幼儿园卫生保健培训

第一篇：幼儿园卫生保健培训

幼儿园卫生保健的意义

卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。托幼机构卫生保健工作方针

 保教结合、预防为主 托儿所幼儿园卫生保健目的

 预防和减少疾病发生  保障儿童身心健康

 提高托儿所幼儿园卫生保健工作水平卫生保健工作的分类

 卫生保健



1.建立卫生保健制度



1.卫生保健工作检查与考核 

二、生活环境卫生



1.幼儿园建筑卫生



2.幼儿园用具设备卫生 

3.幼儿园心理环境的卫生 

三、幼儿生理特点及卫生保健 

1.幼儿活动卫生 

2.幼儿饮食卫生



四、幼儿的营养与膳食卫生



1.幼儿膳食的配制及饮食卫生 

2.幼儿营养卫生



3.膳食管理制度



五、设施卫生



1.食堂设备齐全安全卫生



2.班级物品安全卫生



3.保健室物品卫生



4.幼儿活动器械的安全卫生 

六、个人卫生保健



1.教职工个人卫生



2.幼儿个人卫生（培养良好的生活卫生习惯）

八、饮食卫生保健



1.制定合理的营养食谱 

2.食堂膳食管理卫生 

九、健康卫生保健



1.教职工健康检查 

2.幼儿健康检查 

十、安全与卫生消毒



1.室外环境卫生消毒



2.室外幼儿活动器械安全卫生消毒 

3.室内环境卫生消毒 

4.室内物品安全卫生消毒 

5.幼儿用水用电安全卫生 

十一、卫生保健知识宣传培训



1.疾病预防和宣传



2.定期开展教职工卫生保健知识培训讲座 

十二、开展心理保健与健康教育活动



1.在班级开展安全卫生知识宣传 

2.培养幼儿健全的心理健康卫生活动 

十三、卫生保健工作的信息资料管理 

1.原始资料的积累 

2.信息资料的保管



3.卫生保健工作的整理登记 卫生保健工作内容



一、根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯；



二、为儿童提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡；



三、制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康；



四、建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理；



五、严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保证食品安全；



六、协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种；



七、加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健；



八、建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生； 

九、制订健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动； 

十、做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。卫生要求规范



一、保教人员的个人卫生要求

 1.保教人员要为人师表，严格执行幼儿园的规章制度。注意个人卫生，上岗时间要保持仪表整洁，大方得体，精神饱满。女职工不得浓妆艳抹，不能披散头发，留长发的老师要将头发全部扎起来，勤洗头洗澡，勤剪指甲，不得留长指甲，不染指趾甲，不穿高跟鞋地，不穿超短裙。

 2.工作人员不能使用幼儿口杯、毛巾、餐具等物品。 3.一切人员不能在幼儿园内吸烟、不得随地吐痰。

 4.厨房工作人员上岗操作时必须穿工作服，操作前先洗手，离开操作间必须脱下工作服。



二、幼儿个人卫生要求

 1.幼儿在园生活用品要做到专人专用，如：床、棉被、毛巾被、床单、枕头等。幼儿要有自己专用的口杯、擦嘴、擦手、洗脸毛巾。 2.幼儿饭前便后一定要保证用流水洗手，每周要剪指甲一次。要家长配合定期洗澡、洗头。

 3.教会幼儿正确的刷牙方法，学会自己刷牙，坚持每餐后漱口，养成良好的口腔卫生习惯，保护乳牙健康。

 4.幼儿服装要整洁，衣服出汗及时替换。午睡时要养成脱下外衣、外裤、袜子入睡的习惯，预防起床后感冒。

幼儿饮食生活卫生要求



一、食堂要严格执行《食品卫生法》，购买合格

 卫生的食品，厨房用具做到生熟分开，洗刷干净，食具一  餐一消毒，并备有防蝇虫设备，预防食物中毒和肠道传染  病的发生。



二、班级老师在幼儿进餐前，班级老师要先用洗洁精将饭  桌擦干净，然后督促幼儿洗手，这时得有一个老师在旁边  观察指导，并将餐具从消毒柜中取出，这期间不允许让孩  子拿餐具等物品。



