贵定县新铺中学创建文明单位申报材料

第一篇：贵定县新铺中学创建文明单位申报材料

追求特色学校的那份执着

—— 贵定县新铺中学申报文明学校材料

贵定县新铺中学是1997年9月正式招生的一所农村初级中学，距县城12公里，占地20282.5平方米，建筑面积7002平方米。拥有教学楼一幢，标准教室16间，各学科办公室8间；教师宿舍一幢；男女学生宿舍各一幢，师生餐厅及澡堂；综合楼一幢，内设物理、化学、生物实验室，学生电脑室、多功能教室及民族民间文化资料陈列室等。学校建有图书室、阅览室，有满足教育教学活动的仪器和设备。校园布局合理，环境优美，是读书的胜地。

新铺中学从上世纪的1997年建校至今的12年间，一切从零开始：当时的办学条件实在太差了，校园仅有一幢教学楼和学生宿舍、厕所，最好的路是沙路，更多的是土路，一到夏天，尘土飞扬，冬春两季和下雨天，泥泞不堪。现在的新铺中学拥有一应俱全的基础设施；学生从原来的160多名发展到现在716名；老师从原来的十多名发展壮大到现在40名的教师队伍；从原来的本地生源扩展到周边的德新、新巴、洛北河、马场河，甚至延伸到贵定县城关镇、南面片区的昌明、都

六、定南、定东等乡镇。这些，都是新铺中学全体教师团结一致，齐心协力，辛勤努力，爱校如家，爱生如子的结果。

建校初期，学校师资力量紧缺，领导班子也不齐，上级组织部门考虑到学校校长是由原新铺乡教辅站站长金仕文兼任，而金仕文站长既负责全乡教育教学工作的管理，又具体来担任新铺中学校长，其工作事务既多又繁杂，因此，决定另外考核校长人选。经过考核研究决定，于2000年8月宣布了罗连慧任新铺中学副校长职务的文件，可谓受命于起步之间。摆在她面前的种种困难不但没有吓倒勇于进取的她，反而激发了她 旺盛的斗志。历史赋予成功者的机遇是在困难中求生存、图发展，她决心带领全体教职工大干一番事业。

近10年来，通过全体师生不懈努力，新铺中学经历了一个跨越式发展，校园建筑面积不断扩增，教师队伍不断壮大，教学质量不断提高，在校学生人数更是逐年递增，校园实现了绿化、美化、净化，校容校貌焕然一新；由一个基础设施薄弱学校发展到今天拥有一应俱全的基础设施学校。

如今，学校已拥有教学班13个，在校学生716人，共有教职工40人，全部具有大专以上学历，其中校级领导2人，中层领导3人，专任教师35人，中学一级教师13人，中学二级教师26人，特殊人才1人，达任职教师比例100%，县级骨干教师5人，校长取得岗位培训合格证书。学校拥有数量足够，学历达标，稳定合格、积极进取的教师队伍。学校主张‚以制度管理人，以制度激励人，以制度约束人‛的办学机制，注重管理的‚方向性、科学性、实效性‛原则，开成了‚严谨、文明、朴实、向上‛的校风，‚乐教、钻研、创新、奉献‛的教风，‚勤学、善思、求真、务实‛的学风。

躬耕杏坛齐努力，桃李飘香溢满园。建校以来，学校认真贯彻执行上级有关文明单位创建活动文件精神，处处高标准，严要求，以文明、和谐社会的理念为指引，以建设一个团结文明、民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校文明办学、文明育人、文明建设，取得了较为显著的成效。学校先后获得了‚县级文明学校‛，多次被乡党委政府评为先进单位和先进基层党组织：二○○三年八月，被县委县政府授予‚三八红旗集体‛称号，二○○四年被县局评为‚校园绿化美化先进学校‛和‚教育目标考核三等奖‛；二○○六年六月，被黔南州委组织部，黔南州教育局评为‚2005—2006年度农村中小学现代 远程教育工作先进集体‛；同年8月，荣获黔南州建州五十周年庆祝活动贡献奖；十二月，被黔南州委、州人民政府授予‚黔南州‘两基’攻坚工作先进集体‛光荣称号；二○○七年九月，被评为贵定县先进集体；十月，又被州委评为‚农村现代远程教育先进站点‛；二○○八年七月，我校‚原生态歌唱队‛参加中天城投怀多彩贵州大赛，荣获贵定赛区一等奖，黔南赛区三等奖，参加贵州省决赛；同年，被评为‚贵定县先进集体‛，荣获‚贵定县教育教学成果二等奖‛。

学校之所以取得如此骄人的成绩，还得益于学校营造了一个良好的育人氛围。德国哲人雅斯贝尔斯说：‚学校是研究的传授科学的殿堂，是教育新人成长的世界，是个体之间富有生命的交往‛。因此，学校除了负有传承民族文化和国家精神的责任外，还要引领师生树立正确的人生观、价值观、世界观，积极打造和谐校园。一、三个加强，创建思想可靠、作风过硬的和谐校园

1、加强队伍建设。学校领导班子坚持认真学习贯彻‚三个代表‛重要思想和科学发展观，自觉执行党的教育方针和上级各项决议，注重加强改进思想政治建设，坚持科学执政、民主执政和依法执政。积极开展‚四种意识‛（终身学习、合作、表率、服务）教育活动，努力打造‚两支队伍‛。想事业、干事业、谋发展、精诚团结的领导班子队伍；重师德、勤学习、作表率、教书育人的教师队伍。目前，学校上下以人格的魅力感召人，以忘我的工作精神调动人，以满腔的热情关心人，以为教职工办实事、办好事凝聚人蔚然成风。

