艺术节表演小品和相声

第一篇：艺术节表演小品和相声

热心问友 2009-02-23 搞笑小品--作弊记

人物： 学生甲 学生乙 监考老师

（教室门前）

（甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔）

乙（烦恼地）：……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一，这可怎么办？

甲：哥们别愁，我有办法。

乙：你有什么妙计？

甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。

乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。

甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。（短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。

乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？

甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。

(上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)乙：你还坐第一排？

甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。

（老师携一叠试卷上）

老师（清嗓子）：同学们，今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。（发卷）试卷两张，答题卡一张。题目一共是100道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。（发完卷走到前面）虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年，监考过的学生无数，那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作，后果自己心理清楚。我说的就那么多。（看表）好了，现在大家开始答题。时间是两个小时。

（大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已，甲拖着腮睡觉）

（忽然有音乐声）

老师（严肃的）：哪位同学带手机进考场了？！把手机交出来或者关掉！……哦，是我的，一时疏忽，影响同学们了，不好意思。（赶紧把手机关了）（老师继续巡视，出示“十五分钟后”的牌子）

（“嘀嘀”的手机短信声）

老师：谁？！（寻声向前面走去）

甲（高举手）：我，老师。（恳切的）实在对不起，我的手表坏了，为了方便看时间，我带了个闹钟来，可能没关好。（从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟）

老师（冷汗）：这么大？！好好好，你注意关好就是了。

甲：好的。（坐下对乙偷笑）

（老师巡视后面，甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄）

（老师转回，甲乙马上恢复做题之态，老师走又继续抄。）

（老师出示“半小时后“牌子）

（“嘀嘀”声又响，老师快步走向前）

甲（站起）：老师，对不起，我想我的闹钟可能出了毛病。

老师：怎么能这样呢？

甲：这样吧，为了让您放心，我把电池卸下来好了。（取出电池远远一扔）

（老师点点头，继续巡视，甲乙抄答案）

（老师出示“一个小时后”的牌子）

（“嘀嘀”声又响）

老师（生气地朝甲）：你说怎么回事？！闹钟拆了电池还会响？！

甲（激动地）：老师您别说了，我也被它烦透了！（交出闹钟）它还真神了，没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧，这样大家都放心一些。我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。

老师（把闹钟收下）：那好。你也别为这事着急，好好做题。（转身走）

（甲对乙做胜利手势，两人抄答案）

（在老师出示“一个半小时后”时，甲乙扔下笔，长淑一口气，乙给甲做OK手势。两人相视而笑）

甲（刚站起要交卷，忽然手机又“嘀嘀”响）：不会吧？！（手足无措）

老师（愤怒的）：这位同学，我一直就觉得你有点问题。现在你无话可说了吧？！

甲(突然快速地站器,手机掉了下来.望地下说):我的诺基亚名牌手机幸好是耐摔的!

(甲俯下身子想捡起手机,老师比甲还要快捡到手机)老师:明天叫你家长来学校拿回手机！(甲用头拼命地抓头发!)

最后老师和甲,乙一起说:考试不能作弊,平时要努力学习才能考出好成绩

凡人小事

时间：晚上 地点：小区家门口

人物：甲，小偷（秃头）乙：小偷甲的同伙（身穿西装）丙，开锁公司员工 丁，值夜民警

（舞台中央是一扇门，门的左右两旁各有一扇窗户）

甲：（提着工具和乙轻手轻脚的走来）哥，就这家，我早打听好了，这家人旅游没人。乙：行，快动手，我给你把风。（甲拿着工具撬门）

丁，（脚步声，拿出手电筒）（厉声）你们是干什么的！（甲，乙惊住）

甲；（口吃）我···我是开锁公司的，（指着乙）都是他让我来的，不关我的事呀，不管··我的事呀！！

丁：（用手电筒照着甲）呵！这发型，比灯泡还亮，我以为是陈佩斯呢！（厉声）说，为什么大晚上来开锁。甲：（看着乙）呃·····

乙：警察同志，白天工作忙，所以就···· 丁：（看着乙）不行，你们跟我去派出所。

乙：（拉着甲）那好，那我们明天白天来，我们先走了。（甲，乙两人提着工具走，丁也准备走）丙：（一路小跑撞上丁）对不起··对不起。（丙拿出工具开始开锁）丁：喂喂！干嘛呢！

