第一篇:老街基学校第17届推普周活动方案
老街基学校第17届 “推普周”活动方案
2014年9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。为搞好此次“推普周”活动,按照市教育局对“推普周”工作和部署,结合我校实际,决定在全校继续开展“推普周”宣传活动,进一步激发我校广大师生说好普通话,写好规范汉字的积极性。为做好本届“推普周”各项宣传工作,特制订如下方案:
一、指导思想
今年适逢新中国成立65周年,本届“推普周”应以此为契机,紧扣主题,把宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要》(2012-2020年)作为当前最重要的工作和抓手,在“推普周”期间,紧紧围绕“说好普通话,圆梦你我他”的宣传主题,通过多种形式的宣传活动,弘扬中华优秀文化,弘扬爱国主义精神,营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
二、活动时间 2014年9月15—21日
三、活动主题
说好普通话,圆梦你我他。
四、活动目标
通过本次“推普周”活动,把语言文字工作与学校文化建设结合起来,积极开拓工作领域,不断深化工作内涵,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐语言生活,营造良好的语言环境做出贡献。
五、活动安排
各校要围绕宣传主题开展富有特色的宣传活动,做到有创新、有影响、有效果。具体工作要求和有关安排如下:
1.要求师生认真收看中央电视台联合国家语委共同举办的2014年第二届“中国汉字听写大会”。
播出时间如下:
7月13日起,每周日晚八点在央视一套首播,次周周五晚八点在央视十套复播。央视综合频道节目共13期,科教频道共14期,总决赛将于十一黄金周在综合频道播出。
2.模仿央视的“中国汉字听写大会”在学校开展“师生中国汉字书写比赛”活动。
3.启动校园“捂热冰封汉字”活动,在学校宣传板上留一块空间,每周精选推出一个在2014年第二届“中国汉字听写大会”节目中出现的“冰封词汇”,标出拼音、词语解
释、用法及出处,让师生共同学习和分享。
4.在学校醒目位置张贴一幅(一张)以上以宣传推广普通话为主题的标语、宣传画或宣传横幅,出一期以推普工作为主题的黑板报或宣传橱窗。
5.在“推普周”期间,组织一次以推普宣传为内容的主题班(团)队会活动。
6.开展“小学规范汉字书写课堂教学大赛”。各小学组织语文教师围绕“书写经典、传承文明”为主题开展小学规范汉字书写课堂教学大赛。
7.开展主题征文、演讲活动。围绕“说好普通话,方便你我他”主题,在学校广大师生中开展主题征文、演讲活动。
8.结合中华人民共和国成立65周年,继续举办以热爱祖国、讴歌新中国伟大建设成就、实现梦想为主题的 “中华诵〃经典诵、写、讲”进校园、进课堂活动。
9.继续开展“啄木鸟”行动。组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查,并做好调查记录。
六、活动要求
(一)加强领导协调,注重活动实效
我校根据市教育局的工作部署,本着“创新、节俭、实
效”的原则,加强对“推普周”工作的领导协调,认真策划、精心组织、稳妥实施“推普周”的各项活动,要在人力、物力等方面给予必要地支持,确保活动顺利开展。
(二)创新宣传方式,厉行节俭节约
严格贯彻落实中央八项规定精神,厉行节约,反对浪费,节俭举办各项活动的要求,我校应不断拓展活动载体和途径,积极利用学校电子屏、校园网站、广播、板报、班级QQ群、博客、微信、飞信等媒体,探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的宣传形式,继续大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策,以及语言文字规范标准,结合中国梦的教育宣传工作,激发师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。
(三)高度重视安全,明确责任到人
各校在开展各项活动时,必须高度重视安全,在活动前要制定安全工作方案及应急预案,并责任到人。特别是在组织学生开展“啄木鸟”行动时,要以宣传、调查为主,避免与有关单位、商家企业发生矛盾;同时注意交通安全,严防意外伤害事故发生。
(四)狠抓活动落实,做好信息上报
我校要认真落实好“推普周”各项活动,要根据本通知要求,尽快制定本校的“推普周”活动方案,并在“推普周”结束后对本届活动的开展情况进行认真总结。要注意抓好活
动管理,以纸质和电子文档形式将“推普周”活动资料(“师生规范汉字书写比赛”活动、“捂热冰封汉字”活动、推普宣传标语、黑板报、宣传橱窗、主题班(团)队会的图片及“推普周”工作总结、国旗下讲话宣传稿、“啄木鸟”行动记录等)保存好,作为专项档案。
第二篇:推普周活动方案
推普周活动方案
一、活动主题:说好普通话圆梦你我他
二、活动地点:403班教室
三、主持人:常青
四、活动目的:
1.通过活动,让队员们认识到普通话的重要性。2.通过活动,让队员们树立说普通话的意识。
3.通过活动,懂得语言环境来营造,文明规范要记牢。4.通过活动,准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策,让学生自觉在公众场合和交往中使用普通话,以适应现代社会的需要。
五、活动内容:
1.全体起立。2.出旗唱队歌。
3.各小队清点人数并向中队长汇报。4.全体坐下。5.活动开始:
(1)中队长由普通话引发的笑话引入。(2)普通话知识知多少?(抢答环节)
a.普通话中的“普通”二字是什么意思?“普通”二字是“普片通行”,“共同”的意思。
b.什么叫做普通话?它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
c.国家规定的普通话宣传周的时间是 1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
(3)自由讨论:我们为什么要讲普通话?
