第一篇:大学生演讲稿题目
大家好,我是来自xx大学的学生,我有很多的爱好,其中的一个爱好就是历史,下面我演讲的题目就是“我的历史观”。
我觉得历史是最严肃的,也是最应该严肃的,但同时历史又是最经常被忽悠的。中国有句古话,叫做以史为鉴,可以知兴衰。我们在写文章,在做事情,在论证问题时,总会常常引经据典——类似的情况,曾经在什么时候有谁谁谁是怎么做的。来为我们的我们行为提供参考。比如:我们讲到谦让时,我们会想到孔融让梨,讲到陈信时,会想到曾子杀猪,讲到道德修养时,会想到大儒学家朱熹,可是稍微对比一下,就会发现为什么史书上描写的这些人或事和我们的现实生活相差这么远,就像是电视台新闻联播一样,我们总会有疑问,为什么电视里面的群众的生活,总是比现实中的我们要好,为什么日常生活中就找不到像朱熹这样的大贤?对于这些问题,我们常常会归结于当今社会的种种缺陷,却很少有人会去想我们对历史的了解是否有误。其实我们从小便开始接受历史教育,但是我们的悲哀在于我们学到的历史太过于偏颇和有失真实。很多真正的东西都被认为的过滤掉了,导致我们以史为鉴的时候,不但不能知兴衰,反而会离正确的道路越来越远。因此我们所学的历史大多都是被忽悠的历史。
而更加遗憾的是,这种忽悠从我们伟大的先贤孔子时期起就开始了。想到孔子,我们就会想到他的要恢复周礼,实行仁政,以德治国这些很高尚的主张,但是如果我说,孔子曾经为了谋取一官半职,弃气节于不顾,向鲁国的那些欺君犯上的乱臣贼子卑躬屈膝;而且为了维护自己的声望,罗织罪名杀死了当时的一个名声比他更大的学者少正卯,他曾说出“唯小人于女子难养也”这样的话,但为了自己的政治前途,竟与卫灵公那个名声败坏的夫人男子一同乘车出去兜风,招摇过市。这些历史情结都是被我们所忽略或有意回避的。再说宋代的大儒学家朱熹,我们对他的存天理,灭人欲的思想都很熟悉,但是也正是这样一个非常强调道德操守的人,却和多名女子私通,甚至包括自己的儿媳妇。在知道了这些真实的历史之后,我们也就不难理解,为什么圣贤只存在于古代,而当世却找不到这样完美的人,原因可能不仅仅是我们这个时代的问题,或许他们本来就没有我们所了解的那般完美。
再说到近代,我们会发现一个有趣的现象,在对近代中国历史的描述中,凡是描述晚清政府或国民党的都是软弱无能,卑躬屈膝,凡是说到革命党人和共产党人是都是愈挫愈勇,不屈不挠,这样的例子很多,但我们可以思考一下,是不是有人天生就没骨气,甘愿背负卖国的罪名呢?同样都是中国人,人格差距就真的这么大吗?就像是我们都只宣扬陈独秀是新文化运动的棋手,却从不提他经常出入风月场所的生活作风,我们只宣扬蒋介石是反动派,却从不提及他建设民国,领导抗日战争的呕心历血的一面。再比如抗美援朝,很长时间以来我们都认定打败联合会国军是志愿军英勇战斗的结果,我们都相信只要意志足够坚定,就可以让小米加步枪战胜飞机坦克,却很少提及当时的苏联给志愿军提供了大量的武器装备和军事物资,志愿军手中的武器并不仅仅只是步枪,双方的武器差距远没有我们之前宣传的那么大。而在金日成时期,朝鲜曾一度对他的国民宣称抗美援朝的胜利是他们的伟大领袖英明指挥,朝鲜人民军英勇杀敌的结果,所谓的中国志愿军根本不存在,而后来中朝关系改善后,金正日又几次公开的参观中国志愿军的纪念馆。可见,历史从来都不曾真实过。
因此,在所有的做研究的学者中,我觉得最可怜的人是研究历史的人,他们明明知道好多事,却不能诉说。最可怜的人是研究历史的人,若档案馆里那一份
份早已发黄的档案能够公诸于世,历史便不再需要去研究,只是因为一些人的遮遮掩掩,便消耗了这些历史学家的一生。但是最伟大的人也是研究历史的人,正是靠了他们不懈的努力,我们才有了机会了解到更加真实的历史,更了解我们真是的过去,只有明白我们的过去是怎样子的,才能更好的理解我们的现在,及规划我们的将来。篇二:优秀大学生演讲稿:我是大学生
优秀大学生演讲稿:我是大学生
优秀大学生演讲稿:我是大学生
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我演讲的题目是《我是大学生》。今天,我站在这里,蓦然回首,那个稚气的中学生不见了。我带着青春的激情,青春的叛逆,冲破高三的桎梏,而今已开始了一段新的征程。
大学,每个学生心中的梦想之地,在这里我们展示自我,飞扬激情。如今,我已迈进聊大的校门,而我便要在这里陶冶自己,锤炼自己。在这里我们是主人,是勇士,是继往开来的开拓者,是品味生活美酒的幸运儿,更是虔诚的梦想的追随者。发掘智慧,积聚智慧,寻找自己的方向,在奋斗中体现于自我价值。纵然我们一生都未能达到心目中的高峰,可只要我们努力过,经历过,思考过,感受过,回忆过,那我们的存在便有意义。作为一名大学生,面对自己的未来,面对前人的希望与后人的责任,我们更要做一个有理想的人,有责任心的人,能够在苦难中不断奋斗的人。
大学生一直被人们称为“天之骄子”,在同龄人中我们是幸运的,我们拥有更多的就业机会,更大的发展空间。但是我们好象并没有充分利用这得天独厚的优势,在大学中我们学习的少,消磨时间的多;上课的时候,听课的少睡觉得多;走间大学寝室,电脑大多不是用来学习的,而是用来玩游戏、聊天、看电影的。曾经看过这样一句描写大学生活的,:“大一的学生知道自己不知道,大二的学生不知道自己不知道,大三的学生不知道自己知道,大四的学生知道自己知道。”我们不知道我们究竟在大学学到了什么,我不知道这样的我们能否在竞争如此激烈的当代社会找到一份适合自己好的工作。
有天晚上听广播一位著名的企业家对我们大学时做出了这样的评价,他说“现在的大学生就是一个消费品,去掉消字就剩下废品了,现在的大学生还不如我公司里一个从零开始的员工懂的专业知识多。”听完之后我是非常的气愤,但是气愤之余冷静的想一想他说的不无道理,因为这就是我们当代大学生的真实写照,我们对我们的专业知识懂得实在太少了!
而如今大学生就业问题更是重中只重,大学生面临着严峻的就业压力,这更要求我们学好专业知识,提高素质,德智体综合全面发展,既要“成人”,又要“成才”。知礼,诚信,勤奋,有担当,这是我们我们当代大学生必须具备的素质。只有这样,我们才可能在未来激烈的社会竞争中有一席立足之地。
大学本科可以说是一个人的“出身”,因为大学本科阶段是人生知识技能奠基、思维方式形成和人格日趋成熟的重要时期,四年的大学教育,完全可以改变一个人,甚至重塑性格。我希望我们聊大的学生们都能在聊大的学习过程中塑造和完善自己,在自己的血脉中注入聊大精神,并终身以此为荣。同时,我也相信,这样的大学生,才是真正适应中华民族复兴伟大事业的人才。
有人说:从绝望中寻找希望,人生终将辉煌,每个人的人生乐章,都需要用心去谱写.我的人生,我想用自己的双手去创造.我的大学生活,我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏与汗水去赢得一片片掌声!我的大学就是我的青春、我的梦!这就是我作为一名大学生的豪情壮志!篇三:大学生励志演讲稿
大学生励志演讲稿——我的大学,我的梦
各位评委、亲爱的同学们:
大家好!2009年已经过了一大半,我们也从一个满怀壮志的高中生,成为一名大学生,这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿,可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地,因为这里是我们攀登目标理想的新起点,这里也是我们积累知识阅历的新家园。今天,我的演讲题目是“我的大学,我的梦!”。
也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息,有人说大学生活绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许,后者更多一些。是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经历,他们才会那么说,这两者是不矛盾的。这是因为在大学里,有的人确实过得很充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住,只有后悔大学混了几年的人,而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!梦想是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
历史的重任在肩,我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任,虽然前方会有巨浪滔天,但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获,学习的根是苦的,学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前,一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天,我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。同学们,今天让我们在一起定下大学之约,让我们告别盛夏的流火,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们曾经的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过,我们有着共同的追求。
大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。好了,我今天的演讲也到此为止了。最后,只上一 句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是的,送给我自己,也与大家共勉!篇四:2015大学生演讲稿 2015大学生演讲稿
第1篇:浅谈我们大学生爱国
各位同学们大家好,我是机械学院的杨强。今天很荣幸站在这个舞台与大家一起分享我今天的演讲。
前段时间中日钓鱼岛之争可谓是闹的沸沸扬扬,也出现了一些打砸抢的闹剧。对于国家大事,我不敢妄发评论,但是我想仅仅靠嘴上的叫嚷,好像并没有什么效果。今天对于这些国家大事,咱们暂且不谈,先来说说咱们自己吧。作为当代的大学生,我们可以做的其实还有很多。
我是九二年出生的,今天在场的应该都和我的年龄差不多吧。我们同样出生在这样的夹缝年代,有人说我们抓住了80文化的尾巴却给90狠狠地咬住了脚。有人说我们具备80后90后都有的特点,却没有典型。处于两代人之间,似乎活得更累,找不到自己的归属。我认为说的太过于可怜,谁说我们不典型,谁说我们没特点?二十年来,我们见证了祖国的飞速发展,我们见证了社会的繁荣稳定;二十年后,我们更将影响祖国未来的腾飞!
