第一篇:高二上学期月考题文化生活(教师版)(最终版)
高二年级 政治试题 高二年级 政治试题 高二年级 政治试题
第二篇:月考题
彭阳四中八年级历史下册第一次月考试题(卷)姓名学号班级得分
一、选择题(答案填在后面答案表格内)(每小题3分,共75分)
1.2006年7月12日,中国飞人刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中再创世界纪录后,身披鲜艳的五星红旗绕场奔跑,这一刻感动了无数中国人!五星红旗代表中华人民共和国,这一决定是在下列哪次会议上通过的()
A第一届中国人民政治协商会议. B.开国大典
C.中央人民政府委员会D.中国共产党第七次全国代表大会
2.下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容的有()①通过了《共同纲领》 ②制定了我国第一部社会主义类型的宪法③决定采用公元纪年④决定以《义勇军进行曲》为国歌
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.开国大典上,毛泽东向全世界庄严宣告()
A.新民主主义革命彻底胜利了!B.中国人民解放战争胜利了!
C.中华人民共和国中央人民政府今天成立了!D.祖国大陆统一了!
4.一首歌中唱道“让我告诉世界,中国命运自己主宰,让我告诉未来,中国进行着接力赛……”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于()
A.1949年9月 B.1949年10月1日 C.1950年10月1日 D.1953年7月
5.下列内容不属于中华人民共和国成立的历史意义的是()
A.中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元
B.中国人民从此站起来了,成了国家的主人
C.中华人民共和国的成立标志着中国进入社会主义社会
D.新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量
6.以下说法不正确的是()
A.西藏自古以来就是中国的领土
B.在解决西藏问题时,中央一面向西藏进军,一面力争西藏和平解放
C.西藏和平解放后,祖国获得完全统一
D.西藏和平解放后,人民解放军先遣部队进驻拉萨
7.毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说:“中国人民从此站起来了。”这句话表明()①抗美援朝战争胜利了,我国结束了一百多年来被侵略被奴役的历史
②中国成为了真正独立的国家③中国半殖民地半封建社会的历史结束了
④土地改革结束了,中国人民的政治和经济地位大大提高了A.①②③④B.②③C.②③④D.①②③8.1950年,中国受到美国怎样的侵略威胁()
①美国悍然派兵侵略朝鲜 ②美军打到中国边境鸭绿江边 ③美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市 ④美国第七舰队入侵中国台湾海峡A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④
9.中国人深知“户破堂危,唇亡齿寒”、“救邻自救”的道理,当朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助时,为了抗美援朝,保家卫国,中央政府便派谁为司令员率军队入朝作战()
A.彭德怀B.林彪C.邓小平D.刘伯承10.在抗美援朝的战场上,作战的军队有()
①中国人民志愿军 ②朝鲜人民军队 ③“联合国军” ④苏联人民志愿军A.①②③④B.①②C.①②④D.①②③
11.一首《英雄赞歌》“为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她,为什么大地常春在?英雄的生命开鲜花!”还有迷人的《一条大河》“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”多少年来,当这熟悉的旋律响起时,多少人不免心潮澎湃,联想起()
A.土地革命战争B.解放战争 C.抗日战争D.抗美援朝战争12.彭德怀在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》中指出:“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了……”这段话应当是发表在哪一年()A.1950年B.1951年C.1952年D.1953年13.抗美援朝战争胜利的原因是()
①抗美援朝是一场反侵略的正义战争②党的英明决策和正确指挥
③全国人民的大力支持④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗⑤中国军事、经济实力强大
A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤
14.抗美援朝战争“打败美帝野心狼”,中国人民也付出巨大牺牲,这场战争对中国以及世界的影响是()
①打击了美国的嚣张气焰 ②提高了中国的国际威望 ③鼓舞了世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心 ④进一步巩固了新中国政权A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③15.新中国成立时,广大农民最迫切的要求是()
A. 得到土地B.反腐败C.建立社会主义制度D.实现
工业化
16.建国初期农民分得土地的依据是()A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国土地改革法》D.中共“八大”决议
17.“地主”一词在我国政治生活中完全消失是在()A.1950年B.1951年C.1952年D.1953年18.下列关于土地改革意义说法不正确的是()
A.我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废B。解放了农村生产力C.为国家的工业化建设准备了条件D.在农村建立了人民民主政权19.1951年我国民族关系史上的一件大事是()
