第一篇：2006年10月全国自考中国古代文学作品选(二)真题参考答案
2006年10月全国自考中国古代文学作品选
（二）真题参考答案
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项
中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未
选均无分。
1.被刘克庄称为宋诗开山之祖的是()A.王禹偁 B.梅尧臣 C.苏舜钦 D.欧阳修
答案：B
2.欧阳修《戏答元珍》诗句中抒发逆境中自慰之情的是()A.春风疑不到天涯，二月山城未见花 B.残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽 C.夜闻归雁生乡思，病入新年感物华 D.曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟
答案：D
3.王安石《答司马谏议书》中驳斥“征利”的话语是()A.受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司 B.举先王之政，以兴利除弊 C.为天下理财
D.辟邪说，难壬人
答案：C
4.柳永对词的发展作出的主要贡献是()A.开创豪放词风 B.集婉约派之大成 C.扩大词的题材 D.大量制作慢词
答案：D
5.具有记事与议论双线交错推进特色的文章是()A.《待漏院记》 B.《岳阳楼记》 C.《醉翁亭记》 D.《墨池记》
答案：D
6.下列诗人中被列为江西诗派“三宗”之一的是()A.杨万里 B.陆游 C.陈与义 D.范成大
答案：C
7.下列作品中属于咏物词的是()A.《念奴娇》（洞庭青草）B.《卜算子》（驿外断桥边）C.《扬州慢》（淮左名都）D.《水龙吟》（楚天千里清秋）
答案：B
8.张孝祥《念奴娇·u36807X洞庭》中，集中展现作者高洁人格的句子是()A.悠然心会，妙处难与君说 B.孤光自照，肝胆皆冰雪 C.稳泛沧浪空阔
D.尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客
答案：B
9.下列作品出于南宋著名理学家之手的是()A.《五代史伶官传序》 B.《译天演论自序》 C.《强学会序》 D.《送郭拱辰序》
答案：D
10.下列文章中，被称为声讨南宋投降派战斗檄文的是()A.《上枢密韩太尉书》 B.《戊午上高宗封事》 C.《答司马谏议书》 D.《指南录后序》
答案：B
11.《快嘴李翠莲记》选自()A.《喻世明言》 B.《警世通言》 C.《醒世恒言》 D.《清平山堂话本》
答案：D
12.元好问《岐阳》所写战事的交战双方是()A.蒙与金 B.宋与金 C.宋与蒙
D.宋、金与蒙古
答案：A
13.《窦娥冤》中窦娥发誓“三伏天飞雪”所用典故是()A.东海曾经孝妇冤
B.这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃 C.定要感的六出冰花滚似绵 D.岂不闻飞霜六月因邹衍
答案：D
14.赵孟頫《岳鄂王墓》中，与“南渡君臣轻社稷”构成对比的是()A.天下中分遂不支 B.中原父老望旌旗 C.水光山色不胜悲 D.英雄已死嗟何及
答案：B
15.元杂剧中表现王昭君故事的剧作是()A.《西厢记》 B.《汉宫秋》 C.《黄粱梦》 D.《琵琶记》
答案：B
16.王实甫《西厢记》“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿”，“司马青衫更湿”出自()A.《长恨歌》 B.《琵琶行》
C.《钱塘湖春行》 D.《轻肥》
答案：B
17.《徐文长传》：“无之而不奇，斯无之而不奇也，悲夫！”其中两个“奇”字()A.音、义相同 B.音同义不同 C.音、义不同 D.义同音不同
答案：C
18.《报刘一丈书》作者所理解的“世所谓上下相孚”是指()A.上下级之间相互信任 B.才德称位
C.趋炎附势、拍马求宠 D.下级思念上级
答案：A
19.下列《牡丹亭》曲词中，用谢灵运文句的是()A.剪不断，理还乱，闷无端
B.良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院 C.朝飞暮卷，云霞翠轩
D.遍青山啼红了杜鹃，荼縻外烟丝醉软
答案：B
20.下列作家中自号“射阳山人”的是()A.罗贯中 B.施耐庵 C.汤显祖 D.吴承恩
答案：D
21.下列小说中，据《负情侬传》改编的是()A.《快嘴李翠莲记》
B.《转运汉遇巧洞庭红 波斯胡指破鼉龙壳》 C.《错斩崔宁》
D.《杜十娘怒沉百宝箱》
答案：D
22.《朝天子》（咏喇叭）中“喇叭”喻指()A.地方官 B.出行的朝臣 C.宦官 D.皇帝
答案：C
23.《望溪文集》的作者是()A.姚鼐 B.方苞 C.刘大櫆 D.吴伟业
答案：B
24.《如梦令》（万帐穹庐人醉）的特色是()A.意境开阔，联想丰富 B.虚景写实，善于转折 C.情景交融，纯用白描 D.托物言志，意在言外
答案：C
25.《婴宁》揭露批判的是()A.封建礼法对妇女天性的压抑 B.封建统治者对女子的高压相胁 C.封建孝道对妇女的束缚 D.封建官史无心正法的事实
答案：A
26.戏剧家洪昇的诗集之一是()A.《湖海集》 B.《简斋集》 C.《稗畦集》 D.《长留集》
答案：C
27.严复《译＜天演论＞自序》写作上的最大特点是()善于排比 行文雄辩 属对严谨 使事用典
答案：B A.B.C.D.28.黄遵宪《下水船歌》写的是()A.作者被放归故里的途中感受 B.乘风破浪，行船迅速的豪快心情 C.放归途中的焦急情状
D.行船所见，并抒发爱国情怀
答案：B
29.《明湖边美人绝调》中描绘白妞演唱之前，作者采用的描绘方法是()A.开合跌宕 B.层层转折 C.今昔对照 D.层层进逼
答案：D
30.《三元里》中谴责清统治者向英人屈膝妥协的诗句是()A.众夷相视忽变色，黑旗死仗难生还 B.晴空骤雨忽倾盆，凶夷无所施其暴 C.下者田塍苦踯躅，高者冈阜愁颠挤 D.不解何由巨网开，枯鱼竟得悠然逝
答案：D
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中
至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或
未选均无分。
1.下列词作中使用了象征手法的有()A.《鹊桥仙》（纤云弄巧）B.《踏莎行》（雾失楼台）C.《苏幕遮》（燎沉香）D.《兰陵王》（柳阴直）
E.《青玉案》（凌波不过横塘路）
答案：A^B^
2.下列各篇中，属于山水游记的有()A.《待漏院记》 B.《峨眉山行纪》 C.《登西台恸哭记》 D.《浣花溪记》 E.《病梅馆记》
答案：B^D^
3.下列《高祖还乡》曲词中含有讽刺意味的有()A.新刷来的头巾，恰糨来的绸衫
B.一面旗白胡阑套住个迎霜兔，一面旗红曲连打着个毕月乌 C.红漆了叉，银铮了斧
D.明晃晃马镫枪尖上挑，白雪雪鹅毛扇上铺 E.辕条上都是马，套顶上不见驴
答案：B^C^D^
4.刘基在《卖柑者言》中所讥讽的人物有()A.卖柑者
B.佩虎符、坐皋比者
C.峨大冠、拕长绅者
D.坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者 E.东方生滑稽之流
答案：B^C^D^ 5.吴伟业《圆圆曲》中，谴责吴三桂叛变行为的诗句有()A.恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜 B.家本姑苏浣花里，圆圆小字娇罗绮 C.妻子岂应关大计？英雄无奈是多情 D.前身合是采莲人，门前一片横塘水 E.为君别唱吴宫曲，汉水东南日夜流
答案：A^C^E^
三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
1.苏轼的《游金山寺》抒发了什么样的思想感情？它的艺术特色是什么？
答案：厌倦仕宦，思乡归隐之情（1分）
以江水为纽带贯穿全篇（1分）写景不离思乡归隐之情（1分）联想丰富（2分）
2.张养浩《潼关怀古》“兴，百姓苦；亡，百姓苦”有何深意？
答案：（1）深切同情百姓的命运（2分）
（2）封建时代百姓与统治者始终处于对立地位（2分）（3）提出了“兴，百姓苦”，极具新意（1分）
3.简析《群英会蒋干中计》中周瑜、曹操、蒋干的性格特征。
答案：周喻：足智多谋、豪放自信（2分）
曹操：老谋深算，暴躁多疑，刚愎自用（2分）蒋干：愚蠢而又自作聪明（1分）
4.《宝玉挨打》中，贾母出场后，贾政的形象是怎样凸现的？
答案：（1）受孝道约束，先是“躬身陪笑”（1分）（2）说明教训儿子是为“光宗耀祖”（1分）（3）保证从此以后不再打了（1分）
（4）苦苦叩头认罪（1分）
（5）在冲突逐渐缓解、极有层次的情节发展中得到凸现（1分）
四、论述题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）
1.辛弃疾《永遇乐·u20140X口北固亭怀古》是如何运用多种典故来表达复杂的思想感情的？
答案：（1）用孙权、刘裕之典，对建立功业的英雄人物进行赞颂（2分）（2）用刘义隆之典，既支持北伐，又反对冒进（4分）
（3）用北魏太武帝拓跋焘之典，表明对北方久沦敌手的忧虑（2分）（4）用廉颇之典，表达抗敌壮志老而弥坚（2分）
2.根据《窦娥冤》第三折，分析窦娥形象。
答案：（1）强烈的反抗性：斥责天地，矛头直指最高统治者（2分）含冤负屈，决不低头（2分）三桩誓愿，至死不屈，反抗到底（2分）
（2）善良质朴的品质，对亲人关怀体贴，上法场前不走前街，怕婆婆撞见伤心（2分），屈打成
招，也为了婆婆免受刑罚（2分）
3.具体说明龚自珍《病梅馆记》的主旨。
