第一篇：广播体操比赛通知
木头凳初级中学
关于举办学生广播体操比赛通知
为了展现学生的青春风采，增强学生的体质，进一步提高广播体操的动作质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化，以此来提升我校学生的整体形象，经校委会研究决定举行第三套广播体操比赛。请各班主任督促学生利用课余时间认真练习，争取获得好成绩。现将比赛有关事项通知如下：
一、比赛时间、地点：
2011年4月15日星期五 下午1：10开始，学校操场。（天气原因另选）
二、比赛内容：第三套中小学广播体操《舞动青春》
三、比赛顺序：14号课间操各班班主任到教育处抽签决定。
四、比赛办法：
1、各班只进行一次比赛，由学校领导组织裁判评分。
2、各个参赛队按照抽签顺序出场比赛。
3、参赛队要遵守比赛时间，按时到场，在指定位置整队。
五、评分标准：
1．以班级为单位，按学生人数安排队形。
2．各班要遵守纪律，按指定地点集合，保持安静，不影响其他班级比赛。
3．进场和退场时队形统一、整齐、有特色。
4．要求队形整齐，动作准确，节拍协调，精神饱满，充满活力。
5．有良好的精神面貌。
六、记分办法：分值100分；
具体见《广播体操比赛评分标准》。每班做完后各评委现场计分，收票员统计后在下二个班上场前公布。（统分要求：去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分）
七、工作人员：
1、评委：陈校长、胡校长、左校长、杜文超、王克峰、王青松、吕金龙、王
志强、郭占琴、马福东、吕国栋、王占生。
2、主持：广播员两名
3、统分员：张国锋、朱莎莎、谢先梅。
4、纪律管理：张金、马井针
5、摄影： 张宝
六、录取名次与奖项设置
1、全校按总成绩取前3名，评选优秀班集体2名。
2、奖励荣誉证书。
3、给班主任量化考核加分。
木头凳初级中学2011年4月6日
第二篇：广播体操比赛通知
关于举办广播体操比赛的通知
各部门： 为了丰富员工的业余生活，提高员工的身体素质，培育振奋 昂扬的员工精神状态，公司经研究决定举办广播体操比赛。现将 比赛规则等通知如下：
一、比赛时间：
二、比赛地点：
三、参赛对象：
四、参赛办法： ㈠.参赛队伍共 5 组： ①.财务部和行政部组成 1 组队伍。②.其他部门自行组成 4 组队伍。㈡.比赛顺序由各队伍抽签决定。㈢.比赛采用百分制评分的办法进行评比，裁判员将分数汇 聚，去掉 1 个最高分和最低分，所剩分数取平均分决定队伍名次。㈣.每队伍的参赛人数以现有人数为准，每队伍派出一名员 工作为领操员。㈤.队形由各队伍自行设计。
五、评分规则： 总共 100 分，由服装、出入场纪律、队形、做操质量几个部 分构成。㈠.服装（10 分）：
①.队伍服装整洁、统一占 100%。（10 分）②.队伍服装整洁、统一占 70%—90%。（7—9 分）③.队伍服装整洁、统一占 40%—60%。（4—6 分）④.队伍服装整洁、统一占 10%—30%。（1—3 分）⑤.队伍服装整洁、统一占 0%（0 分）㈡.出入场纪律（20 分）： ①.出入场快、静、齐。（20 分）②.缺勤 1 人，扣 1 分。③.违纪 1 人，扣 1 分。㈢.队形（10 分）： ①.队形整齐、美观（10 分）②.队形整体整齐（4—9 分）③.队形杂乱无章，毫无美感（1—3 分）㈣.做操质量（60 分）1.做操质量评分细则包括有：领操员、预备节、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动、全身运动、跳跃运 动、整理运动。2.具体评分标准如下：
领操员 ①.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确。分）（6 ②.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 80%以上。（4—5 分）6分 ③.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 50%以上。（2—3 分）④.动作不规范，动作生硬，姿势错误达到 10 人以上。（0—1 分）①.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确。分）（6 ②.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 80%以上。（4—5 分）6分 ③.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 50%以上。（2—3 分）④.动作不规范，动作生硬，姿势错误达到 10 人以上。（0—1 分）
预备节
伸展运动
扩胸运动
踢腿运动
体侧运动
体转运动
全身运动
跳跃运动
整理运动
①.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确。分）（6 ②.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 80%以上。（4—5 分）③.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 50%以上。（2—3 分）④.动作不规范，动作生硬，姿势错误达到 10 人以上
。（0—1 分）①.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确。分）（6 ②.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 80%以上。（4—5 分）③.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 50%以上。（2—3 分）④.动作不规范，动作生硬，姿势错误达到 10 人以上。（0—1 分）①.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确。分）（6 ②.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 80%以上。（4—5 分）③.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 50%以上。（2—3 分）④.动作不规范，动作生硬，姿势错误达到 10 人以上。（0—1 分）①.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确。分）（6 ②.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 80%以上。（4—5 分）③.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 50%以上。