A.西藏和平解放 B.抗美援朝开始C.新中国成立D.土地改革完成20.我国有计划地进行社会主义建设,以五年为单位编制发展国民经济的计划,始于()
A.1951年B.1952年C.1953年D.1956年
21.我国第一个五年计划中的重工业项目集中建设在()A.华北地区B.西北地区C.东北地区D.华南地区22.1957年是有纪念意义的,因为这一年()A.我国开始生产出第一辆国产汽车“解放牌”汽车B.三大改造结束,我国建成社会主义制度C.中共“八大”召开,人们建设社会主义热情高涨D.“一五”计划超额完成23.第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》公布前,曾有1.5亿人民参加讨论,提出118万条修改和补充意见,这充分说明()A.这是新中国第一部社会主义类型的宪法B.它体现了人民的意志C.它是由全国人民代表大会制订的D.它是我国建设社会主义的保证24.建国初期,国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是()A.个体生产拉大了农民之间的差距B.广大农民强烈要求实现农业合作化
C.分散、落后的个体经济很难满足国家工业化建设的需要D.人民群众渴望建成社会主义制度
25.我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要方式是()A.没收资本家的财产B.开展合作化运动
C.组织生产合作社D.实行公私合营
选择题答案表
26.中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元,在政权建设上、民族关系上、农民问题上、国防建设上貌焕然一新。请你回答下列问题:(12分)(1)1949年以后,代表中华人民共和国的唯一合法政府是:
(2)1951年和平解放的少数民族地区是:
(3)打退了当时世界上最强大的侵略者,巩固了东北国防安全的事件是:
(4)使农民真正获得了解放,成为土地的主人的事件是:
27.列举题(每列举正确一项得2分)列举出第一个五年计划期间国家建设的成就:
第三篇:高二上学期英语教师工作总结
我作为一名英语教师,在过去的一学期里通过自身的努力,使学生们的成绩得到了提高。下面就是小编给大家带来的高二上学期英语教师工作总结,希望能帮助到大家!
高二上学期英语教师工作总结1
转眼这一学期的工作已接近尾声,回顾这半年的工作,有收获也有不足,下面,我仅对这一学期以来的工作做一个总结:
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治、业务学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以文明的形象言传身教。
二、业务素质方面
为了提高教学能力,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了一定的教学效果。但是与一些优秀英语教师相比,还存在着一定的差距。
由此,我积极参加学校组织的业务学习,认真领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,听课23节,对他们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。
认真写好教学反思、教学日记并及时进行整理,升华为随笔和经验。阅读书目有《新课程下中小学教师备课技能指导》、《英语课程标准》、《吉林教育》、《成功教育》等,并及时做好笔记,效果较好。
三、教育教学工作方面
这学期我担任的是八年级1、2班的英语教学。学生基础差,我在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,开展了“如何学好英语”等活动,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平,我参与的课题《农村高中新课改英语实施任务型教学模式的研究》顺利结题。
具体成效如下:
1、充分认识教材的特点,了解学生的特性。
这届学生用的是人教版的教材,针对的是有一定英语基础的学生,起点比较高,单词的呈现比较多,而且难度梯度不明显,提倡“用到即学”,很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。
而我们作为农村地区的学生本来基础就差,在这种情况下,我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜等。
2、注重因材施教,准确把握难易度。
了解和分析学生情况,有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在一节课上,既有大量的单词呈现,又有句子、篇章的理解,还会有语法的讲解,给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候,就会根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理,每节课确定一个重点内容,对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加,这样学生更容易接受。
同时根据不同的班级学生的整体素质,性格特点等,我也采取了不同的策略。二班学生整体基础不太好,接受新知识的能力较差。在这个班我多采用传统的教学方式,让学生多读多背,多给他们布置一些基础性的题来巩固所学内容。一班基础好的学生要多一些。
所以在这个班我采取比较开发的课堂形式,多给学生创设机会让他们尽可能地用英语说出自己能想到的。这样,既锻炼了学生的听说能力,又培养了学生的创新思维能力。而且学生通过这样多次的“自我展现”,其自信心和学习兴趣得到了极大的提高。
3、认真完成各项常规教学环节,注重学法指导。
教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。我仍然坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成每次教学任务。