丙：（头也没抬）开锁公司的，有事耽误了，来开锁。丙：（抬头）啊！保安同志，我是···

丁：（打断）（惊讶，方言）啥，我（e）是人民警察。

丙：（上下打量丁）呀！派出所伙食不好，现在警察也像保安！丁：大晚上开什么锁。

丙：警察同志呀，业主打电话了，今天开不了锁，他就要去公司投诉我！丁：拿出证件我看看。丙：（掏出证件）给 丁（看着证件）行，开吧。

（丙拿起工具开始开锁，甲乙从窗户进入了室内，门被打开了）甲，乙，丙，丁：呀！！甲，丙：（看着丁）我真是开锁公司的。丁:：（厉声）这是怎么回事。

丙（慌张）我是开锁公司的业主马上要来了。不信我给他打电话。（丙拿起手机拨动，叮·····）

丁：（手机铃响，拿出手机）喂，我就是业主。甲，乙，丙：啊！

丁：哎！天涯何处无房门，何必单恋这一户呀 甲，乙：（跑走）快跑呀 丁：（追求）站住。

丙：（面向观众）呀，今个我也做了一次卧底了 丙：（追上去）业主！钥匙 谢幕 111 甲：亲爱的同学们，我想死你们了。

乙：先向大家作一下介绍。

甲：我叫郭亮亮。

乙：我叫赵胖胖。

甲：胖胖，你是大一新生吧，以后有什么需要我帮忙的尽管说，学长我一定会尽力而为的。

乙：哦，一定一定。老大，你成绩好吗？

甲：马马乎乎。

乙：那你成绩为什么这么好呢？

甲：因为我是从“竹板炒肉丝”的惨痛经历中磨练出来的，我已经深刻体会到：落后就要挨打。

乙：哎，英雄所历略同呀。

甲：能具体点吗？

乙：80分以下女子单打，70分以下男子单打，60分以下男女混合双打。

甲：这怎么说？

乙：80分以下老妈揍我，70分以下老爸揍我，60分以下老爸老妈一起揍我。

甲：你就是在这种环境下成长起来的吗？

乙：谁在乎我的心里有多苦，谁在意我的明天去何出。

甲：哎呀我可怜的学弟呀，不过没事的，你的肌体早晚会磨练成金刚不坏之身的,到时候你就会永垂不朽了。

乙：哎学长，早就听说你的学习是鸡立鹤群，独占鳖头呀，就给我介绍介绍你的学习方法吧。甲：昨夜寒蛩不住鸣，惊回夺魁梦，已三更，起来凉水冲冲脸，再拼命，几挑窗前灯，一心为功名。窗前白叶落，阻征程，欲把心事付瑶琴，不可能，根本没空。

乙：可我就是学不好，再熬夜也学不好。

甲：你白天学，晚上学，吃饭学，上厕所也学，干什么都要想着学习学习再学习。

乙：那哪成啊，晚上学一夜，白天就只好睡觉。吃着饭看书，我两次把饭塞进鼻孔里，三次把饭塞进耳朵里，四次把饭塞进别人的嘴里。上厕所看书，我怕呀。

甲：怕什么？

乙：我怕掉进去，我不会在那里游泳啊。

甲：那你在学校都干些什么？

乙：我在学校，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，打打闹闹，撞墙上吊，白天睡觉夜里放炮，没事了钻到床底下跟老鼠乱咬。

甲：学习不刻苦，不如回家卖红薯，学习不努力，不如回家去种地。算了，别在这受苦受累了，回家去吧。乙：哎……你这是什么话，你有什么了不起，不就是学习好点嘛，我要搞的你们家鸡犬不宁。

