侨星幼儿园早操比赛活动方案(精)

第一篇：侨星幼儿园早操比赛活动方案(精)

侨星幼儿园早操比赛活动方案

早操是幼儿一日生活中的重要环节，在增强幼儿体质、发展幼儿基本动作、培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用。为了提高幼儿的早操质量，充分发挥早操的教育功能，营造积极开展体育活动的氛围，我园将举行幼儿早操比赛活动。具体比赛活动方案如下：

一、比赛内容：本学期新早操。

二、参加人员：全园幼儿

三、比赛时间：2011年12月5日（星期一）下午2:30—4:00

四、比赛地点：幼儿园操场

五、比赛项目、内容和基本要求

1、比赛项目：大、中、小、小小班早操

2、比赛内容：每套早操包括舒缓运动（准备）、徒手操或器械操、队列变化、游戏环节、放松阶段。

3、基本要求：（1）教师必须参加本班早操比赛（带操）；（2）全园所有幼儿必须参赛；

六、出场顺序

第一场：大班；第二场：小1班；第三场：中班；第四场：小2班；第五场：小小班

*早操评比标准：

1、进退场：各10分

踏步进场、退场，有序、有队列，不拖拉，不讲话.（10分）

2、精神面貌：（教师需带操）30分

①幼儿对早操活动感兴趣，参与积极性高，情绪愉快，精神饱满；（10分）②教师动作规范到位、精神饱满，注意调动幼儿情绪；（10分）③服装整齐、鞋子便于运动；（10分）

3、早操动作、队列、运动量：50分

①动作整体协调一致、动作正确，有力到位，节奏感强；（15分）②队列整齐，布局合理，有变化；（10分）③取放器械时科学有序；（10分）

④带操教师要注意与幼儿交流、互动、观察幼儿的情况。（15分）

侨星幼儿园早操评比表

评比项目

大 班 中班

小小2 小小 进 退 场

①踏步进场有序、有队列，不拖拉，不讲话.（10分）

②踏步退场有序、有队列，不拖拉，不讲话.（10分）精 神

面 貌

①幼儿对早操活动感兴趣，参与积极性高，情绪愉快，精神饱满；（10分）

②教师动作规范到位、精神饱满，注意调动幼儿情绪；（10分）

③服装整齐、鞋子便于运动；（10分）

①动作整体早 操

协调一致、动作正确，有力到位，节奏感强

过 程

（15分）

②队列整齐，布局合理，有变化；（10分）

③取放器械时科学有序；（10分）

④带操教师要注意与幼儿交流、互动、观察幼儿的情况。（15分）

总分统计

第二篇：幼儿园2018早操比赛方案

幼儿园早操比赛活动方案

（2018年9月—2018年2月）

设计意图：

早操是幼儿园在早晨开展的、以基本体操为主要内容的一种体育组织形式，也是幼儿一日活动的重要环节，它既能锻炼幼儿的身体、发展幼儿的基本动作，又能激发幼儿参加体育活动的积极性。科学、合理地开展早操活动，对增强幼儿体质、促进幼儿身心健康具有十分重要的意义。为了提高幼儿的早操质量，充分发挥早操的教育功能，营造积极开展体育活动的氛围，我园将举行幼儿早操比赛活动。具体活动方案如下：

一、比赛时间：

2018年9月17日上午8:20

二、比赛地点：

幼儿园操场

三、参赛对象：

幼儿园所有幼儿及教师

四、比赛流程：

1、进场：所有班级在操场列队准备，随音乐依次进场。

2、参赛顺序：大班组、中班组、小班组

3、举行升旗仪式，园长讲话，并宣布比赛开始。

五、比赛评委：

园部以及各年级组组长

六、评分方式： 评委们以公正的态度对每班幼儿的表现进行打分，采取推磨式进行，小班、中班评大班，大班、中班评小班，小班、大班评中班，取各评委评分（去掉最高分和最低分）的均分作为最终得分。园部根据打分结果计算出总成绩，评出此次活动的前三名。对获奖班级进行奖励并颁发奖状。

