校园新闻主持词

第一篇：校园新闻主持词

沙枣花广播站广播稿主持词

男：风声、雨声、读书声，声声入耳;首先一起走进“新闻天下”。女：家事、国事、天下事，事事关心。

男：反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，女：介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。男：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活.女：用你的心去感受，用你的心去聆听。男：尊敬的老师，亲爱的同学们。合：大家好！

女：沙枣花广播站又如期和您见面了。女：我是播音员XXX 男：我是播音员XXX 男：今天的校园之声广播共分为两个栏目：第一个栏目：《校园新闻我知道》第二个栏目：《Doremi音乐台》。首先请欣赏《校园新闻我知道》。结束语

女：光阴似箭，日夜如梭，快乐的时光总是短暂的，男：青春的脚步总是匆匆的。

女：让我们编制青春的阳光，做我们起飞的翅膀。合：我们下期再见。

第二篇：校园电视台《校园新闻》经典主持词

校园电视台《校园新闻》经典主持词模板

（注：甲为女主持乙为男主持）

（片头：20秒）

老师们、同学们：大家好，阔别了一个假期大家是不是开始想念《校园新闻》了呢？那今天就由我的搭档甲（乙说）我的搭档乙，来为大家讲讲最近咱校园发生了什么事（甲说）。

甲：哎。（说话时表现有点沮丧）

乙：怎么了？主持新闻你叹什么气？

甲：女孩最怕老了，可不得不承认那，你看看大一的学弟、学妹们，我能不感叹吗？

乙：老了也是一种成熟嘛，何必叹气，不如咱们跟随镜头，看看他们红歌和军训汇演的新闻来回忆一下曾经的我们吧。

（插入红歌和军训的视频，时长四分钟）

乙：看完了这些视频，你刚才的慨叹是不是缓解了好多

甲：是呀。对了，最近学校每天有很多同学都在刻苦读英文，难道第二个李阳要在咱学校诞生了？

乙：什么呀，是非英语专业同学口语大赛即将开始了，听说好多同学都报名了。

甲：那还等什么，咱随着镜头验收一下他们努力地成果吧。

（插入非英语专业同学口语大赛的视频，时长三分钟）

甲：看完了这段视频你是不是有压力了？

乙：恩，他们太厉害了，简直就是英语专业的同学嘛。（说话时表现出有压力）

甲：这就承受不了了，跟厉害的还在后面。

乙：哦~那（停顿几秒）是什么？

甲：答案就在接下来的新闻中那。

（插入晚自习视频，时长三分钟）

乙：原来你卖的关子就是这个呀

甲：那不然你以为是什么呢？

乙：我还以为你说的是表演系和体育系的篮球友谊赛呢。甲：篮球赛开始了？（表示惊奇的情绪）

乙：是呀，德智体美劳全面发展嘛。（说话时得意的情绪）所以，学习学业的时候也不要忘了锻炼身体呀，让我们跟随镜头来看看吧。

（插入篮球赛视频，时长三分钟）

甲：天哪，果然增加了体育系咱学校的体育运动更是不得了了。乙：那可不，以后更多体育运动更丰富多彩了。

甲：虽然运动丰富多彩，不过我们的节目时间也差不多了。乙：真是依依不舍呀，不过我们下期依然能见。如果你身边发生了什么请及时联系我们，如果你对我们的节目有什么建议也可以联系我们。

甲：加我们的qq：XX,联系电话是：xxxxxxxx，邮箱是：xxxxxxxx,，飞信是：xxxxxxx

乙：最后让我们为下周的消防安全检查做下宣传吧。

乙 甲：下期的这个时段让我们一起talking 校园吧。

（话闭，插入安全常识视频，时长不超过3分钟）

第三篇：校园新闻

花艳小学各个年段开展行为规范的学习活动

为了规范小学生的日常行为，培养良好的学习习惯，我校于本周开展了系列的学习活动。本次活动的最大亮点是根据小学生年龄跨度大，接受能力存在差异的特色制定了不同的学习内容。低年段制定了押韵的拍手歌，中年段是朗朗上口的三字歌，高年段则是铿锵有力的“十要十不要。”各年段行为规范的形式虽存在差异，但大体上都从生活，学习等各个方面做了细致明确的规定。