甲：你想怎么样？

乙：我往你们家打电话。喂，请问是郭亮亮的母亲吗，告诉你一个不幸的消息，可爱的郭亮亮同学于昨天上午被车撞了一下，又被石头砸了一下，被驴踢了一下，还被狗咬了一口，现在正在医院抢救。

甲：地点？

乙：黑龙江乌鲁木齐。

甲：说这么远干什么？

乙：让她坐着车慢慢找去吧，把车费全搭进去。

甲：好吧，算你狠，大家都听着，谁家有这样的电话都找他，都是他干的。

乙：说实在的，我学习确实有困难。

甲：有什么困难？

乙：我一看书就发困，就渴就饿，就想上厕所。

甲：这好办呀。

乙：咋办？

甲：渴了饿了喝红牛，困了累了还喝红牛，尿频尿急也喝红牛。红牛红牛，不红也牛。

乙：可是我们家只有黄牛没有红牛。

甲：算了，我还是给你讲几个故事激发一下你的学习兴趣吧。

乙：故事我爱听。

甲：你听过车胤囊萤，孙康映雪，匡衡凿壁偷光吗？

乙：没听说过，怎么回事？ 甲：车胤呢，小时侯非常爱读书，可是他家很穷很穷，没钱买灯，于是他捉了许多萤火虫，装进一个袋子里，晚上照着读书。

乙：那我们也去捉萤火虫吧。

甲：你有电灯电棒要萤火虫干什么？

乙：这样才能体现我学习刻苦呀。

甲：拉倒吧你，萤火虫会发光你会发光吗？萤火虫会飞你会飞吗？

乙：那孙康映雪呢？

甲：孙康晚上想读书，可是他家很穷很穷，没有灯，于是他在雪地里，借着雪的光亮读书。

乙：我看这天也不象个下雪的，可是外边多冷啊。在外边读书，不被当成梦游症也被当成神经病啊。还是听听那个谁凿壁偷东西吧，我也学学。

甲：那是匡衡凿壁偷光，匡衡呢家里也是很穷很穷，晚上没灯读书，于是把自家的墙壁凿了个洞，借着邻居的灯光读书。

乙：可是我家隔壁是猪圈呀，再说把墙凿得净是窟窿，隔壁的小猪偷看我洗澡怎么办呀？

甲：我跟你介绍他们是想让你学习他们刻苦的学习精神，天才就是这样诞生的。

乙：天才，天天发财。

甲：你怎么净想着钱呢，这样吧既然中国的你学不了，就学学外国的吧。牛顿。

乙：长的象头牛反应却很迟钝。

甲：奥斯特洛夫斯基。

乙：你回家去娶老母鸡？

甲：近代化学之父---道尔顿。

乙：长这么大没听说过化学还有个爸爸，他妈是谁呀？

甲：好好好，咱不谈学习了，谈谈你的生活吧。

乙：啊，我这里的生活太可爱了，我感觉我生活在甜蜜的幸福里。

甲：呦，说详细一点。

乙：一天我到食堂吃饭，吃完饭我把饭碗放在食堂里，第二天一来却不见了。

甲：那你怎么办？

乙：于是我在食堂门口贴了一张告示：尊敬的同学，你不小心拿走了我的饭碗，我对此深表遗憾，因为我患了甲肝、乙肝、丙肝、肝硬化、心肌梗塞外加脑膜炎，望将我的饭碗放回原处。

