在2013年“祖国好·家乡美”暨“红领巾共筑中国梦”主题活动启动仪式上的讲话

第一篇：在2013年“祖国好·家乡美”暨“红领巾共筑中国梦”主题活动启动仪式上的讲话

在2013年“祖国好·家乡美”暨**八小“红领巾相约中国梦·欢乐六一”歌咏比赛上的讲话尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！六月是童年的美好时光，童年是孕育梦想的摇篮。在全国各族人民为实现民族复兴的伟大梦想而努力奋斗之时，在“六·一”国际儿童节即将到来之际，我们在这隆重举行2013年“祖国好·家乡美”暨**八小“红领巾相约中国梦·欢乐六一”歌咏比赛。在此，我谨代表市委、市人大、市政府、市政协向今天到场的同学们，并通过你们向全市的少年儿童致以节日的问候和热烈的祝贺！向全市所有青少年儿童工作者和关心、支持青少年儿童事业发展的各部门、社会各界表示崇高的敬意和衷心的感谢！过去五年里，我市“祖国好?家乡美”主题系列活动在上级部门的领导下，在全市各级党委、政府和有关部门的高度重视下，得到各中小学校、学生家长和社会各界的大力支持，得到了广大中小学生的热烈响应。全市各学校把爱祖国、爱家乡的教育融入在学习、生活、实践中，通过开展主题鲜明、丰富多彩的系列活动，积极引导广大青少年在树立正确的世界观、人生观、价值观，争做全面发展、开拓进取的新一代方面，做了大量行之有效的工作，活动亮点纷呈，取得显著成效，得到了上级领导部门的认可，得到了市委、市政府的充分肯定。

第二篇：“乡村少年宫”授牌暨“祖国好-家乡美”启动仪式上学生代表发言稿

“乡村少年宫”授牌暨“祖国好·家乡美”启动仪式上学生代表发言

尊敬的各位来宾、老师们、同学们： 大家好！

我是上坝中学九年级1班的学生----刘言，今天我怀着激动而欣喜的心情站在这里，作为学生代表发言，心中感到无比的兴奋和自豪。因为今天是一个特别的日子――我县农村少年宫揭牌仪式暨“祖国好．家乡美”启动仪式在我校举行，这一刻将永远载入我校的光荣史册。

来宾们、老师们，我校的少年宫活动丰富多彩，成立了声乐、书画、棋牌、演唱、朗诵、手工等兴趣小组。尤其是开设了具有地方民族特色文化的傩戏、高跷、舞狮、打篾鸡蛋以及土家族、仡佬族民族舞蹈更是吸引着我们全体同学。通过这些活动的开展传承了民族文化美德，打造了地方民族文化这一品牌。

开设农村少年宫，我们都参加了自己感兴趣的班，在兴趣班里，我享受到了无穷的快乐,感受到了党和国家对我们的关心。

大家都知道，鸟儿有翅膀就能翱翔蓝天，他们的翅膀来自于父母，可我们更幸福，因为我们的翅膀来自于党和国家，来自于全社会，来自于所有关心和关爱我们的人。因此，我们的同学有许许多多的翅膀，我相信我们会飞得更高、更远、更好。

来宾们、老师们，今天也是我县“祖国好、家乡美”主题活动的启动仪式。我们要以这次启动仪式为契机，注重对我们的思想道德教育，以课外活动为载体，通过“中华颂·经典诗歌”诵读比赛，“红歌唱响校园”大赛；“心向党、讲品德、见行动”等多种形式、多途径的开展活动，把思想性、趣味性和知识性统一起来，把爱祖国、爱家乡的教育融入到我们的学习、生活和实践中，培养我们良好的养成教育和行为习惯；树立正确的人生观、价值观和世界观；铸就我们的优良品质。使我们有了远大的理想，坚定的信念、朝气蓬勃的精神风貌，积极向上的学习态度，把握每一个今天，创造崭新的明天！

最后，我要再次感谢党和国家给我们提供了这样的学习、生活的平台，我们一定要珍惜来之不易的今天，在老师们的辛勤耕耘下放飞我们的梦想！感谢各位来宾、感谢各位老师，祝你们身体健康，工作顺利。同时祝愿同学们在少年宫学得开心，学习更有进步！

