道德讲堂《爱》主持词

第一篇：道德讲堂《爱》主持词

道德讲堂《爱》主持词

各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到武威九中七年级（8）班道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人张天娥。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，本次以“爱”为主题的道德讲堂活动目的，就是要通过道德讲堂的形式，进一步弘扬正气，播撒爱心，不断提升道德素养，构建崇德尚善的校园氛围。

今天的道德讲堂以“爱”为主题，分“做自省（开场三问）、唱歌曲、学模范、谈感悟、诵经典、送吉祥”六个规定环节。

一、首先我们进入第一个环节“开场三问”。

请各位朋友闭上眼睛，随着主持人的三个问题反省自己的内心：（雨的印记音乐响起）

作为学生，请自问“有没有好好学习？有没有尊敬师长？有没有孝敬父母？”（音乐关闭）

好，请大家睁开眼睛。随着刚刚的三个问题，我想大家都应该有所深省，我们每个人在社会上都承担着多种责任，是职工的同时也是同事和家长，是学生的同时也是年长父母的儿女，如果在生活当中 我们多去自省，先让自己变成一个发好心、说好话、做好事的好人，那我们的社会一定会更加的和美、和气、和谐。

二，唱歌曲

“有一首歌最动人 那就是师德 有一种人生最为美丽 那就是教师

有一道风景线最为亮丽 那就是诗魂 不要说我们一无所有 我们拥有无数颗炽热的心 我们用爱播撒着希望。。。”

请大家一起来唱《爱的奉献》，请大家起立，（放音乐、唱毕）好，谢谢大家，请坐。三，学模范

1，请听两弹元勋邓稼先的爱国故事

身边的人讲身边的事，身边的人教育身边的人，身边的人感染身边的人。

2.请同学讲述关于爱的故事。掌声有请！让我们再次用掌声向她表示感谢！

这是在灾难面前的解放军战士，他们就是祖国人民的救星，用他们强有力的臂膀为我们撑起了一把把大伞，他们用他们的血 肉之躯为人们带来了生存的希望，他们向我们诠释了“大爱无疆”！

这是一位老母亲为她智障的孩子梳洗，蔓延到宠溺，是啊！在母亲眼里哪怕孩子再大也是她牵挂的宝贝。北极熊妈妈满眼的慈爱你看到了吗？母爱无悔，想到你的妈妈了吗？你还要和她顶嘴吗？

这位是老师唐国芳他用独臂撑起了完整的师爱，这是细心地王老师，他们向我们诠释了“师爱无痕”！你还能不好好学习吗？

这是募捐的现场；这是大学生给贫困山区的孩子送去学习用品；这是残疾人士帮助有困难的人；这是医务志愿者对敬老院的老人热情的服务；这是爱心人士给孤儿院的孩子送去了御寒的衣物„..太多太多的事迹，让我们明白关爱无限！四，谈感悟

看到这些，相信大家一定有很多的感触，接下来就让我们来听听大家此时内心的感悟吧。有哪位同学和愿意和我们分享一下，请举手示意！。

（分享完毕）五，诵经典

由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言。同样也非常感谢大家的倾听。

请大家起立，让我们一起来学习一段经典。

“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人 恒敬之。”—— 东周·战国 孟子 《孟子·离娄下》

解释：把仁保存在心里，把礼保存在心里。仁人爱人，有礼的人尊敬人。爱人的人，别人就一直爱他；尊敬人的人，别人就一直尊敬他。

爱是做好一切工作的前提和快乐的源泉，付出爱就会收获爱，爱是道德的最高境界！真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺，让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳善良的九中人，做一个文明有爱的九中人”，以作共勉。“做一个勤劳善良的九中人”，预备，起！六，送吉祥

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同时也希望大家铭记一句道德格言：存好心、做好事、当好人。

让七年级（8）班的全体同学为大家奉送一份吉祥，祝福像雪花片片，问候像春雨绵绵，关怀像音乐声声，幸福像珍珠跌落心田，快乐像浪花四处迸溅。祝愿您好运永伴，幸福永驻，快乐永随！谢谢！

本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家！

第二篇：敬老爱亲 道德讲堂主持词

“敬老爱老”道德讲堂主持词

亲爱的观众朋友们，大家好：

欢迎大家来到香炉礁街道道德讲堂，讲述身边的道德故事，分享身边的道德感悟，我是主持人***。

聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在“道德讲堂”净化。今天我们的主题是“敬老爱亲”，我们将围绕自我反省，行崇德礼和唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、念劝善词、发善心、一堂一善事、送吉祥九个环节开展今天的活动。下面进行第一项：自我反省。

