《可爱的同桌》课堂实录

第一篇：《可爱的同桌》课堂实录

《可爱的同桌》主题班会课堂实录

华坪小学

四（3）班

陆敏 师：今天我们主题班会的内容是《可爱的同桌》，前一段时间我们班级开展了寻找大自然的美，学校的美，还有班级中的美和同伴美的活动。我们平时接触最多的是我们的同桌，最熟悉的也是我们的同桌，事先老师布置了每个同学寻找同桌的美，你们找到了吗？ 生：找到了。

师：请你们把找到的同桌的美告诉同桌，好吗？

（同桌互相交流，师发现有1个同学的同桌不在，就让她参与后排同桌的交流）师：你们愿意把找到的同桌的美告诉老师，告诉全班同学吗？ 生：愿意

生：我的同桌是应俊，他的跑步速度快，做作业动作快，动手能力很强，他能主动帮助班级打扫卫生。

师：啊！真没想到，应俊有4个美。

生：我的同桌是金羽茜，她也有很多美，她十分乐于助人，有时我的东西没有带，她能主动地借给我。她的跑步速度也很快。

生：我的同桌是个大队长，她的摄影很好，还在上海市得奖，她的成绩也不赖在班级中数一数二，他还很乐于助人我有不懂的题目，她会教我。师：和这样的同桌在一起你一定很快乐。

生：我的同桌是黄瑛，她的最大优点是愿意帮助班级，老师让同学带废品来学校，她每次都带的。

师：你有个关心集体的同桌。

生：我的同桌是潘磊，他的跑步速度很已快，而且还很乐于助人，以前我是个爱做小动作的同学，他就一直提醒我不要做小动作，现在我改正了这个做小动作的坏习惯。

生：我的同桌优点也不少，而且他昨天考试的成绩比以前进步了，还有他的动手能力也很强。

生：我的同桌是金石镂，他的跑步很快，学习成绩也很好，但是他最大的优点还 1 是乐于帮助人，上次上英语课，老师提了个问题，我会回答但不敢举手，他就拉起我的手，当时老师请我上去回答，我很恨他，但现在我觉得应该感谢他，因为现在我上英语课，我敢举手发言了。

师：你的同桌很聪明，让不敢举手的你变成了敢举手的女孩。师：其他同学有没有碰到这种情况，你的同桌也帮助你发言的？ 生：我！生：我也是的。

师：很好！还有人愿意说说吗？

生：我的同桌是陆叶伟，他喜欢看书，在下课时可以给我很多知识。

师：老师知道了，你是觉得你的同桌最大的美有许多课外的知识。在课间你们在交流中，你可以懂得许多知识，对吗？

生：我的同桌是金铭珏，她的毛笔字写得很好，跑步也很快，上课能积极发言，喜欢动脑筋。

师：你们一个是喜欢动脑筋的女孩子，一个是喜欢看书、知识面广的男孩子，你们俩在一起一定会成为一对聪明的同桌。

生：我的同桌是蒋云初，他的优点有很多，但是他最大的优点是善于改正自己的错误。

师：对，善于改正自己的错误也是同桌的美。

生：我的同桌的美也有很多，她很愿意帮助班级做事，她的成绩在班中数一数二，但是她最大的优点是帮我克服了上课讲废话的毛病，原来我和别人坐的时候很喜欢讲废话，自从和张寒滢坐了以后，上课我很想和她说话，但她不睬我，我就只好不讲废话了。

师：这就是同桌的美影响了你。

生：我的同桌是官晨炜，他的优点有很多，他的画画很好，他的英语成绩也很好，我以前的英语成绩不太好，自从跟他同桌了以后，我有不懂的地方问他，他就会告诉我。

生：我的同桌是陆薇，她的美也有很多，她的最大的美就是能热心帮助我，每次数学题目不懂，他就会热心地帮助我。师：你们是一对互相帮助的同桌。

生：我的同桌天真可爱，会唱会跳，不过她最大的优点是热于帮助人，那次我去训练广播操，备忘录没抄，回教室一看，是她帮我抄的。生插嘴：我也是，我也是的！师：你来说吧！

生：那次晚托班时，我们在操场训练广播操，回到教室一看，同学们已回家了，备忘录也已经擦掉了，可是我翻本子时，看到了工工整整的字，原来备忘录已经抄好了，肯定是同桌帮我抄的。

师：能主动地去帮助同桌，这种行为很美。

师：老师刚才发现一个问题，就是我们班的董超艺同学，她的同桌王燕柠生病今天没来上课，刚才交流的时候，她只能参加了后面一对同桌的交流。现在你愿意把你的同桌的美告诉大家吗？

生：我的同桌是王燕柠他学习成绩很好，他还热于助人，我的尺忘带了，他会主动借给我，他的体育和手工也很棒的。师：很好！你可以等同桌病好了再告诉他的美。

师：但董超艺的美现在没有人来告诉她，你们愿意帮王燕柠来找一找董超艺的美吗？

生：董超艺的画画很好。生：她布置的队角很漂亮。生：她为了布置队角很晚才回家。师：这说明了她做工作怎么样？ 生：她工作认真负责。生：她的动手能力很强。

生：她很文雅，如果有人不小心碰到了她，她只会细声细气地说，从不大叫大嚷，我以前和她做过同桌，我知道的。

师：老师听了你们刚才的交流，发现你们的同桌不管是怎样的孩子，都有美的地方，有的是学习成绩好的，有的是乐于帮助人，有的是责任心强，有的是劳动好，有的是跑步快，有的是写字好，有的是动手能力强，有的是乐于接受别人的帮助，有的是知识面广，还有的是爱动脑筋，每个同学都有自己的美。我还发现同桌的美还影响了你们，如与学习成绩好的同学在一起像陆薇和官晨炜他们俩英语和数 3 学成绩都提高了，还有他们一对张寒滢和蒋云初，改掉了上课说废话的缺点，还有的同学是知识面越来越广，还有的是……

生：速度变快了！我的同桌和我在一起，写作业速度快了。师：你们用同桌的美促进了自己的进步。

师：你们都找到了同桌的美，但一个人不可能是十全十美的，人无完人，你们的同桌有许多美的地方，但肯定也有不足的地方，这些不足在你们的交往会产生了矛盾。前几天，班级中一些学生要求调换同桌，今天我们就一起来帮他们解决这个问题。我们先请唐智薇和姚磊来说说，为什么要换座位。谁先说？ 唐：我先说。姚：我先说

师：让女孩子先说好吗？

唐：我的同桌是姚磊，我觉得他很可恶，我不小心碰到他一下，他就要打我两拳，有时我忘带橡皮问他借，他让我付两块钱。上次，我看到他一节课没举手就把他的手举起来，我想他会感谢我，没想到他非但没感谢我，反而敲了我一下头。姚：我的同桌也很讨厌，有一次上语文课我的手不小心碰了他一下，她当时正在写字，字写歪了，她就打我。而且有一次写作文，我的钢笔没墨水了，我问她借，她就问我拿两块钱。

师：他们两人对我说，他们是水火不相容的冤家，一定要求换座位，我们一起来看看他们存在什么问题。

生：我发现他们是因为超线要打架，我和金羽茜也有这种情况，她有时也会超线，我就会轻轻地对他说，过去一点，我不能写字了，她就会不好意思的把手缩回去的。

生：我发现他们借东西要钱的，我的任何一个同桌向我借东西都不要钱的，同样我向同桌借东西他们也不要让我拿钱的。生：我发现他们俩一点也不谦让。

师：你们在与同桌的交往中有没有碰到这种情况哪？

生：我跟徐洁就是这样的，徐洁超线我只会叫她过去不会打她的，因为我是男孩子，不能斤斤计较。

生：我觉得唐智微和姚磊只看到对方的缺点，而没有看到对方的优点，同桌之间 4 总会有一些小问题，不能为一点小事而斤斤计较，我和我的同桌就是这样互相谦让的。

生：我在一、二年级的时候与钱伊婷同桌，也象唐智微和姚磊他们一样要吵吵闹闹，现在和张旭艳坐在一起，我超线了，她就细声细气地对我说你过去点，我不能写字了，这时我也不好意思了，就让她了。我想他们不应该为小事争吵。生：我觉得应该化解他们之间的矛盾，这样会影响我们班级的，他们很吵，有时上课还影响我们了。