我们的祖国是一个正在前进的国家,看那古老的长城挺起不屈的胸膛,奔腾的长江翻卷晶莹的浪花,千里草原回荡深情的马头琴声,拉萨林卡传来牧民奔向小康的欢歌笑语。科技的发展,山河的统一,让我们的祖国屹立于世界之林。如今的我们已经二十岁了,与祖国共同度过了二十年的春秋,而那些曾经被认为垮掉的一代的80后逐渐有了扛起环保大旗为绿色而战的吕春明;穷且益坚温暖了我们的洪战辉;用爱照亮世界,点燃大山深处希望的徐本禹,不畏强暴用孱弱的身躯捍卫着奥运圣火的金晶......那些脚踏实地,也仰望星空;追求唯美世界,也渴望生命高度的80后,展现着自己,张扬着青春。对于那些还年少的90后甚至00后们,人们在骄纵他们的同时,也习惯了他们的时尚,激情,理性,创新,让他们展示着生命的无限潜力。但是与此同时正在高等学府中接受教育即将步入社会的我们,更要扛起承前启后的大旗。我们在成长过程中接受了不少历史的教育,但很多时候,过去的那些峥嵘岁月对我们来说就是书上的黑白记忆。残缺的照片,模糊的影迹,还有那烽火里的一切缱绻美好,都定格在一瞬。于是我们在潜意识里一直拒绝着那些屈辱的岁月,那些泪水与血的歌声,那些孑然走了的先辈。即使是瞿秋白手中的那束野花;方志敏身上的那份清贫;焦裕禄窗前的那盏油灯;孔繁森雪原上留下的那串脚印,对于我们都仅仅只是模糊而又敬佩的存在。于是二十岁的我们作为一个特殊的符号被人们挂在嘴边,认为是在历史中找不到影子,在未来中找不到将来的一辈。有人曾激烈的质疑当各位同学在校园里散步的时候,当某些同学还沉迷在网络游戏的时候。可曾想过,在几十年前的那些战争,那些已然寂寥的战场和那血染的疆域。而各位是怎样对待这样来之不宜的幸福。各位可曾想过,我们是否真的热爱自己的祖国。看到这慷慨激昂的质疑,我不禁变得义愤填膺而又困窘,现实的我们已然远离了曾经的血雨腥风的日子,结束了战火纷飞的岁月。难道也就因此说我们也远离了爱国主义吗?可是是否有人曾想过,二十岁的我们虽然没有所谓的刀光剑影的战场,但是知识的战争,技术的战争,人才的战争,如今的我们正经历着,并为之奋斗着。
或许很多人认为,我们来上大学的目的是为了过上富足丰盈的生活。我并不否认,但这并不妨碍我们的爱国。当我们参加工作的时候,我们已经成为了一名为了祖国的经济建设战斗的战士。我们的知识就是我们战斗的武器。我们也在以我们自己的方式捍卫着自己的祖国。把真心献给祖国,尽一份赤子之情;把智慧献给祖国,和成功携手而行;把青春献给祖国,获得生命的永恒!弘扬爱国情,树立报国心,我们用生命和热血谱写一
曲曲属于我们的爱党爱国的赞歌!
因为未来是我们的,未来的国家需要我们来建设。在座的各位同龄人,我们应该明白,作为一名学生,我们就是未来强大祖国的建设者,总有一天,前辈们会把他们手中的接力棒满怀憧憬地递给我们,我们要有能力去接受这份艰巨而光荣的任务。咱们之所以在这校园里,一个高尚的理由就是为了祖国,为了祖国的繁荣。为了祖国可以在世界舞台上立于不败之地。最后请允许我引用那句同学们早已耳熟能详的话:少年强则国强;少年自由,则国自由;少年雄于地球,则国雄于地球!红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。我们有责任,有义务,接过前辈的接力棒,为祖国的建设贡献出一份自己的力量,同学们,为了祖国美好的明天,努力吧!第2篇:中国梦-青春梦
中国梦,我的理想的不遥远;青春梦,我的青春不迷茫,我的青春路标我的中国梦。一个人,一个梦,一份执着,这是我的青春宣言。青春并不只是用来怀恋的,更是用来奋斗()。当我写下这篇演讲稿的时候我的电脑一直在循环的播放《年轻的战场》,我希望这首歌曲能激励我把这次的演讲尽可能的准备充分,讲出我自己的中国梦,讲出我们共同的心声。现在的背景音乐也是放着的同一首歌,让我们共同来构建我们的中国梦。今天我们能来到这里学习是经过了高考激烈的角逐,我们挺过了残酷的高考,但我们在舒适的大学生活中似乎已经迷失了我们的方向,有的人沉迷于游戏,有的人在爱情中飘飘然,我们忘记了我们最初的梦想,让我们的青春在白白的流失了大半年的时间,现在是时候重新去追逐我们的中国梦,我们的青春梦。
一个人首先要做的是敢于想,梦想就是要敢于去想,有梦想是支撑我们活着的理由,一个人如果失去了去想的能力,他的生活是苍白无力的,幼时的我们也曾想过当科学家,当医生或是其他。但现在有多少人明确的说出自己的梦想,我想不多,因为我们很迷茫,我们不知道自己将来要做什么,我们在三岔路口不知何去何从,当然人生重要的并不是你所站的位置,而是你所行走的方向。在高中时期有一个同学,我对他的印象异常深刻,他对美术很感兴趣,在高一的时候开始他就在上课的时候开始画画,他也因此多次接受老师教育,不过这丝毫没有影响他画画,他依然是一支笔,一张纸就是一节课。我记得有一次老师发火说,一道题解半天都没有答案,一张画几分钟就画出来了。在高三的时候他转入了美术班专攻美术,他那时很努力,每天晚上都奋斗到凌晨2点,最终他终于考进了自己向往的川美。
从我同学的故事可以知道只敢于去想还不够,梦里游遍千山万水,醒来依然原地未动,所以我们还要迈出自己的脚步,去追寻我我们的中国梦,青春梦。2015年两会的重点是中国外交向世界传递正能量,实现中国梦。实现中国梦就是要我们去追逐我们内心 真正的声音,那就是我们的青春梦。我的青春不应迷茫,我的梦想不再遥远。同学们你的中国梦是什么,现在就请你们用手中的笔写下属于自己的中国梦,青春梦。
谢谢大家!
