小学XX—2018学年度第二学期幼教工作计划

第一篇：小学XX—2018学年度第二学期幼教工作计划

小学XX—2018学年度第二学期幼教工

作计划

一、指导思想

本学期，我中心小学幼教工作将继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》等文件精神，优化一日活动，开展以游戏为主的一日教学活动，强化保教管理，深化教学研究，扎实开展课题研究，全面提高幼儿园的办园水平。

二、主要工作及措施

（一）加强教师队伍培养，提高教师整体素质

.深化师德师风教育。以社会主义核心价值体系为导向，建设一支严谨笃学、为人师表、业务精良、严谨治学、依法执教的教师队伍。把社会主义核心价值体系融入师德教育中，推动教师职业道德规范的贯彻、落实。组织老师认真研读《爱的教育》、《老师的力量》等书籍，做好读书笔记，促进自身知识结构的改善和专业发展。

2.多形式的发展提高。积极创设教师学习、交流、对话和个性发展的空间，加强园本培训，支持和鼓励教师在职各类进修学习。充分发挥各园骨干教师的示范引领作用，以“园本教研”为载体，更新教师的教育理念，不断提高全体保教人员的教育技能和综合素质。

（二）抓常规管理，优化日常保教工作

各园要加强内部管理，规范保教行为，抓保教常规工作，全面提高幼儿在园一日学习和生活的质量。中心小学将通过“常规检查”、随机抽查等多种形式，有效加强对保教质量的监控，不断优化幼儿一日活动内容与方式，提升幼儿园的办园水平。

（三）以教育科研为载体，提升教学水平

.本学期将以语言和科学领域为特点的教研专题研究。各园要在教研活动的实效上下功夫，切实提高课堂活动的质量和效率。（拟定在4、5、6月份开展教研常态活动。）充分发挥公办幼儿园和有证幼儿园的辐射、引领作用，定期开放常态教研活动和教学、游戏等展示活动，促进学习、交流与互动，提高各园的整体教育教学水平。

2.以如何解决幼儿园与小学衔接问题，怎样让孩子平滑过渡到小学，促进幼儿健康快乐的成长为重点，帮助孩子顺利地完成这一阶段的过渡。各园要根据本园实际情况开展相关的幼小衔接活动。

（四）细化后勤管理工作，完善服务保障

.提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、演练等活动。

2.结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

3.加强门卫职能意识、加强巡视、晨检、消毒、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

（五）加强家园联系，实现家园共育

各园要通过家长园地、家园联系册、家访、家长会及家长接待日等形式，加强与家长的联系，紧密配合，达到家园教育的一致性。

（六）加强管理指导，规范办园行为

中心小学将加强对辖区民办幼儿园的帮扶与指导，有效规范民办幼儿园办学行为，防止和纠正“小学化”现象。各幼儿园要遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿、关注个体差异，坚持以游戏为基本活动、保教结合，寓教于乐，科学合理安排幼儿一日活动（包括生活活动、体育活动、区域活动、学习活动）真正落实“课程生活化”的理念，让幼儿在生活中学习，在课程中成长。中心小学将定于期初组织对民办幼儿园（班）进行一次全方位的教学环境、常规管理、科学保教、食品卫生、安全等内容进行全面的检查。

三、月份工作安排：

三月份

.教师报到，制订各种工作计划，进行各类环境布置。

2.上好常规、安全第一课和《安全责任状》的签订工作。

3.教学常规工作检查，迎接教育局期初工作检查。

4.召开全镇幼教工作会议。

5.开展《爱的教育》等读书活动，签订“师德承诺书”。

6.完成外来随迁子女、“留守儿童”登记造册工作。

7.开展校园安全隐患排查，落实整改工作。

8.民办幼儿园等级评定申报。

9.普惠性民办幼儿园的认定

0.开展庆祝“三八”妇女节主题活动。

1.启动安全教育日、安全教育周系列活动，举行应急疏散演练。

2.开展幼儿小主持人比赛活动。（镇级）

3.开展春季预防传染病宣传教育活动。

4.开展“爱绿、护绿、造绿—美化校园”活动。

5.弘扬“雷锋”精神主题教育。

6.开展教学常规检查活动。

四月份：

.民办园安全隐患排查及整治活动。

2.开展森林防火宣传教育活动，部署清明防火工作。

3.开展幼儿安全防护主题活动。

4.参加幼儿园“《指南》背景下的教育实践探索”主题系列培训活动。

5.幼儿园常态教研活动。（拟定蓝贝贝幼儿园）。

6.开展道路交通、游泳安全及校外活动安全教育。

7.落实学校安全隐患排查和整改工作。

8.做好“五一”教工活动筹备工作。

9.民办幼儿园等级评估认定

0.普惠性民办幼儿园认定

五月份：

.开展“祖国发展我成长”主题教育。

2.做好传染病预防宣传教育活动。

3.开展安全教育及校园安全工作自查整改工作。

4.幼小衔接系列活动。

5.庆“六一”闽南童谣比赛。（镇级）

6.学校周边环境整治,游泳安全专题教育。

7.减灾日安全教育，各园举行防震、防踩踏应急疏散演练活动。

8.参加幼儿园“《指南》背景下的教育实践探索”主题系列培训活动。

9.幼儿园常态教研活动。（拟定鼎呱呱幼儿园）

0.做好“五一”期间学校安全防范工作。

1.开展防溺水及道路交通安全教育。

2.参加幼儿园省级科研课题研讨活动。

六月份

.各园开展庆六一系列活动。

2.各园开展幼小衔接系列活动。

3.开展“全国安全生产月”相关活动。

4.幼儿园常态教研活动。（拟定中心幼儿园）

5.暑假安全教育，发放告家长书，签订假期安全责任状。

6.开展夏季安全专题宣传教育活动。

7.做好期末各项资料归类、整档工作。

8.假期工作安排.xx小学

2018年3月3日

第二篇：2012--2013学第二学期幼教工作计划

2012---2013学第二学期永定幼教教研工作计划

一、指导思想：

本学期幼教教研工作按上级幼教部门部署，围绕我县幼教实际情况，以科学发展观为指导，以园本教研为抓手，以提高保教质量和教师素质为重点，积极开拓创新，深化幼儿园课程改革，扎实开展各类教学研究，促进教师专业成长，使得我县幼教的教育教学、教研水平得到进一步提高。

二、工作目标

1、贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，科学规范地实施学前教育课程，完善幼儿园教学规范与教学管理，改进幼儿园保教管理工作。

2、深入开展园本教研，以点带面，推动我县幼儿园教育教学质量不断提高，进一步搭建好教学交流的平台，促进全县性幼儿园在教学领域的研究和交流推广工作。

3、进一步加强农村幼儿园的教育教学管理，关注一日活动薄弱环节，关注民办以及农村幼儿教师整体水平提升，着力推进城乡幼儿教育均衡发展。

三、工作要点(一)、教学管理

1.规范制订、执行课程计划，建立备课制度，克服对教学参考资料的过度依赖。采用主题备课与活动设计相结合、独立备课与集体讨论相结合、新教师的规范性备课与老教师的个性化备课相结合，使备课成为一项促进教师专业成长的研究性工作。