甲：这还能活吗？

甲：后来呢？

乙：第二天一早，我到食堂门口一看，门口堆了200多只饭碗。

甲：200多只？那你怎么办？ 乙：我挑出最漂亮的三个做饭碗，两个做尿壶，一个做脸盆，其余的全卖给了收废品的，卖了100多块呢，够我一天的伙食费了。

甲：真不错，那你再来一次。

乙：可是我们整个宿舍楼的饭碗都被我卖光了，要不，你试一次吧。

甲：我可没你那么善良。

乙：哦过奖过奖。

甲：善变又没天良。

乙：学长，咱换个话题吧。

甲：好啊，谈什么？

乙：敏感的刺激的。

甲：什么？

乙：早恋呀。

甲：我天天早上锻炼，看我身体多棒。看我这肱二头肌是不是假的？（动作）

乙：我说的不是这个，是那个。

甲：哪个？

乙：那个嘛。

甲：哦，我以学习为重，心无旁骛。

乙：我也以学习为重，可是那些女孩老向我暗送秋波。

甲：什么秋波？

乙：秋天的无线电波。

甲：都长的怎么样？

乙：各个长的都赛过一头牛，一扭头能吓死西施，再这样下去我会受不了的，我要自杀。

甲：慢，生又何哀，死又何苦，人人都有一把打不开的锁，凡是想开就好了。

乙：是呀，我想开了，我一想开我就给她们写情书。一天我把一封情书偷偷塞到一个女生的课本里了。

甲：她看到了吗？

乙：当然看到了，而且还很激动。

甲：然后呢？

乙：报警了。

甲：报警了？你写的什么呀？

乙：我已经注意你很久了，呵呵呵呵。

甲：你怎么恐吓人家？

乙：以前没写过嘛，知道这样写不行，然后就换了。

甲：你换的什么？ 乙：你来自云南元谋，我来自北京周口，抓住你长满绒毛的手，轻轻的咬上一口，爱情让我们直立行走。

甲：这回怎么样？

乙：她看后微微一笑。

甲：呦，微微一笑？

乙：然后张开大嘴对我说：你这个蛋白质！

甲：哇，你成功了！

乙：不，她的蛋白质就是笨蛋、白痴、神经质。

甲：就这么结束了？

乙：结束了。

甲：多么凄惨的爱情故事呀，让我借你的肩膀用用吧（动作）。

乙：夭折的初恋胎死腹中，无情的死机了。

甲：哎，胖胖呀，人的一生挫折再所难免，困苦悲哀是一个人的精神财富，求学的道路是艰辛的，不要贪图路上的风景，等到到达后再欣赏也不迟呀，男人是男人的妈生的，女人是女人的妈生的，男人一旦混进女人堆里，就会变的不男不女。学生应以学习为重，清净淡薄，修身养性，才能尽显男儿本色。

乙：这么说难道我真的错了吗？

甲：韶光易逝，青春应当珍惜，莫等闲白了少年头，空悲切。

乙：我以后要脱离沉湎之海，努力向上。

甲：那向大家表示一下自己的决心吧。

乙：曾经有一段珍贵的时间摆在我面前，我没有珍惜，等到失去时我追悔莫及，人世间最悲哀的事情莫过于此，如果上天再给我一次机会的话，我一定要好好学习，如果非要在这前面加一个极限的话，我希望是一辈子。

甲：好，胖胖，走回家做作业

第二篇：小品相声主持词

文章《相声小品大赛串词》正文开始>>-

-男主持人：尊敬的领导，老师们！

女主持人：亲爱的同学，朋友们！

男女主持人合：大家晚上好！

女主持人：一元复始，万象更新；山河秀丽，旧貌变新颜。我们以激情澎湃的心情，终于迎来了相声小品大赛。

男主持人：今天，我们相约在这里，本人高兴万分，祝漂亮、贤慧的女同胞们，尊贵、智慧的男同胞们，各位靓女、各位倩仔学习进步，越来越漂亮，越来越帅！

女主持人：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。亲爱的朋友，有阳光照耀的地方，就有我默默的祝福，当月光洒向地球的时候，就有我默默的祈祷：愿好运象地雷一样，时常给你踩到，厄运象流星雨一样，永远淋你不到，愿幸福象苍蝇一样，经常向你报到，愿财富象垃圾一样，随处可以捡到。男主持人：今天，我们相约在这里，一起用心来感受真诚：一千只纸鹤给你，让烦恼远离你；一千颗幸运星给你，让好运围绕着你；一千枚开心果给你，让好心情找到你。

