第一篇：“欢乐中国年”活动方案_2
“欢乐中国年”活动方案
走进十二月，预示着一个学期即将结束，新年就要到来，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、传递爱、齐欢乐”为主题，让每一位同学在体验中回味，在快乐中收获，在激情中感恩，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
活动一：“虎虎生威我来画”
用手中的画笔，记录下XX年最快乐、最感动、最难忘的瞬间，也可画出对XX新一年新生活的憧憬与希望、画出对班级、学校的美好祝愿。比比看，谁笔下生花、谁能让人怦然心动，期待你的佳作。
要求：纸张用8开纸大小，每班选送两张参赛，作品于12月24日上午送交德育处。（其他作品用于布置教室）
活动二：“祝福新年我来传”
1、优秀春联展评：春联编写要有新意，能体现本班特色，寄语新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：学生自己书写，用标准的春联纸，有横批，作品于12月24日送交德育处，并评选出一、二、三等奖。
2、“迎新年，让爱传递”：每个孩子怀着一颗感恩的心对老师父母长辈及同伴写出表达新年美好祝愿的话语，并将它送给自己的老师、父母、长辈及同伴，作为新年礼物，让亲情、友情洒满家园。各班挑选一份优秀贺卡，XX年12月28日前上交大队部，并评出一、二、三等奖进行表彰。（利用12月25日德育课时间制作）
活动三：“快乐新年我来庆”
1、各级部整理谜语30条，于12月25日前上交（谜底附后面），联欢会中，德育处将打乱顺序，由大队委成员走进班级举行有奖竞猜活动。（猜中者，将获得精美礼物一份）。
2、各班针对自己班级的实际情况，结合学生才艺，精心策划新年联欢会，要求每班设计二至三个集体参与的游戏活动环节，整个方案新颖、活泼，让每个学生感受快乐，体会温暖，传递爱。
要求：各班将整体活动设计方案于12月28日上交（A4纸、钢笔书写），联欢时教室要精心布置，联欢活动要组织有序、有意义，气氛活跃。活动结束后各班精选照片2张于1月8日前以班级命名上传德育处元旦联欢文件夹，12月31日放学前各班打扫好教室卫生，提醒学生爱护校园整体环境，并提醒学生假期安全注意事项。
3、新年伊始，关爱自己从保护眼睛开始，举行新眼保健操比赛。具体时间在周计划中公布。
让我们共同携手，将希望铭记在心头，将快乐把握在手中，将爱传递给身边的每一个人，让我们带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去实现每一句新年寄语，去开创属自己的明天。
第二篇：“欢乐中国年”活动方案
活动一：“虎虎生威我来画”
活动二：“祝福新年我来传”
1、优秀春联展评：春联编写要有新意，能体现本班特色，寄语新春，每班上交一份，布置本班教室一份。(30日下午，教室对联用透明胶带贴门上，联欢会结束后撤掉。)
2、“迎新年，让爱传递”：每一位少先队员怀着一颗感恩的心对老师父母长辈及同伴写出表达新年美好祝愿的话语，并将它送给自己的老师、父母、长辈及同伴，作为新年礼物，让亲情、友情洒满家园。各班挑选一份优秀贺卡，
3、感受鲸园百年辉煌：班主任利用12月28日晨会时间向学生介绍学校一百多年来的发展史，尤其是近年来学校的变化，（如北大门由校友苗华东先生2次修建，教学环境的投入和温馨文化的创设）以及学校近几年承担的活动获奖情况，文字资料详见校庆图册。（28、29日德育室全天开放，学生参观。）让学生在体验交流中感受学校的百年辉煌。
4、教师寄语：12月31日联欢会之前，班主任向学生提出新一年的祝福和希望，激励学生充满信心，豪情满怀迎接新一年的生活。
活动三：“快乐新年我来庆”
1、各级部整理谜语30条，于12月25日前发送德育处ftp谜语文件夹（谜底附后面），联欢会中，德育处将打乱顺序，由大队委成员走进班级举行有奖竞猜活动。（猜中者，将获得精美礼物一份）。