2、树立一日生活皆课程的教育理念。要综合利用一日生活的各个环节来实施教育，达成课程目标。关注教学活动的组织形式，倡导以游戏为幼儿的基本活动，个别活动、区域活动、小组活动、集体活动等形式有机结合，把游戏、参观、实践、探索、操作等作为幼儿学习的主要方式，3、合理安排幼儿在园时间，每天确保有不少于2小时户外活动时间（其中1小时的户外体育锻炼时间）；1小时的自由活动时间；教师组织的游戏活动不少于2个；每周开展区域活动或创造性游戏不少于2次，每次1小时左右。

（二）教学研究

1、开展《幼儿园教育指导纲要.》研读系列活动，各园要切实安排全体教师定时学习，并做好读书笔记收集和文章推荐任务，通过理论与实践的研讨，使广大教师进一步理顺思路，转变教育理念，提升实践能力。

2、研究新课程背景下的教学规范，提高课堂教学的有效性，确立研究的专题，有针对性的开展教学实践和研究。开展专题研究，从目标、教学活动设计入手，明确集体教学的设计思路与方法，围绕研究主题进行各领域教学的内容、目标、组织、指导、评价的研讨，关注教研活动的过程，通过不断的现场研讨方式提高教师组织教学能力。

3、开展民办以及农村幼儿园如何有效地开展低成本保质量的教育教学的研究，利用日常生活中常见的低成本材料、资源、教学手段、合理有效地运用于教学活动，并加大对农村幼儿园的园本教研活动、听课、评课等活动的指导力度，帮助更多的教师逐步转变教育观念，提高实施课程的能力。

（三）教学调研

1、开展幼儿园教学管理规范实施调研，在调研中发现问题，改进问题，督促各级各类幼儿园日常教学工作、教研工作的规范开展。

2、组织对教学规范与保教管理中存在的问题开展调研。重点了解幼儿园课程管理、教学常规管理、教师专业发展管理等方面的基本情况，关注在教学设计、教学实施过程、教学管理、教学评价与反馈等方面的经验与存在的问题，并注重调研后的反馈指导与提炼推广。

3、通过下乡、下园和随堂听课的机会，采用多种形式检查了解教师的备课、上课、区域活动、游戏指导、教研活动等情况，通过常规性的了解和调研，增强常规教研的指导力度，并成为发现问题，寻找问题和解决问题的有效方法和途径。

（四）、园本教研

1、提升园本教研质量。充分发挥我县县直幼儿园、园本教研示范幼儿园的引领、辐射作用；充分发挥典型经验和骨干力量的榜样作用。以教研内容和方式的改进创新为切入口，以积极探索适合园所特点的园本教研为目的，以促进教师专业成长为根本，切实提高园本教研效率。

2、构建区域园本教研协作组。我县幼儿园的规模较小，而且园所之间存在差异，为壮大园本教研的力量，使区域内的园所之间优势互补，我们将成立园本教研共同体，让不同层次的幼儿园教师相互学习，合作研究，积极互动，共同成长。

3、进一步加强教研组的建设。开展教研组长“教研智慧”论坛，提升教研组长引领能力，继续开展幼儿园教研组长培训，充分发挥教研组的职能和作用，幼儿园要根据实际每周或隔周定期组织一次教研活动，教研活动由教研组长具体负责，每次活动都应做到主题明确，方案具体，资料齐备，措施可行，讲究实效，争取教研组建设和工作有新的突破。

（五）、教师成长

1、幼儿园发展离不开一支优质的教师队伍。各园要积极开展园本研训，营造良好的师资培养、培训、提高的激励机制与环境氛围，为教师积极参与教研创设良好的平台，全面提高教师队伍的思想素质、业务理论水平及教育教学能力。指导教师制订个人成长计划，尝试进行教师档案袋评价。

2、规范有序地开展积极开展优质课、优秀教学论文、优秀课件评比活动。通过这三项评比引导一线教师及时总结教改经验成果，让三项评比活动成为教师专业提升的一个重要手段。

最后，我室将积极配合县教育局，认真组织对全县民办幼儿园的检查、验收，规范民办园管理通过检查督促，进一步规范我县民办幼儿园教育机构的办学行为，使我县幼教管理逐步走向科学化、合理化。

四、工作月历安排 二月份：

1、制度工作计划，各园拟定教研计划上交幼研室

2、研读《3—6岁儿童学习与发展指南》 三月份：

1、参加各县（市、区）幼教室主任例会

2、组织参加修订后的《福建省幼儿园教师教育用书---领域活动指导》培训班

四月份：

1、开展县青年教师教学评优活动

2、参加市举办的知名幼教专家学术报告会

3、配合教育局做好县级示范性幼儿园评估工作 五月份：

1、实验幼儿园“送教下乡”活动

2、参加市青年教师教学评优活动

3、幼儿园阅读教育实践与研究课题的结题工作

4、配合教育局做好县级示范性幼儿园复评工作 六月份：

1、民办幼儿园教研活动的指导

2、征集与评选早期阅读教育活动优秀论文 七、八月份：

1、整理资料档案

2、期末工作总结

第三篇：学第二学期政教处工作计划

政教工作计划

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以“养成教育为主，文明礼仪为重”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校德育管理新局面。

二、工作目标

1、抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生等习惯。

2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成西场学校“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3、加强班主任队伍建设，通过培训、经验介绍或反思不断提升班主任管理水平和能力。

4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施

（一）加强管理队伍建设。

1、切实转变育人理念。

全体班主任老师要以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。完善班主任考评机制和激励机制，班主任的考核力求做到公开、公平、公正，最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。

2、努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，提供锻炼机会。

（二）加强思想教育和文明行为的养成教育。

1、注重学习宣传，继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的“收心”教育，学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的量化制度，出台各班的班级公约，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，将小学生规范抓细、抓严、抓实。实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、文明礼仪、班容班貌。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《小学学生日常行为规范》及进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

2、严格执行卫生管理办法，抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播（少先队），繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

4、班主任要精心设计，备好开好每一次主题班会，认真组织班

级各项活动，每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。要强化班级内部建设,注重常规管理,班主任必须把大多数精力放到内部管理上来,如物品摆放，公物保护，内部团结，卫生保持，言行举止，强化班级内部管理，加强班风建设，使自己的班级尽早成为有凝聚力、健康向上，有自己特色的班级。

(三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育。

1、一二三年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合四五年级是小学阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，切实做好防差转差工作，以防两极分化。毕业班更是要加强学生心理健康教育，及时进行疏导。

2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，提高学生道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、组织学生写读后感，开展班会、知识竞赛等活动，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

5、利用3月文明礼仪月、清明、5.12、6.1等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。主题活动具体安排如下：

