卜索芹班主任工作计划

第一篇：卜索芹班主任工作计划

班主任工作计划

——以爱与爱，做呵护心灵的教育

新学期，新气象，新年将至，我们又迎来了新学期的到来。本学期我继续担任四年二班的班主任工作。时间匆匆，不知不觉和孩子们共同学习生活四年不到三年有余，为了更好的开展工作，便于班级管理，现拟定本学期班主任工作计划：

一、学生基本情况分析：

四年二班共有学生36人，女生20人，男生16人。全班学生学习成绩两极分化严重，女生比男生的成绩要好得多，女生自我管理、自我约束能力强，自主学习，心中有奋斗的目标，需要女生带动男生共同学习形成一种氛围，你追我赶，不服输的劲头，一旦学习成绩提升，作业习惯、学风、班风的建设会更加有声有色。

二、本学期班主任工作的重点、培养目标及措施：

1、了解学生思想状况。

2、抓好学生日常行为规范养成教育，纪律、卫生、文明、安全等。带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，组织好学生参加学校组织的各项活动。做好个别学生的教育工作。

3、转变学生学习风气，营造良好的学习氛围，是学生主动学习、乐于学习。

4、发挥好班级干部的作用，分工明确，带动全班学生齐心协力提高学习成绩，班级建设，班级日常行为规范，争做文明班级，争做文明学生，四年二班因你而精彩。

5、家校合力，利用和校园、微信、家访的形式多与家长沟通，共同培养健康、快乐、自主学习的新时代的好少年。总之，希望同学们在我的带领下，共同努力，使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生共同进步和全面发展。

三、各月份活动重点 ： 二月份

新学期开班讲话；携手共进2018，做新时代的好少年。三月份

1、主题安全教育；“预防校园欺凌，创建平安和谐校园”

2、感恩教育；纪念国际妇女节，号召学生为老师，为妈妈做一件事，送上一句祝福。

3、开展学雷锋献爱心，红领巾在行动。4 召开新学期家长会

5结合3月12日植树节，3 月 22日世界水日，3月23日世界气象日对学生进行保护环境和节约用水的宣传教育。

6行为规范养成教育，学守则规范1-5条，讲解践行。7班级文化建设。启动开展“最美班级”评比活动 四月份

1开展做新时代的好少年系列活动二 “我的梦想我做主 ”班级特色活动 2清明节革命传统教育。学习了解两位民族英雄事迹。3食品卫生安全教育,开展 “拒绝零食，关爱健康”宣传教育活动 4月22日地球日 开展 “保护环境我先行” 环保宣传教育活动。

5开展家风家训评比活动

6行为规范养成教育。学规范6-10条讲解践行。五 月份

1做新时代的好少年活动三“放飞梦想，健康成长”主题班会

2法制安全教育。学规范见行动。11-15条 开展 “知书达理，优雅自信，阳光诚信” 养成教育活动

4家长开放周活动 5安全教育演练

6筹备召开校园艺术节活动 7家庭教育展风采活动 六月份 举办庆六一校园艺术节活动（向家长开放）2秀家庭教育梦想活动

3健康教育。预防疾病健康知识讲座。组织学生体检。

4、班主任工作总结。2018年3月1日

第二篇：二、三班班主任工作计划马秀芹

班主任工作计划二、三

马秀芹

一、学生基本情况分析：

我班共有学生44人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

二、本学期班级的工作重点：

1、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。⑶组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

2、德育工作

德育工作是班主任工作的重点。本学期要加强学生的德育教育，充分发挥各项活动中教育阵地的作用，让学生学会为人处事，培植爱国主义情感，增强集体荣誉感。

3、学习方面

准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实上升。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导和帮助。

4、文体活动

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

5、安全

加强安全教育，树立安全意识，随时随地教育提醒学生远离危险的活动的场地，凡事安全第一。

6、卫生

讲究卫生，养成良好的卫生习惯，远离疾病，创设一个良好的学习生活环境。

7、生活

关心学生生活，体贴学生温暖。耐心细致地做好学生的生活工作。

三、班主任工作中的措施及应注意问题：

1.充分利用每天晨会学习《小学生一日行为细则》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，明确自己行为的对错，养成良好的行为习惯，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生德育教育。

2.选拔优秀班级干部，定期召开班干部会，教给他们工作方法，在同学间树立他们的威信，让他们做好老师的小助手。

3.师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，要求每个学生在课上、课下自觉遵守，确良好的教学秩序。