七、筹备阶段工作重点：

第一阶段：教师编操，由年级组长带领各班班主任组织编排操，8月24日完成。

第二阶段：教师学习新操，8月25日由各班班主任教授新操内容，园部检查全园教师学习的新操。

第三阶段：幼儿学习新操，9月3日开学后幼儿园统一使用新操，各班教师带操时动作规范到位；同时利用上午、下午户外活动时间组织幼儿学习新操，园部及时跟进指导各班级练习新操节的进度。

第四阶段：新操所需道具、器械的准备，9月10日各班级新操的材料全部到位。

第五阶段：9月17日比赛。要求幼儿道具、器械全部到位，并按照比赛顺序及比赛要求比赛。

早操比赛评分表见附件。

2018年8月21日

第三篇：幼儿园早操比赛活动方案

幼儿园早操比赛活动方案

早操是幼儿一日生活中的重要环节，在增强幼儿体质、发展幼儿基本动作、培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用。为了提高幼儿的早操质量，充分发挥早操的教育功能，营造积极开展体育活动的氛围，我园将举行幼儿早操比赛活动。具体比赛活动方案如下：

一、比赛内容：本学期新早操。

二、参加人员：全园幼儿

三、比赛时间：20115年12月5日下午2:30—4:00

四、比赛地点：幼儿园操场

五、比赛项目、内容和基本要求

1、比赛项目：大、中、小、小小班早操

2、比赛内容：每套早操包括舒缓运动（准备）、徒手操或器械操、队列变化、游戏环节、放松阶段。

3、基本要求：（1）教师必须参加本班早操比赛（带操）；（2）全园所有幼儿必须参赛；

六、出场顺序

第一场：大班；第二场：小1班；第三场：中班；第四场：小2班；第五场：小小班

*早操评比标准：

1、进退场：各10分

踏步进场、退场，有序、有队列，不拖拉，不讲话.（10分）

2、精神面貌：（教师需带操）30分

①幼儿对早操活动感兴趣，参与积极性高，情绪愉快，精神饱满；（10分）②教师动作规范到位、精神饱满，注意调动幼儿情绪；（10分）③服装整齐、鞋子便于运动；（10分）

3、早操动作、队列、运动量：50分

①动作整体协调一致、动作正确，有力到位，节奏感强；（15分）②队列整齐，布局合理，有变化；（10分）③取放器械时科学有序；（10分）

④带操教师要注意与幼儿交流、互动、观察幼儿的情况。（15分）

第四篇：幼儿园早操比赛主持词

幼儿园早操比赛主持词

第一篇：幼儿园早操比赛词 幼儿园早操比赛主持词 开幕词

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：大家好！在这晴朗的初冬、在这金菊盛开的季节，我们怀着激动的心情迎来了xxxx年幼儿早操比赛。首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来！为了培养孩子们对早操的兴趣，促进幼儿身体动作的发展，增强幼儿体质，培养他们初步的竞赛意识和集体合作精神，我们以“快乐的早操健康的我们”为宗旨，精心筹备了这次早操比赛。这次早操比赛，充分体现了幼儿园课程标准，贯彻了国家颁布幼儿园《纲要》“健康第一”的精神，遵循了孩子身体发育规律，使孩子们在动作的协调性、肌肉的柔韧度、意志力方面得到了锻炼，同时培养了孩子的积极情感、社会交流、合作团结、规则意识和自我保护能力。每班的师生们都认真准备了两个月的时间，孩子们跟着老师练习新动作，排练不同的队形，大家都希望以最好的姿态展现在我们爸爸、妈妈的眼前。本次活动分两个步骤： 一幼儿早操表演 二亲子活动

1早操表演：师生精神情绪饱满、组织纪律好、动作到位整齐、内容编排合理、示范动作标准等。

2亲子活动：我知道平时家长们都比较忙那么今天您都来了就好好的和你家的小宝贝高高兴兴玩一下吧。

好了，我们的小选手们都迫不及待的想上场展示他们的风彩呢！最后，预祝我们的早操比赛取得圆满成功！现在我宣布吉馨康幼儿园xxxx年上学期早操表演正式开始！

首先，第一个表演的班级是中班(更多精彩内容请访问首页：)，中班共有幼儿名xx名，其中男孩xx人、女孩xx人。他们的带队老师是秦老师。秦老师毕业于贵阳市振华艺术师范学校，学前专业。业务能力强，专业技能扎实，我相信在秦老师的带领下，精神抖擞的向我们走来……