二月份：

1.开展收心教育主题班会，教室、办公室消毒。

2.安全隐患排查、危险品收缴。

3.布置教室、美化校园铲除口香糖污迹。

4.学习《小学生日常行为规范》。

三月份：校园、教室卫生

1.学生文明礼仪主题班会。播放不文明行为视频。

2.文明礼貌月系列活动，主题文明礼仪伴我行.开展“身边的雷锋”评选活动。

3.开展“人人植树，我与绿树共成长”活动。

4.特殊学生跟踪教育。

5.文明礼貌及春季传染病防治板报评比。

四月份：学生纪律、学生养成习惯

1.缅怀先烈，爱国爱校主题班会。

2.结合清明节踏青，开展社会实践活动。

3.感恩教育，“感恩从一点一滴做起”主题班会。

五月份：

1.劳动最光荣主题班会。

2.争做“守法小公民”主题班会。

3.开展禁毒及法制宣传活动。

4.举行“5.12”纪念活动。

5.卫生知识讲座。

六月份：

1.防溺水教育，开展感恩父母，珍爱生命主题班会。

2.庆“六一”手抄报评比活动。1-3年级，主题：快乐的六一；3-6年级，主题：励志进取，做有用人。

3.特殊学生跟踪教育。

4、评选文明班级。

5、做好学期结束工作及暑假具体工作布置。

。学校政教处

2014.2.9

第四篇：爱与成长幼教协会第二学期工作计划

爱与成长幼教协会各幼儿园月工作计划样表 ▲二月份

1）开学主题谈话：“新学期开始了”。由班级组织，请幼儿谈谈，让幼儿感受新学期到来的喜悦，积极努力的在新学期里学习更多的本领，争取做个全面发展快乐的孩子。

2）班级组织开学活动。

3）环境布置：新学期真高兴。

▲三月份

1）主题活动：庆三八——“妈妈，我爱您”亲子活动。邀请妈妈来园参加活动，在温馨的环境中激发幼儿对母亲的热爱。

2）环境布置：‘妈妈，我爱您’。

3月12日植树节 幼儿园的老师们按照大、中、小班幼儿的不同年龄特点，采用不同的形式开展了爱树护绿行动。中大班年级组——“护绿行动” 告诉人们我们要爱护小树，爱护我们生活的环境.此次活动的开展，不仅让孩子们知道了“爱绿、护绿”要从我做起，从身边的小事做起，而且让孩子们懂得了保护小树就是保护我们生活的环境，就是关爱自然，虽然今天的活动结束了，但绿化环境却是一个长期的过程，愿幼儿园丰富有效的活动将环保的“种子”播撒在每一位幼儿的心中。

3月24日幼儿园爱与成长幼教协会教师优质课评选活动。

▲四月份 幼儿园教师营销月活动，找到自己幼儿园的营销点。通过户外与家长的沟通、交流、互动、参与。教师们通过讨论、评比实施最佳营销方案，让更多的家长了解我们，信任我们，让我们给孩子们更多的爱！真正做到用心呵护每一位孩子！

▲五月份

主题活动：五一国际劳动节。激发幼儿对劳动人民的热爱，通过对成人劳动的认识，知道要爱惜劳动人民的成果，并学习自己的事情自己做，开展年段生活处理能力的训练，激发幼儿爱劳动的情感。

5月13日《感恩母亲节》

1.通过亲子活动增加孩子与家长间的情感，感受到母亲的爱。

2、培养动手实践能力、综合运用能力。

3、体验亲子活动的乐趣.▲六月份

1、庆‘六一大型汇演活动’。邀请家长来园与孩子们共渡节日，让幼儿体会自己节日的快乐。

2、6月17日父亲节主题活动《父爱如山》。

父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，通过本次亲子活动，父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，也满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

七月份

①举行‘大班毕业典礼’活动，邀请家长观看‘毕业演出’。让幼儿在快乐的气氛中结束幼儿园的生活与学习。

②大班毕业照。

③为孩子整理毕业留念册、发毕业证书，拍摄个人毕业照片。

8月份

大班幼儿到小学参观，并参加幼儿园组织的模拟幼儿园升小学测试活动。

爱与成长幼教协会监制2012年3月5日

第五篇：小学第二学期工作计划

关于小学第二学期工作计划模板汇编10篇

小学第二学期工作计划 篇1

一、指导思想

以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用。以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组的工作水平。始终围绕着“营造英语氛围，激发学生的学习兴趣；注重课堂实效性”的教研主题，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使英语教学研究工作再上一个新的台阶，英语成绩再创辉煌。

二、工作目标：

1、加强教育理论学习，提高教师理论素养。

落实教研组各种计划及本学期的教研重点，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”的基本形式开展英语教研。

2、提高学生的英语实际应用能力

以发展性评价研究为突破口，在教导处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中吸取他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好的提升。

3、做好集体备课，认真处理好目前难度较大的教材。

集中各组员进行集体商讨，对一些不太好处理的教材进行讨论，各抒己见，以求最佳方法处理教材。每次上教研课前一周把自己的教案发表在自己的博客网上，组内成员认真阅读，并提出修改意见与建议，进一步完善教案设计。

4、积极反思交流

通过组内讨论形成的教案在实际教学中碰到的问题及不足之处，进行点评，形成互动、互助的氛围。

5、以科研带动学科发展。

三、四年级的英语教学要多运用英语拼读规则和儿歌教学法，帮助学生有规律地记忆单词，减轻学生学习英语的难度；五、六年级的教学要帮助学生在情景中进行语言现象的教学，采用重比较、勤归纳、多运用的原则，使学生熟练掌握较复杂的语言现象。同时，高年级也要注重阅读教学，要有计划有步骤地提高学生的英语阅读速度和能力。