在教学活动中,我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段,多让他们注重对基础知识的积累,抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,每天布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写,提高学生对记忆单词和句型的能力。认真抓常规教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分利用早读时间,要求学生大声朗读并背诵课文。并能耐心细致地给学生做好辅导工作,详细地批改每份作业。
坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。注意教学的侧重点和难点,加大阅读和听力的训练力度,效果明显;抓小测验,坚持单元检测,及时发现并提醒学习出现问题的学生,帮助他们把成绩赶上来,培养他们的综合运用知识的能力。
4、努力完成其他方面的工作。
在完成教学工作的同时,不段优化课堂教学,进行多媒体教学的研究,积极帮助其他教师制作多媒体教学课件,并利用课件来辅助教学为教学服务。另外,还组织了学生进行英语奥林匹克竞赛辅导,有一名学生进入了全国决赛。
四、存在的问题和今后努力的方向
总的来说,这一年的工作我取得了一定的进步,但也还有许多不足之处。
1、班级整体学习氛围不浓
2、学生整体基础非常差,英语基本功弱。
3、部分学生学习态度不端正,学习自主性差,不能独立完成作业。
4、一些学生不能坚持并按时背诵老师布置的单词、句型及课文。
5、写作能力差,很多学生不能造完整的句子。
6、学生成绩两极分化严重,对部分后进生关注还不够,对优等生的培养力度还很需要加大。
今后在工作中,学习新的教学方法,努力在做好教学常规工作的情况下,要不断优化课堂教学,多注意学法指导,加强和学生之间的互动,并坚持多听课,学习同科目教师先进的教学方法及教学理念,加大对学生单词、句型及课文背诵的检查力度,指导学生一些学习英语及做题的方法。
加强转差培优力度,加强教学反思,加大英语写作训练力度,在对知识的积累过程中,提高学生的综合运用知识的能力,力争在下半学期教育教学中上一个新的高度。
高二上学期英语教师工作总结2
本学期,本人任教高二年级两个班的英语教学工作。这两个班学生英语基础很差,学生整体惰性很强,自觉性很差.给教学带来很大的难度。
作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。
一、学习课标,明确教学目标。
为了使我的英语教学适》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的、掌握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课,理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:
1、课前备课,做到“有备而来”。
我认真阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片等教具为课堂教学做好准备。
2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。
我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。
3、课后备课,总结教学经验。
每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。
三、认真上课,体现以人为本。
《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。”这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力,老师上课时尽量用英语讲课,这样能使学生更多地接触英语。
每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描述,培养学生的语感;
为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:
1、巧设导入,培养兴趣。
每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。
2、图文结合,掌握新知。
根据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确 的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。
在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。
3、巩固新知。
在完成了每节课的新授任务后,为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习情境.只要学生对英语学习有兴趣,坚持常年不断地、自觉地、随时随地接触英语、运用英语知识,英语成绩就会不断提高。
如果只是为了应付考试,临时抱佛脚地补习,即使可以应付一时,但掌握的知识都是不牢固的。新旧知识就会顾此失彼。
在今后的教学中,注重个别辅导,在面向全体学生的基础上培优补差。不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。
高二上学期英语教师工作总结3
本学期,我担任了高二(九)、(十)班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千。这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存;在这一学年里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的;特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、教育教学工作方面:
1、课前准备:备好课。
每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出。请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案,多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。
2、多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短,老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习。尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录。
3、钻研教材,认真备课。
我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书。我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。
4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力。使其保持相对稳定性。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、工作出勤方面:
我热爱自己的事业,积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。
三、存在的不足
“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷。例如:当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。
四、改进措施:
1、多与学生沟通。
多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。
2、注重组织教学,严格要求学生。
大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的。
总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。
高二上学期英语教师工作总结4
本学期我担任高二的英语教学工作。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学工作总结。
一、努力建立融洽的师生关系
相对来说,高中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。
我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的姐妹,关怀备至。
二、因材施教,掌握难度
在这方面,我根据学校老师的建议和我自己的摸索,坚持“备课的同时要备学生”,立足学生,有意识的把教材的难度降低,比如听力在本套教材中难度比较大,我就把听力的形式进行适当的改良,让学生更容易听懂,不断提高学生的积极性。
同时根据学生性格特点,我采取了相应的措施。班级部分学生比较活泼,尖子生也比较稳定,但差生较多。为了保持良好的课堂纪律,提高教学成绩,我采取小组互帮形式,好中差搭配,以优生带差生。在分配任务时,根据学生接受能力,分配不同的任务,使每个学生都能体会到成功的喜悦,效果很好。
三、激发学生学习兴趣
英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。
为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,开展丰富多彩的课外活动,课堂上为学生创设情境进行英语对话表演,让他们更了解英语,更喜欢学习英语,才能提高英语水平。
四、多表扬,鼓励,唤起他们的自信心
在课堂教学开展过程中,我感觉大部分学生不愿意起来发言,经调查得知:有的学生由于英语底子薄,不知道该怎样回答问题,有的则是胆子比较小,担心犯错。
针对这种情况,我把教材难度降低,并采取表扬和鼓励的方式鼓励学生积极发言,纵然他的答案与正确答案相差十万八千里,我也会为他的勇气鼓掌,这样越来越多的学生都举起了手。另外,我利用每天的课余时间辅导英语,主要针对中下等学生的听和读这两大难题,这样他们在课堂上便有“话”可说。当学生在课堂上获得了成功感,他们的自信心也会增强,也更加愿意参与课堂的活动了。
第四篇:2018-2019第一学期机械制图月考题
武邑县职教中心2018-2019学年第一学期
A.相贯线不是两个互相贯穿形体的共有线 《机械制图》月考试题B.相贯线也是机器零件的一种表面交线(2018.9.25)
C.相贯线一定是闭合的空间曲线
注:选择题涂卡,其余题目答在试卷上。卡中科目涂理综。D.当两个回转体具有公共轴线时,相贯线为一直线 8.当物体上的接合面不平齐时,两者中间()。
一、选择题(100分)
A.没有线B.应该有线隔开C.画一虚线D.怎么都行 1.相贯线一般为封闭的空间曲线,有时则为()。
9.以下关于绘画组合体底图时先后顺序错误的是()。A.正垂线B.平面曲线C.水平线D.铅垂线
A.先画主要部分,后画次要部分 2.截平面倾斜于圆柱轴线时,截交线的投影()。
B.先画看见的部分,后画看不见的部分 A.可能是三条直线B.可能是一个圆,两条直线 C.先画看不见的部分,后画看见的部分 C.可能是一直线,两椭圆D.可能是一直线,两个圆 D.先画主视图,再画俯视图和左视图
3.两形体以()的方式相互接触称为相接。
10.以下不属于看组合体视图形体分析法方法步骤的是(A.曲面 B.平面C.相交 D.相切
A.确定基准,分析尺寸 4.截平面平行于圆锥的任一素线时,截交线的形状为()。
B.认识视图,抓住特征 C.分析投影,联想形体 A.圆B.双曲线C.抛物线D.椭圆
D.综合起来,想象整体
5.以下说法错误的是()。
11.根据下图选择正确的轴测图()。
A.由两个或两个以上的基本几何体构成的物体称为组合体 B.两形体的表面彼此相交称为相切
