广播体操比赛策划书

第一篇：广播体操比赛策划书

时间：二○一二年三月一日主办：江西师范大学科学技术学院团委学生会承办：江西师范大学科学技术学院团委学生会自律部

江西师范大学科学技术学院

广播体操大赛

策

划

书

目 录

一、活动宗旨

二、活动目的

三、活动时间

四、活动地点

五、活动对象

六、活动前期准备及时间安排

七、工作安排

八、活动预算

九、附录

江西师范大学科学技术学院广播体操大赛

为了培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，江西师范大学科学技术学院团委学生会决定组织举办一场针对11级新生全体广播体操大赛。我们有一个共同的目标：给以广大同学们提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会，提供展现集体风采的舞台

一、活动宗旨

积极、向上、团结、奋进、运动、健康

二、活动目的

1、丰富大学生校园文化生活

2、增强大学生的集体荣誉感及集体协作观念

3、提高大学生的竞争意识

4、促进江西师大科院各班级之间相互了解、交流和学习

5、引导同学们形成良好的生活习惯，培养同学们积极参与体育锻炼的意识

三、活动时间

2012年3月24日

四、活动地点

江西师范大学青山湖校区田径场

五、活动对象

江西师大科院11级全体新生

六、活动前期准备及时间安排

3月5日：拟定出详细的工作计划，并以书面的形式提出申请 3月6日：召集各班级班长和体育委员开第一次会议，说明活动的意义和方式，并征集大家的宝贵意见。并以抽签的形式决定各班级的出场顺序。通知各班级准备书面形式的广播解说词

3月7日：要求学生会宣传部利用海报的形式进行此次活动的早期宣传

3月12日：召集各班班长和体育委员进行第二次会议，收集广播操解说词，并通知具体的站位以及比赛进出场流程，对大家说明必要的注意事项

3月17日：上午8点30分各班级按指定的位置准时在操场集体进行进出场预演。针对存在的问题进行纠正，并对组织不充分之处进行补充

3月24日：上午8点30分入场正式开始

七、工作安排

活动组织策划 自律部

前期宣传 宣传部

前期拉赞助 勤工创业部部和外联部

负责场地的申请、上报和审批工作 组织部

会场秩序 自律、权益部和体育部 会场布置 社联及青年志愿者协会 现场报道 青年信息中心 现场广播 团委办公室

附录：

关于举办江西师范大学科学技术学院广播体操大赛活动的通知 为了培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，江西师范大学科学技术学院团委学生会决定组织举办一场针对11级新生全体广播体操比赛。我们有一个共同的目标：给以广大同学们提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会，提供展现集体风采的舞台

一、时间：2012年3月1日

二、活动对象：江西师大科院11级全体新生

三、活动内容：

1、各班级以班级为单位，全体有31个班参加比赛。比赛期间同学们统一服装，步伐整齐，口号响亮，动作规范，随着青春旋律展现在师生们眼前并要求每班带操人员一名

2、要求各班级进出比赛场地是整齐有序地进行并由各班班长或体育委员负责带队

四、活动要求

1、所参赛者必须以班级为单位，派代表参加，每班参赛人数不少于本班人数的4/5

2、报名的班级要认真准备

五、奖项设置：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳组织奖一名

第二篇：广播体操比赛策划书

广播体操策划书

各位老师、同学们：

大家好！今天校园里乐曲飘扬，歌声回荡，为了提高学生的身体素质，培养团结协作精神，增强集体荣誉感，促进全面发展，学校隆重举行第八套广播体操比赛。

为了迎接这次比赛，各班抓住空余时间刻苦训练，都付出了辛勤的劳动，我相信，你们的汗水不会白流！我希望你们在比赛中团结协作、文明向上、奋勇拼搏：用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现迷人的风采；以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩交出最美的答卷。

