药具岗位大练兵知识竞赛题2009

第一篇：药具岗位大练兵知识竞赛题2009

锦州市计划生育药具管理站文件

锦计生药字[2009]2号

通 知

各县（市）区计划生育药具管理站：

按照《市计划生育药具管理与服务人员岗位大练兵活动方案》的要求，从2009年3--5月份为各县（市）区人口计生局组织辖区内药具管理与服务人员进行岗位知识竞赛。为使基层的同志更好的掌握和学习药具知识，市药具站积极组织人员对竞赛试题进行编写，药具知识竞赛题由二部分组成。一是药具知识内容，主要以省药具站下发的《计划生育药具应知应会读本》共96道题为主；二是药具管理内容，以我们下发的《药具知识竞赛题》共85道题为主。请各站认真组织人员学习，组织本级竞赛。并按要求组织好由三级（县、乡、村）人员组成的参赛代表队参加市药具知识竞赛。

附：《药具岗位大练兵知识竞赛题》

锦州市计划生育药具管理站

二〇〇九年二月二十八日

药具岗位大练兵知识竞赛题

1．《计划生育药具工作管理办法（试行）》（简称《办法》）哪年开始施行？ 答：《办法》从2006年9月1日起开始施行。2.《办法》分几章？几条？有那些主要内容？ 答：《办法》分9章，47条。分别为总则、机构与职责、计划与采购、经费管理、质量管理、发放与服务、监督与管理、罚则、附则。

3．计划生育药具概念是什么？

答：计划生育药具是指国家依法免费提供，用于避孕节育的药具。

4．计划生育药具工作的基本任务是什么？

答：计划生育药具工作的基本任务是指计划生育药具的计划管理、采购管理、经费管理、供应发放和随访服务等。5．计划生育药具工作的基本原则是什么？

答：计划生育药具工作坚持以人为本，实行避孕方法的知情选择，为育龄夫妻提供优质服务。国家为实行计划生育的育龄夫妻免费提供计划生育药具；育龄夫妻在户籍所在地或现居住地可以免费获得计划生育药具的政策。

６．县级计划生育药具管理机构主要承担那些任务？ 答：

（一）宣传、贯彻、执行计划生育药品具管理的方针政策；

（二）统计 编制、报送计划生育药具年度需求计划；

（三）执行计划生育药具调拨计划和承担仓储与运输过程中的质量管理；

（四）指导基层计划生育药具管理与服务工作；

（五）对计划生育药具管理与服务人员进行培训。7．乡级计划生育药具管理机构主要承担那些任务？ 答：

（一）编制计划生育药具需求和发放计划；

（二）承担计划生育药具的仓储调拨、发放统计和宣传工作；

（三）为育龄夫妻发放计划生育药具、指导计划生育药具的使用和随访服务。

8．对药具管理人员的基本素质有那些要求？

答：从事计划生育药具管理和服务的各类人员应当具有相应

资格，并实行持证上岗制度。从事计划生育药具管理和服务各类人员，应当了解国家和地方的人口和计划生育及相关领域法律、法规和政策，掌握计划生育药具及相关专业的基础理论知识和实际操作技能。

9．计划生育药具供应站的职责是什么？ 答：计划生育药具供应站，依照计划生育药具年度订购计划，负责计划生育药具的收购、仓储和调拨。

10．编制年度计划生育药具需求计划的原则是什么？

答：编制年度计划生育药具需求计划的原则是品种齐全、结构合理，库存适量、杜绝浪费，保障供应、满足需求。11．编制年度计划生育药具需求计划的依据是什么？

答：年度计划生育药具需求计划，要在计划生育避孕药具政府采购目录内，按照育龄人群（含流动人口）实际需要、人均使用量、现有库存量和上一年度需求计划执行情况编制。计划生育避孕药具政府采购目录由国家人口计生委确定公布。

12．编制年度计划生育药具需求计划的报批和执行程序都有哪些明确规定？

答：计划生育药具需求计划每年编制一次，以乡级为起报单位。

县级以上计划生育药具管理机构编制的计划生育药具需求计划，需经同级人口和计划生育行政部门审核后，逐级汇总上报至药具发展中心；药具发展中心进行审核、汇总后，编制全国计划生育药具订购计划方案，逐级下达。

13．计划生育药具实行政府采购的原则是什么？计划生育避孕药具政府采购目录由哪一级并公布？

答：计划生育药具按照“安全有效、质量优良、经济便捷、公平公正的”原则和计划生育药具政府采购的有并规定，实行政府采购。

计划生育避孕药具政府采购目录由国家人口计生委确定并公布。

14．省、市计划生育药具经费是如何管理的？

答：计划生育药具管理机构要严格执行国家有关财务管理规定，进行药具专项经费预算、决算和财务收支管理。

药具专项经费必须纳入各级人口和计划生育事业经费部门预算，专款专用，不得挤占、截留和梛用。15．计划生育药具采购经费是如何使用的？

答：计划生育药具采购经费由省级计划生育药具管理机构统一结算，并按照财政国库管理制度规定统一支付。16．计划生育药具业务工作经费是如何执行的？

答：计划生育药具业务工作经费由设区的市级以上计划生育药具管理机构编制年度预算，经同级人口和计划生育行政部门审核并报省人口和计划生育行政部门批准后执行。17．如何做好计划生育药具质量管理工作？

答：县级以上计划生育药具管理机构要配备专（兼）职质量管理人员，做好本级计划生育药具的质量管理，并对下级的计划生育药具质量管理工作进行指导、监督和检查。

各级计划生育药具管理机构在计划生育药具的采购、仓储、调拨、发放过程中，要严格执行计划生育药具质量管理的有关规定，及时收集、反馈计划生育药具质量和企业售后服务的信息。

报废过期、变质、失效的计划生育药具，要严格依照计划生育药具报损管理的有关规定，按照程序报批和处理。18．计划生育药具管理机构避孕药具发放与服务的原则是什么？

答：计划生育药具管理机构应当按照渠道畅通、保障供应、方便群众、提高效率的原则进行计划生育药具的发放与服务，农村要以现有服务网络为发放主体，城市要依托社区、机关、社会团体和企业、事业单位，确保计划生育药具发放的准确有效和及时到位，以满足广大育龄夫妻避孕节育的需求。

19．如何加强药具工作的监督与管理？ 答：

（1）禁止将国家免费提供的计划生育药具流入市场销售。（2）各级人口和计划生育行政部门应建立计划生育药具需求计划、订购计划和药具专项经费分配与使用的监督和通报制度。

（3）国家人口计生委对全国计划生育经费使用和计划生育

药具采购、管理、发放工作进行监督，并根据需要组织开展对药具专项经费使用情况和计划生育药具采购、管理体制和发放情况的检查。

（4）省级人口和计划生育行政部门，应当针对计划生育避孕药具专项经费使用情况，计划生育药具采购、管理和发放中存在的问题，及时制订和落实整改措施，依法查处有关违法违纪案件。

（5）各级计划生育药具管理机构，对计划生育药具计划统计、经费管理、购调存管理、质量控制、供应发放的全过程实行动态管理和监控。

（6）建立计划生育药具不良反应的报告制度。各级计划生育药具管理机构发现计划生育药具不良反应的，应当及时报告同级人口和计划生育行政部门；对计划生育药具严重不良反应的，应当同时逐级上报至国家人口计生委。

（7）各级人口和计划生育行政部门按照分类指导、分级负责、逐级考核的原则，将计划生育药具管理工作纳入人口和计划生育工作目标管理责任制，定期进行考核。

（6）建立计划生育药具不良反应的报告制度。各级计划生育药具管理机构发现计划生育药具不良反应的，应当及时报告同级人口和计划生育行政部门；对计划生育药具严重不良反应的，应当同时逐级上报至国家人口计生委。

20、《全国计划生育药具业务管理规范（试行）》药具计划编制原则是什么？

（一）合同药具计划：实事求是、科学合理、自下而上、满足需求。

（二）国家库存新型药具计划：调剂供应、推广应用、择优编制、符合实际。

21、需求计划编制依据中合同药具计划编制依据是什么？

1、《计划生育避孕药具政府采购目录》中的品种与价格。

2、年度采购经费。

3、政府采购评审结果。

4、上年订购量、实际执行量，当年期初库存量、需求预测量。

5、年〃人份标准使用量、库存标准周转量。

6、已婚育龄群众药具需求情况或变化趋势。

22、需求计划编制依据中国家库存新型药具计划的编制依据是什么？

1、《目录》范围之外、具有推广应用价值的产品。

2、年度采购经费。

3、资质审查和审批结果。

4、上年订购量和实际执行量，当年期初库存量、预测需求量。

5、已婚育龄群众药具需求情况或变化趋势。

23、每年的什么时间经国家人口计生委批准，国家人口计生委药具发展中心下达编制年度计划生育药具需求计划通知？

每年3-4季度。

24、地方以什么级为起报点，编制本省（区、市）年度计划生育药具需求计划？ 乡级

25、业务统计报表中对报表要求有哪些？

1、实事求是、认真负责地填报、审核和汇总各级、各类统计报表，做到内容完整、数据准确、条理清晰、逻辑合理、报送及时，撰写报表分析报告，不得虚报、瞒报、漏报、变更内容及表格样式。严格遵守统计管理规定，妥善保管统计档案。

