三年级 神奇的交通工具

第一篇：三年级 神奇的交通工具

神奇的交通工具

我想发明一种神奇的交通工具，它可以带我去任何想去的地方。

春天来了，春回大地，春色满园，是多么好的旅游的季节呀！我想发明的交通工具它可以变成一辆大型白色的小汽车，带我去游山玩水。

夏天到了，是小朋友们最开心的季节。因为我们可以穿裙子、游泳、玩水等。于是我的小汽车便会变成一艘用铁做的小船，船边还有船杆，船的中心立着一面小红旗。我和妹妹可以趴在船边的船杆上，把脚丫伸出去玩水，多么舒服呀！

秋天也迈着轻盈的步子，向我们走来。我的交通工具好像知道秋天的到来，立即变成了一架灰白色的飞机，带我们一家人去任何想去的地方游玩。

当然，冬天也是不可缺少的。雪花飘落，大雪纷飞。地上就像铺上了一条洁白的头巾。我的交通工具好像知道了我的心思，马上变成了雪橇，使我和妹妹开开心心的渡过一个快乐的冬天。

我想发明种神奇的交通工具，它会给我的生活带来无比的喜悦和快乐！

作文鉴赏：句子生动优美，想象力非常丰富，题目的着眼点很好。文章分别从春夏秋冬这几个季节展开想象，这些神奇的交通工具非常强大，能满足很多需求，是以后社会的趋势所向！也是不可缺少！

第二篇：三年级神奇的作文

【精华】三年级神奇的作文五篇

三年级神奇的作文 篇1

有一天，我在我温馨的房间里睡着了。我做了一个神奇的美梦。我梦见我的房间突然变得特别神奇。

我梦见我的房间是一艘正在行驶的大船。我趴在船上的窗边，观赏无边无际的大海和波涛汹涌的江河。

我梦见我的房间是一个大超市。超市里什么都有，琳琅满目，让人应不暇接。我需要什么就可以直接拿什么。

我梦见我的房间是一辆旅游观光车，带着人们到处去游玩。有的去海边，有的去山边，还有的去天涯海角。我也跟着东游游，西逛逛，心情特别好！

我梦见我的房间是一个动物园，里面有小羊，小兔。陪我写作业，小狗帮我看家，我还骑在长劲鹿脖子上，观看高大的楼房和古老的文化。

我梦见我的房间是一个魔法公园。小花变成鸡蛋，小草是冰淇淋，大树是棒棒糖，湖水是可乐，里面的小鱼全都成了薯片。我和弟弟妹妹一起尽情享用美味！

可是，一觉醒来，我觉得还是现在的房间比较真实。有小床，小枕头，书桌和柜子。我在这里既可以尽情玩耍，还可以认真学习进步，更可以任意地幻想和做各种各样的美梦。

三年级神奇的作文 篇2

啊，我掉进了一个时空隧道里！现在这是哪儿呀?我到处看了看，发现前面有一所学校，于是我就向学校的方向走去了。

我走进了学校，发现里面的构造十分特别，于是我就进去瞧了瞧。发现里面分两个教学楼，一个是A教学楼，另一个是B教学楼，一个在南边，一个在北边。我先去A教学楼里面看了看。发现里面的东西竟然都是可以吃的，这让我十分惊叹。里面的房顶是巧克力做的，而且是用那种不会化的巧克力做的。坐椅是用饼干做的。如果早上没有吃饭，也不用担心会低血糖了。桌子是用蓝莓蛋卷做的，地板是用新研制出来不会化的冰棍做的，如果到了夏天，整个屋子都是凉凉的，空调都不用开了，而且一到了冬天冰棍就会变成棒棒糖了。那里的铅笔是用糖果做的，所以有的小朋友爱吃笔头也不用担心会中毒了。黑板是用海苔片做的，粉笔是用沙拉酱做的。讲桌是用蓝莓布丁做的。灯是用柠檬片做的，开灯的时候还有一种清凉的香味呢！墙壁是用烙饼做的。整个都是可以吃的，想想都就让人流口水。

接着我又去了B教学楼看了看，发现那里的东西全部都是高科技。黑板上写出来的粉笔字，老师只要指着说消除这一部分黑板上的粉笔字就会自动消失。而且消除完之后，一点痕迹都不会有，如果你一不小心让他消除了，还可以对黑板说复原。而且那里有一个专门留作业的机器人，如果老师在那里留得作业是太多的话，作业机器人会根据同学们今天的时间情况来消灭一定的作业而留下来有用的作业，让同学们去做，这样同学们，既不会有太大的压力，还能让成绩变得更好。桌子会根据同学们喜欢的角度来调整，每个同学都不一样，所以同学们可以自己调整。座椅是按照同学们的高低来调整，所以老师就不用为同学们看不见黑板而发愁啦！照明灯还会根据天气和时间来调整亮度。有的时候下雪的时候地板上会很滑，因为会有水结冰，但是这个地板可不一样，这个教室的地板，是不会结冰的，因为它有一个特别的功能——冬天，如果地上有水，地板会立马发热把水蒸发掉。