主持人适当给提示:这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。
(4)(主持人总结)我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出高淳,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
(5)自己为什么不讲普通话,对普通话认识的误区有哪些?
(6)自我评价:自己现在的普通话水平如何,自己决定如何提高?(7)学习普通话舌头操——学习绕口令
语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生,我们不仅要说好普通话,还要能够正确使用礼貌用语,比如,“请”“谢谢”“对不起”等。(8)辅导员作总结。
第三篇:推普周活动方案
化作小学第十三届推普周
活动方案
2010年9月13日到9月19日为第十三届全国普通话推普周。根据地区教育局的要求精神,我校决定在全校范围内进行推普宣传活动,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作,净化校园用字环境,为构建社会主义和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。
一、指导思想:
以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。为弘扬中华优秀文化传统,提高公民语言文化素养。
二、活动主题和宗旨:
活动主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统 活动宗旨:全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,坚持“建设、推广、监管、服务”得工作原则,努力提高国民语言文字应用能力,为提高国家文化软实力、增强国家综合实力,建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。
三、活动内容及安排:
(一)组织领导
组 长:郭瑶 副组长:陈军志 徐敏 成 员:化作小学全体教师
领导小组职责:负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)活动内容及要求
经典诵读,要求:演讲稿内容要健康,学生演讲稿内容必须是赞美老师,演讲时间在3分钟以上,不得超过7分钟;教师演讲稿内容必须是“师德师风”教育方面的内容。演讲时间不得超过5分钟。学生组:分高年级组和低年级组,一、二、三年级为低年级组,四、五、六年级为高年级组,每班至少一名学生参加,一年级可以不参加。教师组:全体教师必须参加。
(三)活动主要形式:
演讲比赛
(四)时间安排及活动过程:
第一阶段:宣传发动(9月5日—9日)在全校范围内进行宣传、动员、以班级为单位全面制定推普活动计划,有目的、有计划的推动推普活动的有效实施。借助“第十三届推广普通话宣传周活动”在校园内张贴宣传标语条幅,营造浓厚的推普活动气氛。
第二阶段:组织谋划(10日—16日)各班要充分利用班会、自习课时间开展丰富的推普活动,并决定在15日下午2:00组织演讲比赛,做到个人活动和集体活动相结合、班级活动和年级活动相结合以班级、学校活动为契机,以点带面,以学生带动家庭、以学校带动周边环境,让推普活动深入人心,落到实处。
第三阶段:总结(17日—19日)学校负责收集、整理推普活动月的有关资料,写好活动总结。
学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,我们要以班级、学校活动为契机,以点带面,以学生带动家庭、以学校带动周边环境,让推普活动深入人心,落到实处。
纳雍县化作小学 2010年9月5日
第四篇:推普周活动方案
推普周活动方案
为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,我校特制定计划如下:
一、领导组织 组长:谭宁宇
副组长:易三运、郭永勤
成员:李王开、谭国亮、唐湘平、卓志华
二、时间
2012年9月14日——9月20日
三、工作措施
1.利用行政会时间做好工作安排,分工明确,责任到人。2.利用集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。
3、聘请学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。
4、组织师生学习“国家通用语言文字法”,学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
5、开展校内宣传活动,在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
6、结合学校实际,创造性地开展“六个一”活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。
(1)举办一期推普宣传板报
各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“六个一”活动安排及有关推普的知识。
(2)举行一次有关推普的国旗下讲话。
(3)举行一次“爱的教育——情感日记”征文活动
结合省教育部门有关活动的要求,举行“爱的教育——情感日记”征文活动,内容主要为:给老师的一封信。(4)在社会或家庭进行一次推普宣传要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高城市文化品位,促进文明城市创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
(5)做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时 向有关 老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
(6)组织一次以推普为主题的班队会。
利用班会时间,以班级为单位举行推普主题班会。
7、继续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动。
云田中学政教处 2012年9月12日
第五篇:2017推普周活动方案
推普周活动方案
一、指导思想:
以科学发展观为指导,以《九台区第20届全国推广普通话宣传周活 动 方 案》为指导,积极引导广大师生推广普通话和使用规范汉字,为“创文明城”构建和谐语言环境作贡献。
二、组织领导: 推广普通话领导小组:
组 长:王海波
副组长:王岩 路洪升
成 员:全体教师
三、活动主题:
大力推行和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华传统文化。
四、活动时间:
2017年 9 月 11---9 月 17日
五、活动安排:
1.组织领导,落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员,负责推动和监管推普周系列活动。从宣传发动、制定方案、监督实施、检查评估,责任到位。
2.推普周活动
(1)9月11日,周一升旗仪式,校长作“推普”宣传讲话;
(2)9月12日,手抄报评比;
(3)9月13日,学生书法作品展;(4)9月14日,经典诵读比赛;
(5)9月15日,各班召开以语言文字为主题的班队会活动。