2、加强党风廉政建设。坚持执行党风廉政建设责任制和州教育局制定的规范教师行为‚六条禁令‛，年初学校与各处室干部签订党风廉政建设责任状，实行党风廉政建设责任追究制度。以党员保先教育为契机，组织广大党员重点学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产 党纪律处分条例》，有效地推动了学校党风廉政建设向纵深开展。另外，在教学设施购臵和工程承包中，严格履行公开招标程序，实行阳光采购和阳光工程，坚持公开、公平、公正，增加透明度。

3、加强思想政治建设。建立学校党员领导干部、教职工政治理论学习、党组织‚三会一课‛、党员领导干部双重组织生活、党员教育管理、入党积极分子教育、培养、考察等制度。深入开展‚优秀党员、优秀班主任、优秀教师‛等评选活动，确保了思想政治工作的先导作用和典型辐射示范作用，保证了学校的团结与稳定。

二、育人为本，搭建文明团结、诚信友爱的和谐校园

德育是文明建设的重要内容。在德育实践中，学校逐步形成了‚四化‛德育模式，也成为了学校一大办学优势。

1、养成教育常规化。主要以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《寄宿制学校学生行为规范》等有关制度为行为准则，通过新生训练、军训、班级日检周评、文明学生礼仪示范岗、学生值周制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。

2、主题教育系列化。近年学校开展了以‚公民道德教育‛、‚好书伴我行‛、‚珍爱生命、远离毒品‛、‚安全教育‛、‚祖国好、家乡美‛诗文竞赛以及‚知法、懂法、学法、守法‛等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。

3、专题教育制度化。充分利用‚元旦、三八妇女节、清明节、五一国际劳动节、五四青年节、七一党的生日、八一建军节、教师节、十一国庆节、一二九等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育及民族精神教育已成为我校一项德育活动制度。

4、教育形式多样化。主要有‚读‛：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、故事会、征文竞赛；‚看‛：看新闻、优秀影视教育片、图片 展览等；‚听‛：听先进人物、英模事迹报告等；‚做‛：开展爱心捐助等活动，在学校为困难学生服务活动，假期社会实践调查活动等；‚赛‛：开展德育知识赛等各种富有教育意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。

三、全员参与，构建积极向上、健康高雅的和谐校园

1、加强文明宣传载体建设。目前，学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播等的舆论宣传功能得到充分发挥，学生会、团支部、课外兴趣小组活动非常活跃。

2、积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体，积极开展‚优秀班集体、流动红旗班‛等先进集体评比活动；在学生中开展‚三好学生、优秀班团干部、优秀团员‛评比活动；在教职工中开展‚优秀班主任、优秀教师、优秀党员‛等评比活动，培养师生积极向上的精神，带动文明风气的上升。

3、以创建学习型组织为带动，倡导学习研究之风。主要是从‚四个点‛为切入口：以师德教育为动力点，抓好思想政治学习；以校本培训为立足点，抓好业务学习；将新铺乡四寨村谷撒具有‚东方探戈‛美称，已被列为‚国家级非物质文化遗产‛的苗族长衫龙芦笙舞列入地方课程教学，组建了‚百人长衫龙芦笙舞蹈队‛和‚原生态歌唱队‛，建起了民族文化进校园陈列室，编写《长衫龙舞蹈》地方教材，自创苗族原生态歌曲《路阿朵》，对传承、发展、繁荣少数民族文化起到了积极的作用，为创办特色学校奠定了坚实的基础，学校也被分为黔南州第一批民族民间文化项目学校。以现代教育技术为发展点，抓好技能培训；以教育科研为制高点，抓好教育教学研究。

4、群体性文体活动丰富多彩。学校积极组织师生开展形式多样的文体活动，在教职工中开展‚篮球、羽毛球、乒乓球、踢毯子、跳绳、歌咏‛等立体活动；在学生中开展‚歌颂祖国、家乡，积极向上的校园歌曲，演讲、征文、拔河、队列广播操、剪纸‛等竞赛活动，极大地丰富了师生的业余文化生活，使广大师生的身心得到了陶冶，身体得到了锻炼，特长得到了展示，促进了师生高尚品质、文明向上习惯的培养。

四、制度管校，营建公正平等、安全有序的和谐校园

学校坚持制度管校，在人、财、物的管理上，严格遵循政策、严格遵守原则、严格履行程序，坚持民主、公开的原则，增强了管理的透明度。坚持校务公开，建立了责任追究制度，对重要工作、重大问题都是在充分发扬民主的基础上再做出决策，形成了班子成员之间相互理解、相互支持的良好氛围，为各项工作顺利开展铺平了道路。同时，将民主、和谐的理念进一步融入学校管理之中，在实际工作中不断健全完善民主评议制度，充分发挥党政工团和教职工的监督参与作用，这些在促进党风廉政建设，建立和谐融洽的人际关系，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现，做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。

五、改善环境、辟建绿色生态、自然优美的和谐校园

1、环境建设成绩显著。近年来，学校从实际出发，本着五化：净化、美化、亮化、优化；五性：思想性、科学性、知识性、艺术性、育人性的原则，精心设计，精心施工，2006年至2008年共计投入436万多元，逐步改善学校办学条件、配齐配足各种设备设施，各科教学实验仪器等，满足教育教学需求，对学校整体环境进行硬化、美化、绿化、亮化建设，现在正按照‚校园景观设计规划图‛对校园采取分步实施，逐步完成的步骤对校园进行建设，与庭院文化、走廊文化、宿舍文化、餐厅文化交相映衬，使其育人功能得到充分发挥，在3至5年内打造贵定县农村初级中学窗口学校。

2、育人内涵丰富。学校筹建时，不断赋予校园设施一定的文化内涵，让学生受到潜移默化的教育。如：在餐厅内布臵宣传板、悬挂条幅，形成餐厅文化；在教室走廊上布臵名人名言及画像，开成墙壁文化；在教室文化构建上，更是百花齐放、百家争鸣等等，使校园成为‚一部富有吸引力的教科书‛。用实际行动去实现苏霍姆林斯基说的：‚让每堵墙都会说话‛的教育理念。如今的校园，春有花、夏有荫、冬有青，逐步形成了‚喜有绿荫伴书香‛的浓厚校园文化氛围。

