八师友伴我成长

第一篇：八师友伴我成长

八、同剂携手共进 老师伴我成长(同学朋友、男生女生、师生之间)

选择题

【2013年云南省大理等七地思品中考真题】10．同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她

(C)①如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立 ②保持积极开放的心态。能分享快乐，才会被更多人接纳 ③谨慎交友就是处处提防，时时小心 ④朋友在人生道路上的重要性

A．①②③④

B．①②

C．①②④

D．①③④

【2013年云南省大理等七地思品中考真题】11．在新型师生关系背景下，我们可以

(B)A．在课堂上直接指出老师的错误 B．把老师当成良师，又当成真挚的朋友 C．让老师主动迎合我们

D．与老师交往不必注意礼节，可以称兄道弟

【2013年四川省内江市思品中考真题】2012年9月9日，第28个教师节前夕，由央视和光明日报社共同主办的大型公益活动——“寻找最美乡村教师”颁奖典礼在首次启动的央视总部大楼演播室录制。无数平凡而感人的事迹在这里演绎。回答1—2题。

【2013年四川省内江市思品中考真题】1．从1985年起，我国把每年的9月10日定为“教师节”，这充分体现了（C）

A．尊师是中华民族的传统美德

B．老一辈革命家为我们做出了尊师榜样 C．国家和人民对教师的崇敬

D．艺高为师，德高为范

【2013年四川省内江市思品中考真题】2．央视新舞台，献给最美乡村教师！用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师（B）

①是人类文明的传递者

②肩负着教书育人的神圣职责 ③对人类文明做的贡献值得我们尊敬 ④都是学生的良师益友

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

【2013年广东省汕尾市思品中考真题】9．古人云：君子和而不同，小人同而不和。这句话告诉我们（A）

A．与人交往要学会尊重差异，加强沟通 B．对待朋友要真诚友善 C．朋友给我们温暖和力量 D．友谊给我们带来快乐

【2013年广东省汕尾市思品中考真题】10．男女同学交往是中学生活的重要内容，也是人际交往的重要一课。正确的行为是（D）

A．固定与某个异性同学交往 B．为避免闲话，不与任何异性同学交往 C．与异性同学不进行学习之外的交往 D．坦然大方，注意分寸

【2013年广东省汕尾市思品中考真题】11．下列关于新型师生关系正确的说法是（A）A．互相学习，互相尊重 B．一日为师，终生为父 C．师生平等，“哥们”相称 D．老师是权威，老师即真理

【2013年湖北省十堰市思品中考真题】11.观看右边漫画，面对同学的议论，小丽的做法错误的是（B）

A．要有坦荡的胸襟

B．以其人之道，还治其人之身

C．检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处 D．主动与议论自己的人多接触、多沟通

【2013年湖南省衡阳市思品中考真题】10．小红刚进入中学，在一个月的时间里，她三次要求调换同桌。第一次，她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没地方摆学习用品；第二次，她觉得同桌男生身上的汗 味太重。老师又给她换了座位，但是不出一个星期，她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是（C）

①男女有别，男女生本来就不应该坐同桌

②男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待

③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人

④要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

【2013湖北襄阳】9．下列观点正确的是（D）A.尊敬老师就要完全按照老师的要求去学习，去生活 B.网上玩游戏，就会变得性格孤僻，这是上网付出的代价 C.“摸了就得要”、“还了价就得买”，侵犯了消费者的知情权 D.希望别人怎样对待我们，最好的办法是以同样的方式对待别人

【2013年湖北省咸宁市思品中考真题】8．某学校举办校园生活对联创作比赛。有位中学生创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的上下联。你认为该对联的最佳横批应是（C）

A．风调雨顺

B．友情永恒

C．吾爱吾师

D．清正廉洁 【2013天津思品中考真题】8．男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该（A）