2、各班针对自己班级的实际情况，结合学生才艺，精心策划新年联欢会，要求每班设计二至三个集体参与的游戏活动环节，整个方案新颖、活泼，让每个学生感受快乐，体会温暖，传递爱。
3、新年伊始，关爱自己从保护眼睛开始，举行新眼保健操比赛。(希望还不会做眼操的孩子抓紧练习。)
第三篇：“欢乐中国年”活动方案
活动一：“虎虎生威我来画”
活动二：“祝福新年我来传”
1、优秀春联展评：春联编写要有新意，能体现本班特色，寄语新春，每班上交一份，布置本班教室一份。(30日下午，教室对联用透明胶带贴门上，联欢会结束后撤掉。)
2、“迎新年，让爱传递”：每一位少先队员怀着一颗感恩的心对老师父母长辈及同伴写出表达新年美好祝愿的话语，并将它送给自己的老师、父母、长辈及同伴，作为新年礼物，让亲情、友情洒满家园。各班挑选一份优秀贺卡，2009年12月28日前上交大队部，并评出一、二、三等奖进行表彰。（利用12月25日德育课时间制作）
活动三：“快乐新年我来庆”
1、各级部整理谜语30条，于12月25日前上交（谜底附后面），联欢会中，德育处将打乱顺序，由大队委成员走进班级举行有奖竞猜活动。（猜中者，将获得精美礼物一份）。
2、各班针对自己班级的实际情况，结合学生才艺，精心策划新年联欢会，要求每班设计二至三个集体参与的游戏活动环节，整个方案新颖、活泼，让每个学生感受快乐，体会温暖，传递爱。
3、新年伊始，关爱自己从保护眼睛开始，举行新眼保健操比赛。具体时间在周计划中公布。
第四篇：《欢乐中国年》
《欢乐中国年》
世纪之初的中国可谓好事连连。“七一”讲话如明灯照亮神州，“三个代表”的重要思想为新世纪的中国指明了前行的航向；“十一”中秋佳节重至，人们喜庆繁荣盛世，国泰民安；百年奥运，几经轮回，进驻北京；世贸组织，展开双臂，亲拥中国；还有那爱也不是，恨也不是的中国足球，四十载冲击梦，一夜梦想成真。可以说，公元2001，是辉煌的中国年，是欢乐的中国年。
<<咱当兵的人>>
一曲欢乐的中国年，让我们走进了今晚幸福而以美丽的时刻，战友们，在刚刚过去的中秋佳节里，身着绿军装的我们在本该与家人团聚的时刻依旧固守着入伍时的诺言。这就是咱当兵人特有的胸怀，下面就让我们共同欣赏大合唱－－<<咱当兵的人>>
诗朗诵〈〈从军之行，成长之路〉〉
<<红河谷>>
感谢三位战士献上了一段优雅的诗朗诵，亲爱的战友们，我们当中每一个看过电影<<红河谷>>的人，都还清晰的记得那一幕幕感人的画面，不过，你是否仔细听过电影的主题曲呢？如果没有，不要紧，接下来你就会欣赏到由吉它为你弹奏的<<红河谷>>
<<军中绿花>>
一曲清新的吉它独奏真是让人心旷神怡，与吉它独奏这种清新风格截然不同的另一种乐器合奏其实早已准备好了，下面就让我们欣赏旋律优美的电声合奏<<军中绿花>>
<<友谊地久天长>>
战友们，随着时光的流逝，我们从军的日子在一天天的变长，也在一天天的变短，而无论在怎样的一种变化之中，无论将来我们曾经战斗在一起的战友去向何方，在我们心中永远无法逝去的是那深深的战友情，请听小号演奏<<友谊地久天长>>
连务会
人们常说在未来的社会，一个合格的工作者必需具体三种技能，要会外语，会开车，会熟练使用计算机。当今世界是一个经济高速发展的信息社会，随着新技术的日新月异，各种新观念，新思维脱颖而出，深刻改变着社会的更个领域。军营做为社会的一个特殊群体，不可避免经受着洗礼。就拿
计算机而言，落入了寻常百姓家。为战士将来适应时代发展的需求，连队适时开办了微机学习组，并且运用于连队的日常建设中，取得良好的效果。下面就为大家演示如何将微机用在会议提高连队工作的效益。
<<红旗飘飘>>
记得听过这样一个感人的故事，一个老旗手在一次战斗中光荣的牺牲了，在他奄奄一息的时候，对战友说：一定要让我们的红旗高高飘扬!我无法体会到当时旗手的内心世界，但是作为每一个中国人最为骄傲与自豪的就是看到五星红旗能够高高飘扬，下面请听电声合奏<<红旗飘飘>>