2、《全国计划生育药具购调存统计报表》为年报。

26、县级药具管理或技术服务机构报送地级药具管理机构的报的是什么表？

《县（区）级计划生育避孕药具购调存数量统计表》

27、县级药具库存周转量的标准是什么？

县（区）级1-4月（注：交通不便地区，可适当增加库存周转量标准）

28、乡级药具库存周转量的标准是什么？

乡（镇）级1-2月（注：交通不便地区，可适当增加库存周转量标准）

29、村级药具库存周转量的标准是什么？

村（居）级0-1月。（注：交通不便地区，可适当增加库存周转量标准）

30、短效药具年人份标准使用量是什么？

22片＊13板/人〃年

31、速效药具年人份标准使用量是什么？

15片*2板/人〃年

32、外用药药具年人份标准使用量是什么？ 120-150粒（张）*/人〃年

33、避孕套药具年人份标准使用量是什么？

120-150只/人〃年

34药具调拨仓储原则是什么？

（一）严格计划、满足需求、加快调拨、及时供给。

（二）规范管理、优质服务、加强监督、避免浪费。

（三）安全储存、科学养护、保证质量、降低损耗。35.仓储要求中库房要配备哪些基本设备？

库房（室）要配备恒温、除湿、测量温湿度、防火、防爆、通讯工具、运输工具等基本设备，县（市、区）级以上要逐步实现计算机信息网络化管理。

36.药具要严格执行《计划生育药具质量管理办法》，应做好哪些相关工作？

要建立药具库存明细帐、库存卡，出入库药具要求质量完好、数量准确、手续齐全。计划员、库管员、财务人员要进行定期盘点，帐卡物相符，并对盘盈、盘亏情况做出书面说明。发现问题及时报告上级主管部门，并进行妥善处理。37.库管员接到到货通知后，凭供货单位出库存单，核对无误后于多长时间内完成验收和入库？

24小时内

38.验收不合格的药具应怎么处理？

对于验收不合格的药具，不得办理入库手续，并及时通知主管领导进行处理。

39.各级库管员和计划员根据出库单，应按照什么批号原则进行出库？

“先进先出、近失效期先出”的批号管理原则，准确配货、保质保量、及时发运，并做好记录。

40.各单位需货时需要提前多长时间通知供货单位？

提前1-2月通知供货单位组织生产或供货。41.县级药具库房面积的参考标准？

县（市、区）级药具专用库存房面积为100-150平方米（100万人口以上为150平方米，100万人口以下为100平方米）42.乡级药具库房面积的参考标准？

乡（镇、街道）级药具专用室面积为10-20平方米（或2个药具柜）

43.计划生育药具信息系统技术管理规范的基本原则是什么？

（一）建立安全防范管理措施，严格信息数据保密纪律，确保系统管理的安全性。

（二）建立系统运行管理制度，规范业务操作程序标准，提高系统管理的科学性。

（三）建立技术系统监管体系，强化系统技术保障力度，确保业务运行畅通快捷。

44.信息系统管理制度是什么？

（一）采取严密的安全措施防止无关用户进入系统。

（二）操作人员设立互不相同的用户名，定期更换操作口令，严禁操作人员泄露自己的操作口令。

（三）各岗位操作权限要严格按岗位职责设臵，应定期核查操作员的权限。

45.信息系统有哪些病毒防范制度？

1、各药具管理机构指定专人负责计算机病毒防范工作，定期进行病毒检测，发现病毒立即处理并报告。

2、新系统安装前应进行病毒例行检测。

3、经远程通信传送的程序或数据，必须经过检测确认无病毒后方可使用。

4、禁止运行未经单位审核批准的软件。

5、采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。

46.药具管理机构有哪些网络管理制度

（一）药具管理机构上互联网必须使用当地电信或网通部门的ADSL接入方式。

（二）登录信息系统的计算机必须采用与药具管理虚拟专网兼容的VPN硬件或软件产品。

（三）局域网要采用必要的安全防护设施，同时保证与药具管理虚拟专网兼容。

47.药具设备管理制度是什么？

（一）各级计划生育药具管理机构或部门负责信息网络软硬件设备的管理和维护。

（二）不定期检查设备运行状况，定期进行专业设备维护。

（三）未经有关部门和领导批准，不得擅自拆、修设备。48.对计划生育药具管理或服务机构的仓库、办公用房和辅助用房如何设臵的？

（一）库区、辅助区与办公区应分开一定距离或有隔离措施；

（二）装卸作业场所应有顶棚，并保持洁净；

（三）库区无积水和杂草，库内墙壁、地面整洁，门窗结构严密，有符合规定要求的消防、安全设施；

（四）有与规模相适应、符合卫生要求的验收区，配备必要的养护工具；

49、药具库房应有哪些设施和设备？

（一）能减轻搬运人员劳动强度、提高工作效率的搬运设备；

（二）保持药具与地面之间有一定距离的设备；

（三）避光、通风和排水的设备；

（四）监测和调节温、湿度的设备；

（五）防火、防盗、防尘、防潮、防鼠等设备；

（六）符合安全用电要求的照明设备；

（七）适宜拆零及拼箱发货的工作场所和包装物料的储存场所和设备。

50、药具管理或服务机构如何做好药具储运过程中的质量管理？

（一）药具入库时，要进行入库质量验收，验收合格后进入合格品库（区），留待调运、发放；对质量验收不合格药具，应及时通知质量管理人员确认后，由采购人员通知生产企业，按采购合同规定退换药具；

（二）做好药具的在库储存、养护、保管和定期在库检查；

（三）药具出库时，要进行出库复核和质量检查。

51、计划生育药具管理或技术服务机构进行药具质量检验的内容？

（一）以检查包装和外观性状为主进行逐批验收；

（二）验收或养护中，发现质量可疑，经质量管理人员确定需进行内在质量检验时，应送监测中心或其他社会法定检验机构进行检验，同时暂停发放该批药具，待检验结果出来后再做进一步决定。

52．药具入库程序有哪些？

（一）准备入库

仓储部门依照合同计划安排好入库药具的存放仓位、搬运设备、工具和货垫等。

（二）接收货物、核对凭证

药具到货后，保管人员检查到货凭证，与采购计划、到货凭证、实际到货种类进行核对。

（三）搬卸货物、分类堆码

保管人员指导装卸人员按药具种类、规格、批号及时卸货，分类摆放于待验库（区）。

（四）包装数量及标志的核对检查

按照外包装进行数量清点、查收，同时对外包装标志进行初步查看，避免药具品种出现差错。

（五）回单收讫

清点、查收数量无误后，与运输人员办理交接手续。

（六）通知质量验收人员，进行入库质量验收。

53、药具入库的质量验收要求是什么？

（一）做好验收记录：

（二）验收应在符合规定的场所进行，在1～2天内完成。

（三）按照合同规定的产品标准和附加质量条款对入库药具逐批验收。

（四）验收后需抽样送检时，抽检样品应符合法定抽样原则。

54、在药具入库验收、养护检查时，发现那些情况之一，应抽样送检。

（一）对生产企业提供的检验报告有疑问的；

（二）外观检查发现质量异常，可能导致内在质量出现问题的；

（三）受到外界环境因素影响（如被日晒、雨淋、水浸等）后的；

（四）在库储存2年以上、质量不稳定的；

（五）首次列入采购计划的药具。

55.仓库如何划分以下专用场所，避免储存药具发生混乱、污染等现象？

避免储存药具发生混乱、污染等现象，仓库应划分以下专用场所

（一）入库药具待验库（区）；

（二）符合卫生、安全的质量验收室（区）；

（三）适宜于不同药具分类保管的仓库：包括：用于储存膜剂、栓剂、凝胶剂类药具的阴凉库（0℃～20℃）；用于储存其他药具的常温库：（0℃～30℃）；仓库内相对湿度应保持在45%～75%。