答案：（1）借梅喻人，指陈时弊（1分）憎恶封建专制势力对人性的摧残，追求个性解放的民主
精神（3分）
（2）借抨击文人画士的病态审美和商人出卖病梅渔利，揭露清统治者残害人才的罪行（3分）（3）以疗救病梅的努力，喻指自己具有矢志改革，解放人才的强烈愿望（3分）
五、阅读理解题（本大题共1小题，共10分）
1.阅读下文，回答问题：
汝之疾也，予信医言无害，远吊扬州，汝又虑戚吾心，阻人走报。及至绵惙已极，阿奶问：“望
兄归否？”强应曰：“诺。”已予先一日梦汝
来诀，心知不祥，飞舟渡江。果予以未时还家，汝以辰时气绝。四支犹温，一目未瞑，盖犹忍死
待予也。早知诀汝，则予岂肯远游？即游，亦
尚有几许心中言，要汝知闻，共汝筹画也。而今已矣！除吾死外，当无见期。吾又不知何日死，可以见汝；而死后之有知无知与得见不得见，又卒难明也。然则抱此无涯之憾，天乎？人乎？而竟已乎！
(1).（1）这段文字选自《祭妹文》，作者是谁？生活在什么朝代？他所写著名的诗话名称
是什么？
答案：（1）袁枚（1分）清代人（1分）《随园诗话》（1分）
（2）文中通过哪几件事情的叙述，表达兄妹深情？
答案：（2）远吊扬州，汝又虑戚吾心，阻人走报（1分）飞舟渡江（1分）一目未瞑，盖犹忍死
待矛也（1分）
(2).(3).（3）解释下列加点的词语：
汝又虑戚吾心 阻人走报 四支犹温
抱此无涯之憾
答案：（3）忧（1分）跑来（1分）肢（1分）无穷（1分）
第二篇：00533中国古代文学作品选(二)2009年10月真题+答案
全国2009年10月高等教育自学考试
中国古代文学作品选
（二）试题
课程代码：00533
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.下列欧阳修《五代史伶官传序》文句中，作为中心论点的是（）A.满招损，谦得益
C.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉
B.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
D.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
2.下列柳永《雨霖铃》词句中，出于虚拟设想的是（）A.执手相看泪眼，竟无语凝噎 C.今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月
B.对长亭晚，骤雨初歇 D.留恋处，兰舟催发
3.下列文章具有雄辩滔滔、颇有战国纵横家风格的是（）A.《待漏院记》 C.《墨池记》
B.《六国论》 D.《答司马谏议书》
4.名句“落花人独立，微雨燕双飞”出自（）A.秦观《踏莎行》 C.柳永《望海潮》
B.苏轼《卜算子》 D.晏
道《临江仙》
5.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭”，在艺术上采用的写法是（）A.借古讽今 C.直抒胸臆
B.借宾定主 D.烘托映衬
6.下列诗句、词句中，运用了“复合之比”的是（）A.忧端如山来，洞不可掇 C.一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨
B.夕阳楼上山重叠，未抵闲愁一倍多 D.请量东海水，看取浅深愁
7.从周邦彦《兰陵王》“隋堤上、曾见几番，拂水飘绵送行色”，可知这首词写作的地点是（）A.临安 C.长安
B.汴京 D.洛阳
8.下列李清照《声声慢》词句中，与作者丈夫赵明诚相关的是（）浙00533# 中国古代文学作品选
（二）试题 第 1 页（共 8 页）A.乍暖还寒时候，最难将息 C.雁过也，正伤心，却是旧时相识
B.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急 D.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘
9.宋代诗人中，作诗自成一家，世称“诚斋体”的是（）A.杨万里 C.黄庭坚
B.陆游 D.范成大
10．王国维将“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，作为成大学问者必经的第三境界。这几句词出自（）A.贺铸《青玉案》(凌波不过横塘路)B.张孝祥《念奴娇》(洞庭青草)C.辛弃疾《青玉案》(东风夜放花千树)D.辛弃疾《永遇乐》(千古江山)11.陆游《书愤》：“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”句中的“大散关”在今（）A.河南境内 C.山西境内
B.陕西境内 D.四川境内
12.史达祖《双双燕》下片写燕子营巢已毕的神情，采用的手法是（）A.拟人 C.夸张
13.《龙川词》的作者是（）A.刘克庄 C.吴文英
B.陈亮 D.刘过 B.用典 D.借代
14.下列词牌中，属于姜夔自度曲的是（）A.《扬州慢》 C.《青玉案》
B.《贺新郎》 D.《点绛唇》
15.文天祥《指南录后序》中的《指南录》是一本（）A.小品 C.文集
16.秀秀这个人物出自（）A.《快嘴李翠莲记》 C.《窦娥冤》
B.《错斩崔宁》 D.《汉宫秋》 B.诗集 D.笔记
17.元好问《岐阳》中，想象城破之后惨景的诗句是（）浙00533# 中国古代文学作品选
（二）试题 第 2 页（共 8 页）A.百二关河草不横，十年戎马暗秦京 B.岐阳西望无来信，陇水东流闻哭声 C.野蔓有情萦战骨，残阳何意照空城
D.从谁细向苍苍问，争遣蚩尤作五兵
18.刘因《观梅有感》“梦想西湖处士家”句中的“两湖处士”指（）A.林逋 B.柳永 C.苏轼
D.赵孟頫
19.元代著名的蒙古族诗词作家是（）A.贯云石 B.睢景臣 C.萨都剌
D.杨维桢 20.“世之为欺者不寡矣，而独我也乎?吾子未之思也”出自（）A.宋濂《秦士录》 B.刘基《卖柑者言》 C.宗臣《报刘一丈书》
D.马中锡《中山狼传》
21.袁宏道《徐文长传》中，对徐渭之诗所作的评论是（）A.如嗔，如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭，羁人之寒起 B.气沉而法严，不以摸拟损才，不以议论伤格，韩、曾之流亚也
C.笔意奔放如其诗，苍劲中姿媚跃出，欧阳公所谓“妖韶女老自有余态”者也 D.间以其余，旁溢为花鸟，皆超逸有致
22.下列《浣纱记》曲词中，表现范蠡对西施赴吴感到痛苦的是（）A.奈彻夜患心疼，日高未起，空留下数行珠泪 B.你流落他乡未回，我寂寞深山无倚 C.负娘行心痛悲，望姑苏泪沾臆
D.去故国云山千里，残香破玉，颜厚有忸怩
23.《转运汉遇巧洞庭红
波斯胡指破鼍龙壳》中的金老与八锭银故事属于话本中的(A.入话 B.正话 C.头回
D.篇尾
24.姚鼐编选了一本影响颇大的古文选本是（）A.《文选》
B.《经史百家杂钞》 C.《唐宋八大家文钞》
D.《古文辞类纂》
25.“美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!”的语句出自（）A.康有为 B.黄遵宪 C.梁启超
D.严复
浙00533# 中国古代文学作品选
（二）试题 第 3 页（共 8 页）)
26.清代词人中，词风接近南唐李后主的是（）A.陈维崧 C.纳兰性德
B.朱彝尊 D.张惠言
27.下列词作中，“以词代书”，属于创体的是（）A.《金缕曲》(此恨何时已)C.《贺新郎》(梦绕神州路)
B.《金缕曲》(季子平安否)D.《贺新郎》(北望神州路)28.《红楼梦》中宝玉挨打后，探访宝玉时说“你从此可都改了吧”。这个人是（）A.林黛玉 C.薛宝钗
B.袭人 D.晴雯
29.蒲松龄在《婴宁》中写婴宁“孜孜憨笑”，“一夕，对生零涕”。这是因为（）A.惩罚西人子而遭官司 C.在树上失手而坠
B.凄恋鬼母，求为合葬 D.爱花成癖，求而不得
30.洪昇《长生殿·惊变》中唱词：“花繁，秾艳想容颜，云想衣裳光璨；新妆谁似，可怜飞燕娇懒”出自（）A.李白《清平调》 C.杜甫《丽人行》
B.白居易《长恨歌》 D.杜牧《过华清宫》
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.下列范仲淹《渔家傲》的词句中，表达边地之苦和思乡之情的句子有（）A.塞下秋来风景异 C.浊酒一杯家万里 E.将军白发征夫泪
32.辛弃疾《永遇乐》(千古江山)中提到的历史人物有（）A.孙权 C.耿京 E.岳珂
33.《琵琶记》(糟糠自厌)中，上场的人物有（）A.蔡公 C.蔡伯喈
B.蔡婆 D.赵五娘
浙00533# 中国古代文学作品选
（二）试题 第 4 页（共 8 页）
B.刘裕 D.廉颇
B.衡阳雁去无留意 D.燕然未勒归无计 E.牛丞相
34.下列明代作家中，属于“后七子”的有（）A.王世贞 C.宗臣 E.钟惺
35.《桃花扇·余韵》“全开锁钥淮扬泗，难整乾坤左史黄”。“左史黄”指左良玉、史可法、黄得功，下列词句与此三人相关的有（）A.“沧海迷家龙寂寞” C.“跋扈将军噪武昌” E.“碧血溅沙此地亡”
三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)36.简答欧阳修《秋声赋》中的“无声之秋”的含义。
37.辛弃疾《摸鱼儿》：“算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮”，用的是什么手法?内在旨意是什么? 38.《林教头风雪山神庙》中关于风雪的描写有何作用? 39.龚自珍《咏史》“避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋”，表达了什么意思?
