五队中学阳光跑操比赛活动方案讲解

第一篇：五队中学阳光跑操比赛活动方案讲解

五队中学阳光跑操比赛活动方案 跑操评分办法:(总分为 100分

1.进场有序。跑到指定的位置后变队快速整齐安静且有精神。学 生检查自己的鞋带是否系好。(10分

2.课间读有效果。要求手上有书本或课间读的资料,朗读声音适 量,神情专注,有精神,有效果。(10分

3.跑操步伐整齐。跑操统一口令开始,以班为单位统一启动,跑 操过程中不得跑出自己的跑道(每班三条跑道。要求步伐整齐,前 后左右对齐,前后同学之间距离不超过 10cm。(50分

4.班级之间距离适当。举班牌的同学控制二班之间的距离和跑步 的速度。一般情况下做到不快速,不停止。(10分

5.有班级口号。引导员指挥本班统一喊口令,及时调整跑操过程 中出现的不协调现象。各班级要根据自己本班的实际, 制定出有特色、积极、健康向上的班级口号, 跑操过程中要求口号声整齐、洪亮。(10分

6.退场有序。跑操结束, 六路纵队按要求整齐跑出场地。(10分 政教处、团委、体育组 2010年 12月 6日

第二篇：五队中学德育工作简报跑操比赛

五 队 中 学 德 育 处

简报

五队中学德育处于2012年3月12日星期一下午举行了阳光体育冬季长跑“跑操”比赛活动，全校16个班级参加角逐，经6名评委的严格考评，呈现出一场丰富多彩、别开生面、富有教育意义的跑操比赛。获奖如下： 一等奖：

初三（4）班初二（1）班初一（2）班高三（1）班 二等奖：

高三（2）班初一（3）班初一（1）班初三（2）班 三等奖：

高二（2）班初三（1）班高二（1）班初二（2）班 初三（3）班初一（4）班初二（4）班初二（3）班 体育道德风尚奖：

初二（1）班初二（2）班高二（1）班高二（2）班

五队中学德育处

二〇一三年五月二十三日

第三篇：2015阳光跑操方案

广元外国语学校高中部2015年冬季阳光长跑活动

——激情跑操比赛活动方案

一、指导思想

为响应教育部、国家体育总局、共青团中央共同决议要求,为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强大学生体育增强大学生体质的意见》(中发〔2007〕7号)，推动学校体育工作科学发展，促进学生健康成长，切实抓好我校学生的体育锻炼工作，培养广大学生热爱体育、崇尚运动的良好习惯，增强学生体质，决定举行本次比赛。

二、比赛时间、地点：

1、时间：2015年12月10日下午16：00

2、地点：校田径场

三、比赛项目及程序: 12月10日下午第二节课后各班按照大课间的要求迅速组织队伍到制定地点集合，然后进行下列比赛：

1、学部集体展示激情跑操

2、以年级为单位跑操比赛

3、以班级为单位跑操比赛

4、个人长跑比赛

比赛结束之后，全体同学在主席台前集结，队伍分三层： 第一层：高一1——12班

第二层：高二1——10班、高一13、14班 第三层：高三1——9班、高一15、16班。

四、人员分工及职责

1、组 长：罗保林

2、组 织：体育老师

3、评 委：

陈大向 官 英 罗保林 母绍明 李俊杰 初中学生代表5人

4、广 播、宣传： 向 欣 学生2人

五、奖励办法：

1、本次集体设一等奖5个，二等奖7个，三等奖10个。

2、对优秀学生个人进行奖励。

广元外国语学校高中部

2015年12月8日

第四篇：跑操比赛方案

2013--2014学年第二学期跑操

比赛方案

九龙小学

2014-4-

52013--2014学年第二学期跑操比赛方案

一、比赛目的：

为了丰富学生的课余体育生活，增强学生的体质及班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，促进学校各项管理、有序发展，经研究决定在学校操场举行跑操比赛，特制定如下方案。

二、组织机构：

组长：梁志峰

副组长：张玉周徐润

组员：姚宗良、时士杰、王进田、班主任、三、比赛时间：

初定：2014年4月5下午三时开始

视天气情况确定。

四、比赛地点：

九龙小学运动场

五、比赛步骤：

进场、跑操、退场

六、比赛要求：

1.人员要求：须全班所有学生参赛（特殊体质出具书面报告，交给沈孝忠），无故不参加者，每少一人扣2分。

2.比赛前请各班篮球场排好队，轮到比赛年级在100M终点处排好队，等待比赛，由广播统一指挥比赛开始。

3.出队比赛时，排四路纵队，由矮到高排列，选一名同学在对前领跑。

4.每班的整个比赛过程均由班主任指挥完成，跑两圈。班主任在队左中侧跟跑

5.每班跑操时必须有口号。没有扣10分。

6.比赛顺序：一年级至六年级；各班级进场顺序：（1）班、（2）班、七、评分标准：

1.满分100分，评分时用扣分制。

2.进场、退场：排面不齐每人次扣1分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。

3.跑操：排面不齐每人次扣1分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。

4.精神面貌：班级口号洪亮，整个比赛过程学生抬头挺胸，眼睛平视前方，精神饱满，富有朝气。按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1酌情