56、货垛堆码应安全、方便、节约库房容量，并保持一定距离，具体要求是什么？

（一）垛与墙、垛与平屋顶（房梁）、垛与灯间距均不小于50厘米；

（二）垛与人字屋架天花板的天平木下端，保持10厘米～20厘米；

（三）垛与柱、垛与库房散热器或供暖管道的间距不小于30厘米；

（四）垛与地面间距不小于10厘米；

（五）一般情况下，垛与垛之间的距离保持1米左右。

（六）药具按批号集中堆放，有效期的药具应分类相对集中存放并有明显标志。严格遵守药具外包装图示标志的要求。怕压药具应控制堆放高度，定期翻垛。

57、药具出库验发程序是什么？

（一）业务部门开具出库凭证；

（二）保管人员凭单配货；

（三）验收人员进行出库验发；经复核后出库。

58、药具出库验发时，发现什么问题，应停止发货，报业务部门处理。

（一）外包装出现破损、封口不牢、封签严重损坏等现象；

（二）包装标识模糊不清或脱落；

（三）包装内有异常响动或液体渗漏；

（四）已超出有效期。

59、药具入库的要求是什么？

数量准确，验收及时，质量合格，手续简便，搬运迅速，交接认真。仓库验收人员和养护保管人员应积极配合，及时完成入库业务。

60、内包装验收项目有什么要求？

应洁净、统一、无破损、无裂痕、无渗漏；印字内容齐全、整齐，印字清晰可辩，封口严密，无油墨污染。

61、外包装验收项目有什么要求？

外包装箱坚固、耐压、防潮、封牢、捆扎结实、封签封条无破损；包装衬垫物或防潮隔离物清洁、干燥，无虫蛀、鼠咬；必须注明品名、规格型号或标称宽度、生产企业、产

品批号、批准文号或医疗器械产品注册证号、数量、生产日期、有效期等和有关特定储运图示标志。避孕药必须有注册商标。

62、对验收不合格的药具如何处理？

存放不合格品库（区），及时通知质量管理人员确认后，由采购人员通知生产企业，按采购合同规定退换。

63、仓储管理的要求是什么？

安全储存，科学养护，降低损耗，保证质量；保管人员应掌握药具质量性能及储存要求,在质量管理人员指导下进行药具的仓储质量管理。

64、药具储存如何实行色标管理？

统一标准为：合格品库（区）、待发库（区）为绿色；待验库（区）、退货库（区）为黄色；不合格品库（区）为红色。

65、出库原则是什么？

药具出库应进行复核和质量检查，以保证质量合格和数量准确。出库原则是 “先产先出、先进先出、近效期先出、按批号发货”。

66、药具出库时，如何做好出库记录？

药具出库时，应做好出库记录，出库记录包括：发货去向、品名、规格型号、生产企业、产品批号、数量、出库日期等。记录应保存至超过药具有效期一年，但不得少于三年。

67、药具运输的原则是什么？

“及时、准确、安全、经济”，遵照国家有关物资运输规定，合理组织运输方式，安全及时的送达目的地。

68、随访服务的要求是什么？

（一）对使用计划生育药具的育龄夫妇，及时进行指导其正确使用；

（二）严格对发放使用过程中的药具进行质量管理；

（三）收集育龄人群对计划生育药具质量信息和使用效果的反馈意见。

69、如何做好验收记录？

验收记录应记载供货单位、（数量、到货日期、品名）、规格（或型号，或标称宽度）、剂型（或类型）、批准文号（或医疗器械产品注册证号）、产品批号、（生产企业、有效期、质量状况、）验收结论和验收人员等项内容；

验收记录不得（用铅笔、圆珠笔填写，字迹要清楚）、内容真实完整（反映当时检查实际情况），不得撤毁或任意涂改，确实需要更改时，应把须更改部分划一杠后在旁边重写，并在划线处盖本人印章。

验收记录保存时间不少于（三年），规定有效期的药具的验收记录应保存至超过有效期一年。

70、药具定期盘点包括哪些内容？

规定每季度、每半年和年终对各种药具进行全面清点，在清点过程中，既要核对药具数量，保证帐、卡、货及货位相符，又要逐一对药品质量进行检查，发现不合格药具应及时处理；易变、近效期品种应列为重点养护品种，增加检查次数，要每月检查一次。

71、药具不定期盘点包括哪些内容？

不定期检查：根据临时发生的情况，进行突击地全面检查或局部抽检，一般是（雨季、霉季、高温、严寒）或者发现药具质量有变异征兆的时候。

72、库房（温、湿度）是如何监测和管理的？ 做好库房（温、湿度）的监测和管理。每日应上、下午各一次定时对库房温、湿度进行记录；如库房温、湿度超出规定范围，应及时采取调控措施，对控制过程要予以记录。

73、养护发现质量问题如何处理？

养护中如发现质量问题，应挂黄牌暂停发货，并尽快通知质量管理机构，质量管理机构在2个工作日内复检、确认，采购部门根据确认结果予以处理。

74、对运输的装卸工作有什么要求？

运输的装卸工作，应在有（顶棚的作业区进行）；搬运时轻拿轻放，严格按照外包装图示标志要求堆放和采取防护措施。

75、乡（镇街）药具发放人员岗位职责是什么？

一、负责药具的保管、发放工作。

二、指导村（社区）做好药具的统计报表、咨询服务、质量监测、健康体检及随访工作。

三、宣传药具知识、定期培训村（社区）药具发放人员。

四、收集整理药具使用情况的相关信息。76、村（社区）药具发放人员岗位职责是什么？

一、负责药具的保管和发放工作。

二、对使用药具人员定期随访，做好记录。

三、定期培训育龄群众，讲解药具知识。

四、及时收集反映药具信息。

77、辽宁省创建计划生育药具管理站“五化”建设是什么？

“五化”是：药具管理机构建设标准化；药具工作规范化；药具管理信息化；药具服务人性化；药具发放多元化。

78、县级计划生育药具管理机构《工作手册》包括哪些 内容？

一帐三表四记录。即：库存明细帐；药具购调存情况统计表、使用药具人员情况统计表、药具年度需求计划表；药具入库质量检查记录、药具养护检查记录、药具养护设备检查记录、药具库房温湿度记录。

79、乡级计生办《基层计划生育工作手册》包括哪些 内容？

一帐二表三记录。即：避孕药具领取、发放明细帐、使用药具人员情况统计表、药具年度需求计划表；工作计划、工作记实、咨询记录、粘贴纸。

80、村、社区《基层计划生育工作手册》包括哪些内容？

一帐二表四记录。即：避孕药具领取、发放明细帐、使用药具人员情况统计表、药具年度需求计划表；工作计划、工作记实、随访记录、咨询记录、粘贴纸。

81、县级药具站档案如何管理？

1、国家、省、市下发的文件、材料，每年装订一次。

2、各乡（镇、街）上报的各种材料，每年装订一次。

3、各乡（镇、街）每季度上报的各种报表，按季度装订。

4、对基层开展培训工作相关材料，每年装订一次。82、乡、村级药具档案如何管理？

1、上级下发的各种文件、材料，每年装订一次。

2、上报的各种材料，每年装订一次。83、对哪几类人员需跟踪随访到位？

特殊群体，如残障、患病、长期使用药具避孕，新变更措施人员和临时使用药具避孕人员应保证跟踪随访。

84、哪几个机构属于“三送”服务单位？

助产技术服务单位、婚姻登记机关、计划生育服务机构。

85、“三送”服务工作内容是什么？

助产技术服务单位向产妇、婚姻登记机关向结婚当事人、计划生育服务机构向接受人流、引产的育龄妇女免费送一份宣传资料；送一套避孕药具（套、栓）；送一张连心卡。

第二篇：药具知识竞赛题

药具知识竞赛试题

1、受孕过程主要包括以下（）环节。（BCD）A 生殖系统的发育 B 生殖细胞的生成 C 着床 D 受精

2、放置IUD后常见的不良反应之一为月经异常，主要临床表现为（）。(ACD)A 月经血量增加 B 月经周期延长C 经期延长 D 点滴出血 E 闭经

3、皮下埋植剂避孕方法主要副反应表现（）。（C）

A 失败率高 B 盆腔感染 C 月经紊乱 D 恶心、呕吐严重 E 白带增多

4、避孕药与()同时服用，不发生拮抗或降低避孕效果的作用。（C）

A 利福平B 抗真菌药 C 维生素C D 抗癫痫药 E 解热镇痛药

5、下列哪项不是短效口服避孕药的不良反应？（）（E）

A 闭经 B 月经周期紊乱C 不规则阴道出血 D 体重增加 E 抑郁

6、紧急避孕方法分为（）两类。（A）

A 药物和放置带铜宫内节育器 B 药物和避孕套 C 药物和释放孕激素的宫内节育器 D 药物和皮下埋植剂

7、左炔诺孕酮片属于（）。（C）

A 短效口服避孕药 B 长效口服避孕药 C 速效口服避孕药 D 紧急避孕药

8、甾体激素避孕药包括（）。（ABD）A 口服片剂 B 针剂 C 阴道海绵 D 皮下埋植剂

9、服用口服避孕药后仍会怀孕的原因有哪些？（）（ABCD）

A 漏服、迟服 B 高烧 C 严重腹泻、呕吐 D 同时服用了其他某些药物

10、服用紧急避孕药物的有效时限应是在无保护性生活（）。（E）

A 120～240小时以内 B 5～7天以内 C 72～120小时以内 D 5天以后 E 72小时以内

11、紧急避孕药的作用机理是（）。（B）

A 阻止精子的上行 B 抑制或延迟排卵、干扰受精卵的着床 C 阻止孕卵的发育 D 阻止胚胎的发育 E 杀死精子

12、雌孕激素复方的避孕针剂每（）个月注射一次。（A）

A 1 B 2 C 3 D 4

13、（）计划生育被党的十二大确定为基本国策，同年写入《中华人民共和国宪法》。

（D）

A 1979年 B 1980年 C 1981年 D 1982年

14、我国计划生育基本国策的主要内容是：（）。（BCD）

A 以避孕节育为主 B 国家采取综合措施 C 控制人口数量 D 提高人口素质

15、第六次全国人口普查是在什么时间？

答：第六次全国人人口普查的标准时点是2010年11月1日零时。

16、在稳定低生育水平时期，我国人口和计划生育工作的主要任务是（）。（B）

A 稳定低生育水平、控制人口过快增长 B 稳定低生育水平、统筹解决人口问题 C 稳定低生育水平、适当兼顾其他人口问题

17、稳定低生育水平、统筹解决人口问题、促进人的全面发展新阶段的主要特征不包括下列（）。（C）

A 系统性 B 关联性 C 稳定性 D 长期性

18、《中华人民共和国人口与计划生育法》已由中华人民共和国第九届全国人大常务委员会第十五次会议通过，自（）起施行。（A）

A 2002年9月1日 B 2001年12月29日 C 2002年1月1日

19、《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》是下列哪一个文件（）。（A）

A 中发[2006]22号 B 中发[2000]8号 C 中发[2001]9号 D 中发[2006]11号 20、哪个部门负责全国的计划生育药具质量管理工作？

答：国家人口计生委药具发展中心。

21、国家库存和省（区、市）本级库存药具的作用是什么？

答：主要用于救灾、调剂、补充计划不足等免费调拨。

22、《计划生育药具工作管理办法（试行）》中的计划生育药具指什么？

答：指国家依法免费提供，用于避孕节育的药具。

23、计划生育药具管理工作的基本方针是什么？

答：避孕为主，因地制宜，综合措施，知情选择。

24、计划生育药具管理的总原则是什么？

答：保障供应，满足需要，防止浪费，方便群众，提高效益。

25、当前人口和计划生育工作的战略任务是什么？

答：中央《决定》明确提出了新阶段统筹解决人口问题的五项战略任务：千方百计稳定低生育水平；大力提高出生人口素质；综合治理出生人口性别比偏高问题；完善流动人口 2 的计划生育管理服务；积极应对人口老龄化。

