2016年基层岗位练兵知识竞赛主持词[范文模版]

第一篇：2016年基层岗位练兵知识竞赛主持词[范文模版]

2016年基层岗位大练兵知识竞赛主持词

尊敬的各位领导、各参赛选手及现场的同志们：

大家下午好！

这里是池州市基层卫生岗位练兵和技能竞赛，知识竞答比赛的现场，我是今天的主持人章琦，欢迎大家！

为不断提高广大基层医疗卫生服务战线工作人员的业务理论水平和操作技能，调动基层卫生专业技术人员工作积极性，全面提升基层卫生人员综合素质，展现良好的社会形象，提升社会对基层医疗的信任度和满意度。根据省卫生计生委、省总工会、省妇联统一部署，市卫计委、市总工会、市妇联，联合举办了2016年池州市基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动。本次技能竞赛分为个人赛和团体赛，由市卫计委、市总工会、市妇联主办，市卫计委基层卫生科、市总工会经济技术部、市妇联宣传部具体负责。大赛由池州市人民医院具体承办。今天来到我们比赛现场的都是各县区卫计委、总工会、妇联联合组织开展县区基层岗位大练兵技能竞赛选拔出来的优胜选手。市级理论知识竞赛和技能操作竞赛已于今天上午全部结束，我们即将进入的是知识竞答比赛环节！

下面，我向大家介绍一下出席今天比赛的各位领导和评选委员会成员。

莅临今天比赛现场的领导有： 1.市卫计委党组书记、主任陈建淮； 2.市总工会党组成员、副主席姚国庆； 3.市妇联党组成员、副主席汪翠香； 4.市卫计委党组副书记、副主任章新亮；

5.市卫计委党组成员、副主任吴有福； 6.市卫计委党组成员、副调研员周保安； 7.市卫计委、系统工会主任陈凤英； 8.市卫计委、副调研员方东霞； 9.市人民医院党委委员、副院长徐晓东。

让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎!欢迎各位领导莅临指导！

本次知识竞答，我们邀请了（）位评选委员。他们是：

让我们以同样热烈的掌声对（）为评选委员的到来表示欢迎！

比赛即将开始，请各位将手机调至关机或静音状态，谢谢！下面，我来宣读一下本次竞赛的一般规则，请全体比赛选手仔细听好：

本次知识竞答，分为个人赛和团体赛。设必答题、抢答题和风险题，分项目进行，各约 30 分钟，每队原始积分为100分。

一、必答题规则及计分标准 A、个人必答题规则及计分标准

1.个人必答题，每题20分。答对加20分，答错不得分、不扣分。2.必答题在主持人读题完毕后，须在1分钟内答完，否则不得分。3.选手答题完毕后，应提示“答题完毕”。

B、小组必答题规则及计分标准

1.小组必答题，每题20分。由各组代表答题，其他队员可补充。答对加20分，答错不得分、不扣分。

2.必答题在主持人读题完毕后，须在2分钟内答完，否则不得分。3.选手答题完毕后，应提示“答题完毕”。

二、抢答题规则及计分标准

1.抢答题，每题10分。答对加10分，答错扣10分。2.主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可按抢答器抢答。在主持人宣布“开始”前，按抢答器抢答的、按完抢答器答错或不作答的都视为回答错误，扣10分。

3.获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在90秒内完成答题，否则视为不作答，扣十分。

4.选手答题完毕后，应提示“答题完毕”。

三、风险题规则及计分标准

1.风险题分为30分、40分、50分题型，各位选手及团体参赛队可自由选择分值进行作答。答对加相应分值，答错扣相应的分数。

2.风险题需在3分钟内答题完毕，否则不得分。3.选手答题完毕后，应提示“答题完毕”。

四、得分规则

1.选手回答完毕后，由主持人依据正确答案和规则评判得分与否，如主持人不能判定队员回答是否正确，能否得分时，应由评选委员会仲裁裁定。

2.主持人读题后宣布“开始”，选手方可答题，题目一般只读一次。（如确实没听清，可要求主持人再次宣读）。回答问题时要声音宏亮，吐字清楚，并起立答题。答题结束后向主持报告“回答完毕”，之后不得再补充。

3.参赛队员在竞赛过程中，一切行动必须经主持人同意，如有异议，不得当场表示反对。可在赛后由参赛队代表向竞赛评选委员会提出异议。

会场设记分员3名，根据主持人对各竞赛队的得分提示，对各队进行累计积分，竞赛结束出示总分排名。

为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛选手和参赛团队的桌号都是抽签决定的。

以上，就是本次知识竞答的竞赛规则，接下来，我们就正式进入比赛环节！在此，我先预祝各位参赛选手、参赛代表队取得优异的成绩！

首先让我们进入必答题的环节！医疗组必答题环节：（9名选手）

首先给大家介绍参加此次竞赛的第一组个人选手：1号台是来自（）的选手、2号台是来自()的选手、3号台是来自（）的选手、4号台是来自（）的选手、5号台是来自（）的选手、6号台是来自（）的选手、7号台是来自（）的选手、8号台是来自（）的选手、9号台是来自（）的选手。

台上的9位选手，请注意，必答题共9题，我将按照桌号依次发

问，在我读题完毕后，须在1分钟内答完，否则不得分。1分钟内答对，加20分。答题完毕后，应该提示“答题完毕”。

1号台选手请听题 2号台选手请听题 3号台选手请听题 4号台选手请听题 5号台选手请听题 6号台选手请听题 7号台选手请听题 8号台选手请听题 9号台选手请听题

个人必答题环节已经结束。我们来看一下各组的具体得分情况： 1号台（）分、2号台（）分、3号台（）分、4号台（）分、5号台（）分、6号台（）分、7号台（）分、8号台（）分、9号台（）分让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！

医疗组抢答题环节：

好，接下来，我们即将进入紧张激烈的抢答环节。我再重申一下抢答规则，请场上的各位选手听好：抢答题共9题，每人可多次抢答，回答正确每题加10分，答错扣10分。主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可按抢答器抢答。在主持人宣布“开始”前，按抢答器抢答的、按完抢答器答错或不作答的都视为回答错误，扣10分。获得答题权后，选手必须在10秒钟内开始作答，在90秒内完成答题，否则视为不作答，扣十分。下面，请听题！1、2、3、4、5、6、7、8、9

抢答题环节已经圆满地结束。让我们来看一下各组的具体得分情况：1号台（）分、2号台（）分、3号台（）分、4号台（）分、5号台（）分，6号台（）分、7号台（）分、8号台（）分、9号台（）分，让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！

医疗组风险题环节：

下面进入风险题环节。风险题分为30分、40分、50分三种题型，每种分值的题型都有9题，各位选手可自由选择分值进行作答。答对加相应分值，答错扣相应的分数。风险题需在3分钟内答题完毕，否则不得分。本环节参赛选手可以选择放弃。

先由分数最少选手开始选题，若得分相同，则按桌号从小到大选题。

那么我们先由（）号选手选题，请选择„„。好，（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。

（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。

经过了紧张激烈的角逐，我们知识竞答个人赛医疗组选手的比赛结果也已经出来了，下面请看医疗组选手的分数：

1号台（）分、2号台（）分、3号台（）分、4号台（）分、5号台（）分、6号台（）分、7号台（）分、8号台（）分、9号台（）分！

下面我来给大家介绍参加此次竞赛护理组的选手：

1号台是来自（）的选手、2号台是来自()的选手、3号台是来自（）的选手、4号台是来自（）的选手、5号台是来自（）的选手、6号台是来自（）的选手、护理组必答题共6题，我将按照桌号依次发问，在我读题完毕后，同样，要在1分钟内说出正确答案，否则不得分。1分钟内答对，加20分。答题完毕后，应该提示“答题完毕”。