三、具体措施：

1、利用课前五到十分讲英语故事或笑话等等。

2、加强学生单词识记能力。

3、加强集体备课，英语教师每周一次集体备课。

4、狠抓教学常规，落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节，进一步细化教学中的每一个环节。

5、要进一步学习《英语课程标准》，多看一些优秀的教学案例和优秀教师录像，通过教学研究，理论学习，“走出去，请进来”提高英语教师的业务素质和业务水平。

6、做好六年级学生思想意识，提高他们学习英语积极性，养成良好学习英语习惯。

7、认真做好培优补差工作，注重培养学生综合应用语言的能力。抓好英语质量监控工作；力争做到三至六年级考试的及格率都达到60%。

8、规范作业的布置与批改。学生作业要做到及时收缴、及时批改；作业内容要精选，作业的形式要多样化。

9、开展形式多样且有效的教研活动，提高教师的`业务能力，培养学生学习英语的兴趣。

10、做好六年级毕业考试复习资料和计划。

四、每周行事历

活动内容

备注

一周

1、制定英语教研组工作计划

2、各位英语教师制定自己工作计划

二周

1、英语磁带发放

2、集体备课

3、寒假教师读书交流活动

三周

1、集体备课

2、研讨：如何帮助学生养成良好的英语学习习惯

3、复读机发放

四周

1、集体备课

2、研讨：如何有效布置英语作业

五周

1、集体备课

2、研讨：如何培养学生用英语进行日常交流的能力

3、第一次教学常规检查

六周

1、集体备课

2、研讨：怎样提高学生的听力能力

七周

1、集体备课

2、研讨：学会倾听

八周

1、做好上学期小学英语期末测试质量分析并总结

2、集体备课

3、学生优秀作业展评（各班五本）

九周

1、做好六年级复习资料提纲

2、集体备课

3、检查学生使用复读机的效果

十周

1、做好期中考试复习

2、集体备课

十一周

1、交流。学习期中考试得失

2、第一次模拟考试

3、三至六年级的英语单词比赛

十二周

1、集体备课

2、第二次模拟考试

3、三至五年级的听力测试

十三周

1、集体备课

2、做好开发区小学英语教师教学基本功大赛选拔

十四周

1、研讨：如何培养小学生的英语学习兴趣与习惯

2、集体备课

十五周

1、教师课件制作比赛

2、集体备课

十六周

1、集体备课

2、研讨：如何培养学生自主学习的能力

3、做好期末复习提纲

十七周

1、集体备课

2、研讨：小学英语教师应具备哪些基本能力

十八周

1、集体备课

2、整理六年级复习资料

3、检查三至五年级使用复读机的效果

十九周

1、做好复习准备工作

2、迎接期末考试

二十周

放假

小学第二学期工作计划 篇2

一、指导思想：

本组新学期以解放学习力为重点，以培养学生的自学能力为主要任务，以学校和教导处工作计划为依据，以课程改革为中心，认真学习课改理论，积极参加课改培训，开展课题研究等活动，更新教学观念。为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

二、工作目标：

1.确保完成学校提出的各项任务。

2.继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。

3.加强理论学习和专业学习，提高英语教学质量，提高自身素质。

4.积极开展学生“英语周”的各项活动。

三、工作措施：

（一）加强理论学习，更新教学观念

1.继续学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》等专著；开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学方法，并用这些理念来指导课堂教学，努力提高课堂教学效率。

2.明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的`语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。

（二）抓好教学常规、教学科研，提高课堂效益

1.继续学习常规，对照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。

2.充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。

3.加强英语课堂用语的学习，把它作为一项外语教学的常规工作来进行落实。

（三）认真搞好课题研究，推动教学改革

通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极撰写论文和经验总结，组织好已有课题的研究，提出新的课题设想。对于立项课题要按计划进行，抓实研究过程，注重知识的积累，把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来，总结实施中的经验和出现的问题，真正做到以科研推动教学改革的发展，以课题研究促进课改。从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。

（四）开展英语各类竞赛活动，激发学习兴趣。

通过开展各种适合学生语言水平和年龄特点的比赛活动，如：英语书法、唱歌、演讲朗诵比赛，讲述英语故事比赛，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养他们的学习兴趣。通过学以致用的活动方式，使英语生活化，实用化，寓教于乐，将同学们带入快乐的英语世界，激发学生学习英语的热情和主动性，为学生学习英语提供不竭动力，培养学生的听、说、读、写的英语综合运用能力，同时也为同学们创造了一个展现自我才华的舞台，锻炼个人能力的平台，挖掘个人潜质的前台。

四、每月具体工作安排：

三月：

1.学习新学期教导处工作计划，制定教研组工作计划及各年级教学计划和进度；

2.制定英语课堂教学模式，从如何解放学习力，培养自学能力入手。

3.组织教研组成员讨论教研活动的改革。

4.课题组进行第一次活动。

5. 组织教师读书《给教师的建议》，并进行沙龙活动。

6.组织英语教师观看省小学英语优质课录像，及评课研讨学习活动。

7.组织三至六年级学生准备参加“英语周”的各项活动

8.各年级备课及作业布置批改情况检查。

9.通过教研活动进行教师英语日常用语的培训。

四月：

1.组织四至六年级学生英语书写比赛并评选出优秀作品予以评奖鼓励。

2.组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。

3.教研组成员讨论研究期中复习计划与措施，并按年级段分析交流复习的重点题型及知识点。

4.组织好期中英语测试的阅卷及评析工作并形成书面分析表。

5. 组织四年级单词过关专项调研。

6.通过教研活动进行教师第二次英语日常用语的培训。

五月：

1.组织英语教师每人一课观摩评课活动。（根据校教科处的统筹安排）

2.英语教师理论上论坛反思交流活动。

3. 组织五年级英语听力专项调研。

4.通过教研活动进行教师第三次英语日常用语的培训。

六月：

1.教研组讨论并结合现有培优补差工作的落实情况提出改进举措且加以认真落实。

2. 组织六年级英语综合素质的检测。

3.准备迎接期末教学工作常规检查。

4. 教研组成员讨论期末复习计划与措施，抓好期末英语复习工作。

小学第二学期工作计划 篇3

一、指导思想

本学期总务后勤工作以开源节流 ，厉行节约为方针，始终坚持“为教学服务，为师生服务”的原则，树立“服务育人”的宗旨，认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理等各项工作，为师生创造一个良好的工作,学习和生活环境.为创造一个和谐校园而努力。

二、主要工作重点

1、抓好后勤队伍建设。

要做好学校后勤工作，建设一支强有力的后勤队伍十分必要。首先要稳定后勤队伍，做好一人一事的思想工作。通过学习、思想工作，让他们安心于后勤工作，爱岗敬业，提高服务意识，提高服务质量，让大家都要有一种“实小是我家”的观念；其次，要有积极肯干、脚踏实地的工作作风，要自觉、勤奋，要雷厉风行；第三，要团结协作、互相配合，做到一篷风、一股劲，完成学校工作不打折扣；第四，要增强集体荣誉感，校兴我荣，校衰我耻，增强内部团结，有利于团结的话多说，不利于团结的话不说。

2、强化管理，减少浪费，节省支出。

后勤工作面广、量大，管理中涉及大量资产，不是新增就是消耗，在维持学校正常运转中必需有大量的经费支持，特别是在当前实施教育现代化的新形势下，大量的.教育现代化设备的购置、使用、维修更需要大量的经费消耗，为此我们要进一步发扬勤俭持校，艰苦创业精神，在日常的工作、活动、生活中充分节约水电，尽量节省用纸，坚决反对浪费，全力避免管理不当而造成的设施设备损坏等维修费用支出，制定出一套符合本校实际的管理办法。

3、加强财务管理工作。

财会人员严格遵守财经纪律，依法做好财务工作，认真组织各项政策性的收费工作。没有校长室的通知，决不乱收一分钱。认真编制预算决算，如实决算代办费并公布。平时及时结报费用，票据上一定要有经手人、证明人、校长签批三人签字方可报销。认真做到账目清楚，学校经费状况按月向校长汇报，努力做到增收节支，把有限的经费用到教学最需要的地方。

4、切实做好教育教学的服务工作。

与教育教学工作紧密配合，协调一致，主动做好相关设备的添置、维修及各种物质供应工作，为教育教学、教科研提供优质服务。

5、坚持勤俭办学，严格财务管理。

严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。

6、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。

进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，严格执行物产保管使用责任制,对损坏、遗失的一律按价赔偿。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。

7、加强学校水电管理。

近年来学校的办学条件不断得到提高，我们在日常工作中要注意节约。要检查各办公室、教室内的电源插头，如发现开着的要及时关闭；各班要指定专人检查并随手关闭教室内的日光灯、电风扇等电源，并拔掉电源插头；各办公室主任、专用室的责任人要合时使用空调，下班前要及时关闭室内的所有电源。总之，全体师生要牢固树立节水节电的意识，杜绝长明灯、长流水，使每一度电每一滴水都物尽其用，杜绝浪费现象及安全事故的发生。