26、人口和计划生育综合改革的总体目标是什么？

答：人口和计划生育综合改革的总体目标是提高人口和计划生育工作水平，提高人民群众满意度，实现工作思路和工作方法的“两个转变”，使人口和计划生育事业真正成为造福于人民的事业。

27、“十五”期间，全国计划生育药具管理服务体系的发展情况怎样？

答：“十五”期间，计划生育药具工作稳步发展。国家、省、地、县四级计划生育药具管理机构发展到3000多个，计划生育药具库房总面积达到30多万平方米，构建了覆盖全国的计划生育药具管理服务体系。

28、计划生育药具工作“十一五”规划中，“计划生育药具质量管理指标”内容是什么？

答：计划生育药具质量安全水平显著提高，免费发放计划生育药具抽检合格率达到99%，基本形成计划生育药具生产、出入库、在库、发放的全程质量监测体系，能有效地监控和处置重大产品质量不良反应事件。

29、建立计划生育药具计划管理和经费管理体系的具体内容有哪些？

答：①建立和完善计划编制标准和程序，加强计划执行的监督和评估，完善计划管理程序；②研究制定计划生育药具经费分配管理办法；③积极争取中央和地方财政支持，逐年加大计划生育药具经费专项投入。

30、计划生育药具工作“十一五”规划，对加强计划生育药具管理队伍建设提出了哪些具体要求？

答：通过建立健全人才引进、选拔、培养机制，加强培训教育和能力建设，培养高素质、专业化的计划生育药具行政管理队伍、计划生育药具技术服务队伍。

31、业务统计报表的基本要求是什么？

答：①实事求是、认真负责地填报、审核和汇总各级、各类统计报表，做到内容完整、数据准确、条理清晰、逻辑合理、报送及时，撰写报表分析报告，不得虚报、瞒报、漏报、变更内容及表格样式；②严格遵守统计管理规定，妥善保管统计档案。

32、计划生育药具调拨仓储原则是什么？

答：①严格计划、满足需求、加快调拨、及时供给；②规范管理、优质服务、加强监督、避免浪费；③安全储存、科学养护、保证质量、降低损耗。

33、采取何种措施保证计划生育药具信息系统运行安全？

答：①广泛开展计算机系统安全教育；②定期或不定期进行计算机系统安全检查；③保证计算机系统安全运行。

34、什么情况下应取出宫内节育器？

答：①宫内节育器放置年限已满。②要求生育或改用其他节育方法。③绝育半年以上。④放器后岀现不良反应重，且不能忍受。⑤放器后有并发症，如感染、嵌顿等。

35、《人口与计划生育法》规定哪些部门应当组织开展人口与计划生育宣传教育？

答：《人口与计划生育法》第13条规定：“计划生育、教育、科技、文化、卫生、民政、新闻出版、广播电视等部门应当组织开展人口与计划生育宣传教育”。

36、《人口与计划生育法》规定的计划生育免费技术服务包括哪些？

答：包括孕情环情检查、避孕药具、放置和取出宫内节育器、绝育术、人工终止妊娠术、技术常规规定的各项医学检查、计划生育手术并发症的诊治等。

1、“十五”期间，免费发放计划生育药具的供应品种达（）

多种。（C）A 30 B 20 C 40 D 50

2、“十五”期间，中央财政投入稳步增长，免费发放避孕药具的

采购经费达（）元。（B）A 5亿多 B 20亿多 C 10亿多 D 8千万多

3、计划生育药具“十一五”规划中，药具使用率应达（）。（B）

A 85% B 90% C 80% D 95%

4、某药具站盘点库存药具时，发现左炔诺孕酮片的实际库存比账目少500盒，应做（业务处理。（D）

A 盘盈入库 B 其他出库 C 报损出库 D 盘亏出库

5、计划生育药具需求计划从（）级开始起报。（B）

A 村 B 乡 C 县 D 地（市）

6、某厂家生产的避孕套，批号为0610237，批号中最后一位数字

“7”表示（）。（C）A 年份 B 月份 C 生产线编号 D 累计批序号

7、计划生育药具质量验收的内容包括（）。（D）

A 外观检查 B 包装、标签、合格证、出厂报告验收 C 数量点收 D 以上都对

8、药具储存应实行色标管理。统一标准为：黄色为（）。（C）

A 合格品库（区）B 不合格品库（区）C 待验库（区）D 过效期库（区）

9、在使用正常剂量下所出现的不期望的、有害的、不利的反应是

指避孕药的（）。（A）A 不良反应

B 严重不良反应）

C 副作用

D 不良事件

10、某药具站清理库存药具时，发现有10盒醋酸甲地孕酮片失效

变质，应做（）业务处理。（A）A 报损出库 B 其他出库 C 盘亏出库 D 其他发放出库

11、录入的出库数量不能（）库存数量。出库数量要与总配货

数量一致。（A）A 大于 B 小于 C 等于

12、各级库管员接到到货通知后，凭供货单位出库单，核对无误后

于（）内完成验收和入库，计划员和库管员应及时登记入账。（A）A 24小时 B 48小时 C 一周 D 一个月

13、计划生育部门为群众提供（）服务。（ABC）

A 生活 B 生育 C 生产 D 便利

14、计划生育药具管理和基层技术服务机构工作人员向服务对象进

行咨询及宣传指导时，语言表达应（）。（ACD）A 语气亲切，拉近同服务对象的距离 B 语速较快，不浪费客人的时间 C 语言简练，不啰唆，不反复 D 语意明确，不模棱两可

15、为深入贯彻落实（）精神，做好“十一五”时期药具工作，制定计划生育药具“十一五”规划。（ABCD）

A 《中共中央国务院关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定》B 《中华人民共和国人口与计划生育法》 C 《计划生育技术服务管理条例》

D 《国家人口和计划生育委员会关于深化计划生育药具工作改革的意见》

16、“十一五”期间计划生育药具工作的总体目标要求，要（（ABCD）

A 建立完善的计划生育药具管理法规和制度体系

B 建立规范的计划生育药具免费供应管理体制和运行机制 C 形成一支高素质、职业化的计划生育药具工作队伍 D 建立科学的计划生育药具信息化管理系统

17、做好计划生育药具工作的衡量标准是（）。（ABCD）

A 满足育龄群众避孕节育基本需求 B 满足生殖保健的基本需求 C 提高人民群众计划生育水平D 提高人民群众生殖健康水平

18、计划生育药具工作的基本任务是指计划生育药具的（）。（ABC）

A 计划管理、采购管理 B 经费管理、质量管理 C 供应发放、随访服务 D 产品开发、产业发展

19、要实事求是、认真负责地填报、审核和汇总各级、各类统计报

表，做到（）。（ABCDE）A 内容完整 B 数据准确 C 条理清晰 D 逻辑合理 E 报送及时

20、避孕套外观检查中发现不合格批次，采取的措施是（）。（AD）

A 必须抽样送检 B 退回生产企业 C 就地报损 D 存放在不合格品区

21、进行药具质量问题信息反馈工作对加强药具质量管理的意义重

大。质量信息采集于（）环节。（ABCD）A 储运 B 生产 C 质量抽检 D 发放、使用

22、避孕套单个包装检查项目包括（）。（ABCD）

A 密封包装标志 B 密封包装感官缺陷 C 裸套可见缺陷 D 裸套外观

23、计划生育药具严重不良反应是指（）。（ABC）

A 指使用任何剂量时发生的一种不良反应 B 危及生命、终身或严重残疾 C 导致先天畸形 D 导致癌症

24、药具运输的原则是（）。（ABCD）

A 及时、准确、安全、经济 B 遵照国家有关物资运输规定 C 合理组织运输方式 D 安全及时地送达目的地

25、如何进行药具的储存养护？

答：①药具储存养护实行定期盘点与不定期检查相结合、数量核对与质量检查相结合的方法；②库内应经常保持清洁卫生，通道要畅通，垛码要井然有序、整齐美观；③做好库房温、湿度的监测和管理；④及时处理养护中发现的质量问题；⑤重点品种随时重点养护；⑥认真做好记录。