看了孩子们精彩的早操表演，家长朋友们，你们说我们的孩子棒不棒？让我们等会伸出热情的双手给孩子一个温暖的鼓励！

第二个出场的班级是大班，大班小朋友共有幼儿xx名，其中男孩xx人，女孩xx人。他们的带队老师是李老师。李老师幼师专业，从事幼教工作6年是一位专业技能扎实、经验丰富的老教师。大班小朋友在李老师的带领下一个个迈着整齐的步伐走进场来他们的口号是：大班大班我最棒，健康快乐活力无限！在比赛中孩子们面带微笑，精神饱满，在节奏欢乐的乐曲声中每个幼儿都动起来了，每个幼儿都十分投入。大家都希望自己班级是最棒的。

现在出场的是我们小班的小朋友，小班共有幼儿xx名，其中男孩6人，女孩9人。他们的带队老师是龙老师。龙老师毕业于**师范学院。小班小朋友在龙老师的带领下一个个迈着整齐、有力的步伐向我们走来。他们虽然很小！但他们都是最棒的掌声在哪里？？？

最后出场的班级是学前班，学前班共有幼儿xx名，其中男孩xx人，女孩xx人。他们的带队老师是罗老师。罗老师毕业于贵阳市幼儿振华艺术师范学校。你们看小朋友们迈者整齐、有力的步伐，精神抖擞、热情饱满的走入场地，展示他们健康的体魄和良好的素质。他们的口号是：我运动我健康我运动我快乐……

各位家长朋友，经过紧张的早操展示，我们的表演刚一段落，下面通过本次活动，我们的目的是培养幼儿对早操活动的兴趣，并喜欢参加体育活动，每天都能积极、愉快的参与早操锻炼，从而增强幼儿动作的协调性和灵活性。平时在家家长们也要多注意让孩子多参加体育锻炼，增强免疫力，从小拥有一个健康的体魄，拥有健康才拥有快乐。这场表演，让我们看到了每个班级幼儿的早操水平都有了很大的进步，从老师到幼儿他们精神饱满、动作优美，通过这次早操比赛活动使幼儿喜欢参加早操活动，增强了身体素质，培养了幼儿积极参加集体活动，团结合作，相互配合，热爱集体荣誉的高尚品格。各位家长朋友，xxxx年上学期中班早操比赛到此结束！再次感谢家长朋友们的光临！

第二篇：幼儿园早操比赛主持词 幼儿园早操比赛主持词

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:大家下午好!在这晴朗的初冬、我们怀着激动的心情迎来了第二届幼儿体操比赛。首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!我们以“快乐做操，健康成长”为主题，精心筹备了这次体操比赛。每班的师生们都认真准备了一个月的时间，孩子们跟着老师练习新动作，排练不同的队形，大家都希望以最好的姿态展现在我们爸爸、妈妈的眼前。本次体操比赛分别从以下4项进行评分：第一项服装整齐师生精神饱满、第二项进退场及口号。第三项动作规范、整体协调。第四项创意新颖。好了，我们的小选手们都迫不及待的想上场展示他们的风彩呢!最后，预祝我们的早操比赛取得圆满成功!现在我宣布中班体操比赛正式开始!1今天第一个参赛的班级是中3班，那么先请中3班的家长们一起为他们加油！他们的带队老师是赵老师和施老师。全班小朋友在两位老师的带领下，精神抖擞的向我们走来，他们的口号是：中3中3，非同一般，加油中3，中3加油!

2、中5班第二个出场的班级他们的带队老师是孙老师和韩老师。全班小朋友在两位老师的带领下一个个迈着整齐的步伐走进场来他们的口号是：中5中5，快乐你我！看了孩子们精彩的体操表演，家长朋友们，你们说我们的孩子棒不棒?让我们

伸出热情的双手给孩子们一个温暖的鼓励!

3、下一个出场的班级是中7班，他们的带队老师是李老师和戴老师。全班小朋友在两位老师的带领下一个个迈着整齐、有力的步伐向我们走来。他们的口号是：中7中7，势不可挡，中7中7，勇者无敌!