①相互尊重 ②自重自爱 ③掌握分寸 ④互不理睬 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

漫画类主观题

漫画赏析

【2013山东省烟台市思品中考真题】17.请仔细阅读漫画，对漫画中两位同学的行为及学校的做法进行点评。（12分）

17.（本试题满分12分）

（1）两位同学逃课和早恋的行为是不正确的。逃课是不珍惜受教育权利的表现，没有履行好受教育的义务，不仅违反校规校纪，也违反相关法律规定。早恋说明他们没有正确处理好男女同学交往问题，不利于集中精力完成学业，发展下去会影响身心健康。（6分）

（2）学校对违规违纪的学生曝光公示并随意开除的做法，违反了未成年人保护法关于学校保护的有关规定。曝光公示侵犯了未成年学生的隐私权和人格尊严。学校应该对未成年学生德智体诸方面进行教育，应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。（6分）

图表类主观题

辨析题

【2013年甘肃省兰州市思品中考真题】21.（20分）明辨是非

以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现，请你运用所学知识判断、分析他们的行为，并帮助他们解决问题。

（1）生物课上小刚看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。此后，凡是生物课，小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。（4分）

（2）小丽每次用完东西随处乱放，妈妈在收拾时总是提醒她放回原处，小丽很反感地说：“讨厌！真唠叨！”（4分）

（3）一次考试，小华考的很不理想，考试结束后，她灰心丧气，渐渐地对生活失去了信心。（6分）

（4）八年级学生小明认识了一帮社会“朋友”，他们经常怂恿小明抽烟、喝酒，为了义气和面子，小明接受了。（6分）

21.（判断、分析言之有理，酌情给分）

(1)小明的做法错，他没有理解和尊重老师。应该：①尊重与信任老师，理解与体谅老师。②当受到老师批评时，应该虚心接受，和老师好好沟通。等等。

(2)小丽的做法错误，没有体谅妈妈的关心。应该：①理解妈妈，多与妈妈沟通，体谅妈妈的用心。②提高生活自理能力，不让妈妈操心。

(3)承受挫折能力差。（只要答出与挫折有关即可，2分）应该冷静对待、自我疏导、积累经验。（言之有理即可）（4分）

(4)不对。不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，要乐交诤友、不交损友。应该：对于那些不良诱惑，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。

【2013年山东省东营市思品中考真题】12．小新同学因班车误点导致上学迟到，受到老师严厉批评后，感觉很委屈，当众顶撞老师。判断：

理由：。12．判断：错误。（2分）

理由：（1）小新不应当众顶撞老师，当老师误解时，要学会冷静思考，通过恰当方式与老师交流，用正确的方法解决矛盾。（3分）

（2）老师不应当众批评小新，要了解情况，采用恰当的方式处理。（1分）

材料题

【2013湖北襄阳】26．【主动交往沟通 感受亲情友谊】(6分)家是我们成长的摇篮，是我们的情感栖息地。朋友如打开的窗户，友谊如照射进来的阳光。让我们彼此打开心灵之窗，幸福生活，快乐成长。

(1)“家中有亲人，家中有亲情”。著名“钢琴王子”郎朗说：“天下父母哪有不爱自己孩子的!打骂孩子固然不对，但做孩子的不用怀疑父母对你的爱!”这句话让你明白了哪些道理?(至少答两点。l分)(2)“有家就有责任，”作为子女，我们在家庭生活中承担什么责任?怎样才能使一家人相亲相爱?(3分)(3)马克思说：“友谊需要忠诫去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理，”结合这句话，谈谈你对同学友谊的理解。(任意选两个方面谈即可。2分)