好，我们进入必答题的环节！护理组必答题环节 1号台选手请听题 2号台选手请听题 3号台选手请听题 4号台选手请听题 5号台选手请听题 6号台选手请听题

护理组必答题环节已经结束。我们来看一下各组的具体得分情况：1号台（）分、2号台（）分、3号台（）分、4号台（）分、5号台（）分、6号台（）分。

护理组抢答题环节

好，接下来，护理组选手即将进入紧张激烈的抢答环节。本环节共6题，同样每人可多次抢答，回答正确每题加10分，答错扣10分。主持人读题完毕、宣布“开始”后，选手方可按抢答器抢答。在主持人宣布“开始”前，按抢答器抢答的、按完抢答器答错或不作答的都视为回答错误，扣10分。获得答题权后，选手必须在10秒钟内开始作答，在90秒内完成答题，否则视为不作答，扣十分。下面，请听题„„ 1、2、3、4、5、6

抢答题环节已经圆满地结束。让我们来看一下6位选手的具体得分情况：1号台（）分、2号台（）分、3号台（）分、4号台（）分、5号台（）分，6号台（）分，向你们表示祝贺！

护理组风险题环节

下面进入风险题环节。风险题分为30分、40分、50分题型，每个分值都有6题，以便各位选手自由选择相应分值的题目。答对加相应分值，答错扣相应的分数。风险题需在3分钟内答题完毕，否则不得分。当然了，本环节，选手可以选择放弃。

我们先从（）号选手开始选题！

（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。

（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。

经过了三轮的紧张角逐，我们护理组的比赛结果也已经出来了，下面我们来看一下场上选手的得分情况：1号台（）分、2号台（）分、3号台（）分、4号台（）分、5号台（）分、6号台（）分！

恭喜你们！请知识竞答个人组的选手都到场下稍做休息，接下来，我们即将进行的是知识竞答的团体赛，请各参赛队上场，根据抽签的结果，做到对应的桌子前。

团体竞赛必答题环节：

首先给大家介绍参加此次竞赛的队伍：

1号台（）代表队、2号台（）代表队、3号台（）代表队、4号台（）代表队、5号台（）代表队、6号台（）代表队。

首先让我们进入必答题的环节！

小组必答题共6题，每题20分，由各组选取一个代表答题，其他队员可以补充。但是一定要在主持人读题完毕后的2分钟内说出正确答案，否则不得分。

1号代表队请听题 2号代表队请听题 3号代表队请听题 4号代表队请听题 5号代表队请听题 6号代表队请听题

必答题环节已经圆满的结束。我们来看一下各代表队的具体得分情况：

1号台（）分、2号台（）分、3号台（）分、4号台（）分、5号台（）分、6号台（）分、让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！

团体竞赛抢答题环节：

好，接下来，依旧是紧张激烈的抢答环节。我重申一下抢答规则，请场上的6支代表队注意：抢答题共6题，每题10分。每队可多次抢答，回答正确每题加10分，答错扣10分。主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可按抢答器抢答。在主持人宣布“开始”前，按抢答器抢答的、按完抢答器答错或不作答的都视为回答错误，扣10分。获得答题权后，代表队必须在10秒钟内开始作答，在90秒内完成答题，否则视为不作答，扣十分。选手答题完毕后，应提示“答题完毕”。

下面，请听第1题„„

请听第2题„„

请听第3题„„

请听第4题„„

请听第5题„„

请听第6题„„

抢答题环节已经圆满地结束。让我们来看一下各代表队具体得分情况：1号台（）分、2号台（）分、3号台（）分、4号台（）分、5号台（）分，6号台（）分。祝贺你们！

团体竞赛风险题环节：

下面进入风险题环节。风险题分为30分、40分、50分三种题型，每种分值的题型共6题，各队可在商量后自由选择分值进行作答。答对加相应分值，答错扣相应的分数。风险题需在3分钟内答题完毕，否则不得分。本环节参赛队同样可以选择放弃。（我会给大家15秒的时间互相商量，然后，分别告诉我，你们的决定）。15秒，计时开始！

（如果没有人放弃的话）

先由分数最少选手选题，若得分相同，则按桌号从小到大选题。那么我们先由（）号选手选题，请选择„„。好，（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。（）选手选择的是（）分的（）题，请听题„„。

经过了紧张激烈的角逐，场上各代表队的得分情况分别是： 1号台（）分、2号台（）分、3号台（）分、4号台（）分、5号台（）分、6号台（）分。

请大家稍做休息，工作人员正在紧张的统计当中，稍后马上公布团体赛和个人赛的获奖情况！

我宣布今天基层卫生岗位练兵知识竞赛的结果：（团体赛获奖情况）

获得三等奖的是（）号台（）代表队；

（）号台（）代表队；

（）号台（）代表队； 获得二等奖的是（）号台（）代表队；

（）号台（）代表队； 获得一等奖的是（）号台（）代表队。

（个人赛获奖情况）

获得“2016年度池州市巾帼建功标兵”的是（4名）：

获得“2016年度池州市五一劳动奖章”的是（4名）：

获得“2016年池州市基层卫生技能标兵”的是（1名）：

获得“2016年池州市基层卫生技能能手”的是（1名）：

短短（）小时的比赛已经结束了，相信通过这次比赛，我们每一名基层卫生工作者都能对相关专业知识有一个更深的了解，也

为以后的工作奠定了一个坚实的基础。接下来将举办颁奖仪式，请稍候！

（会场响起音乐，个人赛和团体赛奖状准备好）首先颁发的是个人赛奖状。

有请“2016年度池州市巾帼建功标兵”的获得者（4名）上台领奖，请（市妇联党组成员、副主席汪翠香）为“巾帼建功标兵”的获得者颁奖！

有请“2016年度池州市五一劳动奖章”获得者（4名）上台领奖，请（市总工会党组成员、副主席姚国庆）为“五一劳动奖章”获得者颁奖！

有请“2016年池州市基层卫生技能标兵”获得者（1名）上台领奖，请（市卫计委党组书记、主任陈建淮）为“基层卫生技能标兵”获得者颁奖！

有请“2016年池州市基层卫生技能能手”获得者（1名）上台领奖，请（市卫计委党组副书记、副主任章新亮）为“基层卫生技能能手”获得者颁奖！

下面颁发的是团体赛奖状。

请团体赛三等奖获奖代表队领队上台领奖。（3名）

请 市卫计委系统工会主任 陈凤英

市卫计委副调研员 方东霞

市人民医院党委委员、副院长徐晓东，为三等奖代表队颁奖。

请团体赛二等奖获奖代表队领队上台领奖。（2名）

请 市卫计委党组成员、副主任 吴有福

市卫计委党组成员、副调研员 周保安，为二等奖代表队颁奖。

请团体赛一等奖获奖代表队领队上台领奖。（1名）

请 市卫计委党组书记、主任 陈建淮，为一等获奖代表队颁奖。

让我们再次以热烈的掌声，向这次竞赛获奖的单位和个人表示真诚的祝贺!对各位领导的关心和支持表示衷心地感谢。希望即将参加省级岗位练兵和技能竞赛的各位参赛队员能延续今天的优良表现，用优异的成绩充分展现池州市基层卫生岗位工作人员的良好风貌，为我市卫生事业添砖加瓦，增添光彩！

谢谢大家，本次竞赛活动圆满结束！

第二篇：岗位练兵技能竞赛

岗位练兵、技能竞赛制度

第一条强化安全。重视和发挥班组长在员工中的表率和领导作用，加强班组安全知识、岗位技能培训，做到应知应会。

第二条加强班组应急救援知识培训，建立班组应急预案，加强模拟演练，熟悉防灾避灾路线，增强自救处理能力‘

第三条加强对采用的新工艺、新设备、新技术的培训，适应安全发展需要。

第四条充分利用典型案例，开展警示教育，汲取事故教训，增强事故防范意识。

第五条以师带徒，提高安全生产实际操作技能。

第六条大力开展岗位练兵和技能竞赛，坚持基本知识与操作技能提高并重，切实提高班组长及每一个班组成员的专业技能和综合素质，真正能做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，保护别人不被伤害。

第七条矿井进行经常性的岗位练兵和操作技能竞赛，做到掌握知识和操作技能相结合，井上和井下相结合。每季度进行一次操作技能竞赛，每月进行一次相关知识的书面竞赛和智力竞赛。