<<军港之夜>>
人说夜色最美，哪么，那一种夜色的情怀更美呢？我说是军港之夜，就让我们一起来欣赏萨克斯独奏<<军港之夜>>
《海之梦》
今天来到我们会场的有新兵，有老兵，还有老兵的老兵，大家原本天南海北素不相识，只因心中都有一个绿色的军旅梦才将我们召唤到同一片蓝天下。大连是座海滨城市，翻过西山，大家就可以看见海，领略海风的丝丝清凉。若是应对余辉，夕阳晚照，会有无限的瑕想。聆听大海的涛声，或婉转低沉、或激昂高亢，像述说什么。让我们一起揣磨海之梦，追思过去，沉思如今，构思未来。
小品
著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，别是当人年轻的时候。”在开展二课堂的最初阶段，我们年轻的士兵有的对此不与理解，有的消极对待，这也许就是常说的“万事开头难”。可随着时间的推移，大家纷纷理解了连队的一番苦心，自觉的置力于学习当中，迈出了正确的一步。望着这明确可喜的一步，关心我们成长的人都露出会心的微笑。下面的几位就是士兵里典型的代表，请看小品
<<书法>>
在一片欢声笑语之中我们的晚会已经进入到了高潮，刚才在下面许多战友都在问我，会不会换一个花样？我告诉你，会，下面就让我们一同欣赏下一个节目<<书法表演>>
《壮志在我胸》
从小我们就被教导“百学须先立志”。古人说：“夫志当存高远。”远大的志向会指引激励人朝着目标永往直前。我们的乐队从起先的一无所知，三更
灯火，五更鸡，凭着“有志者事竟成”的信念，走到了如今小有所成。平日我们都喜欢那首歌《壮志在我胸》，它贴切的表白我们的意念，今晚也把它带来献给大家，让我们心中都充满了拼搏奋发的豪情壮志，共勉明朝事竞成。
《外面的世界》
大家可能都听说过这样一句顺口流，叫做“两眼一睁忙到熄灯，两眼一闭提高警惕。”可以说这句话真实再现了军人这个职业的特殊性，它紧张、忙碌、枯燥、时时刻刻还有危险与挑战。其中的醋甜苦辣也只有当过兵才知道。再苦再累再无味，可这都是我们的职责所在，谁让咱是当兵的呢。军营是一个独立于社会又相对比较封闭的场所，因此平常人根本无法理解咱们的心愿和付出。在外人眼里，我们或许是一群只知喊口令的“傻大兵”。其实外面的世界我们也心动，我们也想丰富多彩，潇潇洒洒，只不过对外面的世界有着不同的理解；咱们的小伙子其实也是个顶个的聪明伶俐，玉树临风，用时下流行的话讲那就是“酷毕了”。接下来就有请连里的小帅哥王丹演绎军营版的老歌<<外面的世界>>
<<一去不回>>
情景对话<<小值日讲评>>
基层日常工作是又多又杂，涉及方方面面，千头万缕。比如说劳动，保障，打扫卫生等。当完成大的任务后，要召开总结讲评的会议，表扬先进，批评落后，安排下一步工作等。讲评制度是咱们连队工作中不可缺欠的一部分，对凝聚战斗力起了重要的作用。小而言之，对一个班级来说，小值日讲评也是班级成员间交流思想的重要手段。在座的每一位，参加班务会的次数都记不清了，可有一种形式大家一定没经历过，而且是闻所未闻，见所未见的，到底是什么样的小评这么奇特，就让我们静心的观看。
<<从头再来>>
参军入伍，从一名普通的地方青年转变成一名合格的解放军战士，是要有许多的锻炼且还是较长的过程。在这个期间，许多同志不免会有这样那样的错误，挨过许多的批评乃至训斥。但重要的一点，无论如何不能灰心丧气。决不能因一时一事做错了，挨了训就意志消沉，一蹶不振。有句话说的好：“成长是错了再试的过程。”一点点挫折失败算什么，大不了我们再来一次，从头再来罢。只要有面对的勇气，再大的困难，再多的烦恼也一定能迎刃而解，下面请欣赏电声合唱《从头再来》
《情深意长》
一个连队的全面建设不仅靠自身的努力，还需要上级的指导，友邻的支
持。我们连队在过去的发展中，得到了大队，教练营首长的关怀，得到了兄弟连队的通力支持，至此向各位首长，兄弟连队的战友们道一声了谢谢了。我们定将不负首长的深情厚爱，不忘兄弟连队的情意绵长，继续努力，走好每一天的每一步，用成绩回报关心和支持过我们的人。
