”。欢迎大家发言，让我们共同分享您的感受。

还有很多朋友想必此刻也是感慨颇深，讲堂上不能一一相谈，让我们集体用尊德礼，来表达内心共同的感慨。请全体起立，向“德”行尊德礼——请鞠躬！请坐下！这个尊德礼表达了我们对“德”的敬仰，心中有德，德存心中，不亦君子乎！

四、诵经典

古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵，中华民族五千年文化博大精深，下面进入道德讲堂的第四个环节——诵经典。

莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡

（不要说日到桑榆已是晚景了，而撒出的晚霞还可以照得满天彤红、灿烂无比呢！）

诚信者，天下之结也。——管子

（诚信,是社会人际关系的精神纽带。）

下面，请大家跟我一起诵读：“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”““ “诚信者，天下之结也。”

五、习礼仪

子曰：“不学礼，无以立。”一个人要有所成就，就要先从学礼开始。下面我们进入第五个环节——习礼仪。

请大家观看文明礼仪动漫短片。（播放、观看）

刚才，我们观看的动漫短片，生动有趣地从不同角度展现了日常生活中的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过短片中的各种现象,告诉大家什么是应该做的，什么是不该做的。希望大家在日常生活中，自觉摒弃不良陋习，大力弘扬高尚品德。

六、送吉祥

激发善心，抒发善意，本期道德讲堂最后一个环节“送吉祥”，我们为大家精心准备了一份吉祥礼物，请礼仪志愿者为大家恭送吉祥。（结束语）：

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。今天，我们在道德讲堂学好人、长好心，明天就要在社会上当好人、做好事。真心希望走进道德讲堂的老师们、同学们，厚德善行，吉祥相伴！（《三德歌》背景音乐起）我们下期讲堂再见。