4.教育学生在搞好个人卫生的同时搞好班级卫生，对能够及时主动打扫卫生的同学进行表扬奖励，养成良好的卫生习惯。

5.经常与学生家长联系，使学校教育与家庭教育有机地结合在一起。

6.关心学生生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系。

7.班级工作面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导。从关心爱护学生的角度出发，了解关心学生，及时发现学生学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。后进生工作要做到不厌其烦，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班级体。

2011.2

第三篇：三年级一班班主任工作计划 金艳芹

三年级一班班主任工作计划

（2013---2014学第二学期）

七道河中心小学金艳芹

新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。有人说:一个好班主任就是一个好班

集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他

们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任计划如下：

一、加强学生的思想教育工作

把德育工作放在首位，将德育融入到班级管理的各个环节中，同时要增强德育工作的针对性和实效性。要开展心理健康教育，要关心爱护学生。要抓好养成教育，掌握学生思

想的新变化。通过各种形式，增强学生学习的自觉性。做好家访工作，了解学生家长、家

庭情况，增进与学生家长的沟通，及时反映学生在校表现。一学期要召开一次家长会。

二、加强班级日常工作的管理

1、继续培养和使用班干部。首先注意培养班级的积极分子，调换班干部，组成班委

会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和

教育，教育学生要树提高民主观念。

2、组织好学生参加升旗和做操。组织学生每日佩戴红领巾，参加每周一的升旗，是

对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱

社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系

起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操时班

主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做完操听从体育

委员的口令整理好队伍，依次返回教室。

3、检查本班学生值日生工作。班级的值日制度是培养小学生良好道德品质和自治自

理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具

有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热

爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育。

4、进行安全教育，组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中

会相互追逐打闹，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。放学前，向学生提出放学返家时的纪律。每天向楼管了解本班住宿生前，一天晚上的表现，以便随时发现问题，及时解决问题，把隐患消除在萌芽状态。

5、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的奋斗目标，并制定有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。

三、工作安排

第一周 ：

1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》，进行期初安全教育。

3、布置教室环境，创设良好的学习氛围。

第二周：

1、继续抓好常规教育，进行常规训练。

2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3、对学生进行安全教育。

第三周：

1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静的习惯。

2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。

第四周：

1、对学生进行安全，礼仪教育。

2、继续抓好常规教育。

第五周 ：

1、继续开展经典诵读活动。

2、继续对学生进行习惯养成教育。

第六周 ：

1.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周：

1、继续抓好纪律和学习目的教育。

2、进行班级拓展活动，增强班级凝聚力。

3、对学生进行爱国主义教育。

第八周 ：

1、继续抓好课堂常规教育。

2、进行尊敬父母、师长的教育实践活动。

第九周： 培养学生正确的是非观念。

第十周：

1、进行期中复习、考试。

2、进行家访，共同抓好学生考前复习准备工作。

第十一周：

1、总结期中考试，吸取经验教训。

2、继续抓好常规教育。

3、召开家长座谈会。

第十二周：

1、向学生进行学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈。

2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周 ：

1、向学生进行爱国主义教育。

2、教育学生尊敬师长，团结同学，搞好人际关系。

第十四周 ：

1、进行勤俭节约教育。

2、对学生进行爱护公物教育。

第十五周：

1、安全讲座

第十六周 ：

1、培养学生的集体主义观念。

2、教育学生早睡早起，不能贪眠。

第十七周 :

1、再次进行学习目的的教育。

2、评选班级文明学生。

第十八周 ：

1、继续巩固上周活动内容。

第十九周 ：

1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2、评选班级德育小标兵、优秀班干部。

3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

第四篇：王秀芹2014班主任汇报

班主任工作汇报材料

静海县独流镇育英小学 王秀芹

尊敬的各位领导：大家好！

我叫张树军，1988年至今一直在育英小学任教，至今已经连续十年担任班主任工作。我撰写的论文《在班级活动中如何培养学生的创新精神》获得国家级三等奖。2008年，我被评为县级优秀德育教师。2013年我带的班被评为校级三好班集体。本学期我担任三年级二班班主任，我们班由48个活泼可爱的孩子组成。下面我将自己的班主任工作情况向各位领导做一简要汇报：