8、积极协助学校领导做好经费的预算方案，精打细算，开源节流，把有限的经费花在刀刃上，严格执行财务收支制度。

本学期，总务处将继续围绕我校“打造品牌高中，争创一流质量”的整体目标，努力做好学校后勤保障工作，具体工作计划如下：

1、进一步建立健全总务后勤工作管理制度，增强本部门工作人员的责任意识、服务意识，进一步明确分工，做到责任到人。

2、学校各班级保洁区划分及保洁工作实行年级组管理，总务部门负责监督检查。将全校范围内的保洁区划分为三大块，由三个年级组包干负责，以利于检查督促。

3、努力做好学校校舍、用水用电、消防安全检查。尽力将可能存在的安全隐患消灭在萌芽状态。

4、加强学生卫生健康教育，做好秋冬季节疾病防控工作。

5、做好学校财产登记，加强班级财产、寝室财产管理。想方设法减少财产的人为损坏。

6、做好秋冬季节校园绿化养护工作。美化环境，打造优美的育人环境。

7、加强学校食堂、超市的安全卫生监督检查，严格执行食堂超市卫生安全的有关制度，坚决杜绝食品安全卫生事

故，确保师生饮食安全。

8、认真做好增收节支、开源节流工作。加强水电使用管理，做好节约用水用电的宣传和监督检查工作。

9、积极配合学校其他部门工作，搞好后勤服务保障。认真完成上级布置的各项工作。

小学第二学期工作计划 篇4

一、班级状况分析：

我班原有32名学生，本学期新加两名插班生，共34名学生。他们能做到和睦相处，好学上进。在过去的一学期里，能积极参加学校组织的各项活动，大胆地展示自己各方面的才艺，并且取得了一些可喜的成绩。本学期我班将根据学校德育处的工作思路，以追求“品质育人”为核心，以坚持“礼仪树人”为目的，以执行“小海豚一日常规”为抓手。从本班学生的实际出发，积极倡导和谐、平等、民主的师生关系。用爱心来感化学生，用耐心来辅导学生，用细心来对待学生。充分挖掘学生的自主管理能力与相互协作意识，大力弘扬学生的积极进取精神与“校荣我荣”的正气。力争在新的学期中勇创佳绩，再上台阶。

二、本学期班级工作重点：

1、继续扎实有效地开展好班级的常规教育及学生的礼仪教育。

2、充分利用好晨会、班会等阵地，有计划、有目的地对学生进行思想品德教育。

3、培养学生的自主管理能力，加强班干部的培训与管理，细化分工，明确职责。

4、建立起班级“星级学生”评比网络，对学生的操行进行量化考核，并将此作为学期末的“三好生”及“D2之星”的评选依据。

5、积极配合学校的“小记者团”与“小能人培训”活动，为学生的展示提供平台，让学生能学有所得，得有所用，用有所“感”。

6、鼓励学生积极参加学校的扬长活动，关注学生个性的发展，不拘一格“育”人才。

7、加强学生劳动能力的培养，对餐桌与教室的卫生提出具体的.要求，为每位学生提供锻炼的机会。

8、促进“家长学校”的建设，充分利用“家校路路通”等平台与家长进行联系，定期或不定期地组织一些家访活动，保证至少30%的家访率。

9、加强班级的住宿生的管理，对晚自修与兴趣班的纪律做出明确要求，让他们成为文明的住校生。

10、牢固确立安立第一的思想，防范于未然，让学生快快乐乐上学，平平安安回家。

三、班主任工作每月安排：

二月份：

1.参加德育处的学期初班主任工作会议。

2.学生的报到工作。

3.接待部分家长的校访工作。

三月份：

1.拟定本学期的班级工作计划，

2.上报校小记者团和校园“小能人”名单，

3.推荐优秀成长日记。

4.选定班干部，并明确各自的职责，让他们树立起为班级服务，为学生服务的思想。

5.进行《小学生守则》学习、学校的校风、学风的解读，学校校园环境的解说、家族誓词的学习、学校校歌的演唱。。

6.参加春游活动。

四月份：

1.参加学校组织的劳动竞赛活动。

2.举办寄宿生及家长的座谈会，了解情况，共谋更好的服务。

3.迎接晨会、班、队课的随堂听课检查。

4.继续重视学生的常规教育，进行学生应知应会的抽测。

五月份：

1.参加与z小学生的通信活动。

2.参加“我爱D2”的征文竞赛。

3.扬长班成果展示汇报。

六月份：

1.撰写育人成功或失败的个案。

2.参加各类优秀学生的评选。（优秀记者、优秀监督员、品德优秀生）

3.参加期末“三好生”“D2之星”的评选。

4.参加“文明班级”等评选。

5.做好家访情况的汇总和反馈。

6.暑假生活的指导。

小学第二学期工作计划 篇5

新的学期已经来临，为全面落实本学期数学教学任务，努力提高本班学生的数学成绩，特制定本计划。

一、教学条件分析

六年级学生的整体知识水平属于中等，优等生较少。大部分学生基础知识掌握较为扎实，错误大多由于粗心大意造成的。但也有一部分学生基础确实不够扎实，理解水平低，思维不够活跃。还有部分学生学习态度不够端正，不遵守校纪班规。差生成因主要有以下几方面：

1、学习态度不端正，学习目的不明确，作业敷衍了事；

2、有一些受思维的局限，导致学习成绩不理想；

3、学习基础差，对学习缺乏兴趣，惰性思想严重；

4、家庭因素：家长没有为孩子创设良好的学习氛围，没有督促孩子养成良好的学习习惯。

二、教学内容分析

六年级第二学期是小学阶段最后一个学期，教材从促进学生的发展，为学生进入第三学段的学习打好基础出发，把六年级（下册）的教学内容分成两部分编排。在前七个单元里教学新知识，全面完成《标准》规定的第二学段的教学内容和具体目标。在第八单元有重点地系统复习小学阶段教学的主要知识，在深化理解的同时组织更合理的认知结构，通过适当的练习形成必要的技能，应用知识解决实际问题，培养数学素养。

教学重点：百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。

教学难点：圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置、众数和中位数平均数、解题策略的灵活运用。

三、教学目标

1.让学生经历应用百分数的'知识解决生活中一些常见问题的过程，进一步理解百分数的意义，体会百分数与分数、小数的联系和区别，加深对方程思想方法的认识，提高解决相关问题的能力；在具体情境中理解比例的意义和级别性质，认识成正比例和成反比例的量，体会不同领域数学内容的内在联系，加深对相关数量关系的理解。

2.让学生通过观察、操作、实验和简单推理，认识圆柱和圆锥的基本特征，探索并掌握圆柱和圆锥的体积公式以及圆柱表面积的计算方法；在具体的情境中，初步理解图形的放大和缩小，初步理解比例尺的意义，初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法，并能应用这些知识和方法进行简单的操作或解决简单的实际问题。

