红歌课论文

第一篇：红歌课论文

宁波大学答题纸

（2011—2012学年第3学期）

课号： 071E01AB4

课名：

思 政

改卷老师：

学号：116020210

姓名：

毛露璐

得

分：

现代红歌传承，在夹缝中生存

【摘要】1红歌即红色歌曲，就是赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲，它们普遍具有浓韵的感情基调，有较强的节奏感。红歌是革命实践的真实写照，它能唤起人们的红色记忆。然而网络上对于唱红歌的口诛笔伐喧嚣尘上：唱红歌只不过是形式主义；全国人民被红歌；唱红歌唱红的只是喉咙；唱红歌能抑制物价上涨吗......种种人们对红歌的淡漠，都表现出了现代红歌传承的困境，那么现代红歌要怎样在夹缝中生存甚至重放异彩，让曾经红极一时的红歌流行风在21世纪再次成为风潮？

【关键词】 红歌传承； 不红的原因； 红歌意义； 如何生存

一、红歌传承的现状

2何谓红歌？就是上个世纪广为传唱的革命歌曲，被人们称之为红色经典。这些歌曲是那个时代的需要，是那个时代的产物，产生在那激情燃烧的年代。这些歌曲共同的特点是，歌词内容积极向上，歌曲旋律铿锵有力，极富有感染力。引导和教育人们爱党，爱国，追求理想，坚持信仰，学习英雄，乐于奉献。在我国社会主义建设的初始阶段，在物质条件极其困难的情况下，这些歌曲起到了振奋人心、凝聚人心、克服困难、取得胜利的鼓舞作用。

曾几何时，市场经济的大潮把人们带入新的天地，人流熙熙，人流攘攘，为着社会的经济建设而奔忙，社会呈现出一派繁荣景象。这些红歌被人们淡忘，代之而起的是不断更新的流行歌曲。曾经风靡一时的红歌会为红歌的传承发挥了重 12 引用《红歌》——百度百科

引用《红歌年代，红歌现象，红歌传承》——律师文萃 要作用，但同样的红歌会似乎也成为了红歌在现代社会传承的寥寥无几的寄托。流行歌曲的泛滥，历史的远去、传承红歌本身的缺陷都成为了红歌传承的壁垒。

红歌的传承不是仅仅只在表面，我们要在心底传承，我们要时刻传承。红歌并不是当我们心血来潮的时候，当我们被迫唱的时候我们哼的几句歌词，而是我们用心去感受属于这个民族的历史和文化精神。

二、红歌不红的原因

战争时期我们的红军，我们的战士为了人民和国家的独立富强而努力，红歌的影响力不仅仅给军队鼓舞士气也表达了军民一家的感情，军队里的娱乐，民间对军人的感激，社会的现状等等都成就了红歌丰富的内容和不容忽视的情感寄托。但随着社会的发展和历史的远去，人们似乎没有更多的时间和精力去“重温经典”，我认为红歌在沉淀，而红歌不再大众化的原因主要包括历史的远去、现代红歌本身的缺陷、流行歌曲的泛滥。

（一）客观原因

1.历史的远去：如今我们的生活安逸了，我们不愁吃饱穿暖，自然而然的我们不愿意或者没有时间回忆那段战争岁月和艰苦的生活，于是源自那个时代的音乐和文化也被渐渐冷落了。

2.流行歌泛滥：流行音乐战胜了红色经典，这是好的吗？新事物的超越我们可以说是时代的发展和进步；但是我想现在流行歌曲战胜的不仅仅是一首歌，而是一个民族精神文化中最传统却又不可分的成分。中国人不但需要流行歌曲，还需要红色歌曲；中国的少年儿童不但要看《哈里波特》，更要看《闪闪的红星》。

（二）主观原因

1.红歌传承的缺陷：红歌传承的困境不仅仅因为现代社会的背景，更重要的是红歌本身的缺陷。红歌的旋律以及内容似乎已经脱离了这个时代，或者说是落后于这个时代了，不再像曾经那样贴近我们的生活。

