劳模进校园活动主持词

第一篇：劳模进校园活动主持词

劳模进校园主持词

老师们、同学们：

为深入贯彻落实总书记系列重要讲话，培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬劳模精神和劳动精神，引导青少年学生牢固树立依靠劳动创造美好未来、托起中国梦的坚定信念，唱响“劳动光荣、创造伟大”的时代主旋律，让劳动精神和劳模精神成为青少年学生成长成才的精神动力，根据重庆市总工会、重庆市教委《关于开展劳模进校园活动的通知》（渝工办发〔2015〕66号）精神，区总工会、区教委联合举办“劳模进校园”活动。

今天，我们非常荣幸的邀请到了冯家街道党工委书记，重庆市“五一”劳动奖章获得者唐洪芳同志给大家作报告。唐书记毕业于四川省酉阳县师范学校教育学专业，参加工作后又自修了重庆市委党校函授学院本科法律专业、西南大学农业资源利用专业研究生，获得农业推广硕士学位。

她先后在酉阳县委办、黔江区工商联、区委统战部、区政府办、创业园区管委会、区妇联、冯家街道党工委等多部门工作，并曾在区工商联、区妇联、冯家街道党工委担任领导职务，经历过多岗位锻炼，在每一个平凡的岗位都做出了不平凡的业绩，连续多年被区委、区政府表彰为优秀领导干部。唐书记对工会、青少年、妇女儿童工作情有独钟、特别关心、卓有建树，曾被共青团重庆市委表彰为优秀团干部，被重庆市巾帼办表彰为“社区文明女性”，是我区最年轻的女领导干部之一，因工作成绩突出，2013年曾被黔江区政府记三等功一次，同时荣获重庆市“五一”劳动奖章。

冯家街道是革命烈士万涛的故乡，是我区城市东进的主战场，是一片正在开发的热土。唐劳模到冯家街道党工委书记以后，真抓实干、开拓创新，奋发进取，不但工作有声有色、风生水起，而且对这片热土和这里的人民充满了深厚的感情。今天，她将以“传承万涛精神，弘扬社会主义核心价值”为题给大家作报告

下面，让我们以热烈的掌声请唐书记、唐劳模作报告！

老师们、同学们：

刚才，唐书记、唐劳模用渊博的知识、丰富的阅历、朴实的语言、生动的事例、深入的思考、独特的见地给大家作了一场精彩的报告。

她的报告充满着对万涛等革命先烈的无限崇敬，对党对祖国对家乡对人民的深厚感情，充满着一个劳动模范对事业、对家庭、对社会的厚重责任，充满了她自己人生成长的许多感悟，充满了对青少年学生的无限关爱。相信大家听了一定会很受教育、很受启迪、很受感动。我衷心希望老师们、同学们学英雄见行动，向革命先烈学习，向劳动模范学习，以劳模精神、劳动精神作为人生的坐标，从小热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望、收获果实，也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己。要按照总书记提出的青年一代要“有理想、有担当、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展”的严格要求自己，长大后做对祖国建设、对家乡发展、对家庭进步有用的人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

在报告会即将结束之际，请允许我代表主办单位，向在本次报告会举办过程中精心组织和辛勤付出的相关单位的领导们和工作人员，对本次报告会顺利举办给予大力支持和冯家中学老师们、同学们一并表示衷心的感谢！

最后，我提议，让我们再次以热烈的掌声，向今天给大家奉献精彩报告的唐劳模、唐劳模致以衷心的感谢和崇高的敬意！

今天的报告会到此结束，谢谢大家！

第二篇：开展劳模进校园活动总结

梓潼县小垭乡小学校

开展劳模进校园活动总结

为深入贯彻落实胡锦涛总书记关于让全体人民特别是广大青少年懂得并践行劳动最光荣、劳动者最伟大的真理的重要知识，用劳模的优秀品质引领青少年学生，充分发挥劳动模范在加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作中的引导、示范和辐射作用，努力培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格键设置和可靠接班人。根据《绵阳市教育局关于组织开展劳模进校园活动的实施意见》（绵教函[2010]222号）精神，我校积极组织开展劳模进校园活动。现将有关事项总结如下：

一、学校领导高度重视

认真学习、深入领会、全面贯彻胡锦涛总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神，充分认识开展劳模进校园活动的重要意义。要把劳模进校园活动作为继续深化未成年人思想道德建设工作的重要举措，采取切实有效的措施，加强领导，并把此项工作作为一个长效工作，长期坚持，抓好抓落实。

二、深入宣传，营造氛围

充分运用墙报、板报、校园广播、宣传栏、宣传橱窗等宣传阵地，大力宣传劳动模范的先进事迹和优秀品质，宣传劳模进校园活动的意义、做法、经验、先进典型和活动成效，努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。

