2018年新加坡国大校园生活如何？

第一篇：2018年新加坡国大校园生活如何？

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新加坡国立大学（National University of Singapore），简称国大（NUS），是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学，为东亚AACSB认证成员、东亚EQUIS认证成员、国际研究型大学联盟成员、Universitas 21 大学联盟成员、环太平洋大学协会成员，在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名。

据立思辰留学360介绍，新加坡国立大学前身为1905年成立的海峡殖民地与马来亚联邦政府医学院；1912年，该校改名为爱德华七世医科学校。1928年，莱佛士学院成立。1949年，爱德华七世医学院与莱佛士学院合并为马来亚大学。1955年，新加坡华人社团组织创立了南洋大学。1962年，马来亚大学位于新加坡的校区独立为新加坡大学。1980年，新加坡大学和南洋大学合并，校名定为新加坡国立大学。

根据2015年4月学校官网显示，学校建有肯特岗、武吉知马和欧南园3个校区；设有16所学院，包括一所音乐学院；有教学人员2374人，在校学生37972人，其中本科生27975人、研究生9997人。

校园生活

根据2015年4月学校官网显示，学校有60多个学生组织，以及隶属于国大艺术中心，由本科生与校友组成的23个文化艺术团体，横跨音乐、舞蹈、戏剧、视觉艺术及电影制作多个领域。在体育方面，国大全年为学生举办70多项体育竞赛及消闲活动，同时也担负起推广体育精神的社会使命，通过各种方式在学校、大专学府、海内外舞台等不同层面的体育赛场上发扬国大精神。此外国大与其他24所全球顶尖大学共同在 “可持续性环保校园宪章” 作出承诺，领头制定校园节能总计划，实施节约水电、加强废弃物管理等多项 “绿色大学” 计划，教研团队及学生也都坚守国大对环境可持续发展的承诺。其中，国大学生会带头举办了多项绿色活动，如 “国大绿色嘉年华”、“地球一小时” 等，宣扬环境可持续信息。

第二篇：2018年新加坡国大历史信息简析

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2009年，国大校长陈祝全教授宣示国大的新愿景、新使命：国大将秉持着“立足亚洲、放眼世界、影响未来的世界级顶尖大学”之愿景，立志成为一所受认可为足以影响亚洲未来走势的权威学府。

2010年，国大在中国开设第一所研究院—新加坡国立大学苏州研究院。

2012年，国大和淡马锡基金会联合推出“淡马锡基金会—国大大学领袖计划”（TF-NUS Programme for Leadership in University Management）。

第三篇：关于新加坡国大沙田希望小学学校管理工作的汇报

关于新加坡国大沙田希望小学

学校管理工作的汇报

各位来宾、各位领导：

大家好!

首先我代表全体师生对各位莅临我校指导工作表示热烈的欢迎。沙田在国大校友们的大力资助和上级教育主管部门的大力关心下，学校的发展取得了长足的进步。你们的无私奉献促进了我校的教育事业蒸蒸日上，教师能爱岗敬业、善教善导、乐于奉献，学生能努力学习、团结守纪。三年来，我校的教学成绩在全乡名列前茅。连续三年被评为全乡“先进学校”。教师21人次获得省至县教学论文竞赛奖。多数教师评为县、乡优秀教师和教学模范。统考成绩学生平均分、及格率、优秀率均超过全乡平均水平。校园建设正朝着远景规划迈进。现就我们在学校管理上的一些措施、做法，向各位来宾、领导做个汇报，同时，也希望大家对我校管理上存在的不足之处给予指出，并提出宝贵的意见或建议。

一、以人为本，管理学校

我校是一个通学生和住宿生混合的综合性农村小学，在学校管理上比较繁杂：既要做好通学生的管理，更要做好住宿生的管理。

对通学生，我们本着安全第一，学业为主，生活随家的管理方式，对路程较远的通学生，学校解决中餐问题：每人只要每餐交纳2.2元人民币，就可以在学校食堂就餐，达到人人都能吃饱饭的要求。这既解决了学生自己带饭菜,尤其是冬天吃饭菜的问题，也解决了小同学带饭菜的不便。下午组织通学生按自然村、邻居互助小组排队回家。这样做，既培养学生从小就团结友爱、互相帮助，严于律己的良好品格，也培养了学生的集体观念和责任心，让家长放心,也深