中华民族是一个讲道德的民族，下面进行第二项：行崇德礼和唱歌曲。

下面请大家起立，让我们面对屏幕上的“德”字，行注目礼。请工作人员放歌曲，唱道德歌曲——公民道德歌 下面进行第三项：看短片。下面进行第四项：讲故事。

有请我们社区书记为我们讲述有关敬老爱老的故事。下面进行第五项：诵经典。

孔子著孝经，孝乃德之属。父母皆艰辛，尤以母为笃。胎婴未成人，十月怀母腹。渴饮母之血，饥食母之肉。儿身将欲生，母身如在狱。惟恐生产时，身为鬼眷属。一旦儿见面，母命喜再续。爱之若珍宝，日夜勤抚鞠。母卧湿簟席，儿眠干被褥。儿睡正安稳，母不敢伸缩。儿秽不嫌臭，儿病身甘赎。儿要能步履，举止虑颠状。哺乳经三年，汗血耗千斛。儿要能饮食，省口姿所欲。劬劳辛苦尽，儿年十五六。慧敏恐疲劳，愚怠忧碌碌。有善先表扬，有过则教育。儿出未归来，倚门继以烛。儿行千里路，亲心千里逐。孝顺理当然，不孝不如禽。

倪烈水，64岁，广东揭阳人。民间文艺家倪烈水50年来，一直把传播、践行孝道文化当作自己生命的一个重要组成部分。在他的教育下，很多不孝之子都悔过自新、改邪归正。他收养帮助教育了20多位贫困少儿，使他们大多都成了公务员和企业家。为让更多的人受到孝文化的熏陶与教育，在倪烈水的影响与动员下，由一批有孝心、有爱心的企业家成立了“爱心中华行孝文化促进会”；他还利用两年多的时间撰写出版了《劝孝歌》一书，向社会捐赠1.5万册，众多的媒体争相报道，求购书者络绎不绝，教育感动了无数人，在社会上引起了强烈反响。其事迹感人至深，催人奋进，已成为劝孝行善的楷模。

下面进行第六项：发善心。

反省了自身的得失，唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家有许多感想，请现场的观众与我们分享一下今天的道德感悟。

谢谢观众的发言，相信在座的每一位都有相同的感受，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个敬老爱老的有德之人。

下面进行第七项：念劝善词。

古人云：“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，告诉我们，损人根本不利己，关键时刻的善恶一念，人就决定了自己的未来命运，积累善行的家庭一定会有很多吉祥如意的事情；恶行累累的家庭一定会有很多灾祸发生。

请大家跟我一起念“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”。下面进行第八项：一堂一善事。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚希望我们每一个人都成为道德的传播者、践行者和受益者。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。请大家把自己的道德践行计划、敬老爱老的想法写在这里。

下面进行第九项：送吉祥。

今天送给大家的是守望邻里一家亲卡，大家可以在上面进行登记，给家里的老人提供一些便捷的上门服务。请大家在退场时去门口领取。希望今天到场的每一位能将这份感动、将我们的祝福传递给你身边的每一个人，愿大家多行善举、平安幸福、吉祥如意。

今天的道德讲堂到此结束，谢谢大家。

第三篇：道德讲堂-爱的奉献主持词

河南农业职业学院道德讲堂

——“爱的奉献”报告会主持词

（爱的奉献乐响起）（音乐关闭）

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！欢迎来到 “道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人XX。

“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德将设的重要方式，主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。

在开讲之前首先请允许我介绍今天与会的领导及嘉宾：

今天到场的还有动物科学系全体教职员工和全系学生代表 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

今天的道德讲堂以“爱的奉献”为主题，分“自省（开场三问）、唱歌曲、学模范、诵经典、写感言、送吉祥”六个规定环节。

首先我们进入第一个环节“开场三问”。

请各位朋友闭上眼睛，随着主持人的三个问题反省自己的内心：（雨的印记音乐响起）

作为领导干部，请自问“心诚不诚、情真不真、行正不正”？

作为一名教职员工，请自问“爱不爱工作、有没有做好本职工作、工作有没有做到精益求精”？

作为学生，请自问“有没有好好学习、有没有尊敬师长、有没有孝敬老人”（音乐关闭）

好，请大家睁开眼睛。随着刚刚的三个问题，我想大家都应该有所深省，我们每个人在社会上都承担着多种责任，是职工的同时也是同事和家长，是学生的同时也是年长父母的儿女，如果在生活当中我们多去自省，先让自己变成一个发好心、说好话、做好事的好人，那我们的社会一定会更加的和美、和气、和谐。