师：我也有同感，不能为一点小事争吵，这会影响我们班级集体的美。那么我们就请他们俩互相找找对方的美，好吗？ 姚：我发现她的手风琴拉得好，唱歌、跳舞好。唐：他写作业很好，跑步的速度也很快。

师：其实你们俩的美很多，像唐智薇就有一个很好的美，姚磊你发现了吗？（姚摇摇头）

生插嘴：我知道的，乐于助人。师：姚磊发现了吗？（姚还是摇头）

师：谁来帮姚磊找出唐智薇的美？

生：上课时，唐智薇帮助姚磊发言，姚磊不领情，还打她。

师：姚磊胆子小，唐智薇这样做实际上是为了帮助他，唐智薇还是很关心姚磊的，姚磊，你现在心里怎么想？

姚：我现在不想调座位了，因为刚才我听了小朋友们的话，特别是连文清讲的，男孩子气量大一点，不能与女孩子斤斤计较。唐：我也不想调座位了。师：为什么呢？ 唐：各人退一步吧！

师：老师很高兴我们班又会多一对可爱的同桌了。（班级学生为他们鼓掌）

师：老师这里还有一个问题，我们班某位同学的家长向我提出，想让他的孩子换个同桌，因为他的孩子的同桌的学习成绩实在太差，他担心在一起会影响自己的 5 孩子。老师也找了那个同学，询问了他的意见，那个孩子是不想换同桌，因为他与同桌相处得蛮好，他准备自己回家和父母谈，但不知道怎么说，请你们帮他想想怎么解决这个问题？（学生都沉默不语，摇摇头）

师：你们的父母希望你们和怎样的孩子做同桌？ 生：学习成绩好的。生：文静的。

师：但不可能全班同学的同桌都是学习成绩好的，文静的，请你们在小组里讨论讨论。

（学生小组讨论）师：谁愿意说说？

生：我认为学习成绩好不好，与同桌无关，一个人的进步是靠自己争取的。生：我觉得有时候一个学习成绩不好的同学作自己的同桌自己也有帮助的，像我的同桌马靓芸有题目不懂来问我，我在帮助她的同时，自己的思路也在提高。师：帮助同学的过程中，对自己也是一种提高，陆老师也有这个体会，我在当学生时，考试前数学从来不复习的，我让全班的同学来问我问题，我来帮助他们，因为他们不懂的题目必定是一些难题，容易弄混淆的概念，我在帮助他们的过程中就有了一个提高。

生：我也认为 一个人的学习成绩好不好应该与自己有关系，像我旁边的官晨炜数学成绩不好，但我的数学成绩没有影响受到他的影响，反过来我的英语成绩不好，官晨炜的英语成绩很好，我不懂的英语问他，他不懂的数学问我，这次我们俩的数学和英语都考得很好。

师 ：对了，官晨炜虽然数学成绩不好但英语很好，陆微就学习他的长处，陆微英语成绩不好但数学好，官晨炜就学习她的长处，所以他们俩共同进步了。生：我认为学习成绩好不好与同桌有关系但最重要的还是靠自己，就像我旁边的应骏学习成绩虽然不好，但我的成绩还是没有下降，反而我的劳技能力在提高，他的劳技很好，我在手工课上遇到困难，他会帮助我。

师：对了，我们班动手能力最强的就是应骏，你学习的是应骏的长处。我知道你们的意思了，每个同桌都有自己美的地方，你们在与同桌的交往中应学习他的什 6 么？ 生：美

师：对，把美学过来，互相取长补短，那么我们班级就会越来越来好。我相信那位同学会把我们讨论的观点带给他的爸爸妈妈了。

师：最后，还有一对想调座位的同学，就是我们班级的朱嘉君同学，记得当初是他们提出要求自由组合成同桌的，所以我觉得很奇怪。现在请朱嘉君同学来说说理由。

朱：孙宇超喜欢上课做小动作，而我也很多动，看到他玩，我手里很痒的，也会去玩，所以我想换座位。

师：当初你们还是自由组合的，为什么当初会想到自由组合哪？ 朱：因为他和我的性格一模一样，在一起很开心。师：孙宇超你来说说。

生：我不想调座位，朱嘉君的成绩很好，速度很快，他可以让我进步的。师：请同学们想一想，该怎么处理这个问题哪？换还是不换？ 生：我觉得应该换，因为他们在一起还会做小动作，改不了的。

生：我觉得不应该换，因为我也和孙宇超同桌过，我就没有受到影响，我认为只要管住自己就可以了。

生：我觉得他们应该换，以前我上课也喜欢讲废话，自从我和张寒滢做同桌后，我就不说废话了，所以应该把他们分开来，每个人旁边换个文雅的女生。生：我想让他们每个人身边都换一个文雅的女孩，等他们变好了，再让他们坐在一起，考验他们是不是还是多动。孙：这个可以考虑。

生：我觉得这样不好，朱嘉君和孙宇超都是好动的，只要放他们在一起又会讲废话的。

生：我觉得可以让孙宇超调到朱嘉君的前面，旁边各放一个文雅的女孩，孙宇超还是与朱嘉君很近的，要学习朱嘉君的优点还是可以学的。

师：孙宇超你觉得这个主意怎么样？你既可以学习后面朱嘉君的美的地方，又可以学习同桌女孩的优点。

生：对啊，老师他们前面正好有两个女同学。

师：你们俩愿意去帮助朱嘉君和孙宇超吗？ 两个女生点头。

生：我还有个建议，我觉得他们可以不换，可以让他们俩进行比赛，看谁的纪律好，看谁能改正缺点？

师：还有谁想说说？我发现你们真聪明，你们想了这么多的建议，老师很感谢大家帮我出了这么多的主意，我听了你们的建议后，发现无论是哪种建议你们最后的出发点都是想让朱嘉君和孙宇超同学来改正自己缺点，成为一个非常可爱的同桌。那么你们俩愿意选择哪一种建议？ 朱：换 孙：还是不换

师：那……就先请朱嘉君说说你要选择哪一种换法？ 朱：换个文雅的女生，等变好了，在和孙宇超同桌。

孙：我不同意，我还是想和朱嘉君同桌。我希望用张寒滢的方法，自己管住自己。朱：我不，我还想换。

师：那，让老师再想想，还有什么办法吗？小朋友你们还有什么办法吗？ 朱：让我们永远不在一起。

师：可是你很喜欢孙宇超的，你会愿意？那么试坐一段时间好吗？ 朱：不好。我还是想换个座位，改正自己的缺点。孙：我不想换。

师：这样吧，前几天我听到过这样一件事，奕莹就请你讲讲当初与应骏同桌时的情况，好吗？

生：当时应骏想和我同桌，我和他讲条件，上课一定要听我的话，认真上课，他同意了我才答应与他同桌的。

师：这实际上叫定协议，你们可以采用这个方法，好吗？先制定个协议，如果还是不能控制自己，还是要讲废话，就换个文雅的女孩做同桌。但是有没有文雅的女孩愿意帮助他们啊？愿意的请举手，好，有4个女孩愿意帮助他们，啊！还有个男孩金剑青。金：我也想帮助朱嘉君。

生：我强烈反对，他不可以去帮助朱嘉君，他自己也很好动。

师：我认为可以让金剑青试一试，他现在变得文雅多了，我们还是让他自己说说吧。

金：我上课不会和他一起玩的。我会管好自己的，让我试一试。师：你们同意吗？ 朱：我同意 孙：我……

师：没关系，你们可以在考虑考虑，下课告诉我好吗？今天这节课，我上得很高兴，因为每个同学都谈出了自己的看法，而且很真心地想帮助同学解决矛盾。通过交流我们知道了，在与同学的交往中，我们首先要看到是同桌的优点，然后用他们的优点来促进自己的进步，把缺点改掉，这样就会成为一个可爱的人，那时人们都会抢着和你做同桌，对不对？

师：下一次主题班会的内容是评选好同桌，我们要选出10对互相帮助共同进步的同桌。老师将把香豆做为奖品，如果好同桌有很多不止10对，那么我们就评选11对，12对……甚至全班都成为了好同桌，那么我们就全班发奖。请大家争取。生：好啊！

第二篇：有关可爱的同桌作文

有关可爱的同桌作文合集五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的可爱的同桌作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