第3篇:大学生村官擂台赛演讲稿 如果说成功是胜利的鲜花,那理想便是生产鲜花的土壤;而艰苦奋斗就是催绽鲜花的阳光和水分。
大学生村官是响应组织的号召,来实现自我价值的关键一步,并不是每一个大学毕业的同学都有机会进入这样一个岗位,因此,我们应该抓住这难得的机遇,充满激情,用学到的知识和文化,在新农村建设中贡献自己的一份力量。农村是个广阔的天地,给我们大学生提供了发挥自己才能的各种各样的舞台,只要你有能力,你有为人民服务的决
心,就一定能发挥村官在农村的作用,不断提高自身的能力。因为我们年轻,我们应该有百折不饶的坚韧性格,只要坚持不懈,幼小的竹笋终能顶翻压在头顶的石头。我们要有勇气同梦想握手。希望是生命的灵魂,心灵的灯塔,成功的向导。我们年轻,作为青年人,我们是一个国家,一个民族的希望所在;作为大学生村官,我们肩负着社会主义新农村建设的历史使命。既然我们选择了农村,也就选择了奉献,因为我们自己清楚,平凡的岗位需要付出,火热的生活需要付出,构建社会主义新农村的宏伟蓝图需要我们大家一起付出。在将来我们离开时,我们应交出满意的答卷,让自己让自己无愧于心,让村民为我们喝彩,让组织为我们自豪。
鲁迅先生说,伟大的成绩和辛酸的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获;日积月累,从小到多,奇迹就可以创造出来。既然我们选择了农村,我们就应该在这片土地上,把无私的关怀和真诚的帮助带到需要我们的人民群众中去,努力做好自己的本分工作同时,抓紧时间学习基层工作的知识,学习国家政策,学习好自己的一技之长。只要我们经历过、奋斗过、付出过,所有的一切都会有收获的。将我们的汗水,挥洒于这方养育我们的土地上,以此描绘出社会主义新农村建设明天,用我们的青春点亮新农村建设崭新的希望,用我们的激情点燃新农村建设光明的未来!亲爱的朋友们,让我们携起手、昂起头,用青春拥抱时代,用生命点燃未来,用激情换回时间,让年轻的梦没有终点,让我们这个平凡的岗位上彰显自己的使命,开启一份不平凡的人生之门!第4篇:十佳大学生演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们
大家下午好: 我是来自体育系09级体育教育专业的王浩,曾担任校团委学生副书记、体育系社团联合会主席等职。今天能站在这里和大家一起分享我的成长历程,我感到十分的荣幸和激动。今天我演讲的题目是《服务中实现价值,实践中收获真知》
我是一个出生在豫西山区的孩子,在那个国有制改革席卷全国的年代,父亲下岗了,考上大学后,高昂的学费给我们这个原本就不富裕的家庭增添了更沉重的负担。然而这样的生活却赋予了我吃苦耐劳和不畏一切艰难险阻的品质。从高一暑假开始我就一直利用假期时间到工地打工,在学习、打工之余,我还尝试着自己创业,大一寒假我们几个高中同学便在县城摆起了摊位卖鞭炮和对联。我在学校利用课余时间摆过地摊,卖过凉席,做过促销等,以此来减轻家庭的负担。虽然家庭困难,但是从没有自卑过,并时常告诫自己:既然不能选择出身,就要把握自己的命运,掌舵自己的未来。
作为一名大学生,我始终把学习放在首位,能够正确处理生活、学习、工作三者间的关系。合理调整紧张的日程,认真学习专业知识,及时高效地完成各科学习任务,同时不断地充实和提高自己。三年来我积极在学校组织校运动会、教工排球联赛、足球联赛、迎新杯篮球赛等比赛中担任裁判工作,在参加的征文比赛、优秀调研报告评比活动中也先后数10次获奖,其中在我校第三届挑战杯课外学术作品竞赛中荣获一、二、三等奖各一项。其中作品《组建旅游企业集团,加快平顶山市旅游业发展研究对策》代表我校参加河南省第九届挑战杯课外学术作品竞赛获三等奖。2015年10月我带着老师的信任和学长们的嘱托开始担任团委学生副书记,开始领导这个被贺书记誉为召之即来,来之能战,战者能胜的全校最具战斗力的学生组织,作为一名学生干部,我时刻以为同学们服务为宗旨,积极地配合团委领导、老师们做好同学们的思想教育、校园文化、社会实践和志愿者服务等工作,做到急同学之所急,做同学之所需,起到了很好的桥梁和纽带作用,各方面工作都得到全校师生广泛认可。这一年来我带领团委团委学生干部配合团委领导老师参与、组织了一届二次团代会暨学代会,五四表彰,青年马克思主义培养工程暨大学生骨干培养学校,挑战杯,三下乡,科技文化艺术节,自强之星评选等团委大小活动。2015年5月我很荣幸的以双代表的身份参加了我校首次团代会暨学代会,并担任了大会的监票员,很好的履行了作为检票员和代表的职责。并做为团委的一员,积极配合团委的老师们做好大会前各项准备工作,能在大学期间亲身经历我校的首次团代会暨学代会并为之做出自己的一份贡献是我最大的福气。
作为一名合格的大学生,我积极地将所学理论知识运用到实践中。2015-2015年我连续3年参加了我校的大学生暑期三下乡社会实践活动,积极地到基层受教育、长才干、做贡献。不管是第一年留守学校负责三下乡前后方的协调工作,还是到第二年作为赴叶县洪庄杨乡社会实践服务团的副团长,还是到今年的赴石龙区32中学社会实践服务团的指导员,使我成为平顶山学院建校以来唯一一位连续三年参加省级重点团队投身社会实践的学生,不管多苦多累,能够服务基层、锻炼自我、为校争光是我三次社会实践最大的收获,所在团队两次被评为省级优秀服务团队,活动被省级以上媒体报道20余次,我本人也连续两年被授予我校暑期三下乡先进个人,2015年被评为河南省大中专学生暑期三下乡社会实践先进个人。
成为一名志愿者是我的愿望,康复中心、养老院,都留下了我的身影,三年来我定期献血,累计献血1600毫升,作为我校学生代表受到了平顶山电视台、平顶山晚报的采访。所组织的迎新志愿者,被大家亲切的称为雨中的红丝带,虽然风在吹,雨在下,但是让家长和新生感受到平院的温暖,传递志愿者精神,这一切的付出都是值得的,这些志愿活动也受到了大公网、河南教育网等网站的关注,也受到平顶山教育电视台的采访。大学生课外素质拓展是为了在团队配合中加强交流、合作,培养团队认同感、凝聚力和协作能力,2015年我系统的参加了大学生素质拓展的培训,2015年得到团委领导老师信任,负责了第二、第三期青马学员的素质拓展训练,并较好的完成各项活动。两年来,为团委学生干部、校学生会、校社团联合会、外国语团总支学生会干部进行了数十场的素质拓展。现在这些学生干部已成为了活跃校园生活的一道亮丽风景线。
回顾大学道路,有苦有泪,有甜有笑。正是这些美好充实着我的大学生活()。回想刚踏入校门时的青涩模样,是学校各级领导的关怀、老师的教导、同学的帮助,才使我不断的成长,取得了今天的进步。
面对即将踏入社会这所没有围墙的大学,我一定会不断拓宽自己的知识面,取长补短,争取在日益激烈的社会竞争中不断进步,取得成功。我会把握好今天,并在今后的学习、工作和生活中,不断完善自我,提高自我,创造出新的辉煌!谢谢大家,我的演讲完毕!
第5篇:大学毕业典礼演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是知识产权管理学院的毕业生:施建建,今天,在这庄严的毕业典礼上,作为优秀毕业生代表发言,我深感荣幸!
首先,我代表全体同学向学校的各位领导,老师说声:您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹们道一声:我们要继续努力!
东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地消逝了,大学之旅如白驹过隙。相信大学生活里的酸甜苦辣,悲欢离合,给我们每个人都留下了弥足珍贵的回忆。同时,相信大学的学习将会成为我们未来发展的无限动力。此刻的心情,我和在座的各位同学是一样,心中充满了无限的回忆与留恋。面对母校,即将毕业的我们感慨万千。正是由于我们敬爱的领导和老师们的呵护,使得我顺利完成学业,获得继续深造的机会;正是由于您们的培养,使我积极向党组织靠拢,最终加入
了中国共产党;正是由于您们的关怀,使我能够自信地面对任何艰难困苦;正是由于您们的宽容,使我学会了珍惜与包容。
回忆这大学生活,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像现在这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们。8点20的第一节课,总会有人因为贪睡而不愿起床;也会因为打游戏坚持一夜不睡,只对自己感兴趣的持之以恒,这就是我们。那个夜深畅谈社会现实的我们总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,当离别到来的时候,才发现自己与这个大家庭已经血脉相连,荣辱与共了。作为一名知识产权学院的学生,我很幸运的找到自己合适的工作。在南京一家知识产权公司已经工作了半年,在这家公司,我每天都带着动力和激情去工作。刚开始,和客户的交流总是兢兢战战,怕自己的说错一句话而失去客户,遇到不会不懂的问题,总是会向同事讨论,渐渐的,和客户的交流变得如鱼得水,也能自己一个人出差去签客户,在大学里学习的知识,保证了我在和客户讨论知识产权方面时的专业性,从而,让我对这份工作上手的很快。我在这里只是想说,我们初出茅庐,对于社会的了解,凤毛麟角,也许我们说话依然天真幼稚,处事不够圆滑,让我们工作、生活处处碰壁,但请记住大学我们并非一无所获,在这里我们学会了从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从实践中赢得价值,从追求中获得力量。我们有足够的自信和勇气应对各种磨砺与挑战。阅历不足,但只要有信心,时间会帮助我们挺过去。现在给我们挫折,让我们难堪,我们要心存感激,只有这样才能成长,才能弥补不足。
也许还有一些遗憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动,我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧,面对老师,我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的老师,我们很多时候都只能拿出一个版本。现在,我们即将离开,让我们认真保存好每张合影吧,因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人吧,因为我们这些同窗好友,就此一别后,可能一生将很难再重逢;所以让我们在送别的时候,别泪水涟涟,更多的,应该记住彼此温暖而真诚的笑脸!
