第一篇：蒲川中学“我的中国梦”主题教育实践活动实施方案
蒲川中学“我的中国梦”主题教育实践活动
实施方案
2013年6月
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“我的中国梦”主题教育实践活动实施方案
为深入贯彻落实党的十八大精神和总书记关于中国梦的一系列重要讲话精神，按照团中央《“我的中国梦”主题教育实践活动总体方案》、团省委、团市委和团县委关于《“我的中国梦”主题教育实践活动实施方案》安排，蒲川中学决定，在全校师生中中广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动，实施方案如下：
一、总体思路
按照团中央和团省、市委的安排部署，针对全县青少年不同群体的思想状况，广泛开展以“学子返乡”教育实践活动为重点的“我的中国梦”主题教育实践活动，引导全校广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，在黄土地上成就中国梦想，为实现渭源转型跨越发展，建设幸福美丽新渭源奉献青春、智慧和力量。
二、引导内容
1．引导青少年深刻认识中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。
2．引导青少年深刻认识实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
3．引导青少年脚踏实地、不懈奋斗，自觉把个人梦想融入中国梦，把个人成长成才与地方发展结合起来。
4．引导学子返乡就业创业，为建设幸福美丽新渭源发奋学习，施展才华。
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三、工作安排
(一)开展“学子返乡”教育实践活动
1.开展“学子返乡”主题教育实践活动，号召“学子返乡”，引导渭源籍大学毕业生返乡创业、报效家乡，鼓励外地大学生前来渭源创业发展；邀请党政领导、专家学者集中宣讲就业创业政策。
2.依托团属刊物、网站，开辟就业创业政策专栏，向学子介绍政策信息；开展“企校对接促返乡”活动。
3.组织创业青年典型走近学子，现身说法、答疑解惑、引导创业。4.开展“见习助就业•牵手毕业生”活动，为大学生提供实习基地，帮助学子通过实习为实现就业创造良好条件。
5.开展“学子返乡”就业创业实践体验活动，在寒、暑假期，组织学子返乡，在村和学校进行岗位体验，增强返乡创业、造福桑梓的责任感和使命感，引导学子到家乡条件最艰苦、发展最需要的地方就业创业，从小事做起，从基层干起，为实现中国梦而奋斗。
（二）开展“爱我家乡〃建设家乡”教育实践活动
以“中国梦〃陇原情”为主题，开展“爱我家乡〃建设家乡”教育实践活动。
1.组织实施“1151工程”，即组织每年建设1片林、组建1支青年绿色志愿者队伍，每个团员青年每年栽活5棵树，全校共青团每年植树1万棵。
2.围绕人居聚集地、旅游休闲区、重要交通干道和水源地，组织青少年广泛开展植树造林、身边增绿、美化家园活动。
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3.深化“联村联户、为民富民”行动。围绕省委和市委“双联”工作重点，年内集中帮建1个小康示范村和1个先进村，培养至少3名农村青年致富带头人。
（三）开展“我的中国梦”宣讲交流活动
邀请青年典型、专家学者，围绕中国梦与当代青年的责任，深入开展主题宣讲，解读中国梦的历史底蕴和时代内涵，把中国梦与引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观紧密结合起来，并就青少年关心的问题进行互动交流，使中国梦可知、可感、可触。
（四）开展“我的中国梦”主题团日活动
1.围绕“我的中国梦”主题，在团员青年中组织开展交流讨论、入团宣誓、参观寻访、青春故事讲述、征文、演讲、文艺演出、撰写网络日志等形式，组织开展至少2次主题团队日活动，帮助团员青年加深对中国梦的认识，增强团员意识和责任感、使命感。
2.今年“五四”和“十一”前后，分别集中开展1次主题团日活动。
（五）选树青少年典型，开展“劳动〃创造〃奋斗——我的中国梦”青春故事讲述活动
1.重点推出一批“学子返乡”典型。面向各行各业和基层一线，通过各级青年五四奖章、青年岗位能手、农村青年致富带头人、优秀青年志愿者、大学生自强之星、优秀少先队员等评选表彰活动，选树推出一批青少年身边的先进典型，特别是要推出一批立足基层、胸怀理想、建设家乡的“学子返乡”创业典型，引导和激励广大青少年为实现中国梦、甘肃梦和渭源梦矢志奋斗、奋发有为。
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2.广泛开展青春故事讲述活动。通过面对面交流、媒体访谈、“青春故事会”等形式，邀请青少年典型讲述奋斗故事和对中国梦的理解，影响激励广大青少年尊重劳动、勇于创造、踏实奋斗，依托网站、官方微博，定期开展青春故事讲述活动。
（六）开展“我的中国梦”新媒体系列活动
1.组织青少年参加“千网联动”交流展示活动。要积极链接上级团组织主网页，通过文字、视频、图片等形式，及时上传和报道本级团组织活动开展动态，集中交流展示活动开展情况，吸引广大青少年参与，促进互动交流。
2.微博编创传播活动。要围绕“我的中国梦”主题，策划、组织系列微博话题，影响带动广大青年参加微话题讨论和编创转发，要积极参与系列微博话题的编创传播。通过编创、转发一批生动解读中国梦和中国特色社会主义、展望美好未来、激发青年奋斗精神为主要内容的博文，进行展播推广，带动青少年利用微博转发、交流。
（七）抓好青年学生和少年儿童的宣传教育
1.实施2013年度大学生志愿服务西部计划工作，扎实开展优秀大学生西部基层建功计划。广泛开展“我的中国梦”系列活动，通过青年歌手大赛、演讲比赛等载体，引导大学生切实增强实现中国梦的历史使命感。
2.在中学生中，开展“与人生对话——我的中国梦”系列活动。暑假期间集中开展主题寻访实践，组织1次中学生骨干实践寻访团活动。开展励志报告会活动，激励中学生树立理想、奋发成才、报效祖国。依托入团仪式，强化中国梦教育，重点开展好优秀初中毕业生报告会活动。开展“百场