可爱的同桌作文 篇1

一张鹅蛋脸，一双水汪汪的眼睛，一个不高不低的鼻子，一张不会说话的嘴，再加上一个有点胖的身材，凑成了一个人———我的同桌叶佳佳！

我的同桌长得不瘦小，和她站在一起，似乎她是我姐姐。可是，她生性爱哭，我又能怎样她呢？无论大事小事，只要不顺心，只要被人说一两句或是被男生打一下，她就眼圈发红，鼻子发酸，不一会就从“晴转到倾盆大雨''了，好似一个泪人儿。就拿那天早上的课余时间来说吧，我、叶佳佳还有小璐璐（我和同桌的最好朋友赵璐）在走廊上玩踩脚游戏。正当我们玩得最兴起时，我一下就把她的最后一条''命''给KO了。我高兴的叫了一声：”耶！“她回过神来说：”我在和别人说话，怎么这样哦······“赵璐小声地附和了一句：”就是。“她不会和别人”讨价还价“，转头就往教室里走。我和赵璐说了好多遍”对不起“"你不要生气嘛，叶佳佳”，还硬把好话说了一箩筐，才把我们的最爱生气之“公主”叶佳佳，重新请回到了走廊上玩踩脚游戏。不过还好，在我一次又一次地苦口婆心地教导下，我的同桌现在终于不会动不动就哭了！

有时在做数学练习题时，我看她不太会做，就对她说：“要不要我教你啊？”可是她却说：”你给我抄才好嘞。“我装生气的样子对她说：”再这样，我连教都不教你了。“她急忙说：”要，要，要啊······“

有一次，我请假了几天去深圳。回来的第一天，她看见了我，既惊讶又高兴地对我说：”王欣（班里所有人都喜欢叫我王欣），你回来啦！“而且她一边说一边抱着我。我对她说：”你再不松手，我就和你绝交了。“她急忙松开了手······

这就是我的同桌———叶佳佳，你想认识她吗？

可爱的同桌作文 篇2

我的同桌叫：莫＊＊。他有一头短短的头发，像一朵小蘑菇。整整齐齐的刘海下面有一对水灵灵的大眼睛。小巧的鼻子下面有一张能说会道的嘴和一张圆圆的脸蛋。她不仅热心帮助别人，还是个蛮可爱的女孩哦！平时老师叫他买本子啊之类的东西，她从不拒绝。大部分的同学都拜托她买，只有那些看不起他的同学不想让她帮自己买。

有一次，我忘了带笔袋，我把整个书包翻来覆去，找了九万九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作业把笔袋落在书桌上。就快上课了，怎么办啊！怎么办啊……最后，我做了一个伟大的决定——借笔！可是最近作业多，两三天就用完一支笔，谁也没有多余的笔。可我还是东借西借，可还是没有借到。怎么办，怎么办！离上课只差一分钟了，要是老师发现我没带笔，非把我宰了不可。“铃——”一阵清晰的上课铃声传入耳中，我垂头丧气地走回座位，等着挨批评。莫琰华见我这样垂头丧气的，就问我：“林浩，你怎么了？不舒服吗？怎么无精打采的？”“ 我没带笔，老师知道了肯定要批评。”“我借给你吧！”莫琰华刚说完就递给了我一支笔。上课时，老师发现莫琰华没带笔，就问她为什么，她回答道：“老师，我没带笔。”话音刚落，只听见“啪——”的一声，莫琰华的手立刻红了。下课后，我对她说：“谢谢你！”她回答道：“不用谢！我们是同学嘛！同学之间不是应该互相帮助、互相关心的吗？”“是啊！”我笑着回答道。

这就是我的同桌——莫＊＊，她是不是很活泼、很可爱呢？

可爱的同桌作文 篇3

亲爱的小凡，你知道吗？你在我的眼中就像一个温暖的小太阳，一直都散发着耀眼的光芒，一直温暖着我。为我无聊，枯燥的初中生活带来快乐。

你呀，整天都嘻嘻哈哈的，心态极好，没有一点烦恼。就算碰到了什么事，也能很快的调整好自己的情绪，并继续“没心没肺”的开怀大笑。简直就是典型的乐天派嘛。不过，我恰恰就喜欢你这样的性格，无忧无虑的。有时，我都十分羡慕这样的你，想与你一样，什么事都不想太多，“没心没肺”的笑。

你呢，还是我见过最自恋的一个人。要多自恋就有多自恋。例如:有时候，你没事的时，就会把你妩媚的手，放在我面前，对我说:“你看，我的手好好看，真的是越变越好看了。我呢，则在旁边附和着说，是呀，越来越好看了。其实，我心里对你是一万个吐槽，一万个无语，并在心里大声呐喊:“苍天哪，世界上怎会有如此自恋之人，您赶快把她收了吧!

你还是我见过最贪吃的一个人，名副其实的吃货一枚。并再一次刷新了我对你的认知。不管什么东西，能吃的，你见卖相不错，都想尝一尝。

记得有一次，我给我家生病的小狗买的`药。结果呢，被你发现了，你看到上面画着香蕉，苹果，梨之类的图案，你就认定了口味一定不错。并且，着了魔似的，一直缠着我，给你一包。

虽然你很奇葩，做出的事，常常超出人的意料。可是，我想说的是，你真的超级可爱。让人超级喜欢。你身上好像有一股魔力，只要和你接触后，就会不由自主的喜欢上你。并且，与你一起玩时，总是那么的轻松，不用顾虑什么。

除了这些，你人也不错喲!你知道我性格内向，所以每次做一些事都会帮着我。以及有一次，你中午不去吃饭，怕我中午又是一个人，便叫我和其他人一起，甚至叫其他人和我一起。有时，你早上来学校，买茶叶蛋时，都会想到我，替我买一份，到学校和我一起吃。

虽然，这些只是平常是与你相处的一些小事。可是，对我而言却是最珍贵的，因为里面包含着你对我的关心，真诚。

所以，我亲爱的同桌，希望你永远都那么快乐，脸上的笑容永远这么灿烂，永远都可以“没心没肺”的大笑，无忧无虑的。

我们永远都是好朋友喲!

可爱的同桌作文 篇4

三年级下学期的时候，偶然的一次机会，我和小贝成为同桌，自此，她便成了我最要好的朋友。

小贝的头发不长，每天打理的整整齐齐，给人一种干净利落的感觉。小巧的鼻子上架着一副眼镜，黑溜溜的眼睛炯炯有神，总是保持着一副自信可爱的表情。

我和小贝很合得来，不管是生活中还是学习上，我们都相互帮助，每当我遇到难题向小贝求助时，她总是先“咳，咳”两下，故意学着老师的腔调，有模有样的讲解起来，颇像一位小老师。她讲的很细致也很有耐心，直到我听明白了，她才停下来。当然，小贝遇到什么困难，我也会全力以赴。

虽然我和小贝相处融洽，但是也免了一些小摩擦。我有一个不好的习惯，喜欢给别人起绰号，家人、邻居、同学都避免不了，就不用说小贝了。我经常喊她“小贝壳”，我觉得挺可爱的，可能是她对贝壳反感吧，对此几天没和我说话，我还埋怨她小心眼。可是后来我听别人说，她曾经和家人去海边玩，因为捡贝壳差点溺水，所以对贝壳产生了很大阴影。

我很想对小贝说声对不起，如今她已经转学了，我们见面的机会更少了但是相信我们的友谊并没有减少，我真的很想她，我可爱的同桌，小贝。

可爱的同桌作文 篇5

我的同桌，长得肥头大耳的，很是可爱。

他有一张大嘴，有一对小小的眼睛，还有一头茂密的头发。

有一次做眼保健操时，我是值日班长。他把自己的头摇来摇去，然后，我跑到他的身边，轻轻地在他耳边说了一句话，“你摇头时真像猪刚鬣呀！”他忍不住笑了一笑，我也是。

今天，他对我说了一句话，“你要吃江苏人做的炒鸡蛋吗？”我一听，心想：这什么东西呀？搞什么鬼？不行，我得去好好问问他。谁知，他竟然装高冷，把扭到一边，不理我了。唉，他真是的。

不过话说回来，他还挺粗心的。有一次他他“杜旬鹤”读成了“杜鹃鹤”。还有，他把“今天”写成“令天”，我都不知道怎么说他好。他还有一些粗心的事儿，如：语文书没带，作业没写……还有成千上万个，我一次都说不完的。

当然，他也有缺点和优点。缺点是，他总是喜欢在学校吃零食，他总是喜欢抄我答案。优点是，乐于助人。

怎么样，他可爱吧！对了，我差点忘记告诉你，他叫：彭春毅。

第三篇：实用的可爱的同桌作文

实用的可爱的同桌作文合集九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的可爱的同桌作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

可爱的同桌作文 篇1

我的同桌是个男孩子，但他的面容实在让我想起自己喜欢的娃娃，真是天真又可爱。我的娃娃同桌叫作李子敬，绰号小李子。

小李子的发型在我们班是独一无二的，简称“鸡冠头”。头上有两个旋涡，左一个，右一个，中间的头发起了冲突，就形成了鸡冠。小李子的脸很白，像擦了粉一样，捏起来很软，就好像面饼一样，在这张又白又嫩的脸上有一双大眼睛，忽闪忽闪的，若是做错事了，便可以从那双眼睛中里看出焦急、歉意、无辜，让人又气又怜。

但是再可爱的人也会有生气的时候，前几天，有人把他的东西拿走了，他很不高兴，马上怒吼：“你干什么拿我东西!我自己都还没有玩，你凭什么拿我东西!”说着便夺回了东西走了。原来可爱的娃娃也会发火啊!

