第一篇:牢记使命 放飞梦想
牢记使命
放飞梦想
——写在海警学院新学员入学之际
九月是收获的季节,莘莘学子十年寒窗,今天终于踏入了梦寐已久的校园。对多数年轻人来说,大学是跨入社会的第一站,在这个知识的殿堂里进一步充实自己,为即将从事的工作和以后的人生道路打下更加坚实的基础。从这个角度来讲,你们是幸运的。
军校,令多少人充满憧憬;军旅,令多少人梦绕魂牵。作为有志青年的杰出代表,祝贺你们成功的踏入了海警学院的大门。这里是你们放飞梦想的地方,也是你们将梦想变为现实,报效祖国,服务社会的起步。“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”,几个大字矗立于绿树丛中的楼顶,邓小于同志题词反映了改革开放和全球化背景对教育工作提出的挑战,现在读来,仍是那么的中肯与贴切。走进校门,办公楼上“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的题词映入眼帘,这是江泽民同志对军队建设提出的具体要求,也是你们以后通过艰苦训练所要具备的基本素质。跨入这个大六就意味着你们的身份将要从学生向军人转变,你们的生活也会发生很大变化:早操、队列会填满日程;摸爬滚打会成为家常便饭。“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨„„”作为共和国的警官,人民利益的守卫者,只有经受住了眼前的考验才能无愧于新的使命,挑得起新的重担。
大学,是培养人才的地方;学生,是教育工作的主体。无论是专业知识的积累还是领导能力的培养,最有效的方法就是进行科学而系统的学习。“博学、厚德、思辨、求是”是我们的校训,它镌刻在“公安海警学院”校名墙的背面,两者一起构成了我们这个公安部直属院校、边防部队第一学府的属性和内涵。
“博学”是大学教育优势的体现,是对大学生的基本要求和素质教育的基础。“博学”除了知识的积累,还会带来方法的提高,这就是人们常说的“触类旁通”与“熟能生巧”。此外,科技的发展和交流的增加使得人们要不断面对变化的形势和环境,这就要求我们树立“终身学习”的理念和习惯,使学习真正成为生活的一部分。每个大学生入学时都有一个专业,但他的未来并不仅仅局限于此,所以现在提出了“按大类招生”“按学科培养”的观点。这种情况在公安边防部队同样存在,虽然现在你们的专业可能不同,但将来也许会在更大的工作平台上走到一起,“博学”是做好这种准备的重要途径。
“厚德”是中华民族的优良传统,也是“君子”安身立命的崇高境界。作为党领导的人民军队,“厚德”的含义更加深刻。你们要像胡锦涛同志提出的当代军人核心价值观要求的那样“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”,做一个让党放心,让人民满意的边防卫士。这种新的内涵无疑是对“厚德载物”的最好延伸。
“思辨”是创新型人才的特征,它能使我们主动适应新的形势,创造性的开展工作。高等教育面临的挑战,主要来自于对创新人才的培养,这也是我国高等教育需要迫切解决的问题。作为国民高等教育序列的一员,我样集军事特征、警察属性、普通高校三种身份于一身,前途辉煌而任重道远。从未来从事的工作岗位来看,“慎思明辨”是对执法工作者的基本要求,也是我们做好工作所必需具备的基本素质。
“求是”是我们一切工作的出发点和落脚点。小方面来看,执法就是要以事实为依据、以法律为准绳、还事物以本来面目,给人们以公平正义。大方面来看,“求是”就是要追求真理,共产党人是彻底的唯物主义者,自然界和人类社会的发展,有着不依人们意志而转移的客观规律。了解、探求、掌握这些规律,使我们所作所为更加符合事物发展的内在规律性,才能对人类社会发展做出更加积极地贡献。我党的权威理论刊物过去叫“红旗”,现在更名为“求是”,充分说明了这个问题的重要性。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。一次偶然的幸运并不意味着可以永远得到命运的眷顾;一个好的开始也并不能保证一定会有一个好的结束。人生充满着各种各样的机遇与挑战,社会也提供着千差万别的角色和位置,它们交织在一起构成了一个不断选择与重生的过程,把握机遇、迎接挑战、演好角色、找准位置是摆在我们每个人面前的任务。完成任务,是每个军人的职责。