第八条矿井成立竞赛领导和协调小组，领导和协调小组以矿工会牵头组织。

第九条对在开展“比安全、比质量、比贡献”和“无三违、无轻伤、无事故”为主要内容的班组竞赛中涌现出来的班组和先进个人给予表彰奖励。

第十条本制度自2011年7月5日起执行。

金沙县化觉乡玉龙煤矿

2011年7月4日

第三篇：岗位法律法规知识竞赛主持词

（女）尊敬的各位领导、各位来宾、现场的观众朋友们，（合）大家好！

（女）为进一步提高和巩固全体民警对岗位法律法规“一口清”知识的熟知度，增强民警学习锻炼的积极性和主动性，今天我们在这里隆重举行岗位法律法规“一口清”知识竞赛活动，（男）竞赛的主要内容是：晋中市公安局交通警察支队下发的规范执法基础知识问答“一口清”500题。

（女）在比赛开始之前，首先要为大家介绍今天参赛的代表队。他们分别是: 一中队代表队、二中队代表队、三中队代表队、四中队代表队、五中队代表队、机动中队代表队、巡警科代表队、秩序科代表队、车管业务科代表队、事故科代表队。

（男）欢迎你们，参加今天决赛的每支代表队都有3名成员，他们都是这次学习教育活动中的佼佼者，而且其中均有一位中层领导。让我们用掌声预祝他们在今天的竞赛中赛出水平、赛出风格、取得优异的成绩。

（女）为了确保本次比赛的公平、公正，今天我们还特别邀请了大队领导担任本次竞赛的评委，他们分别是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎，感谢他们对本次竞赛的支持和指导。

（男）本次竞赛采取现场竞答的方式，分设个人必答题、小组必答题、风险题、抢答题四种题型。每队基础分为100分，按照各环节规则进行加减分。我们的比赛将严格按照各项规则执行，在竞赛过程中，如出现争议，由主持人提交评审组进行仲裁，以主持人宣布的意见为最后结论。

按照比赛需要，我们还设置了记分席。负责记分的是...、欢迎你们！

现在我宣布，介休市公安局交警大队岗位法律法规“一口清”竞赛现在开始.(女)下面进行本场比赛的第一环节——个人必答题。现在，请各参赛队员听好必答题的竞赛规则。个人必答题要求每位参赛队员必须回答，他人不准提示或代答。每题10分，每小组共三题，答对每题加10分，答错或答不上扣相应分。各参赛队选手按照顺序抽题独立回答问题，每人答1道，其他队员和现场观众不得提示和补充。

下面请 队1号队员抽题

一号参赛队员抽到的是 号题

请听题“..........”，请回答。

“..........”。

完全正确，加10分（回答错误，不得分）

（男）请 号队1号队员抽题。（有请礼仪小姐）

请听题“..........”，请回答。

………。

回答正确，加10分（回答错误，不得分）。

……

现在我公布一下个人必答题的竞赛成绩：……

（男）下面进行本场比赛的第二环节——小组必答题的比赛。

（女）现在，请各参赛队员听好小组必答题的竞赛规则。要求每小组推选一名选手抽题，由一位队员回答，其它队员可提示和补充。每题10分，每小组共1题，答对每题加10分，答错扣相应分。

（男）请 队抽题。

抽到的题是...请听题“..........”，请回答。

………

完全正确，加10分（回答错误，不得分）

（女）请 队抽题。

抽到的题是...请听题“..........”，请回答。

……

经过第二轮激烈的角逐后,我们来看一下各队的积分情况。（依次报分）

...（男）下一个环节更加紧张，更加精彩，要求大家不仅要知识基础扎实，还要耳聪手快，听得准，按得快。下面开始本场比赛的第三环节——抢答题的比赛，抢答题共60道，抢答题的竞赛规则是：每题10分，答对加10分，答错倒扣10分。各位选手一定要在主持人读完题并宣布“开始”之后方可按键抢答，否则视为犯规，要倒扣10分，本题作废。抢答成功后每队可任选一名队员答题，其他队员可以补充。现在开始第一题。请听题：……。开始。

回答正确，加10分（回答错误，扣10分或抢答违规，扣10分，本题作废）

（女）下面继续抢答。请听题：……。开始。

回答正确，加10分（回答错误，扣10分或抢答违规，扣10分，本题作废）

好，来看一下现在各个代表队的得分情况

...下面，进入最激动人心的风险题竞赛，风险题采取由各参赛队自主选择的方式进行，共有10分，20分，30分三个分值，答对获得相应分数，答错扣除相应分数；每个队有两次选择权，答题时，本队队员可以帮答、补充或纠正。

目前，虽然各队的比分有先有后，但是还有最后的两次机会。苦过累过，千万不要错过，希望各位选手抓住这最后的两次机会，迎接挑战，再创佳绩。

下面进行第一轮风险题,先请1号台选手选题（先选择分值，再抽题并回答，依此类推）

下面进行第二轮风险题（请 对的选手选择分值和题目，依此类推）

（女）经过风险题竞赛缓解之后，各队最后得分情况是：

（男）好了，本次岗位法律法规“一口清”知识抢答赛的议程已经全部结束，我们看一下分数：

……

根据竞赛规程规定,本次比赛以各队队员得分总和进行排名，共设一等奖一名、二等奖、三等奖各一名，经过激烈的角逐，现在呢，比赛的名次已经确定，赢得比赛三等奖的是： 代表队

（男）获得比赛二等奖的是： 代表队。

（女）荣获比赛一等奖的是： 代表队。

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

（女）下面 上台为荣获比赛三等奖的代表队颁奖。

（男）下面有请 上台为荣获比赛二等奖的代表队颁奖。

（女）下面 为荣获比赛一等奖的代表队颁奖。

（男）今天各队都展现出了各自的风采，体现出我们的参赛民警不仅在道路执勤上是精兵强将，法律素质也相当过硬。让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的获奖者表示最热烈的祝贺.（女）今天的岗位法律法规“一口清”知识竞赛到此结束，最后祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手，工作顺利，万事如意！朋友们，再见！