在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中,我们将找到自己的方向,做一个最好的自己!最后,让我们共同祝愿三江学校的明天更加美好,更加璀璨,我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利,祝愿毕业生们继续努力,开创美好的未来!谢谢大家!篇五:做一名积极的大学生 演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。我是来自康复1132班的周建勋,今天我演讲的题目是《最一名积极的大学生》。
做一名积极的大学生
五月的校园仍然弥漫了春天的气息,同时也抵挡不住夏天的奔放与火热。回首曾经那匆匆记忆,那时的我们怀揣这梦想来到这个绿树如茵、生机盎然的学校,“曾经年少爱追梦,一心只想往前飞”,殊不知我们已经飞到大学里快一年了。现在的你是否依然斗志昂然不断前进?是否依然为自己最初的梦想在奋斗?是否依然拥有一颗火热着的积极向上的心?
大学时期是人生中非常重要的一段历程,如果把握得当,它会铸就你未来人生的辉煌。大学时期是一个人的世界观和人生观形成的重要时期,因此,在这段时间,一定要保持一颗充满激情、奋进的心,努力为自己营造一个积极向上的生活、学习环境。
在21世纪的环境中,积极的处事态度可以占据成功的绝对优势,时代需要积极的人,积极是一种乐观的思维方式,能够增强一个人的自信心,获得更多的成就感,而成就感的增加会极大的增强行动力。积极正是每一个追求成功的人所必须具有的人生态度,积极的人会创造无数的成功机会,积极的人会获得更多的核心竞争力,积极的人才会走在时代的前沿。做一个积极的人,就会拥有真正的健康财富。做一个积极的人,就会增加宝贵的心灵财富。这要求我们当代的大学生更应采取积极向上的求学态度在大学校园里实现自己的大学梦!
做一个积极的大学生首先应该拥有积极的态度,乐观面对人生。近朱者赤,近墨者黑.物以类聚,人以群分。生活积极的人,他们的心态会影响我们,而不是让那些消极的人用他们消极的话来干扰我们的行动。消极的人,他们由于不敢做什么事,总是把一些问题想得过于复杂,以至不敢尝试。如果在你的身边有两个这样的人,你将受其影响而一事无成。有些人会说,当我做一件事,听听不同的意见不是 很好吗?为什么就不能听这些谨慎的人的意见呢?我们要知道,当一个人在做一件犹豫不决的事时,需要的是积极的支持,即使错了,也要给自己一个尝试。
积极的人比较容易克服困难。因为他会积极寻找新的解决方法,在很短的时间内就把不利的条件转变成有利的条件。消极的人则会因为一下子就看到困难而心生畏惧、退缩不前。其实在很多情况下,只需要一点想象力,情况就会完全改观。如果你不向前走,谁又会推你走呢?别指望谁能推着你走。哲学上说,人类与动物的区别正是人有主观能动性,能主动积极地创造、实现梦想来提升我们的生命品质。唯有积极的态度,才是实现个人愿景的原则。
因此,不要再只是被动地等待别人告诉你应该做什么,而是应该积极主动去了解自己要做什么,并且积极主动规划它们,然后积极主动全力以赴地去完成。
从今天开始:
在学习上,请你积极学习,你将会体会到学习的快乐与高效!积极思考,你将会发现许多题目其实并非想象的那么难!积极追求,你将会发现目标其实并非离自己那么遥远!在人际交往中,请你积极沟通,你将会发现工作、学习、生活中的困惑与压力并非是难以解决的!积极帮助,你将会体会到在带给他人关爱、温暖的同时自己也很快乐!积极问侯,你将会发现自己原来并不孤单,身边还是很多朋友的!加油吧!让我们在这美好的大学时光里,用一颗积极的心去面对每一件事,让自己的大学从此刻起变得美好而充实。
第二篇:演讲稿:团结演讲稿与演讲稿:大学生演讲比赛题目参考
演讲稿:团结演讲稿范文
大家好!我演讲的题目是:团结-奉献-和谐
大家知道,构建和谐社会是新时期我国现代化建设的内在要求,是全国各族人民的共同愿望,建设一个和谐的社会,需要方方面面的努力,而各级党政机关应该为构建和谐社会提供精神和物质的支撑,应当以机关的和谐促进社会的和谐。那么,机关的和谐体现在哪里呢?这些天来,我通过学习,才真正清楚了,通俗点说,是指机关内部的关系、机关与外部的关系都应当充分体现人与人之间的和睦相处;还有部门与部门之间的相互配合、个人与单位之间的相互依存、单位与外部环境的融洽等等,总之,政通人和、依法行政是建设和谐机关的重要保证和基本要求。我的理解:营造和谐,团结为先。
明白了这一点,我想,作为综合科办公室的一个普通职员,为构建和谐机关应该怎样做呢?大家知道,综合科,顾名思义,工作包罗万象,琐碎而烦杂,官话叫为人民服务,家常话就是动嘴儿跑腿儿的差使,日复一日,平凡的我,重复地做着这些平凡的事,没有惊天地,不能泣鬼神,奉献微乎其微,价值更为渺小,但我常常想起儿时听过的一个故事:古代有个国王在临终的时候把他的10个儿子叫到床前,给他们一人发一支筷子,然后让他们折断,结果十个儿子很容易就折断了,国王又把10支筷子绑在一起,再让他们折断,可是10个儿子谁也没有折断,国王就语重心长地说:一个人再能干,力量还是很弱小,如果10个人团结起来,就像这捆绑在一起的筷子一样,力量就变得强大起来,别人就不容易打败你们了。这个故事深入浅出地说明了一个道理:团结就是力量,团结才能体现更大的价值,我一个人的能力有限,但若和大家同心协力,精诚合作,集体的力量就不可估量了,正如人们常说的:众人拾柴火焰高、人心齐,泰山移、蚂蚁搬泰山等等,这些格言无不说明了团结的重要性,突出了一种团队精神,同时也说明了组合成强大力量的每个元素的重要性。就像一台机器的螺丝钉一样,单独看它,很渺小,但所有的螺丝钉配合起来就可以让机器创造出巨大的财富,创造出人间奇迹。这就叫和谐,和谐是一种至高境界,在人间,在宇宙,万事万物都需要和谐。
朋友们,任何一个部门的工作都有明确的分工,但也必须合作;有竞争,更需要团结;那种各人只扫门前雪,莫管他人瓦上霜的狭隘和自私,将永远是我们的大敌;由于我们平常工作见面多、思想见面少,时间久了,在一些涉及自身利益的问题上难免存在矛盾,处理问题难免会出现一些认识上的差异,这就需要我们多一点信任少一点猜忌;多一点关爱少一点冷漠;多一点沟通少一点误解;多一点谦让少一点计较;让我们努力学会容人、容事、容纳不同意见,努力做到大事讲原则、小事讲风格,我们必须清醒地认识到,不管自己是什么材质的筷子,离开了集体永远是弱小的,一个人的奉献是微不足道的,有道是独木不成林,要
客观地认识到个人和集体的关系,每个人都不能一味夸大个人的作用,当然也不能贬低自己,就像一个人的五官一样,缺一不可,大家各司其职,各尽其责,但如果它们没有一种默契、没有一种配合,互相闹意见,争功邀赏,一下子找不到自己的位置了,试想一下,我们将会变成一个怎样的怪物呢?所以,我们必须识大体、顾大局,不搞个人突出,弘扬团队精神,只有团结和统一,才能构成和谐。亲爱的朋友们,让我们脚踏实地地为构建和谐机关尽一份自己的努力吧,我们有理由相信,我们每做一件实事,机关与民众就能增进一份感情;每增进一份感情,就会促进机关与社会的一份和谐。只要我们万众一心,放眼世界,放眼未来,牢记为人民服务,和谐机关就指日可待!
谢谢大家!演讲稿:大学生演讲比赛题目参考
老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:学会感恩。
感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。
常说:“三有三为。”
心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?
心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?