一、加强师德修养。

从参加工作以来，我始终坚持用高尚的师德影响学生。在工作中我时刻注重提高自己的师德修养，用《教师职业道德规范》严格要求自己，用自己的一言一行影响学生，时时提醒自己“为人师表、以身示范”。在与学生日常交往中用自己高尚的人格力量去影响学生、感染学生、教育学生。让所有枯燥乏味的道德理论说教都变成我的一言一行，用真诚和爱心为学生诠释着道德理念，进而实现对学生的全程教育。

二、注重班级管理。

我用发展的眼光看待学生，尊重每一个学生，建设团结友爱、和谐进取的班级氛围，培养学生积极创新、不甘落后的学习意识。遇到问题不简单粗暴、不讽刺挖苦学生，关心他们的生活。对于班上的每一个学生，做到心中有数，抓好学生的养成教育，规范了学生的言行，调动全班同学各方面的积极性。在全校卫生、纪律、体育等各项评比中我班一直名列前茅，受到了校领导和老师们的一致称赞。

三、建设班级文化。

班级文化具有一种隐形的教育力量，展现一个班集体独特的精神面貌，是一个班级的灵魂所在。

首先，注重班级物质文化建设。

苏霍姆林斯基说过：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果”。我班力求让标语、板报、图书角等这些班级文化都发挥出潜移默化的育人功能，“文明高雅，乐学善思，自重自信，自强不息。”的班训时时在激励着同学们努力向前；期期图文并茂的板报融入了同学们的思考和智慧；图书角丰富了学生的课余生活。整洁的教室环境给学生增添了生活和学习的乐趣。班级物质文化建设培养了学生的审美观念，陶冶 了学生的情操，激发了学生热爱班级的情感。

其次，加强班级精神文化建设。

我们以多姿多彩的班级活动为载体，丰富孩子们的生活，让孩子们在集体活动中得到收获。

“当好值日生”，“美在身边”“讲诚信”、“遇到危险怎么办”，“学雷锋树新风”、“勤俭节约”等主题班会活动成为了同学们畅所欲言，集思广益的好场所，一个学习知识和技能的大平台。

在我校庆六一文艺汇演中我班的节目受到了大家的好评。

这些活动为锻炼和展示孩子们的才能提供了舞台，拓宽了学生的视野，提高了学生的能力，学生的集体意识、团结协作意识增强了，个性特长得到了充分发展。

总之，在我们共同的努力下，我们班班风正、学风浓，各项工作表现优异。在今后的工作中，我们将一如既往，以育人为核心，倾注满腔热血，相信在大家的共同努力下，在各级领导的关心指导下，我们的班集体建设工作必定会走向更加美好的明天。

我的汇报完毕，谢谢大家！

第五篇：班主任培训反思总结马学芹

班主任培训反思总结

9月5日，作为高新区班主任队伍中的一员，我有幸参加了全市组织的优秀班主任巡回报告活动，聆听了我市优秀班主任杨晓萍老师和郑立平老师的报告。通过本次培训，我受益匪浅，收获甚多。现总结如下：

一、通过学习使我认识到作为班主任要有浓厚的“爱心”

杨晓萍老师对待孩子的态度和爱心深深地打动了我。常说“爱生如子”，也就是爱学生要像爱自己的孩子一样。伟大的教育家苏霍姆林斯基也说过，“没有爱就没有教育”，是啊，作为一个班主任，只有心中充满对学生的爱，把班上的每一个学生都看成自己的孩子，用爱自己的孩子的方式去爱他们，才能妥善处理好和每个学生的关系，才会慎重对待每件“小事”，才能“以爱育爱”，才能感化学生，教育好学生。

二、通过学习，反思自己过去的教育行为，我觉得自己以前有些行为是不够科学的，自己的班级管理方式也存在着不少缺点。过去总认为严就是爱，坚信“严师出高徒”的信条，有时对某些问题的处理过于简单，缺乏耐心，思考问题只站在老师的角度去考虑，从未站在学生的立场去设想，没有真正和学生进行心理交流。就像专家们所说的，不了解学生的心理与学生谈心，是做无用功。今后，我一定会改正我过去工作中的不足，学会与学生沟通，做学生的知心朋友，倾听学生的心声，疏导学生的心理，让他们健康快乐地成长。

总之，此次培训犹如一盏明亮的指路灯，为我们指明了班主任专业成长的正确方向，确实让我受益匪浅。我将秉承班主任培训的精神，由量变到质变，管理好班级，争做一名优秀的教育工作者。

马学芹

2010年9月