第一篇:重庆大学2017-2018学年第二学期交通车(校车)时刻表
备注:
1、本时刻表为3月1日至期末考试前时刻表,将根据交通实际情况进行调整。2、8:30、10:00、12:00、15:30、17:50、18:50、21:15从老校区到虎溪校区的班次增加停靠虎溪花园北、南站、理科大楼。3、16:50、17:20二个班次到老校区的班车提前5分钟到二食堂门口配载,准点到车站发车。4、12:35和17:20两班从虎溪校区到老校区的班车,分别于12:
25、17:05从理科楼始发。5、19:20从虎溪花园到老校区班车不经过第二学生食堂,经过理科楼,19:25可在理科楼上车前往老校区。
6、从虎溪花园始发到老校区班次从虎溪花园北站发车,经停虎溪校区车站,6:58, 7:28班次周日及节假日不开。
7、周末及人流量大时在保证表中所列班次的情况下,老校区到虎溪校区在A区大门7:30-21:50,虎溪校区到老校区在停车场8:30-21:50的时间范围内实行滚动发车,坐满即发车。
8、举行活动车辆需求量大,乘坐早上第一班车提前1天与车队联系,乘坐晚上最后一班车提前4小时与车队联系,联系电话为***;包车电话:唐老师***。
9、每个班次始发车夏天提前15分钟,冬天提前10分钟到位等候。
10、交通车监督电话:65674773,***(管委会),***(车队)
A区站务:***,***
B区站务:***, ***
C区站务:***, ***
虎溪校区站务:***,***
虎溪校区管理委员会
2018-03-01
第二篇:西南政法大学校车时刻表
春季两校区交通车运行班次及时刻表and夏秋季作息时间安排(执行日期:2009年10月1日至2010年4月30日)
沙坪坝校区发车时刻渝北校区发车时刻
7:30
8:20 9:20
10:30 12:20
12:30 14:20
15:30 17:50
17:30
18:20
20:45
21:35
备注:
1.周六交通车运行班次及时刻
沙坪坝校区发车时刻渝北校区发车时刻
7:20
12:30 12:20
18:20 17:50
2.周日、节假日和寒暑假执行早上8:00(有沙坪坝校区发车),晚上17:50(由渝北校区发车)两个班次。
3.遇特殊情况,运行时刻及班次另行安排并公告。4.交通车服务电话:60807726,62027081(巴士公司)。5.交通车监督员电话:65382315
后勤集团总公司 巴士公司
2009年9月25日
2010年夏秋季作息、教学时间及交通车时刻安排
从5月1日(含5月1日)起至9月30日止,全校执行夏秋季作息时间。
(一)5月1日(含5月1日)起,全校作息时间统一调整为:上午8:30-12:30,下午14:30-18:30。教学时间仍按教务处安排执行。
(二)5月4日(含5月4日)起,两校区交通车时刻按夏秋季两校区交通车运行时刻表执行(见附件)。特此通知
附件:2010年夏秋季两校区交通车运行时刻表
校长办公室
二〇一〇年四月二十九日 附件:
2010年夏秋季交通车运行班次及时刻表
(执行日期:2010年5月4日至2010年9月30日)沙坪坝校区发车时刻渝北校区发车时刻
7:30
8:20 9:20
10:30 12:20
12:30 14:20
15:30 17:50
17:30
18:20
20:45
21:35 备注:1.周六交通车运行班次及时刻 沙坪坝校区发车时刻渝北校区发车时刻
7:30
12:30 12:20
18:20 17:50 2.周日、节假日和寒暑假执行早上8:00(由沙坪坝校区发车),晚上17:30(由渝北校区发车)两个班次。
3.遇特殊情况,运行时刻及班次另行安排并公告。
4.交通车服务电话:60807726
62027081(巴士公司)。5.交通车监督电话:65382315
后勤集团总公司 巴士公司
2010年4月28日
第三篇:重庆大学微博协会2012上学期工作计划
重庆大学微博协会2012上学期
工作计划
新学年、新气象,在新学期的开始,重庆大学微博协会要继承和发扬上学期团结务实,敢于创新的工作精神,积极热情的工作态度;要总结上学期工作中的失误,争取在新的学期把协会的各项工作做得更好,使重庆大学微博协会的目标再上一个新台阶。
一、工作思想
紧密围绕团委宣传部的工作重点和任务,本着更好的为同学服务的态度,将常规工作与重点工作相融合,以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,将“敢想,敢做,敢挑战”奉行为微博协会的办事风格。不断提高协会的工作效率,优化部协会的工作形式,丰富协会的工作内容,锻炼协会干部与干事的工作能力,完善协会的工作制度,更好地发挥协会的作用,协助校团委宣传部谱写出辉煌的工作乐章。