答：(1)①父母对子女的爱是无私的、永恒的、无微不至的、不求回报的爱。②父母对孩子的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，是道德和法律的要求。③望子成龙是天下父母共同的心愿。父母对子女的高期待、严要求，也反映了父母的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。等。(1分)(2)作为子女，我们在家庭中主要承担的责任是：孝敬父母、长辈。(1分)使一家人相亲相爱，要：①爱父母、长辈，心里想着父母、长辈，架起沟通的桥梁。②掌握与父母、长辈沟通的基本要领——彼此了解是前提，尊重理解是关键，换位思考是方法，求同存异是结果。③讲究和父母、长辈交往的艺术——尊敬、赞赏父母、长辈，认真聆听教诲，帮助父母、长辈做力所能及的事。④学会宽容，原谅父母、长辈的过错，不必太计较。⑤理解、关心、感恩父母、长辈，努力学习，积极上进，让父母、长辈高兴。⑥体谅父母、长辈，主动分忧，不向父母、长辈提过分的要求等。(2分)(3)友谊是人世间最珍贵的情谊，照亮我们的生活之路。①同学、朋友之间，只有具有诚实守信、友好、善良、负责任的良好品德，才能赢得信任、获得友谊，信任的基础是诚实、忠诚。②态度热情，待人和气，就会给对方一种亲切感、受尊重感，会拉近彼此之间的距离，会增进同学间的友谊和团结，使大家感到温暖、愉快。③真正的友谊应该是坦城的，在原则面前一定要坚定，不能为了照顾朋友的情面，做些违背心愿的事，更不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。我们要慎交朋友，乐交诤友，不交损友。④人无完人，朋友难免有缺点，人各不同，朋友之间难免有分歧。要欣赏赞美他人、宽容谅解他人，尊重差异、加强沟通，我们会获得更为持久的友谊等。(2分)『评分说明：第一问，学生答对两点得1分。第二问，“作为子女在家庭中承担的责任”回答正确得1分；“怎样使一家人相亲相爱”的策略方法，学生任意答出其中2点，即可得2分。本问共3分。第三问，对同学友谊四个要点中的任意两点作理解，对每个要点的理解主体意思比较完整、到位，即可每点给1分；“理解”只是对题面概念作简单重复的，不给分。本问共2分】

【2013年湖南省娄底市思品中考真题】29．［我们与老师、父母心连心］

材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墙闯入湖南新化县上梅镇北渡小学行凶，该校校长杨建一为保护学生安全，与歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职。许多网友亲切地称他为“最美校长”。在杨校长的办公室里有两个记事本，一本记录贫困生情况，一本记录留守儿童家庭状况。“教育是我事业的全部，学生是我生命的全部。为了教育事业，我无怨无悔，为了孩子的成长，我在所不惜。”这是杨建一工作日记中的一段话。材料二：漫画《上行下效》

垃圾

（1）请结合材料一，谈谈“最美校长”杨建一何以“最美”？（4分）（2）“美丽的老师”就在你的身边。作为中学生的你应该如何加强与老师的情感交流？（4分）（3）请你运用所学知识告诉漫画中的母子应如何孝敬好自己的父母？（4分）

29．（1）见义勇为，匡扶正义；关爱学生，品德高尚；爱岗敬业，无私奉献，高度的社会责任感等等。（答出相关的两个优秀品质，即可得4分）

（2）①从老师的角度看问题，做到换位思考。

②正确对待老师的表扬和批评，有则改之，无则加勉。③原谅老师的错误，懂得用恰当方式指出老师的错误。④礼貌待师，注意场合，勿失分寸等等。（满分4分，其他言之有理酌情给分）

（3）①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母②孝敬父母要落实到具体的行动中去，从小事做起。③加强学习，提高自身道德修养，积极上进，让父母高兴等等。（满分4分，其他言之有理酌情给分）

活动探究题

第二篇：伴我成长

伴我成长，催我奋进

舒城县马河口高林小学：朱学存

可以说接触《中国教师报》是一个偶然的机会，那是我刚中师毕业分配到某山村中心小学任教。领导出于对我的信任，把一个“问题班级”交给了我。这个班级最大的特点就是“刺头多，差生多，班风差”。这对当时年少青涩的我来说是个不小的难题,不知道该从何抓起？一天早晨，正当我苦思冥想如何治理这个“问题班级”时，邮递员小吴来校送报纸刊物，我随手拿起一份《中国教师报》浏览起来，突然眼前一亮，其中一篇《用“三心”教育学生》深深地吸引了我，慢慢的读下去，我仿佛醍醐灌顶，对呀！教育学生不就应该用“真心感化，悉心照料，爱心关怀”吗？第二天我就将之付诸行动，对那些刺头通过个别启发谈话，真心感化；对差生悉心照料，补缺补差；对每位学生进行大家访，建立家校联系卡，实行爱心关怀式教育。不到一周的功夫，效果明显，班风学风均有较大的改观。从此以后《中国教师报》就成了我的良师益友，我们仿佛成了无话不谈的“朋友”，每每交流探讨现实中遇到的教育问题。由于它的悉心指导和我的精心呵护，一学期下来“问题班级”变成了“优秀班级”。在镇级组织的教学评比中，我班还取得了总分第一名的好成绩。