第四篇：基层岗位练兵和技能竞赛---乡村医生试题

2016年基层卫生技能大赛乡村医生组试卷

（本试卷共100道选择题，考试时间为60分钟）

考生姓名： 考生单位： 成绩：

一、单选题（共80道题，每题1分）

（C）1.根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施细则规定，我国法定传染病分 类？

A.1 B.2 C.3 D.4(C)2.传染病报告卡》应至少保留。

A.1年

B.2年

C.3年 D.4年

(A)3.儿童健康管理服务在时间上应于 相结合。

A.预防接种程序时间 B.随访

C.就诊

D.治疗周期

（A）4.孕产妇在孕 周前由孕妇居住地方镇卫生镇卫生院、社区卫生服务中心为其建立《孕产妇保健手册》，进行1次孕早期随访。

A.6

B.8

C.10 D.12(D)5.老年人健康管理服务对象是辖区内 岁以上常住居民。

A.50

B.55

C.60 D.65(C)6.乡镇卫生院、村卫生室要及时为辖区内所有居住满 的0～6岁儿童建立预防接种证和预防接种卡等儿童预防接种档案。A.1个月

B.2个月

C.3个月 D.4个月(B)7.接种机构至少 对责任区内儿童的预防接种卡进行1次检查和整理。

A.3个月

B.6个月

C.9个月 D.12个月

(D)8.关于问诊中现病史的询问不包括。

A.患病时间 B.病因与诱因 C.主要症状的特点 D.月经史(D)9.门诊病历书写中不包含。

A.主诉 B.简要病史 C.诊断 D.主要阴性体征(C)10.理想的全科医疗医患关系属于。

A.企业模型 B.契约模型 C.信托模型 D.合作模型(A)11.关于全科医生的工作任务，正确的是。

A.当病人需要时，负责为病人提供协调性服务

B.只负责提供健康与疾病的咨询服务，不需聆听与体会病人的感受

C.在日常医疗保健工作中不用管理人、财、物，协调好医技、医护、医患关系就可

D.负责常见健康问题的诊治,不需要全方位、全过程管理(B)12.肠道传染病预防控制基本原则是。A.管理传染源、保护易感人群

B.管理传染源、切断传播途径、保护易感人群 C.切断传播途径、保护易感人群 D.管理传染源、切断传播途径

(C)13.在预防院内感染方面，下列哪项是错误的？

A.医务人员在诊疗、护理每一位病人后，均应认真洗手 B.病室应开窗通风 C.定期酒精消毒

D.保持诊室、病区的地面整洁、干净(D)14.注射部位皮肤消毒的直径为。

A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm(C)15.以下关于尿糖检测描述正确的是。

A.血糖增高，即会出现尿糖 B.尿糖阳性，血糖一定增高

C.干化学法检测的是葡萄糖，其他糖类为阴性 D.晨尿适合糖尿病的筛选

（D）16.关于高血压筛查的时间安排上下列哪一项是错误的？

A.31岁-50岁，每2年测血压1次

B.开始筛查的年龄是15岁，15-30岁每3年测血压1次 C.患者每次来门诊看病均应该测量血压 D.50岁以上每2年测血压1次

(A)17.以下哪一种腹痛应立即转往上级医院诊治？ A.既往有消化性溃疡，突然出现上腹部剧烈疼痛，伴有腹肌紧张、拒按

B.腹痛，腹泻，伴有低热

C.腹部疼痛伴有腹胀、腹泻与便秘交替，时轻时重 D.上腹部疼痛，伴有反酸

(D)18.男士，18岁与同学上山游玩，不慎被毒蛇咬伤，小腿伤口红肿疼痛。同学在现场做了如下处理中不正确的是。

A.用裤带在伤口近端缚扎 B.冷开水冲洗伤口

C.用白酒消毒水果刀后，挑开创口 D.扶患者走下山，送回家休养

(A)19.发现某咯血病人出现表情恐怖，张口瞪目，两手乱抓等窒息现象，首先应该。

A.立即置病人头低足高位 B.准备抢救用品 C.行人工呼吸

D、使用呼吸中枢兴奋剂

(A)20.导致心脏骤停的主要原因是。

A.心血管突发事件 B.出血性坏死性胰腺炎 C.休克 D.中毒(A)21.胰岛素依赖性糖尿病患者，20岁，两天来出现恶心，面色潮红，呼吸深快，渐发生神志模糊以致昏迷，最可能的诊断为。A.糖尿病酮症酸中毒 B.糖尿病高渗昏迷

C.乳酸性酸中毒 D.呼吸性碱中毒

(D)22.Ⅰ型糖尿病患者，男，20岁，经胰岛素治疗血糖控制正常，今早突然晕倒，其最可能的原因是。

A.糖尿病酮症酸中毒 B.夜间进食量少 C.乳酸性酸中毒 D.低血糖

(B)23.突然发生胸部剧烈痛或绞痛，常伴呼吸困难与发绀的疾病多为。

A.干性胸膜炎 B.肺栓塞 C.食管疾病 D.心绞痛(D)24.诊断糖尿病的血糖标准是。

A.空腹血浆葡萄糖≥6.1mmol/L；或口服葡萄糖耐量试验2小时血浆葡萄糖≥7.8mmol/L B.空腹血浆葡萄糖≥7.8mmol/L；或口服葡萄糖耐量试验2小时血浆葡萄糖≥l1.1mmol/L 5 C.空腹血浆葡萄糖≥5.6mmol/L；或口服葡萄糖耐量试验2小时血浆葡萄糖≥7.8mmol/L D.空腹血浆葡萄糖≥7.0mmol/L；或口服葡萄糖耐量试验2小时血浆葡萄糖≥l1.1mmol/L(B)25.对血压180/100毫米汞柱，无自觉症状者的处理正确的是。

A.不必处理 B.给药 C.限体力活动 D.转诊

(D)26.关于支气管扩张的描述，不正确的是。

A.是由于急慢性感染、炎症导致 B.支气管壁弹力纤维和平滑肌受损 C.造成支气管扩张和管腔变形 D.主要病变在肺段支气管

(A)27.不属于流行性感冒的特点的是。

A.一般在春、秋季流行 B.发病快

C.发热，常表现为高热、寒颤 D.除咳嗽外，可伴有肌痛，疲乏不适

(C)28.中年男子，猛抬重物后腰剧痛并向右下肢放射，咳嗽时加重，其诊断最大可能是。

A.腰椎骨折 B.腰椎滑脱 C.腰椎间盘突出症 D.急性腰扭伤

(B)29.肺炎球菌肺炎的抗生素治疗停药指标是。

A.热退停药 B.热退3天 C.热退5~7天 D.症状体征消失

(D)30.左氧氟沙星用于静脉滴注时每100ml滴注时间至少为。

A.30分钟 B.40分钟 C.50分钟 D.60分钟

(B)31.病人出现急性心绞痛时，立即舌下含硝酸甘油1片，若不见效或疗效不明显，应该。

A、隔1分钟后再含1次；最多可连续含服5次 B、隔5分钟后再含1次；最多可连续含服3次 C、隔3分钟后再含1次；最多可连续含服5次 D、隔5分钟后再含1次；最多可连续含服4次

(B)32.女性，30岁，乘车后突然发生右下腹痛，伴恶心，近年来有同样发作史。查体：腹软，右下腹有深压痛，血常规：白细胞9.0× 7 10super9nosupersub /L.尿镜检：红细胞（++），白细胞0～6个/HP，考虑诊断为。

A.慢性阑尾炎急性发作 B.右侧输尿管结石 C.右侧输卵管炎 D.单纯性不完全性肠梗阻

(B)33.男性，42岁，大量饮酒8小时后出现上腹痛，弯腰体位可减轻。左上腹压痛。最可能的诊断是。

A.急性胆囊炎 B.急性胰腺炎 C.急性胃肠炎 D.急性胃炎

(D)34.慢性支气管炎急性发作期最重要的治疗措施是。A.平喘 B.镇咳 C.祛痰 D.控制感染（D）35.口服铁剂治疗贫血的正规治疗应该是。

A.不间断地服用6-8周

B.一直服用到血红蛋白达到正常水平

C.到略低于正常血红蛋白水平，然后待其自然增长到正常水平D.血红蛋白达正常水平后再继续服用3-6个月（C）36.超重和肥胖的糖尿病患者应首选的口服药为。A.倍欣 B.格列本脲 C.二甲双胍 D.拜糖平

8（B）37.患者左上腹疼痛，腹胀不明显，频繁呕吐，吐出胃十二指肠内容物，无腹泻，无发热，X线立位腹平片见左上腹有肠管扩张，呈“鱼刺状”改变，有液平面。下列诊断中哪个最准确。

A.急性胰腺炎 B.高位肠梗阻 C.急性胃扩张 D.急性胃炎

（B）38.某女，31岁，出现稀薄的、黄色泡沫状白带一周，你认为最有可能的诊断是。

A.白色念珠菌阴道炎 B.滴虫性阴道炎 C.正常白带 D.细菌性阴道病

（C）39.我国孕产妇保健系统要求在什么时间、补充多少剂量的叶酸？

A.妊娠早期的3个月；400微克 B.妊娠早期的3个月；5毫克

C.妊娠前3个月及妊娠早期的3个月；400微克 D.妊娠前3个月及妊娠早期的3个月；5毫克（B）40.肩周炎的疼痛特点为。

A.疼痛局限于肩前部

B.昼轻夜重，偶然受到牵拉或碰撞可引起撕裂样剧烈疼痛 C.疼痛性质为持续性隐痛，白天重于夜晚 D.肩关节外展时疼痛 E.走窜样疼痛

(C)41.下列手足口病的描述哪项是错误的？ A.发热，体温可达38度以上

B.口腔粘膜、手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹 C.疱疹处痒、痛，有结痂

D.可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头痛等症状(C)42.疗和预防佝偻病的关键是。

A.孕妇应多户外活动，食用富含钙的食物 B.婴幼儿多行日光浴

C.确保儿童每日获取维生素D.至少400 IU D.肌肉注射维生素D.20～30万IU/次

（C）43.对重性精神疾病患者病情稳定描述错误的是。

A.精神症状基本消失 B.自知力基本恢复 C.社会功能处于较差状态 D.无严重药物不良反应 E.躯体疾病稳定

（B）44.初诊的糖尿病患者应该掌握得糖尿病知识和管理技巧不包括。

A.什么是糖尿病，它的危害性 B.如何服用降糖药物

C.饮食控制，运动和戒烟的基本知识 D.胰岛素的注射方法

10（D）45．对确诊2型糖尿病患者，乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）每年要提供。

A.至少1次面对面的随访 B.至少2次面对面的随访 C.至少3次面对面的随访 D.至少4次面对面的随访

（C）46.年轻女性，反复发作性头痛3年。每次发作前均有2小时左右烦躁，饥饿感，随之自觉出现一眼异彩，持续约30分钟，缓解后出现头痛，并常以眼症状对侧出现。头痛呈钻痛，搏动性，往往有恶心、呕吐，持续4-5小时后进入睡眠可缓解。考虑为。