第二篇:缅怀先烈 践行使命 放飞梦想
缅怀先烈 践行使命 放飞梦想
翻开厚重的历史,九十二年似乎只是弹指一挥间,可就是这短暂的九十二年,中国共产党挥洒出壮丽的篇章。金色的铁锤,耀眼的镰刀,血染的红旗,将古老的民族从水深火热中唤醒。九十二年的劈荆斩棘,九十二年的风雨兼程,建设出一个欣欣向荣的国家。九十二年,十八代,整整十八代了。十八代的披肝沥胆,十八代的曲折求索,十八代的夙兴夜寐,一个全心全意为人民服务的革命政党,正带领着十四亿中华儿女进行新的长征,伟大的中华民族将屹立于世界之林。
伟大的党有太多太多唱不完的赞歌。在党英明的领导下,“一国两制”圆了香港、澳门回归梦;“神舟”、“嫦娥”的一次次成功发射,让中国人民的飞天壮志一次次得以抒发;奥运会、世博会的成功举办,彰显了古老民族的现代魅力;抗击非典、抗震救灾,伟大的党始终与人民团结一致,擎起中华民族不屈的脊梁。美丽的神州大地上,漫天飞舞着彩绸,五十六朵金花紧紧挽起双手,把祖国编织的如此锦绣。没有饥寒交迫之苦,没有战火纷飞之痛,在和平安定的环境中出生,在改革开放的浪潮中成长,有饭吃,有学上,有活干,是多么幸福的一件事。感谢伟大的党,感谢这伟大的时代,位卑未敢忘忧国,我们该怎么做才不辜负这伟大的时代呢?
“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”一个声音振聋发聩,一个呼唤万众瞩目,中国,又站在了一个新的历史起点。青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春.青年是祖国的未来,是民族的希望.在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。正值青春的我们,未来中国的主人,要以历史为鉴,倡导社会主义精神文明,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力抵制不良生活方式,抵制资本主义和封建主义腐朽思想文化的侵蚀。青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力.青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。青春的我们能看到风光无限,拥有梦想的我们能让它彩光夺目,年轻的我们能经受起生命的考验,拥有梦想的我们能跨越一切!也许,青春的我们会迷茫,但梦想一如既往!也许,梦想最后不会成真,但青春的心无怨无悔!
振兴中华,提高全民族的素质的任务已历史地落在我们青年人的肩上,这就要求我们青年学生努力学习,掌握广博的知识的同时,凝聚起比以往更强劲的力量,树立远大理想,塑造高尚人格,以天下为己任,为国家的更加强盛而奋斗。希望在于奋斗,在于行动。祖国的未来在我们手中,民族的昌盛系于我们一身。今日之责任,不在他人,而全在我少年。中国梦,复兴梦,复兴梦,中国梦。“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”回顾近代以来,中国人民为实现民族复兴而走过的艰辛历程,中华民族的伟大梦想就从这里开始,而今在实现中国梦的历史进程中,总书记深情阐述中国梦,他引用了三句诗:雄关漫道真如铁,人间正道是沧桑,长风破浪会有时。将中华民族的昨天,今天和明天熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景,展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程,令人感慨,催人奋进。