第三篇：领导红领巾主题活动启动仪式上讲话

领导在红领巾 主题活动启动仪式上的讲话 各位辅导员老师、少先队员们：

大家下午好！

我们伟大的祖国刚刚渡过 XX

周年华诞，明天，我们将迎来中国少年先锋队第 XX

个建队纪念日，在建队日前夕，团省委、省少工委和省实验中学以及部分重点中学的少先队辅导员老师们在这里欢聚一堂，庆祝我们的节日，并启动 XX

省中学少先队“红领巾伴我成长”主题活动。刚才，少先队员们一起分享了成长的欣喜和体验，重温了入队誓词，戴上了标志成长的大红领巾，聆听郑校长讲了一堂精彩的团课，我代表团省委、省少工委向你们表示衷心的祝贺，向全省少先队员、少先队工作者致以节日的问候。

鲜艳的红领巾和闪闪的团徽一样，在中国青少年成长的道路上都具有特别的意义，具有不可替代的作用。换戴了大红领巾，这不仅仅是个仪式，更多的是意味着你们迈入了一个关键的人生阶段，意味着你们从此将肩负更多的责任。无论何时红领巾都应该永远在你们的心中飘扬，时刻提醒你们将担负起对祖国、对人民、对社会更大的责任，时刻提醒你们对自己提出更高、更新的要求。希望你们通过不断的努力，今天争当优秀少先队员，明天争取成为光荣的共青团员。

共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。要想加入到这个组织中来，就要在思想、学习、生活各方面走在最前面，勤奋学习，快乐生活，全面发展，勇于实践锻炼，努力向团组织靠拢。

我们也清楚地知道，个人的成长与自身的努力和组织的培养密不可分。初中少先队组织是初中少年的主体组织，初中少先队教育是中学生思想道德教育不可缺少的有效形式。加强与改进初中少先队工作是初中团队组织自身发展的需要，是实施素质教育的需要，也是加强未成年人思想道德建设工作的必然要求。近年来，全省初中少先队组织逐步走上规范化发展道路，但与蓬勃发展的小学少先队相比，初中少先队相对显的有些弱化，没有充分发挥它应有的组织教育功效。团省委、省少工委将以今天的“红领巾伴我成长”主题活动为契机，针对初中少先队员的生理、心理特点，开展中学少先队员的成长教育活动，帮助中学少先队员们快乐渡过这一处于承上启下的重要人生阶段，并籍此全面推进中学少先队工作，实现队团的无缝衔接。

全省各级团队组织也要站在培养跨世纪社会主义事业合格建设者和接班人的战略高度，以对共青团和少先队高度负责的精神，通过大力加强“推优入团”工作的基础建设，在活跃中学少先队工作上下工夫，不断完善推荐制度，保证推荐质量等手段，切实做好初中少先队“推优入团”工作，为团队工作衔接打下良好基础，为广大少先队员的健康成长和全面发展保驾护航。

同学们，今天你们是优秀的少先队员，明天将成长为光荣的共青团员。老师的教诲，父母的期盼，组织的嘱托和社会的关爱将陪伴你们茁壮成长，希望你们从小树立现在为中华之崛起而读书，将来为祖国繁荣昌盛而奋斗的远大志向，努力成长为社会主义事业的合格建设

者和可靠接班人，时刻准备为祖国的现代化建设、为中华民族的伟大复兴贡献力量!

谢谢大家！

第四篇：“祖国好•家乡美”主题系列活动实施方案

“祖国好•家乡美”主题系列活动实施方案

为深入贯彻学习党的十九大精神为指导，以加强党的先进性建设为目的，落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，按照省文明委“明礼知耻”主题实践活动统一部署，根据《XX区教育局20XX年“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》文件精神，结合我校实际，制定本活动方案。

一、活动目的围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校园”活动，开展内涵丰富、形式多样、生动活泼的德育实践活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善、见贤思齐，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人。

二、加强组织领导，确保各项活动顺利开展

（一）成立学校“祖国好·家乡美”主题系列活动领导小组。

组  长：XXX

副组长：XXX   XXX

成  员：XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

各班班主任

领导小组下设办公室在学校办公室，XX同志任办公室主任。

（二）各班要切实提高对“祖国好·家乡美”主题系列活动重要性的认识，将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的有力抓手，将主题活动扎实认真地开展好，推动素质教育特别是思想政治教育取得实效。

三、活动内容

（一）开展“学习雷锋，做美德少年”活动

1．活动安排及要求

（1）按在践行社会主义核心价值观和“仁、义、诚、敬、孝”方面事迹真实、表现突出、可学可亲的评选标准开展评选活动。

（2）评选对象：全校中小学生。

2．报送及评选

（1）推荐表（附1寸免冠彩照）、事迹材料（1500字以内）的纸质材料和电子版请于6月30日前交XX老师处。

（2）各班推荐3名，全校拟表彰美德少年10名，同时从学校美德少年中遴选事迹突出的3名美德少年向区教育局推荐。

（二）开展“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动

1．活动安排及要求

（1）歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义，内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。歌咏节目为合唱（可以不全班参加，但至少30人以上），独唱、表演唱、歌伴舞等。传唱内容为诵读中华经典（诗词）。