A.普通型头痛 B.丛集性头痛 C.典型偏头痛 D.普通型头痛

(D)47.女性，32岁，与家人吵架后服药少量，突然昏迷，抽搐，瞳孔明显减少，皮肤湿冷出汗，呼吸困难，呼气有大蒜气味，最有效治疗是。

A.脱离房间，吸氧 B.亚甲蓝 C.中枢兴奋剂 D.阿托品

(B)48.带状疱疹典型的皮损是。A.全身散在分布的浆液性小水疱 B.沿单侧神经分布的集簇性小水疱 C.皮肤－粘膜交界处的集簇性小水疱 D.散在分布的乳头瘤样增生

（B）49.下列哪种为治疗菌痢首选药物。

A.红霉素 B.青霉素 C.洛美沙星 D.头孢类抗生素(C)50.有关小儿急性感染性喉炎的临床表现哪项最正确？

A.多不伴有发热 B.多见于3岁以上小儿

C.常在夜间出现“空空”样干咳，或“犬吠”样咳漱 D.不伴有声音嘶哑

(B)51.一名15岁男性，右眼磨痛1天，眼红，眼眵多，视力正常，可能诊断。

A.沙眼 B.急性细菌性结膜炎 C.慢性细菌性结膜炎 D.过敏性结膜炎(C)52.猩红热最先出疹的部位是。

A.四肢 B.躯干 C.耳后、颈部 D.面部（A）53.引起老年皮肤瘙痒症的根本原因是。

A.皮肤干燥 B.局部刺激 C.某些食物 D.某些疾病(D)54.对艾滋病病毒易感的人群是。

A.静脉吸毒者

B.性乱者

C.同性恋者

D.每个人（C）55.下列激素抗炎作用最强的是。

Ａ.氢化可的松 Ｂ.可的松

C.地塞米松

Ｄ.泼尼松(D)56.奥美拉唑的作用机制，正确的是。

A.抑制组织胺和H2受体

B.阻断胃泌素受体

C.中和胃酸

D.抑制H+-K+-ATP酶(B)57.处理复发性肾盂肾炎最主要的措施是。A.联合应用抗生素 B.寻找并去除尿路梗阻

C.提高机体抗病能力

D.中西医结合治疗

(B)58.破伤风的潜伏期通常为。

A.1-5天 B.6-12天

C.1个月

D.3周左右(D)59.化脓性中耳炎鼓膜穿孔后应使用。

A.酚甘油滴耳 B.双氧水滴耳

C.生理盐水滴耳 D.抗生素滴耳(A)60.治疗药疹的首选措施是。

A.停药 B.用抗过敏药物

C.用皮质激素 D.输液加速药物排泄（61-63题共用题干）

患者女，26岁，主诉外阴瘙痒，在家中外用药3天未见好转而就诊。育有一子，2岁。否认其他妇科疾病，否认婚外性生活史。爱人健康，从未进行宫颈涂片检查。经查诊断为：霉菌性阴道炎、慢性子宫颈炎。（B）61.在此次检查中是否与患者谈及宫颈癌的筛查，如果患者同意，应什么时候开始？

A.是，立即开始检查

B.是，等这次霉菌性阴道炎治疗停药后至少3天，再约定时间 C.不是，等到患者40岁再谈这个问题

D.不是，等到她有不规则阴道流血、流液等症状时再考虑（D）62.该患者在开始治疗后2周，外用药停用1周预约并来到你的门诊，要求复查并检查宫颈涂片，现患者无任何不适感，下列哪项是错误的？

A.进行外阴、阴道检查，检查是否还存在霉菌性阴道炎的体征，同时进行宫颈涂片来筛查宫颈癌

B.进行宫颈涂片检查时，刮板在子宫颈外口旋转360°，涂在玻片的一半

C.也应该用棉拭子取宫颈内的标本，同样是旋转306°，涂在玻片的另一半

D.取出的标本不用固定，立刻送到上级医院进行病理检查（D）63.如何指导并安排她的子宫颈癌检查时间表，下列建议哪项是正确的？

A.每年检查1次 B.每两年检查1次

C.每3年检查1次，有症状时随时来检查

D.每年做1次宫颈涂片，连续3年，如果均为阴性，则可以每3 年1次，直到60岁，如果60岁以后仍然有性生活，直到性生活停止的年龄。月经异常或性交出血，建议及时就诊。并建议她积极治疗子宫颈炎。

（64-66题共用题干）

男，56岁的心房颤动患者，突然发生命名困难。2周来共发生过5次，每次持续2～15秒。查体无神经系统异常。脑CT无异常。（D）64．可能的诊断是。

A．脑动脉瘤 B．脑血栓形成 C．脑出血 D．短暂性脑缺血发作(D)65．主要累及的血管是。

A．基底动脉系 B．椎动脉系 C．颈内动脉系 D．大脑后动脉(A)66．最适宜的预防治疗是。

A．阿司匹林 B．低分子右旋糖酐 C．丙戊酸钠 D．降纤酶（67-69题共用题干）

女，43岁，右下腹持续性疼痛5天，伴恶心、呕吐，呕出物为胃内容物。体温38.5℃。体检发现右下腹5cm×5.5cm大小肿块，触痛明显

（D）67.最可能的诊断是。

A．粪块所致肠梗阻 B．盲肠肿瘤

C．急性化脓性阑尾炎 D．阑尾周围脓肿(A)68.此时较合适的处理是。

A．暂不手术，保守治疗

B．急诊手术脓肿引流

C．肠道准备后行右半结肠切除术

D．急诊行阑尾切除术

(A)69.如果急诊手术，最合适的手术方式是。

A．脓肿引流 B．切除肿块

C．常规切除阑尾

D．右半结肠切除

（70-72题共用题干）

魏某，男，45岁。平素食欲佳，近一个月来饮水量增加，每天1500ml左右，尿量多。身体评估：身高164cm，体重75kg。实验室检查：空腹血糖6、9mmol/L餐后2小时血糖11、1mmol/L。诊断为糖尿病。

（B）70.下列治疗方案最佳的是。A.卧床休息，控制饮食

B.控制饮食，增加运动 C.控制饮食，口服阿卡波糖

D.控制饮食，胰岛素治疗

(C)71.若病人自诉双足趾有针刺样疼痛感，双足有袜套感，则应考虑病人出现了。

A.下肢动脉粥样性硬化 B.糖尿病肾病

C.周围神经病变 D.自主神经功能紊乱(B)72.为预防糖尿病足的发生，下列护理措施中正确的是。A.每天热水烫脚，促进血液循环 B.每天检查一次足部

C.修建趾甲宜短，以利于清洁 D.足部发凉时使用热水袋保暖（73-75题共用题干）

患者女，60岁。食用过夜的炒青菜30 min后，出现恶心、呕吐、头晕来院。查体：BP 90/60 mmHg，口唇发绀，两肺呼吸音清，心率110次/min。

（D）73.最可能的诊断是。

A.先天性心脏病

B.细菌性食物中毒

C.氰化物中毒

D.亚硝酸盐中毒

(B)74.下列可作为特效解毒药的是。

A.氯磷定

B.亚甲蓝

C.氟马西尼

D.纳洛酮

(A)75.此种中毒的致死量为。

A.1～3 g

B.1～5 g

C.2～6 g D.2～5 g（76-80题共用题干）

冬季，1岁男孩，发热、呕吐、腹泻伴咳嗽、流涕3天，体温38℃，呕吐6-7次/天，呕吐物为胃内容物，每日腹泻10次左右，呈蛋花汤样，无腥臭，1天来尿少，10小时无尿。查体：眼窝、前囟深陷，皮肤干燥，弹性极差，肢端凉。大便镜检偶见白细胞，血钠132mmol/L。（C）76.最可能的诊断是。A.婴儿腹泻，轻度等渗性脱水