四、论述题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)40.试析曾巩《墨池记》在结构上双线交错推进的特色。
4l.试析《西厢记》(第四本第三折)中莺莺的心理描写及其对于塑造人物形象的作用。42.《老残游记·明湖边美人绝调》在白妞演唱前用了哪些叙述和描写作烘托？它们的作用是什么？
五、阅读理解题(本大题共l小题，共10分)43.阅读下列片断，回答问题：
凡死刑狱上，行刑者先俟于门外，使其党人索财物，名曰“斯罗”。富者就其戚属，贫则面语之。其极刑，曰：“顺我，即先刺心；否则，四肢解尽，心犹不死。”其绞缢，曰：“顺我，始缢即气绝；否则，三缢加别械，然后得死。”惟大辟无可要，然犹质其首。用此，富者赂数十百金，贫亦罄衣装，绝无有者，则治之如所言。主缚者亦然。不如所欲，缚时即先折筋骨。每岁大决，勾者十四三，留者十六七。皆缚至西市待命。其伤于缚者，即幸留，病数月乃瘳，或竟成痼疾。
(1)这段文字选自何篇?作者是谁?他属于哪个散文流派? 浙00533# 中国古代文学作品选
（二）试题 第 5 页（共 8 页）
B.“龙钟阁部啼梅岭” D.“社党重钩无缝藏” B.归有光 D.袁宏道(2)这段文字揭露了哪两种人及其怎样的罪恶?(3)解释下列词语 行刑者先俟于门外 ．然犹质其首 ．病数月乃瘳 ．浙00533# 中国古代文学作品选
（二）试题 第 6 页（共 8 页）浙00533# 中国古代文学作品选
（二）试题 第 7 页（共 8 页）
浙00533# 中国古代文学作品选
（二）试题 第 8 页（共 8 页）
第三篇：中国古代文学作品选(二)
梁镇中学七年级（1）班班规班纪
第一部分 岗位责任制（按空间范畴制订）
一．常务班长职责（杨加林）
１．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。２．及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
３．班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。
４．负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。５．负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。
二．团支部
１．团支部设团干部（方涛）、组织委员（罗艳妮）、宣传委员（冯瑞）各一人。
２．团干部负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。
３．支部组织委员，具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织，主持会议。
４．支部宣传委员，具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传，使上级及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也有在一定范围内宣传的义务，以便引起有关单位与个人的警觉，及时加以控制。
三．班委会委员
１．班委会设学习（张艳宏）、生活（尤伟）、体育（刘建忠）、文娱（刘嘉慧）４位委员，加常务班长一人，共由５人组成。学校要求设的劳动委员职责由生活委员承担，卫生委员职责由体育委员承担。２．学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作负责考试前每位同学的考场安排；负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统全班各学科的平均分和总平均分；
负责计算同学何处估算成绩与实际成绩的差距，对差距超出要求者，予以惩罚，负责同学互助组的指导。３．生活委员，负责协助班长维护班级纪律；负责指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；负责记好班费往来帐目，并于必要时向同学们宣布班费开支情况；负责班级卫生清扫的指导工作组织好全班大扫除。负责服装、发型、零食等项工作的同学开展工作负责课外活动的组织。４．体育委员负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间操、体育活动课、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人，协助体育老师上好体育课，负责全班同学身体检查工作，负责组织同学控制或降低觉病、多发病的发病率。
５．文娱委员班级的文娱活动的组织领导工作负责课前一支歌活动教歌人完成任务。负责班班有歌声比赛、国庆文艺汇演、老师娱乐节目的编排，新年联欢会的编排导演工作。
四、值周班长职责
１．班长不在时，代行班长职责。
２．完成班长交给的各项任务。
３．领导值日班长发行各项职责。
４．及时与学校值周工作的师生取得联系，征求值周者对本班各方面工作的意见，当天提出改进措施，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对被值周者扣分的项目，分析原因，提出下周整改措施。
五、值日班长职责
１．负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日报上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。２．维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权。
３．维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，在“无声日”（星期三）期间，对课间在教室内说话的同学予以批评、处罚。
４．领导两名值日生搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。
５．协助体育委员，督促同学们认真做好课间操。
6．在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧。
六．科代表职责
１．负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示1
实验，帮助老师做分组实验的准备工作。
２．及时订同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。
３．协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分
４．更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应都是的教法。
５．负责记载末学期历次考试，并对成绩升降进行分析，为提高成绩给同学们以指导，给教师当好参谋。６。负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。
七．备品承包现任制
１．承包某项备品者须保持该项备品的清洁。如：承包暖气片者，应按学校规定，定期擦拭，在校例行卫生备品大检查时，不得因该项不合格而扣分。
２．承包者要保证该项备品的合理使用：承包窗户者，热天负责开窗；承包灯具者，光线暗时及时开灯，日光明时及时关灯。
３．提高备品的使用率。如：承包暖壶或者饮水工具的同学要使需要喝开水的同学有水可喝等 ４．保护备品不被损坏，及时加以维修，损坏严重的，查清现任者，及时赔偿或报生活更新。５．具体承包人
（１）卢永天（教室门）
（２）罗志文（保管粉笔）
（３）康佳宏（暖壶及饮水杯）
（4）张波（班内及大会议室的灯具）
（5）高小玲（讲台）
（6）高云（扫除用具）
（7）白艳慧（班内南边的玻璃）张萌（班内北边的玻璃）
（8）张春虎（教室及大会议室黑板）
（9）张世福（教室暖气片）
（10）李亚（每张桌子的干净、整洁）
（11）党小艳（水桶、洒壶及土盘）
（12）米小文（专栏、制度及中学生守则）
八、专项任务承包责任制
１．承包专项任务的同学必须持之以恒，对某项任务因事完成不了时须指定临时负责人或通过常务班长，重新委托他人负责。
２．对所承包的专项任务，检查发现违纪者，有权按班规给予当事者惩罚。
3．对所承包的专项任务应定期提出改进意见，对旧的奖惩规定发现不合理时，一面坚定不移地执行，一面向班长提出修改建议。
４．专项任务承包人