B教学楼也让我刮目相看！这个学校可真神奇呀！

“快起床啦，快起床啦。”我听见了妈妈的声音，这是怎么回事？我又突然感觉身上突然一凉，啊，原来这是一场梦，梦中的教室可真是神奇呀，要是未来教室真的是那样就好了！

三年级神奇的作文 篇3

昨天，我做了一个神奇的梦，这个梦带我来到一个神奇的`教室，我到门口时，门居然自动打开了，这个教室好大呀！我们的学校是三个人或四个人一起坐同桌，这一个教室是一个同学一张课桌，而且每一张桌子上都有一块像电视一样的小方块嵌在桌面上，显示谁是几号，我赶快找到了自己的号入座了。

这个教室的白板上有两个收音器，收音器把同学们的读书声、回答或提出问题的声音和老师讲课的声音收集起来，转化成电能，这样就一举两得，既读书学习了，又能创造绿色的能源，太神奇了。

教室还有一个神奇的地方，就是上课时，有哪位同学没有认真听讲，白板上会出现第几号同学，请认真听讲的字幕，同时，那个同学的椅子就自动带着他到了教室最后边。我想这就是惩罚吧！

我们今天的作业是背课文，我不喜欢背课文，每次背课文至少要背半个小时。但这次例外，这一篇看似不好背的课文，却像放电影一样排好队带我来到了语文乐园，课文设计成了游戏，从前往后，逐步过关，等游戏结束所有的关都通过了，课文也就会背了。

我做的这个梦神奇吧？你做过相似的梦吗？我真想在这样一个神奇的教室里上课。希望未来有这一种神奇的教室出现。

三年级神奇的作文 篇4

有一天，一只活泼可爱的小白兔来到一棵大树下乘凉。

突然，树上“啪啪啪”地掉下几粒糖来，小兔边拍手边说：“下糖雨了，下糖雨了。”她连忙像小燕子一样地飞过去，把地上的糖拿起来，放到口袋里。又跑到家里去把刚才的事情对妈妈说了一遍。妈妈惊奇地问：“快带我去看看。”小白兔就指路，兔妈妈跟在后面，她们一起来到大树下，她们一起抬起头，兔妈妈说：“除了茂密的叶子之外，另外什么都没有。”

突然，后面来了小兔的朋友小狗在说：“小兔，我们去玩，好不好？”小兔说：“好。”可是，小兔和她妈妈刚一走，这大树就不见了。这大树真神奇啊!

三年级神奇的作文 篇5

星期日，我们家老少五人去游腾龙洞，我们一路有说有笑，不一会儿就到了腾龙洞洞口，这洞真的好高好大。

走进洞里，一丝丝凉风向我们迎面拂来，我们沿着灯往前走，看见两边有些奇形怪状的岩浆石，有的像小兔子，有的像水牛，还有的像青蛙，非常漂亮。洞顶让我觉得像一块小天付之东流，真有点世外桃源的感觉。走着走着，前面传来了动听的乐曲，还有五光十色的灯光，导游告诉我们这就是激光秀，哇！好漂亮的灯光，这些灯光一下汇聚成一条龙，那条龙一会儿照射在墙上，一会又照射在我们头顶上，正当我要猜测它要去哪里的时候，这灯光又变成了火星，时而又变成了流星雨，一束束灯光一会儿近，一会儿远，一会儿上，一会儿下，颜色变化多端，再加上动听的音乐，我感觉真的进入了梦幻世界。

后来我们又跟着导游观看了卧龙吞江，江边的岩石真像我们学过的黄山奇石那样奇，那样险。

神奇的腾龙洞真是大自然鬼斧神工的杰作！

第三篇：神奇的三年级作文

神奇的三年级作文汇总7篇

神奇的三年级作文 篇1

我有一个神奇的书包，它看起来和平常的书包差不多。其实它的内部是由高科技电脑芯片控制的，有许多功能。比如有：冷热识别器、红外感应器、语音自动提示器等等。

先来说说冷热识别器。当夏天来临，你会感到很热，上课时心情烦躁。只要你碰一下书包，你就会感到无比的凉爽，什么烦心的事都没有了。冬天到来时，你会感到很冷，冷得连笔也拿不起来，你只要碰一下书包，就会感到很舒服，一点儿也不冷。