2.对红歌的误解：在很多人看来红歌只是一个时代的文化，唱的也只是那个时代的社会现象，而事实上这是普遍存在的误解。红歌是随时代的变化而不断发展的，而这个误解的产生也正式因为红歌的传承并没有做好推陈出新，随时代的发展而发展。

三、红歌传承的意义 3一是，红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。

二是，红歌能促进我们的改革开放工作。一提起红歌，有些人就认为这是老一套，与我们的改革开放工作没有什么联系，其实这种观点是不全面的。因为红歌不但产生在革命战争年代而且也产生在改革开放的年代。

三是，红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治口号，也不是千篇一律的音乐旋律，它是有着具体内容的综合艺术。许多红歌都与影视艺术结合在一起，成为它的一个不可分割的整体，使一部影视作品锦上添花，流传至今。

四、红歌的创新生存

4不可否认，在现代社会，现代科学、现代文明有了长足的发展，文化领域呈现多元化发展态势。红歌所反映的那个年代已经成为过去。但那个年代锤炼的民族精神，创造的文化精髓，仍然需要我们继承，一个时代仍然需要有它的主旋律，仍然要突出主流文化去引领人们的精神生活。我们是中国共产党领导下的社会主义国家，我们的主流教育当然不能抛弃红歌中所体现的革命精神。我们希望，红歌要代代传唱。不是满足于形式，而是通过唱红歌，让红歌反映的民族精神代代传承。只有这样，我们的人民才有一个充实的精神状态，我们的民族才有能力领先屹立于世界民族之林

唱红歌已成为反映人们爱国情操的一种文化元素，也成为人们对一个时代特殊感情的纪念，承载着对一种生活回忆的感情。但是，我们在继承传统的同时，更应作到与时俱进地创新红歌，创作出更多的能体现出新时代、新风貌、新元素的红歌，使红歌能够承上启下，成为每一代人的感情情结，成为一个时代在各种阶段上人们精神互相支撑的纽带。我们唱红歌，是坚守一种道德理念，坚持一种政治信仰价值，以此弘扬一个时代的先进文化。

解放前的红歌有这那个时代的印记，而在这个新时代，我们有着和解放前不 34 引用《唱红歌有什么重大意义》——百度文库

引用《红歌年代，红歌现象，红歌传承》——律师文萃 一样的文化背景、生产力和思想潮流。所以我们更应该结合时代特征来创作贴近时代特色的红歌作品来激励每一个时代的人，只有这样红歌才能经久不衰，永远唱响在每一个中国人的心中。

红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使我们受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养。传承红歌，推陈出新是我们的任务，也是这个时代的任务。

参考文献

1．《试论中国红歌的历史演变》——海南大学：李辽宁、弓晓颖 http://d.wanfangdata.com.cn/Periodical_cqgxyxb-shkxb201012018.aspx 2.《论中国“红歌”热的当代价值》——华东师范大学：罗俊芳 http://

第二篇：红歌课论文

宁波大学答题纸

（2011—2012学年第3学期）

课号： 071E01AB4课名：思 政改卷老师：学号：116020210姓名：毛露璐得分：

现代红歌传承，在夹缝中生存

【摘要】1红歌即红色歌曲，就是赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲，它们普遍具有浓韵的感情基调，有较强的节奏感。红歌是革命实践的真实写照，它能唤起人们的红色记忆。然而网络上对于唱红歌的口诛笔伐喧嚣尘上：唱红歌只不过是形式主义；全国人民被红歌；唱红歌唱红的只是喉咙；唱红歌能抑制物价上涨吗......种种人们对红歌的淡漠，都表现出了现代红歌传承的困境，那么现代红歌要怎样在夹缝中生存甚至重放异彩，让曾经红极一时的红歌流行风在21世纪再次成为风潮？