心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?
有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
第三篇:题目演讲稿
《 我的梦中国梦 》
中国梦,一个带有及其浓厚的爱国色彩与伟大梦想的词语,涵盖了中华民族广大人民对祖国的美好期盼与憧憬,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。一百多年前,梁启超在《少年中国说》中写到:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。
“现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”这是总书记在中国国家博物馆<复兴之路>展览阐述的中国梦,他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”,将中华民族的昨天、今天和明天,熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景,展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程。
放眼现在,历史的风吹开了中国崭新的一页,任何困难都阻挡不了我们前进的脚步。我们伟大的祖国犹如一条巨龙开始在世界腾飞。而在我出生以及到现在也非常幸福的处于在改革开放的美好时代中。2003年我国首次载人航天飞行,“神舟”五号载人飞船安全着陆,我国首次载人航天飞行获得圆满成功,历经十年的时间,2013年神州十号飞船的成功发射,意味着中国载人航天应用性的极大进步,也诠释了中国航天人追逐梦想的决心和信心。还有2008年北京奥运会的成功举办„„这些成功,这些变化,都意味着我们的祖国变得强大了。正因为有了中国梦,我们才圆了中国人的千年飞天梦想,才实现了百年奥运的梦想,正因为有了中国梦,我们的身边才涌现出像袁隆平、郭明义、张丽莉、何玥这样的道德模范。对于我一个及其普通的当代中学生来说,我的梦想就是好好学习,做一个有用的人,做一个孝顺的人,做一个有能力回报社会的人,而何玥同学就是我学习的榜样。2012年4月,何玥即将小学毕业,却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。当听说自己的生命只剩三个月时,她决定将自己的器官捐献给需要的人。“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?”这是躺在病床上的何玥见到从外地赶回来的父亲的第一句话。一个才12岁的小学生,一个离小学毕业还有2个月的小女孩,做出这样的决定是多么的难能可贵,是多么的让人敬佩!她在生前跟父母说,她只剩下三个月的生命了,她希望能尽自己的能力给别人生的希望。何玥同学用她的善良和爱心温暖了这个世界,感动着中国。
是的,正因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行,正因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改,梦想的接力棒已经交到我们手中,我们要大声宣言:勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想与追求„„
船,因为有舵而远渡重洋;雏鹰,因为有翅膀而在蓝天自由翱翔;人,因为有梦而铸就生命的辉煌!
第四篇:演讲稿题目
演讲稿题目(精选多篇)
好的演讲稿题目
让我们从一个初一新生的角度来谈谈怎样做好一名合格的中学生,好的演讲稿题目。作为中学生,我们应该把学习抓好。到了中学,我觉得学习压力明显地比小学大了。因此,我们的学习方法也要改变一下。我们不仅要在课堂上认真听讲,也要利用好课余时间,可以适当地做些练习题、看些课外书,以增长我们的见识,开拓我们的思维,使我们的大脑活跃起来。另外,我们不能靠人推一步才走一步,要靠自己自觉努力、学习。每当老师讲完一课,对其内容、例题,我们都要复习几遍。我们还要做好预习工作,先看几遍课文,并进行思考。有不懂的问题,在第二天老师讲课时提出来,及时解决,什么都要比老师快一步。以前的成绩只代表过去,现在,我们都站在同一个起跑线上,看谁跑得快,我们要争做第一个冲线者。另外,仪表也很重要,自己身上整洁,别人看了也舒服。老师曾给我们讲过:“要穿戴整洁,朴素大方;头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴手饰。”因此,我们要听老师的话,把老师的话记在心里,时刻提醒自己。全校的学生都穿着整齐的校服,面貌一新。这样,才体现出我们市一级学校的精神风貌。从卫生习惯可以看出一个人的精神风貌,因此,我们要特别注意卫生,养成良好的卫生习惯,我们不能乱扔垃圾,随地吐痰。要定时更换衣服,勤洗勤换,不要一星期才换一次,弄得全身“臭哄哄”的,演讲稿《好的演讲稿题目》。我们还要守纪律,在课堂上认真听讲,一切听从老师指挥,不能在课间大吵大闹,要营造一个安静的学习环境。身体是学习、生活的本钱,如果身体不好,就什
么事也做不了。因此我们要踊跃参加各种体育活动,锻炼身体,增强体质。让我们以《中学生守则》为准则,努力把自己培养成一个“有理想,有文化,有道德,守纪律”的“四有”新人
让我们从一个初一新生的角度来谈谈怎样做好一名合格的中学生。作为中学生,我们应该把学习抓好。到了中学,我觉得学习压力明显地比小学大了。因此,我们的学习方法也要改变一下。我们不仅要在课堂上认真听讲,也要利用好课余时间,可以适当地做些练习题、看些课外书,以增长我们的见识,开拓我们的思维,使我们的大脑活跃起来。另外,我们不能靠人推一步才走一步,要靠自己自觉努力、学习。每当老师讲完一课,对其内容、例题,我们都要复习几遍。我们还要做好预习工作,先看几遍课文,并进行思考。有不懂的问题,在第二天老师讲课时提出来,及时解决,什么都要比老师快一步。以前的成绩只代表过去,现在,我们都站在同一个起
跑线上,看谁跑得快,我们要争做第一个冲线者。另外,仪表也很重要,自己身上整洁,别人看了也舒服。老师曾给我们讲过:“要穿戴整洁,朴素大方;头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴手饰。”因此,我们要听老师的话,把老师的话记在心里,时刻提醒自己。全校的学生都穿着整齐的校服,面貌一新。这样,才体现出我们市一级学校的精神风貌。从卫生习惯可以看出一个人的精神风貌,因此,我们要特别注意卫生,养成良好的卫生习惯,我们不能乱扔垃圾,随地吐痰。要定时更换衣服,勤洗勤换,不要一星期才换一次,弄得全身“臭哄哄”的。我们还要守纪律,在课堂上认真听讲,一切听从老师指挥,不能在课间大吵大闹,要营造一个安静的学习环境。身体是学习、生活的本钱,如果身体不好,就什么事也做不了。因此我们要踊跃参加各种体育活动,锻炼身体,增强体质。让我们以《中学生守则》为准则,努力把自己培养成一个“有理想,有文化,有道德,守纪律”的“四有”新人。
演讲稿
演讲稿题目《我喜欢的一句名言》
老师、同学们:早上好!今天,我演讲的题目是《我最喜欢的一句名言》。我喜欢的名言是:天才就是无止境刻苦勤奋的能力。这句话阐明了天才与勤奋之间的密切关系,至今还被很多人作为座右铭。
我国伟大的思想家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”时,他却说:“哪里有天才,我把别人喝咖啡的工夫用在工作上的。”这就说明他吃了苦,用了功,花费了不少时间去勤奋工作,才会有这样的结果,否则,他是不会取得那么大的成就的。
即使是绝顶聪明的人,如果他朝朝暮暮总是躺在草地上,让微风吹拂他的脸庞,两眼望着蓝天,天才永远不会从天上掉下来,落到他的身上。
革命导师马克思,花了整整40年的时间,才写出举世闻名,流芳百世的《资本论》。为了收集资料,光记日记就
有一千三百多篇。这不也说明了天才与勤奋的关系吗?
明朝伟大的医学家李时珍,为了研究药草性能,发展祖国医学,他踏遍了祖国的山山水水,访问了成千上万的农民,樵夫,渔民,终于写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》。该书是中外空前的药物大典,受到世界各国人民的青睐。
在我们的学习生活中,总有那样的人,他们由于知识贫乏,对于天才缺乏正确的认识,认为自己头脑笨,不是天才,于是学习中就失去了上进心,上课不认真听讲,也不努力完成作业,成绩又怎么提得高呢?他们怨天怨地就是不怨自己,不从学习的失败找原因。特别是有的人,学习不肯吃苦,总希望获得现成的知识,作业也是照着别人的抄写,不动脑筋,已完成任务了事,这又怎么能取得好成绩呢?
我认为,这种人不知道天才与勤奋的关系。他不了解那些成名成家的伟人
们是怎样勤学苦炼,不怕苦怕累,踏踏实实地努力才取得伟大成就的。殊不知,不经过坚持不懈的努力,不经过勤勤恳恳的奋斗,永远也不会有多大作为的。“没经过风雨,怎能见彩虹”?
同学们,只要我们树立了远大的理想,并终生为实现自己的理想而奋斗,而拼搏,那么,我们就一定会干出一番惊天动地的事业来的。
天才与勤奋就像一对孪生姐妹,谁也离不开谁。我们只有在勤奋的基础上努力奋斗,始终不变,专心致志,不言放弃,只有这样,我们才能变成一个有作为的人!即使天才,也不是一
生下来什么都会,也要通过后天的努力才行呀!如不勤奋,不努力,天才也会变成庸才,方仲永不就是明显的例子吗?