3.让学生联系对百分数的理解，认识扇形统计图，初步体会扇形统计图描述数据的特点，能根据扇形统计图所呈现的信息提出或解决一些简单的问题；结合实例，初步认识众数与中位数的意义，会求一组简单数据的众数和中位数，初步体会众数、中位数和平均数等不同统计量的不同特点。 4.让学生通过系统复习，进一步掌握数与代数、空间和图形、统计和概率等领域的知识和方法，进一步明确相关内容的发展线索和逻辑关联，加深对现实问题中数量关系、空间形式和数据信息的理解，提高综合应用数学知识和方法飞能力。

5.进一步感受数学思考的确定性和数学结论的严谨性，获得一些成功的体验，锻炼克服困难的意志。进一步培养认真细心的学习习惯，培养发现错误及时订正的良好习惯。

6.进一步感受自己在数学知识和方法等方面的收获与进步，发展对数学的积极情感，进一步增强学好数学的信心。

四、教学措施

1、深入钻研教材，准确把握教学目标，密切联系学生实际精心设计教学方案，安排教学环节；

2、创设愉悦的教学情境，努力培养学生学习的主动性，积极性，充分利用现代教育手段，激发学生的学习兴趣，让学生在主动探索中获取知识。

3、重视学法指导提倡学法的多样性，关注学生的个人体验，使学生从“学会”向“会学”转变，达到“教是为不教”的目的。

4、认真学习文化知识及专业知识，不断提高、丰富自己；

5、认真参加各种教研活动，虚心向优秀教师请教，学习他们先进的

教学方法，不断提高自身的教学能力和业务水平；

6、认真阅读各类教学杂志，做好读书笔记，写好心得体会。

7、对待学习困难的学生坚持多表扬少批评，及时发现他们的闪光点，帮助其树立信心；教育学生明确学习目的，端正学习态度，逐步培养他们的自觉性及上进心；利用课余时间给予耐心辅导，并进行“一帮一”结队的活动，师生共同帮助他们提高。

五、教学进度安排

时间 教学内容 完成情况

2月11日——2月25日 百分数的应用

2月26日——3月16日 圆柱、圆锥和球

3月17日——3月27日 比例

3月28日——4月5日 确定位置

4月 6日——4月12日 正比例和反比例

4月 13日——4月18日 解决问题的策略

4月18 日——4月28日 统计

4月 29日——6月29日 总复习

6月30日—— 综合测试

小学第二学期工作计划 篇6

为了提高教师实施课程改革的能力和水平，加强体育课改教研活动，提升我校课程改革的整体水平，努力实行新课程标准。学校始终坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。本学期学校有如下打算：

主要工作：

1、要求体育组的每一位老师要认真备课，认真上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。

2、抓好校运动队（田径队、乒乓球队、排球球队、游泳队）的.建设和训练工作，为这学期学区举办和各类比赛做好充分准备。

3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。

4、六一儿童节举行全校性的队形队列比赛。

5、教师教育、教学论文、个案的撰写。

具体安排：

三月份

1、制定体育教学计划和教学进度。

2、抓好学校田径队组队训练。为4月底参加学区举行的小学生田径运动会做准备。

3、做好游泳训练队的工作。

4、体育课常规教育和安全教育。

四月份：

1、校排球队、乒乓球队组队。

2、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。

3、参加区小学田径运动会。

五月份：

1、校各运动队训练继续抓好训练工作以及做好六一活动的一切准备。

2、六一队形队列比赛。

六月份：

1、开展五、六年级班级的排球赛。

2、开展一、二年级班级的跳短绳比赛。

3、开展三、四年级班级的乒乓球比赛。

小学第二学期工作计划 篇7

指导思想

以xx区教育系统十三五发展规划为蓝图，以xx小学敏慧文化建设为核心，以提高学生核心素养为目标。不断优化教学管理，明确目标，强化质量意识。加强校本培训，强化课堂教学的研究，做好教学常规和质量调研的研究和管理，为学生的可持续发展，为教师成就自我，为学校的教育教学水平不断提升而努力。

主要工作

一、丰富研讨活动，提升教师专业素养

我们要创设形式多样的教学研讨活动，通过活动，全面提升教师的专业素养。

首先，研讨活动要坚持“走出去请进来”的原则。“走出去”就是指走出校园。学校要选派优秀教师、骨干教师出去参加上级有关教育主管部门组织的培训、赛课、基本功比赛等活动，并能把外出学习到的经验回校后传授给更多的老师，从而做到以点带面，促进全体教师的共同成长。“请进来”就是将专家、特级教师、教育名师请进我们的校园，聆听大师课堂，感受名师风范，汲取新鲜理念。让我校的教育教学“常有活水源头来”。

其次，研讨活动要凸显校际交流特色。在牵头协作区教学的同时，我校已经牵手苏州大学实验学校、海门市东洲小学两所名校。我们要加强与两所名校的校际交流，通过交流，切实提高本校教师的教育教学水平。同时，我们还要加强与协作区学校的教学交流，通过教学联谊活动，取长补短，共同进步。

第三，着力打造“红杏杯”教学研讨活动。 “红杏杯”已经走过了十七个春秋，20xx年，第十八届“红杏杯”教学研讨活动，我们将以“锻造敏学课堂，提升青年教师教学素养”为主题，围绕专业知识、课件制作、教学能力等方面进行。本届“红杏杯”，教师的参与面要广，40周岁以下教师全员参与，比赛涉及的内涵要丰富，通过比赛，将很好地调动教师的教学积极性，提升教师的`能力水平。

第四，继续推进学校的草根研究平台。继续以大学科为平台开展教学研究活动，充分发挥大学科组长的作用，提升各年级各学科教研组长的能力，通过集体备课、教研组活动等基础阵地，带动全校的教学研究氛围，带动教师整体发展，从而提升全校的教学质量。大学科组一月一活动，以评课、学习新的教育教学理念为主;年级学科组两周一活动，重点讨论本组的推优课、先行课，以及下两周的集体备课教案。

二、完善评价体系，提高课堂教学效率

课堂教学，要不断变知识传授为学力构建，变技能强化为情商培育，转变狭隘的质量观，深入探索基于学生能力培养的质量生长途径。要呵护学生的思维品质，注重培育学生开放、灵活的思维方式。要重视对学生非智力因素(情商)的培养，通过调动学生的积极性、能动性，达到质量提高的目的。

在南通市十二字方针的引导下，结合 “敏学”课堂研究范式，我们进一步完善我校的课堂评价体系，切实提高课堂教学的效率。从培养学生的核心素养出发，为了提高学生的学力，我们设计了《xx小学“敏学”课堂教学评价表》。其中，学生表现为评价重点，占比63%，包含“有效预学、独立思考、适当合作、主动交流、大胆质疑、认真倾听、善于归纳”七个方面;教师素养占比25%，包含“内容科学、善于引导、充分激励、语言精练、媒体恰当“五个方面” ;总体评价占比12%。

在听取推门课、组内先行课、全校推优课之后，运用评价表，对课堂教学进行及时点评，促进教师教学反思，从而提高课堂教学效率。

三、搭建活动平台，培养学生学习品质

锻造敏学课堂，全面提升教学质量的同时，更要开展丰富多彩的学生活动，让更多的学生参与到各类活动中来，用活动发展学生的综合能力。

语文学科，低年级开展童话故事大赛，中年级进行阅读知识竞赛，高年级进行现场作文大赛;数学学科，低年级进行数学绘本阅读及数学日记活动，中年级进行数学游戏活动，高年级进行解决生活中的数学问题能力竞赛;英语学科，三年级进行英语儿歌朗诵比赛，四年级绘本阅读创作，五年级英语短剧表演，六年级英语故事大王赛，全校进行英语之星选拔。