【关键词】 红歌传承； 不红的原因； 红歌意义； 如何生存

一、红歌传承的现状

2何谓红歌？就是上个世纪广为传唱的革命歌曲，被人们称之为红色经典。这些歌曲是那个时代的需要，是那个时代的产物，产生在那激情燃烧的年代。这些歌曲共同的特点是，歌词内容积极向上，歌曲旋律铿锵有力，极富有感染力。引导和教育人们爱党，爱国，追求理想，坚持信仰，学习英雄，乐于奉献。在我国社会主义建设的初始阶段，在物质条件极其困难的情况下，这些歌曲起到了振奋人心、凝聚人心、克服困难、取得胜利的鼓舞作用。曾几何时，市场经济的大潮把人们带入新的天地，人流熙熙，人流攘攘，为着社会的经济建设而奔忙，社会呈现出一派繁荣景象。这些红歌被人们淡忘，代之而起的是不断更新的流行歌曲。曾经风靡一时的红歌会为红歌的传承发挥了重1引用《红歌》——百度百科引用《红歌年代，红歌现象，红歌传承》——律师文萃

要作用，但同样的红歌会似乎也成为了红歌在现代社会传承的寥寥无几的寄托。流行歌曲的泛滥，历史的远去、传承红歌本身的缺陷都成为了红歌传承的壁垒。

红歌的传承不是仅仅只在表面，我们要在心底传承，我们要时刻传承。红歌并不是当我们心血来潮的时候，当我们被迫唱的时候我们哼的几句歌词，而是我们用心去感受属于这个民族的历史和文化精神。

二、红歌不红的原因

战争时期我们的红军，我们的战士为了人民和国家的独立富强而努力，红歌的影响力不仅仅给军队鼓舞士气也表达了军民一家的感情，军队里的娱乐，民间对军人的感激，社会的现状等等都成就了红歌丰富的内容和不容忽视的情感寄托。但随着社会的发展和历史的远去，人们似乎没有更多的时间和精力去“重温经典”，我认为红歌在沉淀，而红歌不再大众化的原因主要包括历史的远去、现代红歌本身的缺陷、流行歌曲的泛滥。

（一）客观原因

1.历史的远去：如今我们的生活安逸了，我们不愁吃饱穿暖，自然而然的我们不愿意或者没有时间回忆那段战争岁月和艰苦的生活，于是源自那个时代的音乐和文化也被渐渐冷落了。

2.流行歌泛滥：流行音乐战胜了红色经典，这是好的吗？新事物的超越我们可以说是时代的发展和进步；但是我想现在流行歌曲战胜的不仅仅是一首歌，而是一个民族精神文化中最传统却又不可分的成分。中国人不但需要流行歌曲，还需要红色歌曲；中国的少年儿童不但要看《哈里波特》，更要看《闪闪的红星》。

（二）主观原因

1.红歌传承的缺陷：红歌传承的困境不仅仅因为现代社会的背景，更重要的是红歌本身的缺陷。红歌的旋律以及内容似乎已经脱离了这个时代，或者说是落后于这个时代了，不再像曾经那样贴近我们的生活。

2.对红歌的误解：在很多人看来红歌只是一个时代的文化，唱的也只是那个时代的社会现象，而事实上这是普遍存在的误解。红歌是随时代的变化而不断发展的，而这个误解的产生也正式因为红歌的传承并没有做好推陈出新，随时代的发展而发展。

三、红歌传承的意义

3一是，红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。

二是，红歌能促进我们的改革开放工作。一提起红歌，有些人就认为这是老一套，与我们的改革开放工作没有什么联系，其实这种观点是不全面的。因为红歌不但产生在革命战争年代而且也产生在改革开放的年代。

三是，红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治口号，也不是千篇一律的音乐旋律，它是有着具体内容的综合艺术。许多红歌都与影视艺术结合在一起，成为它的一个不可分割的整体，使一部影视作品锦上添花，流传至今。