B.婴儿腹泻，轻度低渗性脱水 C.婴儿腹泻，重度度等渗性脱水 D.婴儿腹泻，重度低渗性脱水

（A）77.对患儿进行液体治疗，首批静脉输液应给予。

A.2：1等张含钠液20ml/kg B.2：1等张含钠液100-120ml/kg C.1/2张等张含钠液100-120ml/kg D.2/3张等张含钠液50-100ml/kg（C）78.该患儿除上述治疗外，正确的处理措施是。

A.立即给予止泻药 B.给予大剂量青霉素 C.暂禁食4-6小时 D.立即口服ORS（A）79.如果患儿在输液后出现乏力，腹胀，肠鸣音减弱，双膝腱反射消失，心音低钝，则首先应该考虑的诊断是。

A.低钾血症 B.低钙血症 C.低镁血症 D.低磷血症（C）80.如果患儿在输液后出现惊厥，则首先应做的检查是。A.测血糖 B.测血气分析 C.测血钙、镁 D.脑电图

二、多选题（共20道题，每题1分，多选、少选、错选均不得分）（ABCD）81.基本公共卫生服务的重点管理人群包括哪些人群？

A.0～6岁儿童 B.孕产妇 C.老年人 D.慢性病患者（ABCD）82.我国儿童需接受哪些疫苗接种？

A.乙肝疫苗 B.卡介苗 C.脊髓灰质炎三价疫苗 D.百白破混合制剂

（ABCD）83.重性精神疾病主要包括哪几个类型？

A.精神分裂症 B.分裂情感性精神障碍 B.C.偏执性精神病 D.双相障碍等

(CD)84.老年人应多吃蔬菜、水果，其营养意义在于供给机体。A.蛋白质 B.能量 C.维生素和胡萝卜素 D.膳食纤维（ABCD）85.脑出血昏迷急性期的治疗措施恰当的是。

A、降低颅内压 B、调控血压 C、维持生命体征平稳 D、必要时手术治疗（ABD）86.合理应用抗生素的原则包括。

A、怀疑细菌感染，可先用抗菌药物进行经验治疗 B、诊断病毒感染和不明原因发热不宜早期应用抗生素 C、应首选广谱抗生素，避免反复用药

D.应尽量避免皮肤、黏膜等局部病变应用全身抗生素治疗（ABCD）87.下列哪些情况应转往上级医院诊治？

A.腹泻伴有腹部包块 B.腹泻伴有甲状腺肿大 C.腹泻伴有明显消瘦 D.腹泻排粘液脓血便

(ABCD)88.下列各项属于颈椎病分型的是。A.颈型 B.脊髓型

C.椎动脉型 D.交感型

(ABC)89.下面哪个措施属于流感大流行非药物预防措施。

A.疫苗接种 B.注意个人卫生 C.健康教育 D.戴口罩(ACD)90.佝偻病易发生于。

A.发育较快婴儿 B.母乳喂养儿 C.牛乳喂养婴儿 D.室外活动少婴儿(ABCD)91.糖尿病教育的目标。

A.糖尿病教育的最终目标是使患者达到行为改变 B.使患者掌握控制疾病的知识和技巧 C.使他们改变其对待疾病消极或错误的态度 D.尽量提高患者自我照顾能力

(ABD)92.在搬运伤员过程中，下列操作正确的是。

A.搬运伤员之前要检查伤员的生命体征和受伤部位 B.搬运伤员前首先要保持伤员的呼吸道的通畅 C.对于脊髓损伤病人，可采取双人“手抱法”进行搬运 D.在搬运过程中发生紧急情况，如窒息，应停止搬运，立即进行急救处理

（ABC）93.慢性支气管炎的并发症有。

A.肺气肿 B.慢性肺源性心脏病 C.自发性气胸 D.肺间质纤维化（BCD）94.以下哪项是不正确的。

A.牙结石要定期到医院检查清理 B.刷牙时横向刷

C.用药水漱口可永久代替刷牙 D.每天晨起刷一次呀即可

(ABCD)95.关于含毒性蘑菇中毒表现分型正确的是。

A.胃肠型 B.神经型 C.精神型 D.溶血型（ABC）96.终止阵发性室上性心动过速包括。

A．刺激咽部

B．压迫眼球

C．双侧颈动脉窦按摩 D．压迫眼眶

(AD)97.对手部清创术，下列哪项是正确的？

A.争取在伤后6-8小时内进行 B.B.争取在伤后10-12小时内进行

C.手指外伤可用指跟麻醉，局部麻醉药内加肾上腺素可延长麻醉时间

D.手外伤范围较广泛者，应用臂丛麻醉（AD）98.中暑的治疗正确的是。

A.冷水擦浴

B.37℃常温腹膜透析

C.氯丙嗪静点

D.盐冰水直肠灌洗

（ABC）99.下述四型病毒性肝炎的潜伏期，正确的是。

A．甲型肝炎的潜伏期平均为30天(15～45天)B．乙型肝炎的潜伏期平均为70天(30～180天)C．丙型肝炎潜伏期平均为50天(15～150天)D．丁型肝炎的潜伏期尚未定可能相当于戊型肝炎的潜伏期(戊型肝炎的潜伏期平均为40天(10～70天))(ABD)100.下列有关风湿病的描述，正确的是。

A．属于变态反应性疾病 B．与溶血性链球菌感染有关 C．风湿性关节炎常导致关节畸形 D．可累及全身结缔组织

第五篇：图书馆岗位练兵有关知识

图书馆岗位练兵有关知识

1、甘肃民族师范学院图书馆简介：

甘肃民族师范学院的前身是合作民族师范专科学校，始建于1984年。1986年5月16日，时任中共中央总书记胡耀邦同志在甘南视察，亲笔题写了“合作民族师范专科学校”的校名。1992年9月29日，经省教委批准，学校更名为“合作民族师范高等专科学校”。2009年3月，经国家教育部批准，升格为民族本科院校，更名为甘肃民族师范学院。

学院新图书馆建成于2010年，投资近5000多万元，建筑面积近27000平方米，同时能容纳近4000名师生学习。经过20多年的建设，学院图书馆已逐步形成“以师范教育为基础、以民族文献为特色”的馆藏体系，馆内藏有《四库全书》、《大藏经》（藏文）、《回族典藏全书》、《古今图书集成》、《四部丛刊》等文献。截至目前，各类图书总量已达100万册，其中印刷型文献40余万册，电子型文献60万种（册），另有CNKI（中国知网）8个数据库，9个专辑，140个专题；每年订购中外文印刷型报、刊近900余种。配备“汇文文献信息服务系统”，实现网络化管理和“藏、借、查、阅、展、研”一体化开放服务。

图书馆设有八个阅览室：报纸、现刊、过刊、综合、保留本、工具及特藏、安多藏文典籍和河洮岷地方文献（这两个为特色阅览室，装修上突出了藏式风格和河洮岷地方风格，内藏有《大藏经》（藏文版）、《赛仓文集》、《法国国家图书馆馆藏敦煌藏文文献》、《中国西北文献丛书》、《甘肃省志》等）；七个借阅室：文学、社科

一、社科

二、自然

一、自然

二、藏文图书、外文及艺术借阅室；两个学生自习室和一个电子阅览室，座位近4000个。

图书馆设有办公室、采编部、流通部、民族文献部、阅览部、信息技术部、文献信息检索教研室等机构。馆内现有工作人员56 人，其中图书馆专业职称：副高2人，中级8人;文化学历程度：硕士研究生4人、本科8人、大专9人，占员工总数的38%。