扣分。

5.服装：10分，每人扣1人，10分完为止（一年级除外）。

6.其他特殊表现加分。5分

八、计分及奖励办法：

去掉一个最高分、一个最低分，班主任评委自己班级不打分，计平均分（有班主任评委的班级平均人数减1），按分数高低设奖。以年级为单位，分别设一、二、三等奖，一等奖1个,奖金价值（学生数+1）*5；二等奖1个，奖金价值（学生数+1）*3；三等奖1个，奖金价值（学生数+1）* 2。

九龙中心小学

2013--2014学年第二学期跑操比赛总结

首先感谢我们所有的班主任和所有的评委在比赛中付出的辛勤劳动和对比赛的支持。今年的学生广播操比赛，从布置任务，到集体学操，从各班的训练，到我们最后的比赛，三周时间，我们每一名同学，每一位班主任老师，还有我们的体育老师和很多非班主任老师，为了这次比赛，都付出了大量的心血。一场广播操、武术操比赛、一次跑操比赛，一个全校性的集体活动，给所有的班级、每一个同学提供了展示的舞台。

通过活动，我们收获了许多，在前一段时间，全校掀起了学习、训练广播操的高潮，体育老师进行集中训练，各班挤时间进行巩固练习，熟悉动作，广播操训练成了我校一道亮丽的风景线。广播操经过同学们的千锤百练，变得熟悉了，规范了，自如了。在体育老师的精心教授下，同学们的一招一式也变得有模有样了！比赛期间，所有的学生精神饱满，士气高昂，团结向上，以极大的热情投入到比赛当中，同学们步调一致，衣着整齐，做操动作有力，整齐化一，体现出朝气蓬勃的精神风暴。跑操比赛团结了人心，凝聚了集体、班级的凝聚力。集体荣誉感就是在这样的一种高涨的气氛中形成了。

按照流程，周一至周四下午

3、节，全体学生排练广播操和，班主任按时盯班，全程陪同学生训练。周五下午第二节开始比赛，经过评委比评，最终获得一等奖的班级；一(2)班、二（1）班、三（2）班、四（1）班、五（1）班、六（2）班。同学们集合迅速，步伐整齐，跑出了成绩，展示了风采。

但是，在这次的广播操比赛中，我们也发现我校的广播操还存在着年级与年级之间不平衡，学生与学生之间的水平还有差距，有几节操动作还不太准确。（比如第三节踢腿运动、第六节腹背运动等等）这就需要我们体育教师与班主任在今后的工作中进一步加强广播操动作的纠正与训练，努力使每一位学生都能会做广播操，做好广播操。我们相信，通过全体师生的共同努力，我校的广播操质量会越来越好，水平会越来越高。

通过这次练操、跑操及比赛，我们练就了顽强的作风、团结一致的精神、强烈的集体主义责任感。通过练操、跑操，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预期的目的。

九龙小学

2014-4-5

第五篇：跑操比赛的活动方案

关于“零距离”跑操比赛的活动方案

为推进我校跑操活动的开展，倡导体育拼搏精神，强身健体，使跑操起到真正锻炼身体、增强学生体质、提高学习效率和班级凝聚力的作用。经学校研究决定在全校开展以班级为单位的跑操竞赛评比活动。具体方案如下：

一、比赛时间：2017年3月17日（周五）上午6:30开始

二、比赛地点：学校操场

三、参加人员：初二所有班级

四、比赛要求：

1．参加人数：若本班人数为50人或者多余50人，则参加比赛人数为46人（含1名体育委员）；若本班人数不足50人，则参赛人数为41人（含1名体育委员）。少一名学生扣5分。

2．各班统一穿着春秋季校服，3.按抽签顺序1---36号依次进行跑操比赛，各班提前在比赛起跑区域集合整队。4．跑操过程中要求排面整齐、步调一致，有力、有节奏，注意协作性，整体整齐。

5．班级要有自己的跑操口号（不得含有代表本班数字的口号，若出现本班数字扣20分），可以喊一二三四，口号响亮。

五、评分标准：

从集合开始，进场、退场、跑操队列、服装、精神面貌、班级口号、领跑员、班级秩序及卫生保持等内容进行打分。评委现场评分。取所有评委的平均分定为本班最终得分。

六、奖励方案：

1、一等奖：3名

各加班级量化分20分；

二等奖：4名

各加班级量化分15分；

三等奖：5名

各加班级量化分10分。

2、优秀体育委员8名，各加班级量化分8分。

未尽事宜，另行通知。

初二级部

2017.3.15