女主持人：今天，我们相约在这里，敞开你的心扉，释放你的激情：有多少相声妙语打动过你的心？有多少小品滑稽久久萦绕在你的脑海？有多少刻骨铭心的感悟等待着倾诉？

男女主持人合：手牵起来，鼓敲起来，相声小品一起来，心儿荡起来，初中部相声小品大赛——现在开始！下面，请欣赏由初一（1）班为我们带来的相声《好学生与坏学生》。（）

男主持人：下面请欣赏初一（2）班为我们带来的小品《大话英语》。谢谢XXX精彩的小品。

下面，请欣赏由初一（3）班带来的参赛节目小品《挂科大王》相声《校园》

女主持人：谢谢XXX、XXX等人的精彩演出。

下面就让我们欣赏 初二（1）班带来的小品《作弊记》，主持人：说好普通话，方便你我他。可是，有的人在生活中不说普通话。如果天南海北的人凑到一起，各自说各自的方言，那又会是怎样的情景呢？下面请欣赏初二（2）班同学为我们带来的相声《普通话》 女主持人：下面让我们来感受一下我们都曾经有过的感受。有请初二（4）班为我们我们带来小品《童年趣事》。

男主持人：Xx（女主持的名字），今天有个奇怪的事情发生了，你知道吗？（神秘的看着场下观众，然后对女主持人说）

女主持人：不知道啊，什么事，这么神秘？

男主持人：其实我是开心的啊，这不，我们的大学生越来越喜欢面试了，你看，他们来了，欢迎初二（3）班带来的小品《应聘**》

女主持人：我们再次重温了面试给我们带来的刺激与快乐，让我们用热烈的掌声感谢xxx为我们带来欢乐！女人顶起半边天，这句话地球人都知道。那大家想不想知道我们女生平时在宿舍里都做些什么呢？想知道的请鼓掌！

好，下面有请我们的超女组合xxx向大家诉说《女生宿舍的故事》，大家鼓掌欢迎！

男主持人：原来女生在宿舍里的生活这么精彩啊，令人神往啊！

女主持人：你太逗了！

男主持人：今天的比赛也告一段落了，希望各位那个通过这个比赛学到一些东西。今天比赛的一等奖得主是xxx…

下面有请xxx（现场最大的领导）对我们以后的学习和生活提出要求，大家鼓掌欢迎！

初一(1)《好学生坏学生》

初一（2）《大话英语》

初一（3）小品《挂科大王》相声《校园 》

初二（１）班《作弊记》于泽坤

初二（２）班《普通话》王至臻

初二（３）班小品《应聘**》

初二（４）班相声《其父其子》相声《童年趣事》

第三篇：小品相声《女孩》

小品相声《女孩》

甲：“女孩一漂亮就幸运上了，可幸运与不幸运之间只差着一步。”

乙：“女孩儿在恋爱时期，最爱听甜言蜜语，尤其是意中人的许愿。”

甲：“女孩也常被自己的浪漫情怀所欺骗，以为爱情就是一方向另一方投降，只要男孩常常送她鲜花、牵她的手示爱并呓语，表现出臣服在自己的石榴裙下，她就会相信对方的爱。”

乙：“女孩子一生下就给父母带来很大的忧愁：‘把她嫁给谁呢？’这也要仔细研究。她出嫁了是不是就能够得到幸福？作为一个女孩子的爸爸，心里头真是够操心了：她会不会落到一个好人手里去呢？她能不能得到他的欢心？她是否是完美无缺？一个作家刚把一篇故事写好，仿佛它是他的女儿一般，就这样挖空了心思捉摸。”

甲：“女孩子可以原谅你的冒昧和鲁莽，却不能原谅你的某些不忠实和‘虚情假意’。”

乙：“女孩子目光短浅，就像书上常说的那样，她们对伟大事业并不向往崇拜。”

甲：“女孩子会因为他有勇气直率地说出了心里的话，而不是因为他提了一个泛泛的问题而佩服他。”

