2016军人11月思想汇报

第一篇：2016军人11月思想汇报

2016军人11月思想汇报 军人11月思想汇报 尊敬的领导；

在领导的关心和战友们的支持下，踏实工作，较好地完成了各项工作，但也存有不足之处，针对我近期的表现，及其思想工作的现实情况，向党支部汇报如下；

在思想上，没有能够认真执行和落实上级领导的各种指示精神。平时考虑个人问题比较多。思想上还没有能和支部保持一致。自身的形象树立的还不够好，对于自己存在的一些坏毛病并没没有能及时的改正，影响了一个军人的光荣形象。总之思想上不够严谨，有些浮躁。比如说早上洗漱的时候动作不快，影响了整体的进度。

在训练上，有时候会看自己的心情训练，心情好时认真积极的配合训练，心情不好时思想上有些惰性。无法将精力集中到学习和训练中去，只有被别人逼着才向前，自己没有开拓进取。很多时候有计划没行动，虽然下定决心改正但仍不能控制自己。做事磨磨唧唧，效率比较低，对没有兴趣的事就没有欲望。工作目标把我还不够好，存在标准不高的现象，自己的工作方法及思路不够清晰，有时在任务完成过程中有打折扣，高变通的现象。纪律松弛，有时候会因为天气原因，在集队的时候，手型会贴不好，这些都是我需要改正的地方。

在作风上，对自己要求不严格，作风不严谨。缺乏约束自己的毅力，缺乏计划性和纪律性。这些都影响了自己对军营的适应和个人进步。对自己的行动的目的和意义没有明确的认识，没有能自觉的管理好自己，约束好自己。不能存在享乐思想。在一些细节方面自己做的还不够到位，不注意自身的形象，时有一些与自己身份和形象不符合的现象发生。应该注重强化作风纪律观念,从严自我要求，能够认真落实各项规章制度，严格要求自己。始终坚持以条令条例和规章制度为依据，用正规有序工作环境来促进个人行为。坚持从小事做起，从我做起，持之以恒地把个人强制性地规定、被动式的服从变为自觉行为。

以上是我个人结合自身实际情况，从三个方面将自己的情况向支部做了汇报，为了克服问题，改正不足。更好的搞好工作，制定了改进措施如下；

1.对党的理论知识，路线，方针，政策进行进一步的学习，做到学用结合，增强责任感。加强思想修养，提高文化素质。

2.克服自己的惰性思想，端正认识，技师检查督促自己，坚持突破疲劳。积极的做好中队的一切工作，努力完成上级领导分配的任务，并且落实到行动上，做好，做全，做到满意。保持积极向上的健康情绪。

3.遵守纪律，服从组织严格落实“五条禁令”，服从命令听指挥。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，不断加强自己的思想政治修养。深化条令学习，增强服管意识。一切听从领导的安排。4严谨自己的作风和态度。规范生活秩序，规范言行举止。加强自身作风养成，改进自身不足，用高的要求来要求自己，争取能够给其他战士做一个好的榜样。

5认真上哨，保持部队营区、执勤装备和个人卫生的干净、整洁。加强对执勤装备的维护，按时打扫部队营区的卫生，清除卫生死角。不偷懒，积极行动。积极投身到部队生活实践中去，刻苦训练。任劳任怨，踏踏实实。

6加强自控意识，不用别人督促，能够独立的发现问题，病按照客观规律调整自己的行动能经常反思自己的行为，让它能符合自己的目标。立志在部队好好干，积极要求进步，不用班长督促，自觉的最好自己分内分外的工作。克制与目标实现不相一致的思想，排除外界的干扰，一方面迫使自己坚决执行决定，另一方面，抑制自己的冲动行为。7．稳定自己的情绪，用合理发泄，转移注意力等方法，把冲动的情绪释放出来，保持情绪稳定，避免冲动。强化自我意识，遇事沉着冷静。