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青少年学法、守法、用法”法律知识巡讲活动。
3.在少年儿童中，开展“红领巾相约中国梦”活动。通过少先队活动课程、假日暑期亲子活动等载体，以讲述中国故事、体验家乡发展为主要内容，使中国梦宣传教育以少年儿童能够理解和接受的方式融入少先队工作中。征集、创作、推广少儿歌曲、格言和动漫宣传片。“六一”儿童节和少先队建队纪念日期间，积极配合全省少先队组织统一开展主题队日活动，激励少年儿童为实现中国梦、甘肃梦和渭源梦做好准备。
（八）开展青春建功实践活动
充分发动各类青年致富带头人，示范引导农村青年学用科技、发展现代农业，为建设新农村，实现中国梦、甘肃梦和渭源梦发挥更大作用。
（九）为青少年圆梦提供帮助和服务
从青少年和学校的实际需要出发，尽力为农村青少年实现梦想、创业成才搭建舞台、创造条件。
1.依托“面对面”活动机制，广泛开展“倾听”活动，了解青少年所思所想所盼，积极争取社会资源帮助他们实现梦想。
2.扎实推进共青团关爱农民工子女志愿服务行动、“希望工程〃圆梦助学”等活动，努力为农民工子女、留守儿童等有困难的青少年群体提供帮助。
（十）开展团干部“学理论〃强党性〃铸信仰”活动
持续开展团干部“学理论〃强党性〃铸信仰”活动，组织深入学习党的十八大精神和总书记的一系列重要讲话精神，深刻领会中国梦和中国特色社会主义的精神实质和丰富内涵。
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1.围绕主题开展集中学习不少于2次，每名团干部至少阅读1本相关书籍、参加1次学习讨论或交流活动。
2.将中国梦和中国特色社会主义的学习内容列入团干部教育培训核心课程，并依托党校等阵地举办专题研讨班。
3.进一步抓好中央“八项规定”、省委“十项规定”、团中央贯彻“八项规定”的实施办法和市委“八项规定”的落实，认真查找问题，切实改进作风，密切联系青年。
四、工作要求
深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，是我校共青团当前和今后一个时期的重要政治任务。我们要高度重视，按照全团总体部署认真制定工作方案，抓好工作落实。团委书记要亲自抓，要分工协作、形成合力。要充分发挥团组织优势，调动广大团员的积极性，形成推进活动的强大合力。要从我校实际出发，创造性地开展活动，发挥优势，突出特色，防止形式主义，力戒铺张浪费。要抓住“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重要时间节点，不断掀起活动热潮。
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第二篇：蒲川中学民族团结教育月主题团日实践活动方案
民族团结教育月主题团日实践活动方案
蒲川中学团委 2018年5月25日
民族团结教育月主题团日实践活动方案
一、活动主题：加强民族团结进步宣传教育，筑牢中华民族共同体意识
二、活动时间：2018年5月25日——2018年5月31日
三、指导思想及目的：
今年5月是第22个民族团结教育月。在全校上下深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的十九大和省委、市委党代会精神，全面落实总书记视察甘肃时的重要讲话和“八个着力”重要指示精神，深入贯彻落实中央、省市委关于民族工作的部署和要求，坚持“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的总目标，以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题，以民族团结进步创建工作为抓手，多形式开展民族团结进步宣传教育活动，加强各民族交往交流交融，不断筑牢中华民族共同体意识，奋力开创民族工作新局面，为打好脱贫攻坚、全面建成小康社会、加快建设幸福美好新渭源作出新贡献。纪念“五四”运动九十九周年之际，坚持不懈地开展民族团结教育活动，引导广大青年团员正确看待当前形势，对于牢固我校各族青年学生团结奋进的思想基础，坚定各族青年学生战胜困难的信心、决心，进而推动校园和谐、实现新跨越发展，具有十分重要的意义。根据团县委2018年工作要点，校团委决定在5月民族团结教育月开展系列主题教育。我团委积极相应上级团委的文件精神，组织我校团支部和少先队开展民族团结教育月系列主题团日活动。
四、活动形式：
（1）大力开展主题宣传活动，努力激发爱国热情。按照教体局党委要求，以中国特色社会主义教育为主线，从历史和现实、理论和实践、成就和经验相结合的高度，深化拓展思想内涵，深入浅出进行宣传。一是突出做好辉煌成就宣传。各级各类媒体要大力宣传新中国成立69年特别是改革开放40年来全国全县经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得的巨大成就和历史性变化，大力宣传县委、县政府实施惠民工程和为各族群众所办的实事好事。各地各部门要广泛开展面对面的宣传教育，把新中国成立以来特别是近年来我县经济社会各项事业取得的辉煌成就总结好、阐述好、宣传好，把县委、县政府致力于改善民生的重大政策措施和取得的成效总结好、阐述好、宣传好，把县改革发展稳定的美好前景总结好、阐述好、宣传好。要广泛开展有特色的群众性活动。
（2）大力开展主题文化活动，努力振奋民族精神。围绕“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”这一主题，组织开展一系列有力度、有声势、有影响、群众喜闻乐见、广泛参与的文化活动，凝聚力量，振奋精神。