再来说说红外感应器。红外感应器上有三个灯，分别是：红、蓝、绿。如果你要找一本书，可书包太乱，怎么也找不到。你只要按一下红灯，说出书名，书包会自动帮你把书找出来。假如你的书包太乱，乱的无法收拾。这时你只要按一下蓝灯，书包会自动整理整齐干净。要是你想知道今天的书有没有带齐，只要你按一下绿灯，书包就会自动语音提醒你。

听了我的介绍，你是不是觉得特别棒？如果你想要这神奇的书包，就赶快来订货吧！

神奇的三年级作文 篇2

有一天，我在我温馨的房间里睡着了。我做了一个神奇的美梦。我梦见我的房间突然变得特别神奇。

我梦见我的房间是一艘正在行驶的大船。我趴在船上的窗边，观赏无边无际的大海和波涛汹涌的江河。

我梦见我的房间是一个大超市。超市里什么都有，琳琅满目，让人应不暇接。我需要什么就可以直接拿什么。

我梦见我的房间是一辆旅游观光车，带着人们到处去游玩。有的去海边，有的去山边，还有的去天涯海角。我也跟着东游游，西逛逛，心情特别好！

我梦见我的房间是一个动物园，里面有小羊，小兔。陪我写作业，小狗帮我看家，我还骑在长劲鹿脖子上，观看高大的楼房和古老的文化。

我梦见我的房间是一个魔法公园。小花变成鸡蛋，小草是冰淇淋，大树是棒棒糖，湖水是可乐，里面的小鱼全都成了薯片。我和弟弟妹妹一起尽情享用美味！

可是，一觉醒来，我觉得还是现在的房间比较真实。有小床，小枕头，书桌和柜子。我在这里既可以尽情玩耍，还可以认真学习进步，更可以任意地幻想和做各种各样的美梦。

神奇的三年级作文 篇3

前几天的作文课上，老师让我们思考“神奇”这个词是什么意思，“神奇不就是神秘又奇怪的意思吗？”我在心里暗暗地对自己说。“神奇就是奇异的意思”，“神奇就是神秘的意思”，同学们开始七嘴八舌地议论起来。过了一会儿，老师调转了话题，只见她从信封里拿出了一颗颗种子，让我们每四个人一组进行观察，说完，老师就把种子发了下去。

这颗种子的大小跟胡豆差不多，形状似水滴，加上身上是棕色的，我称它为“水滴版咖啡豆，”嘿嘿！奇特吧！我用手掂了掂它，感觉轻轻的，好象感觉不到它的重量，我用手捏了捏，感觉又饱满又坚硬，我不禁把鼻子凑上去闻了闻，却什么味道也没闻到。

等我们观察完后，老师立即把种子收了回去，她把其中一颗种子放入水中，没过一会，种子就像深水炸弹一样爆开了，它就像水母一样透明，又过了一会儿，老师杯中的水变得特别黄，感觉好象被污染了一样，我上前闻了闻，感觉有一种比蜜还甜的气味，在这又闷又热的下午，我真恨不得喝上一口，尝尝它是何种的美味。

听说这颗种子还是治病的好药材，它可以治喉咙痛，你们知道它是什么了吗？对了，它就是神奇的胖大海啊！

神奇的三年级作文 篇4

今天 ，四年级的三班的语文老师胡娜老师在给我们讲胖大海的形状。

我们把胖大海拿在手里，发现胖大海的颜色是咖啡色的，外皮皱皱巴巴的的，很粗糙。我们把胖大海放在鼻子闻一闻，可是发现胖大海一点味道也没有。

我们把胖大海放进倒有开水的杯子里，不一会，胖大海就慢慢变大了，像海绵一样，有鸡蛋那么大。我们喝了一口，有一点点苦，胡娜老师说：要坚持喝，这样就能治咳嗽，咽喉肿痛，便秘等 。但是任何药都有副作用，不能服用太多天。我们听了不住的点头。

这可真神奇啊！胖大海真是个好东西！

神奇的三年级作文 篇5

未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你一定想去那上课吧？那就跟随我一起去吧！

来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，＂保安＂就会礼貌地向你问好＂早上好，欢迎来到神奇小学。如果外人想进入学校探个究竟，保安，就会严肃的说＂你的指纹不存在，不能进入学校。＂如果外人不甘心，直接闯进学校，保安，就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。

来到教室，你会不由赞叹道：＂哇，这里的景色真美呀！＂白色的'墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竟相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应器外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。

窗的本领也很大，它可以探测到室内室外温度的辨别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调解到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。

课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，上面的小喇叭就像是老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就会出现在上面，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了就只要声控一下，说，写错了。蓝色按钮是个声控转置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们就不用每天背个沉重的书包了。只要带着一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐在神奇的教室里面，那将是我们未来的教室，也是我们最想得到的教室和那美丽的校园。还有机器人保安，我坚信，只要我们努力，未来神奇的教室就会出现！