受社会好评。

对住宿生，学校倾注了更多的关爱。首先解决了住宿生自带米菜柴上学的问题。每人一学期只需交纳六百元就可以在学校吃住，学校食堂实行成本核算原则，让学生享受最实惠的服务。这深受广大住宿生及家长的欢迎。在住宿方面，我们以前是将原有的旧课桌加工后给学生作床睡觉，每个寝室只有一层床，特别拥挤；现在在你们国大师生的大力资助下，我们彻底告别了这种拥挤的场面，住上宽阔的双层铁架床，寝室宽敞明亮，起居规范，全体师生深深地感谢你们后续的资助。其次，关注住宿生的学习和健康，我们每天安排四位教师早晚负责住宿生的学习辅导。安排两位教师夜晚负责对住宿生安全管理。住宿生的在校一切事务都由班主任和值周教师负责，如遇有住宿生突发疾病，则由值周教师和班主任护送村医疗所就诊。病情较重的则送往乡医院，并告知家长，共同处理。三是，对住宿生的安全更加关心。我们对住宿生在外面买零食有要求，首先是学校附近的小商店我们学校会定期检查，要求店主不得出售过期食品和无标签的食品。二是学校食堂米菜签订供售合约，并收取安全质量保证金。用法律手段进行保护。三是周三、周五也是以行政村为单位，组队并由高年级学生照顾低年级学生回家，培养学生的团体合作互助精神。四是培养学生生活的自理能力和住宿生独立生活能力。

二、增强责任感，教书育人

首先，我们对教师要求一定要有强烈的责任感，爱岗敬业，乐于奉献。根据学校工作计划要求，教师要加强自身的业务提升，只有做到自己有一桶水才能给学生一勺水。我校教师在自身的业务提升上能做到刻苦钻研，精益求精。学校为每位教师订阅一至二份业务杂志，供教师业务学习。09年你们捐给我校一些电脑，使我校教师

达到每两人拥有一台电脑。教师通过上网查找教育教学资源，拓宽了教师的视野，提升了教师的业务素质。对学校教学质量的整体提升起到了很大的作用。每个学期都要求每位教师上一节校内教研课。外出学习回校后要上示范课，达到新的教学理念、方法、资源共享。鼓励教师积极参与上级部门组织的教研活动和各项业务竞赛活动，并取得了可喜的成绩。两年来，有教师21人次获得各项竞赛奖。其次，要求教师教书育人。教书育人是人民教师的基本职责。因此，我们要求学生既要教好自己所任学科的课程，更要教育学生如何做人，如何做好人。教师要规范自己的言行，潜移默化的影响学生，陶冶学生的情操，使学生从小能树立健康的人生观，珍爱生命，乐于学习，追求自我，超越自我。使之长大后成为对祖国、对社会有用的人才。

三、丰富学生的活动，培养学生健康向上的精神

学校本着让学生德、智、体、美、劳全面发展的宗旨。在学生中开展丰富多彩的文体活动。学校每天坚持做好“两操”（广播操和眼保健操）。住宿生每天下午的课外活动四十分钟可以在校园内进行打篮球、打羽毛球、跳绳等活动。通过这些活动，使学生能进行健康有益的游戏，自觉自律，从小养成良好的品格。你们捐赠图书丰富了学生们的阅读内容，学校以班为单位每人一本进行借阅，全学期在班内流通互换。这样每个学生至少可读二至三本课外书，使他们能在知识的海洋里遨游，提升了他们的阅读能力。学校规定三、四、五年级同学每天晚上必须看中央电视台的新闻联播，使学生从小关心国内外大事，培养他们热爱祖国放眼世界的世界观。学校还创建劳动实践基地，培养学生爱劳动的观念。

对国大学生来校支教的几点体会：

国大校友、同学两次来我校支教交流，给我们留下许多感人肺

腑的印象，他们与我们同吃一桌饭，同过一天校园生活。每天随路队走访学生家庭，了解中国乡村（相对落后）的农村生活、社会状况。他们精心策划、一丝不苟的敬业精神和同心协力的团队合作精神值得我校全体师生学习。使每次离开时，我校师生与国大的支教同学都难舍难分。

国大的校友们捐赠的电脑，使我校教师有了与世界交流的工具和平台，开拓了教师的视野，提高了教师的业务素质水平。捐赠的铁架床，使住宿生告别了拥挤的环境，睡上了舒适安稳觉。捐赠的图书，使全体师生可以在知识的海洋里快乐的遨游。

国大同学来校支教交流活动，使我校师生开拓了眼界。为我们了解世界提供了一个窗口。提高了我校学生学习英语的兴趣。丰富了学生的业余活动。两次带队的刘凯婷同学在第二次来校时提出一个很好的建议：利用早课前20分钟让学生自主交流前一天的学习体会或探讨交流未弄懂的问题。我们觉得很好，就正式编入学校教育管理规程中。