Ａ．思想方面
（１）雷雄、张湘、刘金花、刘志帅（检查日记，没按时完成者，当天补完，写５００字说明书；每拖一天５００字。未经本人允许，私自看人日记者写１０００字说明书。）
（２）冯瑞（负责记录每位同学在校内外做的好人好事。做好事一件，操行评定可加１分。）
（3）康政强（检查座右铭，未摆到桌上者，立即摆上，并擦玻璃一大扇。）
（4）郭建宁（负责记录、整理班规班法，同学违法规定，忘记班法时，及时给予查阅，督促专项承包人执行班规班法。并检查黑板上每日一条格言写得是否认真，不认真者，擦掉重写。）
（5）刘娇（负责各项违纪者说明书的登记、收取、归类、统计。每写１０００字的说明书，在该生操行总分中减去１分。）
（6）陈江、姚瑞虎（负责班级课外书的借阅保管工作，指导不同类型的学生看不同内容的有益的课外书，对将不适合中学生看的内容的书籍带入班级者，书籍没收；并写1000字说明书。）
Ｂ．学习方面
（１）张家容、马佳、张福东、刘炎（负责检查作业。可定期检查，亦可抽查。未完成者，立即补上，打水一桶。）
（2）张艳荣、冯瑞、刘娜、罗艳妮（负责检查语文课课练的完成情况及解答同学们的疑问，辅导。）
（3）郭桂芳（负责监督不懂装懂的同学。不懂装懂，打水三桶。）
（4）XXX（负责帮助XXX同学掌握学习方法，提高学习成绩。检查其各科作业完成情况。）另外几名帮助后进同学者略。
Ｃ．纪律方面
（１）值周班长（负责考勤。发现早晨上习迟到者，罚扫操场４５分钟；早退者写５００字说明书）由韩涛及杜兴华负责早跟班的考勤。
（２）雷喜宁（负责检查校牌，缺一次写１０００字说明书）
（３）康政强（负责检查是否有电子游戏厅的同学。发现认进一次，则罚其写１０００字说明书，并每天早自习扫操场，连扫一周。）
（４）白文文（负责检查是否有买乱七八糟贴画的同学，发现以后，罚其买粘贴画款的１０倍，交团支部，邮到灾区。）
（５）马亚莉（负责自理叫别人外号或骂人者，叫别人侮辱性外号者写２０００字说明书，赞誉性外号另当别论。骂人者，写２０００字说明书。）
（６）罗志文（负责监督不爱护粉笔者。知乱扔粉笔头，一次写５００字说明书，擦窗户一扇。）
（７）郝春霞（负责自习说话接力本，凡接力本上有名的，一次写５００字说明书，晚间没交出接力本的，写１０００字说明书。）
（８）值日班长（负责监督自习课借东西者。一经则罚其写５００字说明书，借东西给他人而不阻止者写２５０字说明书，生习课传作业本、文具等送还别人者，扫操场一节课。）
（９）雒凯（负责处理造谣的同学。造谣危害别人者写５０００字的说明书，传谣危害别人者，写２５００字的说明书。）
（１0）值日班长（发现无声日课间大声说话者，一次罚写５００字说明书；平时发现在教室走廊跑跳者，一次罚写２５０字说明书。）
Ｄ．体育卫生
（１）王慧（发现课前唱一支歌时，手放在桌上者，一次罚写５００字说明书，发现唱歌时明显东张西望或低头者，一次罚写２５０字说明书。）
（2）白文文、王刚（负责同学门的个人卫生，发现个人卫生不干净者罚写500字 说明书。）
（3）刘磊（负责检查教室地上的纸屑 及其他垃圾，乱仍垃圾者罚写500字说明书。）
（4）李婧（负责检查劳动工具。每次劳动，发现未带工具者，命其回家去取；劳动结束后，第二天他还应再干半天活。）
（5）刘建忠（发现不请假又不参加跑步活动或课间操活动者，罚写１０００字说明书。有病不能跑步或出操者，须写４００字的请假条。）
（6）乔帅（负责督促同学不吃零食一次罚写５００字说明书。对吃瓜籽者加倍处罚，扔到地上一粒瓜籽皮，写１０００字的说明书；再看衣袋里，每发现一粒加写１００字的说明书。）
（7）高茹、冯静、李海霞、朱慧（若开家长会或其他活动，负责后勤服务工作，如有不配合班内的后勤保障工作，罚写800字的说明书。）
（8）雷锦东、刘飞、曹亚勇、徐向文（负责安全监督工作，若发现有小偷小摸及其他违反班级安全制度的同学，立即上报班委会，负责侦查等工作。）
第二部分 各种常规一、一日常规
1．清晨入校，向校门内老师问好，并虚心接受门卫及值周学生的检查和指导。
2．每节课（包括自习课）前三分钟要坐好，全身心投入课前一支歌的活动时坐直，目视黑板中缝 的蹲点，意念想象中点出现歌词描绘的画面。
３．每堂语文课前，积极地、全心全意地投入口头作文的活动。说文时要解放自我，心无顾忌，声音宏亮，怎么想就怎么说。
4．语文课一般要经过“定向、自学、讨论、答疑自测、自结”六个步骤。
5.中午放学路上，开展背一个单词的活动，不准边走边地看书。不背英语，背其它学科知识点亦可，但决不许边骑自行车看书。
6.在开展“独来独往”的活动期间，路上自学约束自己，不与别人往来。
7.中午一小时要求在家休息，不反对到校来，到校来的同学需要安静自习，12点50分以后关校门，为保证愿上自习的同学达到目的，在此期间内不许随意出入教室门，特别是出入校门。
8.下午第二节课为课间操，要求认真做操。不能随意旷操，违反者写300字的说明书。
9.下午最后一节自习课应认真完成各门学科的作业，不能交头接耳，违反者写500字的说明书。
10.每周写四篇以上的日记，老师和日记负责人布置题目时，必须完成布置的日记，无统一布置时可自由选题。
11.每天早晨要用５分钟时间规划一下当天共有多少项任务按轻重缓急确定做事的顺序；每节自习课前先确定学习目标及具体任务量。
12.做事的时候要定向、定量、定时，开展自我竞赛，不断超越自我，增强效率感。
13.晚间统计一下一天“三闲”的数量，即：大致说了多少名闲话，做了多少件闲事，闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。
二、一周常规
１．周一参加学校升旗停工按学校要求统一着装。轮到班级值周时，团支部书记写国旗下的献词，并指定护旗人，升旗人及献词朗诵人。
2.每两周周二班团活动由班长班会，由团支部书记主持支部组织的活动研究班级管理和支
部工作民主讨论班规班法。
3.周六语文课为文学欣赏课，教师可选择学生喜欢的作品给学生朗读，可由学生推荐，也可让学生自读喜欢的课外小说、诗歌、剧本、散文等。
4.每周语文课堂上至少要搞一次竞赛，或看认读得快、写得快，或看认背得快。
5.每周有一次练钢笔书法的时间，安排在语文课堂上进行。
6.每周五下午第三节为教唱歌的时间，由同学们按学号轮流教，歌曲自选，报文娱委员批准。
7.每周值日生由北面两行同学负责，周一为第一桌两位同学，周二为第二桌，每天两人，以此类推。因星期日休息，第七桌两人协助第六桌两人进行周末大清扫。
8.周六放学前，全班同学选举本周说闲话最多的同学，或比上星期有进步的同学，或选举有较明显违纪的同学，或选举促进同学们学习的同学。
三、每月常规
１．每月１日即制订本月的自我教育计划，包括德、智、体、美、劳诸方面要做的实事，计划的可操作性要强。
２．每月至少进行一次自测。测验题老师或学生出，出试题要按照班级规定的出题大纲，确定试题范围、试题数量、试题难度、试题覆盖面和试题分数比例。每份试卷的几张卷纸必须装订在一起。每份试卷的卷头格式，必须统一：写清出题人姓名，估计分数，每道小题及总分实得分数；留出答题人姓名空格，供答题人填写。
3.每次自测，９０％的同学要达到70分，不足70分写1000字的说明书，并自己选择自测题，要求达到及格。4.每月末进行一次备品大检查，由生活委员检查各自承包的备品是否清洁，是否完好无损，是否充分利用。
５．每月最后一天，对照月初的计划，总结任务完成情况。
四、学期常规
１．将开学典礼大会上学校布置的任务同自己的实际结合起来，确定本学期自我教育计划。
２．根据自己的实际确定座右铭是否需要更换。座右铭３项内容必须明确： 最崇敬的人是谁？本班要追击的目标是哪位同学。针对自己的心理确定一句鞭策自己的格言。
3.研究讨论作文批改的方法，提高互批作文的能力，逐步学会从4个方面批改一篇作文的方法。
4.召开两次学习方法交流会，选择适合于自己的科学的学习方法，增强学习兴趣，提高学习效率。
5.每学期第八周、第十六周周二为量化作业检查日。届时，每位同学把开学以来的各种作业全部准备好，先进行自检，写出自检报告，然后进行互检，抽检。
6.期末放假前一天，将本学期各科量化作业全部分类，排队，编号，进行一次大检查，数量不足者须补上。合格者，愿集中统一保管的，可交班级统一保管。
7.做好本学期自我总结和自我鉴定。将《素质教育报告册》所列成绩和班主任鉴定交家长过目、签字，开学后上交班级。
8.放假期作业，对书店卖的假期作业，可以不做，凭兴趣看看，但假期必须完成符合自己实际的量化作业。
9.参加学校结业典礼后，按学校统一要求，制订自己假期的自我教育计划。
