2018年宁波市专技人员继续教育公需课--“互联网”的动力

时间:2019-05-15 00:06:22下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《2018年宁波市专技人员继续教育公需课--“互联网”的动力》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《2018年宁波市专技人员继续教育公需课--“互联网”的动力》。

第一篇:2018年宁波市专技人员继续教育公需课--“互联网”的动力

“互联网”的动力

单选

1.“互联网+”的分工体系是()。(6.0分)A.大规模社会化分工 B.大规模社会化协同 C.小规模社会化协同 D.小规模社会化分工 我的答案:B 答对

2.移动互联网快速普及,这类基础设施的投资是()带来的。(6.0分)A.国有大中型企业 B.中小创新型企业 C.政府大规模投资扶持 D.数以亿计的普通用户 我的答案:D 答对

3.关于“互联网+”的新生产要素——数据,下列说法不正确的是()。(6.0分)

A.人类社会的各项活动与信息(数据)的创造、传输和使用直接相关 B.信息技术的不断突破,都是在逐渐打破信息与其他要素的紧耦合关系、增强其流动性

C.信息成为独立的生产要素,历经了一个多世纪的信息化过程

D.信息技术的超常规速度发展,促成了信息量和处理能力的爆炸性增长,人类经济社会也进入了“大数据时代” 我的答案:C 答对

4.信息技术革命的角色、行为和力量正在发生根本变化,下列描述不正确的是()。(6.0分)A.从孤陋寡闻到见多识广 B.从分散孤立到群体互动

C.消费者潜在的多样性需求被激发 D.从积极参与到被动接受 我的答案:D 答对

5.关于我国云计算、大数据基础设施建设正发挥出的巨大经济和社会价值,下列表述不正确的是()。(6.0分)A.将国际IT巨头主导的起源于“农业经济”的“计算机+软件”模式向适应“工业经济”特点的“云计算+数据”模式转变 B.带动了“网”(物联网、移动互联网等技术和产业)的发展,撬动了我国在“端”(移动设备等和软件应用)上的市场潜力和无限创意 C.在数据的存储、处理和分析上发挥越来越重要的作用,从而成为社会的神经中枢,与物联网、移动互联网一起联手打造系统级智能 D.打破了大企业在计算能力上的垄断,从而成为这个时代中小企业创新、创业的温床 我的答案:A 答对

多选

1.关于新型的分工协同形式,下列表述正确的有()。(8.0分))A.“小而美”是企业常态 B.生产与消费更加融合 C.实时协同是主流 D.就业途径更多样

我的答案:ABCD 答对

2.我国云计算、大数据基础设施建设正发挥出巨大的经济和社会价值,具体包括()。(8.0分))

A.强化了计算资源的专业化提供水平、提高了企业的生产效率 B.加强了政务处理效率、提高了社会治理能力 C.有助于降低能耗、助力可持续发展

D.发展具有自主知识产权的“云计算”技术,维护了国家经济安全 我的答案:ABCD 答对

3.“互联网+”的基础设施的形成主要表现在()。(8.0分))A.云计算、大数据基础设施强势突破 B.互联网、物联网基础设施快速渗透 C.智能终端、APP软件应用异军突起 D.基础设施投资主体转向 我的答案:ABCD 答对

4.“互联网+”行动,将以()为指向,为中国经济实现转型与增长开辟新路。(8.0分))A.夯实新信息基础设施 B.提升原有工农业基础设施 C.创新互联网经济 D.渗透传统产业

我的答案:ABCD 答对

5.()等企业试图通过深度挖掘移动即时消息、手机支付、地图等能力,在自身核心应用领域搭建超级APP平台。(8.0分))A.中国互联网发展基金会 B.腾讯 C.阿里巴巴 D.百度

我的答案:BCD 答对

判断

1.在云计算、大数据设施和应用软件服务的助力下,以智能终端为代表的用户设备,正成为大数据采集的重要源头和服务提供的重要界面。(6.0分)

我的答案:正确 答对

2.新信息基础设施、新生产要素、新分工形态为“互联网+”能量的释放提供了不竭动力,体现了“信息技术革命和制度创新”推动“生产率跃升”的强劲力道。(6.0分)我的答案:正确 答对

3.现在新基础设施的投资正在由过去的民营企业和个人主导,逐渐向政府或者国有大企业主导转向。(6.0分)我的答案:错误 答对

4.信息经济的治理模式将从原有的集中控制向依靠大众创新、共同治理方向转变。(6.0分)我的答案:正确 答对

5.息技术革命为分工协同提供了必要、廉价、高效的信息工具,也改变了消费者的信息能力。(6.0分)我的答案:正确 答对

第二篇:2018年宁波市专技人员继续教育公需课--“互联网”发展趋势

“互联网”发展趋势

单选

1.李克强总理在2015年政府工作报告中提出“互联网+”行动计划后,国务院常务会议又通过了《“互联网+”行动指导意见》,政策和利好形势的驱动促使了()的爆发。(6.0分)A.线下教育 B.成人教育 C.高等教育 D.在线教育