4、现在出场的班级是中1班，他们的带队老师是蒋老师和左老师。你们看小朋友们迈着整齐、有力的步伐，精神抖擞、热情饱满的走入场地，展示他们健康的体魄和良好的素质他们的口号是：花儿朵朵，健康你我，中1中1，快乐第一!在比赛中孩子们面带微笑，精神饱满，在节奏欢乐的乐曲声中每个幼儿都动起来了，每个幼儿都十分投入，好像真正的比赛队员。大家都希望自己班级能获得第一名。为他们再次送上热烈的掌声。现在将要出场班级是中6班，她们带队的老师有印老师和张老师看！他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。现在出场是中2班，她们带队老师是曹老师和吴老师，瞧！他们着装整齐、步伐坚定、洋溢着满腔的热情。她们口号是：中2中2，团结一心，中二中二，快乐第一。谢谢中6班、中2班给我们带来展示，掌声送给他们。最后一个出场是中4班，她们带队老师姜老师和成老师。瞧！踏着坚定的步伐，灿烂的微笑写着他们的热情！她们口号是：奋勇拼搏，齐心协力，中4中4，向前冲刺！

各位家长朋友，经过紧张的体操展示，我们的比赛告一段落，这场比赛，让我们看到了每个班级幼儿的早操水平都有了很大的进步，从老师到幼儿他们精神饱满、动作优美，通过这次比赛活动使幼儿喜欢参加早操活动，增强了身体素质，培养了幼儿积极参加集体活动，团结合作，相互配合，热爱集体荣誉的高尚品格。各位家长朋友，xxxx年第二届中班体操比赛到此结束!再次感谢家长朋友们的光临!请各班老师有序带小朋友离场。中5中6班先走，接着中

3、中4离场，中

1、中

2、中7最后走。

第三篇：幼儿园早操比赛主持词1 幼儿园早操比赛主持词尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:大家早上好!一．开场：带着丰收的憧憬，迎着十月的桂香，走进多彩的季节，走进童真的世界。

在这金菊盛开的季节，我们怀着激动的心情迎来了“我健康，我快乐”xxxx年早操比赛。首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!为了促进幼儿身体动作的发展，增强幼儿体质，培养他们的合作精神和团队意识，我们以“我健康，我快乐”为宗旨，精心筹备了这次早操比赛。为了这次早操展示我们每个班的老师和孩子们都认真准备了一个月的时间，老师们放弃了很多休息的时间，孩子们跟着老师练习新动作，排练新的队形，在这里让我们把热泪的掌声送给我们的老师和孩子们！本次早操比赛分别从以下5个方面进行评分：师生精神情绪饱满、组织纪律好、动作到位整齐、内容编排合理、示范动作标准等进行评分，分级组进行评奖，共评出3个奖项。

二、园长讲话：首先有请王燕园长致开幕词。掌声有请。。。感谢王园长的精彩致辞。

三、比赛开始：现在我宣布xxxx年《我健康，我快乐》早操比赛正式开始!首先有请我们小班组的小朋友上场为大家进行早操演示，小班的小朋友，他们仅仅入园一个月的时间，有的人还在逐渐地适应了幼儿园的集体生活，他们也在这一个月的时间里进行了早操的学习，下面让我们看看他们的精彩表演。掌声有请！请中班组的小朋友做好准备。

a：小朋友，你们觉得小班的小朋友表演得好不好？那让我们再次把热烈的掌声送给小班组的小朋友们！

健康快乐活力无限!为了这次早操比赛，中班组的小朋友他们天天刻苦地训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。掌声有请中班组的小朋友们进行早操展示！请大班组的孩子们做好准备。

在比赛中中班组的孩子们个个精神饱满，在节奏欢乐的乐曲声中每个幼儿都动起来了，每个人都十分的投入，让我们再次把热烈的掌声送给中班组的小朋友们！

瞧！整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。大班组的哥哥姐姐们已经迫不及待要上台表演了！让我们用热烈的掌声欢迎大班组的小朋友们上台进行早操展示！