跟他成为同桌，我真是情不自禁地惭愧呀!这个小李子虽然知道的不是很多，但碰到什么话题都可以掺进来，除了他不应该知道的。有些题目，我还不得不请教他一下才安心，尽管他总是误导我，我还是会在请教他人的时候让他拿拿注意，这样说起来，他还挺权威的嘛!

他虽然成绩不错，但也常常被老师突然叫到，然后他就措手不及，茫然地看着老师，我往他的抽屉里瞄了一眼，哈哈，原来在玩拼图啊!怪不得类。这种事情经常在他身上发生，语文课、数学课、科学课、英语课……真是可怜呐。

这就是我可爱的同桌，你也想要这样的同桌吗?虽然我很讨厌他，但是如果换其他的同桌，也许会更烦。这就是我可爱的同桌，可怜没人爱的同桌啊……

可爱的同桌作文 篇2

我的同桌杨稚涵，她长着长长的眼睫毛，就像一排小草整整齐齐地长在她的眼睛上，大大的眼睛下，有一个小巧玲珑的嘴巴。一头乌黑的头发，还扎着一个蓬松的辫子，显得格外的可爱。

杨稚涵性格开朗，写字写得很棒，就是有那么一点点小气。有一次，我正在写字，我不小心写错了一个字，于是，我打开了我的文具盒，想找到橡皮。突然，我发现我的橡皮不知道到哪里去了，我就问同桌借橡皮，说：“你能借我一下你的橡皮吗？”可是，同桌说：“你都用过我多少次橡皮了，我才不会借给你呢！”就这样，我只好借了郝坷晟的橡皮擦掉了我写错的字。还有一次，我遇到了连线题，我打开我的文具盒，却发现我尺子忘记带了，我就想借同桌的尺子。可是，她拒绝了，我就只好用铅笔当尺子来连线。

我的同桌就是这么一个为人小气的`女孩，但是我觉得她大部分时间还是蛮可爱的。我很喜欢她当我的同桌，我要珍惜与同桌的友谊，我们会一起快乐地成长。

可爱的同桌作文 篇3

我的同桌是一个阳光可爱的男生，他的名字叫王锦涛。我们是好朋友，还是学习上的竞争对手。

记得那一次体育课上，我们在踢足球，正玩的开心，突然有一个人就把我们的足球踢得很远。正在我们说厉害的时候，发现球已经被踢到远处了。我们像豹子一样追了过去，他很快追到了，一个飞脚球就落在了离我不远的地方。我和抢球的人争夺起来，我飞脚射球却被他拦下射出，然后被我同桌接到，就这样我们度过了一节有意思的体育课。

还有一次语文课上，马上要上课了，我发现我竟然没有带语文课本。怎么办呢？我当时急坏了，回家拿又来不及了。同桌看到之后就说我们两个看一本吧。我当时那个感激呀，真想给他一个大大的拥抱。平时我们一起学习，一起吃饭，一起玩耍，遇到困难相互帮助。但是，好朋友也要一较高下！

期末考试到了，老师让我们每个人选一个竞争对手，我们毫不犹豫的选择了对方。考试前一周我们各自努力着，终于到了出成绩的那一天，我比他考的好那么一点点，他当时一脸不服气的样子，我就说我们以后可以再比呀！

这样我们就又做回好朋友了。同学们，你们会这样吗？

这就是我的同桌，我的学习伙伴，我的好朋友，我的队友和对手。

可爱的同桌作文 篇4

我的同桌叫：莫＊＊。他有一头短短的头发，像一朵小蘑菇。整整齐齐的刘海下面有一对水灵灵的大眼睛。小巧的鼻子下面有一张能说会道的嘴和一张圆圆的脸蛋。她不仅热心帮助别人，还是个蛮可爱的女孩哦！平时老师叫他买本子啊之类的东西，她从不拒绝。大部分的同学都拜托她买，只有那些看不起他的同学不想让她帮自己买。

有一次，我忘了带笔袋，我把整个书包翻来覆去，找了九万九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作业把笔袋落在书桌上。就快上课了，怎么办啊！怎么办啊……最后，我做了一个伟大的决定——借笔！可是最近作业多，两三天就用完一支笔，谁也没有多余的笔。可我还是东借西借，可还是没有借到。怎么办，怎么办！离上课只差一分钟了，要是老师发现我没带笔，非把我宰了不可。“铃——”一阵清晰的上课铃声传入耳中，我垂头丧气地走回座位，等着挨批评。莫琰华见我这样垂头丧气的，就问我：“林浩，你怎么了？不舒服吗？怎么无精打采的？”“ 我没带笔，老师知道了肯定要批评。”“我借给你吧！”莫琰华刚说完就递给了我一支笔。上课时，老师发现莫琰华没带笔，就问她为什么，她回答道：“老师，我没带笔。”话音刚落，只听见“啪——”的一声，莫琰华的手立刻红了。下课后，我对她说：“谢谢你！”她回答道：“不用谢！我们是同学嘛！同学之间不是应该互相帮助、互相关心的吗？”“是啊！”我笑着回答道。

这就是我的同桌——莫＊＊，她是不是很活泼、很可爱呢？

可爱的同桌作文 篇5

我的同桌长着一双大大的眼睛，胖乎乎的圆脸，平时满脸堆笑，个子不是挺高，经常做一些搞笑的动作，逗得我捧腹大笑，他就是裴元昊。

一次游戏课上，我们在玩你追我赶的游戏，轮到我追他了，在我快追上他的时候，他迅速转过身，把我吓了一跳，我马上停住了脚步，他却对我大声地说：“看，飞机！”我不由自主地往天上看，“坏了，上当了，”等我回过神来，他早跑远了。

前几天语文课上，老师让我们背诵课文，裴元昊就开始捣蛋了，他拿出双面胶，拧成八字形，贴在自己的头上，我看见了就笑出了声，忘了是在上课，我的笑声引起了大家的注意，都往我们这里看，紧接着教室里沸腾了，就连裴元昊也不好意思的傻呼呼地笑了。

裴元昊特别好动，课上乘我不注意拿我的铅笔，放在自己的铅笔盒里；坐在座位上也不安静，就好像座位上布满了钉子，身子扭来扭去，像一只弯曲的小蛇，脑袋还转来转去，东张西望，也不知道他在看什么；还不时的把椅子晃来晃去，搞得后面的同学都不能安心上课；就连他的脚也不安生，总是踢前面同学的凳子。课下经常给同学搞恶作剧，突然出现在同学的眼前，大叫一声，看我们的笑话；经常故意用脚去拌别人，看着别人跌倒的样子，别提他有多开心了；还拿着面具吓唬女生，但是我们也都习以为常了，不觉得他烦，反而觉得挺好玩儿，有许多的同学都愿意和他作朋友。

裴元昊虽然好动，但是他很聪明，上课并不好好听讲，可每次考试成绩都要比我好，我心里很不平衡，每次数学的附加题他都能做对，而且给我讲题的思路很清晰，让我听了之后马上就明白了，我经常愣愣地看着他，心想：“他长了个什么脑袋瓜呀？”

裴元昊的手也可巧了，随便拿一张纸，经他的小手折几下，飞机、小船、心、扇子、宝塔等漂亮的折纸就出炉了，他经常把他的作品送给我，我拿回家让妈妈照着他的样子教我，渐渐得我也喜欢上折纸了，也会折许多漂亮的折纸，我应该感谢他，让我有了新的爱好。