奉献是一种养分 当我们感受一缕阳光，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是来自于大自然赋予我们的喜悦！当我们迎来新一轮朝阳，目送夕阳西下，那时是时光丰富了我们的生命！甚至，当我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生命给了我们战胜的勇气！这一切，都需要我们用一颗奉献的心去面对，学会了奉献，我们便拥有了快乐，拥有了幸福，也拥有了力量！

奉献是一种养分，为我们孕育快乐。奉献有时是一种声音，一种简单的隐喻了爱在传递的声音。当残奥会在上海举行的时候，有多少的观众为那些折断翅膀的天使助威加油，有多少的志愿者为他们诠释了中国文化的精彩，带他们领略了中华文明的源远流长，人与人之间的交流，传递着爱，体现着和谐。奉献有时是一种色彩，一种负载了情感的色彩。当春天的脚步临近，万物复苏，绿色铺满整个大地，是希望，是生机；当夏天走进我

们的世界，花儿争奇斗艳，姹紫嫣红，美不胜收；当秋天从我们身边溜过，留下片片金黄，淡淡感伤；随之而来的冬天流露着纯洁和庄严，深藏着新生的力量。人生活在充满色彩的环境中，永远不会匮乏，四季交替，传递和谐。奉献有时是一种细微、寻常的极容易被人忽略的场景。当你捡起地上的一根烟头并把它放进垃圾箱，当你将口中的口香糖包好在丢进垃圾箱，当你关紧那滴水的龙头时，那都是一种奉献，这小小的举动，将点燃和谐的火焰，默化成人类生活和谐的壮歌。

若是没有奉献，我想我们就会在不痛不痒中丢弃自己。因为这个世界上连一朵花，一茎草，一湖水，一尾鱼，一条狗… …，都在奉献着，所有的生命几乎都有着奉献的特质。如果对美视而不见，对春天也无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢？ 常常奉献的是有福的。每一次小小的奉献都会洗净我们灵魂中某个小小的斑点和污渍，每一次无私的奉献都有可能斩断我们性情中德劣根。日复一日，年复一年，奉献使我们内心变得清洁明亮，丰富而又宽敞，使我们面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。对于我们，奉献始终是一种崇高的养分，如同丰盈甘美的母乳，对于奉献，我们始终都是受益无穷的吮吸者，吸收着母乳的精华渐渐长高，长大，健康，强壮，享受和谐。一个人，只要他还能奉献，就不至于彻底丧失良知与天性，只要能奉献，就能创造世界的美好，奉献是一种养分，滋润我们的心灵，促进社会的和谐，人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。“为人民服务”这句朴实的话已经成为雷锋奉献精神供后人学习。

让我们作为奉献者奉献出我们的所有，追求“爱的奉献”的永恒幸福。下面让我们一起进行第二个环节“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱《爱的奉献》，感受歌词意境，请工作人员放音乐。• 这是心的呼唤 • 这是爱的奉献 • 这是人间的春风 • 这是生命的源泉 • 在没有心的沙漠 • 在没有爱的荒原 • 死神也望而却步 • 幸福之花处处开遍 • 只要人人都献出一点爱 • 世界将变成美好的人间 • 只要人人都献出一点爱 • 世界将变成美好的人间（唱毕）好，谢谢大家，请坐。

接下来，我们进入第三个环节“学模范”。

请各位朋友认真观看这一段简短视频，视频中的主人是否还活在你的心中，他的精神你是否一直在传承，他的精神你是否是你践行奉献的力量。

在我们学校，我们身边，有着这样一些普通的人群，他们有自己的事业，有自己的家庭，却依然心系社会，爱岗敬业，无私奉献。动科系刘超老师就是他们其中的一位。

下面让我们通过宣讲员XX的讲述来进一步认识郑州市优秀志愿者刘超老师创办中牟在线青年志愿者协会事迹。

感谢宣讲员XX的报告。

留意身边的故事，平凡之中见真情，细微之处显真爱，用心收获感动，用情传递奉献，用行回报社会。

接下来，我们进入第四个环节“诵经典”。请大家观看大屏幕，今天我们学习的道德经典语句是：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”——《荀子●劝学》

