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第一篇：发现身边的美丽.孙聪doc

发现身边的美丽

李哥庄镇石龙小学 六年级二班 孙聪

美是生活中的一颗爱心，是困难中的一双援手，更是在危难之际用爱搭起的一座救命桥。

山水美比不上天空美，天空美比不上梅花美，梅花美比不上心灵美。这说明心灵美是何等重要！心灵美比意境悠远的山水更真实绚烂；比广阔无垠的天空更饱盛宽容；比纯洁无暇的梅花更品质高洁。

美无处不在，生活中一杯暖腾腾的茶水，一句关心慰问的话都是一种美，所以，我们不仅要认识美，还要有一双发现美的的慧眼，从生活中发现美，体会美，感悟美。

在我们的生活中，有一种美叫做不顾生死、舍己为人。是他，在万分危急的情况下把生死置之度外，拯救了四个学生；是他，在千钧一发之际用自己微薄的身躯建起了一座生命桥；更是他，用51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的是的灵魂。他就是——谭千秋老师。

在四川大地震中，还有很多像谭千秋老师这样大公无私、舍己为人的人。在救援行动中，有的战士不顾被砖块砸到的危险，拼命上前营救；有的护士有孕在身，完全不顾自身的安危，毅然坚持在救援前线。种种表现，难道这不是一种美吗？

一种细微的行为也是一种美。在我们的生活中，有一种美叫做乐于助人、尊老爱幼。记得有一次妈妈带我坐公交车，车上都坐满了韧，这时，一个大约八十多岁的老婆婆上了车，他一身寒酸样儿，牙齿掉的没剩几个，走路时也是一步一停，怪可怜的。司机见老婆婆很可怜，便在车上大声吆喝：“谁好心给这位老婆婆让个座。”大家一听，所有的年轻人都占了起来，直说：“婆婆，您到我这儿坐吧！”“婆婆，我给您让座。”……看到这一幕，老婆婆感动得流下了眼泪，我也被这个场面深深打动了。你说，这难道不是一种美吗？

是啊，这虽然是一句短短的话语，虽然是一个不起眼的动作，但却流露出了社会中这种尊老爱幼的精神，这就是一种感动人心的美。在我们身边，随手捡起一块垃圾，把跌倒的小朋友扶起来，阻止人们破坏花草等等，这也都是一种美。

在我们的生活中，有一种美叫做不屈不挠，锲而不舍。不经历风雨怎能见彩虹！你知道张海迪吗？她虽然自身残疾，但却性格坚定、不屈不挠，每天勤奋刻苦学习，寒窗苦读。就这样一复一日，年复一年，经过她的不懈努力，终于取得了辉煌的成果。这难道不也是一种美吗？

当然，这种坚持不懈，锲而不舍的美也是时刻刻发生在我们身边。但是，只有这点还不够，我们小学生人也应该学习张海迪身上这种不屈不挠，遇到困难应及时解决，不垂头丧气，持之以恒的美。

生活中的美无处不在，就让我们拥有一双发现美的慧眼，发现身边的美吧！

第二篇：发现身边的美丽（推荐）

发现身边的美丽

生活中有许许多多的美丽，我们应该尽自己微薄的力量，将这些美丽挖掘出来。

记得在一个雨天，我独自走在一个羊肠小路上，雨点不住的打着，使原本就不好走的小路变得更加的难走，我急急忙忙的走着，路上的行人很少，我也没太在意，突然，“砰”的一声我将一位老大爷撞倒在路边上，我赶忙将这位老大爷扶了起来，我对他说：“大爷，您没事吧，没摔着吧，实在是对不起，刚才我没看见你。”大爷对我说：“没事，你也不是故意的，也怪我，没有看见你。”我仔细打量着这位老人：干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上有着许多补丁。而且更令我惊讶的是，他竟然是个盲人。我扶着大爷向前走去，突然脚下好像被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我低头一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒？老大爷，小心点，别摔着。”大爷并没有说话，只是蹲了下来，摸索着，将这块砖头捡了起来，放到了路边上，说：“说不定别人路过这里还会被这块砖头绊倒呢，我们应该多为别人着想着想。”然后把沾满水泥的手在墙上摸了几下，我的眼眶不禁湿润了赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。

是啊！在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。“为别人着想”，这正是他指给我的一条正确的人生之路。