8.与战友们相处共事时，能积极分担开导战友们的忧愁，能团结同志，不搞小团体，协力完成工作任务。讲民主、重团结，与别人发生矛盾、误会时，不背后私下议论人，认真开展批评与自我批评。

以上是我在思想，作风，训练方面的思想汇报，及下步努力的方向，如有不足之处，请领导和同志们给予批评指正。我会鞭策自己不断前进，努力做一名好战士!作为前进路上的一股动力，我相信在中队领导的关心和帮助下今后的工作一定能有更大的进步。此致 此致 敬礼

汇报人： 4

第二篇：思想汇报--军博

思想汇报

作为大学生党员，我们应该时时刻刻注意学习党的纲领，努力提高自己的思想政治觉悟。而爱国主义教育更是我们必不可缺的一门功课。参观中国人民革命军事博物馆给我带来了极大的震撼。

走近中国人民革命军事博物馆，一股浸润着历史庄严、满含着中华民族不屈精神的世纪之风便扑面而来。

正当厅屹立一尊毛泽东同志的雕像，是他，当年带领着四万万受苦受难的中国人民在敌人的屠刀下翻身做主，开创出如今这一片美好的世界。

中央展厅中陈列着中国近代以来的军事装备，有模型、有实物。件件都透漏着中华民族的那种绝不屈服、永远向上的精神。那高耸的“东方红一号”导弹更是阐述着中国人民发自内心的自信和骄傲。

冬风刺骨，两翼展厅已颇是寒冷，一些当年参加过战斗，或许还立下过无数次战功的飞机、坦克、轮船、火炮静静地在那里躺着，将那曾经的霸气深藏起来，一动不动，纵使那风一次次呼啸而过。它们已经完成了历史赋予自己的使命，现在所需要做的就是在那静静地躺着，享受着它的子民们的无尽的敬意„„

从大汶口时期的第一场战争开始，到新中国成立前夕，中国似乎总是笼罩在一层或浓或淡的硝烟中：朝代更迭、平定叛乱需要战争，抵御外侮、护我中华也需要战争。在这无数次的战争中，伟大的中国人民一次次发挥出自己无穷的智慧，创造出种种先进的兵器。这些样式各异种类繁多的兵器描绘出了一幅中国兵器的改革图：最初的石质斧钺到后来的铜质戈戟，再到后来的火枪火铳，到现在的枪炮弹药、导弹卫星。这一系列的发展无不彰显着中国人民的智慧，预示着中华民族的再度腾飞！

如今的中国已经永远告别了过去的那种闭关锁国、夜郎自大的状态。她制定了和平外交政策，并且努力地遵循着这些政策来同世界上其他国家建立友好关系，以期达到所有人共同的目标——世界和平。陈列馆中的一切便是这最好的见证。

一张张颜色灰暗的旧照片，一幕幕不堪入目的破壁残垣为我们讲述着中国人民在近代历史中反抗外国侵略、誓死保卫家园所作出的一次次斗争。那是一段屈辱的历史，但同时又是一段振奋人心的历史。旧中国在那里灭亡，新中国从那里走来！

让我们高举起新中国的伟大旗帜，肩负起历史交给我们的使命，脚踏实地，面带着坚定的微笑向前、向前——那里有更加光明的未来！

第三篇：思想汇报--关于中韩军演

关于中韩军演的思想汇报

敬爱的党组织：

最近一段时间，网络上很多关于中韩联合军演的新闻，同时也引发了全世界人民的反应。对于中韩联合军演，我也有一些自己的思考，现向党组织作如下汇报。

近来外界对正在举行的中国海上联合军演很关注，各种评论很多。正像世界上很多国家之间都举行不同形式的联合军演一样，中俄两国举行联合军演也是正常的。自2003年以来，中国与俄罗斯在双边和上合组织框架下先后举行了6次联合军演。联合军演已成为中俄两军常态化的合作形式。