岁月如梭，转眼间一年的时光悄然而逝。新的一年，镇教委出于对我的信任，安排我到更偏远的一所村小当负责人。怀着对教育事业的忠诚和对未来的憧憬，我踏上了新的征程。而伴着我一同上任还有我的一位老朋友———《中国教师报》。在那段日子里，由于交通，信息闭塞，它成了我与外界沟通的桥梁。正是它使我了解了各种新的教学方法，新的教学理念。我把来自于它的“教育养分”大胆地运用到课堂教学，尝试运用各种新的教学方法。记得我在教词语“大吃一惊”的时候，同学们经常把“惊”错写成“斤”。于是，我在课堂教学中创设一个情境：我们奔跑在上学的路上，突然路中央出现一堆牛粪，差点就踩上去了，这时我们的心情是“大吃一斤”还是“大吃一惊”？同学们哈哈大笑，回答道：当然是“大吃一惊”，只有傻子才“大吃一斤”呢！通过这种轻松愉快的方式让学生记住了“大吃一惊”的正确写法。事实证明这种诙谐幽默的教学方式深受学生喜爱，有助于师生之间产生共鸣。闲暇之余，我常常记下教育生涯中的点点滴滴，所写的教学论文多次在市，县级刊物发表。所带的班级在县级质量检测中多次获奖，本人也多次被评为县级“优秀教师”，“模范个人”。

也是在《中国教师报》这个教育平台，我知道在这个物欲横流的当今社会，许多如我一样的穷教师们安于清贫，乐于奉献!它们坚守在“三尺讲台”默默奉献，真正诠释了“捧着一颗心来，不带本根草去”的师德内涵。每每看到它们的光荣事迹，我深受感动。也悄悄地在自己心中埋下“厚德载物，无私奉献”的种子。

展望未来的从教之路，即便前面铺满荆棘，我也会无怨无悔地走下去。而且我相信有我的良师益友———《中国教师报》伴我成长，催我奋进，再大的坎坷也会变成康庄大道。

第三篇：八一班2篇母亲的叮咛伴我成长

母亲的叮咛伴我成长

八（1）班张远

在成长的道路上，唯有妈妈的关心是最温馨的。在我们伤心、哭泣、开心、快乐······的时候，母亲的叮咛总是出现在耳边，陪我一起走过成长道路上的风风雨雨。

从儿时记事起至今，母亲的叮咛几乎每天都未间断过。“宝贝女儿快起床，上学要迟到了”，早晨妈妈的“大喇叭”就响起；吃完早饭刚要出门，妈妈的声音又传来:“到学校要好好学习，上课认真听讲，放学早点回来，别太晚了”，星期天的时候这“喇叭”响得更勤：“出去玩，注意安全，早点回来”，“知道啦，知道啦！”我曾无数次的连忙应道，赶快溜，要不然妈妈又不知要说到什么时候了。

在妈妈的叮咛声中，我顺利度过了小学。现在升入初中，渐渐长大，到了青春期，或许更有一些小叛逆吧！以前还不怎么觉得，可现在觉得妈妈好烦，整天说个不停，于是就上演了一出“好戏”。

有一次，我的一个同学过生日，放学后便和同学一块去玩，结果忘记时间，晚上九点多才回去。一回到家，未见其人，先闻其声：“你又去哪里疯了，都几点了才回来，你还知道回来啊，作业写完没有，就知道玩”，“烦不烦啊，我出去就玩一会就说，我还有一点自己的私人空间吗？不要什么都来约束我行不行？”，说完“啪”的一声我关上房门回到房间。只听见妈妈叹息了一下，喃喃道：“唉，长大了，管不了了······”

