第一篇：我的梦中国梦演讲比赛方案
椹涧一中
《中国梦·我的梦》演讲比赛方案
一、活动目的：
为深化我校德育主题教育月活动的开展，切实加强中学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。通过本次活动将梦想及责任教育向更深次推进。
二、活动时间和地点 地点：学校广场 时间：2014年5月4日
三、活动要求
1．六、七、八、九年级全部参加，每班在班内初选的基础上，推荐 一 名选手上报政教处参加比赛。
2．时间限制在4——5分钟之间。
3．参赛选手必须用普通话演讲，可选择配乐。4．参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。
四、评分标准
评分采取10分制，评委当场打分，去掉最高分和最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。
六、奖励办法
评出一等奖3名、二等奖3名，三等奖4名。所得分数名次记入班级考核。
椹涧一中
“中国梦.我的梦”演讲比赛主持词
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
下午好！
今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，畅想中国梦，抒发爱国情！为了深入学习宣传党的十八大精神，为了使同学们通过德育主题教育月活动，树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才，我校特举办“中国梦.我的梦”主题演讲比赛。首先，我宣读本次演讲比赛的评分标准： 总分为十分制。
1、思想内容——内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。
2、精神面貌——自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。
3、情感表达——感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。
4、语言表达——普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
现在，演讲比赛正式开始——有请1号选手 他演讲的题目是《》二号选手准备（1-10号选手演讲）„„
各位领导、老师、同学们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，现在老师正在紧张地计算最后比赛成绩。我们一起欣赏歌曲一首，在轻松愉悦的歌声中等待比赛结果„„
激动人心的时刻即将到来，接下来我来宣布本次演讲比赛的最终结果: 获得 “中国梦.我的梦”演讲比赛三等奖的选手是： 班 同学、班 同学、班 同学、班 同学。获得演讲比赛二等奖的选手是：
班的同学、班 同学、班 同学。获得 演讲比赛一等奖的选手是：
班的同学、班 同学、班 同学。让我们以热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺！时间原因，下周一升旗时为获奖同学颁奖。
老师们、同学们：
激情澎湃，抑扬顿挫的演讲，展现了我校学生对未来的憧憬。斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了广大同学们的拳拳爱国心。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。同学们，让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强！今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家！
第二篇：中国梦演讲比赛方案
2014年上期南垭小学“美丽中国 我的中国梦”
主题演讲比赛方案
一、活动主题：“美丽中国 我的中国梦”
二、活动目的：通过活动激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，进一步增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校学生全面发展，积极进取，勇攀高峰的精神面貌和能力。
三、参赛要求
1、参赛对象：一至六年级在本班初赛的基础上选派一至三名优胜者参加；
2、演讲作品要求：主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的欣赏性和时代性。
3、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。
4、演讲要求：必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力；举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言；
5、参赛选手可根据需要在演讲过程中播放音乐（请自备音乐、服装和道具）。
6、时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。
四、比赛时间：2014年4月22日（星期二）
五、比赛地点：学校操场
六、演讲比赛细则：
1、参赛者必须提前做好准备。
2、评分要严格按照评分标准进行。
3、参赛选手脱稿演讲。
4、选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人5分钟。
5、比赛中所有评委同时为参赛者打分。
6、由统计人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。
七、本次演讲比赛评奖分年级组评比。
八、分工安排
主持：聂文静赖宝霞
评委：陈东漆国兴唐伟杨圣礼刘太军
肖楚为唐茜李静廖旭
统计：杨艳
音响、会场布置：刘太军廖旭罗川
摄影：罗川
九、评分细则（满分10分）
1、仪表形象（2分）
A、着装整齐、大方得体。（1分）B、姿态自然、动作适度。（1分）
2、演讲内容（5.5分）
A、主题鲜明、符合主题内容。（2分）
B、内容充实、事例动人、贴近生活、富有鲜明的时代感。（1.5分）
C、行文流畅、用词精炼、详略得当。（1分）D、脱稿演讲：（1分）
3、语言艺术（2.5分）
A、发音标准、流利。（1分）
B、节奏处理得当、技巧运用自如。（0.5分）
C、表现力、应变力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）
十、评奖办法：分年级组评
一二年级组：一等奖一名二等奖二名三等奖二名
三四年级组：一等奖一名二等奖二名三等奖二名
五六年级组：一等奖一名二等奖二名三等奖四名
第三篇：中国梦演讲比赛方案
“中国梦，我的梦”主题演讲比赛活动方案
根据市委市政府要求在全市范围内开展“爱我敦煌”教育活动，为进一步促进局干部热爱敦煌、建设家乡的热情和干劲，局领导研究决定在单位内部举办“中国梦，我的梦”主题演讲比赛。
演讲主题:“中国梦，我的梦”
比赛时间：2014年1月21日下午
比赛地点：培训室
参赛对象：据各股市推选一名代表（七名参赛选手）评分规则：