二、重点工作
(一)继续在摸索中推进“重庆大学校园直播间”的发展,重点将“校园微访谈”栏目办成重庆大学的特色项目
(二)完善“重庆大学微博记者团”的相关制度,并将进一步扩大微博记者团在校园的影响力。
(三)大力开展协会内部活动,注重协会成员综合能力的培养,让协会成员找到归属感。
(四)调整思路,转变社团发展方式。
(五)选举各部门副部长,以及见习副会长
(六)设立商业运营部,直播间项目部,微薄记者部 裁撤推广部,活动部和新闻部
(七)举办一次大型活动
三、具体工作
第一、二周1召开新学年第一次全体代表大会,以及部长级会议,2选举各部见习部长,副会长5名。
3各部门各项目组提交工作计划
第三、四周1播间工作转变运营方式,2“微博访谈”栏目改革,微博记者团改革。
3内部考核制度出台,第五、六周1策划一个大型活动,各部门工作认真积极开展。
2组织一次内部春游活动
第七、八、九周举办一次大型活动
第十、十一、十二周内部素质建设
第十三、十四周内部常规工作
第十五、十六周换届选举,总结
四、部门工作分配
根据团委、吴书记对我们本学期的工作要求,我协会工作部门工作分配如下:
1、办公室:1.制定一个切实可行的协会财务制度(本学期财务全部移交办公室)。
2.做好一个切实可行的部门之间评比考核制度,并制定详细的执行计
划,期末做总评价。
3.会议组织以及场地等布置
4.做好协会成员的档案,完善协会通讯录等。
5.节日礼品采购发放等
2、运营部:
1.负责重庆大学以及周边的新浪微博大屏幕洽谈及操作执行
2.协助做好协会主办的活动
3、技术部
1.做好微博技术引导工作,做好设点咨询工作哦
2.微博情报工作
3.微博推广工作以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风,完成对新
4、微博记者部
1.微博记者部工作定位:比较基层的学生活动(可以是校园新闻,趣事,见闻,八卦等等)倾向于校团委主办的各大型活动。
2.负责采访专稿美工等,并且在校园直播间【校园微直播】栏目报道
5.市场合作部
1.负责直播间【缤纷生活,我推荐】栏目的商业运作及市场运作
2.负责讯酷网市场合作和推广
6.直播间项目部
1.负责直播间栏目的运营工作
2.微博协会官方微博运营
五:部门人员协调
1.将原来的推广部所有成员集体加入市场合作部,以组建市场合作部
2.原新闻部成员全部进入直播间项目部,另外还从别部门调6名过来。
3.微博记者部,现在规模控制在六人以内。从原新闻部和别的部门调配
4.原技术部成员原则全部选择加入市场合作部,微博记者部,直播间项目部。5,办公室人员可以兼任多个职务
六:工作方向转变
1.本学期一来就选举出各部见习部长,见习副会长,以及见习会长(会长将接任团委的职务,以及新浪微博校园主管,乃至重庆市主管位置),让大一的娃儿们尽情的展示
2.向商业化领域进军,在未来的20天内,直播间的粉丝将突破一万。我们将坚定不移的走微博营销路线。
3.讯酷网和新浪合作事宜
重庆大学微薄协会2012-2-12
第四篇:洪梅第二小学校车安全管理制度
洪梅第二小学校车安全管理制度(2010.9.29)
为确保校车的行车安全,切实保障学生的生命安全和学校财产安全,特制定如下管理制度:
1、成立学校行车安全管理领导小组。
2、建立随车制度,学校每车有一名值日校车管理员随车,负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序安全。随车管理员必须认真填写随车记录。
3、驾驶员的安全行车规定。
(1)驾驶员在驾驶车辆时,须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。
(2)不疲劳驾车。
(3)遵守交通规则,不违章驾车。
(4)驾驶员工作期间不得饮酒。
(5)经常学习交通法规。
(6)保持车况良好,经常检查车辆运载情况,发现问题及时解决。
(7)驾驶员在校内车速不能超于每小时5公里。
(8)载送教职工和学生的车辆,行驶车速不准超过每小时50公里。
4、违规与事故处理
(1)在下列情形之一的情况下,违反交通规则或发生事故,由驾驶人负担,并
予以记过或免职处分。
①无照驾驶。
②未经许可将校车借与他人使用。