26、哪些妇女不宜使用口服短效避孕药？

答：有急慢性肝炎、肾炎、恶性肿瘤、糖尿病，曾患或患有血栓性疾病者都不宜使用短 6

效口服避孕药；患有高血压、子宫肌瘤、乳房良性肿瘤者因服药有可能促进病情发展，故也不宜使用；产后哺乳期妇女最好暂缓使用口服避孕药，因为口服避孕药能抑制乳汁分泌，影响乳汁成份，不利于小孩的生长；月经稀少及更年期妇女也不宜用口服避孕药。

27、什么是易受孕期知晓法？

答：易受孕期知晓法又称为安全期避孕法或周期性禁欲，是利用卵子排出后只能存活l天，而精子在女性生殖道内也只能存活3天左右的规律，在排卵前后避免性生活，以错过精子和卵子相遇的机会而达到避孕的目的。易受孕期知晓法根据妇女月经周期身体的生理变化，判断排卵的时间，掌握易受孕和不易受孕的期限，在易受孕期禁欲，在不易受孕期可以有性生活，在不使用器具、药物、手术的情况下达到避孕目的。

28、违反《计划生育药具工作管理办法(试行)》的行为有哪些？

答：①挤占、截留、挪用、贪污计划生育药具专项经费；②收受计划生育药具生产企业或者计划生育药具供应商回扣、贿赂；③将国家免费提供的计划生育药具流入市场销售；④由于管理不善，造成计划生育药具变质、损毁、过期、积压、浪费；⑤虚报计划生育药具需求计划和统计报表，套取计划生育药具和经费；⑥为计划生育药具生产企业或者计划生育药具供应商出具虚假质量检测报告；⑦违反本办法规定的其他行为。

29、各级人口和计划生育药具行政部门对药具工作监督管理的共同职责有哪些？

答：①按照分类指导、分级负责、逐级考核的原则，将计划生育药具管理工作纳入人口和计划生育工作目标管理责任制，定期进行考核；②建立计划生育药具需求计划、订购计划和药具专项经费分配与使用的监督和通报制度；③计划生育药具采购合同生效后，同级人口和计划生育行政部门应当对计划生育药具采购合同的履行情况进行跟踪监督。30、计划生育药具信息系统防范病毒可采取的措施有哪些？

答：①各药具管理机构指定专人负责计算机病毒防范工作，定期进行病毒检测，发现病毒立即处理并报告；②新系统安装前应进行病毒例行检测；③经远程通信传送的程序或数据，必须经过检测确认无病毒后方可使用；④禁止运行未经单位审核批准的软件；⑤采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。

30、各级计划生育药具管理或技术服务机构在药具质量管理中的职责是什么？

答：①负责本级药具质量管理工作，对本辖区下级计划生育药具管理或服务机构的药具质量管理工作进行指导、监督和检查；②应建立包括组织机构、职责制度、过程管理和设施设备等方面的药具质量管理运行体系，实现药具在计划、采购、储运和发放等环节的全过程质量管理。

31、药具仓库、办公用房和辅助用房要符合什么条件？

答：各级计划生育药具管理或服务机构应有与其药具周转量规模相适应的仓库、办公用房和辅助用房，并符合：①库区、辅助区与办公区应分开一定距离或有隔离措施；②装卸作业场所应有顶棚，并保持洁净；③库区无积水和杂草，库内墙壁、地面整洁，门窗结构严密，7

有符合规定要求的消防、安全设施；④有与规模相适应、符合卫生要求的验收区，配备必要的养护工具。

32、《中华人民共和国宪法》中关于计划生育内容的规定有哪些？

答：1982年12月通过的《中华人民共和国宪法》第25条规定“国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。”第49条规定“夫妻双方有实行计划生育的义务。”第89条规定“国务院领导和管理全国计划生育工作。”第107条规定“县级以上地方各级人民政府管理本行政区域的计划生育行政工作”。

33、国家推行计划生育的措施有哪些？

答：《中华人民共和国人口与计划生育法》第二条规定：国家采取综合措施，控制人口数量，提高人口素质。国家依靠宣传教育、科学技术进步、综合服务、建立健全奖励和社会保障制度，开展人口与计划生育工作。

34、国家免费提供的计划生育服务内容主要有哪些？

答：国家免费提供的计划生育服务内容一般包括避孕药具、放置和取出宫内节育器、绝育术、人工终止妊娠术、技术常规规定的各项医学检查、计划生育手术并发症的诊治等。凡育龄夫妻履行计划生育义务，可以免费享受国家规定的基本项目的计划生育技术服务。

35、流动人口在现居住地如何获取避孕药具？

答：流动人口计划生育药具免费发放工作由其户籍所在地和现居住地的人口和计划生育部门共同管理，以现居住地为主。各级计划生育药具机构负责本行政区域内流动人口流入期间的计划生育药具供应、发放、服务；流动人口返乡期间，其户籍所在地计划生育药具部门要做好计划生育药具发放服务的衔接工作。

1、村级计划生育药具发放人员的基本要求是什么？

答：对村级计划生育药具发放人员来说，要求做到三清、六懂、六会、三到户。所谓三清，是指使用药具人数清、药具进销存数量清、药具使用效果清。

所谓六懂，是指懂生理基础知识、懂药具基本性能和作用原理、懂药具用法用量、懂药具使用注意事项、懂药具的适应证和禁忌证、懂药具不良反应处理。

所谓六会，是指会宣传、会使用、会保管、会指导、会处理一般副反应、会药具发放和使用情况报表。

所谓三到户，是指宣传和思想工作到户、送药具到户、随访和基本问题解决到户。

2、县级计划生育药具工作机构在计划生育药具工作中承担的任务是什么？

答：①宣传、贯彻、执行计划生育药具管理的方针政策；②统计、编制、报送计划生育药具需求计划；③执行计划生育药具调拨计划和承担仓储与运输过程中的质量管理；④指导基层计划生育药具管理与服务工作；⑤对计划生育药具管理与服务人员进行培训。

3、药具管理机构进行药具发放和服务工作的原则是什么？

答：渠道畅通、保障供应、方便群众、提高效率。

4．如何保证免费药具发放准确有效和及时到位？

答：①农村要以现有服务网络为发放主体；②城市要依托社区、机关、社会团体和企业、事业单位。

5、乡级计划生育药具工作机构在计划生育药具工作中承担的任务是什么？

答：①编制计划生育药具需求和发放计划；②承担计划生育药具的仓储调拨、发放统计和宣传工作；③为育龄夫妻发放计划生育药具、指导计划生育药具的使用和随访服务。

6、编制计划生育药具需求计划的原则是什么？

答：编制计划生育药具需求计划的原则是品种齐全、结构合理，库存适量、杜绝浪费，保障供应、满足需求。

7、制定计划生育药具信息系统技术管理规范的基本原则是什么？

答：①建立安全防范管理措施，严格信息数据保密纪律，确保系统管理的安全性；②建立系统运行管理制度，规范业务操作程序标准，提高系统管理的科学性；③建立技术系统监管体系，强化系统技术保障力度，确保业务运行畅通快捷。

8、什么情况下应取出宫内节育器？

答：①宫内节育器放置年限已满。②要求生育或改用其他节育方法。③绝育半年以上。④放器后岀现不良反应重，且不能忍受。⑤放器后有并发症，如感染、嵌顿等。9、45岁以上的妇女为什么应停用避孕药？

答：妇女45岁以后，卵巢功能逐渐衰退。为了防止卵巢功能早 衰，长期服用避孕药的妇女45岁以后最好停用避孕药，改用其他避孕措施。

10、在阴道不规则出血的情况下，可使用易受孕期知晓法吗？

答：在阴道不规则出血的情况下，不适宜于使用易受孕期知晓法，应建议使用屏障避孕法。

合同药具计划编制原则是什么？

答：实事求是、科学合理、自下而上、满足需求。计划生育药具工作的基本任务是什么？

答：计划生育药具工作的基本任务是指计划生育药具的计划管理、采购管理、经费管理、质量管理、供应发放和随访服务等。人口和计划生育工作的新机制是什么？

答：人口和计划生育工作的新机制是：以宣传教育为先导，依法管理、村(居)民自治、优质服务、政策推动、综合治理。计划生育药具管理的总原则是什么？

答：计划生育药具管理的总原则是保障供应，满足需要，防止浪费，方便群众，提高效益。

计划生育药具发放对象管理的基本原则是什么？

答：①以块为主，条块结合；②以女方为主，兼顾男方；③最大限度地方便群众，满足需要。

常见的计划生育药具不良反应有哪些？

答：常见的避孕药具不良反应如使用避孕套过敏，服用短效避孕药后出现头晕、乏力、恶心、呕吐、不规则少量阴道出血等。

计划生育药具需求计划编制的依据是什么？

答：计划生育药具需求计划，要在《计划生育避孕药具政府采购目录》内，按照育龄人群（含流动人口）实际需要、人均使用量、现有库存量和上一需求计划执行情况编制。

国家免费提供的计划生育服务内容主要有哪些？

答：国家免费提供的计划生育服务内容一般包括避孕药具、放置和取出宫内节育器、绝育术、人工终止妊娠术、技术常规规定的各项医学检查、计划生育手术并发症的诊治等。凡育龄夫妻履行计划生育义务，可以免费享受国家规定的基本项目的计划生育技术服务。为了优生，怀孕后应注意什么？