三、老师要将饭菜放在安全的地方，避免烫伤幼儿，如果  能将热饭晾凉一点再给幼儿盛将更好，在幼儿进餐时要提  醒幼儿，将碗放好，以免碰翻，烫着幼儿。



四、幼儿就餐完毕，要让幼儿学习用纸巾擦嘴，并给幼儿  准备好饮水，培养幼儿按时大小便，培训幼儿良好的生活  常规，老师要及时清理活动室卫生，以便开展班级活动。



五、保育老师在幼儿午睡时不能离开幼儿，也不能睡觉， 要随时观察幼儿情况，检查幼儿手中有无小玩具、石头等  物品，有无发热、咳嗽、呕吐等症状，如有发热幼儿，要  立即和家长取得联系，以便尽快就诊。幼儿蹬被子要及时  盖好，让幼儿养成正确的睡眠姿势，脸朝上睡。

七、班级老师在全天内要认真观察幼儿健康状  况，及时和家长联系沟通，并做好交接班记录。

八、保育老师要随时清洁室内环境卫生，餐具要  一餐一消毒，毛巾、水杯要一人一巾、一人一杯、 专人专用，老师不允许用幼儿餐具物品，不允许  睡幼儿的床，床单、被褥随脏随洗，做好班级卫  生消毒工作，并认真填写消毒记录。



九、下午家长接孩子时，老师要认真核对家长身  份，以免误接，要等所有的幼儿都接走了才能下

班，或在下班半小时以后将幼儿交于值班老师

第二篇：幼儿园卫生保健培训总结

幼儿园卫生保健培训总结

为切实加强对我园保育工作的管理，做好保育人员培训工作，确保我园幼儿能够健康快乐的成长，我们按计划对我园保育人员进行培训与学习，现将培训情况总结如下：

一、基本情况

我园共有幼儿380人，园长1名，保健老师2名，保育员8人。

二、培训内容

二月份

学习了《幼儿园卫生保健制度》。三月份

学习了春季常见传染病的防控。四月份

学习了手足口病的预防。五月份

学习了如何做好班级的消毒工作 六月份

学习了幼儿保健常识。

三、培训结果

经过了一学期的学习，各位保育员从思想上对保育工作有了新的认识，在工作中能够灵活运用所学到的卫生保健知识，更科学的照顾好每位幼儿，使我园的保育工作有了很大的提升，受到了园领导和家长的一致好评

四、建议

（一）、园方采取多种形式进行健康知识宣传教育，普及卫生知识，树立儿童良好卫生习惯。

（二）、多组织保教人员学习相关保健知识。

（三）、园方多请专家为全园进行保健及育儿知识讲座。

第三篇：幼儿园卫生保健

幼儿园卫生保健制度

一、生活制度

注意动静结全，要有充分的户外活动时间，制定合理的幼儿生活作息表。

二、膳食管理制度

1、饭食管理：专人负责，民主管理，建立膳管委，伙食费专人用。

2、科学喂养：制定要合理的食谱，保证足够的热量和营养素，抓好进餐管理，让幼儿吃饱吃好。

3、饮食卫生。

三、体格锻炼制度：

1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。

2、在正常天气下，每天坚持2小时以上的户外活动，加强冬季锻炼，充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。