10.本学期结束，各班干部要做总结发言。
七年级（1）班 刘波2006年11月27日
第四篇：中国古代文学作品选二
中国古代汉语文学作品选
单选
1、晚唐体尊崇的对象实际是贾岛、姚合。
2、林逋，称梅妻鹤子，有《林和靖诗集》。《山园小梅》“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。
3、宋初最早提倡儒学复古和文体复古的代表人物是柳开。有《柳河东集》。
4、王禹偁有《小畜集》、《小畜外集》。
5、西昆派标榜学习李商隐。
6、欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。有《欧阳文忠公集》。
7、梅尧臣、苏舜钦与欧阳修共同倡导诗文革新。梅尧臣，世称宛陵先生，有《宛陵先生文集》。
8、前人比较二苏文章，认为“大苏文一泻千里，小苏文一波三折”（大苏：苏轼，小苏：苏辙）
9、晏殊，词集名《珠玉词》。其词作是一种极端贵族化的审美趣味。王国维《人间词话》曾说“昨夜西风凋碧树”三句似“诗人之忧生”，又以之比喻“古今之成大事业、大学问者”的“第一境”。
10、晏几道，字叔原，号小山，词集《小山词》
11、李清照在《词论》中“变旧声作新声”的词人是指柳永。
12、黄庭坚，字鲁直，号山谷道人。“点铁成金”《豫章黄先生文集》。
13、苏门四学士：黄庭坚、张耒、晁补之、秦观
14、吕本中编列了一张《江西宗派图》，列黄庭坚为“宗派之祖”。宋末元初的方回又称杜甫为江西诗派的“一祖”，黄庭坚、陈师道、陈与义为“三宗”。
15、周邦彦，字美成，号清真居士，词集名《片玉集》。形成了自己缜密典丽的词风。
16、李清照，自号易安居士，词集《漱玉集》。坚持词“别是一家”。
17、朱敦儒，字希真，词集《樵歌》
18、范成大，号石湖居士。有《石湖居士诗集》和《石湖词》。作品将记述农事活动，反映农民疾苦和描写田园生活逸趣这几种创作传统融合在一起，成为古代田园诗的集大成者。他晚年在石湖所作《四时田园杂兴》组诗六十首，是他田园诗的代表作。
19、朱熹是理学思想的集大成者。
20、叶适是与朱熹同时的永嘉学派的代表人物。
21、陆游，年轻时从学江西派诗人曾几。诗集《剑南诗稿》和文集《渭南文集》。陆游的文章在南宋卓然为一大家，其中最具特色的是《老学庵笔记》、《入蜀记》以及《渭南文集》中的若干序跋记传文字。：来源：www.xiexiebang.com
22、北宋宋祁的《宋景文公笔记》首先使用了“笔记”这一名称。宋代笔记的内容大致包括史料佚闻、风俗掌故、学术考辨、诗文评析等几类。
23、辛派词人有陈亮《龙川集》刘过《龙洲集》和《龙洲词》。
24、江湖诗人中成就较著的是戴复古和刘克庄。
25、姜夔，字尧章，号白石道人，有《白石道人诗集》和《白石道人歌曲》。其诗初学江西诗派。其词被张炎称赞“不惟清空，又且骚雅”。格律派。
26、吴文英《梦窗词》
27、王沂孙，有《碧山乐府》
28、最早的诗话是欧阳修的“六一诗话”
29、元好问，编纂了金诗总集《中州集》和金史著作《壬辰杂编》。成为当时南北诗坛上最有力度的诗人。号：遗山30、元杂剧大致可分为爱情婚姻剧、历史剧、社会剧、公案剧、神仙道化剧等五类。《陈抟高卧》通称“神仙道化”剧
31、元杂剧四大爱情剧：《西厢记》、《拜月亭》、《墙头马上》、《倩女离魂》
32、元杂剧中的水浒戏是公案剧。
33、散曲在金、元之交就被文人士大夫所采用，称为“新乐府”
34、南戏产生于宋代。
35、关汉卿是使元杂剧形式最后定型的作家之一。
36、在角色体制上，杂剧一般分为四大类：一是旦，二是末，三是净，四是杂。
37、有关元代杂剧作家、作品的著录，首见于钟嗣成的《录鬼簿》。
38、从杂剧史的角度看，关汉卿是本色派、豪放派的开创者
39、、《西厢记》描写崔莺莺和张君瑞的爱情故事，来源于唐元稹的传奇小说《莺莺传》。又名《会真记》。
40、马致远参加元贞书会。
41、白朴、关汉卿参加玉京书会。
42、元历史剧《赵氏孤儿》作者纪君祥。
43、水浒戏中最著名的是康进之的《李逵负荆》
44、张可久，一生专写散曲，有《小山乐府》
45、明代李开先将乔吉与张可久相提并论，称为“曲中李杜”
46、贯云石，出自维吾尔族贵胄。
47、四大南戏——“荆、刘、拜、杀”（《荆钗记》、《刘知远白兔记》、《拜月记》、《杀狗记》）
48、《刘知远白兔记》是书会才人编的
49、宋元话本小说通篇用通俗、生动的语言叙述，标志着我国古代白话文体的正式出现，开始了我国文学语言上的一个新的阶段。
50、《三国志平话》和《武王伐纣书》、《乐毅图齐七国春秋后集》、《秦并六国平话》、《前汉书平话续集》，今人合称 《全相平话五种》。讲史话本。
51、《三国演义》和《水浒传》奠定了长篇章回小说发展的基础，也为后世长篇章回小说提供了历史演义和英雄传奇的两种范例。
52、〈红楼梦〉最终确立了八言回目的完整体例。
53、在永乐至成化间（明末），出现了以杨士奇、杨荣、杨溥为代表的台阁体。
54、茶陵诗派代表李东阳，做诗力主宗法杜甫。
55、朱权的《太和正音谱》，记录元及明初的杂剧剧目，品评一些杂剧家的作品，列出北曲谱例曲，成为研究杂剧的重要文献，影响较大。
56、王九思杂剧《中山狼》，主题与康海的《中山狼》相似。这本剧只有一折，开明代单本杂剧之先。
57、《四声猿》是〈渔阳弄〉、〈雌木兰〉、〈女状元〉、〈玉禅师〉四个杂剧的合称。作者徐渭。
58、、嘉靖、隆庆间，著名曲师魏良辅对昆腔进行了改革。经过魏良辅的改革，昆腔集中表现了南曲清柔婉折的特点，同时部分保存了北曲激昂慷慨的声腔。
59、粱辰鱼的《浣纱记》是首先用魏良辅改进的昆腔演唱的传奇，为昆曲的传播做出了贡献。这种借生旦爱情以抒写历史兴亡的方式，对后世传奇有明显的影响。
60、沈璟是吴江人，故被称为“吴江派”，文学史上也称作“格律派”。
61、除《牡丹亭》外，汤显祖还写了〈紫钗记〉、《邯郸记》、〈南柯记〉，合称《玉茗堂四梦》，又称〈临川四梦〉。临川派。
62、白话小说就题材内容而言可分为世情小说、神魔小说、历史演义和英雄传奇等类别。《金瓶梅》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》并称为明代小说中的“四大奇书”。
63、《三宝太监西洋记》是神魔小说。
64、明后期拟话本小说最著名的集于是冯梦龙编辑的〈喻世明言〉、〈警世通言〉、《醒世恒言》，简称“三言”。此外有凌
初编辑的〈初刻拍案惊奇〉、〈二刻拍案惊奇〉，简称“二拍”。
65、李梦阳、何景明、徐桢卿、边贡，王廷相、康海、王九思共同被称为“前七子”，为文主张“文必秦汉，诗必盛唐”。
66、“后七子”是嘉靖、隆庆时期文学家李攀龙、王世贞、谢棒、宗臣、梁有誉、徐中行、吴国伦的并称，而以李、王为首。
67、嘉靖间，反对前后七子的拟古主义，主张文章取法唐宋古文的作家有王慎中、唐顺之、茅坤、归有光等，他们被称为“唐宋派”。
68、茅坤，所选《唐宋八大家文钞》影响很大。
69、归有光，著有《震川先生集》
70、以袁宏道为首的公安派就是受到李贽思想的直接影响。袁宏道，袁宗道，袁中道，他们三兄弟是湖北公安人，世称“公安派”，袁宏道是公安派的主将。主张“独抒性灵，不拘格套”。：来源：www.xiexiebang.com
71、“竟陵派”，其代表人物是钟惺和谭元春。他们的主张：反对拟古，但强调从古人诗中求性灵，在诗文中开眼界，形成了这一派文学上“幽深孤峭”的艺术风格。
72、冯惟敏是明后期散曲家的代表。
73、在晚明融合“公安”“竟陵”之长而较著名的作家是张岱。张岱著有《陶庵梦忆》、《琅环文集》、《西湖梦寻》。
74、顾炎武参加复社被人称作“一代诗史”。
75、魏禧《大铁椎传》。
76、王士祯，号阮亭，又号渔洋山人，是清初诗坛上“神韵说”的倡导者。
77、明末清初，以陈子龙为首的云间词派，标举北宋欧阳修、苏轼，兼尊南唐二主。
78、浙西词派以朱彝尊为首；阳羡词派以陈维崧为首。
79、朱彝尊，他的词标榜南宋，推崇姜夔、张炎。曾纂辑唐宋金元五百余家词为《词综》。
80、（醒世姻缘传）是用山东淄博一带的方言土语写成的。
81、李玉是苏州派的领袖人物，《一捧雪》、《千忠戮》、《清忠谱》
82、“家家收拾起，户户不提防”：“收拾起”指“倾杯玉芙蓉”首句（《千忠戮》），“不提防”指洪升〈长生殿。弹词〉。
83、《水浒后传》陈忱、《说岳全传》编写者钱彩，增订者金丰。
84、《好逑传》人物：铁中玉、水冰心85、<红楼梦》初名〈石头记〉，简称脂评本。程伟元和高鹗增补了后四十回。脂评本系统就被程本所代替，后四十回文字，一般认为是高鹗所补。