四、教师舞蹈：各位家长朋友，经过紧张的早操展示，我们的比赛告一段落，在评委们评分的这段时间，有请我们的老师们带来一支舞蹈《溜溜的康定，溜溜的情》掌声有请。

五、颁奖：通过本次活动，我们的目的是培养幼儿对早操活动的兴趣，并喜欢参加体育活动，每天都能积极、愉快的参与早操锻炼，从而增强幼儿动作的协调性、灵活性提高身体素质。今天小朋友的表现都非常的棒，有请今天获奖的班级小朋友代表上台领奖。（孩子自己上台）

1现在我宣布获得最佳团队协作奖的是。。。班（5个）;下面让我们以热烈的掌声欢迎周丽娟老师为获奖的班级颁奖。

2获得最佳精神面貌奖是。。。班（4个），让我们以热烈的掌声欢迎赵莉园长为获奖的班级颁奖。

3获得最佳表演奖的是。。。班（6个），让我们以热烈的掌声欢迎王燕园长为获奖的班级颁奖。

请获得其他奖项的班级上台合影。

通过本次早操比赛，我们看到了每个班级幼儿的早操水平都有了很大的进步，从老师到幼儿他们精神饱满、动作优美，通过这次早操比赛也使我们的孩子更加喜欢参加早操活动，增强了身体素质，也培养了孩子团队精神和合作品质也增强了孩子们的集体荣誉感。

老师们，你们辛苦了，亲爱的孩子们，你们也辛苦了，再次感谢各位家长在本次早操比赛中给予的支持，今天的早操比赛到此结束，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的老师们家庭幸福、永远快乐！工作顺利！再见！

请各班有序回班。

这次早操比赛，充分体现了幼儿园课程标准，贯彻了国家颁布幼儿园《纲要》“健康第一”的精神，遵循了孩子身体发育规律，使孩子们在动作的协调性、肌肉的柔韧度、意志力方面得到了锻炼，同时培养了孩子的积极情感、社会交流、合作团结、规则意识和自我保护能力。

第四篇：幼儿园早操比赛串词

一、开场白 a：尊敬的老师们 b：亲爱的小朋友们 c：大家早上好！

a：带着丰收的憧憬，迎着十月的桂香 b：带着世纪的豪情，满怀幸福的渴望

a：今天，我们相聚在这里，共同举行庆国庆早操表演 b：生命在于运动，为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排。

a：而我们的小朋友们，也不怕苦不怕累，放弃了许多玩的机会，坚持训练。

b：经过一个月的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。

二、早操表演

a：最红的彩霞升起在早晨，最甜的彩梦做在金秋 b：做进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布：合：实验幼儿园庆国庆早操表演的顺序，请各班做好准备：第一场（小班年级组）第二场，（大一班、大二班）第三场，（中班年级组），第四场（大三班、大四班）。

b：（请小班年级组进场）现在站在场上的是小班的小朋友，一个月的生活，学习，他们逐渐地适应了幼儿园的集体生活，同时感谢为小班编排律动的老师，她们是：穆雪、苏芳以及小班全体老师。下面让我们看看他们的精彩表演。

a：小朋友，你们觉得小班的小朋友表演得好不好？（请大

一、大二班进场）a：大

一、大二班是一支训练有素的队伍，他们个个步伐矫健，（精神）对早操表演充满了信心，我们也感谢为大

一、大二班编排律动的老师，她们是：马洁、李丽丽以及大

一、大二班的老师们。

a：真不愧是大班的小朋友，真棒，下面有请团结向上的中班年级组进场，一起欣赏他们的精彩表演，感谢为中班年级组编排律动的老师，王瑶，万秋艳以及中班全体老师。b：让我们用热烈的掌声感谢中班小朋友精彩的表演。（请大

三、大四班进场）

b：站在场上的是一个英姿飒爽的大

三、大四班，他们个个精神抖擞，祝愿他们能取得好成绩，同样感谢为大

三、大四班编排律动的老师，他们是：马洁，李丽丽以及大

三、大四班的老师们。

a：实验幼儿园庆国庆早操表演到此结束，感谢各位老师的大力支持，感谢小朋友们的精彩表现。

合：小朋友们，再见！a：请各班有序回班。第五篇：xxxx早操比赛主持词 xxxx早操比赛主持词 尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们！