神奇的三年级作文 篇6

今天，老师让我们回家后观察一种神奇的果实—胖大海。可是它为什么神奇呢?我也是自己做了一次试验才知道的，那就让我告诉大家吧！

它们长的小巧玲珑，只有花生米那么大，两头尖尖中间胖，活像一个晒干的小橄榄，又像一枚小子弹。它的皮肤坑坑洼洼的凹凸不平，别看它长得不好看，它的作用可大了。俗话说的好：人不可貌相，海水不可斗量。

胖大海一定要用开水泡呀！先给胖大海洗个澡，它就可以干干净净的钻进杯子里了，我们喝了就不会有那么多杂物了。开水倒进杯子里，只见胖大海高高兴兴的在杯子里玩耍。不一会儿，晶莹剔透的水变成了淡黄色，原来干瘪的胖大海变得有一点毛茸茸的了，渐渐地胖大海变得越来越胖，它的身上就像穿上一件貂皮大衣一样。这时，我发现水的颜色又变深了，就像柠檬穿的衣服一样，之前又硬又小的胖大海现在变得又大又软，像一个大棉花球一样漂在杯子里，杯子里散发着一股淡淡的中药味。喝上一口，凉凉的，有一股淡淡的味道，苦中带甜，挺好喝的。

胖大海是一种中药。它有许多的名字，你可以叫它大海、通大海、安南子。它可以清热润肺、解毒利咽、治疗喉咙肿痛、口干舌燥、牙龈肿痛。

胖大海真的很神奇啊！

神奇的三年级作文 篇7

轮船在水里为什么不沉？人为什么能游泳？体重超过大象的鲸鱼为什么能在水里轻巧地翻转？今天我看了《有趣的物理书》，里面的知识让我明白了很多日常生活中的科学现象，原来以上的问题都是物理学中的浮力现象，我来给大家分享一下吧：

暑假我们全家去海南旅游，坐的轮船很大，可是行进的却很快，我仔细观察，船身都是用铁打造的，我在水盆里玩过吸铁石，放下去就会掉到水底。原来，当削薄的铁块被铸成船浮在水面时，会比铁块本身浮在水面时沉在水下的部分多，正因为受到了更大的浮力，所以船才不会下沉。

我们能游泳也是因为浮力的作用，因为有浮力，我们的身体才能浮在水面上。书上说海水里比在河水里更容易浮起来，那是因为海水的浮力更大。我参照书中的方法，亲自做了一下实验，把鸡蛋放在一杯清水里，鸡蛋沉到了杯底，撒上几勺盐充分溶解后，鸡蛋真的慢慢地漂浮起来，原来是盐水的浮力比清水更大。

那么，水中的“巨无霸”鲸鱼为什么能在水里轻巧地翻转呢？原来这也是因为浮力的缘故，如果鲸鱼搁浅在沙滩上，要翻动身体就比较困难了。这让我想起夏天去淇河抓螃蟹，我发现了一个有趣的现象，水外面的大石头很沉，翻起来很费劲，水里面的大石头就比较轻，这些都是因为浮力的原因。

只要用心地去观察，生活中到处是科学，科学家们利用这些神奇的物理现象，创造出了很多的奇迹，让科学为我们人类所利用，比如潜水艇就是利用了浮力的原理，潜水艇里有个叫压载水舱的设备，在压载水舱里放满空气的话，潜水艇就会变轻，在潜水艇里放满水，潜水艇就会沉到水里。人们还利用水里的压力转动发电机来发电。科学真是无处不在，我要勤动脑、多动手，做一个热爱科学的好学生。

第四篇：神奇的三年级作文

神奇的三年级作文 篇1

星期四，在暑假青少年宫的作文班中，老师陪我们一起做了一个实验。

老师让我们准备了一个透明的杯子，准备实验用。老师给每个人都发下来了一颗种子，让我们用摸、闻、看这些方法来观察这颗种子。我发现这颗种子的表皮很粗糙，闻着有点香中带点中药的苦味，形状就像一个花苞，大小像未成熟的山核桃。接着老师又让我们将种子放到开水里泡，我们紧盯着它，因为它的变化很快。很快，我发现它好像变大了许多，好像在吸水。为了证明我的猜想，我四下观察，终于看见了它底下在吐泡泡的情景。我发现，它“喝水”时会吐出泡泡，跟我喝水瓶里的水时会吐出泡泡一样。这证明了我的猜想。接着，我又去闻了一下，觉得香味比之前浓了许多。它长出了毛，而且越长越多，水慢慢地变成了淡黄色。而且外皮也掉了一大块，渐渐地，毛的样子变成了大块连起来的花瓣，就像一朵含苞欲放的石榴花。最后，原本丑陋的种子竟然变成了美丽的花朵。 到了实验的最后一个步骤，老师让我们品尝。我喝了一口，水和果肉的味道很淡，就像白开水一样。老师告诉了我们，这颗种子叫胖大海，是一种中药，喝了胖大海泡的水，可以止头痛、喉咙疼痛和沙哑等。 这次实验让我明白了：只要观察仔细，就可以发现很多有趣的事情。