总的看，此次中俄联合军演有以下三个方面的特点：

一是演习目的明确。作为中俄友好关系的重要组成部分，中俄两军举行联合演习的目的是为了增进两国战略互信，提升双边战略协作水平，提高维护地区和平稳定的能力。中俄联合军事演习不以第三方为假想敌，充分体现了中俄两国不结盟、不对抗、不针对第三国的新型国家关系原则。

二是演习都是例行性的。历次联合演习举行前，中俄两军都会进行多轮磋商，制定周密详细的实施方案。此次海上联合演习是根据2011年8月陈炳德总参谋长访俄时与俄军领导人达成的共识举行的，是列入了两军2012年交往计划的例行性项目。此时举行这次演习，与当前国际和地区局势无关。

三是演习内容务实。联合军演的参演兵力、演习地域和演练科目不断丰富发展，由起初以打击恐怖主义为主题的陆上联合演习，逐步拓展为海陆空多军兵种参加，以应对多种安全威胁为主题的陆上和海上联合演习，有效提高了中俄两军应对新挑战、新威胁的能力。

以上是我关于中韩联合军演的思想汇报，恳请党组织给予批评、帮助，希望党组织加强对自己的培养和教育。

第四篇：2018个人月工作总结

2018个人月工作总结范文

今天小编为大家收集资料整理回来了关于2016个人月工作总结范文，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们（）的后续更新吧!

流火三月，希望的种子发芽了，人们都投入到紧张而忙碌的工作与生活之中。新的一学期又开始了，在“两基”迎国检来临之际，教育工作者们更是忙上加忙，长期加班工作，都在以各自的工作职责努力着，反思着，总结着。现将我个人工作总结如下：

一、组织完成了过程性教学质量抽测工作

1、及时安排部署，组织过程性抽测工作。3月3日接局领导指示，及时安排了三、七年级语文、数学、英语学科的教学质量抽测工作，于4日上午完成了七年级抽测工作，下午完成了三年级的抽测工作，我具体负责试卷的发放与工作调配，处理考场中的突发问题，对试卷不够的情况提前预设，及时解决了红寺堡小学，红寺堡二小试卷不够的问题，确保抽测工作的顺利进行。

2、组织有效的阅卷、登分、统分工作。为了能保质保量完成阅卷工作任务，我们全体教研员提前做好试题答案，做好人员分工各尽其责，提高了工作效率，按时完成了阅卷、登分与统分工作，将结果第一时间上报局领导。

3、及时组织卷面分析工作。本次抽测只有小学语文、数学，中学语文有教研员具体负责完成，对中学数学、小学、初中英语我们聘请了学校骨干教师

承担了卷面分析任务，圆满的完成了抽测后的各项工作任务。

二、外出培训学习，增长了见识，提高了自我素质。1、5-7日参加了区教科所组织的“提高宁夏贫困地区农村教育质量与办学效益行动研究”课题实施研讨会，我代表红寺堡课题组汇报了我们的工作，各项目学校也汇报了课题实施的阶段性工作情况。受到了教科所领导的高度赞扬，同时对我局领导的高度重视表示感谢。通过学习与研讨，使我进一步认识到做课题的重要意义，它可以促进学校管理更加完善，教师专业快速发展，学生能够健康成长，学校与社区联系更加密切，育人环境更加浓厚，从而形成处处能够育人的氛围。2、14-17日参加了区教科所组织的sdp项目培训。通过专家的讲座与引领，参与小组讨论与活动，小组与小组之间相互交流与共享，深入项目学校考查观摩，使我深刻认识到sdp的实施，对学校发展的重要作用。sdp项目的实施，改变我们的办学理念，成立学校管理委员会，共同诊断学校存在的问题，对问题进行排序，制定切实可行的学校发展规划，人人共同谋划学校的发展，从而形成学校服务于社区，社区支持学校的和谐教育氛围。