四、红歌的创新生存

4不可否认，在现代社会，现代科学、现代文明有了长足的发展，文化领域呈现多元化发展态势。红歌所反映的那个年代已经成为过去。但那个年代锤炼的民族精神，创造的文化精髓，仍然需要我们继承，一个时代仍然需要有它的主旋律，仍然要突出主流文化去引领人们的精神生活。我们是中国共产党领导下的社会主义国家，我们的主流教育当然不能抛弃红歌中所体现的革命精神。我们希望，红歌要代代传唱。不是满足于形式，而是通过唱红歌，让红歌反映的民族精神代代传承。只有这样，我们的人民才有一个充实的精神状态，我们的民族才有能力领先屹立于世界民族之林

唱红歌已成为反映人们爱国情操的一种文化元素，也成为人们对一个时代特殊感情的纪念，承载着对一种生活回忆的感情。但是，我们在继承传统的同时，更应作到与时俱进地创新红歌，创作出更多的能体现出新时代、新风貌、新元素的红歌，使红歌能够承上启下，成为每一代人的感情情结，成为一个时代在各种阶段上人们精神互相支撑的纽带。我们唱红歌，是坚守一种道德理念，坚持一种政治信仰价值，以此弘扬一个时代的先进文化。

解放前的红歌有这那个时代的印记，而在这个新时代，我们有着和解放前不3引用《唱红歌有什么重大意义》——百度文库引用《红歌年代，红歌现象，红歌传承》——律师文萃

一样的文化背景、生产力和思想潮流。所以我们更应该结合时代特征来创作贴近时代特色的红歌作品来激励每一个时代的人，只有这样红歌才能经久不衰，永远唱响在每一个中国人的心中。

红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使我们受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养。传承红歌，推陈出新是我们的任务，也是这个时代的任务。

参考文献 1．《试论中国红歌的历史演变》——海南大学：李辽宁、弓晓颖

第三篇：红歌论文

红歌，民族的精华

当今社会，红歌作为一种中华传统美德已渐渐被人们淡忘，甚至有些人觉得唱红歌很丢脸，我觉得红歌是中华民族智慧的结晶，它的存在有着重大的意义，我觉得有以下三点：

一是，红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。二是，红歌能促进我们的改革开放工作。一提起红歌，有些人就认为这是老一套，与我们的改革开放工作没有什么联系，其实这种观点是不全面的。因为红歌不但产生在革命战争年代而且也产生在改革开放的年代。如，《春天的故事》、《走进新时代》等都是在改革开放的年代产生的。《春天的故事》无论从歌词还是旋律都非常优美动听、和气可亲，听到这首歌曲仿佛我们又回到了邓小平同志作为一位老人视察南方的那种情景和氛围，使人们认识到改革开放的伟大和正确，并使人们积极地投身到改革开放的伟大事业中。红歌的歌词健康向上，音乐旋律优美动听、铿锵有力。当人们听到红歌时就觉得非常激动，有时也会跟着唱上几句，随着旋律的起伏和歌词的传唱，人们的心灵受到了振奋，久而久之人们受到了潜移默化的教育。红歌不但净化了人们的灵魂，鼓舞了人们参与改革开放的热情，还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国，启发人们健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活。

三是，红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治口号，也不是千篇一律的音乐旋律，它是有着具体内容的综合艺术。许多红歌都与影视艺术结合在一起，成为它的一个不可分割的整体，使一部影视作品锦上添花，流传至今。如，电影《冰山上的来客》和舞剧《红色娘子军》就是红歌与影视作品的完美结合。观众不但受到了影视作品故事情节的教育，而且还学会了唱红歌。在这两部电影里有那么多的红歌，非但没有冲淡电影的故事情节而且还深化了主题，延伸了观众的艺术享受。如果把这两部电影的歌曲拿掉，《冰山上的来客》就会黯然失色，《红色娘子军》就成了哑剧，这些歌曲也就成了无源之水，其演唱效果就会大打折扣。

因此，红歌是中忽而民族的精华。中国人不但需要流行歌曲，还需要红色歌曲；中国的少年儿童不但要看科幻大片，更要看革命电影。加强新时期的思想工作不妨来点“灌输”，因为先进的思想从来就不会自然生成。为了发扬革命传统，传承中国文化，促进我们的改革开放工作，笔直建议我们的文化教育部门，要经常向人们和少年儿童推荐红色经典歌曲，多举办些关于红歌的活动，让红歌深入民心。我们的领导干部也要做好模范带头的榜样，积极推荐红歌、带头唱响红歌，促进我们的改革开放工作，让红歌洒遍中国的每一个角落。