2、图书馆的服务理念、服务宗旨是什么？

崇尚智慧 至诚服务 读者第一，服务至上。

3、高等学校图书馆的性质是什么？

高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。

4、我馆现有馆舍总面积是多少？

总面积近27000平方米。

5、我馆共有多少个阅览座位？

阅览座位近4000个。

6、我馆的开放时间？

每天8:00----22:00开放

7、我馆藏书总数多少？

纸质40余万册，电子60万种（册）。

8、我馆现有中外文期刊各有多少种？

我馆现有中外文期刊共有927种，其中中文期刊900种，外文期刊27种。

9、我馆使用的是什么图书馆管理系统？主要有哪些功能模块？

汇文文献信息服务系统，主要有九个功能模块，即采访，编目，典藏，流通管理，流通借还，流通阅览，流通委托，连续出版物，统计。

10、什么是图书馆馆藏？

图书馆馆藏是一个集合概念，是图书馆根据本馆性质、任务和读者需要收集、整理、组织和利用的各种类型文献的集合，它既包括图书、报刊等印刷型文献，也包括声、光、电、磁等新型载体的文献。

11、我馆提供的读者服务项目主要有：

文献借阅与查询、参考咨询、用户教育与培训、电子阅览等。

12、《中国图书馆员职业道德准则》是什么？

（1）确立职业观念，履行社会职责。（2）适应时代需求，勇于开拓创新。（3）真诚服务读者，文明热情便捷。（4）维护读者权益，保守读者秘密。(5)尊重知识产权，促进信息传播。(6)爱护文献资源，规范职业行为。（7）努力钻研业务，提高专业素养。(8)发扬团队精神，树立职业形

13、大学图书馆文明服务公约的内容是什么？ 读者第一，服务至上。爱岗敬业，忠于职守。

语言文明，主动热情。仪表端庄，举止得体。

整洁美观，环境优雅。首问负责，有问必答。

严格管理，耐心公正。规范服务，接受监督。

14、如何解答读者提出的咨询？

图书馆要求任何工作人员在接受读者咨询时，要给予读者确定的答复，简单问题当时解答，复杂问题待查阅相关资料或请教有关专家找到答案后，再答复读者。

15、图书馆馆藏排架的基本要求是什么？

馆藏排架又称馆藏排列，是图书馆按一定规划和方法将馆藏文献有序地排

列在书架上，使每种书都有相对固定的位臵。图书馆在进行馆藏排列时，应达到以下基本要求：

（1）排列有序。（2）方法统一。（3）书目一致。

（4）预留空位。（5）整齐美观。

16、我馆的图书、期刊采用什么分类法分类？

《中国图书馆分类法》（第五版）。

17、什么是MARC？

MARC是Machine-Readable Catalogue的缩写，意为机器可读目录，简称机读目录。

18、什么是ISBN号？

ISBN号是国际标准书号的简称，是图书出版合法性的标志，在全世界范围内具有唯一性。ISBN 号由10位数字组成。

19、什么是ISSN号？

ISSN号是国际标准连续出版物号的简称，是连续出版物合法性的标志。采用ISSN编码系统的出版物主要有期刊、会议记录等。ISSN号由8位数字组成。20、什么是现刊，什么是过刊？

一般把当年出版的期刊称为现刊，把以前出版的期刊称为过刊。

21、中国知网（CNKI）的主要内容： 一、八个数据库

（1）中国学术期刊全文数据库（CNKI）：文献总量3000余万篇。

（2）中国优秀博士学位论文全文数据库：文献总量15余万篇。

（3）中国优秀硕士学位论文全文数据库：文献总量110余万篇。

（4）中国年鉴文全文数据库：文献总量1350余万篇。

（5）中国重要报纸全文数据库：文献总量864万篇。

（6）中国重要会议论文全文数据库：文献总量150余万篇。

（7）中国工具书网络出版总库：文献总量4000 多种百科词典、图谱、手册等工具书

（8）世纪期刊二、九个专辑

1、A 基础科学

2、B 工程科技Ⅰ

3、C 工程科技Ⅱ

4、D农业科技

5、F哲学与人文科学

6、G社会科学Ⅰ

7、H社会科学Ⅱ

8、I信息科技

9、J经济与管理科学

三、140个专题

22、“世界读书日”的来历：

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日，因为这一天，是西班牙作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”。

23、我国古籍书目一般采用四部分类法，四部指的是什么?

经、史、子、集。

应知应会图书馆知识简明问答

一、基础知识

1、什么是图书馆？

图书馆是对文献进行系统收集、加工、保管、传递，对文献中的知识或信息进行组织、整理、交流，以便用户能够从文献实体、书目信息及知识三个层面上获取它的资源的一种社会机构或服务（于良芝 观点）。我国自汉代以来，历代均有以阁、馆、楼、堂、斋、室等为名的公私藏书机构，清末始用“图书馆”之名。

2、什么是复合图书馆？

复合图书馆是指在印刷文献与电子文献或虚拟文献共存互补的复合环境下，传统图书馆与数字图书馆共存互补，有机结合于一体，也就是物理实体的图书馆与虚拟的信息空间结合于一体的图书馆。

3、图书馆是由哪些要素构成的？

图书馆主要是由藏书、读者、馆员、经费、技术方法、建筑设备与物资、信息、时间等八大要素构成的。

4、图书馆工作内容主要包括哪几个方面？

图书馆工作的内容很广泛，主要包括以下六个方面：（1）制定图书馆的方针、任务、工作范围和服务对象；（2）搜集、加工、整理并保存文献资源，最大限度地提供读者所需的文献资源；（3）做好宣传辅导工作，扩大图书馆的社会影响，提高服务质量，让读者更好地利用馆藏，提高馆藏文献利用率；（4）编制各种书目、索引、文摘等检索工具，更好地为读者提供查找途径和手段；（5）开展业务管理和业务辅导，以指导和推动图书馆工作；（6）开展馆际协作协调，这是实现资源共享的有效方法和手段。

5、什么是图书馆自动化？

图书馆自动化主要是指以计算机为主体，利用通讯技术和高密度存贮技术，对图书馆工作的各个环节（采访、编目、流通阅览、信息检索、图书馆管理等）实行自动管理，从而提高图书馆的工作效率，减轻工作人员的劳动量，加速文献流通速度，向用户提供更多信息。

6、什么是文献？

文献是记录知识的一切载体，包括纸质的图书、报刊等出版物和非纸质的录音资料、影像资料、缩微资料、计算机文档等。文献是人类脑力劳动成果的一种表现形式，根据文献的性质和功能可分为一次文献、二次文献和三次文献。

7、什么是一次文献？二次文献？三次文献？

一次文献，即原始文献。凡直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的文献都是一次文献。比较常见的是专著、论文、调查报告、档案材料等。二次文献，也叫检索性文献。指对一次文献进行加工整理（如著录其文献特征、摘录其内容要点），并按一定方法编排成系统的便于考查的文献。主要的二次文献有书目、索引、文摘。三次文献，可以叫做参考性文献。是在利用二次文献的基础上依据一次文献做出系统整理并概括论述的文献。如：动态综述、专题评述、进展报告等单篇文献，以及百科全书、词典、年鉴、手册（指南）、表谱等专书文献。

8、文献有哪几种类型？

按文献记录技术手段和载体形式划分可分为：

印刷型文献：图书 报刊 特种文献

非印刷型文献：缩微胶片 缩微资料 缩微胶卷 缩微卡片 听觉资料

视听资料 视觉资料 音 像资料

机读文献：电子出版物 软件出版物 网络出版物

9、什么是地方文献？

地方文献是指有关本地的一切资料，内容上有关本地及本地人士所著著作皆属地方文献，包括图书、杂志、报纸、图片、拓本、表格、传单、票据、文告、手稿、会议文献、照片、电影、电视、多媒体文献等。

10、什么是期刊文献？

期刊文献，是指具有统一的名称和固定的出版形式，采用定期或不定期的方式连续刊行的出版物。期刊的特点：具有固定、统一的刊名和出版形式；连续出版，出版周期比较固定；每期都有卷号、期号或年份、月份；在一定的时期内，其内容有一个相对固定的范围；读者群比较固定。