第二天起床没有听见妈妈叫我，我暗自庆幸，可是出门的时候，也没有听到妈妈的叮咛，突然觉得有点失落，心里酸酸的，一整天都心神不宁，妈妈真的生我气了吗？我有些后悔。这时才感觉到妈妈的叮咛对我来说这么重要。下午放学后我想跟妈妈道歉，却不知道该怎样开口。正在这时妈妈的声音又传来：“快去吃饭吧，吃完饭快去写作业······”，一丝喜悦涌上心头，妈妈原谅我了，这时听到妈妈的声音是多么温暖、好听啊。

妈妈的叮咛伴着我的成长，为我的生活增添色彩，虽然有时候会有一些“小**”，可我知道叮咛就是爱。妈妈，我感谢你的叮咛。

母亲的叮咛伴我成长

八（1）班：

从我呱呱坠地至今，时间的脚步在不停地走动，无丝毫停留之意，而母亲那一句句暖人的话语确实可在我耳边萦绕。

小时候，母亲耐心的教我说话，我的那一句口齿不清的“妈妈”不知让她笑醒了多少个夜晚。渐渐地我长大了，他依然像小时候那样时刻教导着我。“路上小心点”让我在上学途中小心翼翼；“天冷了，别忘了多穿件衣服”，让我的心总是暖暖的；在饭桌上，一句：“多吃点”让我的“胃”里满满的都是爱；当我取得成功，一句“你真棒”像一朵花在我心中绽放；当我失败时，一句“下次继续努力”便让我拥有无穷的斗志。青春的路上总有许多磨难、许多挫折，面对它们时，想起母请的叮咛就不再使我害怕，因为我相信自己我能行。即使我失败了，母亲的叮咛就是我坚强的后盾，能把一切利箭抵挡在外。一句叮咛，可以在我跌倒后仍有力量站起；一句叮咛，让我失败后仍能继续努力取得成功；一句叮咛，让我在成功后仍能懂得谦让。母亲的叮咛像一盏灯，一路上有它我便不会迷失方向，一路上有它我便充满信心，一路上有它我便不再迷茫。我会永远铭记母亲对我说的每一句话，它就是我的保护伞，它就是一道道绚丽的彩虹，让我的人生之路多姿多彩。

母爱体现在每一个细节，一个动作或一个眼神，但让我们感受更深切的应该是那一句句平实而暖人的话语吧，它在我的人生路上犹如指路明灯，时刻提醒、激励着我，时刻伴我成长！

第四篇：“法律伴我成长”活动总结(八年级组)

“法律伴我成长”-----八年级组德育活动总结

十二月六日八年级组全体师生一起开展了“法律伴我成长”德育活动，师生在活动中感触很多，现将此次活动总结如下：

一、认识法律

从小，我们就接受法制教育，享受法律赋予我们每个人的权利。但事实上又有多少人真正了解法律，又有多少人掉进罪恶的深渊无法自拔。法律像一把利剑时时提醒人们，不让你误入歧途，法律更像一艘船，在船上可以行动自如，一旦掉入海里，就要受到大海给你的惩罚。

有些罪恶泯灭人心，有些人心惩治罪恶，在生活中虽有一些罪恶没被法律制裁，但他们早已成为危害社会的毒瘤。例如，引诱未成年人进网吧，群殴，教唆他人吸烟、酗酒、吸毒等。这些事情在我们看来司空见惯，尤其是未成年人好奇心强，受不了别人的激将法，从而自暴自弃。

二、应用法律

未成年人是祖国的花朵，代表一个国家的未来，不要让鲜艳的花朵猝死在邪恶的毒气中，保护未成年人，从你我做起。

一会儿的不知所措，突然间的迷茫都有可能使人掉入罪恶的深渊，后悔莫及。来到世上，我们都是一张无暇的白纸，不要因为一时的好奇而让这张“白纸”画上永不消逝的黑点。未成年人的世界是五彩缤纷的，美丽有趣的。请不要破坏这份五彩，打扰此刻美丽。