86、<红楼梦〉的研究，五四运动以前，最有影响的是“评点”和“索隐”两派。五四以后，以胡适、俞平伯为代表的“新红学”派是红学研究中影响最大的流派。
87、汝珍的〈镜花缘〉谈才学和妇女问题
88、翁方纲，论诗主张“肌理”说，主张用学问做根柢，以增加诗的骨肉。
89、桐城派：在方苞、刘大、姚鼐。方苞认为作文要讲究义法
90、弹词《天雨花》作者粱贞怀是清代较早的一部弹词。〈再生缘〉作者陈端生
91、子弟书是鼓词的一个支流。
92、梅曾亮，字伯言，他成为桐城派后期的中心人物。
93、曾国藩，字涤生。为文于义理、考证、辞章外，还强调“经济”，对桐城派文论有所推进，编选的《经史百家杂钞》，时人称之为“湘乡派”。
94、宋诗运动，至同治、光绪年间，衍变为“同光体”诗派。代表作家有沈曾植、陈三立，陈衍等。
95、狭邪小说《品花宝鉴》，〈海上花列传〉作者韩邦庆。人物对话全用吴语方言，充满浓厚地方色彩，胡适推为“吴语文学的第一部杰作”。《荡寇志》作者俞万春。《儿女英雄传》作者文康。
96、“诗界革命”它的倡导者是夏曾佑、谭嗣同、粱启超等人。
97、黄遵宪提倡“我手写吾口”
98、梁启超曾提出“诗界革命”、“文界革命”、“小说界革命”等一系列文学革命的口号，形成一种新体散文，号“新文体”。
99、汉魏六朝派，代表作家有王闿运；晚唐派，代表作家有樊增祥、易顺鼎。
100、清末四大谴责小说：李伯元的《官场现形记》吴趼人的《二十年目睹之怪现状》刘鹗的〈老残游记〉和曾朴的〈孽海花〉
101、〈二十年目睹之怪现状〉的结构，较〈官场现形记〉完整。全书虽仍无贯穿始终的情节，但以“九死一生”为主要线索，把其二十年“亲见亲闻”的人和事串联起来，有了贯穿全书的人物。
102、南社发起人为同盟会会员陈去病、高旭和柳亚子。柳亚子著作今有《磨剑室诗词集》。
103、柳亚子，陈去病等创办了我国第一个戏剧刊物〈二十世纪大舞台〉104、留日学生曾孝谷、李叔同、陆镜若、欧阳予倩等，在东京成立了我国第一个话剧演出团体春柳社。
名词解释
1、西昆诗派（西昆体）：宋代初年，诗人杨亿编《西昆酬唱集》（西昆，指秘阁藏书之所，因《山海经》言昆仑山之西有群玉山，为先王藏书册府），西昆诗体和诗派便由此而得名。《西昆酬唱集》全部为近体律诗，代表作家为杨亿、刘筠、钱惟演。西昆派作家均是身居清要的馆阁之士，诗的内容无外乎歌咏宴饮生活，咏物、咏史及泛咏男女情爱，创作追求用典丰缛，属对工整，下字丽艳，音节铿锵；诗文标榜学习李商隐，其中杨亿、刘筠以骈体文著称。（西昆派多数作品缺乏真情实感，堆砌过甚，不免剽窃之讥。西昆派作家惟美风格固然是对宋初浅俗的白体诗风和缺乏文采的复古文风有所矫正，但其创作脱离现实，偏离传统的文学标准，馆阁气十足、仅重外表精美的艺术趣味，注定了主导文坛的时间不会长久，但在北宋文坛仍有一定影响。）
2.太学体：石介在反对杨亿的淫巧之文时，不适当的将杨刘的文学追求视为威胁儒家思想的异端，他在主讲太学期间，片面强调文体复古鼓励了古文中陷怪奇涩的太学体的形成，后来欧阳修等人促使这一文体转变。：来源：www.xiexiebang.com
3.陆游闲适诗：陆游闲适诗涉及山川景物农村风俗民生疾苦，内容广泛；既表现对生活的，也表达了他所领略的宦海**和人生忧患；主要代表作如：<游山西村>，从平淡的生活中品出了隽永的意味，深含哲理。
4、江湖诗派：在四灵之后，又出现了一批飘逸江湖的诗人。临安书商陈起刊刻《江湖集》所录诗人大部分或为布衣，或为下层官僚，身份低微，也有少数人曾官要职。他们相互酬唱，以江湖习气标榜，因而被称为江湖诗派。江湖诗人时时抒发欣羡隐逸、鄙弃仕途的情绪，也经常指斥时弊，讥讽朝政，表达不与当朝者为伍的意愿。江湖诗人中成就较著的是戴复古和刘克庄。戴复古，号石屏，有《石屏诗集》、《石屏词》。刘克庄，字潜夫，号后村居士，后人评其词“与放翁、稼轩犹鼎三足”，“岂剪红刻翠者比耶”。5.以禅喻诗：严羽提出“兴趣”说，认为诗歌性质最终仍是“无迹可求”、“不可凑泊”，他在说明这种诗歌性质时采用的是“以禅喻诗”的方法。以禅喻诗的风声开始于北宋苏、黄等人，南宋时期更为流行。严羽改变了前人仅以参禅喻学诗“工夫”的作法，直接以禅境喻诗境，以参禅的“妙悟”喻对诗歌本质的领会。严羽认为诗的本质是不可言传的，只能依*“妙悟”。这样，他就把以禅喻诗的运用到诗的本质问题上，由此导出了后人的“诗禅等一”等论调。
6.诸宫调：是一种讲唱文艺形式，是在鼓子词和赚词的基础上发展起来的，鼓子词是用一个曲牌反复演唱，赚词用同一宫调的若干曲牌联成套曲演唱，诸宫调则用同一宫调的曲牌组成套曲，再用若干宫调的套曲组成长篇，间以说白，来演唱故事。因而容量大为扩充，音乐变化更为丰富，叙述手段也有相应的提高，除旁述外，也有故事中人物的自白。诸宫调有南、北诸宫调之分，北诸宫调又称“弦索”、“ 弹词”。诸宫调的代表是《刘知远诸宫调》和《西厢记诸宫调》。
7.南北合套：在套数中将南曲和北曲的曲牌依一定的规则间用。每折戏的唱词，一韵到底，平仄通押。演出时，通常一本四折都由正末或正旦独唱，其他角色只有说白，一般没有唱词。
8、“铁崖体”：元末文坛的泰斗是杨维桢，字廉夫，号铁崖。他论诗主张写个人性情，反对元初以来在宗唐风气中出现的模拟弊端。他以古乐府见称于时，其古乐府题目多新创，题材或翻新故事，或描写世故，爱用古韵，诗风瑰奇绮丽，时称“铁崖体”，并因此形成“铁崖派”。元中期诗家大多效法晚唐诗体，但又因才力薄弱无法追踪前人反而堕入萎靡。杨维桢正为此而欲振起日益卑靡的诗风而特创“铁崖体”。
9.茶陵派：李东阳在成化，弘治期间，以台阁大臣的地位主持诗坛，奖励后进颇有声望，因李东阳是茶陵人故史称茶陵派主要诗人有谢铎，张泰彭民望等，强调法度音调师法杜甫，他们的作品或咏史书怀或悯民疾苦或感时伤世，都是真情实感的流露，对台阁体文风有所冲击，对前七子有直接影响。
10.“唐宋派”：嘉靖间，反对前后七子的拟古主义，主张文章取法唐宋古文的作家有王慎中、唐顺之、茅坤、归有光等，他们被称为“唐宋派”。茅坤反对前后七子“文必秦汉”的主张，力主学习唐宋古文，所选《唐宋八大家文钞》影响很大。“唐宋派”作家在文学上取得较突出成就的是归有光，著有《震川先生集》。“唐宋派”作家的努力，对前后七子的复古主义文学有较大冲击，在一定意义上为后来公安派结束复古主义在文坛的统治起了一点开拓作用。
11.格调说：沈德潜提出的“格调说”，认为诗歌在内容上应该符合封建社会秩序，在表现上，应“温柔敦厚”、“怨而不怒”、“哀而不伤”，要讲含蓄、比兴，只能“委婉陈词”，不可“过甚”、“过露”。好诗的标准是“风雅”，是盛唐的诗歌，因此写诗必须学古，必须有法度，也就是要“摩取声调，讲究格律”，由于他的努力，复古主义和形式主义之风弥漫诗坛。
12.三言二拍：是白话短篇小说，三言即冯梦龙的<警世通言><喻世明言><醒世恒言>，二排即凌蒙初的<初刻拍案惊奇><二刻拍案惊奇>，他们反映了新的内容：商业活动；出现了新的意识：尊重妇女，还反映了广阔的社会内容对后世白话小说影响较大。
13.立主脑：针对戏剧的演出李渔提出立主脑，即确立为全剧结构的一人一事它既是戏剧结构的主线也是作者立意的焦点，是内容和形式的统一，他提出传奇只写一人一事必须减头绪而且要一韵到底从而保证了艺术的整体性。
简答题
1、欧阳修的文章风格。
1）平易近人，纡曲蕴藉。他继承了韩愈散文文从字顺的要求，而摒弃了其怪怪奇奇的作风，能寓雄健于畅达，在平常中见隽远。2）在文体形式上，他的散文并没有有意避免偶俪现象，而是适当地吸取骈文的有益成分，使散文更富于节奏感和情韵之美。同时，他也将古文笔法融入制诰表启等骈文的写作中，开启了宋代四六文的新体式。
2、柳词描写女性形象的特点。
1）柳词所描写的大多是身分更为确定的歌*.2）柳永与她们接触较多，理解并同情她们的遭遇和内心痛苦，因而除了一般地描摹她们的玉肌琼艳、表现欢聚分离之外，柳词还更细致地写到她们的身世经历和心理活动。
3）一般来说，这些歌*形象是泛化的，并非某个特定对象，这表明这些词主要是为投合一般读者的欣赏要求而制作的。
3.苏轼诗歌以理趣见长的特点：
1）苏诗中有不少以理趣见长的作品，诗人在写景、咏物、记事之中，有意识地阐发某种生活哲理，表达对人生的思索。
2）苏诗中所谈的“理”，不是玄思或吊诡，而是生活中随触而发的感想，在习以为常中给人新的启迪。
4.简述黄庭坚的诗歌创作主张。
1）他有意放弃了白居易以来的诗歌讽谕传统，很少在诗中议论时政，而将创作更多地转向个人精神世界。
2）他又受到理学思想的影响，反对在诗中毫无节制地表现各种情感，要求以“养心治性”为根本目的。他的诗歌世界显得不那么丰富，使人感到诗人往往在故意回避抑制自己的感情。