神奇的三年级作文 篇2

你们幻想过未来新型的教室是什么样的吗？今天我来给大家介绍一下吧！

当上课铃声响起的时候，老师和同学们通过人脸识别进入教室。同学们有序地坐到自己的座位上，椅子会自动检测你的身高体重及视力情况，根据检测结果会自动调节适合每个人的高度及距离。当上课学生出现思想不集中的时候，座椅就会感应出来，震动提醒。

这时，老师的手轻轻一挥，隐形屏幕自动出现在教室的正前方，老师开始了一节生动的语文课。随着老师对课文内容的讲解，屏幕上就会自动显示文字图片画面及3D影音，这样孩子们学习知识的热情度就更高了。

一节课接近尾声，同学们的手轻轻一挥，桌子上的隐形电脑自动打开。电脑上会根据本节课所讲的知识，一列出重点列出相关测试题，能检测同学们的学习成果，根据检测结果，电脑会帮助查漏补缺，把不懂的知识再重新讲解。一节课就这样结束了……

下课铃声响了，同学们给老师礼貌致敬，这时门和窗户都会自动打开，还会自动调节适合课间休息活动的温度湿度及光线，让同学们得到适宜的放松！

未来能有这样的教室该多好啊！相信随着科学技术的发展，在不久的将来我们一定会有这样的教室！

神奇的三年级作文 篇3

“妈妈呀！迟到了，迟到了！”我心急火燎地穿好衣服，以迅雷不及掩耳之势地到了班级门口。门不费吹灰之力打开了，但是忽然叫了起来说：这位同学，“请说出你的名字？”“我叫张宇航”我飞快地回答到，“你好，张宇航同学，你的座位是第四排二号坐，谢谢！”我一看四排二号坐，再看其他座位全都没有人呀！我坐到自己的座位上，课桌像电脑显示器一样，出现了课程表，我用手指一点，显示今天上午9:00——10:00语文，10:10——11:10数学。

我用手点击语文课单，显示今天所学课文是第十二课《荷花》，里面有重点、难点、知识点……。看到这里，我的身子不由自主地往前一爬，桌子马上变矮了，“嘀嘀嘀”的声音提示小朋友坐姿不正确哟！请及时改正。我马上又端端正正的坐好了，桌子也升了起来，噢，桌子是按身高调整呀！

“叮叮叮”上课了，老师走了进来，坐在讲桌前，老师每说一句话，黑板上就弹出字幕，这样就不用老师在黑板上用粉笔写字了，这样不但节省了时间，又没有了粉笔污染了，真是一举两得呀！

放学了机器人助手把教室打扫得干干净净，桌子摆放的整整齐齐，也不用我们自己动手打扫了，小伙伴，你喜欢吗？如果喜欢我们就要努力学习，让神奇的教室早日梦想成真。

神奇的三年级作文 篇4

美丽的景色给人留下美好的印象，美丽的景色给人带来不一样的享受，美丽的景色给我们留下快乐的回忆，冬天到了，下雪了，快来看看这美丽的景色吧！

清晨，我刚起床，迷迷糊糊拉开窗帘，被眼前的景色吓呆了，“啊！下雪了”我兴高采烈地说。看见这美丽的雪景我不会感到寒冷，而是心里暖暖的，我静静地欣赏这美景的神奇。

只见小雪花纷纷扬扬的的下着，一朵朵，一片片晶莹透亮的雪花，像从天上飞下来的小精灵，雪白雪白的非常美！把大地打扮成白色城国，雪花千姿百态，像小孩儿似的在空中欢跳，好像在展现自己的魅力，雪花像一个魔法师，把一切换了一身白衣服，像一个雪做的童话世界，白茫茫的天，白茫茫的地，小朋友们到处堆雪人，打雪仗，到处充满了欢声笑语，我走在小雪花为我铺的小路上，听见微风吹动树梢的呼呼声和自己的脚步声还有那人们的笑声等等，好像演奏出一首合奏曲。

我喜欢冬天，冬天能下雪，给我带来了乐趣，冬天是那么美，那么冷，那么的不一样，可是总能带我我们的快乐中的温暖。让我们走进冬天的世界，感受一下冬天吧，相信你也会喜欢这冬天！

神奇的三年级作文 篇5

“哇!”教师里传来了尖叫声，我来侦查一下，原来是“嘿哥”在玩一个神奇的魔术，想知道是什么吗?准备好了，小心你的眼珠子会掉出来噢。

“嘿哥”拿出一杯饮用水，故弄玄虚：“想看雪吗?”同学们有的欢呼雀跃，有的手舞足蹈，有的兴奋的拍桌子，还有的则说：“啊，好期待!”我半信半疑的盯着老师：广州怎么会下雪呢?