通过近一个周的学习，大多数学生能明了行为规范的内容，并且能按照相应的行为规范改进约束自己的行为。在接下来的几周里，将在班主任的带领下进一步落实这项学习活动，使每一个学生都牢记自己所在年段的行为规范，争当 一个合格、守纪、文明的小学生。

第四篇：校园新闻

一、什么是校园新闻

新闻是对新近发生或发现的有社会意义的事实所作的报道。那么校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道。它具有一般新闻的特点：真实性、及时性和准确性。

二、校园新闻结构的五部分

校园新闻同一般新闻一样，结构一般由五部分组成，即标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体是不可缺少的三部分。背景和结语有时隐含在主体当中。

例文：

崖子初中开展“学案导学”观摩课活动

为适应素质教育要求，规范教师的教学行为，提高课堂教学效益，崖子初中开展了“学案导学”观摩课活动。

“学案导学”分四个阶段进行：第一阶段，完成“学案”。由同年级同学科教师集体研讨制定上课学案，然后，同年级教师互相听评课，排出名次。第二阶段，优化“学案”。教导处组织有关人员，对在第一阶段听评课中取得第一名的教师进行二次听课，并通过评课，进一步完善、优化教案。第三阶段，应用“学案”。教导处对优化的学科学案，进行统一安排，由相关教师在相关班级实讲，其他教师进行观摩。第四阶段，研讨总结。每节课后，学科组便组织本学科全体教师，进行交流研讨，在肯定优点、分析缺点的同时，也讨论了学科间的相互联系。

“学案导学”，调动了学生预习、掌握知识的积极性，提高了学生的综合能力；“学案导学” 观摩课活动促进了教师课堂授课水平的改进，从而取得了理想的教学效果。崖子初中的素质教育又迈出了新的步伐。分析：

１、标题浓缩核心内容。

新闻的标题就如人的眼睛，要能传情达意，表达出新闻的核心内容，帮助读者迅速了解新闻的主要内容，以吸引读者了解详情。例框内的标题是“崖子初中开展‘学案导学’观摩课活动”，有的新闻还有主标题和副标题，但不可缺少的是正标题，一般情况下，我们写校园新闻采用一个正标题也就足矣。现在很多读者爱浏览新闻的标题，标题新颖别致，就易引起读者的阅读兴趣。所以标题对新闻来说，非常重要，“题好一半文”，也就这个道理。

２、导语扼要揭示核心内容，先声夺人。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它主要是告诉读者这条新闻的内容是什么，制造适当气氛，使读者乐意读下去。它要求用简洁、生动的语言把最新鲜、最重要的事实放在前面，以便先声夺人。例如框内的新闻第一段就是导语，直截了当地告诉读者开展了一项什么活动及其开展这项活动的目的性。

３、主体内容充实，层次清楚，语言简明。

主体是新闻的主干，它要承接导语，用实在的、典型的、具体的材料，印证导语中的提示，对导语的内容作进一步的扩展和阐释。例如框内新闻的第二段就是这则新闻的主体部分，分别从四个阶段叙述了“学案导学”的进行过程，可以说内容详实，条理清晰，语言简明。

４、背景烘托和深化主题，不喧宾夺主。

任何新闻都是在一定的环境和历史条件下产生的，这就是它的背景。好的背景，能烘托和深化主题，同时增加知识性和趣味性，帮助读者理解新闻的内容。需要注意的是，背景只是新闻的从属部分，不能喧宾夺主，也不是每条新闻都一定有背景，要根据需要而定。例如框内的新闻就没有出现背景。

５、结语注意简要概括，进行评论或提出希望。

结语是整篇新闻的收笔之处，它的作用是阐明事实的意义或指出事件发展的趋向，给读者以完整的感觉，也可给读者留下思索的余味。一般有对事实结果简要概括，对主要内容进行评论和根据报道的内容提出希望三种形式。例如框内新闻的最后一段就是结语，它阐明了开展“学案导学”这项活动的事实意义。可以说语言简洁明了，一语点破在素质教育下“学案导学”的实效价值。

三、新闻的特点：

1、用事实说话。新闻是用事实说话的，作者的观点不是明白无误的表述出来，而是隐藏在对事实的描写之中。

2、迅速及时，讲求时效。新闻贵在“新”，反映的必须是“新近”发生的事实，而不是陈年老账。比如，我们学校现在举行的各类活动，你及时写出来了，就是新闻。明年这个时候再写今年的事，就不是新闻了。