答：①妊娠时防止接触有毒物，放射线，避免感冒、发热、病毒感染等；②保证充足营养、日光、新鲜空气、保持良好、愉快情绪；③避免滥用药物；④做好产前检查。服用短效口服避孕药期间，在前半周期出现阴道点滴出血，如何处理？

答：每日可加服炔雌醇1～2片或短效口服避孕药半片，与原避孕药同服到第22天停药。我国开展计划生育工作的基本方针是什么？

答：是“三为主”，即计划生育工作要以宣传教育为主，避孕为主，经常性工作为主。药具入库质量验收内容有哪些？

答：①数量验收；②内包装、外包装验收；③标签标识及说明书验收；④产品合格证和出厂检验报告验收；⑤外观验收。

*计划生育药具报损率（），是计划生育药具“十一五”规

划中的主要服务指标之一。（B）A 减少到5‰ B 减少到5‰以下 C 减少到3‰以下 D 减少到6‰

*在“十一五”期间，计划生育药具工作要完成的主要任务有（）项。（B）

A 6 B 5 C 4 D 3 *省级订购计划分配是省级药具机构对国家下达的全省（区、市）

订购计划进行分配，每年能制定（）。（A）A 一次 B 两次 C 三次 D 多次 *红冲应在红冲备注栏作说明，（）跨红冲。（B）

A 允许 B 不允许 C 尽量不 D 应减少 *由于质量抽检的需要，从库房里抽取3个批次，各1200只避

孕套，在出库管理中，应进行（）业务处理。（A）A 其他出库 B 其他发放出库 C 本级库存出库 D 报损出库 *为了开展避孕套发放宣传活动，某药具站从库房提取三箱避孕

套进行免费发放，在出库管理中，应进行（）业务处理。（B）A 其他出库 B 其他发放出库 C 本级库存出库 D 报损出库 *药具储存应实行色标管理，绿色为（）。（A）

A 合格品库（区）B 不合格品库（区）C 待验库（区）D 过效期库（区）*目前，国家免费提供的避孕药中不含（）。（C）

A 注射剂 B 膜剂 C 滴丸剂 D 植入剂 *计划员、库管员、财务人员要进行定期盘点，要确保（）。（C）

A 账卡相符 B 账物相符 C 账卡物相符 D 账、卡、物不相等 *国家向实行农村计划生育的育龄夫妻免费提供（）服务。（C）

A 生殖健康和避孕节育技术 B 生殖和节育 C 避孕和节育技术 D 结扎和避孕

*“十五”期间，全国计划生育药具管理机构发展到（）。（A）

A 3000多个 B 2000多个 C 5000多个 D 10000多个

*某药具站清理库存药具时，发现有10盒醋酸甲地孕酮片失效

变质，应做（）业务处理。（A）A 报损出库 B 其他出库 C 盘亏出库 D 其他发放出库

*合同药具计划编制原则是（）。（ABCD）

A 实事求是 B 科学合理 C 自下而上 D 满足需求 *药具入库的要求是（）。（ABCD）

A 数量准确 B 适时验收和搬运、码垛 C 手续简便，交接认真 D 质量合格

*计划生育药具严重不良反应是指（）。（ABC）

A 指使用任何剂量时发生的一种不良反应 B 危及生命、终身或严重残疾 C 导致先天畸形 D 导致癌症 *仓储管理的要求是（）。（ABCD）

A 安全储存 B 科学养护 C 降低损耗 D 保证质量

*《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》于何时颁布（）。（A）

A 2006年12月17日 B 2000年3月2日 C 2007年1月22日 D 2006年1月1日

*在稳定低生育水平时期，我国人口和计划生育工作的主要任务是（）。（B）

A 稳定低生育水平、控制人口过快增长 B 稳定低生育水平、统筹解决人口问题

C 稳定低生育水平、适当兼顾其他人口问题

*《计划生育药具工作管理办法（试行）》以中华人民共和国国家人口和计划生育委员会令第10号发布，发布日期是（）。（A）

A 2006年7月20日

B 1995年3月15日

C 2005年11月14日

D 2009年10月1日

*我国计划生育基本国策的主要内容是：（）。（BCD）

A 以避孕节育为主 B 国家采取综合措施 C 控制人口数量 D 提高人口素质

*育龄夫妻可以在（）获得计划生育药具。（AB）

A 户籍所在地 B 现居住地

*计划生育药具工作的基本任务是指计划生育药具的（）等。(ABCDE)A 计划管理 B 采购管理

C 经费管理 D 质量管理 E 供应发放和随访服务 *制定《计划生育药具工作管理办法（试行）》主要依据了国家已颁布的（）等有关法律法规。（AB）

A 《中华人民共和国人口与计划生育法》 B 《计划生育技术服务管理条例》 C 《婚姻法》 D 《母婴保健法》

*《计划生育药具工作管理办法（试行）》所称的计划生育药具管理机构包括（）。(BC)A 各级人口和计划生育行政部门 B 各级计划生育药具管理机构

C 承担计划生育药具管理工作的计划生育技术服务机构 D 计划生育协会 *国家免费提供的计划生育服务内容有（）。（ABCD）

A 避孕药具 B 放置和取出宫内节育器 C人工终止妊娠术 D 技术常规规定的各项医学检查、计划生育手术并发症的诊治 *我国计划生育基本国策的主要内容是：（）。（BCD）

A 以避孕节育为主 B 国家采取综合措施 C 控制人口数量 D 提高人口素质 *公民在计划生育技术服务中享有的权利（）。(CD)A 免费享有生殖健康方面的医疗服务 B 免费治疗妇科疾病

C 公民享有避孕方法的知情选择权 D 国家保障公民获得适宜的计划生育技术服务的权利

*男性激素避孕作用机制是（）。（B）

A 抑制精母细胞的减数分裂 B 提供对促性腺激素的负反馈抑制

C 阻断生精细胞与支持细胞间的通讯 D 抑制精原细胞的增殖分裂 E 阻止精子细胞的变态

*放置IUD术前，按知情选择原则给手术者介绍（）。(BD)A 告诉病人避免重体力劳动 B 告诉病人IUD的优缺点 C 告诉病人术后两周内禁房事和盆浴

D 告诉病人IUD的避孕原理 E 告诉病人下次随访时间 *服用口服避孕药后仍会怀孕的原因有哪些？（）（ABCD）

A 漏服、迟服 B 高烧 C 严重腹泻、呕吐 D 同时服用了其他某些药物 *35岁女性，采用皮下埋植剂避孕4年，闭经1年。应给予哪项处理？（）（A）

A 取出皮下埋植剂观察 B 炔雌醇 C 黄体酮 D 雌孕激素合并用药 E 雌孕激素序贯用药

*24岁女性，丈夫刚从外地调回本市，于月经第五天开始服醋酸甲地孕酮，每日１片，出现恶心。如何处理？（）（C）

A 改用其他避孕措施 B 继续服药加服１片避孕药

C 加用维生素Ｂ６继续服药

D 停止服药５天后，服药周期重新开始

*22岁女性，未生育。2天前性交时避孕套滑落，担心非意愿妊娠，应首先选用那种避孕方法（）。（A）

A 米非司酮 B 前列腺素 C 53号避孕片 D 宫形IUD E TCu380A

*35岁女性，孕2产1.体外排精失败已4天，咨询目前的最佳选择（）。（D）

A 米非司酮 B 前列腺素 C 53号避孕片 D TCu380A *新婚女性，服用复方炔诺酮片避孕，服药第一周出现恶心、呕吐、头晕等症状，下列哪项处理是错误的？（）（B）