3、环境卫生工作卓有成效。学校充分调动团支部的主动性，加强了校园内外环境卫生的清扫工作，营造了卫生的工作学习环境。同时，还重视通过各种途径培养学生环保意识，坚持‚教室每一天小扫，每周一大扫‛的良好习惯，积淀了‚学校是我家，人人都爱她‛的优良校风。还加大了师生食堂的卫生检查力度，确保了师生饮食安全。

六、警校联袂，共建安全稳定、秩序井然的和谐校园

1、实施‚平安校园‛建设。制定了‚平安校园‛的实施意见，一方面强化学校内部安全稳定措施，与中层处室签订了《安全工作责任状》，实行了安全工作责任追究制度，完善了信访领导小组和治保组织，明确了各处室负责人是维护稳定第一责任人，中层干部是直接责任人。另一方面营造良好的校园治安环境，加强制度建设，出台了《新铺中学消防安全工作应急预案》、《传染性疾病防治实施方案》等，从制度上超前防范，并实行了定期安全大检查和安全隐患排查，及时消除一切不安全隐患和不安定因素，创造出一个更加平安稳定的校园环境。

2、警校共育共建。学校自1997年9月建校开始便与乡派出所、县消防队开展警校共建活动，警校双方优势互补，共同提高。同时，与乡派出所保持了良好的警校共建关系，聘请了派出所所长为学校法制副校长，每学期开学和放假前都邀请其为全校师生进行一次法律知识专题讲 座，并建立了治安联防关系；还同文化局、工商行政管理局等有关部门共同整治了学校周边文化和乱摆乱卖的行为以及违章经营的台球室、书摊（店）等，为学校教育教学创造一个安全稳定、文明有序的周边环境。

为搞好文明单位创建活动，学校把各种活动作为文明单位创建的有效载体，并在活动的深化、扩展、提高上下工夫，加大了督促检查考核力度，形成了党政工团齐抓共管的局面，切实把文明单位创建活动引向深入，有效地促进了学校文明单位创建工作上台阶、上水平。

喜昔日育桃李结硕果，看今朝出类拔萃尽英才。学校始终坚持‚面向全体学生，全面提高素质‛，赢得德、智、体、美齐头并进，欣看百花齐放满园春。自建校以来，学校一直因教学质量逐年提高，办学效益好而备受各级领导及家长群众好评。不少人曾问罗连慧校长对办学有何感受时，她总是说办学必须遵循教学规律，必须贯彻党的方针、政策，办好教育得紧紧依靠全体教职工，学校必须致力于干群之间关系的和谐、部门之间关系的和谐，不断强化每一位教职工的主人翁意识，使全校教职工明白：新铺中学是所有人的校园，是所有教职工的‚家‛，关注这‚家‛的生存与发展是大家共同的职责。

改革开放的春天就在我们身边，开拓进取的新铺中学将面向二十一世纪，昂首阔步，为创办特色学校而不懈努力！

新铺中学永远与祖国春天同行，在祖国春天里成长！与祖国改革开放的春天一路同行，一起壮大！

二〇〇九年十一月十一日

执笔人：陈文元

第二篇：新铺中学-贵定六中结对共建实施方案

贵定县新铺中学“结对共建”

实 施 方 案

为了更好地促进教育均衡发展，全面提升教学质量，进一步加强校际交流，实现开放办学，合作共赢，共同提高的目的，从而提高整体教育教学质量，根据贵定县教育局《关于开展第一批六所中小学“结对共建”活动的通知》即【贵教通（2015）43号】文件，本着“全面共建、突出重点；互促双赢、共同发展”的活动原则，结合学校实际，特制订本实施方案。

一、结对学校：

新铺中学 贵定六中

二、结对共建目的

以校园文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，充分利用两校资源优势互补，强化管理水平，有效提升教师的教育智慧和教研能力，提高教育教学质量，促进全县教育均衡发展，最终取得共建、共赢的成果，办人民满意的教育。

三、共建思路

1、明确共建工作重点。开展调研活动，通过教师互访、座谈了解等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育教学活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建双方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。

2、确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。

3、突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校双方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。

四、共建措施

1、领导结对。组织共建双方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建双方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的主要问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。

2、教师结对。根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为载体，形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围，挖掘出先进的教学理念和教学方法。采取与结对学校青年教师师徒结对等方式，进行一对一的业务帮扶，提高青年教师成长进步。

3、借结对共建平台，开展赛课评比活动。结合教学实际情况，每学年组织开展一次“同课异构”课堂教学比赛，实现在活动中交流，在活动中进步，在活动中共建，寻找差距，弥补为足，携手提高双方教师队伍综合素质。

4、现代教育技术应用共建。双方应充分挖掘和利用现代教育技术资源，最大程度的开发共建学校的现有教育教学资源优势，使其在教育教学中充分发挥应有的作用。

五、组织保障

1、及时成立“结对共建”领导小组。负责共建工作的计划制定、过程监督、评价考核、经费保障等，确保结对共建工作落到实处，取得实效。

2、要加强交流，与结对学校加强联系，建立稳定的互访交流机制，了解结对工作开展情况，根据工作需要，随时调整结对工作重点和实施方案，相互协调，保证结对工作顺利开展。

3、要加大宣传，统一思想，使教师认识结对工作的重要意义，主动积极地参与结对工作。同时，要努力克服困难，创造条件，为学校教师、干部结对提供应有的条件，确保结对工作顺利开展。