我的答案:D 答对

2.企业及行业转型的根本是()。(6.0分)A.供应链的互联网化 B.资源的整合 C.供应链的合并 D.资源运营

我的答案:A 答对

3.“互联网+”是全国性的,在今后长期的“互联网+”实施过程中,()将扮演的是一个引领者与推动者的角色。(6.0分)A.群众 B.社会 C.政府 D.组织

我的答案:C 答对

4.关于“互联网+”,下列说法不正确的是()。(6.0分)A.“互联网+”是全国性的

B.B2B会成为“互联网+”企业首选 C.政府推动“互联网+”落实

D.“互联网+”的兴起会衍生一大批在政府与企业之间的第三方服务企业

我的答案:B 答对

5.“互联网+”的兴起会衍生一大批在政府与企业之间的第三方服务企业,即(),他们本身不会从事互联网+传统企业的生产、制造及运营工作。(6.0分)A.互联网+服务商 B.服务商

C.互联网+制造商 D.互联网+经销商 我的答案:A 答对

多选

1.并购收购互联网企业的好处包括()。(8.0分))A.改善销售渠道 B.优化产业协同 C.多元化发展 D.单一化发展

我的答案:ABC 答对

2.在“互联网+”的时代大背景下,对于电商来说,平台型电商和生态型电商会广受关注,包括大型平台及地方平台,将会有更多的传统企业与其接洽,这样企业可以()。(8.0分))A.减少渠道环节 B.降低销售费用

C.和顾客建立直接联系 D.了解顾客具体特征 我的答案:ABCD 答对

3.传统企业利用互联网技术实现供应链的优化与升级,可以从两方面着手:一是企业实现自身的“互联网+”进行供应链管理;二是借助第三方电商平台促进供应链协同。从而真正实现资源流程信息的()供应链管理的应用效益。(8.0分))A.实时合并 B.实时互相 C.互联与重组 D.即刻享用

我的答案:BCD 答对

4.职业教育是在线教育竞争最激烈的领域,也是前景最被看好的细分市场。它主要面向的两个群体是()。(8.0分))A.对传统企业在职员工的培训 B.对想从事该行业的人员的培训 C.对高学历人才的培训 D.对创业人员的培训 我的答案:AB 答对

5.“互联网+”是人类社会最伟大最深刻的一次技术和产业革命,它所引发的()全方位变革已经引起各国政府的高度重视,并极大地改变了人们的生活方式。(8.0分))A.经济 B.社会 C.文化 D.政治

我的答案:ABCD 答对

判断

1.“互联网+”虽然更多的是互联网与传统企业的融合,但其实很多互联网企业也在寻求切入传统市场,当它们在线上无法解决盈利问题的时候,这些企业都有落地线下的趋势。(6.0分)我的答案:正确 答对

2.互联网最有价值的是自己在产生很多新东西。(6.0分)我的答案:错误 答对

3.O2O模式是一种冲击,作为连接线上及线下的新商业销售形式,将互联网的信息技术与线下体验店的优势资源融合,进一步改造原有的商业模式,为用户打造了一个从线上到线下无缝对接的O2O平台,为用户提供全流程的服务,这也是当前广大传统企业改变营销方式的首选。(6.0分)

我的答案:正确 答对

4.“互联网+”时代,传统企业要转型,只有艰难的自我革新这一条路可以走。(6.0分)我的答案:错误 答对

5.伴随移动APP社会的来临,驱动当前生活模式变化的不仅仅是互联网,还有无所不在的数据。(6.0分)我的答案:正确 答对

第三篇:2018年宁波市专技人员继续教育公需课 --职业生涯规划 (100分)

2018年宁波市专技人员继续教育公需课

职业生涯设计

100分

1.一般来说,职业生涯年龄段的划分以()为一个阶段。(3.0分)

A.三年 B.五年 C.十年 D.十五年 我的答案:C 答对

2.简单来说,()就是一个人说话、做事的能力。(3.0分)

A.智商 B.情商 C.德商 D.财商

我的答案:B 答对

3.职业生涯规划的具体步骤是()。(3.0分)

A.职业生涯目标抉择-岗位选择-自我分析-内外环境分析-职业生涯路线选择-实施计划与措施 B.自我分析-内外环境分析-岗位选择-职业生涯目标抉择-职业生涯路线选择-实施计划与措施

C.岗位选择-职业生涯目标抉择-自我分析-内外环境分析-职业生涯路线选择-实施计划与措施

D.自我分析-内外环境分析-职业生涯目标抉择-岗位选择-职业生涯路线选择-实施计划与措施

我的答案:B 答对

4.职业生涯规划的前提条件是()。(3.0分)

A.个人发展与社会进步相结合 B.个人发展与组织发展相结合 C.组织发展与社会进步相结合 D.个人发展与职业发展相结合 我的答案:B 答对

5.职业生涯规划对经济环境的分析中重点要注意的是()。(3.0分)