3、新闻反映的是有意义的事情，是广大师生关心的事情，重要的事情。我们学校里每天都发生一些事情，但并不是这些都可以写成新闻。我们要选择那些积极向上的、关系到全校师生切身利益的事情来写。比如，学校里的一些重大决策，学校开展的一些活动，班级里的新气象等等，当然也可以写一点批评类稿件，反映不应该发生的事情。就学校管理的某些方面提出自己的建议等等。

4、新闻有鲜明的文体特点。新闻从体裁上分大致有消息、通讯、专访、报告文学、记（读）者来信、调查报告等类型，每种文体都有自己的鲜明的特点。校园新闻中最常用的是消息、通讯和记（读）者来信。消息一般简明扼要，用三言两语，简要的报道新发生的事实。我们学校的多数事件可以写成消息。通讯是一种比消息详细、生动地报道客观事实户哟典型人物的新闻体裁，可分为人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯等。在写作手法上运用叙述、描写、议论、抒情等多种方法。学校的重大活动、活动中涌现出的先进人物都可以写成通讯。记（读）者来信是记者或读者用书信体的形式反映情况，发表意见，以引起有关部门或人士的关注。来信的血发表较灵活，文字较简短，内容可多可少。比如同学们对我们学校的一些不良现象有意见或对学校管理有好的建议，都可以吸取写信的方式。

四、如何写好校园新闻。

1、要有敏锐的观察力。可以说在校园里，我们开展的各项活动非常多，只要我们留心观察，捕捉活动中的重要信息，便可以撰写成一篇新闻。

2、所选角度要新颖。同样都是思想大解放，我们就不能人云亦云，我们要抓住我们单位独树一帜的做法，标新立异地真实报道出来，这样叫别人看了，就知道我们单位在家是如何做的，以及所取得的效果。尤其现在提倡创造，我们就应该从“新”的角度出发，报道出这则新闻的影响力和感召力。

3、要有“磨劲”。新闻写好以后，要经得起考验，不能为这则新闻而胡编乱造，给人一种虚假之感。

4、要有反复修改的毅力。新闻写好以后，一定要多读几遍，避免出现一些常识性的错误。例如“驾驭能力”就不能写成“驾御能力”，这样给读者易造成歧义，理解不透你所要表达的意思。

5、多读优秀的新闻稿，勤于思考，不断总结。

6、要勤于练笔。想写出一篇优秀的通讯报道，也不是轻而易举的事，所以平时多练练笔，就会潜移默化地提高我们的写作能力。

几个范文欣赏

唇枪舌战 精彩角逐—文法学院举办“明德修身”辩论赛

“经过评委老师的慎重评选，本次辩论赛结果已经揭晓。今晚的优胜辩队是——正方——09级新生辩论队。”主持人此话一出，立即引来台下观众一片惊喜的喝彩和掌声。“09级胜了！”11月25日晚7：00，文法学院08、09级两年级分别择优组队，就“钱是不是万恶之源”展开激烈的辩论。文法学院院长李慧，院长助理尹建学，分团委书记刘书营等老师以评委的身份参加比赛。

比赛中，参赛辩手思维敏捷，言辞犀利，由历史到现实，由战争学到经济学再到伦理学，就“万恶”和“源”展开深入辩论,全场气氛紧张激烈，高潮迭起。在最后的自由辩论时，比赛更是进入了白热化阶段。各参赛选手就各自论点，旁征博引，针锋相对，全场掌声如雷，经久不息。最终，09级辩论队以“初生牛犊不怕虎”的气魄和灵活的思维险胜08级辩论队。

比赛结束后，文法学院院长李慧就仪态，仪容等细节进行点评；院长助理尹健学则着重强调辩论赛和辩论的异处，引导大家在生活中辩论时相互倾听，相互融合，共同成长，一起进步。