乙：“女孩子危险的年龄，是从她知道男人、却还不了解男人的时候开始。”

甲：“女孩子如果经常穿男人的衣服，多半是因为她对自己缺乏信心。”

乙：“女孩子若对你宽宏大量，落落大方，那就表示对你喜欢得不够。”

甲：“女孩子说没有想什么的时候，心里一定有心事。”

乙：“女孩子都喜欢坚强有志向、爱情好范文版权所有专一的男孩，正所谓依山傍水。”

甲：“女孩子喜欢别人为她送花，其实她喜欢的并不是花，而是花之外的东西。”

乙：“女孩子最不能忍受的事，就是一个男人在跟她亲热时，却将她当做了别人。”

甲：“女孩子就像人的影子，你若是追她，她永远在你前面，你一转身，她反而来盯着你了。”

乙：“女孩子嫁人，如果条件在其中所占的比重大一些，倒要容易得很。有形的、物质的东西总可以求到，无论是大房子，还是大房车，只要你本身够本钱，自会有人来‘报价’。怕的是你竟想捞‘镜中月，水中花’似的爱情。”

甲：“女孩不爱任何抽象的概念，因为她们比较实际。”

乙：“女孩不喜欢与之交往的男孩表现得过于老练，像恋爱专家。”

甲：“女孩从小就被父母教导了很多‘不可以’，从小就学会了‘装腔作势’。即使面对她喜欢的男孩，也会表现她的毫不在乎。”

乙：“女孩为婚姻和家庭而掩饰自己的动机是天生的。”

甲：“女孩心目中没有男孩明确的性格模式，全凭感觉，即使心有秘密也要装做若无其事。”

乙：“女孩以语言见长，男孩则善于抽象思维，更富有创造力，更具有独立性，非常谨慎，而男孩却好争辩，好自夸，然而男孩性格内向的却比女孩多，而且男孩经常显得忧郁、孤独。女人善于社交，富有感情，而男人更适于从事艰苦的工作。”

甲：“女孩宁愿美丽也不愿聪明。因为她们知道男人‘看’比‘想’的能力强得多。”

乙：“女孩永远不会讨厌你送小礼物，永远不会讨厌你说‘我爱你’。”

甲：“女孩对男人的爱很多是从崇拜开始的。”

乙：“女孩在听课或与别人交谈时，往往侧头、倾身。这种动作可能意味着两个方面：其一，她可能对谈话者怀有好感，抑或对谈话本身具有十分浓厚的兴趣，其二，如果她是在和异性单独相处时发生了这种动作，可确定地说，这属于十分典型的向对方撒娇的表示。”

甲：“女孩在言语方面较男孩好，但男孩在机械方面略胜女孩一筹。”

乙：“女孩好消费，有钱的更如是。”

甲：“女孩评价你‘凑合’时那是‘可以’；说‘可以’时那是‘不错’；说‘不错’时那是‘很好’；说‘很好’时就太糟了，这说明她和你已经‘没戏’了。”

乙：“女孩和女人的不同是：女孩你只须花十块钱买一只棒棒糖就能让她开心；一个女人就不同了，你至少需要花十万块钱买一颗钻石才能打动她的心。”

甲：“女孩和羚羊一样，是要人去追的。”

乙：“女孩的天性使她们更喜欢做助手而不愿做开天辟地的创造者。”

甲：“女孩的声望愈高，愈能显出追求者的能耐。”

乙：“女孩的姿色，对一个男人的意义是：她在别的男人群中带来的乐趣，远重于姿色带来的性快感。”

甲：“女孩的装模作样使她经常成为一个‘惹火者’，但这‘惹火’之后适当的‘拒绝’会使她魅力大增。”

乙：“女孩面对男友谈钱，并不仅仅是为钱，而是要通过你的收入衡量你的能力。女孩子都希望自己嫁个有钱的男人，但真的嫁了个有财有势的男人，她们往往发现自己是‘爱上了一个不回家的人’。”