希望各班赛出风格，赛出水平，取得优异成绩！

最后预祝本次广播体操比赛取得圆满成功！

一、活动目的：

为了实现我校育人目标：“学会求知，学会技能，合作创新，学会做人”，增强学生体质和集体主义精神，促进学生良好行为习惯形成，增强班级凝聚力，： 促进班风建设。

二、在院领导和院团委的指导下，学生会的帮助下，比赛安排如下：

1、比赛内容：第八套广播体操

2、比赛时间：2011年4月12日（星期二）（天雨另期举行）。

3、比赛方法：分年级在电子阅览室前的场地举行。

三、评奖方案：

（1）评出集体奖，一等奖1个；二等奖1个，三等奖1个，精神文明奖1个。

（2）奖品为一张集体“荣誉奖”

（3）从服装的整齐程度、动作的标准、队列的整齐等来评分。

说明：（1）评分标准精确到0.1分

（2）动作要求准确整齐，错误动作1—3人扣1分，4—7

人扣3分，7人以上整节操不得分

（3）每班人数缺1人在总分中扣.0.5分

（4）指挥员得分不记入比赛分数中，作为评优秀指挥员依据。

四、评委安排：

1、评委聘请及安排责任人：

2、负责人：

五、参赛班级：

09级测量0931班测量0932班

测量0933班地信0934班

10级

六、指导老师：

测量1031班地信1031班测量1032班地信1032班测绘学院体育部 2011年3月28日

第三篇：策划书 大学生广播体操比赛

一、活动宗旨：

积极、向上、团结、奋进、运动、健康

二、活动目的：

为了响应《国家阳光体育工程》的号召，增强同学体育锻炼的意识，以组织比赛的形式，为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台，通过广播体操比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使同学们体会团结的力量。

二、赛事主办及管理

本次比赛由建筑工程系系办公室主办，系团总支学生会体育部承办。

四、比赛地点

工学楼前

五、比赛时间

周四、周五（5.29~5.30）下午五点（如遇天气问题，另行通知）。

六、参赛要求

1、以班级为单位参赛

2、各班级可除去系体育部成员及校篮球队队员

七、比赛规则

1、比赛开始前，班级要以四队队型排列，若参赛班级遇到特殊情况不能及时参赛，应由该班辅导员提前上报系办公室领导

2、比赛评分细则，动作：正确性（10分）；规范性（10分）；整齐率（10分）；精神态度（10分）；出勤率（10分）；（缺一人扣一分）

3、队员人数要求：缺勤人数达10人（含10人）算该班级自动弃权。

八、比赛方法及注意事项

1、下午五点准时开始比赛，比赛班级需提前十分钟到达场地，排队，准备比赛，一天比赛10个班级，分2天进行，当天第2个班级在前个班级比赛开始后，整队准备，依次类推。

2、赛前5分钟，检查应到实到人数。

3、比赛要求：每班挑选两名同学作为领操员，时间由每班班长或体育委员赛前参加抽签决定，服装、鞋子不作具体要求，严禁穿拖鞋。

4、奖励办法：设一等奖（1个班级）、二等奖（2个班级）、三等奖（3个班级）、“精神风尚奖”班级一个。

九、人员及经费安排

邀请一名系领导或老师做嘉宾，共设五位裁判：本系老师二名，体育老师一名，学生代表二名。

十、本赛事如有未尽事宜，由系团总支学生会体育部负责解释。

第四篇：广播体操比赛

广播体操比赛

今天，我们学校举行了一年一度的广播体操比赛。

这次是决赛了，预赛的时候六（1）班得了第一，全班同学都觉得很遗憾。因为，我们的操做的很好，许多老师也这样说，不过我们不能得第一的原因是什么呢？很多同学都会不解的问。我也曾经想过，原来是因为我们的精神面貌比不上六（1）班。