（2）各班（九年级除外）选择一首曲目和一首诗词朗诵参赛。

（3）朗诵集体进行，时间在5分钟以内，使用普通话，辅导教师切实加以指导。

2．报送及评奖

（1）5月15日前，各班将两个节目（名称、类别、指导教师和朗诵稿）报交宋声甫老师处。

（2）学校将在22个节目中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。优秀组织奖1名，优秀辅导教师1名。

（三）开展“中国梦·我的梦”诗文书画大赛

1．活动内容

（1）征文可为诗歌、散文、童谣，用青少年的语言和视角歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，内容健康向上，文字简洁生动，事例真实感人。诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000字。各班要利用班会、团队活动、语文课等多种方式，开展主题写作，营造写诗文、爱学习的良好风尚。

（2）书法、绘画作品以“我的中国梦”为主题，开展社会主义核心价值观教育实践活动，引导中小学生感悟今天的生活美好，畅想祖国明天的发展宏图，用多彩的画笔描绘和谐社会、快乐生活、美好理想，激发少年儿童的爱国之心、强国之愿、报国之志，促进中小学生快乐学习、健康成长、全面发展。书法作品内容以围绕主题、内容健康的词文为主。参赛作品必须是原创作品。

2．报送要求

（1）5月31日前，各班选送优秀诗文作品2篇交周尧老师处。征文注明“中国梦、我的梦诗文大赛”。使用稿纸，字迹清楚，书写工整。作者在参赛标题上署名，顺序为：区、学校、班级、联系手机，指导老师姓名、工作单位、联系手机，每篇作品限1名作者和1名指导老师。

（2）5月31日前，各班选送优秀书法作品2篇（注明“我的中国梦——毕节市中小学生书画大赛”）、绘画作品2篇（注明“我的中国梦——毕节市中小学生书画大赛”）分别交到周尧和付昊老师处。参赛作品须为原作。书法作品书体不限、软硬笔均可，软笔作品不超过四尺对开，硬笔作品不超过A4纸。绘画作品不超过40×60厘米(四开大小)，使用材料和表现形式不限。凡参赛作品需填写“报名表”（见附件）并贴在作品背后左下角。作品背后没有贴附有效“报名表”的参赛作品不予评选。

3、活动评奖

（1）诗文分为小学组和中学组，小学组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；中学组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。一等奖作品的指导老师（每篇作品限1人）获优秀指导老师奖。学校将遴选4篇（小学组1篇、中学组3篇）报区教育局参评。

（2）书画分为小学组和中学组，小学组书法绘画各设一等奖1个、二等奖1个、三等奖1个；中学组书法绘画各设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。一等奖作品的指导老师（每篇作品限1人）获优秀指导老师奖。学校将遴选书法、绘画作品各5件（小学2件，中学3件）报区教育局参评。

（四）开展“明礼知耻·崇德向善在校园”读书活动

1．活动内容

把“明五礼知五耻”教育（以“仁、义、诚、敬、孝”为五礼，“以懒、贪、奢、浮、愚”为五耻）与“三生四爱五心五好”教育结合起来，对广大中小学生中进行“明五礼知五耻”培训和道德教育，增强学生的道德判断力和道德荣誉感，弘扬中华传统美德，引导他们从文明礼貌开始、从礼节规范入手，自觉践行礼仪知识，养成文明习惯。

2．活动形式

在中小学生中开展“明礼知耻·崇德向善在校园”知识抢答选拔赛。

3．活动要求

各班要充分利用班会队会广泛宣传，加强教育，学习“五礼五耻”等知识。全校将遴选3人参加抢答比赛。

（五）开展“做一个有道德的人”网上寄语活动

充分发挥网络新载体、新阵地作用，在广大中小学生中广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名寄语”等活动，组织广大中小学生登录相关网站签名寄语，抒发感想,坚定未成年人心向党、跟党走的决心和信念。活动结束后各校交一份图文并茂总结到基教股。