成功的秘诀在于读书

——校党委宣传部部长葛晨光副教授为国教院马列读书会授课

4月29日晚，应国际教育学院邀请，校党委宣传部部长葛晨光副教授为国教学院马列读书会成员上了精彩一课。

他就“读书与人生的关系”为主题，旁征博引，以自身的读书体会和前人成功事迹给在场学生讲述成功的秘诀就在于读书。读书不仅可以增智增能，陶冶情操，还能提高个人修养，造就人格魅力。就此，葛老师又为学子们“读什么样的书、怎么样读书”指点迷津。他为在场学生推荐了名人传记类、理想信念类、人生修养类、文学作品类等一些著名书目，并为他们讲授了名人读书的方法，如“精其选，解其言，知其意，明其理”、“由薄到厚，由厚到薄”、“精读加泛读”等一些好的读书法。最后他劝诫学子们读书要端正态度，要掌握方法，贵在坚持。

怀感恩之心 扬自强之帆 放青春之光

——艺术设计系举办大学生先进事迹报告会

“听了这次报告会，让我深刻地认识到，好的成绩都是靠不懈努力和不懈坚持才能取得，学长们的精神激励着我在以后的学习生活中不断积极进取，向着更高目标前进！”报告会结束后，艺术系王韵凯深有感触地说。

秉承“厚德、博学、求真、至善”校训，发扬“不甘示弱”南工精神，我校涌现出一批批心怀感恩、自立自强、乐于奉献的先进典型。为了让这些优秀学子的精神在校园发扬，4月27日晚，艺术设计系在图书馆报告厅举行“大学生先进事迹报告会”。来自土木工程系、张仲景国医学院、软件学院的三位优秀学子为同学们做了报告。

“不要让每个机会从自己身边溜走”，国家奖学金、河南省“优秀学生干部”获得者李俊辉用自己的事迹告诉大家：不管是在学习还是在工作上都要谨言慎行，“踏踏实实做人，认认真真做事”。即将踏上毕业征程的他希望大家要珍惜大学时光，做好自己想做的事。国家励志奖学金、国家奖学金获得者朱典用他自己在建筑工地当小工的经历告诉大家：生活的艰辛更需要我们好好学习，要有一颗不甘平庸的心。中兦奎一奖学金、国家励志奖学金获得者张德龙告诉同学们大学里要在学会做学问的同时，还要学会分析问题、理性处理问题的能力。

整场报告会，他们用自己的切身事迹，或激情演说，或深切希望，赢得场下

热烈掌声。

三系联合举行“感恩、自强、责任”大学生先进事迹报告会

4月18日晚，张仲景国医学院、土木工程系、外语系联合主办的“大学生先进事迹报告会”在图书馆二楼报告厅拉开帷幕。报告会以“感恩、自强、责任”为主题，两名优秀学生分别讲述自己大学的成长历程，和同学们分享经验、体会。此次报告会是报告团在各系院报告会的基础上今年首次面向全校大学生。

曾荣获“河南省优秀学生干部”、“第七届校大学生职业规划大赛冠军”、国家奖学金等奖项的土木工程系李俊辉用他的行动证明了“我要成为一个平凡但与众不同的人”的诺言，并鼓励同学们分享所学，思源感恩，自立自强。张仲景国医学院的朱典，曾获国家奖学金、国家励志奖学金、“2009年全国大学生英语竞赛三等奖”，报告会上他用幽默的中医类术语给大家讲述如何克服人性的弱点，通过自己的奋斗来拥抱未来。而后他们各自畅谈对“感恩、自强、责任”的理解，并回答了同学们的提问。最后，报告会在一曲《感恩的心》中落下帷幕。

报告会结束后，外语系张文海深有感触地说：“感觉的报告形式很贴近大学生活，能够在学习和生活中给我们以引导，通过他们的先进事迹，我明白大学是一个奋斗的过程，我会用我的实际行动来不断完成我的目标，不断突破自我。”

第五篇：校园新闻

校园新闻

1.关注教育，深入考察

7月27日，县委副书记、代县长路百胜在副县长敖丙千、教育局长高阳的陪同下，来到第一中学检查工作。一中是路县长到明水工作后下基层的第二站，此次一中之行，充分体现了领导对教育工作的高度重视，是对明水教育事业的关心，也是对一中师生的亲切关怀。一中人因此倍受鼓舞，更进一步坚定了办好家乡高中教育的信心。