C.用一截平面截切球的任何部位,所形成的截交线都是圆 D.叠加类组合体分为相接、相切、相贯三种 6.以下说法错误的是()。
A.由平面截切几何体所形成的表面交线称为截交线 B.截交线是截平面和几何体表面的共有线 C.截平面垂直于圆柱轴线,截交线的投影为圆
D.截平面垂直于圆柱轴线,截交线的形状为圆 12.根据下图选择正确的轴测图()。
7.以下说法正确的是()。
《机械制图》第1页(共7页)
。)
13.根据下图选择正确的轴测图()。
14.根据下图选择正确的轴测图()。
15.根据下图选择正确的轴测图()。
16.根据下图选择正确的轴测图()。
17.根据下图选择正确的轴测图()。
2页(共7页)
《机械制图》第18.根据下图选择正确的轴测图()。
19.根据下图选择正确的轴测图()。
20.根据下图选择正确的轴测图()。
21.根据下图选择正确的轴测图()。
22.根据下图选择正确的轴测图()。
23.根据下图选择正确的轴测图()。
3页(共7页)
《机械制图》第24.根据下图选择正确的轴测图()。
25.根据下图选择正确的轴测图()。
26.根据下图选择正确的轴测图()。
27.根据下图选择正确的轴测图()。
28.根据下图选择正确的轴测图()。
29.根据下图选择正确的轴测图()。
4页(共7页)
《机械制图》第30.根据下图选择正确的轴测图()。
31.根据下图选择正确的轴测图()。
32.根据下图选择正确的轴测图()。
33.根据下图选择正确的轴测图()。
34.根据下图选择正确的轴测图()。
35.根据下图选择正确的轴测图()。
5页(共7页)
《机械制图》第36.根据下图选择正确的轴测图()。
37.根据下图选择正确的轴测图()。
38.根据下图选择正确的轴测图()。
39.根据下图选择正确的轴测图()。
40.以下说法正确的是()。
A.尺寸线与尺寸界线必须相互垂直
B.1︰2是放大比例 C.虚线与点画线应相交于画 D.机件的真实大小与图样的大小相同 41.已知点M的坐标为(20,15,0)则M点属于()。
A.V面上的点 B.H面上的点 C.W面上的点 D.一般空间点42.在三视图中,左视图反映物体的()。
A.上下方位 B.前后方位 C.左右方位 D.上下前后方位 43.以下不属于平面立体的是()。
A.三棱锥
B.四棱锥 C.圆柱
D.六棱台 44.以下说法正确的是()。A.垂直于水平面的平面叫铅垂面
6页(共7页)
《机械制图》第B.平行于V面直线的叫正平线 A.平行于V面 B.垂直于H面 C.一定不平行W面 D.倾斜于W面 C.正投影法一定是平行投影法
二、作图题(20分)
D.有一个视图为圆的基本几何体一定是圆柱(1)补视图
45.以下说法不正确的是()。
A.点的投影永远是点 B.直线的投影可以聚成点 C.平面的投影可以聚成直线
D.以上说法都不对 46.正垂线一定()。
A.与V面平行 B.与W面垂直 C.与H面平行 D.与W面倾斜
47.水平线一定()。
A.与V面垂直
B.与W面倾斜 C.与H面垂直 D.与V面平行
(2)补缺线
48.直线A(5、10、15)B(8、10、16)和C(12、16、20)D(20、16、20)分别是()。
A.正平线、水平线
B.正平线、侧垂线 C.侧垂线、正平线 D.侧平线、铅垂线 49.关于曲面立体说法正确的是()。
A.组成立体的表面一定都是平面 B.组成立体的表面一定都是曲面 C.组成立体的表面都是曲面或是曲面与平面 D.以上说法都不对 50.关于正平面说法不正确的是()。
《机械制图》第7页(共7页)
第五篇:月考题
北票市第五中学九年级语文(上)第三次月考试题
(时间120分钟 满分150分)
一、积累与运用(30分)
1、阅读下面的语段,完成(1)—(3)题。(6分)
冬季的长寿山,没有了夏季的草木cōng茏,没有了夏季的云蒸霞蔚,显得清瘦了许多,宁静了许多。在白雪的覆盖下,宁静中有着一份纯洁,纯洁中又有着一份_______。zuò落在长寿山脚下的护国毗卢禅院,依山就势,参差错落于沟谷岩壁..之间,_______壮丽。
(1)给加点字注音。(2分)
①禅()院 ②参差()..(2)给语段中两处拼音写上汉字。(2分)
①cōng茏()②zuò落()(3)将下列词语选填在语段横线上。(只填序号)(2分)A.厚重 B.庄重 C.巍然 D.巍峨
记》、《周易》、《春秋》。
B、《论语》为语录体,《资治通鉴》为编年体,《史记》为纪传体,《战国策》为国别体。
C、孟子名轲,字子舆儒家的主要代表人物之一,被后世尊称为亚圣,主张‚仁政‛,他认为‚人性本恶‛,所以提倡统治者应教化百姓。
D、古代人很重视阴阳,男为阳,女为阴,山南为阳,山北为阴,河南为阴,河北为阳。
4、下面两个句子各有一处语病,请改正,把正确的写在下面。(2分)
(1)在法网赛上,我国运动员李娜凭借超强的实力获得了冠军,我们发自内心地由衷
地为她感到骄傲。
(2)她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜,初一清晨全家一起,吃饺子,放鞭炮。2.下列各句中,加点的成语使用有误的一句是()。(2分)
A.日本福岛核泄漏给人们带来了不可名状的恐惧。....B.雷锋传人郭明义,坚持20年无偿献血,个人捐款10多万元。他的先进事迹,家喻户晓,广为流传。....C.森林公园里,高低错落的树木鳞次栉比,人们徜徉其中,流连忘返。....D.随着2010年微博的异军突起,权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭,莫衷一是。....
5、对本词赏析有误的一项是()(3分)
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!
A ‚醉里挑灯看剑你好!塑造了一个怀才不遇的壮士形象,你看他以酒浇愁,醉眼朦胧中还不忘把灯挑亮,仔细端详手中报国乐杀敌的宝剑。
B ‚马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊‛写战斗的速战速决,表现出所向披靡。
3、下列说法错误的一项是。()(3分)