网络拉近人与人之间的距离，使天涯若比邻不再成为幻想，在享受网络带来的便捷时，罪恶之手也正向我们逼近。虽然有明文规定，禁止未成年人进入网吧，但是未成年人进入网吧而猝死的事情仍然时有发生，在网吧吸烟，把网吧搞得乌烟瘴气，危害未成年人身体健康，诱导未成年人入网吧，危害未成年人身心健康，网吧里形形色色的人给你一点小意思，是在诱骗你。要提高防范意识，保护自己。为了亲人，为了自己，我们要珍惜时光，珍惜生命。

三、坚定信念

法律是正义之火，惩治罪恶；法律是光明的使者照亮前方；法律是慈祥老人，抚慰心灵；法律是严厉的智者，敲响警钟，珍惜生命，热爱生命，让我们做个知法、懂法、守法、用法的好少年！

同学们在认真听讲。

老师正在讲解法律知识。

苏晓龙同学正在组织语言，准备发言！

第五篇：八上第二单元 师友结伴同行

一、与同学、朋友交往

1．交友要遵循的原则：(1)平等互惠、坦诚相待。(2)学会宽容、尊重差异、加强沟通，多欣赏和赞美他人。(3)慎重交友，乐交诤友，不交损友。

2．男女同学正常交往的意义：(1)可以增进对异性的了解，学习对方的长处。完善自己的个性，促进身心健康发展。(2)可以扩大交往范围，锻炼交往能力。(3)可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进性别意识。

3．男女同学正常交往要遵循的原则：(1)既要互相尊重，又要自重自爱。(2)既要开放自己，又要掌握分寸。(3)既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

★知识穿线 ★与“青春期心理”链接。进入青春期，我们的身心逐渐发育成熟，性意识萌动，开始关注异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情，这是每个人生长发育过程中的正常现象。我们既要进行正常的异性交往，又要慎重对待、理智处理男女生之间的情感。

二、与老师交往 1．爱师的原因：(1)老师是人类灵魂的工程师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。(2)老师是我们的良师益友。

2．新型师生关系的特点：建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。

3．与老师交往的方法和礼仪：(1)从老师的角度看问题，做到换位思考。(2)正确对待老师的表扬和批评，有则改之，无则加勉。(3)原谅老师的错误，懂得用恰当的方式指出老师的错误。(4)礼貌待师，注意场合，勿失分寸。

★知识穿线 ★与“人格尊严权”链接。无论年长还是年幼，我们每个人都有人格和尊严。学生要尊重老师，礼貌待师；老师也要尊重学生，绝不能辱骂、体罚学生。

《师友结伴同行》★与“换位思考、与人为善”链接。换位思考、与人为善，是指要设身处地地为他人着想。如果我们能站在老师的立场考虑问题，设身处地地为老师着想，就能理解老师的想法，从而顺利地化解师生之间的冲突。

Ⅱ.【疑难点拨】

1．不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。真正的朋友应该是坦诚的，我们在原则面前一定要坚定，不能为了照顾朋友的情面而做出违心、违德甚至违法的事情。

2．走出男女同学交往的误区。(1)男女同学之间应该有正常的交往和真正的友谊。(2)男女同学不可以随意交往，要把握交往的尺度。

3．正确看待新型师生关系。新型师生关系不应建立在学生完全服从老师的基础上。只有师生之间互相尊重、互相学习，使老师成为学生学习的合作者、引导者、参与者，成为学生的朋友，才能真正实现师生之间教学相长，促进和谐校园建设。

4．在信息技术飞速发展的今天，老师的作用不可取代。虽然我们可以从互联网、影音媒体等多种渠道获得知识，但老师的言传身教，以及对我们在人格和精神上无形的影响，则是从这些渠道无法获得的。

Ⅲ.中考研析

1．（2012年湖南常德市中考试题·单选）男孩是土地／坚定中充满锐利／女孩是春雨／善感而美丽／男孩爱在绿茵场上驰骋／女孩喜在阳光下嬉戏／男孩会自我激励地说／我要坚强／我要执着／女孩常对溪流讲／我会欣赏／我能把握／如今的男孩女孩呀／共撑一片蓝天„„这首小诗告诉我们（）