六、计划安排

根据结对共建工作总体计划，具体活动安排如下：

1、共建双方学校领导见面，共同商讨结对共建工作计划。

2、共建双方学校管理人员互访参观学习，落实共建结对的近期目标。

3、共建双方教师互相听课，探讨推进高效课堂的新举措。

4、启动“同课异构”赛课活动。

5、作结对共建工作的考核、总结。

6、共享九年级中考资源，交流中考经验，每年至少2次。

贵定县新铺中学-贵定六中

2015年4月22日

附件：

新铺中学“结对共建”工作领导小组

组

长：周正祥

江洪舟 副组长：陆恩平

刘

亚

成员：宋焜华

陈文元

黄维林

董跃云

罗世英

李玉恒

徐先春

刘万林

罗芳能

领导小组下设办公室，陆恩平同志兼任办公室主任，具体负责“结对共建”工作。

第三篇：中学申报文明单位事迹材料

中学申报文明单位事迹材料

美丽的****二中像一颗璀璨的明珠坐落于**县城东部，19XX年建校，XX年春我县初高中学校的布局结构调整：原**中学高中部、**三中高中部和****美术高中合并，实现了纯高中办学，走规范办学之路。

在近百年历史进程中，我校以“朴、诚、勤、敏”的校训精神和高质量的教育教学享誉冀东，号称“津东第一校”，给国家和社会培养出大批有用人才。如：**等。

学校现址在**。学校占地87332平方米，建筑面积52449平方米。学校内设办公室、教务处、德育处、总务处、教科室、艺术部和三个年级部，人员编制284名，专任教师231名，其中本科及以上学历213名，占%，高级教师27名，中级教师136名，中级以上职称占%。有60个教学班，其中普高39个教学班，美术18个教学班，体育3个教学班，在校生3673名。

一年以来，在各级领导部门的领导下，我校秉承“朴、诚、勤、敏”的校训精神、“治校从严、教育从严、教有特色、学有特色”的校风、“尊师守纪、博学强身”的学风、“厚积薄发、标新立异”的教风，加速**二中的发展。提出了“以人为本，科研兴校”的办学思路，以“育一流人才，创一流质量”为办学目标，明确了“全面育人、办有特色，坚持文理并重，同时突出音体美特长”的办学方向，以“一切为了人的发展”为办学理念培养了大批“规范加特色，合格加特长”的优秀人才，走出了一条“挖内潜、借外援、成合力、促发展”的新路子，使古老的**二中面貌焕然一新，实现了办学规模、办学条件、办学质量、办学效益的四大突破！极大的促进了我县教育事业的发展和文化大县的品位提升，为我县的两个文明建设提供了教育保障。现将一年以来的工作总结汇报如下：

一、领导班子作风民主

我校设有校长兼副书记1名，党委书记1名，副校长4名，各位领导分工明确，职责分明。为了加强精神文明建设，学校专门设立了精神文明创建工作领导小组，下设精神文明创建办公室，设在学校办公室。

学校领导班子坚持“五字方针”：公、勤、廉、宽、谦，作风民主，坚持每周例会制度，学校发展方向、校园重新规划、设备添置等重要问题集体研究决定，成立教职工代表大会，评优、评先、学校各种奖励办法的出台等群众关心的重大问题通过职代会研究决定。在学校评优、评先、安排工作等各项涉及教职工切身利益的大事上领导干部吃苦在前、享受在后，坚持公平、公正、公开原则，好处、实惠让给群众，深受广大教工的爱戴。

二、教职工文明执教

我校拥有4000余名青年学生和近300名在职教职员工，精神文明创建工作尤为重要，我校每年都制定精神文明创建工作计划，定期召开专题研究精神文明创建工作会议，确保精神文明工作落到实处。

我校制定了《****二中教职工行为规范》、《教师八条禁令》、《教师备课、上课、辅导制度》等规章制度，按各自岗位分别制定了严格的岗位职责，领导实行全天候值班，随时检查教职员工到岗、工作状态、学生学习等全天情况，有检查，有反馈。注重校本培训，并把师德建设纳入校本培训的重要内容，学校还积极组织教职员工进行政治学习，还利用板报、广播、橱窗、校报进行“三文明”师德教育，在学生、家长、社会面前树立了良好的师德形象，受到局领导的通报表扬。

学校实施了教师的“三个工程”，即： “教师教育工程”、青年教师“一、三、五”工程、“名师带动工程”，名师在道德上做楷模，在理论上做导师，在业务上做公认的师傅，在教研上做领路人，以名师带动全体教师，提高了全体教师的业务能力，形成了一支勤奋敬业、开拓创新的教师队伍，为学校跨越式发展提供了强有力的保障。

三、精神文明建设成效显著

一年来我校本着从严治校的原则，强化管理，深化改革，以养成教育为核心，加强了对学生进行理想教育、传统美德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育，培养了学生良好的道德品质、文明行为和礼貌习惯，形成了“科学育人，全面育人，全程育人”的新格局，建立起严格的日常行为规范督察制度，制度不断细化，做到事事有标准，处处有规章，初步实现了无空白管理，在全校形成了科科渗透德育、人人抓好德育、事事重视德育、时时突出德育、处处显示德育的运行机制。

在学生的思想教育方面，我们力求深入、细致，坚持正面的，鼓励的，褒扬的，主旋律的教育，辅以多形式、多渠道的渗透教育。了解学生的内心世界，建立纯洁的师生情谊。广大教师全心全意地为学生服务，课堂上谆谆教诲、娓娓动听、和蔼可亲，动之以情、导之以行、晓之以理，课堂外俯下身子和学生交朋友，真诚相处，以爱心换人心。

我校充分利用主题班会优化班级德育氛围，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，形成了文明向上的学生队伍。

我校重点开展了大型的远景系列化思想教育活动，如“做文明**人”等，以活动为载体，加强对学生的品德教育。还积极开展了形式多样的专题教育活动，营造了良好的校园文化氛围。充分发挥隐型环境的引导作用，充分利用校园广播台和黑板报，进行时政、卫生健（）康、艺术教育和安全教育。