第四篇：红歌论文

唱响革命激情

“这是一条救国救民的崛起路 这是一条扬眉吐气的鹏飞路

发扬优良传统，艰难的岁月里，我们百折不回 紧追时代潮流，科技的新土上，我们高歌猛进 我们走在大路上，胸怀祖国，放飞理想 我们走在大路上，继往开来，勇攀高峰。”

主持人的话音一落，雄赳赳，气昂昂的歌声传遍了整个会场，我很激动。从不了解红歌，带着他们学习红歌精神，练习唱红歌，整整一个月半的时间都是在孔浦中学度过。

为什么要唱红歌呢？单单是学习唱歌吗？也许一开始我就是这样认为的吧，可是浓韵的感情基调，较强的节奏感，让我真真切切地感受到红歌的力量，它是革命实践的真实写照，它能唤起人们的红色记忆。

党课学习中，学院还特地为我们安排了由沈浩杰老师主讲的《红歌经典》这一课，在课堂里，我发现革命精神无处不在，从红歌的解析，回味革命的艰苦历程，体会战场上抛头颅洒热血的坚决。是的。党在我心，党在每个革命战士的心上，党是精神的核心栖息地，是我们坚强的后盾。流行歌曲虽然说也是一种时尚的新元素，但是在一定程度上，教育意义低于红歌给人带来的精神力量，学习红歌，也是学习党的精神力量的另一种方式。

这里所说的红歌，并不是传唱度高或是曾轰动一时的所谓“走红”的歌曲，而是人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的回忆，它是有着具体内容的综合艺术，能使人们得到艺术上的享受。是的，现在有很多流行歌曲混淆视听，就像在红歌课堂里讲的《猪之歌》，歌曲一出来，就得到很多人的喜欢，但是这绝对不是红歌，它没有内涵，没有艺术。《爱情买卖》、《月亮之上》、《说好的及格》，这些歌曲完全偏离了红歌的概念。在商业利益至上的年代，那些题材狭窄、歌词苍白、唱得咿咿呀呀嗲声嗲气，肤浅庸俗而充斥于大街小巷的所谓流行歌曲，过多追逐的是商业利益的驱动或者迎合一些人的口味而已，没有深刻的内涵，没有厚重的东西，过多沉溺于自我，缺乏进取昂扬的精神，唱得快，遗忘得也快。而永唱不衰的红歌，以它厚重的内涵，以它经典优美、铿锵有力、婉转悠扬的旋律，以它经历了无数血雨腥风、战火洗礼，用无数先辈碧血丹心、豪迈激情沁润而成的艺术感染力，鼓舞了一代又一代人，在人们心中永远都那么动听，永远都那么让人感触深情，永远都那么容易打动人们的心灵。红歌不同于一般的流行歌曲，它不易消逝，它以自身的魅力造就了它顽强的生命力。

很多人问，在时代飞速发展的今天，学习红歌还有意义吗？战争不是已经成为历史，在和平的年代，翻唱革命之歌是不是显得格格不入呢？我们的中宣部副部长给了我们明确的答案，他说：“我们国家的群众有唱红歌的传统，红歌在我们国家有很深厚的群众基础。今年又恰逢建党90周年，所以群众当中开展唱红歌活动，表达对党的热爱，对革命先烈的缅怀，包括对美好生活的向往，我觉得这是一件非常有意义的事情。” 红歌唤起人们的红色记忆，促进我们的改革开放工作，人们得到艺术的享受。经过大浪淘沙流传下来的红色音乐经典，涵盖了深厚的文化和历史内涵，表现了特定时代的特定意义。在新世纪新阶段，在新使命新征程，回顾和传唱红色歌曲，同样有着时代意义，它能有效凝聚人心，激发人们振奋精神、负重自强，艰苦奋斗、努力拼搏，激励人们去建设更加美好的家园和创造那些更加灿烂的东西。