魔术开始了，老师请了“喇叭花”来做这个有趣的小魔术。“嘿哥”口若悬河：“如果把这杯加了一点小东西的水倒在她头上会怎么样呢?”同学们有的吓得捂住双眼，有的瞪大了眼睛，生怕错过了精彩的一幕，还有的左顾右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那个杯子猛然倒下去时却变成了“雪”。我目瞪口呆地看着老师:这真是太神奇了，连诗人莎士比亚也无法表达我那惊讶的心情。

然后，“画家”被老师请了上去。老师把一杯我没有见过的东西放在她头上，又把水倒在里面，竟然也变成了“雪”。

真是神奇的魔术呀!这是什么原理呢?我要搞个明白。

神奇的三年级作文 篇6

在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我给大家介绍一下我心中的神奇教室。

我心中的神奇教室，是在大自然中学习知识，可能你们会怀疑大自然里没有桌子和椅子，而且万一下雨了怎么办？不用担心桌子和椅子的问题，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇来当桌子和椅子。下雨了，也不用担心，因为在每个班级里中心会有一个特别大的蘑菇当雨伞，如果刮风，大蘑菇就会长出一堵围墙，让风吹不到教室，这样问题就解决了。

接下来我讲讲上课用的黑板、讲台，还有上下课用的铃怎么解决？我是这样想的：在每个班级里的会有一个不用加工的纯天然大木板，就用那个木板当作我们的黑板，用自然形成的长方形、表面比较平的灰色石头当作我们讲台和桌子，桌子上会有纯天然的全新各种各样的树叶黑板擦。黑板的上面装着同学们自己制作的风铃来做上下课铃。这样我们上课的`东西就齐全了。

上课时，我可以像动物一样，在冬天的时候，我研究鸟类迁移、生活习惯等。同时我们还可以研究植物，比如为什么梅花为什么只在冬天呢？还有一些花为什么要分时间段开呢？

这就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪费用木头做桌子和椅子，还能感受自然生活，研究大自然界里的一切！

神奇的三年级作文 篇7

一个月色朦胧的夜晚，我进入了甜甜的梦乡。

一位神奇的小姑娘走进了我的梦里，她叫小兰。她问我：“你想去神奇的汽车王国吗？”我觉得很有趣，急忙回答：“想”。不知道她在我身上撒了什么药水，转眼间，我们就来到了童话般的汽车王国。

一座高大而美丽的宫殿此时正展现在我的眼前，红色的大门上方还镶着四个金色的大字“汽车王国”。我随着小兰走进了汽车王国。瞧，里面到处鸟语花香，景色怡人，不时还飞来几只欢快的蝴蝶和蜻蜓。闭起双眼，闻一闻这清新的空气，真令人心旷神怡。我很惊讶，这里为什么没有呛人的尾气和嘈杂的汽笛声？小兰好像知道了我的疑惑。她告诉我，这里的汽车都是新能源汽车，不排放任何有害或无害气体，并且它们都有高清探头，无需发出任何汽笛声。

这时，我俩来到了一条错落有致的马路上。咦，怎么不见一辆停放的汽车或行驶的汽车，以前马路两边可塞满了乱七八糟的汽车，马路中间更是一辆接一辆的汽车。小兰好像又一次明白了我。她说：“现在的汽车都是特殊的轻工材料制成的，它可以伸缩大小，也可以轻便地悬挂在墙上，一点都不占用地面面积。你瞧，那面墙上停放了几百辆汽车。”我顺着她手指的方向和看去，一面有20米长，15米高的墙上停放着各种各样、五颜六色的小汽车，好像一幅可以供人展览的画卷，我竟然没有看出这是一辆辆停放的汽车。小兰又补充说：“行驶的汽车在离我们一千米以外就已经探测到我们的存在，而拐到另一个叉道上去了，所以我们不会碰到一辆汽车，也不会发生交通事故。”

最后，我们来到了规划完美的汽车居民区。这里的房屋都是汽车房屋，它们像一顶顶美丽的小帐篷。房屋内设施齐全，布置温馨，住在里面很舒适。小兰告诉我，每一辆汽车房屋都需要备案登记，停放在规定号码内。他们住上一阵，又会驶向另一个汽车王国。