四、教育教学业绩突出

我校教学工作主要抓了教学、教研、教改的“教学一条线”，狠抓了学风建设，做到从严治校，从严治学。狠抓早晚自习的管理，每天早晚自习都有领导值班，对教师的值班情况、学生上自习的情况进行严格管理，并向班主任反馈学生出勤情况，规范了自习课堂。加强教学管理，规范办学行为，认真搞好评教评学工作，开展了教师教学的自我评价和反馈活动，使学生的意见直接反馈到教师本人，在改进教学的同时，又拉近了师生之间的情感距离，树立了教师虚心改进教学的良好形象。进行了常规教案检查，通过几次检查，教师们都能按要求和格式书写教案，并及时总结、反馈，使教案在规范化、全面化、正规化方面有了很大的提高。加大了期末考试的检查力度，严格考试程序，严肃考试纪律，使考试基本无违纪、舞弊的学生，考出了学生的真实成绩，为班级调整提供了可信的依据。XX年高考，我校一本及提前批本科上线人数314人，二本以上人数415人，三本以上人数756人，专科以上人数1336人，上线率%；郝赛考入清华大学，赵东旭考入电子科技大学，张男考入中国政法大学，张永超考入中国地质大学，张建东同学被考入中央美术学院，一批批学子从**二中走入重点大学的校门！

五、学校荣誉：

XX年被授予河北省青少年法律知识竞赛二等奖和优秀组织奖、河北省体育传统项目学校田径比赛高中组团体总分第五名、市巾帼文明岗、市县两级招生考试先进单位、**市青少年法律知识竞赛优秀组织奖、**市先进职工之家、被县评为票据及非税收入管理先进单位、县信息工作先进单位。

XX年被授予全国巾帼建功岗、省巾帼建功先进单位、被中共**市委授予先进基层党组织、市级德育工作先进单位。

今后，我们将以文明单位创建为契机，在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，以提高教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为重点，以深化学校内部体制改革为动力，精心打造**特色办学品牌，全力推进**二中教育事业的蓬勃发展.

第四篇：中学申报文明单位事迹材料

美丽的****二中像一颗璀璨的明珠坐落于**县城东部，1910年建校，2003年春我县初高中学校的布局结构调整：原**中学高中部、**三中高中部和****美术高中合并，实现了纯高中办学，走规范办学之路。

在近百年历史进程中，我校以“朴、诚、勤、敏”的校训精神和高质量的教育教学享誉冀东，号称“津东第一校”，给国家和社会培养出大批有用人才。如：**等。

一年以来，在各级领导部门的领导下，我校秉承“朴、诚、勤、敏”的校训精神、“治校从严、教育从严、教有特色、学有特色”的校风、“尊师守纪、博学强身”的学风、“厚积薄发、标新立异”的教风，加速**二中的发展。提出了“以人为本，科研兴校”的办学思路，以“育一流人才，创一流质量”为办学目标，明确了“全面育人、办有特色，坚持文理并重，同时突出音体美特长”的办学方向，以“一切为了人的发展”为办学理念培养了大批“规范加特色，合格加特长”的优秀人才，走出了一条“挖内潜、借外援、成合力、促发展”的新路子，使古老的**二中面貌焕然一新，实现了办学规模、办学条件、办学质量、办学效益的四大突破！极大的促进了我县教育事业的发展和文化大县的品位提升，为我县的两个文明建设提供了教育保障。现将一年以来的工作总结汇报如下：

一、领导班子作风民主

我校设有校长兼副书记1名，党委书记1名，副校长4名，各位领导分工明确，职责分明。为了加强精神文明建设，学校专门设立了精神文明创建工作领导小组，下设精神文明创建办公室，设在学校办公室。

学校领导班子坚持“五字方针”：公、勤、廉、宽、谦，作风民主，坚持每周例会制度，学校发展方向、校园重新规划、设备添置等重要问题集体研究决定，成立教职工代表大会，评优、评先、学校各种奖励办法的出台等群众关心的重大问题通过职代会研究决定。在学校评优、评先、安排工作等各项涉及教职工切身利益的大事上领导干部吃苦在前、享受在后，坚持公平、公正、公开原则，好处、实惠让给群众，深受广大教工的爱戴。

二、教职工文明执教

我校拥有4000余名青年学生和近300名在职教职员工，精神文明创建工作尤为重要，我校每年都制定精神文明创建工作计划，定期召开专题研究精神文明创建工作会议，确保精神文明工作落到实处。

我校制定了《****二中教职工行为规范》、《教师八条禁令》、《教师备课、上课、辅导制度》等规章制度，按各自岗位分别制定了严格的岗位职责，领导实行全天候值班，随时检查教职员工到岗、工作状态、学生学习等全天情况，有检查，有反馈。注重校本培训，并把师德建设纳入校本培训的重要内容，学校还积极组织教职员工进行政治学习，还利用板报、广播、橱窗、校报进行“三文明”师德教育，在学生、家长、社会面前树立了良好的师德形象，受到局领导的通报表扬。

学校实施了教师的“三个工程”，即：“教师教育工程”、青年教师“一、三、五”工程、“名师带动工程”，名师在道德上做楷模，在理论上做导师，在业务上做公认的师傅，在教研上做领路人，以名师带动全体教师，提高了全体教师的业务能力，形成了一支勤奋敬业、开拓创新的教师队伍，为学校跨越式发展提供了强有力的保障。

三、精神文明建设成效显著

一年来我校本着从严治校的原则，强化管理，深化改革，以养成教育为核心，加强了对学生进行理想教育、传统美德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育，培养了学生良好的道德品质、文明行为和礼貌习惯，形成了“科学育人，全面育人，全程育人”的新格局，建立起严格的日常行为规范督察制度，制度不断细化，做到事事有标准，处处有规章，初步实现了无空白管理，在全校形成了科科渗透德育、人人抓好德育、事事重视德育、时时突出德育、处处显示德育的运行机制。