这就是我的同桌，一个好动、聪明、活泼、可爱的大男孩，我们只要一见面就爱打打闹闹，玩得可开心了，我能容忍裴元昊的一些坏毛病，他在学习上也经常帮助我，使我们真正成为了好朋友。

可爱的同桌作文 篇6

“叮叮叮”欢快的下课铃声响起，我转头一瞅，同桌已经像箭似的射出门外，不见了人影。“喂，徐晨宇！”我气急败坏地喊了一声，可惜，留下的只有回音……

说起我这位同桌徐晨宇，他是位爱跳拉丁舞的男孩，剪着一头圆圆的锅盖头，小小的眼睛一笑起来就眯成了一条缝，嘴唇厚得活像两根火腿肠。这位老兄很聪明，但似乎对学习不大感兴趣，所以叶老师交给了我一个艰巨的任务，让我好好看住他，不能让他光顾着玩。所以我和他就像猫捉耗子，他用各种方式对抗我，要么和我玩猫捉老鼠的游戏，要么当聋子，假装啥都听不到。他也没少挨我的骂，可是脾气好得出奇，每次被骂完都冲我“嘿嘿嘿”地傻笑。

有次，徐晨宇因为上课不认真听讲被叶老师批评，只见他整张脸涨成了番茄红，眼泪鼻涕飞流直下，挂在厚嘴唇上。我看得目瞪口呆，都忘了给他递纸巾。

徐晨宇还是位懂得感恩的男生，周四是我们班最期待的积分兑换日，可是他的的积分币少得可怜。我担心他会因没换到礼物而伤心，就把自己的积分给了他一半。没想到他后来靠自己努力得到了积分，而且每次得到积分都会分我一半。我为他学习有了进步而高兴，也为他的懂得回报而感动。

这就是我二年级时的同桌——徐晨宇，一位懂事、值得信任的好同桌！

可爱的同桌作文 篇7

我的同桌，她那微抿的双唇总带着蒙娜丽莎般的笑。一头黑发整齐的披在肩上，风一吹，那长发便舞动起来，特好看，她高高的鼻梁上有一个特殊的“标志”——黑痘痘，她正是我那“傻”透的同桌：妍杏子。

她的特点便是笑，尽管是摔着了。阳光明媚的下午，暖烘烘的。我们正漫步在操场上。只听“丁零零”的上课铃声响起，热闹的校园霎时间安静下来，我俩立刻回头，向教室迅速的跑去。很快，就只剩我和她这个“慢半拍”了。她不慌不忙的继续走，用一步踩两个梯子的速度。突然，“扑通”声在楼梯间里响起——我摔倒了，正是我回头看妍杏子跟上我脚步没的那一瞬间。我脸红了，扭过头回去看时，让我不由得吃惊起来。我原本认为她正在哈哈大笑，谁料，现实硬要和我“唱反调”。妍杏子不但没笑，反倒和我一样，扑在冰冷的地上。

她低着头，头发下的面孔令人感觉有一丝丝蹊跷。她是不是哭了？我连忙跳到她面前，眼前一幕不由得让我把嘴巴张大的成了“O”形。她虽然摔倒了，但依然在咯咯傻笑。一旁的我心想：摔倒了应该哭才对呀！她是不是摔傻了？妍杏子似乎会读心术，说道：“你是不是认为我摔傻了？我没有，只是觉得太好玩了！”

这个即可爱，又爱笑的同桌，尽管是摔着了，但对于她来说：那没什么，跌倒时，再站起来便是，但没了笑，就不好玩了！

可爱的同桌作文 篇8

星期一，我来到学校，看到我同桌无精打采的，我就拍拍他的肩膀说：“你怎么不好好早读啊？”我的同桌说：“关你什么事啊，你又不是我的亲戚！”我真拿他没办法，他的性格很固执，连他的妈妈都拿他没办法！

可我脑子机灵一转，想到了一个好办法，准备下课跟他说。可下课了他在走廊那里走来走去，不知道在干什么，那句话我真的和他说不了!真拿他没办法。于是我走过去问他：“你有什么心事啊？”他回答：“我把西瓜搞在了我姐姐的漫画书上，她回家肯定会骂我。”我又想到了个好办法，于是跟他说：“没关系的，你姐姐对你那么亲切，怎么会骂你呢？”我的同桌恍然大悟说：“哦，你说得对，我还担心什么呢？我也真是的！”说完，一阵哈哈声传来了，那正是我同桌那清脆的声音，就不会像以前那么固执啦！

我的同桌烦不烦啊，现在我不怎么觉得了，呵呵。

可爱的同桌作文 篇9

哦耶！终于下课了！一阵欢呼声从我旁边传来。我扭头一看，只见他一下子蹦了起来，抬腿就准备跑出教室。

突然，他发现大家都用疑惑的目光看着他，就丈二和尚摸不着头脑"地问：怎么了？不是下课了吗？你们怎么不出去啊？在这一连串的问句中，老师默默地关上手机，下课铃瞬间没了。哈哈，原来这下课铃是老师手机的闹钟啊！

见状，他只好悻悻然地回到了自己的座位上，边走还边小声地说：老师也太不厚道了，闹铃设置成什么不好，偏设置成下课铃。这句话本来是很小声的，可还是被耳尖的老师听到了，老师的脸顿时红了起来，不分青红皂白地把他训了一顿。我们本以为他会非常难过，可他在回到座位上的时候，还冲着我笑了笑。

看吧，他就是这样一个开朗又颇有点没心没肺的人。可他那灵动的眼睛和不知是否长错位的嘴巴总是那么讨人喜欢，那么惹人开心。

我正这么想着，突然下课铃又响了。他没有像刚才那样一跃而起，而是坐在椅子上，用他那俏皮的嘴巴滑出一句：老师，你为什么要在这个时间段设置两个闹铃呢？老师翻了翻白眼，整了整自己的衣服说：下课！我们也陆陆续续地走出了教室。当我再走进教室，发现他还端正坐在那里，便问：你怎么还在这，快跟我一起去玩啊！谁知他却说：我怀疑那还是老师的闹铃，我们都被骗了。哈哈哈，我瞬间笑倒在地。

怎么样，他可爱吧！有这样一位同桌，我的生活怎能不快乐呢？

第四篇：实用的可爱的同桌作文

实用的可爱的同桌作文合集10篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的可爱的同桌作文10篇，希望能够帮助到大家。

可爱的同桌作文 篇1

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间，”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……

一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。

可爱的同桌作文 篇2

同桌的你有一个好听的名字叫支子煊。你是个比较容易激动的女生，有一个长长的马尾辫，大大的眼睛，红红的小脸蛋，特别漂亮，我们经常一起玩，偶尔也会发生一些小意外哦！

还记得有一次我们俩个体育课被分到了一组，老师让我们练习跳绳。可以单人也可以联练习双人，我俩一致决定选了双人跳。我们跳着跳着，一不小心，绳子就把我俩给缠住了。你说:“你看你多不小心，这下好了吧，咱俩都被缠住了.”我也不服气的说：“还不是怪你，要不是你没弄好，我们早就完成了，我不和你玩了。”她也不甘示弱说：“我还不想和你玩呢。”就这样我们互相指责，刚好下课了，我们俩这样不搭理对方了。放学回到家我想想，自己也有不对的地方，怎么能指责别人呢我决定下午就找她道歉。下午刚到班级门口。我们都看到了对方，冲对方一笑，拉起小手，互相都说了自己的不足，就这样我们又和好了。我们的感情也更好了。

可爱的同桌的你，暑假快要过完了，很期待与你的相见哦

可爱的同桌作文 篇3

我有一个聪明伶俐的同桌。他白白的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛，眼镜下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安着一张能说会道的大嘴巴，五官配合的十分协调。别看他人小，可聪明机灵着呢。他上课十分认真专心，老师课上讲的重点，黑板上的内容他都一丝不苟的记在学习本上。课堂上不时站起一个熟悉的身影和一个充满自信回答问题的声音，并总伴随着老师的'赞许声，同学们一双双羡慕的眼神

平时的作业他也总是完成的非常圆满，所谓的难题却总难不住他。偶尔遇到不懂的，他总是不懈的思考，再不行就追问老师，一定要把问题搞懂，老师可喜欢他了。他的爱好很多，喜欢打乒乓球，喜欢下围棋，喜欢看书，还喜欢吃苹果。他最喜欢打乒乓球了，放假的时候只要有空总会缠着妈妈陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感觉空落落的；看见别人打球，心里也总是痒痒的。