七年级三班

郭晓冰

第三篇：发现身边的美丽

发现身边的美丽

艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”那么美到底在哪里呢？

每当天还没亮的时候，街道上总有一些身影在忙碌着，那就是清洁工。他们日复一日地顶着风吹雨打，不辞辛苦地扫去垃圾，就是为了维护城市的干净，让我们可以生活在一个没有污染的城市里面。这是勤劳美。

再说说我家吧，我家就有许多美。餐桌上，大家都抢饭，不过抢的可是昨天的剩饭，而新鲜的大米饭都要让给别人，这是谦让美。

我家楼房周围原本到处是狭窄并坑坑洼洼的小路，而如今却到处铺满了一块块红色的新砖；原本的老楼都刷上了光彩亮丽的新漆，这些都给我们的生活带来了舒适的环境。我发现了环境美。

每个星期天，在我生活中一个不可缺少的去处——书城，那里买书的人很多，看书的人也很多，但是我没有感觉到任何喧闹。看书的人互不影响别人，只默默地看自己的书，买书的人也排着队按顺序交钱，那么大的书城从负一层到三层近千人，是那么的和谐。我发现了和谐之美。

当春天无声无息地让暖来临，绿色的草地上孩子们在放风筝，这不是一副美丽风景吗？

当夏天顺着阳光游到了这里，让田园、小道、江河生机勃勃，这不就是大自然的美？

当秋天踏着火红的枫叶走来，让我们看见一道道金黄的麦浪，这理所当然的也是美。

当冬天在积雪上留下串脚印，把世界净化成洁白的冰天雪地，这还是自然杰作之美。

当雨点和滚滚乌云一起来到，给松滋润、给柳打扮、让草绿，是多么的美？当花朵作为春天的使者开放，让我们欣赏到五彩缤纷的花海，是多么的美？世上有无数美，生命美、自然美、勤劳美、和谐美、谦让美，这都是美。同时，我们也要学会创造美、观察美、传递美，相信只要我们发现身边的美丽，传递身边的美丽，就能让我们的世界充满了美。

美，就在我们身边，珍惜身边的美丽，感受身边的美丽，生活也将变得更加绚丽。

山东青岛市北区上海支路小学四年级:李健

第四篇：发现身边的美丽（定稿）

发现身边的美丽

2011年的第八人民医院，十二月，正值严冬，天气十分寒冷。一位身裹大衣的男子在飘飘雪花中走进了医院„„

当时我在里面打吊瓶，偶然看到男子急切的寻找某样东西。原来他为一位老大爷寻找一副眼镜，老大爷脑袋上有明显的创伤，可以看出这位老大爷神经失常。把眼镜递给老大爷之后，老大爷突然一巴掌呼在了男子的脸上，而男子却陪着笑脸，向大爷鞠了一躬，便挥之而去„„

男子又去了一个正在打针的小孩旁边。小孩正在痛哭，“哇！哇！哇！好痛哇！妈妈，我不要打屁股针！”男子过去，用安慰的语气说：“宝宝别怕，叔叔给你棒棒糖吃，不要哭了！”小孩妈妈在旁边陪着说：“豆豆别哭，妈妈给你买棒棒糖吃，怎样？”小孩立刻破涕而笑，男子又陪着笑脸走了„„男子又来到了我前面的一个初中生前，初中生像是被了打了一顿一样，奄奄一息„„“小朋友，你要振作点！不要被你妈所说的成绩差，当不上三好学生而放弃了奋斗的期望啊！基础差没有关系，傻也没有关系，董弟周当年还和你一样基础差，最后还当上了着名物理学家啊！”初中生嘴角扬起了一丝微笑，男子也向其微笑，最后又挥之而去„„

这次男子离开了我的视线，我心想：世界上不是每个人都是超人，但只要你为世界上做一丝微小的贡献，像当年的雷锋，人们嘴中的好少年“红领巾”，你就会发现自己异常美丽，你就是自己的超人！

四年级:张涵钦

第五篇：发现身边的美丽

发现身边的美丽

珠海路小学六年级二班张鸿洋

那是一个雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙才站稳了，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。我红着脸说：“大爷我不小心撞了您，对不起。现在，您是要回家吗？我送您。”

“好的，谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。

我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我低头一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒？老大爷，小心点，别摔着。”

老大爷没有动，他伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还说： “说不定别人路过这里会摔倒的，我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我的眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。

是啊！在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。“为别人着想”，这正是他指给我的一条正确的人生之路。

指导老师：石发翠