大家上午好！今天我们要在这里举行“早操比赛”活动。小朋友们下面就请跟随老师把我们的口号喊出来，准备好了吗？“我运动，我快乐”哦！非常棒，那下面我要听听各班的口号，首先我们来听听小班的，（）哇，小朋友们，看来你们都准备好了，今天我们也很荣幸地请来了，xx领导和各位家长来给我们当评委。现在请全场的小朋友用你们最热烈的掌声欢迎他们的到来，现在我宣布早操比赛正式开始！

首先，有请小班年级的宝宝们带来的早操，你们看整齐的服装，洋溢着灿烂的笑容，迈着坚实的步伐，雄赳赳，气昂昂，这是一个活泼团结，积极向上的集体，在这里预祝他们发挥最佳水平，取得佳绩。欣赏完由小班宝贝们带来的早操，我们不禁感叹着一群小精灵，他们年纪虽小，却能在老师的带领下跟着早操音乐节奏舞动起来，真棒!接下来要出场的是中班的宝贝们，瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次比赛，他们天天刻苦训练。走在最前面的是中一班的宝贝，他们试一支健康向上的集体队伍，他们由xx名活泼，开朗的小明星组成。他们的口号是“中一，中一勇者无敌”本着友谊第一，比赛第二的运动思想，一会他们将为大家作精彩表演。紧跟在后面的是中二班的宝贝，他们试中班年级最小的，看，一群可爱的娃娃们头戴花帽，迈着整齐的步伐，精神抖擞地向我们走来了，他们就像一只只展翅的雄鹰，还在丰满身上的羽毛，加紧锻炼，逐步提高。他们有决心在这次比赛上赛出风格，赛出佳绩。

看，一群飘落人间的天使正向我们的操场走来，他们就是中三班的宝贝。他们富有朝气，充满活力，积极向上团结可爱。就好比天上展翅的小鸟，接受阳光，白云的抚摸，又像自由自在快乐游泳的小鱼，永远依偎在大海母亲的怀抱。下面就让我们一起来看看他们的精彩表现吧!欣赏完中班宝贝带来的早操，我们看到了活力，动力。现在要进行比赛的是我们大班的孩子们。看!他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，对参加这次比赛充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。让我们用掌声一起为他们加油吧!首先给我们展示的是用一曲动感的最炫名族风来舒展他们的身体。现在我们看到是两个班的小朋友组合在一起摆出一个十字的造型，并转动着，因为卡通已经走过了十个年头，这寓意着对卡通在今后会越来越好，一帆风顺。

听着欢快的舞曲，看着孩子们的动作，相信大家也猜到孩子们表现的是蒙族的挤奶舞。

现在孩子们正在展示的是操节，他们的动作就像一群雏鹰展翅飞翔。

下面我们给孩子们设计的是，通过一些器械让孩子们钻，跑，跨，走来锻炼他们的身体协调能力，最后孩子们用以曲高山族的《阿里山的姑娘》围成圆圈，欢快的跳起了庆祝的舞蹈。

欣赏完大班孩子们带来的早操表演，深深地被这一群帅气的表演折服，他们的姿势整齐划一，跟着老师的舞动而舞动，你们太棒了!亲爱的家长，可爱的小朋友们。我们的早操比赛就告一段落，接下来是我们的班级游戏比赛环节，请你们跟随班上老师有秩序的到游戏场地。比赛比的是集体的默契配合，赛的是集体团结与和谐。

我们小班老师为你们准备的游戏时：“毛毛虫搬食物”“母子齐心炸碉堡”“齐心协力运宝物”

中班老师准备的是:“快乐传递”“时空穿越” 大班老师们准备的是:“车轮滚滚”“万众一心” 亲爱的家长，小朋友们希望你们在游戏比赛中玩的开心，不过要注意安全哦!亲爱的家长，小朋友，你们刚刚玩的开不开心，hi,不hi，那就让我们一起跳一支更hi的最炫风好不好。

一支大动感的舞蹈就把我们带入了今天的最后一个颁奖环节，首先，我们要颁发的是早操比赛的奖项。小朋友，你们猜是哪个班获得第一名啊?哇，都说是自己班，那我们就一起来看看。获得二等奖的班级是：。。。。。。有情获奖代表上来领奖，掌声请出颜老师给他们颁奖，获得一等奖的班级是:…………请出代表上来领奖，让我们一起用掌声祝贺他们，你们今天表现真棒，不过获得二等奖的也不要