经过老师的一番解说。同学们不断的练习做操时的精神面貌，在练习的过程中，我们的做操的动作也有大大的进步。这一点，同学们也感觉到。可是，在今天老师公布结果的时候，同学们都大吃一惊，因为，我们不仅没有得到第一，还从第二退到了第三，原来是同学们疏忽了队伍的整齐性。经过老师的说明，同学们才恍然大悟。都是我们平时没有养成良好的习惯，才会落的今天的下场。

经过这次的广播体操比赛，我觉得这次的失败不要紧。因为我们都觉悟了，从此不会再犯这种错误了。从这次的比赛中，我懂得了一个道理：做什么事都要仔细，不能马虎了事！

第五篇：广播体操比赛

广播体操比赛活动方案

一、指导思想：

为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行七、八年级第九套广播操比赛。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。

二、组织机构：

组 长：

副组长：

总协调：

后 勤：

比赛指挥：

组 员： 及各班班主任。

三、比赛内容：入场与出场式、队列队形、第九套广播体操

四、比赛要求：

1、各班有领操员一名，要求声音宏亮，指挥规范

2、服装基本统一，穿运动鞋

3、全体同学参加，出入场各班有口号

4、出入场迅速、整齐，队列演练规范

5、做操时队列整齐、动作规范，步调一致

五、比赛场地布置、音响、作风纪律：团委

横幅、奖品：办公室 器材：后勤处

六、比赛致辞：

七、奖励：

1、优秀领操员3名。

2、设集体奖：

一等奖：1个，二等奖：2个，三等奖：3个

八、评委：

统 分：

九、比赛时间：暂定5月4日

十、比赛地点：学校大操场

比赛顺序：随机抽签为准

广播操比赛评分标准

一。裁判组组成 裁判组由1名裁判长、1名副裁判长、7名裁判员、2名记录员、1名放音员、2名检录员、1名宣告员组成。二。评分原则 动作规范整齐，动作协调优美，参赛队员满编，精神饱满，服装统一，进、出场有序。

三。评分方法 1.采取公开示分的方法，成套动作满分为100分制，裁判员的评分精确到1分。2.裁判员的评分:去掉1个最高分和1个最低分，中间5个分数的平均分即为得分总分。再减去裁判长减分即为最后得分。3.对比赛成绩和结果不接受申述。四。成套动作评分标准（100分制）(一)表演和团队精神（20分）

1．表现力与热情：动作要展示内心的激情，体现一种健康和向上的情绪； 2．一致性：集体动作整齐，每个人在完成动作的时间、空间、能力和表现力上一致。(二)动作的完成（70分）1.动作的正确性 2.身体姿态舒展 3.动作技术正确 4.动作范围适当

5.动作的熟练性：漏做个别动作扣1-2分；漏做1×8拍以上动作扣3-4分；漏做2×8拍以上动作扣5分或更多。

6.身体的协调性：动作轻松、有弹性；动作清晰、无多余动作；避免过分松弛或过分紧张。

7.连接动作的流畅性：动作之间的连接自然、流畅；动作的转换及方向的变化要干净、无多余动作。

8.动作与音乐：动作要充分表现音乐的情绪；动作和音乐节奏配合要准确。若干动作与音乐不吻合扣1-2分；半套动作与音乐不吻合扣3-4分；整套动作与音乐不吻合扣5分或更多。

(三)进退场（10分）队伍进出场的编排合理、新颖、有特色；参加人数符合规定，参赛队员精神饱满，情绪盎然。五。裁判长减分

1.参赛队不符合本班人数，少1人扣5分。2.运动员被叫到20秒钟未出场扣5分。3.运动员着装仪容不符合规定扣5分。4.运动员比赛时掉物或装束散落，每次扣2分。

六。名次 比赛中得分高则名次列前。若得分相等，名次将按顺序取决于下列标准： 1.考虑全部裁判员总分； 2.考虑裁判员最高得分； 3.考虑第二个最高得分； 4.考虑第三个最高得分；

5.依次考虑第四、第五、第六、第七个得分。七。其它事项均按规程有关规定执行。

金阳县初级中学 2017年3月2日