A、四书是指《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》;而五经是指《诗经》、《尚书》、《礼 C ‚可怜白发生‛与前面九句形成极大的反差,产生了强烈的艺术感染力,让我们深沉地感受到词人火一般的爱国热情和壮志难酬的无奈。
D ‚梦回‛和‚八百里‛二句写大片军营,绵延八百里,处处炊烟烤着牛肉,极言战斗场面的宏大。
8、古诗文填空(7分)
池上碧苔三四点,日长飞絮轻。晏殊《破阵子》,西北望,射天狼。苏轼的《江城子》,人迹板桥霜。温庭筠《商山早行》
《诸葛亮集》中有这样的话:‚赏不可不平,罚不可不均‛。《出师表》中与这句语义相仿的句子是:‚,‛。
李清照《武陵春》化抽象为具体,出奇创意表现愁绪的句子是‚,6、名著导读
说一说李逵与鲁智深性格的异同。(3分)
7、综合性学习(4分)
2010年12月5日晚河南洛宁县邮政局局长谷青阳酒后驾车,逆向行驶,撞死4男1女5名青少年。接受记者采访时称事发时谷的车速超过100公里,而事发路段限速70公里。经抽血检测,谷青阳血醇浓度为57mg/100ml,属酒后驾车。
面对酒驾带来的血淋淋的教训,国家加大对酒驾的的处罚力度。全国各地都加强了对酒驾检查的力度,严厉处罚了一批酒后驾驶者,但是酒驾还是屡禁不止。针对这一问题某校九年级下午第三节课开展了‚如何杜绝酒后驾驶‛的主题班会大讨论。
‛
二、阅读赏析。
(一)文言文阅读。
阅读下面一段文言文,完成各题。(10分)
A假如让你上街宣传酒驾的危害,请设计一条宣传标语(要求语言简洁运用对偶句,寓意深刻)(1分)
(甲)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之,;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心(节选B你认为酒后驾驶屡禁不止的原因有哪些?(写出一条即可),请你提一条杜绝酒后驾驶的建议。(2分)
自《鱼我所欲也》)(乙)晏子谏景公
景公①之时,雨雪三日而不霁②公被狐白之裘,坐堂侧陛③晏子入见,立有间公曰:‚怪哉!雨雪三日而天不寒‛晏子对曰:‚天不寒乎?‛公笑晏子曰:‚婴(晏子自称)原因
建议
闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸④而知人之劳,今君不知也!‛公曰:‚善,寡人闻命⑤矣‛乃令出裘发粟,与饥寒。(选自《晏子春秋》)2 注释:①景公:齐景公②霁:雨雪停止,天放晴③堂侧陛:堂,朝堂陛,台阶④逸:安乐,安闲⑤闻命:齐景公自谦的话,意为听您的话
去世,她原本虚弱的身体因过重的劳累而每况愈下,但她在我面前依然努力第表现着顽强和能干,抢着洗衣做饭,抢着做一切她认为劳累但能体现她的价值的家务。现在,她执意不睡,要看着我们的几个大包,坚持说:‚有妈在,儿子你放心睡就是,我熬两个晚上都行呢!‛看着她一脸的疲倦和眼睛里的血丝,我骗她说:‚开学还要测试英语听力,我再看会儿书,妈,你先睡,我们轮流看着。‛她这才相信了,头歪到一边去,片刻,便起了轻微的鼾声。
③母亲这一觉睡了5个多小时,醒来后看见窗外微明的天,立刻满脸愧疚和不安。她小心翼翼地问我:‚儿子,妈是不是真的越老越不中用了?怎么就睡得那么沉呢!‛我递给她一杯热水,安慰她:‚晚上记忆就是好呢,学了很多东西,不愁考试了。‛她这才稍稍松了口气。
④10个小时后,我们走出了上海火车站,被几个老乡接到学校,终于安顿好了,母亲突然小声地说:‚咱请人家吃顿饭吧,让这些孩子帮这么多忙,多不好意思啊。‛
⑤这是母亲第一次和这么多‚有学问‛的人同桌吃饭。尽管有儿子在身边陪着,她还是局促不安。我们让她多吃菜,她则慌乱地不知夹哪道菜。因为紧张,连筷子都弄掉了。(A)我赶紧取来一双新的,放在她的手里,然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜,就像她在走亲访友时为我做的那样。
⑥第二天送母亲去车站,我特意打了电话让邻居在那边接站。一直到火车快开了,我才下来。透过车窗,我看见母亲头发蓬乱、灰白,眼睛红红的。车启动了,她别过脸去,不再看我,瘦削的脊背那么孤单。我突然间难过起来,然后疯了似的跑到车厢门口,对着要关门的乘务员大喊:‚15号车厢靠门口第一个座位上的老人,麻烦您帮忙照顾,她没有出过门的!‛看见乘务员淡淡地点头,我又拼命地高声喊:‚我是她——儿——子——‛
⑦话一出口,泪就跟着流下来。
⑧一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事,她认真地听着,到最....后,才突然插话:‚儿子,妈坐火车去看你吧。‛(B)我听了立刻就批她:‚那怎么行,你一个人,我怎么放心?‛‚可是,儿子,妈真的想你了……‛
⑨我才明白,母亲已经完全像个孩子。她知道陪儿子出行,带给他的只是麻烦;她知道坐火车去看儿子,或许让他担忧一路;她也知道儿子已是大人,可以不需要她就能自由地飞翔。可她依然想要给他带去这些烦恼,只是因为,一日日老去的她,对他的依恋是那样深。3 9.解释下面句子中加点词语的意思(4分)(1)万钟于我何加焉 加:(2)所识穷乏者得我与 得:(3)公被狐白之裘 被:(4)乃令出裘发粟 裘:
10.翻译下列句子(4分)(1)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
(2)婴闻古之贤君,饱而知人之饥
11.文段(甲)文中告诉我们为人要做到什么,(乙)文所讲故事告诉了我们为君要做到什么?(2分)
(二)现代文阅读(50分)
母亲,我是你儿子(20分)
①是母亲送我去读大学的。她没有出过门,却依然逞强:‚有啥难,我曾经一个人走五十多里去逛庙会呢!‛那是母亲走过的最远的地方,也是她最值得骄傲的一次出游,尽管她只字不提回来的时候怎样迷了路,天快亮了才摸索着回到家,见了等在门口的我,一下子就抱过我就哭了起来。当时是我努力地装作大人安慰她,她才抹掉眼泪,说:‚我以为再也见不你了呢。‛那一年,我12岁,却开始懂得,原来母亲也不总是那么坚强。
②但还是上路了。大部分的包都由我来提,瘦弱的母亲只拎了两个小包就已经累得气喘吁吁。坐上火车后,母亲已经很疲惫,才49岁的她精力明显不济。几年前父亲 ⑩而这样的依恋,什么时候,岁月就从我手中接过,转交给了母亲?