国大同学来校的支教活动，我也感到存在一些困惑。目前，我校的硬件设施有了很大的改变。但由于是整体搬迁，许多后续工作跟不上。如学校体育活动设施少，无水泥篮球场，露天乒乓球桌等。教师宿舍因资金不够只建了两层，学生无宿舍，只能用教室作寝室。没有阅览室和室内活动场所。教师宿舍夏天热得像火炉，严重影响他们的休息。当今社会是信息时代，科技发展是日新月异，教育事业也不例外。我校教师也想走出去了解外界的世界，但没有经费，未能满足他们到外地考察、学习。国大学生原来的支教方式感觉来时一阵热，离开一阵冷。使学生学习英语的兴趣没有持久性。如果有志愿者能连续支教一学期或一年更为合适。

第四篇：国大留学生生活

国大留学生生活

发布日期：2009-1-27 20:46:42

远离家乡，留学海外，生活丰富多彩，充满着挑战和希望。让我们继续跟随他们走进国大留学生的生活吧！

记者：新加坡号称美食天堂，遇到喜欢的小吃了吗？但这些琳琅满目的食品也许跟家乡的口味并不相近，还习惯吗？

聂婧：确实有很多美食，如印尼烧考、香蕉球、炒果条、椰浆饭等。可能是我来自南方的缘故吧，感觉很习惯。

记者：新加坡气候湿热，对北方学生而言有很大的反差。海洋，这样的气候适应吗？

张海洋：在新加坡不用穿太多的衣服，让人感觉很轻松。不过，有时候真的挺热的，而且缺少四季的变化，显得有点单调。

记者：新加坡的交通条件怎么样呢？

聂婧：这里道路畅通，交通便利，交通方式主要有公交车，地铁，出租车等。外出逛街，购物都很方便。校内也有循环校车，非常便利。

记者：国大云集着来自世界各地的优秀学子。在这样的环境中，一定不乏竞争吧，学习压力大吗？

付欣：压力的确不小，尤其是现在学期变得短了。平时还好，但做研究项目的时生活就有点紧张了。我们大多数中国人经历了高考，也就没什么吃不了的苦了。学习任务虽然重，但只要合理安排和取舍，休息和娱乐的时间总是有的。

记者：学习之余，你们参加一些什么活动呢？

付欣：我曾参加过两届国际大专辩论会，一届亚太辩论会，加入了国大中国留学生会，做过华新网的主编。

聂婧：我刚来不久，参加的主要是一个当地组织（Befriender）为我们举办一些活动，如迎新活动、春节宴会、拜年、海岸烧烤等。他们都很热心，带我们到处玩，了解当地的文化。只要自己有心参加一些活动，生活总是丰富多彩的。

记者：国大的学生来自世界各地，生活在这样一个多元文化的环境中，有什么收获呢？

付欣：与不同的人交流，可以了解不同的思想，开扩视野，同时也使自己的人生观、世界观提升到了一个新的层面。

张海洋：这种环境让我更多地了解不同的国家、文化以及宗教，也丰富了自己的经历。

记者：中国留学生能容易融入当地的生活吗？当地人好相处吗？

张海洋：毕竟华人占新加坡人口的百分之七十多，文化习俗有很多相似之处，而且新加坡人很热情，所以在融入当地生活方面是没有问题的。就其它种族的人而言，虽然我们有着不同的文化背景，但只要互相尊重、求同存异就可以相处得很融洽。

记者：新加坡毕竟是国外，你们遇到过一些比较大的困难吗？怎样解决呢？

聂婧：大的困难还没有过，但生活中总会有一些小坎坷如想家、学习不太顺利等。遇到困难最重要的是勇敢地面对，可以找好朋友帮忙，也可以请教当地的一些朋友。如果真的遇到比较大的麻烦，可以去找中国大使馆。记者：乡愁如一棵没有年轮的树，深深地植在了每个留学生的心中。现在和家人及国内的朋友联系多吗？