①男女同学正常交往利于发展同学间的友情②男女同学各有优势，在一起学习、交流，可以取长补短③男女同学可以相互影响、相互帮助，促进个性全面发展④男女同学，差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难

A.①④B.②③C．②③④D．①②③

【解析】在小诗中，男孩、女孩分别被比喻为“土地”和“春雨”，他们有不同的性格和爱好，“共撑一片蓝天”。这就说明：男女同学各有优势，他们的正常交往可以优势互补，促进共同发展。据此，选项①②③都是正确的。选项④片面强调了男女生的差异，应排除。因此，本题应选D。

2．（2011年湖南筏阳市中考试题·单选）小茜和同学小明互相关心、互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此，你认为（）

①异性交往要讲究艺术②男女生之间要少说话，保持一定的距离③“早恋”有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对④异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长

A．①②B．①④C．①②④D．①②③④

【解析】本题主要考查考生对男女同学之间交往的认识。我们应反对“早恋”，但小茜和小明的交往不属于“早恋”，选项③错误；男女同学之间应正常交往，选项②属于男女生交往的错误做法，应排除。因此，本题应选B。

Ⅳ.【考情预测】

“与师友相处”是中学生日常交往的重要方面，也是中考的重要考查内容。在中考试题中可能以各种题型出现。具体如下：

1．在选择题中，常联系名言、诗词、歌词等考查交友的益处和爱师的原因，或通过具体事例考查闭锁心理的危害、交友的原则、怎样正确对待老师的批评、指出老师错误的恰当方式等。常出现的错误题肢(选项)有：男女同学之间禁止进行学习以外的交往；找机会报复老师；对老师敬而远之；无条件接受老师的批评；与老师有啥说啥，无所顾忌；课堂上当面指出老师的错误；等等。

2．以辨析题的形式考查如何看待男女同学交往和师生交往。常出现的错误观点有：男女交往真不好，学习身心受困扰；中学生的主要任务是学习，异性交往可有可无；师生关系要和谐，只能靠老师。

3．在情景探究题中，常要求考生判断男女同学交往或师生交往过程中学生的言行是否恰当，或者指出学生应该怎么做及这样做的理由。

4．在材料分析题中，常结合模范老师的事迹，让考生指出老师身上具有的优秀品质，并回答该如何感恩老师。

Ⅴ.【热点对接】

◆孩子太“宅”，如今已成不少家长的心痛。在2011年7月28日召开的青少年健康人格工程专家研讨会上，重庆青少年公益热线“青苹果热线”负责人透露，该热线成立两年来，共接到5729位家长的电话。他们中有36％的人认为孩子不合群，放学后喜欢独自待在家里。《中国城市儿童户外活动状况调查

报告》显示，在北京、广州等城市的小学生当中，有超过27%的人每天户外活动时间不足1小时。相反，有12.45%的儿童平均每天看电视、玩电子游戏的时间超过2小时，到寒暑假这一比例激增到61.4%。

考查角度：孩子太“宅”对其有什么不良影响?对太“宅”的孩子，你会提哪些好的建议?

答案提示：①不利于身体健康，不利于建立良好的人际关系；②略。◆2012年12月，教育部印发了修订后的《中小学心理健康教育指导纲要》。关于异性交往，该纲要要求从小学高年级阶段即进行教育指导。

《师友结伴同行》考查角度：作为中学生，我们应如何同异性同学交往？ 答案提示 ： 参见“考点梳理”部分“”之“3”。

◆2012年12月11日，陕西安康市小学生小明因未接时完成作业遭老师掌掴。

◆2012年12月12日晚，浙江仙居县宏大中学校长周泽安因为怀疑一女生上课吃零食，就把垃圾桶里面的垃圾全倒在了该女生头上，并说“这就是我的教育方式”。

考查角度：如何看待上述老师的做法？ 答案提示 ：这是不尊重学生的表现，侵犯了学生的人格尊严和生命健康，不利于和谐师生关系的建立和学生身心的健康发展。

◆在2012年“寻找最美乡村教师”大型公益活动中，石兰松、薛跃娥、李修雄、庄巧真、杜顺、徐其军、张桂梅、任影、达芳、孙影等10位教师被授予“全国最美乡村教师”称号。