同学们,让我们在学习中养成勤学苦练的好习惯,相信自己,不断努力,勤奋思考,充满自信,同学们,赶快行动起来吧!我们坚信:耕耘了总有收获,付出了必有回报。
我的演讲完了,谢谢大家!
感谢师恩 歌颂友谊 环境保护 热爱家乡 歌颂祖国 唯实求新 青春奉献 关爱生命 守护亲情 勤俭简约
什么是演讲的题目?说白了,就是一篇演讲的名字。也可称为标题、题名、名称。
演讲的题目是一篇演讲稿有机的组成部分。它与演讲的内容、风格、语调有直接关系。内容决定了题目,题目则鲜明地表现内容的特点。
一个新颖、生动、恰当而富有吸引力的题目有以下三个作用。第一,具有概括性。它把演讲的主题、内容、目的全面地反映出来。如毛泽东的《反对党八股》、《为人民服务》等演讲题目,一讲出来就让人明白内容和主题。第二,具有指向性。题目一讲出来,听众就知道你要讲的是哪方面问题,是政治性的、学术性的还是伦理道德的。第三,具有选择性。题目能在未讲之前就告诉听从
你要讲什么。听众可以据此进行选择听或不听。
那么,应该根据哪些标准来选择题目呢?
标准之一,演讲的题目应能揭示主题。如,曲啸的演讲题目《心底无私天地宽》,一听就知道演讲的中心思想和主题是什么。
标准之二,演讲的题目应能提出问题。如,鲁迅的演讲题目《娜拉走后怎样》、《未有天才之前》等,听众听讲就可以一种浓厚兴趣进行思考,听时自然就容易理解。
标准之三,演讲的题目应能划定范围。如《大学生的任务》、《美术略论》这样的演讲题目,听众听后就可知道演讲的内容、范围及涉及的具体问题,以选择听还是不听。
当然,要选择一个好的题目,除了按上述三条标准外,还应注意以下问题。
第一,题目要有积极性。即要选择那些光明、美好、有建设性的题目,使
听众一听就有无限希望。如《自学可以成才》这样的题目,就可鼓舞听众充满信心地走自学之路。
英国一位演讲家曾讲过,一个好的题目是属于“怎样?”“是什么?”“为什么?”三方面。如:《学校怎样开设演讲课》,这属于“怎样”的,是解决疑难的题目;《为培养新人而努力》,是属于“是什么”的,是指出目的和办法的题目;,指出目的。初学者选题时按这个要求去检查,题目就容易有吸引力和积极意义。
第二,题目要有适应性。其一,要适应听众的实际。即选题考虑听众思想修养、文化水平、职业特点、阅历等,这样才能有的放矢。其二,要适应自己的身份。即要选择与自己所从事的工作性质、专业、知识面接近的题目,因为自己熟悉的东西容易讲深讲透,容易收到好效果。其三,要适应演讲的时间。即是要按规定的时间选择题目。如果规定的时间长,题目就可大些;时间短,题目就可小些。
第三,题目要有新厅性。只有“新”和“奇”,才能像磁石一样吸引听众。司空见惯、屡见不鲜的事物,人物,人们是不易关注的。比如《我的祖国》、《青春在岗位上闪光》等,人们听得厌倦了,很难吸引人。不妨看看鲁迅的演讲题目:《老而不死论》、《伟大的化石》、《老调子已经唱完》、《象牙塔与蜗牛庐》,这样新奇的题目怎能会不引人呢?
第四,题目要有情感色彩。演讲者的演讲总是充满强烈的情感色彩,并把这种强烈的爱憎情感注入到题目里去,从而打动听众有一种情感的导向作用和激发作用。如鲁迅的《流氓与文学》、马克.吐温的《我也是义和团》等,其爱憎情感都是很鲜明的。
第五,题目要有生动性。演讲题目生动活泼,就能给人一种亲切感、愉悦感。像前面举的《老而不死论》、《象牙塔与蜗牛庐》等,都非常生动活泼。当然,生动活泼与否主要由主题和内容而定。严肃的主题和内容就不宜用活泼的
题目,用了反而会冲淡和破坏演讲的战斗性和严肃性。
选择一个好题目并非一件容易的事,需要长期锤炼,反复琢磨,久而久之就会找到规律。初学演讲者在选择题目时往往容易犯以下毛病:
1、冗长的题目不仅不醒目,也不易记。如《祖国儿女在为中华腾飞而拼搏》,这个题目就太长了。
2、深奥怪僻,艰涩费解。这样的题目往往让人摸不着头脑,自然就失去了听的兴趣。如《我对文明之管窥》、《葡萄与大学生》、《五彩石》等,很晦涩、难怪、别扭。
3、宽泛、不着边际。如《我自信》、《理想篇》、《责任》等,这样的题目听众根本捕捉不到演讲的范围和内容,也不会愿意听讲。
演讲的题目有一种特殊情况,就是有一些演讲辞的题目是以发表时间、地点或会议名称而定的。这类演讲都是有特殊意义的,且演讲者都是某段历史时期著名政治家、社会活动家和知名人士。这种题目属于特殊情况,不能和我们的
一般演讲题目同日而语
炎炎夏日,万物旺长,我们定陶的教育事业正如这夏日的植物,蓬勃茂盛,蒸蒸日上。我有幸作为这个报告团的一员,在这发言,非常激动。我取得的一点成绩,与上级领导和学校领导,以及同事们的关心支持是分不开的。在此,请允许我向各级领导以及我的同事表示衷心的感谢!
说实话,做教师曾经是我的梦想和理想。既然实现了自己的理想,我就愿意为我的教育事业倾尽全力。下面我从以下几个方面,向各位汇报我的工作情况。
一、专研业务不断提高自身素质 我们常说:学高为师,身正为范。要想成为一名好老师,必须有广博的文化知识和精深的专业知识。随着时代的发展,知识在不断更新,我们原来在专业学校学的那点知识,已经远远不能适应时代的发展,不能满足学生的需要。为了满足这种时代的需要,我利用多种学习方
式提高自己,例如:我参与了函授学习,利用课余时间,多看与专业有关的电视节目,学校订阅的专业杂志,我每期都认真研读。尽管这样,在平时的教学活动中,我还是经常被学生难到。我在教学中,有一句口号:欢迎难道老师!所以我的学生经常问我很多问题,也经常被学生难倒,每每被学生难倒,我都很高兴,因为我的学生肯动脑子思考问题!我们要培养肯于动脑善于思考的学生,未来的中国不需要书呆子。学生的问题也促使我加强学习,我经常利用多种资料和互联网,为学生解决问题,提高自己的业务水平。
二、没有爱就没有教育 一个老师必须热爱学生,才能教好他们。教育者要先受教育,塑造灵魂者要先做到心灵美,这是真、善、美的先决条件。正是凭着这份真挚的爱,我总是细心地针对每一个学生的特点,因材施教;尽可能多地给学生们创造成功的机会,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一
个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能天天有所进步。教育学生不仅要靠老师的说教,更要靠老师以身作则。老师要用自己的言行去感染学生。教师的一言一笑,一举一动,对学生都是潜移默化的教育,忽视不得。因而,我非常注意规范自己的每一言行,任一举止。每次上课之前,我总要先将头发理齐,衣服理好,面带微笑地走进课堂。教学十几年,我从来没跟学生发过火,更没有大声呵斥过学生……遇到一些淘气的学生,我就采取冷处理的方式,待自己冷静下来再解决。我认为:教师向学生发火,是不尊重学生的表现。是绝对不应该出现的。对学生要严格,但不是严厉。
特别是对那些所谓的差生,就是我们说的后进生,更应该充满爱心。后进生比优秀生更需要老师的关爱。在我的眼里,在我的课堂上,学生有差别但是没有好坏。在课堂上,我不会把回答问题的机会都给那些所谓的尖子生,我会设计一些相对容易的题目给那些基础较
差的学生。看到他们因为回答对了老师的问题那份喜悦那份自豪,我真的为他们高兴。我经常对学生说:在老师的眼里,你们都我的好学生,只要你们积极努力,付出了,就会有收获。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,因为我们爱的是别人的孩子,所以我们从事的是神圣的事业。我有个学生叫李难,曾经是一个成绩不错的学生,可是由于他迷恋上了网络游戏不能自拔。成绩一次次下滑。我了解这个情况后,决定用我的爱心让他远离网络。可是谈何容易!看着这么一个聪明的学生把时间消耗在网络游戏中,我实在揪心。我首先了解了这个学生的家庭情况,原来他的父母都在外地打工,年纪很大又没有文化的爷爷奶奶又不知道网络是怎么一回事。只知道孩子要的生活费越来越多。我曾经多次从网吧中把李难拉回我的家,苦口婆心的教育和说教。可是他一点听不进去。还是偷偷的去上网。我感觉李难对于网络,就象吸毒一样的有瘾了。任