就是球技不咋样，跟我半斤八两，我可不服他。当然，他也有一些小缺点。比如在桌上乱涂乱画，有时搞点恶作剧，上课时会突然插嘴。不过，这些并不影响我们大家喜欢他。说了这么多，我的同桌名字你们一定猜到了吗？他就是人见人爱的文艺男---丁俊然。

可爱的同桌作文 篇4

我有一个同桌，炯炯有神的大眼，最爱俏皮地眨呀眨。乌黑的短发，每天都梳得很整齐。同桌喜欢帮助别人，这几乎成了她的习惯。

中午来到学校，同桌也已经来到。班长发下来本子，老师让写作业，我打开文具盒，忽然发现忘带钢笔了，怎么办？要糟了！我向同学们借，可是就是借不来，因为别人都要用的。老师上课就要收作业了，我急得像热锅上的蚂蚁，心想，我可不想因为课堂作业没完成而被点名字。我环视几下四周，好想能出来一位救星。

同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地说：“哈哈，来吧，我的钢笔借给你吧！”我高兴极了，搂着她的脖子，激动地大喊：“我的大救星，我永远不会忘记你！”她俏皮地点点头，我更加开心地大笑起来。

我写着写着，猛然发现同桌竟愣着，便轻轻地拍拍她：“喂，当心点，老师正在‘监视’着我们呢！”她摇摇头。我这才发现：“她只有借我的这一支笔！她没有笔了！”我差点叫出声，压低声音说：“喂，同桌，给你笔，不然，你该‘挂彩’了！”同桌却把我一推，眨眨眼说：“老师又没规定好学生忘写一次课堂作业就非得‘挂彩’呀！”“可是……”

同桌打断了我的话，伸伸舌头，满不在乎地说：“只不过是批评一次呀，我要是因为帮助别人受批评，高兴还来不及呢！”我只好去写了。我刚写好，她就马上“抢”去笔，这时，“当－－”上课铃响了。这铃声好亮、好响！我心里更急了，“呀，快写快写！”她被我弄得手慌脚乱，还是没写完。

老师很快就站在了讲台上，读起没有完成作业的名单来。同桌要糟了！

几个名字很快读完了，可是奇怪的是不见同桌的名字，我俩很高兴，抱在一起。

“本来应该有马静的名字的，可是我听别人说马静是把笔借给她的同桌了。我很惊讶，又很高兴！”老师故意停顿一下“我们要送给她最热烈的掌声！”老师的话还未了，台下雷鸣般的掌声已经响起，同桌激动地对我说：“谢谢你！同桌！”

我呆住了：“谢——我？”

“要不是你，我就受不了表扬了，嘻嘻！”她说完，又俏皮地眨了几下眼睛。

噢，天哪，我怎么会有这么一个可爱的同桌！朋友们，你们会为我这个先人后己、有助人习惯的同桌鼓掌吗？

可爱的同桌作文 篇5

三年级下学期的时候，偶然的一次机会，我和小贝成为同桌，自此，她便成了我最要好的朋友。

小贝的头发不长，每天打理的整整齐齐，给人一种干净利落的感觉。小巧的鼻子上架着一副眼镜，黑溜溜的眼睛炯炯有神，总是保持着一副自信可爱的表情。

我和小贝很合得来，不管是生活中还是学习上，我们都相互帮助，每当我遇到难题向小贝求助时，她总是先“咳，咳”两下，故意学着老师的腔调，有模有样的讲解起来，颇像一位小老师。她讲的很细致也很有耐心，直到我听明白了，她才停下来。当然，小贝遇到什么困难，我也会全力以赴。

虽然我和小贝相处融洽，但是也免了一些小摩擦。我有一个不好的习惯，喜欢给别人起绰号，家人、邻居、同学都避免不了，就不用说小贝了。我经常喊她“小贝壳”，我觉得挺可爱的，可能是她对贝壳反感吧，对此几天没和我说话，我还埋怨她小心眼。可是后来我听别人说，她曾经和家人去海边玩，因为捡贝壳差点溺水，所以对贝壳产生了很大阴影。

我很想对小贝说声对不起，如今她已经转学了，我们见面的机会更少了但是相信我们的友谊并没有减少，我真的很想她，我可爱的同桌，小贝。

可爱的同桌作文 篇6

我喜欢上学，因为我喜欢我的同桌。她是个可爱漂亮的好女孩，我们一起上课下课，一起吃饭，一起上厕所，一起散步，一起学习，一起干很多很多的事…… 我有过那么多的同桌，却惟独对她不一样。她有一双漂亮的大眼睛和高挑的身材，这让我羡慕不已。她总是安慰爱哭的我，我们一起走过风风雨雨，彼此相伴到高三。

印象中最深的一次是我生病在寝室休息时，她蹑手蹑脚的进来给我送水和药，然后又悄悄地关上了门，自己去上课啦。一开始我以为是老师让她来的，可后来我才知道，原来是她跟老师肚子疼要上厕所，却偷偷跑来给我送药的，知道这个消息后，我眼眶湿润了，自那以后，我们便更加形影不离了

连老师都说我们是一对好姐妹呢！我们一生中遇到一个知己，不容易，更何况是一个这样好的呢，所以，如果你遇见了就请好好珍惜，切勿失去了后悔。

你们的同桌是什么样的呢？欢迎你们跟我一起分享。

可爱的同桌作文 篇7

我的同桌叫：莫＊＊。他有一头短短的头发，像一朵小蘑菇。整整齐齐的刘海下面有一对水灵灵的大眼睛。小巧的鼻子下面有一张能说会道的嘴和一张圆圆的脸蛋。她不仅热心帮助别人，还是个蛮可爱的女孩哦！平时老师叫他买本子啊之类的东西，她从不拒绝。大部分的同学都拜托她买，只有那些看不起他的同学不想让她帮自己买。

有一次，我忘了带笔袋，我把整个书包翻来覆去，找了九万九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作业把笔袋落在书桌上。就快上课了，怎么办啊！怎么办啊……最后，我做了一个伟大的决定——借笔！可是最近作业多，两三天就用完一支笔，谁也没有多余的笔。可我还是东借西借，可还是没有借到。怎么办，怎么办！离上课只差一分钟了，要是老师发现我没带笔，非把我宰了不可。“铃——”一阵清晰的上课铃声传入耳中，我垂头丧气地走回座位，等着挨批评。莫琰华见我这样垂头丧气的，就问我：“林浩，你怎么了？不舒服吗？怎么无精打采的？”“ 我没带笔，老师知道了肯定要批评。”“我借给你吧！”莫琰华刚说完就递给了我一支笔。上课时，老师发现莫琰华没带笔，就问她为什么，她回答道：“老师，我没带笔。”话音刚落，只听见“啪——”的一声，莫琰华的手立刻红了。下课后，我对她说：“谢谢你！”她回答道：“不用谢！我们是同学嘛！同学之间不是应该互相帮助、互相关心的吗？”“是啊！”我笑着回答道。

这就是我的同桌——莫＊＊，她是不是很活泼、很可爱呢？

可爱的同桌作文 篇8

陈柠檬是班上最可爱的女生，她有一头美丽的卷发，披在她的后脑勺，两只超可爱的大眼睛向你们眨巴眨巴眨，多可爱哇！

“咦，我的橡皮哪儿去啦？”陈柠檬总是爱丢东西，而每次帮她找回东西的，肯定是张墨墨。

“是这个吗？”张墨墨递上一个熊猫样式的橡皮。

“哇，是的是的！谢谢你！”陈柠檬高兴地直跳。

其实，看见一样很可爱的东西，想都不用想，必定是陈柠檬的。呵呵，张墨墨就是因为掌握了这一秘诀，所以每次都能得到陈柠檬的表扬。为此，张墨墨和陈柠檬很要好，常常在一起玩，虽然他们的性别不同，可照样是好朋友！

除了张墨墨以外，陈柠檬最要好的就是王丹丹了。王丹丹有一个蘑菇头，但平凡的外表后面隐藏着文静的心灵，她学习成绩很好，是四一班的班长，虽说是班长，但她有时会很疯。

“天哪！老鼠！”陈柠檬十分胆小，她老是会碰到一些小麻烦，而这些小麻烦对于她自己来说，是个天大的问题。嘻嘻嘻，帮陈柠檬解决这些小问题的人嘛，还是张墨墨！

所以，陈柠檬对墨墨总是很友好，老是给墨墨扮可爱，这是他认为最好的男生，当然啦，是因为墨墨老是帮柠檬做事。

周一，班主任对大家说，她发现最近的位置有些不好，所以决定换位置。最后，意想不到的是发生了，柠檬竟然跟墨墨同桌！哇！太不可思议了！不过，这也不错，因为墨墨可以更快的帮助柠檬，哈哈，我还是希望柠檬快些长大才好！