甲：“经济条件是影响未来夫妻感情和家庭生活的质量的重要因素。女孩认为只有爱的婚姻并不是美满的。”

乙：“女孩说你：‘傻瓜’、‘笨蛋’、‘白痴’时，你当然应该请客，因为这是最高评价，是‘爱情语言的诺贝尔’。”

甲：“女孩都非常珍惜初恋的感情，她们总是希望尽可能修成正果。”

乙：“女孩都很多嘴，这是女性的天性使然。”

甲：“女孩都喜欢焕燃一新、兴奋活跃、精力充沛的浪漫感觉，如果只是觉得

一个男孩很好，是不会有这种心醉神迷的感觉的。”

乙：“女孩留恋那些并不在意的男孩，而厌恶那些死皮赖脸专心侍奉她们的人。”

甲：“女孩恋爱的好范文版权所有时候，就是在家人面前变得胆大，在男友面前变得胆小的时候。”

乙：“女孩通常都把伴侣当成自己的倒影，自己是否具有价值和吸引力，完全由伴侣的表现中看出。”

甲：“女孩最难做的工作是向一个男人证明自己是严肃的。”

乙：“你若要走进女孩子那晶莹之心的国度，请记住：‘不要用斧头去开门。’”

甲：“女孩一旦交出了自己的身体，同时也就交出了一颗心。”

乙：“女孩也许会爱上一个既仁慈又负责任的男孩。但如果他们之间缺乏浪漫、没有刺激或神秘感，她最终还是会对他失去兴趣。”

甲：“女孩子飞行的最高点就是结婚。”

乙：“女孩子若是对别人全都很和气，只有对你不理不睬，那也许就是说她心里没有别人，只有你。”

甲：“女孩子若和另一个女孩子之间如果太讲义气，这个女孩子就会失去她的爱情了。”

乙：“一个女孩子想男孩子，两个女孩子谈男孩子，三个女孩子骂男孩子。想女孩子使你成为哲学家；画女孩子使你成为艺术家；写女孩子使你成为作家；歌颂女孩子使你成为诗人。”

甲：“女孩可能是美丽的——但是十个就只能是一个唱诗班了。”

乙：“女孩只要不是被迫接受了男友的第一个吻，她就会希望男友在每次见面时都吻她。”

甲：“女孩在你没有地位之前，摆在你面前的哪怕是一座金山她也不愿去看。”

乙：“女孩如果无故发了脾气，那她一定是在心里感觉不对头了，而不是因为哪一个细节。女孩在发脾气时，由于气愤而带动了身体内部不讲道理的神经。这时的解释、争辩、安慰都是多余的，最好的办法就是沉默，等她过劲。”

甲：“女孩有时可说是很美丽，但个女孩时就只能说是一个合唱队了。”

乙：“女孩温柔的微笑比语言更珍贵。”

甲：“女孩子不是月亮，男朋友也不是衣裳。”

乙：“女孩子看重感情，男孩子更重理性。”

甲：“女孩，是一道美丽的风景。”

乙：“女孩也是伤脑筋的迷魂药。”

第四篇：相声表演大赛策划书

活动背景

相声是中国的传统文化艺术，充分显示着中国的博大文化艺术内涵，为人们的生活增添了不少色彩。但随着人们物质文化的提高，对于相声这一传统文化艺术的追随者越来越少，因此，相声出现了前所未有的没落期。作为当代大学生，我们应让这样的艺术继承下去。且，此来学少化相声，涵艺术相声的特点是以对话为主要表现手段，对话必须是规范化的文学语言，要通俗易懂，便于观众接受，适于反映生活。相声作为一种传统的文化艺术，深受同学们的喜欢，尤其是当同学自己演译并出现属于我们自己的舞台上时，那种亲切和欢喜是不言而喻的。