一是以开展民族团结教育月系列主题团日活动之主题团会。介绍召本次团会的背景及目的。让大家能从指导思想中充分了解本次团会的性质，能够很好地去学习本次班会的内容，体会团会精神。通过对本次“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题团会的学习，在我团支部展开热烈讨论，让我们通过各种喜闻乐见的活动，讲述身边的生动事例，谈变化、谈感受、谈发展、谈未来，共叙渭源变化，共话祖国新貌，共唱祖国赞歌。引导我团支部全体成员正确看待当前形势，进一步增强变挑战为机遇的信心和勇气，增强同舟共济、共渡难关的意志和决心，凝聚起强大的爱国力量，并将其转化为推进改革发展、维护社会稳定的自觉行动。以各族群众关切的现实问题为切入点，深入浅出地阐释马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，使马克思主义“五观”更加深入人心。
二是我团支部决定在我支部内开展以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题的征文活动，让我团支部全体成员将本次团会所领悟的心得体会以思想汇报的形式向我团支部递交。文章要突出思想内涵。开展以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题的民族团结教育月活动，要围绕“六好”和“三个不忘”，着力深化和拓展教育内容。要把教育活动与将在全区开展的中国特色社会主义教育结合起来，突出“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的教育，不断巩固各族干部群众团结奋斗的共同思想基础；与推动社会主义核心价值体系的宣传普及结合起来，进一步推动全社会巩固发展统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量和良好的道德风尚，凝聚起推进改革开放和社会主义现代化建设的精神力量；与深入开展群众性爱国主义教育活动结合起来，进一步激发各族青年学生的爱国热情，振奋民族精神，增强战胜困难的信心，推动经济社会又好又快发展；与新中国成立69年特别是改革开放40年辉煌成就宣传教育结合起来，坚定发展中国特色社会主义、推进改革开放、实现中华民族伟大复兴的信念；与进一步加强意识形态领域反分裂斗争教育结合起来，打牢各族干部群众反对民族分裂、维护祖国统一、维护民族团结的思想基础，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
三是开展以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题的团支部成员演讲比赛。结合实际，积极创新形式，、贴近生活，在吸引我团支部成员参与上下功夫，生动有效地组织开展特色鲜明的教育活动。
四是我团支部运用多种形式，通过开辟我团支部博客专题、专栏、专版和开展网上系列宣传等活动，扩大和深化主题宣传，组织开展形式多样、健康向上的群众性文艺活动，生动展示我团支部感恩伟大祖国、建设和谐渭源的真挚情感。
五是在本次主题团日活动工作中要求加强组织领导。充分认识开展民族团结教育月活动的重要性、长期性和紧迫性，切实加强对教育月活动的组织领导，把教育月活动摆上重要议事日程，与深入学习实践科学发展观活动有机结合起来，周密安排，精心组织。要坚持以月促年，把民族团结教育、中国特色社会主义教育、群众性的爱国主义教育和庆祝新中国成立69周年各项主题活动有机联系起来，贯穿全年。保证民族团结教育月活动有效开展，共同把民族团结教育月活动引向深入。
五、活动具体内容
1、有班主任讲民族团结的重要性。
2、玩个小游戏，被选中的同学将历史上民族团结的感人事迹。
3、观看学习民族团结先进事迹。
4、民族团结知识小抢答。
5、学生代表读民族团结的诗。
6、齐唱《爱我中华》
六、注意事项
1、所有同学必须参加此项活动，不得请假，不得迟到。
2、开展活动时，不得交头接耳，注意纪律性。
七、应急措施
活动当天如因为某种特殊原因无法正常进行，就暂时终止活动，有班主任具体定时间。
八、所需设备
1、多媒体。
2、小礼品
蒲川中学团委
2018年5
第三篇：中学“我的中国梦”主题教育实施方案
敖溪中学“我的中国梦”主题教育
实施方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据教育局文件《关于在中小学深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》（余教发[2013]91号）文件要求的决定，我校组织开展“我的中国梦”主题教育。现将此活动作如下安排：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署（11月18日至11月30日）
1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，团委带头，利用主题宣讲活动做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育领导小组：
组 长：王强
副 组 长：闫复亿 文兴福 令狐昌华 田景福
成 员：周普军 谭朝胜 周金旭 冉瑞春 严永一及各班班主任
第二阶段：开展活动，全面落实（11月至6月底）
活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班队课、思想品德课（思想政治课）、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排：
（1）影视教育：组织开展“放飞梦想 励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。各班利用班会课、课外活动时间组织抓以落实。
（2）演讲比赛：组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，我们将在12.9组织全体师生开展一次以“我的中国梦”为主题的演讲比赛。