不过，有好事也少不了坏事。柠檬的死对头吴彬彬竟然坐在了柠檬的前面，哎，你们肯定想到了，她们俩经常吵嘴，为此，柠檬似乎都有些不喜欢自己的新位子了。

周四，柠檬的可擦笔被彬彬捡到了，柠檬就说是彬彬偷了自己的可擦笔，于是大声吼：“吴彬彬！你也太坏了，连我的笔都偷啊！”

“恩？”吴彬彬愣了一下，说，“喂，是我捡到的！要不是我，你能找回可擦笔吗？”

“我能！因为有墨墨！对吧，墨墨。”柠檬牵着墨墨的手，高声喊道。

“哼，没什么了不起的！还就还嘛！谁稀罕。”吴彬彬把笔扔到柠檬的桌子上，气呼呼的走开了。

“柠檬，其实，彬彬人还是蛮好的！至少她找到了你的笔！”墨墨终于说出了一句公道话。

“拜托，那是她偷的好不好！”柠檬一气之下，冲出了教室。

哎，以后的生活里，柠檬基本上每天都要和彬彬吵嘴，严重一点，连墨墨都要一起骂。最然是这样，可墨墨终究还是会帮助柠檬的，因为柠檬只是一时糊涂，才这样的。有些时候，她对自己还是很好的，非常关心自己，所以说，柠檬和墨墨照样是好朋友。可柠檬跟彬彬呢？那是上天注定的死对头，不知什么时候才能成为好朋友。

可爱的同桌作文 篇9

我有一个同桌，名叫安玺玺，她有一双大大的眼睛，一头乌黑的头发，挺挺的鼻梁加上高高的个子，是一个人见人爱的漂亮女孩，最重要的是她有一颗善良的心！

有一次，我和她分到一起去打扫卫生，我打扫完后就去找她了，正巧她也扫完了，我们就在那等其他的同学，其实就是在那里玩耍！我说：“要不我们先玩儿一会儿吧，嗯，我们玩点什么呢？”她说：“玩倒立扫把吧！”我们玩了好大一会儿，同学们也打扫完了。突然，我一不小心把扫把打在了她的脸上，我连忙说：“对不起，对不起，我不是故意的！”还没等我说完她就跑掉了，等我回过神来，同学们都已经到了教室。当我跑到教室门口的时候，老师已经开始上课了，可惜，我被罚站到了教室外面。

这时，安玺玺站了起来，说：“老师，王铭萱是看我们没有打扫干净又去打扫了一小会儿，所以来晚了！”老师听完后，不仅让我回到了座位上，还表扬了我。她也原谅了我，虽然这是一件小事，但我深深感受到了我们之间的友情。我们俩说好要做一辈子的好朋友！在生活上也可以相互帮忙，学习上相互学习。

我的同桌安玺玺，她不只是一个可爱的女孩儿，还是一个天真聪明的好孩子，我喜欢和她坐同桌！

可爱的同桌作文 篇10

我的同桌姓何名坚琼。

她今年12岁，xx年11月21日出生，身高1.48,体重62斤。她有一对雪亮的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，一头乌黑发亮的卷发，长长的脸蛋，脸上还有一颗颗斑点。

我的同桌是个默默无闻的女孩，总是不讲话，上课时，坐在位置上很少动的，上课总是听的非常认真，我叫她，她有时都听不见，好象被课堂迷住了似的。她下课时总是坐在位置上看书，哪像我们一下课就去外面“风流”。让我好笑的是，何坚琼吃零食的时候也是偷偷摸摸的，好像怕别人看她是怎么吃零食似的，总是把手挡在面前。有一次，我说：“何坚琼，你干嘛把手放在嘴巴前面？”你们想不想知道她给我的回答是什么？她给我的回答是一张笑眯眯的脸，眼睛就快要眯成一条缝了，我想有什么好笑的呀？真不知道她在想些什么？

她还是一个学习非常棒的女孩，语文、数学、英语都可以排在前三名了，在我眼里，她可是一个优秀生，我非常荣幸能和她同桌，但是她好象有点儿小气，因为我不比她懂，学习也不比她好，所以我有时候不懂的时候问她，这题怎么做时，她总是说：“我自己也不知道？怎么教你呀？”其实自己明明就会的，老师说上去改的时候，她立马上去给老师改，结果是对的。何坚琼也有点儿偏心，因为徐豪锴问她这题怎么做时，她都教他。

她在寝室时也会和我们一起谈笑风生，一起玩，还没打铃的时候，我们总是到何坚琼的床上，躲在她的被窝里玩，她还大笑起来呢！连洗脚的时候，都要笑，真实够奇怪的。当她咳嗽的时候，会感到很痛苦似的，都要哭了，眼睛都红了，但是没有哭，她会把头埋的低低的，不让人看见。

你们觉不觉得何坚琼是个非常奇怪的女生？

这就是我的同桌。

第五篇：可爱的同桌作文

精选可爱的同桌作文汇编7篇

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的可爱的同桌作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

可爱的同桌作文 篇1

眨眨眼睛，嘟嘟嘴巴，照照镜子，理理头发。你们知道她是谁吗？她叫郑军燕，这是一个活泼开朗又单纯的小女孩哦！

郑军燕，她是我的同桌，我俩是对同桌冤家。在很小的时候，我们就认识了，她那时扎两根小辫子，穿着红棉袄，走起路来一跳一跳的，特别可爱、有趣。所以我特爱和她玩。有一次，我们在一起玩，她总是活力四射，而我玩一下就喊累。我和她来玩捉迷藏，我来当找的人，她去躲在一个地方。她躲在桌子下，桌子大，她小，桌子一下就把她遮盖住了，我上找找，下看看，怎麽也不见人影。

我想了一下：“恩，郑军燕特胆小，那胆子比老鼠还要小，要不我学老虎叫，把她给吓出来！”“吼吼吼！”我大声叫喊道。但郑军燕不知哪里的勇气还不出来，我进了房子里，把她给揪了出来。她一抬头，我吓了一跳，哭的太厉害，成了个小泪人。她说：“呜呜，有老虎。我大笑，她追着我打，我要脚底抹油-溜之大吉咯！还有一次，我和她去“旅游”。我和她兴致勃勃地去玩。“啦啦啦啦啦！”我俩一起唱着五音不全，更像鬼哭狼嚎一般的歌。那歌声连鸟听了，都要晕倒，何况旁人呢！到了，我们开始吃东西，我俩像非洲难民一样。不一下，就吃完了。我看到了一个好玩的地方，吃的太饱，我俩走不动了。嗨！这次“旅行”结束了。不过，她还是很开心。

这是一个多麽单纯的女孩，没有一点杂质，她是一个可爱果！

选择我们身边熟悉的人物来写，非常好。文章中心也突出，尤其开头写外貌的部分，叠音词用得真好。

可爱的同桌作文 篇2

最近，王老师又把我们班易怒的姜嘉伟安排在我的身边做同桌。哎！真伤脑筋，我快要招架不住了！

快放学时，栾珂欣拿着英语课课练来找姜嘉伟。她本子一摊，问道：“姜嘉伟，你英语改完没？”姜嘉伟听了这话，显得做贼心虚。他眼神躲闪，磨叽了半天 才答道：“没。”栾珂欣听了，眉头一皱，双手叉腰，气势汹汹地说：“那还不快改！”姜嘉伟似乎被栾珂欣震住了，消了气焰，只得乖乖地拿出本子改。我暗笑 着：“原来栾珂欣才是姜嘉伟的克星呀！”

可没想到，不一会儿，姜嘉伟就变卦了。渐渐地，改作业的姜嘉伟失去了耐性，硬说自己是对的，他一扔笔，便不愿改。栾珂欣也是不依不饶，秀出她的“铁娘子”风格，把我的本子拿出来一对，姜嘉伟便无话可说，败下阵来，只得继续提起笔来……