艺体常识学科，也要从学生实际出发，精心组织，开展各类特色活动，积极参加各级各类比赛。培养学生的学习品质，提升学生的学习能力。

关注学生学习习惯的养成。根据各年级段必读书目和荐读书目，在质量调研中增加相关内容的考查。继续利用优秀作业展评，促进学生养成认真作业和书写的习惯

月工作安排

二月 报名注册

教研组长会议

集体备课期初教学工作检查

听推门课

实习老师会议

三月 推优课(1)

毕业班质量调研

毕业班教师会议

学科活动

红杏杯教学活动

四月 期中质量调研

推优课(2)

教学常规检查

学科活动

五月 听随堂课

推优课(3)

学科活动

实习老师汇报课

制定毕业班复习计划

毕业班调研

六月 期末教学工作检查

毕业班模拟

毕业班参加区调研

期末质量调研

毕业典礼

小学第二学期工作计划 篇8

指导思想

以县局《小学教学常规管理工作指导意见》为指南，全面贯彻县教研室《学科教学的基本要求》。围绕连城镇中心校学区20xx工作要点，认真贯彻执行教育教学法规，依法治校。立足学校实际，突出师德教育和学生的养成教育的主题。改善办学条件，优化育人环境。加强学校管理，努力提高教学质量。

工作重点

营造良好的育人环境。对校园的花木进行移植，购买草本花卉充实，对校园文化墙进行更新，教室重新布置。加大力度整治校园内外环境卫生。净化、美化校园，创设卫生、良好的教学环境。

学校要加大校内附设园监管力度，保证民办幼儿园的校舍安全，及教学设施安全。监督幼儿园内部管理，达到中心校对民办园的基本要求，逐步推进幼儿园内部管理工作，力争达到规范化。扩大幼儿园招生规模，力争办小、中、大三个班。在学校资金宽裕之下，美化，亮化幼儿园，努力提高幼儿园的办学品位。提高办园水平。

加强学生安全教育。我校学生年龄小，安全防范意识弱，通过安全教育进课堂，上好每周一节安全教育课。通过安全教育知识竞赛，使学生掌握安全知识。通过每月一次防火、防震等紧急避险演练，增强学生自我防范意识和自我防范能力，巩固创建平安校园成果。特别是幼儿园的孩子年龄小，要制定严格的安全工作制度，保证幼儿安全。幼儿园合理安排作息时间，小学和幼儿园互不干扰，保证教学秩序正常。

加强师德教育，师德教育渗透教学始终，更新师德观念，与时俱进，用新时期教师模范，引领教师成长，铸人类灵魂。克服“安于现状，不思进取，得过且过，固步自封”懈怠情绪。树立“实干就是能力，落实就是水平”的'观念。增强工作的主动性，增强责任意识和大局观念。一心一意谋发展，凝心聚力抓质量。校长积极参加中心校组织校干学习研讨，写作沙龙活动。力争每月写一篇有学术交流价值的教学管理的论文。力争每月有一篇教育教学感悟在固镇教育网交流。

突出学生的养成教育。总结上期养成教育工作经验，找准学生养成教育的切入点。结合我校学额少的具体情况，每月确定养成教育主题培养。本期围绕卫生习惯和学习习惯的培养两大专题，对每个专题的内容具体到每周，内容贴近学生实际，便于操作执行。学校结合节庆活动，开展专题教育。清明祭典烈士陵园，儿童节、国庆节，教师节、母亲节等庆祝活动，把教育寓于教学中、活动中、环境中。

认真组织教师学习县《教学常规管理工作指导意见》和《学科教学基本要求》，并加以认真落实。学校把这项工作作为教学管理重点来抓，围绕“意见”和“要求”，深化教学流程管理，努力提高教学质量。学校对教师的计划、备课，作业的设置与批改，课堂教学，教研，学生的辅导，期中、期末质量检测，进行严格检查，坚持每月检查与平时检查相结合，注重平时。学校制定严格的教学制度和听课制度，保证课堂教学质量。通过听课，评课等教研活动，以教研促教学。积极开展培养学生学习能力的教学活动，语文、数学智力竞赛，朗读、讲故事，写作文比赛，培养学生的学习能力。树立质量就是学校的生命的思想，一切从教学出发，一切围绕教学。学校教学质量常抓不懈，力争本期在教学质量上有所突破。

积极开展教育教学活动。“坚持经典，打造亮点”。结合节庆活动，创新工作思路，开展传统文化教育，用经典传统文化，濡染学生的心灵。按照中心校的要求，每周安排一次活动，营造文明，向上的校园文化氛围。“突破难点，抓住重点”，不回避矛盾，迎难而上，锐意进取，克难攻坚。努力提升我校内在质量，外在形象。

积极做好阶段性、节点工作。阶段性工作，重点工作，常规工作安排得当，有条不紊

工作安排

二月份：

1、校园环境保洁，排查校内及周边安全隐患。

2，开展学初安全专题教育活动。

3、制定学校工作计划，组织教师学习县局“意见”和“要求”，中心校20xx工作要点。

4、学校学初业务检查，重点看教师的备课、作业设置、作业批改是否符合县要求。

三月份：

1、开展绿化、美化校园活动。

2、开展“相约春天，放飞心灵”活动。

3、开展养成教育主题教育。

4、做好学校均衡教育验收的准备工作

四月份；

1,开展经典诵读比赛20xx最新小学寒假工作计划20xx最新小学寒假工作计划。

2、教师开展文化濡染活动，打造书香校园。

3、组织期中质量检测。

4,积极开展大课间活动，按中心校要求开展体育达标测试活动。

五月份：

1、开展教学研讨活动，参加中心校教研会。

2、组织学生参加县“春笋杯小学生书法比赛”。

3、开展普法宣传教育活动。

六月份。

1、举行庆“六一”歌舞表演。

2、制定学科复习计划。

3、开展“星级学生”评选。

4、评选和推荐感动学校人物。

七月份

1、表彰星级学生。

2、集中开展学生安全教育。

3、做好假期护校安排。

小学第二学期工作计划 篇9

指导思想：

认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，以《条例》为准绳，积极开展学校卫生工作。继续抓好健康教育，不断提高健康教育课的教学质量，组织好学生体检工作和体检资料的统计整理，开展学生常见病、传染病的防治，不断提高学生的健康水平，把学校的卫生工作不断推向前进。

一、进一步贯彻落实《条例》，积极开展学校卫生工作。

1、认真学习《条例》，深刻领会《条例》精神。

2、健全各项卫生制度，对学校环境卫生、教学卫生、体育卫生进行监督和指导。

二、继续抓好健康教育，开展健康教育传播活动。

1、认真贯彻落实省、市、区健康课程的有关规定，开设健康教育课，做到有教材、有教师、有教案，并保证每班每二周一节健康教育课，健康开课率达成100%。

2、开展健康教育传播活动。，培养学生良好的卫生习惯和生活习惯。定期与不定期相结合，开办《卫生与健康》专题广播栏目，坚持每周四中午的健康大课，为学生讲授卫生与健康小知识，除此之外，还结合季节性或重大节日不定期向学生传授健康知识。