四、体检查制度

1、入园检查：凡新生入园必须经指定医院进行全面体验后正常者方能入园。

2、定期检查：幼儿每年体检一次，每半年测身高一次；每季度测体重，视力一次，建立儿童档案率达100％。

3、检查晨检及全日健康观察制度：认真做好“一摸二看，三问四查”，发现问题及时处理。

五、卫生消毒及隔离制度

1、环境卫生

2、个人卫生：做到一人、一巾、一杯专人专用，饭前便后洗手，天天带手帕，并正确使用，早晚刷牙，饭后漱口，勤剪指甲，勤换内衣。

3、消毒隔离制度

六、预防疾病制度

1、贯彻“预防为主”的方针。

2、督促家长按年龄及季节完成防疫部门的布置的预防接种工作。

3、及时了解疫情，发现传染病及时报告。

七、安全制度

1、各项活动要以孩子为中心。

2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全，避免各种事故的发现。

3、药物必须妥善保管。

4、建立健全幼儿接送制度，不得丢失幼儿。

八、卫生保健登记、统计制度

要建立健全各种登记统计制度，按上级要求，设立保健档案。

九、家长联系制度

采取各种形式，加强同家长联系争取家长配合，定期召开家长会，经常问家长宣传幼儿卫生保健知识，定期出好卫生宣传窗。

十、环境卫生管理制度

园内环境实行分片包干责任制，平时每个班级的保育教师负责责任区的卫生打扫；每月全园出动开展一次外环境的大扫除，不仅要将角角落落的垃圾捡出扫净，还需对所有场地，塑胶地面进行冲刷，擦洗大型玩具等，以始终保持整个幼儿园大环境明亮、洁净、美观。

卫生部、国家教委关于颁发《托儿所幼儿园卫生保健

管理办法》的通知

状态:有效 发布日期:1994-12-01 生效日期: 1994-12-01 发布部门: 国家教育委员会、卫生部

发布文号:

托儿所幼儿园是儿童集体保教机构，其根本任务是保障和促进婴幼儿和学龄前儿童的身心健康。为了加强对托幼机构保健工作的管理与监督，确保儿童的身心健康，我们组织制定了《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，以便对托幼机构实行统一管理和监督。本《管理办法》未提及的其他托幼机构卫生保健工作仍按《托儿所幼儿园卫生保健制度》执行。

现将《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》发给你们，请贯彻执行。各地可根据本办法制定实施细则。

卫生部、国家教委 1994年12月1日

托儿所、幼儿园卫生保健管理办法

第一条 为提高托儿所、幼儿园卫生保健工作质量，保证儿童的身心健康，特制定本办法。

第二条 本办法适用于中华人民共和国境内所有招收0～6岁儿童托儿所、幼儿园。

第三条 国务院卫生行政部门主管全国托儿所卫生保健工作，指导全国幼儿园卫生保健管理工作。地方各级人民政府卫生行政部门主管辖区内托儿所、指导辖区内幼儿园的卫生保健管理工作。

第四条 各级教育行政部门协助卫生行政部门检查、指导幼儿园的卫生保健工作。

第五条 托儿所、幼儿园园舍、桌椅、教具、采光、照明、卫生设施、娱乐器具及运动器械等必须安全并适合儿童健康发育的需要，符合国家规定的卫生标准和安全标准要求。

第六条 各类托儿所、幼儿园必须设立保健室，并符合《保健室设备标准》。(见附件1)

第七条 各类托儿所、幼儿园必须设立隔离室(收托儿童在70名以下的单位可设立隔离床)，隔离室应配备相应的设施。

第八条 托儿所、幼儿园必须根据接收儿童的数量配备儿童保健人员。

(一)日托儿童100名以下，全托儿童50名以下，设专职或兼职保健人员1名；日托儿童100～150名，全托儿童50～100名设专职儿童保健医(护)师(士)1至2名，以后每增加100名儿童，增设专职儿童保健医(护)师(士)1名。

幼儿园依据劳动人事部、国家教委劳人编(1987)32号文关于《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》配备保健人员。

(二)医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可。保健员应当具有高中毕业程度，并受过儿童保健培训。