一．主办单位：

重庆教育局

二．承办单位：

重庆交通大学

三、活动题目：

第一届相声表演大赛

四、活动主题：

学习传统艺术，汲取传统精粹。

五、活动目的：

打造品牌，继承曲艺精髓，加强高校曲艺交流，推动协调发展。

六、参赛对象：

重庆各大高等院校

七．节目形式：

相声表演比赛

八．节目要求：

1．内容健康，积极向上。

2．鼓励自创和模仿。

3．能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年生活。

九． 奖项设置：

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干、组织奖若干、创作奖若干（注：视参赛人数而定）。奖金设置根据院校参加数量和策划书出据数额为准。

十． 评分标准：

1．表情自然，动作恰当，口齿清晰（2分）

2．思想内容健康，积极向上（2分）

3．台风好，能面对观众，情节衔接得当(2分)

4．时间在5—12分钟，详略得当（2分）

5．节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情（2分）

十一． 进程安排：

初赛：3月10日前

复赛：3月16日晚上

决赛：3月22日晚7:30

十二． 地点安排：

初赛：各学院自行安排

复赛：各学院自行安排

决赛：重庆交通大学学术交流中心

十三． 胜出办法：

初赛：各学院决出前15名进入复赛

复赛：各学院决出前5名进入决赛

决赛：评出各项奖项

十四． 评委：

根据所定规摸确定评委

十五． 宣传：

向各大高校学生会主席宣传确定参赛院校。

各院校照此宣传：

横幅:醒目、有效性强、数量不多但效果显著、具体。具体的发送区域：校园主干道。

海报：主题性强、感官必须精美、有力、夸张。具体发送区域：学校主要建筑及人流最多的地方，如食堂、宣传栏、海报栏。

传单：成本低廉、数量大、辐射面广、可以达到每人一份。具体的发送区域：派发到每一个楼栋、每一个寝室、每一个人手中。数量由学校人数决定。

影视中心：校影视中心、校报、校网站是江财媒体的主力军，有为学校各项工作宣传的丰富经验，在本次模仿比赛的始终，影视中心将会通过校广播、校电视台的播报，及时宣传比赛的进程

:从多个层面来讲,效果很好.以一个单独的主题网页来宣传最好.十六． 后勤：

包括礼堂申请、舞台设计、灯光、音箱、会场秩序、所需用品的准备及决赛时主持人、总分人的选定。

十七． 报名方式：

以院校、组合或个人名誉参赛，且重庆交通大学3月1日左右将设立报名咨询点和咨询热线

（注：重庆交通大学注重学生的全面发展，多次开展各类文艺表演及比赛，也曾诞生郭德刚这样的相声表演者，本校有着众多相声爱好者。因此本校有能力也有信心把此项活动举办成功）

策划书：重庆交通大学慧园小区演讲与口才协会

1月10日

第五篇：文明礼貌5.相声表演

七．请欣赏相声《说话》（表演者：王禹宣 李九儿）

主持人：谢谢同学们的精彩表演！让我们再一次的把掌声献给每一位参加演出的同学。让我们看看下面这位同学的毛病出在哪，请欣赏相声《说话》。

（甲乙两个队员分别从两边上，互相打招呼）甲、乙：嗨，好久不见，您好！

甲：哎！你说我会说话吗？ 乙：你怎么不会说话？ 甲：我……我不是哑巴吧！乙：谁说你是哑巴啦！甲：可有人说我呀！乙：谁呀！

甲：咱们邻居赵爷爷。乙：他怎么说的呀

甲：挺机灵的孩子不会说话。

乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是中文哩！噢我明白了，你是老外吧，外国赵老头儿！乙：你是不会说话。甲：怎么不会说话 ？

乙：你说的话都是横着出来的。

甲：横着出来的我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗？不信，你看！

乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。甲：比喻 ？

乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。甲：那我应该怎么说呀？

乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。

甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗？有事就叫我一声，别客气啦！乙：哼！是个有礼貌的孩子。

乙：瞧瞧，你这人呀，的确不会说话哩！甲：你说谁呢！主持：听了相声之后，我们见到长辈的时候应该怎么样做？（学生交流意见）