三、有效组织继续教育二级培训工作

1、培训前召开参加区级培训人员交流学习会，共同研讨今年的培训工作，大家一致认为：一要结合红寺堡教师实际开展培训工作。二要将区级培训模式教给大家，使培训者回校后能够有效开展校本培训。三是要在培训中以任务驱动与参与式交流讨论相结合，提高培训的针对性和实效性。在此基础上，各培训班主讲教师进行备课。

2、开班前准备工作。首先向局领导申请培训所需用品，如横幅，稿纸，印制培训资料等得到领导的大力支持，确保了培训工作的顺利进行。其次协调

各学校场地，管理人员及工作人员到位服务，得到了学校领导及工作人员的共同支持，对次我们教研室深表谢意。为了使培训工作落到实处，及时召开全室人员会议，布置工作任务，分工负责，各尽其责。为培训工作做好充分准备。

3、分班培训。第一期我负责中学物理培训班，由参加区级培训的武鸿双老师主讲，大家学习讨论积极性很高，达到了培训的目的。我借此次培训之时，将20xx年中学物理教研工作作了具体安排，红寺堡中学教师石金海对参加培训的人员进行了网络教研基础知识培训，每一位培训者都有了自己的博客，并加入到了红寺堡物理圈，为红寺堡有效开展物理网络教研搭建了一个相互学习与交流的平台。在第二批培训中，我负责“新课程背景下的课堂教学技能的创新与发展”培训班。通过主讲教师引领，观看优秀教学案例后，学员自主参与讨论，交流自己在具体教学中的所得，最后培训学员达成共识，新课程背景下教师需

要多种教学技能，需要我们教师在平时的教学中多积累，多反思，多总结，才能提高自己的教学技能。

四、继续教育教材，教辅资料用书收发放工作

1、两种教材到位迟，我们及时通知学校，全体人员亲自动手，搬运、分类、清点配发，及时发到各个学校，虽然工作量大，任务重，我们圆满的完成了工作任务。

2、调配《学习之友》发放工作，长退短补，及时和区教育服务中心联系，做好补退工作。

3、加班完成了教辅资料用书免费表并上报。

五、组织与实施全国初中物理应用知识大赛活动

1、考前准备，编排考场，印制填写准考证

2、协调各学校抽调监考教师，考场安排与布置，考前培训准备，试卷的取与送等。

3、精心组织大赛的考务工作，与3月30日上午圆满完成了次项重要工作任务。

六、归纳、整理、总结近三年来红寺堡开展的教育教学与培训工作

根据两基基教办工作安排，我们对整理总结工作进行分工，我具体负责继续教育与各种培训工作的资料整理，按时完成并及时上交。

第五篇：人月神话读后感

人月神话读后感

二十九年前(1975)﹐IBM大型电脑之父──Fred Brooks 出版一本书﹕“The Mythical Man-Month”。收集了他在1960年代领导1000多人共同发展OS/360大型软件系统的心得和经验。该书是论文集﹐其中有一篇文章叫“The Mythical Man-Month”﹐他就以此作为书名。在1956~1965 之间﹐Brooks实际领导IBM 360 大型电脑的开发计划﹐包括硬体结构及庞大的OS/360作业系统在内﹐因之他具有IBM 大型电脑之父的尊称。由于OS/360是多达1000位程式师共同合作的大型软件开发工作﹐让他深刻了解到大型软件开发的技术和管理上所面临的种种困难和挑战。于是﹐他就将其领导开发OS/360软件系统的经验心得收集在这本书里。人们常拿Man-Month（多少人﹐做多少个月）来计算软件的工作量﹐但是Brooks发现软件的开发工作是需要人与人之间密切沟通的﹐使得设计工作不易分割﹐所以Man-Month 为单位的计算方法是有问题的(mythical)。也就得出著名的Brooks法则── 「对于进度已落后的软件开发计划而言﹐若再增加人力﹐只会让其更加落后。」(Adding manpower to a late software project makes it later)这是该书名称的涵义。