<<同一首歌>>
无论是老兵，还是新兵，无论是首长，还是战士，无论是男兵，还是女兵，我们相聚在军营，就是为了同一个梦想，就是为了曾经同唱同一首歌，请欣赏<<同一首歌>>
<<难忘今宵>>
喜悦的心情，幸福的时刻，今宵太美，今宵太醉，就让我们共同来欣赏今晚最后一个节目<<难忘今宵>>
第五篇：欢乐中国年调查研究报告
“欢乐中国年”调查研究报告
日照市第三实验小学四年级三班 刘浩然
春节俗称“年节”，是中华民族最隆重的传统佳节。年节是除旧布新的日子。年节虽定在农历正月初一，但年节的活动却并不止于正月初一这一天。从腊月二十三(或二十四日)小年节起，人们便开始“忙年”：扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等。所有这些活动，有一个共同的主题，即“辞旧迎新”。人们以盛大的仪式和热情，迎接新年，迎接春天。
春节有八大习俗：习俗一 扫尘；习俗二 贴春联；习俗三 贴窗花和倒贴“福”字；习俗四 年画；习俗五 守岁；习俗六 爆竹；习俗七 拜年；习俗八 春节食俗。那我现在就以“习俗二 贴春联”为这次调查研究报告的背景吧。
活动背景：
每逢春节，我国民间家家要贴春联。在腊月三十的早晨爸爸就开车载着我和妈妈一起去爷爷家过春节。因为爷爷家又盖了五间大瓦房，加上原来的房子，还有爷爷的邻居曾是一位老奶奶，因年龄大了就搬到她在城里住的儿女家里了，所以她家的一些房子，就由爷爷帮着给贴春联了。
内容：
我和爷爷及爸爸一起贴春联。过程：
腊月三十的中午吃完午饭，爷爷就对我们说：“现在我们就开始贴春联，先打浆子，然后我们再看看哪张春联贴在哪个地方合适，怎么样？”我抢着说：“太好了，爷爷我帮你看。”爷爷笑着对我说：“好。”然后，爷爷拿出来早已买好的春联，让我和爸爸一起看如何贴。奶奶负责‘打浆子’，我不知什么叫‘打浆子’，就问爸爸，爸爸给我解释说：“‘打浆子’就是做浆糊，用清水把面粉搅匀，放到火上煮，注意：边煮边搅，煮开后，成糊状，关火，冷了就行了。”我才恍然大悟。
开始贴春联的时候，爸爸对我说：“以前家里的春联都是我自己写的”。
我问爸爸：“为什么你不去买呢？你看买的多漂亮呀，还有图呢。你写的肯定没有买的好看”爸爸回答我：“我写的肯定没有现在的春联这么好看，因为现在的春联多数都是用电脑打印出来的，但也还有写的，很少。以前在村里，卖的春联多数都是个人写的，这么漂亮的春联却很少。所以家里有会写字的人，春联多数都是由自己写的。也省钱。”爷爷走过来说：“咱们趁着天气暖和赶紧贴吧。”于是我和爸爸开始忙碌起来。我们在院子最外边的大铁门上贴了五个大大的“福”字，我问爸爸：“为什么要贴五个福字呢？”爸爸说：“五个福字寓意五福临门，即寿、富、贵、安乐、子孙众多的意思。”我们还在其他门上贴了很多春联、门簪联、剪纸和窗花。经过我们一上午的劳动整个院子变得喜气洋洋，增添了不少的节日气氛，最后一项艰巨的任务-挂大红灯笼，由于爷爷新盖的房子事先没有留好挂灯笼的挂钩，我们就只能现想办法了，我看到左边有一个穿电线的管子可以利用，我就跟爷爷找了一根钢筋插到管子里正好可以挂上灯笼，左边的挂好了，右边的我们犯了难，因为左边的有东西可以利用，右边什么也没有呀，我们仔细观察右边的墙离平房顶还有一段距离，如果我们用砖头砌上去时夹住一根木棍用来挂灯笼岂不是很好，这主意不错，我们说干就干，我给爷爷递砖头，又给爸爸递木棍，不一会挂钩做好了，我们把右边的灯笼也挂好了。看着两个大红灯笼高高挂在门前，我心里感到无比高兴，希望我们的生活像这大红灯笼一样红红火火！
成果和收获：
通过这次贴春联，我可长了不少的知识：知道如何自己制作浆糊；还学习了一些春联的内容；五福的寓意；一些过年习俗的由来；自己动脑筋解决问题的办法。
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