在学生的思想教育方面，我们力求深入、细致，坚持正面的，鼓励的，褒扬的，主旋律的教育，辅以多形式、多渠道的渗透教育。了解学生的内心世界，建立纯洁的师生情谊。广大教师全心全意地为学生服务，课堂上谆谆教诲、娓娓动听、和蔼可亲，动之以情、导之以行、晓之以理，课堂外俯下身子和学生交朋友，真诚相处，以爱心换人心。

我校充分利用主题班会优化班级德育氛围，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，形成了文明向上的学生队伍。

我校重点开展了大型的远景系列化思想教育活动，如“做文明**人”等，以活动为载体，加强对学生的品德教育。还积极开展了形式多样的专题教育活动，营造了良好的校园文化氛围。充分发挥隐型环境的引导作用，充分利用校园广播台和黑板报，进行时政、卫生健康、艺术教育和安全教育。

四、教育教学业绩突出

我校教学工作主要抓了教学、教研、教改的“教学一条线”，狠抓了学风建设，做到从严治校，从严治学。狠抓早晚自习的管理，每天早晚自习都有领导值班，对教师的值班情况、学生上自习的情况进行严格管理，并向班主任反馈学生出勤情况，规范了自习课堂。加强教学管理，规范办学行为，认真搞好评教评学工作，开展了教师教学的自我评价和反馈活动，使学生的意见直接反馈到教师本人，在改进教学的同时，又拉近了师生之间的情感距离，树立了教师虚心改进教学的良好形象。进行了常规教案检查，通过几次检查，教师们都能按要求和格式书写教案，并及时总结、反馈，使教案在规范化、全面化、正规化方面有了很大的提高。加大了期末考试的检查力度，严格考试程序，严肃考试纪律，使考试基本无违纪、舞弊的学生，考出了学生的真实成绩，为班级调整提供了可信的依据。2007年高考，我校一本及提前批本科上线人数314人，二本以上人数415人，三本以上人数756人，专科以上人数1336人，上线率96.7%；郝赛考入清华大学，赵东旭考入电子科技大学，张男考入中国政法大学，张永超考入中国地质大学，张建东同学被考入中央美术学院，一批批学子从**二中走入重点大学的校门！

五、学校荣誉：

2006年被授予河北省青少年法律知识竞赛二等奖和优秀组织奖、河北省体育传统项目学校田径比赛高中组团体总分第五名、市巾帼文明岗、市县两级招生考试先进单位、**市青少年法律知识竞赛优秀组织奖、**市先进职工之家、被县评为票据及非税收入管理先进单位、县信息工作先进单位。

2007年被授予全国巾帼建功岗、省巾帼建功先进单位、被中共**市委授予先进基层党组织、市级德育工作先进单位。

今后，我们将以文明单位创建为契机，在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，以提高教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为重点，以深化学校内部体制改革为动力，精心打造**特色办学品牌，全力推进**二中教育事业的蓬勃发展.xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第五篇：渭源县新寨中学申报文明单位标兵材料

树文明形象 让人民满意

——渭源县新寨中学申报“县级文明单位标兵”材料

渭源县新寨中学

2013年12月8日

树文明形象 让人民满意

——渭源县新寨中学申报“县级文明单位标兵”材料

渭源县新寨中学，始建于1968年，经历了40多年岁月的洗礼，现已发展为有16个教学班，697名学生，54名教师。学校占地面积16000平方米，校舍建筑面积4127平方米，操场面积4200平方米，能设100米直道和200米圆形跑道。物理、化学、生物仪器达到初中三类标准，有图书8128册，生均10.7册。有电脑室和多媒体教室各两个。

近年来，在上级各级部门的领导和关怀下，新寨中学全校师生团结一心，奋力拼搏，开拓创新，教学质量不断提升，教学设施不断改善、教学教研初具规模，德育教育特色初显。学校工作赢得了上级部门和当地群众的肯定与赞誉。

（一）、勤学善教，教学取得喜人成绩。

学校的中心工作是全面提高教育教学质量，特别是近几年来，学校把提高教学质量放在学校各项工作的首位。在全校师生的共同努力下，我校近几年教学成绩连年上升，2013年中考，取得较为喜人的成绩。初三七科均分62.13分，有六科均分进入全县前十名。合格率47、9%，名列全县第五。比去年上升6个名次。一中考点录取59人，有6人进入前100名，李培元同学以709分的优异成绩名列第二。中考录取总人数156人（定西一中一人，临洮一中一人），创我校最好记录。

（二）以人为本，坚持“素质教育”的办学方向。

学校教育的目的，不是培养单纯的读书、考试的机器，而是为国家培养有文化、有知识的德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者。培养品德高尚、情趣高雅的人。多年来，我校在党的教育方针指引下，坚持“素质教育”的办学方向：学校的一切教育教学工作坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。坚持“以人为本”的办学思想：学校的一切教育教学工作坚持着眼于全体学生的发展；着眼于学生的德智体美和谐发展；着眼于学生的个性发展；着眼于学生的终身发展。坚持“三个基础”的教育理念：初中教育是为学生打基础的教育。学校的一切教育教学工作都围绕促进学生打好学会做人的基础、学习文化的基础和个性发展的基础而开展。目前，校内已形成了“团结拼搏、奋进求实”的校风、“严谨博学、善教爱生”的教风和“勤学善思、会学乐学”的学风。学校各项工作步入健康、快速的发展快车道。