（3）学雷锋社会实践活动：组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合“学雷锋日”活动，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
（4）绘画大赛：组织开展“最美中国”主题绘画大赛。组织全体学生利用绘画通过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，推出一批有创意的作品，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力。
（5）征文大赛：组织开展以“我的中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。请各班语文教师认真组织本班学生开展好此次征文大赛。
（6）墙报评比：开展以“我的中国梦”内容为主题的墙报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的中国梦”内容为主题的墙报，并由活动小组组织人员进行评比。
四、工作要求
1、统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
2、广泛宣传，深化影响。政教处、团委要结合学校晨会工作，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学和学习秩序。确保活动顺利进行。
余庆县敖溪中学 2013年11月18日
敖溪中学“中国梦 我的梦”主题教育教师演讲比赛
第四篇：中学“我的中国梦”主题教育实施方案
加定九年一贯制学校“我的中国梦”主题教育
实施方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，我校组织开展“我的中国梦”主题教育。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署（4月8日至4月14日）
1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，团委带头，利用主题宣讲活动做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：
组 长：贺 校 整体负责全面工作
副 组 长：达 校 负责组织全体教师具体分工工作
郑永吉 负责活动实施安排工作 小组成员：各组组长 各班班主任
第二阶段：开展活动，全面落实（4月15日至6月底）
活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、思想品德课（思想政治课）、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排：
（1）影视教育（4月份）：组织开展“放飞梦想 励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书，组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书，传唱励志歌曲，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
（2）演讲比赛（5月份）：组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。积极组织广大学生开展“我的中国梦”主题演讲活动，内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
（3）学雷锋社会实践活动（4月份）：组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合“学雷锋日”活动，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
（4）征文大赛（5月份-6月份）：组织开展以“我的中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
（6）墙报评比（5月份）开展以“我的中国梦”内容为主题的墙报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的中国梦”内容为主题的墙报，并由活动小组组织人员进行评比。
（7）树典型(6月份）：大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。第三阶段：总结深化，巩固提高（6月1日至6月30日）
政教处积极总结“我的中国梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于6月底前将活动的整体情况以电子版和文本形式（总结、相关文件、以及影像资料装订成册）报领导小组办公室。教育局党委将适时安排一次交流会，肯定成绩，推广经验，深化工作。
四、工作要求
1、统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
2、广泛宣传，深化影响。政教处、团委要结合学校晨会工作，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。各部门明确本部门工作内容，及时与其他部门进行协调，避免本次“我的中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。
加定九年一贯制学校 2013年4月
青春梦 中国梦 一百本励志书籍推荐
【说明】为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，教育部党组今天下发通知，在全国各级各类学校组织开展“我的中国梦”主题教育。教育部联合有关部门向全国青少年学生推荐100本优秀励志图书。