突然，一阵“嘀嗒”声传来，小兰不见了，汽车王国也不见了。哦，原来这是一场梦啊!但我喜欢梦里的汽车王国。

神奇的三年级作文 篇8

我一直希望有这么一只鸟，就是我想象中的一只鸟。

我想象的鸟是这样的，头和背是白色的，身体是金黄的，翅膀是黑色的。身体很大，力气也很大，爪子很尖，像手一样。飞得高而快，它英俊潇洒、帅气十足，能载着一群人飞翔。身体能发出光亮，很聪明，身体的能量不会用完，能帮人干活儿。它的视力超好，夜间能看得很清楚，叫声很小，很好听，听起来像舞曲。它可以净化空气，它吸进去的是二氧化碳，呼出来的是氧气。还能帮助家人打扫卫生。坐在它的北上它能直接把我送到学校门口，你想去哪里，也不用排队买票，一眨眼功夫它就能送你到达。好神奇的一只鸟啊！

如果真有这么一只鸟满天飞翔，那还不成了怪事，我们的国家科技很发达，有很多先进的交通工具，真有这样的鸟也派不上用场。这只是我的想象而已。

神奇的三年级作文 篇9

时光荏苒，光阴如梭，转眼间，我来到了20xx年。这时候我创造了一个神奇的教室，里面有各种各样、功能各异的教学用品，每个教学用品都各有神通。

首先，我发明的课桌，它是一台智能平板电脑，同学们可以在上面学习、练习、互动答题。它的桌面是一种特殊的玻璃，不怕水，不怕碰。另外它还有一种特殊的重要功能，就是它可以迅速的把上课做小动作的同学的一举一动传达给老师，这样，老师就能及时提醒那些上课做小动作的同学了。

椅子是同学们的贴身护卫，同学们的坐姿如果不正确，他可以把同学们的坐姿纠正的端端正正，这样同学们就不会弓腰驼背，眼睛近视了。

黑板的本领也了不起，它是老师的小助手，它可以把老师要讲的知识内容提前展示出来，然后老师再细讲，老师讲完了，它就可以迅速地把讲过的内容擦光。

垃圾桶是机器人卫生员，它可以在同学们放学回家以后，自动把教室打扫的干干净净，把每个角落都打扫得一尘不染，这样，同学们就可以在干净整洁的教室里开心学习了。

怎么样，我创造的教室厉害吧！

神奇的三年级作文 篇10

在我的想象中，有这么一个神奇的教室，现在就让我们一起走进这神奇的教室吧！

走进神奇的教室，到处洋溢着四季的味道。原来墙壁里隐藏着感应器，它的用处可大着哩！感应器能根据四季的特点，会呈现出不同的事物，确保学生能在这里健康地成长、快乐地学习。

春天，这里到处充满着鸟语花香，墙壁是绿色的，绿色使人安宁，对我们的眼睛也有很大的好处；夏天，你不会再看到大汗淋漓的学生，这里使人很凉爽；秋天，是一片片黄叶落下的季节，你将看到“一只只蝴蝶在翩翩起舞”，好看极了；冬天，地上堆满了积雪，孩子们在“雪地”里学习，是不是更加快乐？你更不会看到孩子们冻僵的小手，因为这里四季如春！

更加神奇的是，教室里将没有老师。教室里的每张桌子上都会安装一台不大不小的电脑，电脑里有学生所学的文化知识、美术课程、音乐视频……真是应有尽有！电脑将会根据每位学生的不同程度，传授不同的知识和布置不同类型的家庭作业，起到因材施教的作用。这样，老师就不用那么辛苦地工作了，学生也得到了全面发展，一个个都变成了聪明的小神童！

然而，这些只不过是我的想象，要想让教室变的神奇起来，我们就应该努力学习，以优异的成绩来回报老师和父母。让我们这些祖国的花朵一起来创造这神奇的教室吧！

第五篇：三年级神奇的作文

三年级神奇的作文 篇1

我们平时接触到的香水都是用来喷在身上，让味道更香一些。但是，我又发现了一个香水的小窍门，今天就分享给大家。

星期天的早上，我在木桌上画画，可是纸太薄了，马克笔水就印在了桌面上，这可怎么办呢？我马上用清水擦洗，费了九牛二虎之力，印迹还是赖在桌面上。我又拿来妈妈的卸妆油，因为我参加跳操比赛，涂了浓浓的彩妆，妈妈就是靠这个把我的脸擦得干干净净。但是卸妆油也不起作用，反而把桌面弄得黏黏糊糊的。