下面，我们大家跟我一起来把这句话诵读一遍。（主持人带领大家诵读）

这句话出自《荀子●劝学》。其文的中心意思是说学习是不可以停止的，成功贵在坚持与专心。而这名话的意思是说不积累小步，就没有借以远达千里的办法；不汇聚细流，就没有借以成为江海的办法。骏马跳跃一次，不能有十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于走个不停。雕刻一下就放掉它不刻，腐朽的木头也不能刻断；雕刻不停（的话），金石也能雕刻成功。

让我们再一次来诵读这句道德经典：

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

奉献者的收获是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延续。人所能得到的最大幸福、最自由快乐的心境，莫过于无私的奉献。

修炼无私的奉献精神吧，它是幸福的源泉！

真诚的希望每一个人都能成为道德的传播者的、践行者和受益者。唱了一首歌，听了一段模范故事，诵读了一句道德经典，相信大家一定有许多感想，下面，我们进入第五个环节“写感言”。

我们看到每个人的面前都有一张卡片，下面给大家五分钟的时间，请各位把您的感悟写下来与我们分享，让道德之花开在你我的心中，让爱的花香散布到更广阔的天地之中。（放音乐《雨的印记》）

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心地祝

愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同时也希望大家铭记一句道德格言：存好心、做好事、当好人。

现在，我们进入本次讲堂的最后一个环节“送吉祥”。今天，我们的道德讲堂为大家准备了一句祝福的话语，祝大家再今后的工作学习中....下面请所有观众起立，按顺序到台前向“德”字鞠躬，请我们的老师们先行，老师鞠躬后学生起立向“德”字一起鞠躬。（背景音乐《爱的奉献》响起，一直持续到活动结束）

同志们，朋友们，时代发展需要道德模范，社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来，人人讲道德，处处学模范，进一步提升我们动物科学系的道德水平和文明程度，努力推动动物科学系各项工作的全面发展做出更大更好的贡献！本期道德讲堂到这里就结束了，感谢大家的热情参与，祝大家身体健康，心情愉快，阖家幸福，再见！

第四篇：道德讲堂主持词

亲爱的同事们、朋友们，大家下午好！欢迎来到员工道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人***。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升员工道德素养，构建崇德尚善的工作氛围。

我们今天的道德讲堂有七个环节：唱一首歌曲、看一段短片、讲一个故事、诵一段经典、谈一番感悟、做一个承诺、送一份吉祥。

首先我们进入第一个环节：唱一首歌曲。让我们一起来唱《公民道德歌》，请起立，请工作人员放音乐。（中国老百姓炎黄好儿孙重情重义重品行立志先立人 爱国又守法盛世享太平明礼讲诚信不负天下人 团结友善一家亲勤俭自强万事兴道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行。）好，谢谢大家，请坐。

（要修改）只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。只要我们每个人都在不断为提升自己的道德素质做出一些努力，我们的生活，我们的城市，我们的社会一定也将更加美好。1

下面，我们进入第二个环节：看一段短片。

（讲述完毕，主持人上台）

让我们带着这份爱与感动进入第四个环节：诵一段经典。在此之前，我们先有请xxxxx为我们带来中国传统的书法表演。有请！大家打开手中的资料，让我们伴随着传统国艺，一起来学习一段道德经典。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。请大家和我一起诵读。

这句话出自出《孟子·离娄下》。它的原文是这样的“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

它的意思是说：君子与常人不同之处在于君子心存仁和礼。仁爱的人爱别人，有礼的人尊敬别人。仁爱别人的，别人也爱他。尊敬别人的，别人也尊敬他。

在孟子看来，仁爱，一种恻隐之心，如果我们彼此都能以仁爱之心相待，那么社会安定，秩序井然便有了保障，因为爱人者，人恒爱之。

也就是说，举凡以仁爱之心对待他人的人，他也一定会受到爱的回报。因为爱是双向的收获。无限芬芳落尽，惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐地壮大着自己。

好的，理解了它的意思，让我们再一次回顾孟子从千年前传来的呼唤…”仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”谢谢大家。

XXX的书法作品也已经完成，请礼仪小姐为我们展示。XXX苍劲有力的几个字„„再次感谢XXX.唱了一首歌曲，看了一段短片，听了一个故事，诵读了一段经典，相信朋友们一定有很多的感触，接下来我们进入第五个环节：谈一番感悟，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下，请举手示意！请工作人员送上话筒。

（分享完毕）

由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，感谢大家的发言。同样也非常感谢每个人的倾听。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺，让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳善良的南宁人，做一个文明有礼的南宁人”，以作共勉。“做一个勤劳善良的南宁人”，预备，起！