2、在自省中厚积，在求索中奋进

7月23日，第一中学高三学年全体教师召开2012年高考备考动员会，会议由仇主任主持，刘校长、董校长、郑校长参加了这次会议。会上，各位老师畅所欲言，认真分析当前一中备考面临的严峻形势，客观面对自身存在的不足，努力求索最快捷有效的解决办法。会议最后，刘校长全面分析了近几年备考工作的成败得失，对各位老师付出的辛苦与取得的成绩给与了充分肯定，同时要求广大教师振奋精神、坚定信心，兢兢业业、再创佳绩。会上制定了新一届高三备考方案，明确了明年高考的奋斗目标：在一类院校实现新突破，在高分段实现新突破，二本以上超过350人（含艺体生）。

3、指导管理提质量，座谈分析究根源

8月1日，副县长敖丙千来到第一中学，主持召开了以“加强管理，提高质量”为主题的座谈会，教育局长高阳、副局长刘树祥、校长刘千、一中班子成员及高三部分教师参加了这次座谈会。会上，校长刘千对今年的高考情况做简单汇报，重点就管理、教学、备考当中存在的问题进行总结分析，高三任课教师就所任学科的高考成败作了分析，查找原因，汲取教训。局长高阳在发言时，对今年的高考进行了客观总结和深度分析，掷地有声的一席话提振了精神，鼓舞了士气，坚定了一中人的信心。敖县长结合本次座谈会的内容就一中今后的发展从宏观上作出了指导，要求一中努力建设队伍，加强管理，提高质量，力争在今后的高考中再登台阶，再打翻身仗。敖县长的一席话高瞻远瞩，切中肯綮，催人上进。

4、无私的爱，感恩的心

2011年高考成绩揭晓后，一中金榜题名的寒门学子相继得到了社会各界爱心人士的大力捐助，爱的暖流洋溢在每一位受助学子的心间。从8月6日开始，不断有单位和个人与寒门学子建立捐助关系：联通公司率先向受助学生伸出援手；省台“新闻夜航”节目组专程为明水学生进行现场捐助；康盈医院、明星地产、宇泰地产、日月同辉、宏达实业等县内知名企业纷纷献上爱心；大连东河公司闻讯后也为家乡学子献出爱心；北京某集团老总一次性为10名受助学生拿出决策资金80万元，首期善款10万元已到位；县政府、县政协也纷纷组织社会各界及爱心企业家捐款，为贫困学子献爱心。到目前，2011年高考中学子受助金额总数超过100万元。好心人的善举给贫寒学子放飞梦想插上了腾飞的翅膀，受助学子纷纷表示：要用自己的勤奋学习、诚信为人和一颗感恩的心回报社会，报效祖国。

5、新生如期报到，入学教育先行

8月12日，第一中学2011级新生到校报到，接待及入学教育工作有条不紊。入学教育分三步走：一是通过家长会、主题班会、养成教育等多种形式规范新生品德行为。二是国防教育，通过为期一周的军训强健学生的体魄，培养学生的意志和集体荣誉意识。在21日举行的会操比赛上，所有高一新生用昂扬的姿态、矫健的步伐展示了新一届高中生的风采。三是初高中教学衔接，通过课堂教学进行学法指导，为新生顺利完成学习过渡打好基础。

6、工作扎实推进，会议如期召开

8月31日，第一中学在阶梯教室召开2011——2012学第一学期全校教职工大会，为新学期的工作做出全面部署。会上，郑校长就本学期的教学工作提出了具体要求；仇主任对进一步落实“五课制”做出明确规定；马主任就政教管理提出了新思路、新要求，提出“三位一体”、“双轨制”等管理新办法。刘校长在总结时强调：新学期管理上要有新举措，工作上要有新作为。要以忧患意识自警，用创新意识办学。每一位一中人都应在严峻的形式面前保持清醒的头脑，工作上要积极进取，内强素质，外树形象。用高尚的师德影响学生，用渊博的学识教育学生，用科学的方法指导学生。明确目标，盯紧目标，积极备战，科学备考。一年高考三年抓，通过不懈的努力，力争明年在高分段和二本总数上有新突破，争取用三年时间，在2013、2014两年高考中大打翻身仗，实现一中人的梦想，用优异的成绩向家乡父老