我只得寻求妈妈的帮助，妈妈上网查了查，有人说可以用酒精擦。我立刻拿出家里的酒精棉球，由于放得太久了，酒精全部挥发掉了，还是不行呀！我急地抓耳挠腮，要去哪里找酒精啊？这时妈妈提示我，可以试一试香水。我赶紧取出香水，喷在棉球上，用力一擦，哇！桌面顿时干净了。这是为什么呢？原来香水里含有大量的酒精成份，怪不得能擦掉。

小小香水也有大作用呢！生活中还有许许多多这样的小窍门，能帮我们排忧解难，要是你也发现了，记得告诉我哦！

三年级神奇的作文 篇2

我希望我未来的教室不是我们现在的教室，而是带有神奇的教室，我相信你们肯定会喜欢的，如果喜欢就跟着哟一起走进神奇教室吧！

来到学校门口你会发现有一个指纹锁，旁边还有一个智能的保安机器人，如果你是这个学校的学生你把手放在指纹锁上他会显示一个对勾，你就可以进到学校了，机器人还会对你说：“同学们好”。如果你不是这个学校的学生，他就会提示你的指纹不存在，不能进校门的。

来到学校里面你会发现校园里像是一个大森林，地上是一片片的草坪，有湛蓝的天空，有花，有树，还有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆虫，教室的墙壁上装的'有一种感应器，从这个感应器来调试温度，还可以在墙壁上调试出动态的四季美丽的景色，讲台上的黑板全是遥控操作，每一张课桌上也都按上了三个按钮，第一个按钮是作业按钮，让你随时知道今天的作业，第二个按钮是放书包进出的，第三个按钮是老师讲课回放，在你不懂得地方回放一下老师讲的让你从新又听了一次课。这就是我们神奇的教室。

我想，随着我们科学的发展，在不久的将来我们一定能走进我们神奇而又梦幻的教室。

三年级神奇的作文 篇3

我在神奇教室里可以上天入地。

我的脑袋里想什么，手里的铅笔就能自动写什么。比如，我想从前有座山，那铅笔就写下：“从前有座山”。如果你把橡皮擦小了，那么你就念“大、大、大”，橡皮就会变很大。尺子就5厘米那么短，如果你想要10厘米、20厘米、30厘米的话，你就念“尺子长吧”，然后说出你想要的长度，于是它就能变成你想要的长度。还有，你想让课本翻到哪一页，它就能翻到哪一页。如果你想上课的时候传纸条而不被老师发现的话，那你就吹一口气，说“某某某”就可以啦。这天，我在纸条上写：“我们下课一起玩。”然后，马圣骅就收到了纸条。

上体育课了，老师按了一个按钮。当我们走出教室的门，一下到了大海边的沙滩上。海蓝的透明，那沙子如同金子一般闪烁。我们先游了一会儿泳，又打了会儿沙滩排球，就回到了教室里。然后老师按下了另一个按钮，我们一把开了门，大家顿时傻眼了。只见教室外面白茫茫的一片，简直是一座活脱脱的雪山。老师让我们穿上装备。于是，我们爬了会儿雪山后回到了教室里。老师又按下了第三个按钮，我们就来到了操场上。我们的篮球架叫“必须接住你篮球架”，篮球叫“必须进篮球”。于是，我随便一扔”必须进篮球”。篮球自己使劲往篮球架里钻，球就钻进了球框里。我又来到“快、快、快”跑道上，我刚上去，只听“嗖”地一声，我就在跑道中央了。

只要进入我们教室的人，都变得有特异功能。我们的老师有预知能力。一天，老师想到头上的灯会砸到她，然后老师一闪身，“”的一声，果然一个灯掉了下来。

我的神奇教室真好玩！

三年级神奇的作文 篇4

什么东西圆圆的，两头尖尖的，不大也不小？是橄榄？是杏子？NO，NO，NO都不是，它是胖大海。

今天的第二节是郭老师的语文课，“咦，这节课有点不一样呢！”老师手里好像拿着一个小袋子，袋子里放的东西是什么呢？大家百思不得其解。这时老师把手放在袋子里拿出几个胖大海。“哇！”全 班同学议论纷纷，老师带着灿烂的微笔把胖大海放到一个杯子里，它十分安静地躺在里面，好像在思考什么问题。老师往杯子里倒了一百度的开水，胖大海浮到水面上，开始吐泡泡，水的颜色由透明变 淡黄，再从淡黄变到金黄，最后变成褐色，胖大海也有了变化，呈半透明的海绵状，像一簇簇美丽的花仙子，争奇斗艳。不一会儿，整个杯子占满了棉絮，老师还说胖大海还可以润喉，治咳嗽、咽喉干 痛等功效，我一下子就喜欢上它了。