（三）环境育人，努力创建“书香校园”。

走进新寨中学，浓浓的书香扑面而来：“厚德载物，自强不息。”是新中师生永远的精神追求；“把正义视为责任，让爱心成为永恒；把艰苦视为财富，让优秀成为习惯。”展示全校师生博大的胸襟；“没伞的孩子，就该努力奔跑！”是03届校友、北大学子赵永强对学弟学妹的深切嘱咐。走廊过道中的名人名言“为中华之崛起而读书”等启人心迪。墙壁上“我自信，我出色，我拼搏，我成功。”的标语，给人力量，催人奋进。“忠心报祖国，爱心献社会，孝心献父母，信心留自己。”温馨的话语让人感到分外亲切。教室门前，星级班班牌内星星闪闪、熠熠生辉。教室内“勤学、善思、会学、乐学”是学校追求的学风；学习园地，内容丰富，形式各异。走进教师办公室，“学高为师，身正为范”时时唤起为人师表的使命的庄严与神圣。放眼窗外，芳草如茵，垂榆婆娑，青松苍翠，白杨 挺拔。晨光中，晚霞里，映照着学子捧书苦读的身影，飘荡起悠扬悦耳的铃声„„

这一切，都像一位无言的老师，教诲着每一位身处其间的师生，不知不觉的改变着每一位师生的心灵。

环境宜人，环境育人。努力为全校师生创设优美的教育教学环境。“让墙壁说话，让环境育人”。在教学条件彻底改变的同时，学校努力营造良好的育人环境，创建“书香校园”。为学校的发展创设了良好的环境，让师生在优美的环境中愉快学习、快速发展、健康成长，向真、向善、向美。

（四）寓教于乐，提升学生的思想素养。

打开记忆的闸门，一幅幅难忘的画面把人带到了沸腾的校园生活： 新生入学大会上师长的语重心长的教导言忧在耳：“要做一名合格的中学生，树立远大理想，为祖国、为家乡贡献力量。”大哥哥、大姐姐们的现身说法：“做明理、诚信、守纪的好少年。”幼小的心灵激起了情感的涟漪。

鲜艳的五星红旗下，“我们为新中骄傲，新中为我们自豪”。“不负恩师的教诲，不负父母的期盼，不负天赐的智慧，不负青春的理想”神圣铿锵的誓言，表达坚定的信心、不屈的信念。

主题班会上，“远离毒品，远离邪教”专题教育，一个个触目惊心的案例，一句句发人深省的话语，再也不能让洁白的心灵受到玷污；擦亮眼睛，别让眼睛蒙尘。“做四有新人，文明伴我行”让祖国利益、民族精神、良好习惯撑起学生人生的蔚蓝天空。运动场上，矫健的身影，挥洒青春的汗水。“友谊第一，比赛第二”，“不经历风雨，怎能见彩虹。”把坚强、执着、拼搏的信念埋在了心间。

“弟子规，圣人训„„”中华文化经典诵读，中华文化的精华浸入每位学生的血脉。

“感恩祖国的培养，护佑；感恩父母的养育之恩„„”感恩专题教育，使师生心存感恩，学会尊重，学会理解。

校园文化艺术节的召开，全面展示了学校艺术教育成果，为师生展示艺术才华搭建平台。目前，以“与文明同行、与艺术同乐”的第二届校园文化艺术节正在积极筹备之中，届时，集文艺演出、书画展览、娱乐活动、体育比赛等丰富多彩的活动将为全校师生提供一道道艺术盛宴，在活动中，让学生感悟美好，接受教育。

组织开展了一系列卓有成效的弘扬和培育民族精神教育活动。充分利用广播、橱窗、校刊等媒介，推行“让认真成为习惯”，《弟子规》学习诵读活动。通过各种途径、各种方式进行德育教育。

紧跟时代脉搏，鲜活生动、富有针对性的活动。不仅为学生提供了展示自己的平台，锻炼了能力，更有助于学生健康人格、高尚品质、坚强意志的形成与锤炼，学生的思想素养得到了提升。精神文明之花在悄然开放。

（五）开拓创新，德育教育特色初显。

2009年10月，三（2）班学生王文轩拾金不昧„„

2011年5月，七年级学生乔国霞、杨连被中共渭源县委宣传部评为“百名文明少年”。在新寨中学，好少年层出不穷，好人好事不断涌现，这一切，都得益于“新中好少年”和“星级班”的评比。

“新中好少年”的评比始于2007年，至今已举行了七届，先后有280名同学获得此荣誉。在不断探索与改进中，日臻成熟完善。

每一届评比活动内容包括勤奋好学、助人为乐、孝敬长辈、热爱集体、自强不息、全面发展等方面。通过个人推荐，班级评选，作品展示，师生评议、主题班会和学校鉴定等环节，在评比活动中，学生展示自己、发现自己、欣赏自己、发展自己、丰富自己。“新中好少年”的评选，大批的“好少年”不断涌现。粗话漫骂声少了，地上纸屑少了，墙上乱画乱写的划痕消失了，打架斗殴绝迹了，拾金不昧、助人为乐的多了，言谈举止文明了，对长辈孝敬了，学生明礼了，懂事了。校园风气变了。

“星级班”班级评比是按月将班级纪律、卫生、体育活动、学习成绩和各项活动纳入评比，按不同等次颁发“星级班”班牌。争创“星级班”活动，使学校校风大为改观：纪律涣散的班级整齐了，各项活动争先恐后。学生时刻把自己和集体联系在一起，集体荣誉感普遍增强。

人人争做“新中好少年”，班班争创“星级班”。“新中好少年”和“星级班”的评比，使学校德育教育找到了有效的抓手。为拓展德育教育向纵深发展，以校长为组长的省级课题《校本德育教育有效形式的研究》也正在展开。校本德育教育教材、校园文学刊物《山花》已编印八期，效果显著。

以制定班训为新的班级管理抓手，开创班级管理的新路子。2013年新学年伊始，我校各班结合本班学生实际，制定班训，规范学生日常行 为，加强班集体的管理。这个建议得到校委会和各班主任的赞同，目前各班都制定了自己的班训，以此作为日常管理中要求学生的依据，也是各班参加各项大型活动的口号和誓词。