何的说教对李难都没有作用。有几天我急地吃不下去饭。怎么办呢??--------我从报纸和网络上了解了一些网络游戏。也看了一些教育专家关于网络的看法。决定根据专家的说法,先在网络游戏中成为李难的朋友,让他相信我,然后再拉他上岸!原来在虚拟的游戏中,孩子有一种做英雄的自豪感和成功感。谁不想做英雄呢!可是在现实中,孩子没有机会。谁不想成功呢?可是学生被课业负担压的喘不过气来。学生只能把这种现实中难以实现的精神需求寄托与网络。未成年人意志薄弱,陷入网络就难以自拔。我决定转移李难的注意力让他在现实中找到做英雄和成功者的感觉。我了解到李难游泳不错,可是我们一家子都是旱鸭子。我就对李难说:“你教我们游泳好吗?给你的报酬是管吃管住。”李难很爽快的答应了,到了游泳池,看到我们在水中那种笨拙和害怕的样子,李难很认真的做起了游泳教练!后来,我又经常陪李难和我儿子一起打乒
乓球,转移了他对网络的注意力,李难对网络的依赖,也渐渐的弱了,意识到了网络的害处。经过半年的努力,李难彻底摆脱了网络,学习成绩恢复了原来的优秀,在去年,李难以优异的成绩考上了一中。现在他还经常给我来信说:老师,没有你的耐心教育,就没有我的今天。“爱是教育永恒的主题,爱是教育成功的金钥匙。凭着这颗爱心,学生们如一棵棵稚嫩的幼苗茁壮成长,他们素质高、能力强,具创新自主的精神、合作竞争的意识。凭着这颗爱心,让一个个学生由后进走向优秀,由自暴自弃,走向精神饱满的挑战人生。
三、重视德育,不做简单的教书匠 教书育人教书育人。我们既要教书又要育人。只教书不育人就是教书机器,就不是合格的教师。我在平时的工作中,很注意对学生进行思想教育。在我的课堂上,很注重情感态度和价值观的培养。例如:通过学习袁隆平的事迹,培养学生的爱国情怀,激发学生学习科学知识 的兴趣。让学生了解:科学技术是第一生产力,知道科学对于我们生活的重要性。科学知识给人类带来的巨大财富。科学技术对人类生活的影响。让学生爱科学、学科学。让学生知道,一个国家一个民族,只有科学技术高人一等,经济才能腾飞,才能以昂扬的姿态屹立在世界!中国人才能扬眉吐气!另外我还注意教育学生爱家乡爱学校!常言说:狗不嫌家贫,儿不嫌娘丑。我们的家乡是很贫穷,但是定陶毕竟是我们的家乡,因为家乡穷,我们更应该努力学习,将来学有所成,让我们的定陶在中国腾飞在世界腾飞!
四、资助困难生,尽自己的微薄之力
大家都知道,我们的收入勉强能糊口。但是我了解了一个学生的家庭情况后,我又没有理由不伸出援助之手。我有个学生叫张磊,入校的时候成绩很差,上课总是不能集中精力。我找他谈心,了解到他特殊的家庭情况,原来张磊的
父亲患有严重的精神病,失去劳动能力,母亲是普通的农民。年龄幼小的张磊要承担很多家务,而且家庭经济情况也难以支付张磊的各项学习费用。我把张磊的家庭情况向学校领导汇报后,学校减免了张磊的学杂费,但是生活费呢??我决定让张磊来我家吃饭,顺便可以帮他补习功课,就这样,张磊顺利的完成了初中学习,并以不错的成绩升入了高中!
世纪老人冰心说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”世纪老人冰心的这一番话道出了成功背后的心血,辉煌背后的艰辛。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。十一年来的孜孜以求,终于换来了一点小小的成绩,我曾连续三次获得县青年教师生物优质课一等奖,两次获得菏泽市教学观摩课和录像课评比一等奖。我的教学成绩连续多年在定陶县名列前茅。潮平江岸阔,千帆竞中流。天
高任鸟飞,海阔凭鱼跃!老师们,朋友们,让我们携手共进,为了定陶的教育事业,为了祖国的教育事业,尽自己的最大努力,让我们的定陶早日腾飞,让我们的中国早日富强!!谢谢大家!
第五篇:演讲稿题目
演讲稿题目
好的演讲稿题目
让我们从一个初一新生的角度来谈谈怎样做好一名合格的中学生,好的演讲稿题目。作为中学生,我们应该把学习抓好。到了中学,我觉得学习压力明显地比小学大了。因此,我们的学习方法也要改变一下。我们不仅要在课堂上认真听讲,也要利用好课余时间,可以适当地做些练习题、看些课外书,以增长我们的见识,开拓我们的思维,使我们的大脑活跃起来。另外,我们不能靠人推一步才走一步,要靠自己自觉努力、学习。每当老师讲完一课,对其内容、例题,我们都要复习几遍。我们还要做好预习工作,先看几遍课文,并进行思考。有不懂的问题,在习环境。身体是学习、生活的本钱,如果身体不好,就什么事也做不了。因此我们要踊跃参加各种体育活动,锻炼身体,增强体质。让我们以《中学生守则》为准则,努力把自己培养成一个“有理想,有文化,有道德,守纪律”的“四有”新人
让我们从一个初一新生的角度来谈谈怎样做好一名合格的中学生。作为中学生,我们应该把学习抓好。到了中学,我觉得学习压力明显地比小学大了。因此,我们的学习方法也要改变一下。我们不仅要在课堂上认真听讲,也要利用好课余时间,可以适当地做些练习题、看些课外书,以增长我们的见识,开拓我们的思维,使我们的大脑活跃起来。另外,我们不能靠人推一步才走一步,要靠自己自觉努力、学习。每当老师讲完一课,对其内容、例题,我们都要复习几遍。我们还要做好预习工作,先看几遍课文,并进行思考。有不懂的问题,在 大吵大闹,要营造一个安静的学习环境。身体是学习、生活的本钱,如果身体不好,就什么事也做不了。因此我们要踊跃参加各种体育活动,锻炼身体,增强体质。让我们以《中学生守则》为准则,努力把自己培养成一个“有理想,有文化,有道德,守纪律”的“四有”新人。
()演讲稿
于写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》。该书是中外空前的药物大典,受到世界各国人民的青睐。
在我们的学习生活中,总有那样的人,他们由于知识贫乏,对于天才缺乏正确的认识,认为自己头脑笨,不是天才,于是学习中就失去了上进心,上课不认真听讲,也不努力完成作业,成绩又怎么提得高呢?他们怨天怨地就是不怨自己,不从学习的失败找原因。特别是有的人,学习不肯吃苦,总希望获得现成的知识,作业也是照着别人的抄写,不动脑筋,已完成任务了事,这又怎么能取得好成绩呢?
我认为,这种人不知道天才与勤奋的关系。他不了解那些成名成家的伟人们是怎样勤学苦炼,不怕苦怕累,踏踏实实地努力才取得伟大成就的。殊不知,不经过坚持不懈的努力,不经过勤勤恳恳的奋斗,永远也不会有多大作为的。“没经过风雨,怎能见彩虹”?
同学们,只要我们树立了远大的理想,并终生为实现自己的理想而奋斗,而拼搏,那么,我们就一定会干出一番惊天动地的事业来的。
天才与勤奋就像一对孪生姐妹,谁也离不开谁。我们只有在勤奋的基础上努力奋斗,始终不变,专心致志,不言放弃,只有这样,我们才能变成一个有作为的人!即使天才,也不是一
生下来什么都会,也要通过后天的努力才行呀!如不勤奋,不努力,天才也会变成庸才,方仲永不就是明显的例子吗?
同学们,让我们在学习中养成勤学苦练的好习惯,相信自己,不断努力,勤奋思考,充满自信,同学们,赶快行动起来吧!我们坚信:耕耘了总有收获,付出了必有回报。
我的演讲完了,谢谢大家!
术略论》这样的演讲题目,听众听后就可知道演讲的内容、范围及涉及的具体问题,以选择听还是不听。
当然,要选择一个好的题目,除了按上述三条标准外,还应注意以下问题。
引人呢?