没过多久，姜嘉伟便破罐头破摔，发起了小孩子脾气，死活不肯改。我和栾珂欣相视而笑，笑姜嘉伟的幼稚和可爱。没料到，姜嘉伟居然对栾珂欣暴粗口：“×！（脏话，此处省略若干字）”，于是，我对义正辞严地说：“姜嘉伟，如果别人对你暴粗口，你开心吗？”

“不高兴！”

我双手一拍，“那不就好了，你以后不准说脏话了。”

最后，姜嘉伟终于在我和栾珂欣的协助下改完了作业。我长长地舒了一口气，心说：“我的新同桌真是又可气又可爱！”

可爱的同桌作文 篇3

我的同桌是个男孩子，但他的面容实在让我想起自己喜欢的娃娃，真是天真又可爱。我的娃娃同桌叫作李子敬，绰号小李子。

小李子的发型在我们班是独一无二的，简称“鸡冠头”。头上有两个旋涡，左一个，右一个，中间的头发起了冲突，就形成了鸡冠。小李子的脸很白，像擦了粉一样，捏起来很软，就好像面饼一样，在这张又白又嫩的脸上有一双大眼睛，忽闪忽闪的，若是做错事了，便可以从那双眼睛中里看出焦急、歉意、无辜，让人又气又怜。

但是再可爱的人也会有生气的时候，前几天，有人把他的东西拿走了，他很不高兴，马上怒吼：“你干什么拿我东西!我自己都还没有玩，你凭什么拿我东西!”说着便夺回了东西走了。原来可爱的娃娃也会发火啊!

跟他成为同桌，我真是情不自禁地惭愧呀!这个小李子虽然知道的不是很多，但碰到什么话题都可以掺进来，除了他不应该知道的。有些题目，我还不得不请教他一下才安心，尽管他总是误导我，我还是会在请教他人的时候让他拿拿注意，这样说起来，他还挺权威的嘛!

他虽然成绩不错，但也常常被老师突然叫到，然后他就措手不及，茫然地看着老师，我往他的抽屉里瞄了一眼，哈哈，原来在玩拼图啊!怪不得类。这种事情经常在他身上发生，语文课、数学课、科学课、英语课……真是可怜呐。

这就是我可爱的同桌，你也想要这样的同桌吗?虽然我很讨厌他，但是如果换其他的同桌，也许会更烦。这就是我可爱的同桌，可怜没人爱的同桌啊……

可爱的同桌作文 篇4

都说遇见好同桌是八辈子修来的福气，而我恐怕是有十辈子修来的福气了。这是因为——我的同桌不但好，而且很可爱呢！

因为我学习属于上游，所以老师总安排坏学生做我的同桌，希望我能把坏孩子们带好。而去年分班了，老师不知道每个同学之前的成绩，所以座位都是按高低个排的。我暗暗想道：“这次我可能会有一个好学生同桌呢！”我满怀期待，等待着老师的分配。

果然，一位男同学走了过来，我让位给他，等他坐下，我细细打量着他，他白白净净，简直比女生还白呢！他浑身透出一种书生气，看起来很稚嫩。我首先打招呼道：“嗨，同桌，你叫什么名字？”他也不拘谨，大方的回答说：“你好啊！我叫苗智文。”我们互相介绍了自己，逐渐熟悉了起来，从和他的谈话中，我感觉他并不是坏学生，他不说不文明用语，还很博学多才呢！

苗智文虽然学习跟我有一拼，但字体可不敢恭维。初看他的作业本时，还以为是一群虫子在横七竖八地躺着呢！我总监督他，让他工工整整的写字，他字体也整齐了不少。

同桌有一股冲劲，他不满意什么规定时，总是提出来，让人觉得他是个不懂规矩的孩子，但想想他反对的原因，也挺有道理，找不出什么破绽了。

同桌博学多才，有事没事总为我普及一下课外知识。像土卫六的特点啊、某个名人的履历呀，他总讲得绘声绘色，引人入胜。

快要期末考试了，我那可爱的同桌不知何时伸来一只拳头。我看了看，坚决地回了过去。我们互相加油着，满是自信的话语。同桌，虽然我下学期就要转学，但我永远不会忘记你，那可爱的同桌。

可爱的同桌作文 篇5

一场小学毕业考，结束了美好的小学生涯，开启了一场未知的中学之旅。怀着三分留恋和七分期许，我跨入了初中的大门。来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，我是一个名副其实的中学生了！

开学那天来到教室，随意找了个座位坐下，旁边便有了一个同桌。没想到新同桌竟然是我的老朋友呢！她是冯楠茜，在学校是一个超级学霸，在家里是一个乖乖女儿。

冯楠茜有些婴儿肥，但是我觉得她很可爱。这种可爱不是肤浅的，因为她诚实守信，只要答应别人的事，她一定会做到，决不毁约。

记得有一次，我约她周末一起去图书馆看书。不料到了那天，她的爸爸妈妈要带她去九江外公外婆那里去。我在电话里问她还会来吗，她也没说什么。可是就在那个下午，我刚走进图书馆阅览室，就看见那个熟悉的身影了。没错，是冯楠茜！我没想到，她竟然没有去九江，要和我一起来看书，而且比我来得还早！她真是“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”啊！

我敢说，把冯楠茜放进一堆人中，她一定是最善良的那一个。她凡事以和为贵，绝不轻易与人起冲突，所以，她是我们班人缘最好的，纵使有人不喜欢她，也绝不会在背后说她坏话。

有一次，我们一起出去逛街，恰巧碰到我的“冤家死对头”了。俗话说得好，“仇人相见，分外眼红。”我俩一见面就吵了起来。冯楠茜在一边当和事佬，我听好友劝住了嘴了，可我那位冤家却不肯罢休，连同冯楠茜一起骂，一边骂，一边头也不回地走了。当时的我真的怒发冲冠啊，她却还能浅浅一笑又搂着我的肩劝我莫生气。我大声埋怨她：“你怎么这么好？你这样会被人欺负的！”可她只轻声说：“我不喜欢吵架，这样伤和气！”冯楠茜总是这么善良，让人恨不起她，有一两次交往就都喜欢上了她。

对任何一名学生来说，学习好是天大的优点，冯楠茜就具备这样的优点。但我觉得她的学习好不是天生的，她的努力才是天生的——她天生有一种不达到目的绝不罢休的韧劲，如果有一道题目她做不来，那么就算不睡觉，她也要把这道题弄懂。我曾问过她，你的成绩怎么这么好？她回答说：“因为坚持！”冯楠茜真是我的良师益友啊！

我喜欢我可爱的新同桌！

可爱的同桌作文 篇6

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的.眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间，”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……

一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。

可爱的同桌作文 篇7

一张稚嫩的圆乎乎的小脸，总是红扑扑的，高高束起的马尾走起路来一甩一甩的，眼睛笑起来眯成了一条缝儿。是的，这个单眼皮女生就是我的同桌---朱星雨。

从上小学一年级开始，我俩就是同桌，也不知道什么原因，一直到现在都没换过，可能是因为我俩个头差不多高吧！我这个同桌是个风趣的人，她最喜欢和我“作对”，在班级里如果遇到某件事情，我若说是这样，她偏要说是那样，每每因为一件小事我俩都会争得面红耳赤，谁也不让谁，谁也不理谁。不过还没过五分钟，她又转身找我说话了，哈哈！

同桌还是个节俭的人，她的铅笔盒里永远装着一小截一小截的铅笔头，还有小的不能再小的橡皮。有时候别的同学会开玩笑说她是小气鬼，她就会很认真地说：“爸爸妈妈挣钱不容易啊，为什么要这么浪费呢？”想想她说的还蛮有道理的。

虽然同桌经常和我“针锋相对”，但关键时刻对我还是挺好的。我记得每次选班干，只要报到我的名字，她都是第一个高高地举手，用她的话来说，那就是“力挺”啊！课间活动我玩得脸上挂满汗珠，她总会默默地从口袋里掏出纸巾递给我；我的水喝完了，她也会毫不犹豫地拿出她的水给我喝。当然，在她需要帮助的时候，我也是义不容辞的，谁让咱俩是这么多年的老同桌呢？

我的同桌就是这样一位可爱的小姑娘，我们在一起有欢笑有泪水，有快乐也有烦恼。我们不仅在学习上你追我赶，在生活中互帮互助，而且在每一天的校园生活里，已经习惯了彼此的存在，如果谁偶尔身体不舒服请了病假，另一个人心里一定会有些失落有些不自在呢！让我们共同努力，继续在这美好的同桌时光里共同进步吧！