11、什么是核心期刊？

核心期刊一般是指某一学科或专业期刊中，被利用和引用次数最多，能代表或反映该学科或专业水平的期刊。

12、什么是图书馆五定律？

1931年，世界图书馆学巨擘阮冈纳赞的《图书馆学五定律》面世后，得到了广泛的认同，被誉为“我们职业最简单的表达”。图书馆学五定律准确地把握了图书馆作为人类文明的产物与发展工具的载体特征，因此被图书馆界一直尊为经典理论。阮冈纳赞（S.R.Ranganathan, 1892-1972）五定律，第一定律：书是为了用的（Books are for use）；第二定律：每个读者有其书（Every reader his or her book）；第三定律：每本书有其读者（Every book its reader）；第四定律：节省读者的时间（Save the time of the reader）；第五定律：图书馆

是一个生长着的有机体（The library is a growing organism）。前四个定律涉及了现代图书馆建设观念、结构、技术、管理等各个领域的几乎全部问题，为图书馆的建设提供了理论指导和实践依据。第五定律则是对图书馆生长状态及发展规律的深刻揭示，即图书馆必须适应社会的发展和需求，与时俱进，不断调整自我。

13、熟悉全馆个借、阅室名称：

第一阅览室 报纸

第二阅览室 期刊

第三阅览室 工具及特藏

第四阅览室 过刊

第五阅览室 河洮岷地方文献

第六阅览室 保留本

第七阅览室 综合第八阅览室 安多藏文典籍

第一借阅室 文学

第二借阅室 自然科学（1）

第三借阅室 自然科学（2）

第四借阅室 藏文图书

第五借阅室 社会科学（1）

第六借阅室 社会科学（2）

第七借阅室 外文及艺术

第一电子阅览室

第一、第二自习室

二、采编知识

14、什么是中图法？

“中图法”是《中国图书馆图书分类法》的简称，是我国建国后编制出版的一部具有代表性的大型综合性图书分类法，始编于1971年，自1999年第四版起更名为《中国图书馆分类法》，简称不变，英文译名为Chinese Library Classification，英文缩写为CLC。

15、《中国图书馆分类法》五个基本部类是什么？有多少个基本大类？

五个基本部类：马列主义、毛泽东思想与邓小平理论，哲学，社会科学，自然科学及综合性图书； 22个基本大类是：

A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B 哲学、宗教

C 社会科学总论 D 政治、法律

E 军事 F 经济

G 文化、科学、教育、体育 H 语言、文字

I 文学 J 艺术

K 历史、地理

N 自然科学总论

O 数理科学和化学 P 天文学、地球科学

Q 生物科学 R 医药、卫生

S 农业科学 T 工业技术

U 交通运输 V 航空、航天

X 环境科学、安全科学 Z 综合性图书

16、《中图法》采用了哪些标记符号？

《中图法》的标记符号是混合号码，采用分段标示法。它是由汉语拼音字母和阿拉伯数字结合而成，基本上采用的是层累制的编号制度，分别用汉语拼音字母、前三位数字和小圆点等三段标示，给号时，必须把各段号码组合在一起，构成完整的号码。其中，小圆点的使用主要为了清楚醒目和易于辨认，是作为分隔符号标志的。

我馆还采用了下列几种辅助符号：（1）——总论复分号；（2）/起止符号；（3）„‟交替类号；（4）∶组配复分号；（5）（）国家区分号；（6）=时代区分号。

17、图书分类工作的程序是什么？

（1）查重；（2）分析图书内容；（3）辨别类目含义；（4）归类；（5）给分类号码；（6）进行分类复核

18、什么是图书分类法？

图书分类法是图书馆分类人员类分图书、组织图书的一种工具。它是由许多大小不同的类目，根据它们不同的属性，按照一定的原则组织起来的分类体系。并用标记符号来代表各级类目、固定其先后次序。图书分类法的分类体系通常是以表的形式体现出来，所以也称为图书分类表。

19、图书分类法由哪几部分组成？

建国以来，我国编制的各种图书分类法尽管各有特色，但其体系结构基本上是相同的。由类目表、标记符号、说明和注释、类目索引四个部分组成。从编排顺序上大都是这样的，即由编制说明、主表、附表和索引四个部分组成。20、图书分类法类目表的组成

类目表是根据类目之间的关系，按照一定的原则组织起来的，是整个分类法的主体，是用以类分图书的依据。也有人称它为分类表。由基本部类表、基本大类表、基本类表、详表和复分表组成。

21、什么是图书分类 ？

图书分类就是依据图书内容的学科属性及其它特征，将图书分门别类地，系统地加以组织和提示的方法。

22、什么是分类号？

分类号是按文献的学科知识属性揭示和组织文献，依据一定的分类工具（分类法），采用字母或（和）数字作为类目的标识符号。例如：I247.5表示中国当代新体长篇、中篇小说。

23、什么是索书号？

索书号又称为排架号，是表明馆藏中的某一文献的排架位臵、以便提取和归

架的一套编号。一般由字母、数字和其它符号组成。索书号由分类号、辅助区分号、种次号等构成。如TP31/123、H31/173:3。

24、什么叫典藏？

按照图书、期刊采编原则和馆舍分布，将书刊资料进行系统划分和组织，归入馆藏地点进行保管和利用的过程。

25、图书到馆流程：

采访——组织预订单——征订——征订目录查重——订购——验收——分类——编目——加工——典藏

26、图书的采购方式：

订购——现货选购——邮购——委托代购——复制。

27、图书采访流程：

书目搜集——文献选择——文献查重——文献订购——文献验收

28、图书编目规则：

中文普通图书编目，依据《中国文献编目规则（第二版）》，CALIS使用《中文图书数据处理规程》。

三、读者服务知识

29、什么是读者？什么是图书馆读者？

“读者”这一社会概念，从广义上说，是指通过阅读和利用文献资料，以汲取知识和信息的人群。对图书馆来说，它又有特殊的内涵，即：只有利用图书馆文献资源的社会成员（包括个人、集体和单位），才是图书馆的读者。30、读者服务是指什么？

指利用图书馆的文献信息及其他相关条件，通过组织研究藏书、读者和服务，帮助读者有效利用馆藏文献信息，从而实现图书馆工作社会价值的专业活动。

31、读者工作应该遵循哪些原则？

以人为本的原则；充分服务的原则；区别服务的原则；科学服务的原则；资源共享的原则。

32、图书馆读者服务工作主要包括哪些内容？

读者工作是指图书馆组织读者利用馆藏文献的工作，它包括发展读者、读者研究、读者教育、读者服务、对读者进行组织管理等方面的工作。

读者服务工作，是读者工作中的核心，是图书馆直接满足读者文献、情报需求的各种活动。它主要包括：文献外借、文献阅览、文献检索、图书宣传、阅读指导、情报服务、咨询服务、复印服务等工作。

33、什么是文献检索？

文献检索是情报检索最重要的一部分。它是文献按照一定方式组织存储在某种载体上，并利用相应的方法或手段从中找出符合用户需要的文献的过程或技术，包括文献加工整序和文献查询两个部分。

34、什么是文献流通率？

文献流通率，是指读者在单位时间内借阅的馆藏文献数与全馆馆藏文献总数的比率。其计算公式为：文献流通率=（统计时限内文献借出数量/馆藏文献总数量）*100%

35、什么是馆藏保障率? 馆藏保障率，是指馆藏文献总数与全馆读者总数的比率。计算公式为：馆藏保障率=（馆藏文献总数/全馆读者总数）*100%

36、图书馆文明服务基本规范是什么？

（1）主动热情；（2）耐心周到；（3）文明礼貌；（4）优质高效。

四、信息技术知识

37、什么是数字资源？

指图书馆引进（包括购买、租用和受赠）或自建（包括扫描、转换和录入）的，拥有磁、光介质或网络使用权的数字形态的文献资源。将文字、图形、音像、动画等多种形式的信息以数字代码形式存在光、电、磁等载体中，然后利用计算机、通信和网络手段处理和读取的信息资源，可分为参考数据库、全文数据库、事实数据库、电子期刊、电子图书、电子报纸等类型。

38、什么叫数据库？

简单说，数据库就是存储信息的工具，具体来讲，数据库是依照某种数据模型组织起来并存放于二级存储器中的数据集合。

39、什么是数字图书馆？

指相当比例资源是以机读格式（相对印刷或缩微形式）存在、可以通过计算机访问的图书馆。数字内容可能是本地拥有或者能够通过计算机网络远程存取。