三、精心组织，确保实效

认真组织、精心部署，邀请在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化伟大实践中取得显著业绩的先进模范人物走进校园，通过做报告、讲故事、座谈、对话、担任校外辅导员、班团队主题活动和学生社团指导教师等多种形式开展教育活动，引导广大少年学生学习领会爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，鼓励他们崇尚科学、崇尚先进、学习先进、争当先进，努力成长成才，树立 1

为祖国、为人民、为民族作出贡献的奉献精神，在全面建设小康社会的征途中贡献自己的力量。

四、经验交流 9月21日，小垭乡小学校 “劳模进校园”先进事迹报告会的现场，乡党委书记赵国文同志、退休教师蒋正芝同志亲临活动现场，与学校师生一起，共同分享他们的成长经历。

劳模进校园活动，是我校近期开展的一系列德育创新活动之一，一改传统德育教育的形式，邀请了乡党委书记赵国文同志、退休教师蒋正芝同志。他们通过“现身说法”，帮助同学们更好地了解学习的重要性，树立“做四有新人”的信念，自觉培养自己的行为习惯。

参与活动的学生们均表示从他们的事迹中深受启发和鼓舞，从而对自己的学习目的更加明朗，对前途更有信心了。乡党委书记赵国文同志、退休教师蒋正芝同志表示从这些同学们身上看到了祖国的未来，今后还将通过类似活动与同学们交流和沟通，为他们更好学习提供帮助。

二0一0年九月二十一日

第三篇：教育局“劳模进校园”活动实施方案

各有关学校：

为贯彻落实总书记关于让全体人民特别是广大青少年都懂得并践行劳动最光荣、劳动者最伟大的真理的重要指示，根据《教育部办公厅关于组织开展劳模进校园活动的通知》（教思政厅函〔2011〕17号）意见，我局决定在级各类学校开展劳模进校园活动，请各高校精心准备、周密安排，确保活动取得良好的育人效果。现将实施方案通知如下：

一、指导思想

全面贯彻落实总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神，教育和引导级各类学校师生学习领会“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡薄名利、甘于奉献”的伟大劳模精神，激励学生崇尚先进、学习先进、争当先进，努力成长成才，在全面建设小康社会的征途中，为祖国、为人民、为民族作出应有的贡献。

二、活动步聚

活动时间定于2011年6月下旬至9月下旬，分三个步聚进行。

1.学习宣传。9月初，各级各类学校要积极开展前期宣传报道，充分运用报刊、校园广播、校园网、宣传橱窗等多种渠道，大力宣传总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神，宣传全国劳动模范和全省劳动模范的先进事迹和优秀品质，宣传劳模进校园的意义、做法，努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。

2.现身说法。9月中旬，邀请“全国劳模”或全省劳模走进校园，通过作报告，座谈等形式，用劳模的优秀品质引领大学生，充分发挥劳动模范在加强和改进大学生思想政治教育工作中的引导、示范和辐射作用。

3.归纳总结。各高校要做好劳模进校园活动宣讲后学生的反映及效果的收集、总结，并上报我处。

三、活动要求

一、高度重视，加强领导。各级各类学校要认真学习、深入领会、全面贯彻讲话精神，充分认识开展劳模进校园活动的重要意义。要把劳模进校园活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，统筹安排部署，切实加强领导。

二、认真组织，确保实效。各级各类学校要精心组织，积极邀请先进模范人物走进校园，引导广大青少年学生学习领会伟大劳模精神，激励他们努力成长成才。

三、加强宣传，营造氛围。各级各类学校要充分运用报刊、广播、校园网络、宣传橱窗等多种渠道，大力宣传劳动模范的先进事迹和优秀品质，宣传劳模进校园活动的意义、做法、经验、先进典型和开展成效，努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。

第四篇：关于开展劳模进校园活动实施方案

关于开展劳模进校园活动实施方案

哈尔脑初中

2011年5月

哈尔脑初中关于开展劳模进校园活动实施方案

为了贯彻落实胡锦涛总书记关于让全体人民特别是广大青少年都懂得并践行劳动最光荣、劳动者最伟大的真理的重要指示，根据省委宣传部、省文明办、省教育厅、省总工会、团省委、省妇联辽宣发

[2011]9号文件精神以及市教育局文件精神，结合我校实际，经研究，学校校决定在校开展劳模进校园活动，为了更好地开展此项工作，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以全面落实加强和改进未成年人的思想政治教育为主要任务，以建设社会主义核心价值体系为根本，以理想信念教育为重点，充分发挥先进模范的示范引导、辐射作用和发挥社会实践的“第二课堂”作用，坚持全员育人、全方位育人、全过程育人，积极引导广大青少年学生树立共产主义远大理想和正确的世界观、人生观、价值观，努力培养德智体美劳全面发展的具有中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