张海洋：和家人主要是打电话，一周2，3 次吧！和朋友就靠网络了，不过联系越来越少了。

记者：留学海外，生活中虽然会遇到种种挑战，但总会充满希望。你们留学新加坡最大的收获是什么呢？

付欣：自我控制力提高了。

张海洋：更独立了，懂得遇到困难的时候要勇敢的面对，学会了好好照顾自己，在生活方面的收获更多一些吧！

聂婧：最大的收获是学会了合作，结识了更多的朋友，大家在一起生活，感觉很快乐！

受访者资料：

付 欣：marketing manager,国大中文辩论队助理教练，毕业于国大生命科学系。（8th SM3 scholar）

聂 婧： 就读于国大科学学院（14th SM3 scholar）

张海洋： 就读于国大工程学院（14th SM3 scholar）

第五篇：校园生活

朦胧间睁开眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，习惯性的拿起床边的表一看，不惊吓一大跳，7：08，马上洗漱完毕，背上超负荷而又及具装饰性的书包，踩着单车朝学校奔去，一路上，风儿在耳边呼啸而过，路上人烟稀少，店铺都没开门，就这学校整人，偏偏说什么星期一升旗，所有同学必须在7：25之前到，害得我觉都没睡好，就是因为担心今天会迟到，想到这，我的思想有点松懈了，放慢了速度，但我隐约看见前面有个人，疯狂的踩着单车，看了一下表后，埋头更是狂踩，看他的校服，好象是我们学校的，没想到这时候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰后，我便加快速度，单车痛苦的呻吟声加剧了，怎么说它也是“三朝元老”了，没有功劳也有苦劳，更何况它既有功劳又有苦劳，但没办法，为了我你就再积点苦劳吧！

快到学校了，路上竟然还能看见我的三个同学在那里漫悠漫悠的走着，就好象散步一样，真佩服他们的大义凛然，终于到了校门口，N个老师站在那里，本以为都是来迎接我们这些迟到的人，但我一到校门口后竟没人来留我，趁次良机那肯定就是溜之大吉咯！

一阵疯跑便到了教室，一个人都没有，看来都已经去操场上站队了，我是去还是不去呢？突然广播响起了老师说话的声音，这一下就打消了我去的念头——三个年级的人都已经站好了队伍，就看见一个人从远方不远处的教学楼跑来，大家齐齐的把目光投向他，这一时刻他就是全校的焦点，大家看着他奔跑时飒爽的英姿，突然一个踉跄摔倒在地，便是一阵阵烘笑，那丢脸的场面——痛苦啊！想到这我更是摇了摇头。一个劲的不愿意。

来到位置上坐下来，长吁一口气，还好，总算没在读书的第一天就迟到，窗外的空气格外新鲜，我深深的呼一口，然后舒缓的吐出来，又深深的呼一口，然后又舒缓的吐出来，就这样重复了N次，知道的以为我是在感受大自然，不知道还以为我有哮喘，良久后，升旗完毕了，大家陆续来到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁边的仁兄，依然恒古不变的埋头苦干——拿着别人的作业对照自己的课本龙飞凤舞的抄着。过一会儿，语文老师来了，他站在讲台上发出“上课”的指令，收到指令的班长马上启动语音系统“起立”，在大家说了老师好后，又启动另一语音系统“坐下”。然后就开始讲课了，我这个人不太爱上课，只喜欢做作业，但也不是那种作业狂类型的—一一天到晚的做。偶尔看看窗外的风景，又回过头听听老师讲课，但大多时候我都是睡觉，太不喜欢这里的阳光，不知道为什么，也许是这里的阳光太强烈，也许是这里的阳光没有家乡的温和，阳光洒了我满脸，刺得我把眼眯成了一条缝，但却带来了我久未重逢的睡意，我的头随着老师抑扬顿挫的声音一摇一晃，不知道的还以为我多么陶醉，就这样睡意一直延续到中午才离开——是饥饿把它赶走的。

饱餐一顿之后，差不多也快下午了，我满意的回到教室等待上课，不一会儿就铃响了，下午的精神稍微比上午好一点，上课还能听进去几句，总算还有点收获。

终于熬到了第八节课，那是最活跃的课——体育课。据我多年的观察，男生跟男生一起就是拳来脚往，你追我赶，女生跟女生在一起就是吐沫横飞，面红耳赤，但男生跟女生在一起的时候，便是和平共处，互相促进。这大概就印证证了物理的一条：“同性相斥，异性相吸”的原理吧。

放学了，我哪也没去，开了单车锁便在人群里劈波斩浪，N次急刹车后，安全到了家。

这便是我的一天，平凡的一天，但只要仔细看，生活的每个细节都已经在我这一天里加了“油盐”只要再细心的加一点“糖”一天的生活便多姿多彩了。这正是我平凡的中学生看似平凡的一天

微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.我们在学习中成长着.我们在成长中学习着.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....