纳米技术与永磁体(14分)
①
提到永磁体,你大概会觉得陌生,其实它就在我们身边。一辆普通的汽车的电动座椅、电动后视镜、电动天窗、雨刮、空调器等几十个部位,都要使用到各种永磁电机、永磁电动器件和永磁声响器件,这些都离不开永磁体。12.选文标题有哪两层意思?(4分)
13.下面句子中加点词语用的是否恰当?为什么?(3分)一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事。....
14、第②段画横线部分在文中有什么作用?(4分)
② 永磁体是指能够长期保持吸引铁质物体的磁性材料。它们磁性的强弱取决于
其最大磁能积,如果磁能积越大,那么实际应用需要的永磁体的体积将越小,用量和成本也将随之降低。
③当前永磁体中磁性能最强、应用最广的是稀土永磁材料,主要为Nd-Fe-B系永磁体。
④Nd-Fe-B系永磁体,是1983年由日本和美国学者发明的具有最高磁能积的新型稀土永磁材料,它的磁能积非常高。Nd-Fe-B永磁体的吸力可以达到自身的600倍,也就是说一块60千克的永磁体可以吸起重达36吨的集装箱。它被称作当代‚永磁之王‛,是目前磁性最高的永磁材料,也是综合性能最高的一种永磁材料。‚永磁之王‛的研制成功,使各种永磁器件实现了超小型化。例如,美国通用汽车公司在1000cc汽车发动机上采用这种永磁体后,发动机重量减少近50%,体积也小了将近一半。⑤在Nd-Fe-B稀土永磁制作的电机中添加极少量的镝和铽,就能够使电机中的磁铁变轻90%,它们是绿色能源产品的魔法配料。稀土元素镝和铽非常紧缺,世界上99%的镝和铽产自中国南方的广东、四川、江西等地。但开采过程却充满污染风险,用来提取稀土元素的酸性物质可能会进入溪涧和河流,破坏稻田及渔场,污染水源,会引发极其恶劣的环境问题。严重缺乏稀土的日本和富产稀土但封存了本国稀土矿的美国等发达国家,都从中国进口大量廉价稀土,给中国的生态环境造成了重大压力。
⑥随着社会发展需要,我们对磁性要求越来越高。采用纳米技术来提高永磁体磁性是目前科学研究主攻方向。
⑦通过研究发现,只要在纳米尺度上将永磁材料和软磁材料复合在一起,就可以利用纳米技术制作出新型永磁体。这类磁体由于同时兼具了软磁材料的较高剩磁和永15.指出文中A、B两句分别运用了哪种描写方法,并分析其表达作用。(4分)
A.我赶紧取来一双新的,放在她的手里,然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜,就像她在走亲访友时为我做的那样。
B.我听了立刻就批她:‚那怎么行,你一个人,我怎么放心?‛
16、第⑦段画横线句子表达了人物什么感情?(3分)
17、‚我们的爱是溪流,母亲的爱是海洋‛,‚我们可以走得很远很远,却总也走不出母亲心灵的广场‛。诗人的这两句话是否能够完整地诠释本文的主题?说说你的理解。(2分)磁材料的较高矫顽力两大优势,新型永磁体就具有了前所未有的高磁能积,因而具有了超强的磁力。
⑧20世纪90年代以来,中国、美国、日本、韩国等都在积极研究用纳米技术制造一种被称为‚纳米复合永磁体‛的新型稀土永久磁铁。它是利用纳米技术将永磁材料和软磁材料相互复合在一起而形成的。
⑨根据理论推算,利用一片直径为12.5厘米的这种新型纳米复合永磁体,将足以吸起7吨重的卡车。新型永磁体的磁能积的大幅增加,将大大缩小永磁材料体积,可以使新兴的电动汽车更加小巧灵活,也可以使庞大的核磁共振扫描仪变成便携手提式,甚至可以使曾经难以想象的10兆瓦风力发电机成为可能,进而形成小到可以放进掌心,却可以为一艘小型邮轮提供动力的强力磁铁。
⑩不但如此,新型永磁体大量使用了廉价的铁元素,降低了稀土元素特别是资源稀缺、价格昂贵的镝和铽的用量,减小实际使用的体积和质量,从而大幅降低了原材料成本,并有效提高了磁性能。这非常有助于减少世界各国对中国稀土资源的依赖,有助于保护我国的生态环境。(原文有改动)
21.‚严重缺乏稀土的日本、富产稀土但封存了本国稀土矿的美国等发达