A 不必用药处理，等其自然消退 B 立即停用，改用其他避孕方法 C 可加服维生素B6 D 可服用灭吐灵 E 加服胃复安

*新婚女性，服用复方炔诺酮片避孕，服药第一周出现恶心、呕吐、头晕等症状，下列哪项处理是错误的？（）（B）

A 不必用药处理，等其自然消退 B 立即停用，改用其他避孕方法 C 可加服维生素B6 D 可服用灭吐灵 E 加服胃复安

1、避孕方法知情选择的目的是提高避孕方法的普及率、及时率、有效率，提高生殖健康水平。（√）

2、按照规定，药具储存的阴凉库的温度是20℃。（×）

3、在人工流产后可以马上开始服用复方口服避孕药，服用后7天内应禁欲或采用其他避孕措施。（×）

4、宫内节育器的避孕有效期长，不过会影响性生活质量。（×）

5、无论服用哪种避孕药，要改换其他避孕药或避孕方法，必须坚持服完一个月经周期。（√）

6、药物终止妊娠必须按时服药，不能漏服。用药期内如感觉疼痛可以同时服用消炎痛和镇

静剂等药品。（×）

7、避孕套对早泄没有治疗作用。（×）

8、未生育的女性可以使用单纯孕激素避孕方法。（√）

9、哺乳期妇女和更年期妇女不宜服用口服避孕药。（√）

10、《流动人口计划生育工作条例》的立法依据是《人口与计划生育法》。（√）

11、药具出库的原则是：“先进先出、按批号发货”。（×）

12、各级人口和计划生育部门应将流动人口计划生育药具服务工作纳入本级人口和计划生育工作目标管理责任制。（√）

13、在我国女性绝育术是使用最广泛的避孕方法。（×）

14、在未采取避孕措施下同房后5天内放置带铜宫内节育器可以避免妊娠（√）

15、哺乳妇女可以使用左炔诺孕酮紧急避孕药。（√）

16、避孕套需置阴凉干燥处保存，避免阳光直射。（√）

17、效率高、简便、可逆和有医疗作用都是口服避孕药的优点。（√）

18、流动人口计划生育药具免费发放工作由其户籍所在地和现居住地的人口和计划生育部门共同管理，以户籍地为主。（×）

19、计划生育技术服务实行国家指导和个人自愿相结合的原则。（√）20、服用短效口服避孕药时，漏服1片时就会影响避孕效果。（×）

21、避孕套、宫颈帽、阴道海绵等都属于屏障避孕法。（√）

22、单纯孕激素避孕针剂不可以提前注射。（×）

23、子宫异常出血是放置宫内节育器后最常见的副反应。（√）

24、宫颈帽和男用避孕套一样，不能多次使用。（×）

25、药物终止妊娠必须按时服药，不能漏服。用药期内如感觉疼痛可以同时服用消炎痛和镇静剂等药品。（×）

26、宫腔变形的妇女是不可以使用宫内节育器的。（√）

27、在停止注射雌孕激素复合避孕针剂后即能恢复生育功能。（√）

28、雌孕激素复合的避孕针剂可以最多提前两周注射。（×）

29、计划生育药具管理机构应当广泛宣传国家发放计划生育药具的方针政策，大力普及避孕节育知识，指导育龄夫妻选择安全、有效、适宜的避孕节育方法。（√）30、节育是避孕和人工终止妊娠的总称。（√）

31、带铜T形宫内节育器是我国目前最常用的宫内节育器。（√）

32、计划生育药具在库养护必须进行外观检查。（×）

33、育龄夫妻应当自觉落实计划生育避孕节育措施，接受计划生育技术服务指导。（√）

34、甾体激素避孕方法在使用方法正确时，避孕的有效率很高。（√）

35、复方激素避孕药可预防包括宫外孕在内的妊娠。（√）

36、紧急避孕方法包括口服药物和放置带铜宫内节育器。（√）

37、男用避孕套的规格和种类只有一种。（×）

38、男性在施行输精管结扎术后，即可依赖其避孕。（×）

39、流动人口户籍所在地的县级人民政府人口和计划生育部门、乡（镇）人民政府或者街道办事处可以要求已婚育龄妇女返回户籍所在地进行避孕节育情况检查。（×）40、每年4月底前，各级药具管理机构要将各类统计报表整理、立卷、归档。（×）

41、宫内节育器放置在体内后会氧化变黑，所以出厂的宫内节育器外观色泽可以不均匀（×）。

42、采用避孕套避孕的原理是杀死精子。（×）

43、在妊娠期不需要使用低剂量复方口服避孕药。（√）

44、使用单纯孕激素避孕针剂，停药后可以马上恢复生育功能。（×）

45、灌洗阴道能够避免怀孕。（×）

46、男性绝育术会影响男性的性功能。（×）

47、避孕套可以防止包皮垢对宫颈的刺激，降低宫颈癌发生的危险性。（√）

48、惰性宫内节育器和活性宫内节育器避孕效果一样。（×）

49、用皮下埋植方式避孕具有可逆性，一旦取出植入物后，机体可迅速恢复受孕。（√）50、进行药具养护时，距上次外观检查超过60天出库时，应进行药具的外观检查（√）。

51、实行计划生育的育龄夫妻免费享受国家规定的基本项目的计划生育技术服务。（√）

52、服用避孕药后少数妇女可能出现轻度的体重增加。（√）

53、女性在停服避孕药后即可恢复生育能力，马上怀孕不会影响胎儿。（×）

54、单纯孕激素的阴道环主要是通过抑制排卵达到避孕目的。（×）

55、目前国内普遍采用的药物终止妊娠方案是米非司酮。（×）

56、水囊引产适用于妊娠在14～24周内而无禁忌症者。（√）

57、放置宫内节育器手术前对服务对象可以不做全身检查。（×）

58、紧急避孕方法只限于口服药物。（×）

59、产前、产后保健的教育和服务、不孕症的预防、生殖道感染防治、计划生育咨询都属于生殖保健服务。（√）

60、开展计划生育药具工作时要坚持以人为本，实行避孕方法的知情选择，为育龄夫妻提供优质服务的原则。（√）

第三篇：岗位大练兵

岗位大练兵活动汇报

历时半年的沈阳市中小学教师岗位大练兵活动，终于告一段落了。作为一名物理教研员、活动的参与者，虽然感到有些辛苦，但是更多的是感觉收获很大：

县级展示、精彩纷呈！

活动中，我被分到东南学区，听了七学校的物理、化学和生物的展示课，真是眼前一亮，似有柳暗花明又一春的感觉。此次展示，既实在又比较创新，既科学又有深度，体现了专业化、技术化、智能化、效率化等特点。教师们认真研读课标、精心设计教程、课堂上各显神通，虽然此次活动进行了一周，但我全然感觉不到累，而且还有一种没有看够、听够的感觉。

市级展示、精益求精！

通过县级选拔，三大学区分别选送出一名优胜者，三名优胜者通过紧张的说课比赛，决胜出两名优胜者参加市级展示。活动过程中，教师们认真对待每一个环节，同校同组教师共同研讨、集体备课，展示集体的智慧、展示最优的成果！

沈阳市教育局提出教师岗位大练兵活动，这是促进教师专业能力提高，推动新课程改革纵深发展的一个重要举措。在这次活动中，教师们都参与到其中，苦练基本功，并对课标解读、教材研读、学情分析、教学设计、课堂教学、实验探究、教学反思等八个模块都重新进行了深入细致的分析和学习，并把理论联系于实践，让教师在实践中学习，在实践中成长，这对于教师来说，比参加任何一次教研会都受益，因为大家都亲自听了，学了，做了，用了。同时，也真正体会到了探索有佳境，奋斗无止境；有了困惑就是收获，有了思考就是成功。

真的感谢这次教师岗位大练兵活动，因为有了它的开展，教师才再一次得到了锻炼，再一次有了收获。虽然阶段性展示活动结束了，但教师的练兵活动并没有结束，让我们借着此次活动的东风，继续学习，继续努力，让我们每一位教师都成长为专家型、学者型的教师吧！

第四篇：岗位大练兵

2014年黄石市“岗位大练兵、专业大比武”

教师通识性知识测试

辅导资料

一、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（征求意见稿）》

1.《处理方法》的法律（法规）依据有哪些？ 2.《处理方法》中的“中小学教师”包括哪些人？是否包括民办中小学学校教师？

3.《处理方法》中所称的“处分”包括哪些内容？

4.根据您对《处理方法》的理解，联系实际，分析教师的哪些行为会受到处分。

5.《处理方法》中规定，哪些行为发生，会使中小学教师丧失教师资格？ 6.中小学教师受到《处理方法》处分，教师如何维护自己的正当权益？

二、教育考试理论与方法

（一）教育考试概述 1.教育考试的内容要素

①相应的思想品德②学习能力③学科知识④创新精神⑤实践能力 2.教育考试的主要分类

①按作答方式分：面试、笔试、综合考试（面试+笔试）

②按考试目的分：安置考试、成就考试、诊断考试、合格考试、选拔考试 ③按考试时间分：速度考试、难度考试

④按分数解释方式分：常模参照考试、标准参照考试 ⑤按综合因素分：

校内考试：以学校课堂教学反馈、矫正与发展为目的，对学生的学和教师的教进行有组织、有目的的测度和诊断

评鉴教育考试：由教育行政部门组织的较大规模的测量活动，主要以教育质量检测评价和学

生学业成绩的测定为目的的一类考试。如：教研部门的统考、学生毕业会考等。

大规模教育考试：以选拔、鉴别、评价、测量考生的知识技能水平高低、才能优劣为目的。如：中考、高考、硕士入学考试、国际汉语水平考试、美国托福考试等。3.教育考试的功能

①校内考试：督导、发展、导向、②评鉴教育考试：鉴定、评价、管理

③大规模教育考试：选拔、调节、控制、文化、经济 4.常模与标准

考试是测量的一种，凡测量都要求按一定的规则给所考察的对象在一定量尺上指定值。测量所得的结果都是某种数值（或称分数），该数值的意义是要跟一定的参照体系比较才能决定。用来解释测验分数（即测量结果）意义的参照物（或参照体系），共有两类：一类是某个测验分数在所测项目（或特征）的一般水平或水平分布状态；另一类是测试者对被测者在所测特性上的客观要求。前者称为“常模”，后者称为“标准”。常模又分：发展常模、组内常模。

发展常模：比如年龄常模IQ（俗称智商）。

年龄常模常用一个特定年龄段学生在比纳智力测验量表中测验获得的分数平均值（或“中位数”）表示。IQ=(智力年龄/生理年龄)×100 组内常模：组内常模在解释分数时不再简单地只使用一般水平值，而是使用整个被试群体（常

模样组）在所测特性上的水平分布状态。将被试个体所得分数去跟被试群体的整个 分布状态作对比，就可准确确定被试水平在所测群体中的相对地位而获得的地位量数。组内常模又分：百分位等级常模、标准分数常模

组内常模样组所测的特性水平分布状态，可以用次数（频率）分布表刻画，其地位量 数就可以采用百分位等级。通常口头语环境的“名次”可以看作是百分位等级的简化，显然一个只有10个测试对象的“处于20%的地位”结论对比起“ 比如托福考试的成绩：TOEFL分数=70Z+500。