汇报！

7、希望在这里起步，关爱于此刻定格

9月7日，县委书记马立新、县委副书记、代县长路百胜在副县长敖丙千、教育局长高阳等人的陪同下，来到明水一中，慰问广大一线教师，参加“庆祝第二十七个教师节教师座谈会”。会上，校长代表刘千、王政治、白敏、马红梅，教师代表刘吉泉、李恩贺，特岗教师秦莹莹等纷纷发言，畅谈节日感想，表达感激之情，汇报有关工作，倾吐春蚕心声。会议由敖县长主持，马书记作了重要讲话。马书记在讲话时首先代表县委县政府向与会教师及所有教育工作者致以节日的问候，高度赞扬了教师这一职业，强调了教师这一职业的崇高与神圣。马书记说，教育兴则国家兴，教育强则国家强。国家的发展靠人才，人才的培养靠教育，教育的成败靠教师。对于一个地方也是这样：教育应当放在优先发展的战略地位上，应加大投入，高度关注，要在全社会营造尊师重教的氛围，帮助支持教育；做为一所学校的管理者，要把工作重心放在教育团队的团结协作上，要能与员工同甘共苦，埋头苦干；对于广大教师，要努力提高自己的业务水平，大力开展教学活动，努力提高业务素养和教学质量，要注重师德修养的提高，用自己的言行完成最生动、最深远的教育。马书记的讲话让所有教育工作者精神振奋，倍受鼓舞，县委书记的深情关爱激励着每一位与会者，更坚定了他们为家乡教育事业不断做出新贡献的信心和决心。会后，马书记、路县长等领导与座谈会代表合影留念。

8、环境治理保环境，主题班会显主题

9月16日，第一中学政教处组织各班召开了一次以“爱护环境，从我做起，从小事做起”为主题的班会，积极响应县里发起的“环境整治大会战”的号召，要求广大同学目睹身边变化，从自身做起，从小事做起，珍爱环境，保护环境。在这次主题班会上，各班同学结合本班的实际情况，针对班级内、校园内出现的一些不爱护环境的现象及在同学身上存在的不良行为习惯，通过演讲、讨论的形式，强调环境对人的影响及个人行为对保护环境的积极作用。同学们表示，一切从我做起，从身边小事做起，批评与鼓励并行，理论与实践互补，自我教育，互帮互学，共同打造美好校园，共创美好的生活、学习环境。

9、回顾历史铭国耻，立足现实创未来

9月18日，时值纪念“九·一八”事变80周年之际，第一中学团委、政教处联合组织了一次“勿忘国耻，爱我中华”主题纪念活动。各班级通过回顾历史，了解了灾难深重的中华民族曾经历过的苦难，要求广大同学采用主题演讲、写纪念文章等形式抒发个人情怀，接受一次爱国主义教育。通过本次活动，广大同学认识到：过去的不仅仅是历史，铭记的不仅仅是国耻，新世纪的青年要认清当前的国际形势，明确自己肩上的重大责任与使命，积极学习勇于进取，为国家的富强、民族的振兴贡献自己的力量。

10、用管理树形象，向管理要质量

近一个月以来，第一中学相继出台各项规章制度，加强管理，向管理要质量，用管理树形象。在教师管理方面，重点强化师表形象和劳动纪律管理，通过加强常规教学管理和“五课制”（校长抽签课、名师示范课、同题异构课、青年教师汇报课、薄弱教师剖析课）活动调动广大教师工作积极性，提高业务水平和执政能力。在学生管理方面，细化了一些规章制度中的奖惩办法，加大了惩处力度，重点针对吸烟、携带手机、与异性交往过密等现象，实行严格管理，一经发现，按规定严厉惩处。在上课和自习课期间，学校实行封闭式管理，学生逃课一次、住宿生夜不归寝一次立即开除。宿舍管理实行舍务、政教、班主任“三位一体”式管理；班级管理实行政教、学年、班主任“三位一体”式管理；对班主任工作的评价实行政教检查和学年检查相结合的“双轨制”管理办法；领导实行包班级、包学年、包楼层、包校园制度，从上早自习到下晚自习，全天12节课包楼层和包学年领导节节查课查人，全方位监督教与学，所有带班领导实行公示制，接受全校师生的监督。经过一段时间的治理，一中教育、教学秩序明显好转，一中人对自己的事业更加充满信心。