梦想是石,能敲出星星之火;梦想是火,能点燃熄灭的灯;梦想是灯,能照亮前行的路;梦想是路,能引领我们走向黎明。人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。古往今来,中华民族就是一个勇敢追逐梦想的民族,历朝历代的仁人志士怀抱着梦想不断奋斗,无数炎黄子孙为了实现中华民族复兴的伟大梦想前仆后继,奋斗不息。
缅怀过去,我们牢记先辈沉甸甸的嘱托;面向未来,我们为党旗 续写新的篇章。历史的接力棒已经交到我们手中,让我们要大声宣 言:勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦 想与追求。
第三篇:放飞梦想
放飞梦想
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
——题记
每个人的愿望不一定都是辉煌的,但都有各自存在意义和价值,我的梦想并不伟大,我只想成为一名人民教师。
我从小就想当一名老师,这是个多么神圣的职业啊!小时候总听爸爸说,教师是人类灵魂的工程师,犹如蜡烛,总是燃烧自己照亮别人,默默无闻的奉献一生,然后就是桃李满天下的欣慰和自豪。
幼儿园时,老师总是用她甜美的声音给我们讲那些幻想中的故意故事,在我哭的时候,用温柔的声音安慰我,领着我们做游戏,那时候我就感觉到做一名老师是多好啊。
长大后,我对老师这个词有了更深刻的理解,我家住在学校附近,每天晚上,当大家都睡着了,学校的灯却还在亮着,妈妈也会在台灯下批作业,这时的我才明白,当老师更是要付出很多很多,我的理想又一次得到了升华,我也想做蜡烛去燃烧自己,我也想做一个辛勤的园丁,把小树修剪培育成参天大树。
如果我当上了老师,我会毫不犹豫地去那些贫困的山区,不论条件多么艰苦,环境多么恶劣,
第四篇:放飞梦想(推荐)
电子工程学院
放 飞 梦 想
电气111团支部
2012年04月25日
电气111团支部
一、活动主题 :
放飞心中的梦想
二、活动目的:
以开班会的形式让同学们彼此熟悉相互了解,大家聚在一起畅谈
理想怀望未来,在交流中增进感情加固友谊,让梦想和友谊展开翅
膀翱翔在四月天际,放飞青春的激昂情怀。让同学们能积极参与相
互协作,增进同学间的了解。通过此次活动让所有的同学们都能行
动起来,为自己的未来而坚持,为自己梦想去奋斗。
三、时间
2012-04-2
5四、地点:
教三A50
2五、参与人员:
电气111全体同学
六、活动准备
1、文艺部负责布置场地
2、宣传委员负责前后黑板的设计
3、班长负责活动的秩序、纪律和歌曲的播放
4、副班长负责管理相关物品
5、主持人全程负责这次活动.6、摄影(电气111班自带)
7、苹果、香蕉、橘子、花生、瓜子、糖果若干。
8、通知各位同学16:00准时到活动地点、七、活动注意:
活动注意安全问题和现场卫生。
八、活动内容:
第一环节 演讲
1、有梦才会有远方——我们必须先找到那个目标,然后为了那个
目标去努力奋斗。那个目标就是我们生命中最重要的东西,我们必须
有一个明确清楚的目标,那个目标可以让我们努力奋斗,不空虚,不
放弃,其实那个目标是什么都可以。
2.什么是舍,什么是得?——有一句很经典的话:当你紧握双手,里面什么也没有;当你打开双手,世界就在你手中。懂得放弃,才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛!
3.面试10问——即将步入社会的我们,即将面临的是就业问题,去公司应聘的第一关就是面试,怎样才能在众多求职者中脱颖而出呢?现在就让了解一些面试中需要注意的问题吧。
第二环节 歌曲
《超越梦想》、《我的未来不是梦》、《水手》
第三环节 游戏
汽球大作战
目的:活跃现场气氛,增进协调性和协作能力
要求:人数十名,男女各半,一男一女组成一组共五组
步骤:左右脚分别绑三到四个气球,活动开始后,互踩对方的汽球,破的最少,则胜出。(游戏时间为6分钟)
真心话大冒险
由汽球大作战游戏的胜利方为失败方抽题并要求他们回答(游戏时间为14分钟)
九、活动总结 成长不仅仅是经历一些事情,偶尔停下来思考,将使思想更加成熟!