第九条 托儿所、幼儿园必须严格遵守卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和有关规定。

第十条 托儿所、幼儿园卫生保健工作包括：

(一)建立合理的生活制度，培养儿童良好的生活习惯，促进儿童身心健康。

(二)为儿童提供合理的营养。应为母乳喂养提供必要条件，有哺乳室的应设立奶库。及时添加辅助食品，确保儿童膳食平衡，满足其正常生长发育需要。

(三)建立定期健康检查制度，3岁以下儿童开展生长发育监测，并做好常见病的预防，发现问题及时处理或报告。

(四)完成计划免疫工作，预防传染病的发生，做好传染病的管理。

(五)根据不同年龄开展与其相适应的体格锻炼，增进儿童身心健康及抗病能力。

(六)制定各种安全措施，保障儿童人身安全，防止事故的发生。

(七)选择适合儿童身心发展和健康的儿童玩具、教具以及制作材料。

(八)做好环境卫生、个人卫生及美化绿化工作，为儿童创造安全、整洁、优美的环境。

(九)对儿童进行健康教育、学习自我保健的技能，培养健康的生活习惯。

第十一条 儿童入园所要求：

(一)儿童入园所必须经当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，并填写健康检查表。

(二)对离开园所3个月以上或有肝炎接触史的儿童应检疫42天，经体检证实其健康后方能回班。

第十二条 托儿所、幼儿园工作人员健康要求：

(一)托儿所、幼儿园的工作人员每年必须在当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行一次健康检查，并填写健康检查表。

(二)工作人员体检合格，由健康检查单位签发健康证明后，方能上岗工作。

托儿所、幼儿园工作人员健康证明书由卫生部统一监制。

(三)患有国家法定传染病、滴虫性及霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病的保教人员、炊事员不得从事保教工作、炊事员工作。

第十三条 托儿所、幼儿园从事炊事工作的人员应接受有关儿童营养及食品卫生方面的专门培训。

第十四条 托儿所、幼儿园应贯彻保教结合的方针，认真做好卫生保健工作，并将其作为园所评估的重要指标。

第十五条 对认真执行本办法，在托儿所、幼儿园卫生保健工作中做出显著成绩的单位及个人，由各级人民政府卫生行政部门和教育行政部门给以表彰和奖励。

第十六条 对违反本办法的，由卫生行政部门和教育行政部门视情节轻重，给予警告、限期整顿、停止招生、停止办园的行政处罚；情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第十七条 小学附设学前班和单独设立的幼儿班(学前班)参照本办法执行。

第十八条 本办法由卫生部负责解释。

第十九条 本办法自公布之日起施行。各地可根据本办法制定实施细则。

附件1：保健室设备标准一、一般设备：

桌椅、药品柜、保健资料柜、流动水或代用流动水设施、诊察床、电冰箱。

二、体检设备：

体重计(杠杆式)、灯光视力箱、对数视力表、身高坐高计(供3岁以上使用)、卧式身长计(供3岁以下儿童使用)。

三、消毒设备：

高压消毒锅、紫外线灯、常用消毒液。

四、常规医疗用品：

常用医疗器械(针、镊子、剪刀、弯盘等)、听诊器、血压计、体温计、手电筒、压舌板、敷料、软皮尺。

五、常用药品：

1．外用药。

2．防治常见病的中西成药。

第四篇：幼儿园卫生保健工作总结

2015-2016学第二学期卫生保健工作总结

辽宁省实验学校鲅鱼圈合作校幼儿园 鞠萍萍 马海燕

时光飞逝，在忙忙碌碌中本学期的卫生保健工作又圆满完成了。在本学期中，我们的卫生保健工作结合本园的园务工作计划，以“健康第一，预防为主”的思想，认真执行卫生保健工作计划，采取一系列的有效的措施，脚踏实地完成了本学期所有的卫生保健任务。为了下学期的卫生保健工作更好的开展，现将本学期的卫生保健工作总结如下：

一、严把晨检关、体检关和预防接种查验关

开学初，保健室做好新入园幼儿的健康体检查验工作。本学期新入园的幼儿全部经过卫生防疫部门的健康检查，合格率达100％。严格执行预防接种查验登记工作，预防接种率达90%以上。严格执行晨检制度，坚持“一看”、“二摸”、“三问”“四查”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的幼儿进行特殊护理，保育员也可以加强保育，做好全日观察。

二、卫生消毒工作

做好幼儿园班级、室内外环境的清洁和消毒工作。日常生活中，我们要求各班保育老师严格按照《幼儿园卫生消毒工作制度》，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面；每天开窗通风，以保证空气清新洁净，定期进行空气消毒，每周四紫外线消毒（时间为半小时），传染病高发期增加紫外线灯消毒次数；床单被褥每月清洗一次，被褥每周晾晒一次；塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并晾晒一次；环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。室内公共卫生区域有专门的保洁员负责清扫消毒；室内大型玩具、连廊安排保育员定期清扫消毒；室外环境安排老师每日清扫。保健医每周一个小检查，每月一个大检查，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。在这里，要感谢保育员和老师们，我们幼儿园环境的整洁离不开大家的辛苦付出。