国家,都从中国进口大量廉价稀土,给中国的生态环境造成了重大压力。‛结合本文内容,请你为我国稀土资源的开发利用提出一条合理化建议。(3分)
议论文阅读(16分)
①古时候,有个富人要出远门。出发前,他叫来三个仆人,分别给了他们500两白银,让他们自行支配。富人走后,其中两个人用这些钱进行投资经营,第三个人却把白银保存起来。后来,富人成了皇帝。他找来三个仆人,询问500两白银的支配情况。第一个仆人在原有基础上又挣了500两白银。皇帝说:‚做得好!你已证明了自己的才能,我任命你为知府。‛第二个人也使其财富增加200两,于是被任命为知县。而第三个仆人,当他把那原有的500两白银呈现给皇帝时,皇帝将他赶了出去。
②这个故事必将带给我们深刻的思考。只有努力创造机遇,才有机会获得更大成功。
③我们很多人都在抱怨‚自己没有足够的机遇,让生活得到改善‛。确实,我们无法决定自己收获多少,但可以决定自己去付出多少。到底是满足自己目前所拥有的现状,还是通过自己的行动让它生长、翻倍,也同样取决于你自己。
④争取机遇过程的本身就是对风险的挑战。当我们开始做一件事情时,通常都不知道结果怎样,我们一些人在工作中怕犯错误,尽量避免自己作决定,更愿意服从命令,导致工作缺乏创意,失去了机遇。没有冒险就没有机遇,在当今社会,大的突破往往是建立在合作的基础之上。史蒂芬〃莱因史密斯博士是研究领导学的前沿专家,他认为:‚在今天这个纷繁复杂的世界,任何一项工程都需要汇集集体智慧和创造力,共同去发现答案的。‛商业上的成功通常不是墨守成规,而是靠集体智慧的创新来实现的,这就需要一个能‚找出答案‛的团队。5 18.从文章内容看为何新型永磁体会有超强的‚磁力‛呢(4分)
19.‚它被称作当代‘永磁之王’,是目前磁性最高的永磁材料,也是综合性能最高的一种永磁材料。‛一句中‚目前‛一词能否删去?为什么?(3分)
20.选文第④段中画线句子:‚例如,美国通用汽车公司在1000cc汽车发动机上采用这种永磁体后,发动机重量减少近50%,体积也小了将近一半。‛运用了哪些说明方法?作用是什么?(4分)
⑤‚利乐包‛是一个生产牛奶、果汁等液体包装盒的大公司,其2010年的收益接近100亿欧元。1943年,当一个年轻的瑞典科学家看着妻子把肉灌入肠衣的时候,不禁这样想:‚是否可以发明一个系统,将所有液体用纸盒包装起来?‛他是一个有增值‚500两白银‛点子的科学家,但他不是投资商。他的同伴——化学家沃伦伯格、工程师哲朗德、销售经理托鲁德,在长期的反复试验与失败后将这个点子转化成了适应市场的产品。有了好点子,再有一批去做、去行动的人,‚利乐包‛终于在全球取得
成功。
⑥很多人认为,成功需要天赋,更需要有好的机遇。其实不然,许多人的机遇是经过努力奋斗而获得。梅兰芳挑战自我,练就了流动如水的双眼,终成著名京剧大师;袁隆平敢于创新,培育了饱满如珠的水稻,终成‚杂交水稻之父‛。
⑦在机遇与挑战并存的今天,我们应该抓住人生的每一个出发点,把握住每时每刻,创造一个充实的自我,怀着火热的激情和成功的喜悦走过漫漫人生路,尽情地拥抱生活,从而寻到生命的乐趣和意义。(原文有改动)
24.你最想拥有的机遇是什么?结合本文谈谈你怎样才能获得这个机遇?(3分)
三、作文(60分)
在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!,请结合自己的生活和体验,以‚在尝试中成长‛为题写一篇作
文。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)字数不少于600字;(3)不得抄袭、套作;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
20.请找出本文的中心论点。(3分)
21.请在选文第⑥段结尾画横线处,仿写一个句子。(2分)
22.简要分析本文的论证思路。(4分)
23.选文⑤段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?(4分)