看完此书后，我发现人月神话无处不在，其实在我们做

软件工程来说，此书已经渗透进去了。本书作者为人们管理复杂项目提供了颇具洞察力的见解，既有很多发人深省的观点，也有大量的软件工程实践。本书对我触动最大的，一是保持设计的概念完整。无论对小软件还是大软件，都必须由一个设计师主导，最多两个人讨论来共同完成软件的整体设计。作为一个软件，一个系统，必须有一个清晰明确的概念模型，大家都在这个框架下工作，所有的创新发展都必须与基本的概念相吻合。具体的实现人员可以细化概念，但只有总设计者才有否定与发展基本概念的权力。需要注意的一点是，即使是总设计师一直是同一个人，他脑海中所认为理所当然的规则或者概念，很可能由于没有明确的文档化，而没有成为所有开发者共同的概念。概念的完整性，对于很多小规模软件，由于开发人员不多，开发经理一般都能控制住所有的代码，概念完整性在组织层面就维持住了。但要注意以后的Bug修改，功能扩展的时候，也要时刻留意与最初的设计是否概念上相容。对于大规模的软件系统，则必须通过树状组织结构，层层控制，总设计师还是一到两人，每一层都有对下层的绝对把握能力。

二是“一个拿2倍工资的人，生产率可能是其他人的10倍。”不知道其他公司的程序员们如何看。我觉得，作为公司，应该给最好的人最好的待遇，或者说给比目前更高的待遇。组建一个团队，最好的就是那种精英团队。微软就是这

种思路吧，把最聪明的人集中在一起，想不成功都难。

三是进度落后与增加人力。记得当年看《C＋＋编程思想》，Bruce说“十个妇女不能在一个月内生下小孩”（大意），于我心有戚戚焉。而本书作者Brooks得出的结论是对我是震撼性的：“向进度落后的项目中增加人手，只会使进度更加落后”。以前，增加人手基本是挽救进度落后项目的主要办法。这个办法行不通的话，难道只有“加班”一条路了？如果不想加班，不想削减功能，不想推迟发布日期，那么。。。唯一的方法还是只有….加人。加足够的人。而且不要逐步加入，一定要一次性加入。要小心的是，新加入的人可能对原来的组织造成冲击，或者对原来的设计有不同意见（特别是加入的人中有比较强大的设计者）。那么，就当作，新组建了一个团队吧。交流，培训新人，就设计达成一致，继续向者目标前进。

不同的社会经验，不同的思想状态，对读本书的心得也不一样。在此我说说书中许多非常好的观点。

1.外科手术队伍The Surgical Team

项目经理在项目的初期必须清楚的估计项目的人月运作模式（时间、人力在项目各阶段的分配），例如什么时候需要出什么样成果，决定了什么时候需要什么样的人加入项目，这是项目经理的责任。

2.贵族专制，民主政治Aristocracy,Democracy,System

要获得概念的完整性，设计必须由一个人或具有共识的小组来完成。

3.画蛇添足The Second-System Effect

讲述的基本都是基于IBM 360操作系统以及编译程序等方面的经验，讲述如何避免开发第二个系统的风险，作者认为开发第二个系统的设计师设计出来的系统是最危险的,因此要求他们自律。

4.贯彻执行Passing the word

印象比较深刻的是“体系结构设计人员必须为自己描述的任何特性准备一种实现方法，但他不应该支配具体的实现过程。”

5.巴比伦塔会失败Why did the Tower of Babel Fail?讲述巴比伦塔会失败的原因是缺乏交流。

6.胸有成竹Calling the Shot

主要讲述如何计算编程时间，以及提出几个人的经验算法。讲述的各种算法可能都不太适合与现在的高级语言，但Portman的观点仍然适合现在，即编程人员实际的编程时间只有50%，其他的时间都花在了无关的琐碎事情上。