3）在内容上，他不想超越前代文学范本，而提出了“规模其意”的“夺胎法”、“换骨法”。
5.关汉卿杂剧的艺术成就。
1）关汉卿以其毕生精力从事杂剧创作，并参加了演出实践活动，促使杂剧艺术体制趋于完备。
2）关剧题材广阔，无所限制，丰富多样，从而极大地开拓了中国戏曲多方面的表现功能。塑造了一大批身分不同、地位不
一、性格各异的人物形象。如坚强善良的窦娥等。
6.<梧桐雨>的思想倾向
1）梧桐雨是一出历史悲剧取材于白居易的<长恨歌>和陈鸿的传奇小说<长恨歌传>.2）白朴通过唐明皇的形象和遭遇，概括了一代王朝兴亡的变化，不仅对亡国教训的总结，更突出的流露出对时世陵替，人生变迁胜衰转化的哀愁凄恻的情绪。
3）对唐既有讽刺批评也有赞赏同情这构成了唐形象的复杂性也造成了作品内容的复杂性，作品借历史故事来抒发作者深切的现实感受，融情入景高度渲染。
7.马致远的杂剧在艺术风格上的突出特点。
曲文充满强烈的抒情性，随处渗透着作者的主观感情，这就使他的杂剧具有浓厚的士大夫气。他兼有关汉卿的豪放和王实甫的文采，文词典雅清丽，洒落激扬，《太和正音谱》比之为“朝阳鸣凤”。
8.<水浒>的情节结构特点：来源：www.xiexiebang.com
1）水浒是在传说故事的基础上不断加工而成的长篇章回小说，内容情节不断增饰，由简到繁
2）全书的结构具有相对独立与整体一致相结合的特点，书中情节的安排，主要的单线发展，每主情节又有相对的独立性。
3）各个相对独立的人物故事又由聚义这条主线连接在一起，一个人物引出一个人物环环相扣。
9.汤显祖戏曲思想。
在戏曲方面，汤显祖强调重视文学性，不主张拘泥于音韵格律。这表明汤显祖在艺术的整体上更注重艺术家的创造精神和才情与个性，与因袭陈腐的创作习风大异其趣。汤显祖对戏曲的演出也颇精通，曾亲自指导艺人演出，为当地宜黄腔戏曲的发展做出了卓越贡献。
10.简述顾炎武诗的特点。
一是现存的四百余首诗歌中，十之八九寓有强烈的家国兴亡之感，绝少世俗应酬之作，即便是拟古、咏史、写景、唱和之作也是如此。
二是他的诗取材颇为广阔。晚明统治阶级的腐朽堕落，清兵入关后残酷的屠杀和剥削、汉族人民的苦难和敌忾，都在他的诗中反映了出来，因此被人称作“一代诗史”。
三是他的诗歌风格雄浑悲壮，苍凉沉郁，语言却又朴素自然，兼有杜甫和陶潜的优长，并带有学者的气质。
11.苏州派传奇创作的三大特色。
1讥切时弊、关注现实的现实精神。
2事关风化、劝善惩恶的教化目的。
3“天下兴亡，匹夫有责”的平民色彩。
12.<桃花扇>中扇子的作用
全剧以侯方域和李香君的定情物桃花扇贯串始终。这柄桃花扇，原来只是爱情的象征，但它一旦成为侯、李离合和南明兴亡的历史见证，便赋予人生理想的象征意蕴。“桃花薄命，扇底飘零”，这本身就给理想带上悲伤情调；而香君的桃花扇却是“美人之血痕”点染成的，这就更染上了悲壮的色彩；最后张道士裂扇掷地，隐寓地透露出理想的破灭。
13、龚自珍诗的浪漫主义特色龚自珍诗的主要艺术特色是形式多样，境界奇肆，形象瑰丽，极富浪漫色彩。他继承了屈原、李白两位浪漫主义诗人的传统，常常通过奇特的构思、新颖的比喻，构成鲜明生动的形象，奇丽壮观的意境，以表达其自由奔放的感情。诗人还常想落天外，喜用“风雷”、“秋气”、“童心”、“剑”和“箫”等等意象，以抒发自己深含的思想和感情。
论述题（请自己详细论述，如果你想得高分）
1、辛词豪放特征。（1-139）
1）辛词的豪，与前人相比，一方面更为沉著，更具实在内涵；另一方面则更为恣肆，更加不受拘束。
2）豪放转入深沉，使辛词往往具有一种特有的意味和韧劲
2、元杂剧兴盛的社会原因。（1-188）
1）元代城镇经济的相对繁荣，为元杂剧的兴盛提供了物质条件和群众基础。
2）元代政治对杂剧的兴盛也起了不可低估的作用。一方面，元代社会的民族矛盾和阶级矛盾在元代初年比较尖锐；另一方面，元代初年恰恰是封建统治相对比较薄弱的时期。
3）代文人社会地位低下，促使大批文人投身于杂剧创作，这对元杂剧的兴盛起了关键性的作用。
4）大批著名演员的出现也是促使元杂剧兴盛的重要原
3.崔莺莺的形象特征。（1-210）
崔莺莺是相国小姐，她深沉、含蓄，既有外在的凝重，又有内在的激情。封建家庭的教养，无法完全窒息她内心的青春情感。她不由自主的对张生一见倾心，月下隔墙吟诗，大胆地对张生吐露心声，陷入情网之中而不能自拔，饱尝着相思的痛苦。同时她也越来越不满于老夫人的约束，并迁怒于红娘的跟随。老夫人当众许婚，后来又出尔反尔，既赋于崔、张的婚事以外在的合理性，又赋于崔、张爱情以内在的合理性。正是这种内在和外在的合理性，成为莺莺敢于冲破老夫人的约束，决心对张君瑞以身相许的潜在动力。但是，冲破内在心理的樊笼毕竟比冲破外在人为的约束还在艰难，于是就有了莺莺的“闹简”和“赖简”，其中莺莺所表现的“假意儿”，不仅是为了试探红娘是否可*，张生是否真心，更重要的是披露出崔莺莺战胜传统的教养、女性的禁忌所应有的反复和艰难。长亭送别时，莺莺既忧虑张生考试落第，婚事终成泡影，更担心张生考取后变心，另就高门，自己被弃置，承担着如此沉重的精神重压。
《西厢记》深刻地揭示了崔莺莺的恋爱心理，即想爱而不敢爱，不敢爱却不由得不爱；并且细致地展现了她内心的强烈要求逐步压倒、战胜外部的压抑、传统的禁锢和心理的樊笼的全过程
4、《牡丹亭》浪漫主义特色。（2-70）
《牡丹亭》富有浓厚的浪漫色彩，其主要特征，就是理想色彩非常强烈。
（1）汤显祖把杜丽娘作为理想化的‘情至“的化身来描写，通过”梦而死“、”死而生“的奇幻情节，揭示出理想和现实的矛盾，表现了对封建礼教的冲击，对人的真性情的憧憬与追求。
（2）汤显祖是饱含着深情写作的。
（3）《牡丹亭》在情节结构上充满离奇跌宕的幻想色彩。如《惊梦》等情节，都是只在幻想中才能存在的事物。
（4）全剧具有浓郁的抒情诗的色彩，处处充满诗的意境。许多曲词将抒情、写景、刻画人物，紧密结合在一起，文采斐然，美不胜收，达到了传神的境地。
5.<儒林外史>的思想内容：
1）儒林外史的思想内容大致可分为两部分：1）对科举制度的严峻批判2）表现作者对理想生活的追求。
2）对科举制度的严峻批判是从三个方面进行的： ⑴①塑造了几个科举迷的形象，揭示科举制度腐蚀人们灵魂的罪恶。其中范进，周进是代表，作者不仅写出了他们被科举折磨的如痴如狂的迂腐可怜形象而且还写出了造成这种变态心理的典型环境② 塑造了一批举业至上者，他们向往功名，推崇科举但本身没有痛苦的经历。马二先生，鲁编修。鲁小姐为代表。③ 以
夫和匡超人为代表的，他们原先的很淳朴的青年，后来中了八股的毒害而堕落。⑵作品塑造了一批贪官污吏和土豪劣绅的形象从侧面揭露了科举制度的丑恶。这些人的科举制度的得实利者，如王晦⑶刻画了一些假名士，假山人他们在功名上不得志但也不好象周进范进那样哭熬挣扎，而是投机取巧，混充风流名士，互相标榜，过着无聊的寄生生活。
3）作者对理想生活的追求。从四类人身上表现出来：⑴是敷衍大义时塑造的王冕，他是历史典范人物的代表⑵杜少卿和沈琼枝，在前者是作者的化身或寓有作者自己的影子⑶被作者认为是真儒贤人的虞育德庄绍光，迟衡山等人⑷自食其力置身于功名富贵之外的市井小民。（请详述）
6.贾宝玉的人物形象。（2-241）：来源：www.xiexiebang.com
贾宝玉是〈红楼梦〉的中心人物，也是作者着力最多、写得较为成功的人物，在他身上既有着作者的影子，也寄托着他对人生和现实的反思。
贾宝玉性格的特点，首先是对于锦衣玉食、安富尊荣生活的不满、厌恶，乃至愤懑。第七回他感慨地说：“富贵二字，真真把人荼毒了”。封建贵族的沉闷生活，使他心中充满了孤独、寂寞和哀愁，也刺激了贾宝玉要求摆脱束缚的性格发展，并导致了他在思想和行动上对一系列腐朽的封建制度和教义的怀疑否定。如他对八股文深恶痛绝，不肯走当时一般贵族子弟“学而优则士”的“为官为宦”的道路，更不愿同官场人物交际。他对于男尊女卑的观念进行了大胆的挑战，他说：“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉”。贾宝玉的叛逆性格具有发展上的一贯性、连续性，以及思想上的严肃性和不妥协性。他同姐妹们的亲疏远近，是以思想上的亲疏远近为标准的。贾宝玉也是一个极其复杂的形象。他不满意出身的贵族阶级及其生活，却并不知道什么是更有意义的生活，因而常常陷入了矛盾、苦闷、无可奈何的境况之中。他向封建的传统文化提出挑战和怀疑，却并没有从理论上进一步否定孔孟之道，斩断对寄生生活的眷恋。他追求高尚的爱情生活，却多少也夹杂了纨绔习气，从某种意义上说明了贾宝玉性格内涵的丰富复杂
柳永雨霖铃 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?