消毒是幼儿健康的最好保护伞，和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视消毒工作，幼儿的出勤率一直很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。

三、营养与膳食工作

1.制定并公布带量食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期定期召开膳食小组会议，广泛听取各部门和家长的意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。2.本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。

3．培养幼儿养成良好的进餐习惯。进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。

四、安全健康教育和检查

1.定期进行全园教职工的传染病、安全培训、讲座等，并对家长进行多种形式的传染病和安全知识宣传，做好家园共育工作。2.园内定期、不定期的进行安全检查及自查工作，尽量减少不安全因素对幼儿活动的影响。在生活环节中注意提醒保教人员饮水、稀饭、菜汤的温度，避免意外。在平时利用一切有利机会对幼儿加强安全的宣传教育，逐步培养幼儿养成自我保护的意识。要求班级即便发生是擦破皮的事故，也要引起重视，及时处理，从主观上把安全放在工作之首位。园内定期对大中型玩具及室内外设施进行安全排查工作，发现问题及时向园长汇报，进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中时时注意提醒保教人员注意安全，利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，有效防止意外事故的发生。

五、开展幼儿园卫生保健实践活动

本学期我们还开展了丰富多彩的卫生保健实践活动，6.6日《世界爱眼日》，我们为全园幼儿测量视力，反馈家长，有不少幼儿视力异常及时发现、就医，进行矫正，这是我们活动的目的，让我们的活动真正服务于幼儿。在大、中、小班开展了刷牙、洗手、急救知识的实践活动，老师开展了《幼儿园急救知识大赛》，保育员开展了《保育员急救知识大比武》，这一系列活动使孩子们收获了知识，培养了良好的习惯，老师们获得了展示自我的机会，下学期我们这些活动继续开展下去。

回顾这一学期的保健工作，全园教职工都付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的肯定与赞扬。我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我将满怀信心，努力工作，配合园长创设一流的育人环境，赢得社会和家长的信任，为幼儿园辉煌的明天继续努力工作。

辽宁省实验学校鲅鱼圈合作校幼儿园

2016.7.4

第五篇：2011幼儿园卫生保健工作计划

幼儿园卫生保健

(一)保健工作：

1、做好儿童保健各项工作，第一学期末测量身高、体重，中大班测视力，第二学期末对全园幼儿全面体检，并做好评价、汇总、登记、统计，掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对体弱多病的幼儿 采取有效措施，使其逐步达到正常标准。

2.协助妇保所、防疫站做好幼儿预防接种及幼儿保健等工作。

3、协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。

(二)安全保护工作: 1.防止意外事故的发生，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。

2、发生小伤小病及时进行简单处理：如清洗伤口，涂上药水等，情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记录。

3、保健室药品标签清楚，消毒药品保管好，防止用错药。

4、密切与当地卫生组织联系，及时做好计划免疫和常见病防治工作，在疾病高发期要做好加强消毒（醋醺、服板蓝根等）

5、妥善保管理医疗器具和日常药品。(三)卫生消毒和健康检查：

1、严格把好体检关，做到新入园的教职员工和幼儿的100进行体检。在园教职员工根据妇幼保健院安排择期体检。

2、严格把好晨检关，做到“一摸二看三问检查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，在常见病、传染病多发的秋、春季特别注意幼儿身上、耳后有无异常情况，发现后及时处理

3、建立健全室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时反馈。

4、幼儿饭前便后用肥皂流水洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。

5、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒，请保育员对紫外线灯定期进行擦灰清理。

6、注意幼儿的五官保健，培养幼儿良好用眼习惯。(四)营养膳食:

1、每周制定合适幼儿年龄的带量食谱，搭配合理.2、幼儿园炊事员有一定烹饪技术及卫生营养知识，能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品，并注意保存营养素。

（五）、家长工作

1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

2、建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系，了解幼儿在家情况，也使家长及时了解幼儿在家的健康情况，更好为幼儿健康服务。