⑵违反交通规则,其罚款由驾驶人负担。
⑶各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生,应先急救伤患人员,尽快做好相应的安全措施,向附近警察机关报案,并即与管理部门联络协助处理,如属小事故可先行处理后向管理部门报告。
⑷以外事故造成车俩损坏,在扣除保险金额后再视实际情况由驾驶员与学校共同负担。
⑸发生交通事故后,如需向受害当事人赔偿损失,经扣除保险金额后,其差额由驾驶人与学校各负担一半。
5、汽车例行保养修理规定
⑴车辆例行保养是各级保养的基础,属于预防性的日常维护作业,以清洁、检查为中心内容,司机应单独完成。要求预防性的日常维护作业,以清洁、检查为中心内容,司机应单独完成。要求:附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺,保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活,润滑良好、灯光喇叭正常等。
⑵车辆必须保证在不延误接送学生的情况下,进行修理(特殊情况例外)。⑶车辆需维修或保养时,应提前报告后勤主任,经主任同意并签名即可。记录公里数,并会同司机一起进厂,否则校方将不承认此款项。
⑷维修车辆出厂,司机必须仔细检查、确认修理妥当,才可签字提车,否则立即告知厂方再次检查。
6司机接送学生规定
⑴家长未在接送地点等候、接回学生,可在附近打电话通知家长,或者将学生送回学校。绝不可以让学生独自回家。
⑵若有家长要求司机在沿途增添停车点或更改线路。司机可示意家长写申请信,经学校同意后方可更改。
⑶司机应按校车表的时间准时到达停车点,若提前到达应确定以上齐学生,否则需等候至预定时间方可开车。
7、司机日常工作规定
⑴除经常洗车辆,保持车厢内外清洁整齐外,也不准将车厢内的垃圾抛弃在停车场上。
⑵除早、晚接送学生外,司机必须由后勤主任签署的《派车单》方可将校车驶出学校,否则后果自负。
⑶司机不得私下允许其他人(包括教职工)搭乘校车,否则将按学校有关规定惩处。
⑷若司机于工作期间违反交通规则而遭交警处理,司机必须即时呈交案发报告,由后勤处按情况评估相关费用并由个人分担相应部分。
8、司机的职责
⑴学校司机必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则。
⑵司机应爱惜学校车辆,平时要注意车辆的保养,经常检查车辆的主要机件。⑶司机每天抽适当时间擦洗车辆,以保持车辆的清洁。
⑷出车前要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常,发现不正常时,要立即加补或检查。出车回来要检查存油量,发现油量不足,应立即加油,不得将学生载入加油站加油。加油单据由教办校车管理员签名方有效。
⑸司机发现所驾驶的车辆有故障时要立即检修,不会检修的,应立即报告后勤处,并提出具体的维修意见。未经批准不允许私自将车辆送修理厂维修。⑹当撤回来,按指定地点停放车辆,锁好保险锁。
⑺对车辆的各种证件的有效性经常检查,整齐证件才出车。
⑻晚间司机要注意休息,逢星期日至星期四晚上23点前必须睡觉(特殊情况例外),不准开疲劳车,不准酒后驾车。
⑼司机驾车一定要遵守交通规则,文明开车,不准危险驾车。
⑽司机故意违章或证件不全被罚款的费用不予以报销。违章造成后果由当事人负责。
⑾校内不准按喇叭,车内不准吸烟。
⑿司机对师生应热情、礼貌,说话文明。
⒀司机接送学生,要准时出车,不要误点。
⒁未出车时,司机应在办公室,随时等候出车。
⒂司机要服从队长的安排,不准借故拖延或拒不出车。
⒃司机出车执行任务时,遇特殊情况不能按时返回,应立即通知队长,并说明原因。
⒄下班后,应将车辆停放地点保管,不准私自用车。
⒅司机未经领导批准,不得把车辆交给他人驾驶或练习驾驶,否则,一切后果自负。
⒆司机未经领导批准,非专职驾驶员不德驾驶学校任何车辆,否则,一切后果自负。
⒇后勤处每学期负责对司机期考核、评级奖励。
9、驾驶员守则
⑴努力学习专业技术,熟悉掌握车辆的技术性能,精通本职业务,遵守交通规则。⑵具备崇高的职业道德,良好的文明素质,高度的事业心、责任心、敬岗爱业。⑶遵纪守法,服从领导,团结同事,爱护车辆,爱护公共财物。
⑷负责随车物资,工具等的保管和使用。换车时应做好移交手续和车况检查,交接不清的由双方共同赔偿。凡丢失损坏的由驾驶员负责赔偿。
⑸车辆的牌照、手续等一切证件,必须认真保管,由于丢失所造成的一切经济损失由当时人自己承担。