★《做自己最擅长的事》 ★《做事有绝招》 ★《做事的资本：学会了做事 你才有资格去面对挑战》 ★《做人做事做生意》 ★《做人做事做老板》 ★《做人做事得心应手》 ★《做人有绝招》 ★《做人72法则》 ★《做个自动自发的人》 ★《做不成船长，就做海员》 ★《最伟大的励志书：十诫》 ★《最伟大的励志书：上帝备忘录》(171)★《最伟大的励志书：品格与个性的力量》★《最伟大的成功课》 ★《钻入顶级领袖的大脑》 ★《走向金领》 ★《走向成功的100个金点子》(★《走向成功：超越人生极限的力量和方法》★《自助 靠自己拯救自己而获得成功》★《自信何来》★《自信的力量》 ★《自我激励的100种方法（修订版）★《自我成功学：每天七分钟，改变你的命运★《自驱力》★《自励》★《自己拯救自己》★《自己挑战自己》★《自己提拔自己：职场胜出者的52个忠告★《自己的乳酪自己般 独立思考必有所成》 ★《追求卓越的一生》 ★《转折：100位名人改变命运的故事》 ★《转败为胜：从失败走向成功的领导法则》 ★《抓住人生中的转机》 ★《煮酒论三国：做人、做事、做领导》 ★《主动选择 敢于放弃★《忠告》★《中国历史中的生存游戏》 ★《智慧人生》★《智富》★《致加西亚的信：哈伯德工作理念全书★《制造自己的靠山★《职业妈妈 从容自如 ★《职业成功的十条黄金法则》 ★《职高气扬：出人头地的35个升迁诀窍》 ★《职场寓言枕边书：影响一生的120个职场寓言》 ★《职场新人的入门忠告》 ★《职场蜥蜴生存法则》 ★《职场特洛伊》 ★《职场生存智慧》 ★《职场生存要则》 ★《职场决胜的宝典》 ★《职场红楼》 ★《整合的艺术——活出生命的光彩》 ★《枕草纸：一部励志的魔法书》 ★《真爱像一壶温热的茶》 ★《这样做，老板最满意》 ★《这样最棒》
《我的中国梦》主题演讲比赛方案策划书
一、活动主题：
我的中国梦
二、活动目的：
激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代中学生的风貌和能力。
三、活动内容： 、参赛要求：
（）演讲作品符合演讲主题。
（）演讲必须脱稿。
（）时间限制：每位选手的演讲时间限时—分钟。、参赛人员：三九年级每班二人
四、比赛流程：
（）主持人开场白。
（）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲（自我介绍、主题演讲）。
（）评委点评并评分，宣布上一轮得分。（）主持人宣布比赛成绩和名次。（）校长总结本次活动。
（）主持人宣布活动结束。
五、注意事项
（）比赛顺序由抽签决定。
（）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
六、评分过程（）得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出：个人一、二、三等奖：一等奖名，二等奖名，三等奖名。团体奖：班级两名参赛选手得分之和排序前三名
（）整个评分过程力求做到公平、公正、公开。
七、评分标准
分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为分。计算分值时，去掉一个最高分去掉一个最低分再累加后求平均值即为选手最后得分。
、稿件内容：分。
（）紧扣主题；（分）
（）文笔流畅，真情流露；（分）
（）题材新颖，内容丰富；（分）
、语言表达：分。（）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（分）（）普通话标准，发音准确，表达流畅；（分）（）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（分）、仪态表情：分。（）衣着整洁，仪表大方；（分）（）表情自然，举止得体。（分、综合印象：分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价
“我的梦中国梦”演讲比赛主持词开场白：甲：尊敬的各位老师乙：亲爱的同学们合：下午好！甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承五四精神。乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。甲：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。甲：我有一个梦，你有一个梦。乙：我们大家有一个共同的梦。甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。乙：良教中心学校“我的梦中国梦”演讲比赛现在开始。甲：请全体起立（停顿），奏国歌。乙：请坐“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛串词甲：首先，我们进行的是“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛，担任这次诗歌朗诵及演讲比赛的评委老师有：乙：，下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准：总分为十分制，占四项内容。、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。、语言表达：普通话标准咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
《我的中国梦》主题演讲比赛结果
中学组： 一等奖：赵延玉
二等奖：张占萍三等奖：乔有良小学组：一等奖：金二等奖：李佳馨三等奖：张有萍
萍
拉进魁 张召颖 刘成艳 郑秀蓉 李雨露 李秀玲
“我的梦 中国梦”演讲比赛活动总结
按照上级部门的部署，结合我校实际情况，根据我校“我的梦 中国梦”活动方案，我校举行了学生生演讲比赛活动，赵延玉、张占萍等同学获奖。本次活动得到了校领导的高度重视，全体教师及学生的积极参与，全校同学激动不已，立誓好好学习，长大后为祖国贡献力量。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。全校掀起一股学习浪潮。