（2—3 分）④.动作不规范，动作生硬，姿势错误达到 10 人以上。（0—1 分）①.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确。分）（6 ②.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 80%以上。（4—5 分）③.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 50%以上。（2—3 分）④.动作不规范，动作生硬，姿势错误达到 10 人以上。（0—1 分）①.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确。分）（6 ②.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 80%以上。（4—5 分）③.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 50%以上。（2—3 分）④.动作不规范，动作生硬，姿势错误达到 10 人以上。（0—1 分）①.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确。分）（6 ②.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 80%以上。（4—5 分）③.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 50%以上。（2—3 分）④.动作不规范，动作生硬，姿势错误达到 10 人以上。（0—1 分）①.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确。分）（6 ②.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 80%以上。（4—5 分）③.动作规范，动作轻松、自然、优美，姿势正确达 50%以上。（2—3 分）④.动作不规范，动作生硬，姿势错误达到 10 人以上。（0—1 分）
6分
6分
6分
6分
6分
6分
6分
6分
㈤.奖项设立： 按照各队伍成绩评比，评选出一等奖和二等奖，一等奖奖金 为 1000 元，二等奖奖金为 500 元。
第三篇：2010广播体操比赛的通知
关于举行广播体操比赛的通知
一、活动目的：
为了活跃校园生活，进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想，鼓励学生积极参加体育锻炼，增强体质，促进全校学生的健康成长，培养学生良好的合作精神和体育道德，我校决定举行广播体操比赛。
二、参加对象：全校学生
三、比赛时间：20010年12月底
四、比赛地点：学校篮球场
五、比赛内容：广播体操
六、参赛要求：
1、各班主任要充分重视本次活动,体育老师及各跟班老师要积极配合班主任认真组织好学生的训练和比赛，确保学生的活动安全。
2、训练由各班自行组织，所有七至九年级各班学生均要参加。
3、比赛中，集队要求快、静、齐；进、退场队形要求整齐有序，做操动作规范整齐，学生情绪饱满。
4、由各班主任负责带队、整队。
5、为增强效果，本次比赛鼓励张扬个性，各班可结合自身实际，适度考虑某些细节点，如队列队形变换、口令与呼号、服装等。
七、比赛顺序方法：
1、比赛顺序：分年级进行比赛，比赛顺序抽签决定
2、比赛程序:在指定地点集队入场→走至比赛地点面向主席台，队列训练→直接变做操队形开始做操（退场回到本班观看场地）
八、奖励办法：
1、按年级段评比：按队列、广播操综合成绩计，奖品奖七年级奖前三名、八年级奖前三名、九年级奖前二名，其它班级获得相应名次的奖状。
2、奖品：篮球、羽毛球、兵乓球
九、评比标准:(满分100分）
1、出勤率（以班级为单位全员参与，以学校核定人数为准。）（10分）
2、班主任带队表现。（5分）
3、进退场做到快静齐。（5分）
4、服装统一、学生精神面貌好。（10分）
5、队列整齐、广播体操动作规范。（70分）
闸岗中学体育部2010年10月25日
第四篇：广播体操比赛
广播体操比赛
“一二一„„”一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练，备战广播操比赛呢！
比赛即将开始，大家摩拳擦掌地准备着，跃跃欲试，都想为自己的班集体争光。广播里传来了体育老师的声音：请“4.5班入场比赛”话音刚落我们班的同学排着整齐的步伐，喊着响亮的口号：“4。54。5，朝气蓬勃，团结友善，赛出水平，赛出风格，4。5加油”。进入比赛地。“第二套中小学生广播体操，七彩阳光现在开始。”一听到这句话，同学们一个个紧绷着小脸，神情庄重严肃，随着音乐的节拍，跟着口令，一招一式比划着、扩胸、伸展、踢腿，做起来有板有眼，像模像样。我也不敢有丝毫马虎，咬紧牙关坚持着，生怕自己做错了动作，就给班集体抹了黑，一节、两节„„八节，终于做完了所有的动作，谢天谢地，好像没有出任何差错，我终于松了一口气。
大家快速整理好队伍，排好队，踏着整齐的步子走出了比赛地，回到教室，大家都在议论，有人说：我们班肯定能得第一。有人说：不一定，因为他看见我们班王海霁做跳跃运动时把方向做反了。可我还是希望我们班能得第一那样多好呀。开始宣布名次了，大家屏住呼吸，伸长了脖子听着“四年级二班，名次：第一；四年级五班，名次：第二„„”我气愤惨了，大声说：为什么我们不是第一！虽然我们得了第二，已经不错了，可是我们的目标是第一啊！可仔细想想，做操的时候确实有人动作不规范。
这次比赛我们还是得到了一个教训，那就是：要想得第一必须全体努力，团结才能产生力量。
彭州市延秀小学四年级五班
第五篇：广播体操比赛
广播体操比赛
今天，我们学校举行了一年一度的广播体操比赛。
这次是决赛了，预赛的时候六（1）班得了第一，全班同学都觉得很遗憾。因为，我们的操做的很好，许多老师也这样说，不过我们不能得第一的原因是什么呢？很多同学都会不解的问。我也曾经想过，原来是因为我们的精神面貌比不上六（1）班。
经过老师的一番解说。同学们不断的练习做操时的精神面貌，在练习的过程中，我们的做操的动作也有大大的进步。这一点，同学们也感觉到。可是，在今天老师公布结果的时候，同学们都大吃一惊，因为，我们不仅没有得到第一，还从第二退到了第三，原来是同学们疏忽了队伍的整齐性。经过老师的说明，同学们才恍然大悟。都是我们平时没有养成良好的习惯，才会落的今天的下场。
经过这次的广播体操比赛，我觉得这次的失败不要紧。因为我们都觉悟了，从此不会再犯这种错误了。从这次的比赛中，我懂得了一个道理：做什么事都要仔细，不能马虎了事！
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