⑹做到安全行车,优质服务。遇到事故,肇事者应及时向领导报告,特殊情况可灵活处理。
⑺出车一律申请派车单,并认真如实填写。校车归队后,派车回收单及时交回后勤处(正常接送学生例外)
⑻驾驶员应做到诚实守信,表里如一,凡事应实事求是,如有伪造、报假单据者,一经查出,按原单据数额给予相应的罚款,并按学校的有关规定进行处理。⑼严禁酒后驾车;严禁私自动车;严禁私自将车交与他人或他人换车驾驶;严禁公车私用;严禁私自改变行车路线。违者按学校制定的有关规定进行处理。⑽严格执行学校、部的各项规定制度,违者按有关规定处理。
除贯彻上述规定外,还要做到:驾驶车辆时必须携带驾驶证和行驶证;不准转借、涂改或伪造驾驶证;不准把车辆交给没有驾驶证的人驾驶;不准驾驶与驾驶证驾车型不相符的车辆;未按规定审检不合格的,不准继续驾驶车辆;饮酒后不准驾驶车辆;在患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳时,不准驾驶车辆;车门、车厢没有关好,不准行车;不准穿拖鞋驾驶车辆;不准驾驶车辆时吸烟、饮食、闲谈或者有其他妨碍行车的行为等。
10、司机遇投诉事项处理
⑴家长态度有礼貌,对学生据爱心,若遇无理家长,亦须耐心聆听,并尽量克制自己,避免与家长发生争执,事后可将事件告知队长。
⑵司机若遭到家长投诉,必须及时报告队长。
⑶应熟悉每位接送学生家长之面孔,如果遇到陌生家长接着学生,要提高警觉,并向学生证实接着者身份,若在不肯定的情况下,不可以其接走学生。
第五篇:重庆大学出版社四年级下册英语第二单元第一课教案
四年级下册英语第二周教案 Unit 2 Welcome to Our Farm 教学内容:Lesson 1 计划课时:2课时
教学目标:
1、能听、说、认读cow、Sheep。
2、能听、说、认、读、写farm、horse、pig。
3、能从What animals do you have?和 DO you have…?中学会询问你有某物,并在具体情境中加以运用。
教学重点:学习单词farm、cow、Sheep、horse和pig,运用句型What animals do you have?和 DO you have…? 教学难点:灵活运用句型What animals do you have?和 DO you have…? 教学过程:
一、打招呼做热身
1、问候学生:Good morning girls and boys………
2、歌曲热身
3、提问:歌曲中出现了哪些单词你不认识的:farm、cow、Sheep、horse和pig
二、学习新单词
1、师师范读单词:farm、cow、Sheep、horse和pig
2、解释单词意思:farm:农场;cow:奶牛;sheep:羊;horse:马;pig:猪。
3、同桌之间互相朗诵单词:
4、抽查学生单词朗读情况,并对读音有误的加以指正。
三、学习Part 1:Look,listen and say.1、观察图片表达的意思
2、听力练习
3、从录音中获得哪些信息:Welcome to our farm,we have cows ,sheep,pigs and horses.4、What animals do you have?表示你有哪些动物?
5、对课文中的What animals do you have?和 DO you have…? 句子进行练习,同桌之间互相练习对话,并抽学生进行练习。
四、学习Part 2:Listen and point
1、要求学生听录音圈出录音中提到的动物。播放录音三遍。
2、核对答案。
五、Part 3 Let’s practice
1、这部分内容需要学生花15分钟左右的时间对What animals do you have?和 DO you have…?以及 We have…的句型灵活练习和运用。
2、抽查学生练习情况。
六、Part 4:Listen and sing.1、播放音乐Old MacDonald Had a Farm
2、教师先示范唱,学生跟着录音唱。只要在于练习farm、cow、horses等单词的发音。
七、Part 5:Let’s play a game.1、对句型What’s this 和 What’s it的熟练运用。
2、对于本课关于动物类单词的运用。
八、课堂小结
通过这一课的学习,你有什么收获。教学反思:
安全提示:同学们,在课间活动的时候不要与同学嬉戏打闹,上下楼梯靠右行。