1、从参赛选手的主题内容、语言表达、仪表风范、现场感染力等方面进行综合评比。
2、五名参赛选手现场抽签确定先后演讲次序。
3、评委现场点评,并给选手亮分,经求平均值后确定选手的得分,评分标准为满分10分。
邀请评委：
奖项设置:第一名(1人热水壶)、第二名(2人钢笔)、第三名(4人毛巾)。
工作任务分配
抽签、记分员：
现场布置：
第四篇：我的梦_中国梦演讲比赛方案
“中国梦 我的梦”主题演讲比赛方案
一、活动主题：“中国梦 我的梦”
二、活动目的：通过活动激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，进一步增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校学生全面发展，积极进取，勇攀高峰的精神面貌和能力。
三、参赛要求
1、参赛对象：一至九年级在本班初赛的基础上选派二—三名优胜者参加；
2、演讲作品要求：主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的欣赏性和时代性。
3、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。
4、演讲要求：必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力；举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言；
5、参赛选手可根据需要在演讲过程中播放音乐（请自备音乐、服装和道具）。
6、时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。
四、比赛时间：2014年4月。
五、比赛地点：学校报告厅
六、演讲比赛细则：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、评分要严格按照评分标准进行。
3、参赛选手尽可能脱稿演讲。
4、选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人5分钟。
5、比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分。
6、由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。
7、赛前1天各班语文老师上报比赛题目。
8、赛前，各班语文老师上报比赛演讲稿1份。
七、本次演讲比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
八、分工安排
组织协调：王忠江
主持：王忠江
评委：唐国福 展志福 周凤东 王忠江 李长华 王红军 刘忠伟 兰立新
统计：刘彦明
音响、会场布置：郎长友
颁奖：唐国福展志福
卢家屯学校
2014年4月
“中国梦 我的梦”演讲比赛评分细则
（满分10分）
1、仪表形象（2分）
A、着装整齐、大方得体。（1分）
B、姿态自然、动作适度。（1分）
2、演讲内容（5分）
A、主题鲜明、符合主题内容。（2分）
B、内容充实、事例动人、贴近生活、富有鲜明的时代感。（1.5分）
C、行文流畅、用词精炼、详略得当。（1分）
D、脱稿演讲：（0.5分）
3、语言艺术（3分）
A、发音标准、流利。（1分）
B、节奏处理得当、技巧运用自如。（1分）
C、表现力、应变力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）
卢家屯学校2014年4月
第五篇：我的梦_中国梦演讲比赛方案
五山镇小学“我的梦，中国梦”主题演讲比赛方案
一、活动主题：“我的梦，中国梦”
二、活动目的：通过活动激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，进一步增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校学生全面发展，积极进取，勇攀高峰的精神面貌和能力。
三、参赛要求
1、参赛对象：四至六年级在本班初赛的基础上选派四至五年级每班各一名，六年级每班各两名优胜者参加；
2、演讲作品要求：主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的欣赏性和时代性。
3、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。
4、演讲要求：必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力；举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言；
5、参赛选手可根据需要在演讲过程中播放音乐（请自备音乐、服装和道具）。
6、时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。
四、比赛时间：2014年9月26日（星期五）下午1：30。
五、比赛地点：学校操场
六、演讲比赛细则：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、评分要严格按照评分标准进行。
3、参赛选手尽可能脱稿演讲。
4、选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人5分钟。
5、比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分。
6、由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。7、9月22日各班语文老师上报比赛题目。
8、赛前，各班语文老师上报比赛演讲稿1份。
七、本次演讲比赛评出一等奖2名，其余均为二等奖。
八、分工安排
教师主持：王佳瑜
学生主持：张浩然
汪懿涵
评委：邹家明 杨金成 闵少丽 卢红波 苏文娟 统计：杨诗清 刘志娟 会场秩序：杜论文
音响、会场布置：杨前锋 陈旅翔 摄影：阮国强
奖品： 一等奖2名
二等奖4名
三等奖3名 颁奖：邹家明 杨金成杜论文
闵少丽
杨前峰
“我的中国梦暨践行社会主义核心价值观”
演讲比赛评分标准
一、内容（40分）
1、主题（15分）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明，见解独到。
2、材料（15分）：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义；并能联系学习生活，体现新时代精神。
3、结构（10分）：结构完整合理、层次分明，构思巧妙，引人入胜。
二、表达（60分）
1、语音（20分）：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。
2、感染力（20分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3、熟练程度（10分）：因不熟练，每停顿一次减5分。
4、态势语（10分）：自然得体，端庄大方。
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