参赛选手表现出色：自信、大方、富有激情，他们用真挚的语言诠释了“我的梦·中国梦”，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，展示了学生良好的精神风貌，展现了学生对美好未来的渴望，也表达了学生追梦的决心与信心。
本次演讲比赛，我校全体同学积极参与，3年级的同学通过说出我的梦想，从小就树立了远大的理想，这种形式的演讲既是对学生语言表达能力的训练，也是对学生人生观、价值观的形成起到了奠基的作用。4—6年级的学生通过选材、组稿、演讲等一系列的过程明确了方向，坚定了信念。全体教师响应学校的号召，结合自己的本职工作，阐述了自己的梦想及如何为实现中国梦而努力工作。评选工作有原定的校领导班子又增加了教师代表5人，完全按照方案中的评比办法进行评选，决赛结束后全体评委交流了意见，对选手的表现进行了点评并留下了意见，并鼓励获奖选手再接再励。
此次活动存在着不足，有待改进：各班级演讲比赛的推荐名额少，部分平时表现较好的同学由于一次的发挥失利而尚失了参加决赛的机会，今后的活动中一定要精心设计，精密组织，让全体同学都有机会展示自己。演讲稿的审核工作做的不够仔细，个别同学的演讲技巧指导的不够到位。上述不足我们将在今后的活动中努力改善，总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次爱国主义教育活动，也是对我校德育工作进行的一次促进活动，本次活动达到了预期目的，收到了良好效果
第五篇：中学“我的中国梦”主题教育实施方案
三村小学“我的中国梦”主题教育
实施方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，我校组织开展“我的中国梦”主题教育。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署（4月8日至4月14日）
1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，利用主题宣讲活动做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：
组 长：彭仁义 整体负责全面工作
副 组 长：王昌胜 负责组织全体教师具体分工工作
张娜 负责活动实施安排工作
小组成员：武高帮 丁保安 张奎峰 韩传建 刘文钦 朱长英
第二阶段：开展活动，全面落实（4月15日至6月底）
活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、思想品德课（思想政治课）、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排：
（1）影视教育（4月份）：组织开展“放飞梦想 励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书，组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书，传唱励志歌曲，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
（2）演讲比赛（5月份）：组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。各学校要积极组织广大学生开展“我的中国梦”主题演讲活动，内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
（3）学雷锋社会实践活动（4月份）：组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。结合“学雷锋日”活动，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
（4）绘画大赛（5月份-6月份）：组织开展“最美中国”主题绘画大赛。各学校要组织广大学生利用绘画通过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，推出一批有创意的作品，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。
（5）征文大赛（5月份-6月份）：组织开展以“我的中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
（6）墙报评比（5月份）开展以“我的中国梦”内容为主题的墙报评比活动。以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的中国梦”内容为主题的墙报，并由活动小组组织人员进行评比。
（7）树典型(6月份）：大力培育选树学生先进典型。通过“德育标兵”的评选活动，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。第三阶段：总结深化，巩固提高（6月1日至6月30日）
政教处积极总结“我的中国梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于6月底前将活动的整体情况以电子版和文本形式（总结、相关文件、以及影像资料装订成册）报领导小组办公室。教育局党委将适时安排一次交流会，肯定成绩，推广经验，深化工作。
四、工作要求
1、统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
2、广泛宣传，深化影响。政教处、团委要结合学校晨会工作，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。各部门明确本部门工作内容，及时与其他部门进行协调，避免本次“我的中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。
三村小学 2013年4月8日
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