三、监测学生健康状况，做好学生体检的`组织工作。

组织好一年一度的体检工作。体检后将体检结果及时通知家长，以便于家长配合学校做好学生的保健工作，按时完成“学校健康体检统计表”和“学生体质综合评价表”的统计及汇总工作。

四、积极做好学生保健工作。

1、坚持“预防为主、治疗为主”的方针，做好学生常见病、传染病的防治的工作。

2、开展“预防近视、保护视力”的宣传教育活动，培养良好的用眼卫生习惯，教育学生做到读写姿势的“三个一”，坚持做好眼保健操。

3、重视口腔保健，开展“爱牙日”活动。培养学生良好的刷牙习惯和正确的刷牙方法，组织、督促患龋齿的学生到医院进行龋齿充填。

4、继续做好高年级青春期健康教育。

5、继续对学生进行营养卫生知识的教育。

6、做好传染病防治工作，定期组织学生进行预防接种。

五、加大食堂卫生监督力度，确保师生健康。

1、严格执行《食品卫生法》。

2、检查从业人员“健康证”及“卫生知识培训证”。

3、不定期向从业人员宣传卫生知识。

4、督促食品的来源及制作，严防食品中毒的发生及传染病的流行。

小学第二学期工作计划 篇10

搞好两个服务：一是搞好为教育教学的服务，为教育教学创造良好的条件；二是搞好为师生生活的服务，解决师生的后顾之忧，让师生们以旺盛的精力和充沛的体力投入到教学活动中去，为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。

抓好三项学习：即政治理论学习、学校各项规章制度的学习以及财务知识、制度的学习。这三项之中，我们后勤处对于财务知识及相关制度的了解是最缺乏的，所以在本学期我和李栋老师首先必须进一步学习相关财务制度，深入学习专业会计财务知识，争取把会计上岗证考出。

本后勤工作的总体目标是：做到二个确保、一个力争。

一、确保校园环境建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；

首先，做好固定资产管理，提高使用效益。我们总务处要落实校产重新清点和登记。剔除已损坏无法使用的物品，对于能够使用但有小毛病的物品进行维护修理，并对校产进行分类登记。建立好校产固定资产总帐和明细帐、充分用好现有教学设备。做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作，增强教师和学生爱护公物的意识。

其次，定期检查学校水、电设施及教育教学、办公生活用品，发现隐患及时排除，并对师生提出节水、节电、节约办公用品的倡议。对于校舍之类的大型维修，做到预算化。

再次，严格执行采购、审批、验收、入库、报销、领用制度。逐步添制教学仪器等设备，供教育教学使用。

最后，抓好课桌椅的管理，将课桌椅维护纳入教师绩效考核管理中。每学期学生课桌椅的损坏是相当多的，我们总务处将定时对课桌椅进行一次检查，损坏来重的按价赔偿，。

二、确保学校财务管理规范、精细，帐物相符；

1、认真学习、贯彻落实财政法规、财务制度，严格财务制度，严肃财经纪律，加强学校经费管理的`监督、审计，保证各项经费的合理使用，发挥学校财力物力的最佳效益。

2、进一步规范对学校经费的管理，各项经费按要求全部入专户，进一步规范经费支出审批程序，进一步规范并加强了对经费收支明细的公开。

3、开校按照有关部门的文件规定的收费标准收费，严肃收费纪律，杜绝乱收费现象的发生。期末及时按实给学生结算，监督并落实各班的退费工作、学生减免工作。

三、争创平安校园，力争火电灾害、食物中毒、医疗事故等事件发生率均为零。

积极配合安全办，做好学校、学生安全工作，力争使火电灾害、食物中毒、医疗事故等事件发生率均为零。（略）

在学校党总支、校长室的领导下，在各科室和全体老师的理解支持下，我们总务处全体工作人员团结一致、同心协力、不辞辛苦、想方设法，较好地完成了学校布置的各项工作，保证了教育教学工作的顺利进行，现对今年的工作情况总结如下：

一、以学校工作计划为指导，围绕学校中心工作制定总务工作计划和双周工作安排。

根据上级有关部门的要求，制定了社会治安综合治理工作计划，学校法制教育工作计划，平安校园创建工作计划。并分类进行了年终总结。今年以来，积极准备台帐资料，接受了泰州市交通安全示范学校创建工作的检查和验收，接受了泰州市人大检查组对交通安全的检查，接待了泰东实验学校对交通安全示范学校的参观和咨询。同时，我校接受了姜堰市平安校园、泰州市平安校园的检查验收，目前为泰州市平安校园，江苏省平安校园尚未正式批复。

二、财务工作。

财务室坚持按照上级有关部门的文件精神和财务规定进行财务列支和核算以及报表。特别是在规范办学、制止乱收费方面把关非常严格，学校不该收的钱一分不收，多次得到上级财务部门和物价部门的好评。财务室的会计人员老同志多，精力视力有所下降，但她们克服困难，按时完成各种繁杂的报表和收费以及调资等工作。有时加班加点、不辞辛苦，按时完成校长交给的各项工作和任务。

三、食堂工作。

为加强食堂管理，节约成本，减少支出，进一步规范了食堂采购招投标活动。食堂招投标领导小组每两周进行一次荤蔬菜的招投标。事前，负责同志基本上要到菜市场上去询价，了解行情，同时跟兄弟学校食堂联系，把他们招投标的价格作为重要的参考依据。平时，食堂能够严把食品卫生安全关。从业人员要领取有效的卫生健康证。原料采购坚持索证制度，坚持原料和成品验收制度，坚持成品48小时留样制度，坚持熟品品尝制度。食堂保管员都是女同志，她们克服年龄大、身体差、要起早的诸多困难，把食堂保管工作搞得有声有色。

四、学校保管工作。

东校区保管是专职保管，西校区保管是总务处陈主任兼任的。

五、门卫工作。

门卫人员能够较好地执行门卫制度，对来校人员进行查询和登记，特别是对中途离校的学生包括看病的坚持查询和登记。平时注重门前环境卫生和车辆停放秩序。放学时，能够较好地维持秩序。每天认真分发好报纸和信件，完成领导交给的各项临时任务。学校有重大活动时，能够起早带晚，积极做好服务工作。

六、勤杂工作。

勤杂人员基本上能够做好各种勤杂服务工作。及时地做好电灯电话、门锁玻璃、课桌椅凳的更换和维修工作。认真供应茶水，积极为各种大小型活动做好服务工作。尽力搞好校园环境卫生，完成各种临时性突击性工作。

七、存在问题。

我们总务处有的同志含编外工作人员，组织纪律性还有待进一步提高。思想观念还存在一定问题。服务师生、满意师生的服务理念还需加强。有时强调客观因素的时候多，自找主观原因的时候少。有的同志不能吃苦，不肯吃苦，或者吃了一点苦，牢骚满腹，怨言四起。这些都有待于今后进一步改进