（六）重视党团工作，狠抓教师职业道德教育。

重视党团工作，发挥党支部和党团员的先锋模范作用。狠抓教师职业道德教育，提高了教师的整体素质。2011年3月，学校党支部被教育局党委评定为“五个好”党组织；团委获全县共青团工作目标责任考核三等奖；数学教研组被中共渭源县委组织部等五部门授予“青年文明号”称号，五位教师被评为“青年岗位能手”。2012年9月，学校被县委，县政府评为“教育工作先进集体”；2012年11月，学校被县科协评为“渭源县科普示范性学校”；2013年5月，学校被定西市环保局、定西市教育局评为“市级绿色学校”。

学高为师，身正为范。一支师风正派，师德高尚的教师队伍是学校精神文明的传播者和体现者。教师队伍建设是学校建设不可或缺的一部分。师德教育，法律法规学习规范有序的开展。学习名师事迹：陶行知、霍懋征、魏书生„„从他们身上汲取立志教育的不竭动力，把“爱与责任”永记心间。学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，切实加强教师职业道德教育，使师德规范深入每位教师心中，成为每一教师的自觉行为。全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高了教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的教师形象。充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。把对教师的师德师风建设与法治教育、“五好”党支部的 创建等活动有效结合，在广大教师中开展“三争三创三满意”活动，教师的师德师风得到了有效的提高。树立校内名师，师徒结队。教师言行举止规范，教师间和谐相处。学校精神文明建设在这支队伍的表率下蓬勃发展。

（七）科研兴校，教学质量稳步提升。

“我们绝不能让硬件搞上去，质量跨下来，”追求教学质量已成为全校教师的共识，领导重视，教师勤奋，千方百计提高教学质量。早读，晚读有教师忙碌的身影；考试后的师生座谈会有教师真诚的谦意和中肯的分析；教研室中，闪耀着教师智慧的火花；上课前，是整齐的颂读；更有教师推门听课学习的动人场景。教导处，教研室，各项制度，常规检查，环环紧扣，有条不紊。月考检测，及时了解学情，对症下药。制定培优转差方案，全面提高合格率。与此同时，我们加强现代教育技术设施的投入与运用，为新课程的实施插上有力的“翅膀”。使多媒体技术的运用经常化，提高了使用效率。现代化教育技术有力推进了学校新课程改革的进程。“教学要上去，科研为动力”，这已在我校形成一个共识。在学校的精心组织下，全校教师共同参与，凭借学校的现代化设施，学校的教科研工作跃上了一个新的台阶。市级课题——《函数思想在中学数学教学中的应用》在全体老师的努力下，课题已顺利结题,并被评为市级优秀课题。另外，学校在研的省、市级课题达到5个。近年来，多位教师论文在省市级刊物发表，渭源县第三届“青年教学能手”评比中，我校有四位教师获此殊荣。“同备同讲”“同课异构”活动更使我校教研上了一个新的台阶。2011年6月，政史地教研组申报了“探究分层教 学在初中政史地教学中的应用”，正在紧张的研究、实践阶段。2013年10月，语文教研组省级课题“初中作文序列教学研究”顺利结题。

（八）安全为首，创造平安成长环境。

深入持久地把安全工作、社会治安综合治理、预防青少年犯罪工作摆在全局工作的重要位置,使全校各项工作环环相扣，和谐推进。

近几年来，学校没有发生过一起安全事故和治安案件，学校始终把师生安全的教育和管理放在第一位，并把安全工作与行为规范的养成、预防青少年犯罪、加强社会治安综合治理有机结合，为学生和家长创造了一个放心满意的成长环境。全体教职员工都能模范地遵守国家的各项法规政策，无违法违纪行为发生。

学校成立了以校长为组长的住宿生管理领导小组，校内住宿生由两名教师进行管理，制订了《住宿生管理条例》、《文明宿舍公约》。爱卫会每天对宿舍卫生检查，每周评出两个文明宿舍，把宿舍的纪律、卫生纳入班级评比。校外住宿生管理已形成学校、派出所、房东、家长共同管理的管理网络。实行分点管理教师包干责任制。每学期初，学校与派出所、房东、家长签订了《渭源县新寨中学校外住宿生管理协议书》，形成了严密的管理网，学校采用分级管理的形式，将住宿生管理小组成员分为5个大组14个小组。实行教师分点管理包干责任制，并与各包片、包点教师签订了《校外住宿学生安全协议》，责任到人。学校要求包点教师每星期至少检查两次，学校每学期会同派出所对住宿点进行两次以上的全面检查。对存在安全隐患的住宿点要求限期整改，杜绝了宿外生安全事故的发生。实行晚自习后教师护送制度，为确保晚自习后的学生安全，学校按不同路段，安排教师护送，本学期，晚自习后的学生打架等现象得到了彻底根治。

食堂管理规范、食品卫生、品种多样、价格适中、服务优良、学生满意、家长放心，运营良好。学校食堂建设得到了上级各级领导和学生家长的一致好评。省上强专员、市政协牛主席、县委吉书记、县政府郭县长，县政协杨主席，教育局包局长等各级领导莅临我校，充分肯定了我校在食堂建设中取得的成绩。

（九）积极改善办学条件。

2012年修建了100多平米简易厕所，解决了学生如厕难的问题。修建垃圾处理处。购置智能热水器4台，解决了学生喝水难的问题。学校新增图书866种，2597册，价值6万多元。

（十）正视现实，开创学校教育新局面。

尽管，在全体教师的努力下，学校教育教学取得了一些微不足道的成绩，但我们更清醒地认识到所面临的缺点和不足：全科合格率较低，急需提升；实验室、图书阅览室等面积小，制约教学的发展；学生厕所蹲位少，存在严重安全隐患。

“心潮逐浪高。”在以前的工作中，我们付出了汗水，也收到了回报，但离我们的目标还有很长的路，在今后的工作中，新中人将以百倍的付出，把学校办得更好，换回满园春色！

渭源县新寨中学 2013年12月8日