二、活动时间

2011年春季开学至2012年1月15日；

三、主要内容

重点开展“八个一”活动：

（一）举办启动仪式——邀请先进模范进校园，举办活动启动仪式。

（二）举办报告会——邀请先进模范进校园为全校师生作一场本人事迹报告。

（三）开展主题班会——邀请先进模范参加一次班级的主题班会或谈心交流活动。

（四）组织校外实践活动——请先进模范为班级提供一次社会实践机会。可以邀请学生到本人单位或本人工作岗位现场参观学习，也可以提供其他单位安排学生的社会实践活动。

（五）开展征文活动——在全校学生中开展“先进模范来到我身边”征文活动，抒发学习先进模范、奉献社会的体会和感想。

（六）开展读书活动——依托“红色文化书系”丛书，组织全校学生开展读书活动，营造读书学习的良好氛围。

（七）开展学习模范做好事活动——结合向不文明行为宣战的主题活动，通过开展向先进模范学习，鼓励全校学生积极为家庭、学校、老师、同学和社会至少做一件好事。

（八）开展演讲比赛——在全校中开展以“学模范、讲奉献”为主题的演讲比赛。

四、活动要求

（一）高度重视，加强领导。各年级要认真学习、深刻领会、全面贯彻胡锦涛总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神，充分认识开展劳模进校园活动的重要意义。要把开展劳模进校园活动作为深化学校德育工作的重要内容和继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若

干意见》（中发〔2004〕8号）精神的重要举措，统筹安排部署，切实加强领导。

（二）认真组织，确保实效。学校要通过邀请先进模范人物进校园作报告、对话、座谈、担任校外辅导员和学生社团指导教师等形式，引导广大青少年学生学习领会、感悟劳模爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大精神，鞭策他们崇尚先进、力求进步，努力成长成才。

（三）加强宣传，营造氛围。各学校要充分运用广播、校报、校园网络、宣传文化长廊等多渠道、多方式，大力宣传劳动模范的先进事迹和优秀品质，宣传先进模范进校园活动的意义、做法、先进典型和开展成效，努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。

第五篇：劳模精神进校园

个十百千万，劳模精神进校园

镇江市外国语学校 九（10）班 汤轶

“劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”这一首小时候便耳熟能详的《劳动最光荣》至今仍在记忆中轻快地哼唱。随着年龄的增长，身在校园的我们也越来越多地把目光投向社会，如海边拾贝，有一些闪闪发光的人们吸引了我们，他们默默地点缀在金色的沙滩上，不为海水和流沙所动，带着股坚毅的力量折射着耀眼的光芒。他们就是我们的劳动模范。

每一个时代都有一种先进的劳动模范的精神，这种精神就存在于我们身边那些身份普通、岗位平凡却勤勤恳恳、业绩突出的劳动者身上，他们用自己的实际行动弘扬着爱岗敬业、艰苦奋斗、淡泊名利、无私奉献的伟大品格和劳模精神。社会学家艾君说，劳模所体现出来的人文精神，代表着一个时代的价值观、道德观和精神风貌，展示了中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格，体现了我们伟大的民族能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。

带着对他们的崇敬，我了解了家乡的一些劳动模范。从公安局公交分局副局长到街区派出所民警，从公司总经理到爱心车队司机，他们的工作相差甚异，对待工作的态度却是一致的，脚踏实地在自己的岗位上流血流汗，求真务实，埋头苦干。尤其是当我看到劳模李庆的事迹时，内心更是如同受到了感召。这个优秀的公务员，对本职工作不懈追求，创新进取。他把学习与实践作为做好本职的首要环节，注重用先进的专业理论武装头脑，靠深入的实践增长才干。为了推销镇江，千方百计为投资者落户镇江创造有利条件，他常常在异国他乡饿着肚皮、厚着脸皮、磨破嘴皮，工作到深夜。他不断学习，充实自己，更新知识，尽自己最大的能力在岗位上发光发热。对工作的执着与热爱让我深深的触动，同时他的付出，他的不断学习更是让我有了人生的榜样。

我是一个学生，尚未踏足社会，但我可以通过学习这些劳模的精神在学生时期就不断提高自己，为未来回报社会提前做准备。劳模的精神是一种爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的精神；一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。强烈的主人翁意识和艰苦创业精神、忘我的劳动热情和无私奉献精神、良好的职业道德和爱岗敬业精神，而我现在可以做的就是像李庆那样，在校努力收获知识，同时学习他们报效祖国、服务人民的奉献精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养脚踏实地坚持不懈追求理想的意识，并把自己的人生理想和追求与祖国和人民的利益紧密联系在一起，在奉献中实现自己的人生价值。

习近平主席说过，人民创造历史，劳动开创未来，劳动是推动人类社会进步的根本力量。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。我想，有这么多优秀的人们在我的身边，我应该从模仿开始，逐渐改变自己，完善自己。我应该培养起自己的责任感、创造时代的勇气。我应该将自己的梦想化作不断前进的动力，如同“个十百千万”这样的积累，每一天都为自己增添新的能量，一步一个脚印，踏踏实实，积少成多，把梦想落实，以在未来能够学以致用，将自己的梦汇入复兴中华的伟大中国梦中。