考查角度：上述老师身上具有哪些优秀品质？感恩老师，我们在日常学习生活中应怎么做？

答案提示：①关爱学生、爱岗敬业、无私奉献、淡泊名利、勇担责任等 ②参见“考点梳理”部分“二”之“3”。

★从离家2．5公里的豆辛初小，到离家4公里的黉塘小学，再到离家7．5公里的相公中学……8年里，现就读山东章丘市相公中学的孙昊成了脑瘫同学孙传德的“拐杖”，每天搀扶着他上学放学，陪他说话聊天，护送他上厕所…… 考查角度：孙昊有哪些优秀品质值得我们学习?从友情的角度，谈谈上述故事给我们的感悟。从孙吴、孙传德身上我们可以看出让友谊之树常青的秘诀是什么?

Ⅵ.实战演练

一、单项选择

1．你想对下面漫画中的男孩说（）

①沉迷网络是应抵制的不良诱惑②“宅”在家里不利于身体健康③封闭自己不利于良好人际关系的建立④网络对未成年人弊大于利

A．①②③B.①③④C．①②④D．②③④ 2．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们（）

A．结交朋友需要我们掌握方法、讲究技巧

B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时各自承担 C．朋友带给我们温暖、支持和力量

D．朋友只意味着给予和分担，而不是接受和分享 3．下列属于男女同学正常交往的是（）A．九年级一班的男女同学经常在一起探讨问题 B．张强和同桌王丽在课桌上画“三八线”，而且互不搭理 C．刘芳和赵刚放学后经常单独去湖边散步 D.李军拒绝和女生一起参加文艺演出 4．“老师今天对我的批评太过分了，我就是要在课堂上顶撞他！”这位学生（）

A．善于维护自己的人格尊严B．不能正确对待老师的批评

C．能以恰当的方式与老师沟通D．能及时、正确向老师表达见解

二、辨析

（2012年异性交往不考）

三、简答5、2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墙闯入湖南新化县上梅镇北渡小学行凶，该校校长杨建一为保护学生安全，与歹徒殊死博斗，不幸以身

《师友结伴同行》殉职。许多网友亲切地称他为“最美校长”。

在杨校长的办公室有两本小册子，一本记录，贫困生情况，一本记录留守儿童家庭状况。两个本子上写满了这些孩子的情况以及想了哪些办法引导这些特殊学生成长。“教育是我事业的全部，学生是我生命的全部。为了教育事业，我无怨无悔；为了孩子的成长，我在所不惜。”这是杨建一工作日记中的一段话。1月15日这天，杨建一用鲜血和生命为这段话做了最后的诠释。

(1)请结合材料，谈谈“最美校长”杨建一何以“最美”。

(2)“美丽的老师”就在我们身边。作为中学生，我们应如何增进与老师的情感？

6．“全国最美乡村教师”杜顺，1996年患上脊髓空洞症，导致行走困难。除了2005年接受手术休息了半年，腿脚不便的他每天坚持到校上课，从不迟到。路上、课堂上、办公室里，他到底摔了多少跤，忍受了多大痛苦，只有他自己知道。

“病不怕、疼不怕，最怕被学生问倒，最怕误人子弟。”为提高专业水平，杜顺努力自学，他撰写的论文曾在省市获奖，创造的尝试测试法、儿歌法、自我演示法等教学方法均已在全县推广。可谁会想到，这些工作都是杜顺在炕上跪着完成的。

“把班级当成家，把学生当成自己的孩子”是杜顺的人生追求，正如他儿子所说：“爸爸爱别人的孩子早已超过了爱自己的孩子。”

(1)杜顺老师身上具有哪些优秀品质?

(2)有家长说：“杜老师身残志坚，这本身就是对学生的一种教育。”请你据此谈谈对老师工作特点的认识。

(3)在日常学习生活中，我们应怎样对待老师的教诲?

Ⅵ.课后反思交流平台：