欧阳修《踏莎行》】候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。○寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。
王安石
桂枝香
登临送目
登临送目。正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高，对此谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟、芳草凝绿。至今商女，时时犹唱后庭遗曲。苏轼 江城子 十年生死两茫茫
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
苏轼念奴娇 大江东去
赤壁怀古
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿
空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国
神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
第五篇：《中国古代文学作品选(二)》练习题
《中国古代文学作品选(二)》练习题
一
一、知识问答
1、苏轼与其父（）、其弟（）合称“三苏”。
2、宋代女词人（）的作品和独树一帜的创作风格。因其号为“易安”，故称（）。
3、王安石的散文代表作有（）、（）等。
4、（），又被称为《弦索西厢》或《西厢掐弹词》
5、关汉卿一生创作杂剧六十多种，现存的有（）、（）等十三种，6、（）、（）父子当时称“大小晏”或称“二晏”
7、《永遇乐》(京口北固亭怀古)“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。”此句中的“孙仲谋”，是指（）。
8、元中期著名作家有（）、（）、范椁、揭傒斯等，号称“元代诗歌四大家”。
9、西厢记全名为（），是王实甫的代表作。全剧共（）本二十一折
10、王世贞所著（）及《续稿》近400卷，对当时文风有很大影响。
11、王士禛以康熙诗坛之主盟，标榜“（）”之说，在当时影响极大，成为清诗的一大宗派，他亦获得“清代第一诗人”。
12、秦观其词集名（）
13、苏洵散文代表作有（）、（）等。
14、苏轼的散文代表作有（）、（）等。
15、散曲是在（）出现的新诗体，一种带有音乐性的诗歌形式，因多用北方歌曲演唱，也叫（）。
16、张可久［中吕］卖花声·怀古“美人自刎乌江岸”话用了什么典故？（）
17、（）被王国维称为“列之于世界大悲剧中，亦无愧色”。
18、贺铸诗集有（）、（）等。
19、张炎有词集（）八卷及论集《词源》二卷行世。20、曾巩，字子固，著作今传（）50卷.21、元代后期散曲代表作家有：（）（）（）等。
22、南戏主要的代表人物为（）。
23、冯梦龙的拟话本小说代表作有（）、（）、（）。
24、苏轼是擅开风气的人，以词悼亡，（）这是首创。
25、辛弃疾字幼安，号（），有（）。
26、姜夔号（），著有（）等。
27、诸宫调：产生于（），主要流行于宋金时期。是一种有说有唱而以（）为主的文艺样式。
28、元代前期散曲代表作家有：（）、（）、（）
29、钟嗣成其一生最大成就，是撰写了（）一书。30、王实甫曾写了十四种杂剧，现存作品除代表作（）外，还有（）、（）等。
二、名句识记
1、残雪压枝犹有桔，（）
2、（），淡妆浓墨总相宜。
3、落木千山天远大，（）。
4、山河破碎风抛絮，（）
5、两情若是久长时，（）
6、叶上初阳干宿雨，水面清园，（）
7、（），听取蛙声一片。
8、小楼一夜听春雨，（）。
9、（），乱红飞过秋千去
10、纵使相逢应不识，（）。
11、残雪压枝犹有桔，（）。
12、竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?（）。
13、此生谁料，（）。
14、自胡马窥江去后，（）。
15、（），似曾相识燕归来，16、试问闲愁都几许？（）。
17、平芜尽处是春山，（）。
18、大江东去，（）。
19、（），歌尽桃花扇底风。
三、内容理解
1、简论欧阳修《戏答元珍》的抒情特点。
2、简论南戏《陈州粜米》的艺术特色
3、简论《兰陵王》分析本词开端“柳阴直，烟里丝丝弄碧。隋堤上、曾见几番，拂水飘绵送行色。”的特点。
4、结合《水龙吟》（登建康赏心亭）简论稼轩词的风格。
5、简论欧阳修《画眉鸟》诗中表现的哲学思考。
6、黄庭坚《登快阁》诗中“落木千山天远大，澄江一道月分明。”写景之妙处何在？
7、结合作品简论欧阳修词的特征。
8、苏轼《江城子•出猎》（老夫聊发少年狂）的描写内容。
9、简论王冕《墨梅》诗画和人是怎样结合起来的？
10、简论秦观《鹊踏枝》（纤云弄巧）的主题。
11、简论贺铸《青玉案》（凌波不过横塘路）末三句写愁的比兴手法。
四、艺术析论
1、论析《雨霖铃》主要写法。
2、结合《琵琶记》第二十一出（糟糠自厌）分析赵五娘的形象。
3、分析李清照《永遇乐—元霄》的艺术表现对比的特点。
4、分析辛弃疾《摸鱼儿》比兴手法的运用。
5、关汉卿散曲《南吕·一枝花（不伏老）》的艺术特色。
6、论析苏轼《水调歌头》（明月几时有）抒情线索。
7、论析《永遇乐》(京口北固亭怀古)运用典故的特点。
8、论析《西厢记》的莺莺形象。
9、论析柳永词《雨霖铃》主要写法。
10、陆游《诉衷情》词如何表现作者的爱国情怀。
11、论析欧阳修《五代史伶官传序》如何得“得《史记》神髓”？
12、柳永《八声甘州》在艺术上有何特色？
13、论析关汉卿《窦娥冤》的艺术特色。
二
一、知识问答
1、（）是我国第一部长篇章回小说，也是历史演义小说的开山之作。
2、明代拟话本小说的代表作家有（）（）等
3、“后七子”的文学主张是：（）
4、张岱他的散文多为游记、人物传记，有（）、（）等。
5、明末清初，在苏州这个戏剧创作和演出的中心城市，出现了一群沉抑民间的平民专业剧作家，较为著名的有（）、（）、（）等。
6、李开先剧作有传奇三种、杂剧院本六种，今存（）最著称。
7、“金玉其外，败絮其中”一语出自刘基的寓言散文《 》。
8、冯惟敏杂剧有（）、（）两种行世。
9、（）、（）、（）皆以擅长散文而名著天下，为清初正统文坛所推崇，号为古文三大家。
10、明代戏剧的代表人物有（）、（）等。
11、李贽主要的著作有（）、（）等。
12、顾炎武诗文有（），另有（）等论著。
13、桐城派的代表人物（）、（）、（）三人被称为“桐城三祖”
14、（），这是个假托的“笔名”，被认为是明代著名长篇小说《金瓶梅》的作者。
15、高启为明代成就最高的诗人之一，著有（）。
16、（）的文章，被誉为“明人第一”。有（）。
17、李玉的剧作（），亦即《一捧雪》、《人兽关》、《永团圆》、《占花魁》，合称（“ ”）。
18、（）历史上第一部全面描写农民起义的巨著，也是一部英雄传奇的典范之作；
19、罗贯中他写的作品很多，除《三国演义》外，今传世的还有长篇小说（）、（）。
20、“三袁”指（）、（）、（）。
二、名句识记
1、（）铁马秋风大散关。
2、纵使相逢应不识，（）。
3、（），逸豫可以亡身。
4、（），明月何时照我还。
5、（），.不拘一格降人才。
6、粉身碎骨全不惜，（）。
三、内容理解
1、《长生殿》的思想内容。
2、《红楼梦》的网状叙事结构
3、《儒林外史》的思想内容。
4、西周生《醒世姻缘传》的内容。
四、艺术析论
1、结合《惊梦》简论《牡丹亭》如何表现“情”与“理”之冲突。
2、结合《惊梦》简论《牡丹亭》如何表现“情”与“理”之冲突。
注：期末试题题型及分值比率：
一、知识问答（20%）
二、名句识记（20%）
三、内容理解（30%）
四、艺术析论（30%）
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