炎炎夏日,万物旺长,我们定陶的教育事业正如这夏日的植物,蓬勃茂盛,蒸蒸日上。我有幸作为这个报告团的一员,在这发言,非常激动。我取得的一点成绩,与上级领导和学校领导,以及同事们的关心支持是分不开的。(转载请注明来源)在此,请允许我向各级领导以及我的同事表示衷心的感谢!(鞠躬)
说实话,做教师曾经是我的梦想和理想。既然实现了自己的理想,我就愿意为我的教育事业倾尽全力。下面我从以下几个方面,向各位汇报我的工作情况。
一、专研业务不断提高自身素质 我们常说:学高为师,身正为范。要想成为一名好老师,必须有广博的文化知识和精深的专业知识。随着时代的发展,知识在不断更新,我们原来在专业学校学的那点知识,已经远远不能适应时代的发展,不能满足学生的需要。为了满足这种时代的需要,我利用多种学习方式提高自己,例如:我参与了函授学习,利用课余时间,多看与专业有关的电视节目,学校订阅的专业杂志,我每期都认真研读。尽管这样,在平时的教学活动中,我还是经常被学生难到。我在教学中,有一句口号:欢迎难道老师!所以我的学生经常问我很多问题,也经常被学生难倒,每每被学生难倒,我都很高兴,因为我的学生肯动脑子思考问题!我们要培养肯于动脑善于思考的学生,未来的中国不需要书呆子。学生的问题也促使我加强学习,我经常利用多种资料和互联网,为学生解决问题,提高自己的业务水平。
二、没有爱就没有教育 一个老师必须热爱学生,才能教好他们。教育者要先受教育,塑造灵魂者要先做到心灵美,这是真、善、美的
先决条件。正是凭着这份真挚的爱,我总是细心地针对每一个学生的特点,因材施教;尽可能多地给学生们创造成功的机会,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能天天有所进步。教育学生不仅要靠老师的说教,更要靠老师以身作则。老师要用自己的言行去感染学生。教师的一言一笑,一举一动,对学生都是潜移默化的教育,忽视不得。因而,我非常注意规范自己的每一言行,任一举止。每次上课之前,我总要先将头发理齐,衣服理好,面带微笑地走进课堂。教学十几年,我从来没跟学生发过火,更没有大声呵斥过学生……遇到一些淘气的学生,我就采取冷处理的方式,待自己冷静下来再解决。我认为:教师向学生发火,是不尊重学生的表现。是绝对不应该出现的。对学生要严格,但不是严厉。
特别是对那些所谓的差生,就是我们说的后进生,更应该充满爱心。后进生比优秀生更需要老师的关爱。在我的眼里,在我的课堂上,学生有差别但是没有好坏。在课堂上,我不会把回答问题的机会都给那些所谓的尖子生,我会设计一些相对容易的题目给那些基础较差的学生。看到他们因为回答对了老师的问题那份喜悦那份自豪,我真的为他们高兴。我经常对学生说:在老师的眼里,你们都我的好学生,只要你们积极努力,付出了,就会有收获。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,因为我们爱的是别人的孩子,所以我们从事的是神圣的事业。我有个学生叫李难,曾经是一个成绩不错的学生,可是由于他迷恋上了网络游戏不能自拔。成绩一次次下滑。我了解这个情况后,决定用我的爱心让他远离网络。可是谈何容易!看着这么一个聪明的学生把时间消耗在网络游戏中,我实在揪心。我首先了解了这个
学生的家庭情况,原来他的父母都在外地打工,年纪很大又没有文化的爷爷奶奶又不知道网络是怎么一回事。只知道孩子要的生活费越来越多。我曾经多次从网吧中把李难拉回我的家,苦口婆心的教育和说教。可是他一点听不进去。还是偷偷的去上网。我感觉李难对于网络,就象吸毒一样的有瘾了。任何的说教对李难都没有作用。有几天我急地吃不下去饭。怎么办呢??--------我从报纸和网络上了解了一些网络游戏。也看了一些教育专家关于网络的看法。决定根据专家的说法,先在网络游戏中成为李难的朋友,让他相信我,然后再拉他上岸!原来在虚拟的游戏中,孩子有一种做英雄的自豪感和成功感。谁不想做英雄呢!可是在现实中,孩子没有机会。谁不想成功呢?可是学生被课业负担压的喘不过气来。学生只能把这种现实中难以实现的精神需求寄托与网络。未成年人意志薄弱,陷入网络就难以自拔。我决定转移李难的注意力让他在现实中找到做英雄和成功者的感觉。我了解到李难游泳不错,可是我们一家子都是旱鸭子。我就对李难说:“你教我们游泳好吗?给你的报酬是管吃管住。”李难很爽快的答应了,到了游泳池,看到我们在水中那种笨拙和害怕的样子,李难很认真的做起了游泳教练!后来,我又经常陪李难和我儿子一起打乒乓球,转移了他对网络的注意力,李难对网络的依赖,也渐渐的弱了,意识到了网络的害处。经过半年的努力,李难彻底摆脱了网络,学习成绩恢复了原来的优秀,在去年,李难以优异的成绩考上了一中。现在他还经常给我来信说:老师,没有你的耐心教育,就没有我的今天。“爱是教育永恒的主题,爱是教育成功的金钥匙。凭着这颗爱心,学生们如一棵棵稚嫩的幼苗茁壮成长,他们素质高、能力强,具创新自主的精
神、合作竞争的意识。凭着这颗爱心,让一个个学生由后进走向优秀,由自暴自弃,走向精神饱满的挑战人生。
三、重视德育,不做简单的教书匠 教书育人教书育人。我们既要教书又要育人。只教书不育人就是教书机器,就不是合格的教师。我在平时的工作中,很注意对学生进行思想教育。在我的课堂上,很注重情感态度和价值观的培养。例如:通过学习袁隆平的事迹,培养学生的爱国情怀,激发学生学习科学知识的兴趣。让学生了解:科学技术是 磊来我家吃饭,顺便可以帮他补习功课,就这样,张磊顺利的完成了初中学习,并以不错的成绩升入了高中!
世纪老人冰心说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。“世纪老人冰心的这一番话道出了成功背后的心血,辉煌背后的艰辛。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。十一年来的孜孜以求,终于换来了一点小小的成绩,我曾连续三次获得县青年教师生物优质课一等奖,两次获得菏泽市教学观摩课和录像课评比一等奖。我的教学成绩连续多年在定陶县名列前茅。潮平江岸阔,千帆竞中流。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃!老师们,朋友们,让我们携手共进,为了定陶的教育事业,为了祖国的教育事业,尽自己的最大努力,让我们的定陶早日腾飞,让我们的中国早日富强!!谢谢大家!演讲稿:发扬团结协作精神,共创我们辉煌明天
尊敬的各位评委、各位领导、同学们:
大家好!我是青鸟t207的xx。今天我为大家演讲的题目就是:发扬团结协作精神,共创我们辉煌明天。
列夫.托尔斯泰曾说过:“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”叔本华也曾说过:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业”。这充分说明了团结协作的重要性。
我们不难看出,团结协作是一切事业成功的基础,个人和集体只有依靠团结的力量,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,产生1+1〉2的效果。
我们讲团结协作精神,有必要研究狼的捕猎过程。一只狼并不可怕,但当狼以集体的力量出现在攻击目标面前时,却表现出强大的攻击力。狼的“团结协作精神”完全可以应用到我们的工作中学习去。不肯与他人协作,势必会影响到全局的整体工作的推进。人们常说:“一招不慎,满盘皆输”,如果整个棋局都输了,那么再有力量的棋子也就没有什么用了。
在工作学习中,我们怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢?
第一、要建立和谐的信赖关系,营造良好的人际氛围。心理学家认为:如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系,我们相处的气氛就会融洽,就会有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛围和宽松的工作环境。这将激发我们的工作热情,更好地发挥我们的聪明才智。多交流,多协调,多沟通,互相帮助,共同提高,这样才能营造和谐、融洽的氛围,才能团结一致、齐心协力,共同把工作干好。
第二、要积极参加集体活动,增强团结协作精神。参加集体活动,可以增强我们的团结协作意识,进而产生协同效应;在遇到困难的时候,就能共同想办法、出主意,凝聚集体的力量,做到“三个臭皮匠,顶过诸葛亮”。我们想一下,当我们在工作中遇到困难,内心彷徨、犹豫不决的时候,我们最需要的是什么呢?需要的是同事之间发自内心的鼓励和帮助,它可以使我们充分展示自我,可以使我们感受到团队的巨大力量。