传唱红歌，是不能忘却的记忆的表达方式，是为了深切缅怀为炎黄子孙、为中华民族，为今天的社会创造了无限生机的人们。传唱红歌，是对革命先辈们的深切缅怀和崇高敬礼！是对主流文化的发扬传承！是对踏上新征程创造新业绩的鼓舞和提神！如此，还有什么理由去怀疑红歌给我们带来的美好一切呢？

生活在和平年代的我们，当重新唱起那些书写先辈们坚贞与不屈、描绘先辈们激情与梦想的歌曲时，当沉浸在那些优美动听、激越豪迈的旋律中时，用真心去感悟先辈们曾经战斗过的黑暗岁月，去体味先辈们曾经的奋斗激情，去认识人们今天生活的来之不易。不忘记那些为民族的独立与解放而抛头颅、撒热血，奉献青春与激情的革命先辈，不忘记那些为新中国的建设做出无私奉献的人们，因为今天的生活来之于他们，来之于他们的一腔热血和一颗坚贞不屈的碧血丹心，来之于千千万万的先烈用他们的热血与头颅铺就而成。让我们一起传唱红歌，唱响革命激情！

第五篇：红歌朗诵会

红歌朗诵汇

--敬老院之行

策 划 书

一、活动名称

2014年4月思修社&微笑志愿者活动——红歌朗诵汇暨敬老院之行

二、活动主题

唱响红歌经典，传承敬老文明

三、活动内容简介

校内：以个人或者小组（最多6人）形式参与唱响红歌或

主题诗歌朗诵比赛。

校外：携手微笑志愿者协会到敬老院献唱红歌或朗诵，为老人送去温暖。

四、活动目的

通过此次比赛，唱响红歌，回顾经典，发扬志愿精神，传承敬老美德，争做道德先锋，丰富我校同学的业余生活。

五、活动时间

比赛时间：2014年4月24日（周四）晚7:00 志愿时间：2014年4月26日（周六）早9:00

六、活动地点

比赛：大教室，待定 志愿活动：爱馨敬老院

七、活动对象 全校学生

八、活动前期内容 1.2014年4月15日，出展板，分发宣传单，公告栏贴公告，号召同学们积极报名参加。

2.报名时间：2014年4月15日—2014年4月21日 3.申请教室，写活动申请表，置办奖品，邀请评委等。4．选手提前两天抽签，拷贝音乐，确定出场顺序。

九、活动流程 比赛：

1.宣传部人员6:00入场，布置会场。2.会场基本布置完好，播放音乐。

3.主持人、活动相关负责人6：30到会场，选手6：30签到。4.主持人精彩的开场，介绍嘉宾评委，宣读比赛规章制度，具体要求等等。注：每两位选手宣布一次分数 5.第一环节：1）.自我介绍（1分钟）

2）.评分细则及标准：总分100分，唱功50分（富有感情、音乐节奏感强，发音清

楚，音色清晰而又质感）

台风30分（舞台表现力、仪态稳重，亲切自然）

感染力15分（带动气氛）

仪容仪表5分

6.第一环节结束后为观众送上精彩节目。

7．第二环节（复活赛），成绩排名靠后的选手做“猜歌王游戏”，选手自选搭档，搭档有精美礼品相赠，决出前2名获奖。8.请评委评论

9.颁奖：一等奖（1名）：赵倩

二等奖（2名）：李敬平

三等奖（3名）：宗楠

【 优秀奖(3名):高扬】

10．最后主持人宣读结束语，并向嘉宾和参赛选手表示感谢。11.留人打扫卫生。

十、活动预算

宣传内容（宣传单+展板+公告）：10元 布置会场：30元 奖品：150元

精美小礼品：10元（小卡片或者笔）

外语学院分团委 大学生社团联合会

微笑志愿者协会&外语学院思修社

2014年4月13日