伤心，你们今天也很棒，以后继续加油努力。好不好。那接下来我们要颁发的是游戏比赛的奖项，获得二等奖的是:………请颜老师为他们颁奖，获得一等奖的是。。。。今天他们的默契配合与团结使得有这样出色的表现。

小朋友们你们今天开不开心，那就让我们最后一起大声喊出我们的口号:“我运动，我快乐”太棒了，亲爱的家长，小朋友们，今天的:“我运动，我快乐”早操比赛到此结束。在见!

第五篇：幼儿园早操比赛主持词

幼儿园早操比赛主持词

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们: 大家下午好!在这晴朗的初冬、我们怀着激动的心情迎来了第二届幼儿体操比赛。首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!我们以“快乐做操，健康成长”为主题，精心筹备了这次体操比赛。每班的师生们都认真准备了一个月的时间，孩子们跟着老师练习新动作，排练不同的队形，大家都希望以最好的姿态展现在我们爸爸、妈妈的眼前。本次体操比赛分别从以下4项进行评分：第一项服装整齐师生精神饱满、第二项进退场及口号。第三项动作规范、整体协调。第四项创意新颖。好了，我们的小选手们都迫不及待的想上场展示他们的风彩呢!最后，预祝我们的早操比赛取得圆满成功!现在我宣布中班体操比赛正式开始!1.今天第一个参赛的班级是中3班，那么先请中3班的家长们一起为他们加油！他们的带队老师是赵老师和施老师。全班小朋友在两位老师的带领下，精神抖擞的向我们走来，他们的口号是：中3中3，非同一般，加油中3，中3加油!

2、中5班第二个出场的班级他们的带队老师是孙老师和韩老师。全班小朋友在两位老师的带领下一个个迈着整齐的步伐走进场来他们的口号是：中5中5，快乐你我！看了孩子们精彩的体操表演，家长朋友们，你们说我们的孩子棒不棒?让我们

伸出热情的双手给孩子们一个温暖的鼓励!

3、下一个出场的班级是中7班，他们的带队老师是李老师和戴老师。全班小朋友在两位老师的带领下一个个迈着整齐、有力的步伐向我们走来。他们的口号是：中7中7，势不可挡，中7中7，勇者无敌!

4、现在出场的班级是中1班，他们的带队老师是蒋老师和左老师。你们看小朋友们迈着整齐、有力的步伐，精神抖擞、热情饱满的走入场地，展示他们健康的体魄和良好的素质.他们的口号是：花儿朵朵，健康你我，中1中1，快乐第一!在比赛中孩子们面带微笑，精神饱满，在节奏欢乐的乐曲声中每个幼儿都动起来了，每个幼儿都十分投入，好像真正的比赛队员。大家都希望自己班级能获得第一名。为他们再次送上热烈的掌声。现在将要出场班级是中6班，她们带队的老师有印老师和张老师 看！他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。现在出场是中2班，她们带队老师是曹老师和吴老师，瞧！他们着装整齐、步伐坚定、洋溢着满腔的热情。她们口号是：中2中2，团结一心，中二中二，快乐第一。谢谢中6班、中2班给我们带来展示，掌声送给他们。最后一个出场是中4班，她们带队老师姜老师和成老师。瞧！踏着坚定的步伐，灿烂的微笑写着他们的热情！她们口号是：奋勇拼搏，齐心协力，中4中4，向前冲刺！

各位家长朋友，经过紧张的体操展示，我们的比赛告一段落，这场比赛，让我们看到了每个班级幼儿的早操水平都有了很大的进步，从老师到幼儿他们精神饱满、动作优美，通过这次比赛活动使幼儿喜欢参加早操活动，增强了身体素质，培养了幼儿积极参加集体活动，团结合作，相互配合，热爱集体荣誉的高尚品格。各位家长朋友，2013年第二届中班体操比赛到此结束!再次感谢家长朋友们的光临!请各班老师有序带小朋友离场。中5中6班先走，接着中

3、中4离场，中

1、中

2、中7最后走。