活动剪影
第五篇:放飞梦想
文章来
源课件 w ww.5 Y
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放飞梦想
2013-9-5 星期四 晴
真的,哭,有时候不是一种无能的表现,发泄发泄愤懑,反而是一种良药。昨天上午想起放弃优质课的事情,还感觉难受,但是哭过然后看看电视转移注意力,反而不难过了,等心情平静下来时,想起了前天的一句话:心情决定对事物的看法。这两天心境大起大落,当心情不一样时,睡觉时的心态完全不一样,看周围的事情也不一样,所以完全在于自己的把握,人不能想消极的事情,想得越多,恐惧越多,厌世越深。所以看开些,多想快乐的事情,就会越来越快乐,越来越幸福,就会入世,积极对待人生。这就是心中有快乐,所见皆快乐;心中有幸福,所见皆幸福。
平静了,积极了,开始上网查找资料。当查到卡夫卡的资料时,发现对他的介绍与我所想不谋而合,又是天意。当你经历得多,又博览群书时,加强了理解力,也就有了正确的判断力,所以,像以前的谋士、半仙,能道破天机,断未来是不足为奇的。
当看到苏东坡与佛印的“八风吹不动,一屁打过江”的故事,揶揄苏东坡自认修养很深,其实还远没有达到“八风吹不动,端坐紫金莲”的地步。想到自己这一月的所作所为,情绪的大起大落,羞愧难当呀。这时才认识到,自己的修养还需很大的提高。什么时候自己能“八风吹不动”呢?想一想,这一段自己真像一个小孩子一样固执、任性,有时候不可理喻。
这时想到自己错了,确实错了。前一段的表现,是自己的修养太低劣了,真该修正思想了!不过,现在亡羊补牢,为时未晚。
认识到自己错在哪里,就能改正,心也跟着豁然开朗,然后往好的地方想,越想越美,越想越兴奋,甚至热血沸腾起来,以至于晚上又难以入睡了。这时告诫自己,不能入睡也是错误的,说明这是还没有执行王阳明的“知行合一”的思想,还没有醒悟,道行不深,什么时候该睡想睡就能入睡,修养就提高了。这样想着,慢慢地,慢慢地,不清楚自己什么时候入睡了。
不过半夜两三点又醒了,很想马上上班,想到不现实,又开始想十月份的职称评定,该怎样述职报告呢?关于这个问题,在我校实行这个政策时,我就想假如轮到我,我应该怎么说呢?然后我就左思右想起来。理清思路,确定述职报告的思想方向后,我马上爬起来把所想的记下来。写完了,天也亮了,该给孩子老公做饭了,饭菜不能太简单,煮八宝粥,蒸馒头和鸡蛋,再加一个炒菜,然后叫孩子起床,美滋滋地看着他吃完饭上学。
现在我也不着急了,上不上班无所谓,只要做的是自己喜欢做的事情就行。这时记起《王阳明正传》这本书书还没有看完,剩下几十页呢。由于五月份爸爸住院动手术,忙得没有心情看,一搁搁到现在还没顾得上看。反正现在有的是时间,慢慢地看,细细地咀嚼品味,这样看了一上午也没有看完。看着王阳明的经历,看着他说的话,与前两天自己的思想又不谋而合,与圣贤的思想接上了轨,以前的梦想死灰复燃。王阳明又激起了我的梦想,越看想法越强烈,越看越感觉梦想近在咫尺,越看越感觉如林语堂说的一样:一见倾心、自会恨相见太晚。站到镜子前观看自己,发现自己甚至声音相貌,一颦一笑,亦渐与其相似。不过心里说太晚,太晚了,虽然以前听说过他,但还没有真正接触过他。唉,如果上学时代遇上他,我不早早就是名牌大学的学生了吗?不至于到现在这样纠结!
朱子在《观书有感》中曾说:问渠哪得清如许,为有源头活水来。我喜欢林语堂,林语堂喜欢袁宏道,袁宏道喜欢徐文长,徐文长原来是王阳明弟子季本的学生;我敬畏曾国藩、张居正,爱戴梁启超、陶行知;没有想到原来源头活水在这里。但王阳明的源头活水又在哪里呢?从他写的心学思想的经典文章《尊经阁记》来看,王阳明的源头活水在于儒家六经(《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》《春秋》)。虽然我浏览过一点诗经,其他没有接触过,但是我坚信这些都是老祖宗留下来的宝贵财富。不过,目前中国的现状很让人担忧,看到种种社会表象,不禁让人感慨万千:五千年的文化结晶灿若星河,为什么当代中国把它们放置到一边呢?为什么不把这些经典当做课本让莘莘学子学习呢?为什么让外国人当做国宝而我们丢弃掉呢?经典——中国之根本也,却这样冷落旁骛!
呜呼,哀哉!
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