7.削足适履Ten Pounds in a Five-Pound Sack

主要讲述程序占用的空间等，在70年代比较突出，但现在好多了。

8.提纲擎领The Documentary Hypothesis

说明文档的作用

9.未雨绸缪Plan to Throw One Away

唯一不变的是变化本身。在大型项目中，项目经理需要有两个和三个顶级程序员作为技术轻骑兵，当工作繁忙最密集的时候，他们能急驰飞奔，解决各种问题。

10.干将莫邪Sharp Tools

主要讲述项目中管理好各种工具的重要性，项目经理首先要制定一种策略，让各种工具成为公用的工具，这样才能使开发、维护和使用这种工具的开发人员的效率更高，这种工具可能是开发人员开发出来的，也可能是使用现有的，可能是通用的，也可能是专用的或个人偏好的。比如：文档编写工具、开发工具（包括各种不同开发平台）、调试工具、测试工具、数据库工具、版本管理、项目管理工具等。

11.整体部分The Whole and the Parts

特别是这句话"BELL实验室监控系统项目的V.A.Vyssotsky提出,“关键的工作是产品定义。许许多多的失败完全源于那些产品未精确定义的地方”,细致的功能定义，详细的规格说明，规范话的功能描述说明以及这些方法的实施，大大减少了系统中必须查找的BUG数量。虽然这句话的意思只是说明精确定义产品将减少BUG的数量，但我看到了系统分析的最重要的工作——产品定义。

12.祸起萧墙Hatching a Catastrophe

这章节说明使项目进度拖后的最大原因不是重要的事件，如新技术、重组等，而是一些琐碎的小事，每件小事只耽误半天或一天时间，但这种小事多以后，将使项目的进度严重拖后。项目对于公司就如程序对测试工程师一样，如果不了解它，它就是一个黑盒子，如果不打开这个黑盒子，你可能永远不知道盒子里面有什么。

13.另外一面The other face

本章说明程序的另一面——文档。

不了解，就无法真正拥有——歌德，作者引用的歌德的话来描述文档对客户的重要性，提出客户需要什么样的文档以及文档的格式和包含的内容，指出当时存在的大多数文档只描述了树木，形容了树叶，但没有整个森林的图案。想想，这种情况在现在仍然没有改变。于是作者提出了两个观点：

1.流程图：流程图是被吹捧得最过分的一种程序文档。许多程序甚至不需要流程图，很少程序需要一页以上的流程图

2.自动文档化（self-documenting）的程序：提出文档与程序合为一体，能很好的解决文档与程序分开造成的文档过时的问题，并说明了在程序中加入文档的一些方法和技巧。

14.没有银弹-软件工程中的根本和次要问题(No Silver Bullet-Essence and Accident in software Engineering)

人狼是传说中的妖怪，只有银弹才能杀死他。作者认为软件项目具有人狼的特性，因为软件项目也可能变成一个怪物，一个落后进度、超出预算、存在大量缺陷的怪物。作者通过软件系统的内在特性复杂性、一致性、可变性和不可见性来分析说明了软件天生就没有银弹。作者试图通过分析软件问题的本质和很多侯选银弹的特征来探究其中的原因。他行动的第一步是将大块的“巨无霸理论”替换成“微生物理论”。这个变化的过程告诉你，进步是逐步取得的，伴随着辛勤的劳动，对规范化过程应进行持续不懈的努力，而这个努力的过程相应的就诞生了软件工程。

15.再论《没有银弹》No Silver Bullet Refired

看完再论《没有银弹》后，虽然作者说有不少人对他的观点持反对或不同意见，但我始终觉得他的观点是对的——根本和次要问题的划分以及定义。作者认为软件开发困难的部分是概念的结构，如规格化、设计和测试等概念的结构，而不是概念的表述和实现概念，虽然实现概念可能占用了小于90%的时间，就如现今的软件开发一样，系统分析通常占用的整个项目开发时间不超过20%，而80%的时间花在编程上一样。