再比如中国出国人员外语考试的标准分数：EPT=20Z+90

（二）教育考试目标体系 1.布卢姆的教育目标分类

认知领域的目标分类（俗称认知领域六级目标）：知识与技能（细分5个二级目标）

技能：领会、运用、分析、综合、评价。

国内通常整合为认知水平层级，各学科课程标准或大型考试的考试说明中的行为动词分类 基于该理论。2.加涅的学习目标分类 3.SOLO分类法

比格斯（J.B.Biggs）

（Structure of the Observed Learning Outcome）可观测的学习结果的结构。

（三）教育考试的试题设计 1.题型分类

国内大规模考试实践，常用的题型包括：选择题、是非题、填空题、匹配题、简答题、论述题、材料分析题、作文题、小论文题等。按照判分方式常分为：客观题和主观题。客观题一般包括：选择题、是非判断题、答案较为客观的填空题；主观题主要是指需要人工判读作答情况，给出分数的题型，包括开放性答案的填空题、简答题、论述题、作文题、小论文题等等。

国外对题型的划分比较多：选择型和构建型；固定应答和自由应答；选择和输出等。每一种分类方案中，大致和国内客观题型和主观题型分类相对应。2.主观试题设计的一般程序

①选材与立意 ②搭架与构题 ③加工与调整 ④审查与复核⑤⑥ 3.选择题设计需处理的几个关系

①取材于铺成的关系 ②知识与能力的关系 ③题干与选项的关系 ④传统与创新的关系 4.编制选择题的一般原则 ①对做答作与赋分出明确说明 ②不完整的句子可以作为题干

③试题内容尽可能放在题干，使得选项相对简短 ④通常设置3—5个选项

⑤选项如果有自然顺序，应该顺次安排

⑥尽可能少使用“以上全无”、“以上全是”、“不止以上一项”、“总是”、“从不”之类的 特殊限制词

5.试题的难度表达

难度值实际上应该理解为“易度”，难度值越大，说明试题越容易；反则反之。

非选择题的难度值，一般用该试题的平均得分率表示。难度值P=(试题均分/试题满分)选择题的难度值，既可以使用平均得分率表示；也可以使用通过率（正确作答的人数/总考试人数 的）表示。

（四）教育考试的质量评价 1.数据分组

①组数的确定：数据分成几组，需要根据考试规模确定，通常特大规模的考试通常按照最小的

整数测量值分组，规模较小的考试常常使用较少的分组数。比如高考的全省数据应该按“一分一段”分组；

期中、期末考试一般用“五分一段”、“十分一段”等分组方法。

②几个概念：下组限（lower limit，或称“组下界”）：组内的最小值

上组限（upper limit，或称“组上界”）：组内的最大值 组距（width，或称“组宽”）：组上限与组下限的差 组中值（mark，或称“组宽”）：组上限与组下限的平均值 频数：某个分数组内的对象个数（组内的学生数）相对频数：某个分数组内的对象个数/总对象数

③数据处理习惯：

“无半分”：通常不出现0.5分，0.5分通常都划入该数据“四舍五入”的那个数据组内；

比如：54.5划入55。

“上组限不在内”：比如50~55这个段统计的是：50、51、52、53、54五个分数值，不包括55

分这个“上组限”。

2.试题的区分度

试题的区分度是指试题对不同知识和能力水平的考生的区分程度和鉴别能力，也可以是试题针对整个试卷的相关程度，或者是单科（分数）相对所有学科（总分）的相关程度。

区分度的取值范围：-1 ~ +1.试题的区分度在正区分范围数值越高，则能力强、水平高的考试得分就比较高，反则反之。

0.20以下：试题淘汰

0.20~0.29：试题尚可，但需修改 0.30~0.39：试题合格 0.40以上：优秀试题

零区分说明试题毫无区分度，要么全体考生都拿高分，要么全体学生都拿低分。负区分说明试题和要测试的项目之间属于不同的心里结构，就如同通过测量球技来考察心算水平一样。区分度计算一般用两种方法：分组计算法；相关计算法

①分组计算法：根据学科总分，将学生分成高分组、低分组；

每个组的人数比例大概是总人数的25%~33%之间，通常都取27%； 分别计算某个试题的两个组的平均得分率；

该试题的区分度值=高分组的平均得分率-低分组的平均得分率 同理，可以用分组法计算某个学科试卷相对于总分的区分度。

②相关法：需要通过软件计算两列数据之间的相关系数，人工计算非常繁琐。

3.试卷的难度

试卷（或试题）难度分相对难度和绝对难度，绝对难度跟考生的程度、状态、测试环境等外界因素无关，决定难度大小的因素都固定在试卷（或试题）内部，绝对难度只有比较两个试题（或试卷）才有意义。通常进行试卷质量分析时，都是讨论相对难度。

试卷的相对难度和试题的相对难度只是统计对象不同。前者统计的是整个学科，以学科分数作为计算依据，后者统计的是单个试题，以试题得分作为计算依据。

4.试卷的信度

信度是试卷的可靠性，它是反映测量一致性的指标。一个好的测量，对同一个被试对象多次测量，其结果应该保持适中不变。影响信度的几个重要因素：被试样本，测验长度，测验难度等。重测信度（或称再测信度）：用同一个测验，对同一组被试前后两次施测，两次测量分数的相关系

数。

复本信度：用两个平行的测验对同一组被试进行测验，计算得分的相关系数，它反映两次测试之

间的等值程度，也叫等值性系数。

分半信度：有的测验没有复本，又不可能再测一次，这种情况采用分半信度法估计信度。分半法

是按照正常程序测试后，将项目分成相等的两半，根据各人在两半测验的分数计算其 相关系数。

同质性信度：同质性信度也称内部一致性，指的是测验内部所以题目间的一致性。

评分者信度：随机抽取部分试卷，让两个评分者独立判分，然后求其相关性。一般认为经过训练 的成对评分者之间的一致性达到0.90以上，评分才是客观的。

5.试卷的效度

效度就是针对考试目的的有效性程度，即考试能达到的测量目的的程度。①内容效度：是指测试试卷对欲测试的内容范围取样的适当程度。

试题（或试卷）取材为书法技巧，而测试的目的是写作能力，显然内容效度非常低的。②构想效度：是指测验对理论上的构想或特质的测量程度。

比如：我们构想“智力与学习成绩有着密切的关系”，然后根据假设编制测验，并对测验结果进行分析，如果得到“智力”与“学习成绩”之间存在高相关，那说明我们的假设是正确的。这就为构想效度提供了有力的证据。③效标效度：

什么是效标？被预测的行为是衡量测验是否有效的标准，简称效标。

高考的效标应该是学生进入高校以后的学习能力。如果高考分数能准确反映这个能力（效标），就说明高考的“效标效度”很高。效标效度主要是一个预测准确度指标。

三、《中学教师专业标准<试行>》

1.《中学教师专业标准<试行>》重要性有哪些？

2.《中学教师专业标准<试行>》的基本理念是什么？

3.《中学教师专业标准<试行>》的基本内容包括哪几个维度？分别涵盖哪些领域？

四、各学科课程标准

1.学科定义 2.基本理念 3.三维目标

4.学科大知识目标

5.认知性学习目标水平的分类与表述

6.科学探究的要素

第五篇：岗位大练兵

教师岗位大练兵个人工作计划

练兵无止境。岗位练兵是一项起点终点的训练活动，是提升教师专长的，因此在本学年的岗位练兵活动中，计划如下：

1、强化技能训练教师的功训练，包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。主要自学自练的反复练习，养成习惯。为教师功，使其过硬的技能，每周安排教师书写一板粉笔字，每周书写一篇钢笔字，每周绘画一张简笔画。并对教师的技能训练月检查评比，将评比结果记录在册，做教师教学业绩的一项积累。在训练的，注重教师的岗位专业能力必练模块的训练。每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次辅导、每月一次教学比武活动，练就自身内功。

2、以课堂教学为突破口，提高教学技能课堂教学大练兵是岗位练兵活动的，要以课堂教学的改革与创新为着力点，青年教师汇报课、骨干教师示范课、中老年教师创新课等，每期参加一节公开课，由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等公正、公平、的打分。以教研组为同步课堂教学创新研讨活动，打好课堂教学关。

3、参加教育科研大练兵，提升自己的科研能力学校以教育科研为先导，牢固“以课题课改”的科研理念，实施一系列要求：每个教师书面分析典型教学案例，命一份学科检测

试题，写一篇与所任学科的教学论文，当一次集体备课的中心发言人，写一份高质量的教学反思。对课题组则加大管理的，要求以课题牵动为策略，把岗位练兵与课题相，把书写结题报告与科研能力相。撰写出较高质量的科研论文或课题结题报告。让岗位练兵在科研领域实效

4、参加各级教研活动，搭建教师展示的平台

5、以网络教研为主，让岗位练兵步入快车道

积极参加信息技术能力的训练，让教师网络资源成功为教育教学服务。让岗位练兵与现代化教育技术相，让教师在高效快捷的信息状态下吸纳有利的资源而的为教育教学、为学生的发展服务在教师练兵的基础上，参加评比、竞赛活动，以赛促练，以赛促学，使教师练就的功，进而素质教育，课程改革，教育教学质量而努力。