（诵读完毕）

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同时也希望大家铭记一句道德格言：存好心、做好事、当好人、有好报。

最后，道德讲坛将为每一个人送出一份吉祥，请大家在活动结束后，到会场门口签到处领取纪念物，带着这份吉祥，一起回

家！

本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家！

第五篇：道德讲堂主持词

六中道德讲堂主持词

八年八班辛小同

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们，大家下午好！这里是开发区第六中学道德大讲堂。古往今来，社会在不断变革，时代在不断进步，但不论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。

道德是社会发展和时代进步的重要航标，是民众心灵中衡量善与恶的天平，是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范，是国家民族进步图强的重要保障。

中国，这个有着灿烂发展历史的文明古国，一直就是一个崇德尚美的优秀民族。作为一所中学，加强青少年思想道德建设是我们不容推卸的责任。为此，学校特别设立了“道德讲堂”，加强学生的思想道德教育。

下面我宣布：开发区第六中学首届道德大讲堂现在开始！。

一、唱歌曲，学生共唱道德之歌（放音乐、播放幻灯片）

首先让我们唱响道德之歌

二、学模范——播放郭明义道德短片

有一个平凡的人，一生乐于助人，被人称为“活雷锋”；有一个人，每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量；有一个人，20年献血6万毫升，是他自身血液的10倍多；有一个人，从1994年以来，为希望工程、身

边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而他的家中却几乎一贫如洗„„他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。也许大家都猜到了，他就是辽宁鞍钢的一名普通工人“郭明义”，被誉为当今的“道德楷模”、“雷锋传人”，我们今天要观看的就是郭明义的故事。总结道德短片

对于郭明义这位很普通的职工为何会引起社会如此高的评价?会吸引着世人众多的眼球呢?我认为，这来源于他的“爱心”和“奉献精神”。“爱心”就是郭明义思想情操的写照;“奉献”就是郭明义行为上折射出的一种精神。人生的意义到底是什么?郭明义的事迹给我们做出了完美的回答，那就是多献出一点“爱心”，多奉献一些“公德”。只有献出“爱心”，为社会做些事情，才能养成崇高的情感，换来人生的愉悦，获得生活的幸福，得到社会的尊重。当今社会需要道德，但我们不必把道德看得太过神圣。其实，道德感是每个人都有的，也是普通而常见的。它不远在云端、高不可攀。我们日常经常地践行着道德，给别人递一杯水，让一下路，都是文明道德的体现，因为这都是为他人着想的行为。只有尊敬与爱戴别人，才能换来别人的尊重。在追求文明的世界里，只要人人都献出一点爱，我们这个世界就会变成美好的人间。

三、诵经典

接下来，我们进入第三个环节“诵经典”。请大家看着大屏幕跟我读：上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶（wù），故几于道。居善地；心善渊；与善仁；言善信；政善治；事善能；动善时。夫唯不争，故无尤。

这是《道德经》中的一段经典语录。这一章以水喻道，说明进道之人所应具备的品格。这段话的意思是：最善的事物莫过于水，最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测；待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用；为政善于精简处理，能把国家治理好；处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎。郭文梯先生正是以一种像水一样的大善，滋润着季延中学与季延初级中学。作为每个季延人，应该把他的这中善化为我们的动力。

四、道德承诺

唱过道德歌，看过道德短篇，同学们对道德又有怎样的认识呢？有请八年班同学 讲话。

五、道德传承

你我身边是否存在这样的人：他们见义勇为、助人为乐；他们诚实守信、敬业奉献；他们孝老爱亲，将道德行为视为最普通的、对

得起自己良心的行为。在社会高度文明的今天，优秀道德品质的传承成为最直接的温情传递，温暖人心。身边的好人遍布青岛这座充满温情的城市，无论时代怎样变化，有些事物是永恒的，那就是我们投向好人们敬重的目光，还有我们对美德的崇尚。我们从一点一滴做起，从一言一行做起，将道德在人们心中的涓涓细流，汇成浩瀚的海洋，让我们一起传承道德品质，发扬道德精神，回到家不妨向父母，亲戚宣扬你的道德思想。

结束

同学们，时代发展需要道德模范，社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来，人人讲道德，处处学模范，进一步提升我们六中的道德水平和文明程度，努力推动六中各项事业的全面发展，本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，祝大家学习进步，每天都有新收获，此次道德讲堂到此结束，再见！