开展“祖国好·家乡美”主题系列活动，是深入贯彻落实区教育局《“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》文件精神的具体实践，是深化“做一个有道德的人”主题活动的重要抓手，各班要高度重视，采取有效措施扎实推动活动开展。我们要通过班会、队会组织专题宣讲、校园网宣传栏、黑板报等方式，大力宣传“祖国好·家乡美”主题系列活动的内容和意义，切实为活动开展营造良好的舆论氛围。

第五篇：祖国好 家乡美主题系列活动方案

水城县果布戛乡果布戛小学 2016年“祖国好·家乡美”主题

系列活动实施方案

为深入贯彻党的十八大精神，落实省、市、县进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，结合我校实际，特制订本方案。

一、活动目的

围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校园”活动，以学校为阵地，以活动开展为载体，将“明礼知耻·崇德向善”主题教育贯穿于整个校园活动中，开展一系列形式多样、内涵丰富的德育实践活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德扬善、见贤思齐，切实提高全校学生的思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的社会主义建设者和接班人。

二、成立领导小组 组 长：李华

成 员：肖大伟

段正品

朱辉举

段正富

三、活动内容及安排 1、6月1日举行“祖国好·家乡美”主题活动启动仪式。各班要加强发动宣传，营造氛围，动员全体学生参与到活动中来，唱响热爱党、热爱祖国、热爱家乡的主旋律。

2、开展“学习雷锋，做美德少年”活动。注重实践养成，以“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”三项日常活动为载体，结合“学雷锋活动月”，引导学生弘扬和传承雷锋精神，学习道德模范、身边好人、美德少年等先进人物。从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起，积极参加爱心公益活动、志愿服务，养成良好行为习惯、培养高尚道德品质。

3、开展“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动。（1）歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义，内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。歌咏节目可为合唱，独唱、表演唱、歌伴舞等。各班利用班队会、活动、音乐课等多种方式，学唱、演唱爱党爱国爱社会主义歌曲。

（2）诵读传唱内容为中华经典、优秀童谣，可采用个人、集体等形式进行，诵读传唱在5 分钟以内，使用普通话，辅导教师切实加以指导。结合“我们的节日”，组织全校学生广泛开展中华经典优秀童谣诵读传唱活动，形成活动热潮。

4、开展“中国梦·我的梦”诗文书画大赛。

（1）征文可为诗歌、散文、童谣，用青少年的语言和视角歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，内容健康向上，文字简洁生动，事例真实感人。诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000 字。三年级以上各班主任或语文教师要利用班会、团队活动、语文课等多种方式，开展主题写作，认真指导。每班于6月10日前交2至3篇作品到德育处，由学校领导组织评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并评选2篇优秀作品报送到教管中心。

（2）书法、绘画作品要围绕主题进行创作，内容积极向上，个性鲜明、创意新颖，体现贵州特色、时代风貌。

5、开展“明礼知耻在校园”读书活动。以班为单位抓好文明礼仪读书活动，广泛进行“明五礼知五耻”教育（以“仁、义、诚、敬、孝”为五礼，以“懒、贪、奢、浮、愚”为五耻），组织参加学校开展的“文明礼仪知识”竞赛活动，推选3人参加全镇比赛（比赛时间及相关事宜另行通知）。普及文明礼仪知识，弘扬中华传统美德，引导广大未成年人自觉践行社会主义核心价值观，养成文明习惯，提高文明素质。并将活动图片、信息、简报、总结于7月10日前传教管中心德育办邮箱。

6、开展“做一个有道德的人”网上寄语活动。充分发挥网络新载体、新阵地作用，在全校广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名寄语”等活动，组织学生登录相关网站签名寄语，抒发感想,坚定未成年人心向党、跟党走的决心和信念，参与活动的中小学生要达到90%以上。

四、工作要求

1.提高思想认识。组织开展“祖国好·家乡美”主题系列活动，是加强和改进我县未成年人思想道德建设的重要举措，是深化“做一个有道德的人”主题活动的重要抓手，是省、市、县文明委部署的“明礼知耻”主题实践活动的重要组成部分。要高度重视，将这一活动作为推进学生思想道德建设的重要内容，确保领导到位、责任到位、措施到位。严格按照实施方案安排活动。

2.精心组织实施。发挥好学校主阵地作用，把开展主题系列活动作为学校德育教育的重要内容，精心组织、广泛开展。要积极宣传，营造良好活动氛围。

3.认真落实责任。教管中心把“祖国好·家乡美”主题系列活动列入学校德育教育考评指标，考核结果与绩效工资挂钩，并作为学校评先选优的重要依据。请全体老师认真组织开展活动，总结成功经验，解决存在困难，切实提高活动的质量和水平。

2016年3月2日