A.宏观环境的变化 B.微观环境的变化 C.经济模式的变化 D.市场机制的变化 我的答案:C 答对

6.在职业生涯中管理的主体是()。(3.0分)A.部门主管 B.人力资源部门 C.员工 D.组织部门 我的答案:C 答对

7.所谓职业生涯,是指人们一生中的(B)。(3.0分)

A.工作经历 B.职业历程 C.职业目标 D.工作进程 我的答案:C 答错

8.职业生涯规划的基础是()。(3.0分)

A.自我分析 B.对所在组织分析

C.对个人和内外环境因素进行分析 D.目标设定分析 我的答案:C 答对

9.职业生涯路线的选择需要同时考虑的主要问题不包括()。(3.0分)

A.个人想不想走所选择的路线 B.个人能不能走所选择的路线 C.个人可不可以走的通所选择的路线 D.个人如何把握机遇走好选择的路线 我的答案:D 答对

10.对于大多数人来说,在职业生涯的维持与引退阶段需要制定晚年职业生涯规划。具体来说,制定晚年职业生涯规划的年龄是()岁以后。(3.0分)

A.45.0 B.50.0 C.55.0 D.60 我的答案:B 答对

二、多选题

1.职业生涯规划的作用是()。(4.0分))

A.使员工得到发展,留住优秀人才 B.知识不断更新,保持职业稳定性 C.提升个人实力,获得长期职业发展优势 D.提供科学方法,实现全员培训 我的答案:ABCD 答对

2.以下选项中,对于美国钢铁大王职业生涯指导专家卡耐基划分的职业生涯阶段说法正确的是()。(4.0分))

A.变化的20岁 B.立业的30岁 C.成熟的40岁 D.秋暮的50岁 我的答案:ACD 答对

3.职业生涯规划中岗位(或职业)选择的重要条件是(ACD)。(4.0分))

A.本组织的发展战略 B.用人机制 C.用人标准 D.技术标准 我的答案:CD 答错

4.选择科学的职业生涯目标的要点包括()。(4.0分))

A.符合社会与组织的需求 B.适合自身的特点 C.目标制定要尽量的高 D.目标长短要配合恰当 我的答案:ABD 答对

5.职业生涯规划中自我分析的方法包括()。(4.0分))

A.自我测试法 B.专家测试法 C.计算机心理测试法 D.自我评估法 我的答案:ACD 答对

6.职业生涯管理的基本原则是()。(4.0分))

A.利益结合 B.同等的发展机会 C.共同制定,共同实施 D.发展创新

我的答案:ABCD 答对

7.职业生涯规划中组织环境分析的内容主要包括()。(4.0分))

A.一般能力与岗位匹配 B.性格与岗位匹配 C.兴趣与岗位匹配 D.特殊能力与岗位匹配 我的答案:ABC 答对

8.职业生涯规划中自我分析的内容包括()。(4.0分))

A.生理自我 B.心理自我 C.理性自我 D.社会自我

我的答案:ABCD 答对 9.职业生涯规划的期限,主要划分为()。(4.0分))

A.短期规划 B.中期规划 C.长期规划 D.超长期规划 我的答案:ABC 答对

10.职业生涯管理的主要内容包括()。(4.0分))

A.举办职业生涯规划讲座和专题研讨班 B.编制手册,提供相关资料及信息 C.帮助员工分析自己、认识自己 D.分析员工生涯规划可行性 我的答案:ABCD 答对

三、判断题

1.自我分析主要是为了找个人的特点和强项,把自己的职业生涯目标建立在自己的特点和强项上。(3.0分)

我的答案:正确 答对

2.一个职业包含多种岗位,每个岗位对于人的个性的要求是不一样的。(3.0分)

我的答案:正确 答对

3.目标的类型多种多样,主要包括职称目标、职业资格、目标学历目标、知识更新目标等。(3.0分)我的答案:正确 答对

4.在一个人的职业生涯成功因素中,情商占到不多于一半的比重,而起主要作用的是智商的高低。(3.0分)

我的答案:错误 答对

5.支配性对一个人的职业生涯也有重要影响,对于管理岗位来说,支配性越高越好。(3.0分)

我的答案:错误 答对

6.每个人的个性都是不同的,不同的岗位需要不同的个性,工作与个性不吻合会影响职业生涯的发展。(3.0分)

我的答案:正确 答对

7.人生目标的实现至少需要两个条件,一个是必须重视它、强化它,另一个是目标的确立必须科学。(3.0分)

我的答案:正确 答对

8.每个人的思维方法都是不一样的,这对岗位的选择有影响,比如逻辑思维型就不适合做基础研究。(3.0分)

我的答案:错误 答对

9.同一时期,职业生涯中选择的目标不宜太多,幅度不宜太宽,同时还要求目标明确具体。(3.0分)

我的答案:正确 答对

10.职业生涯规划是一个人成才的科学工作方法。(3.0分)我的答案:正确 答对

第四篇:2018年宁波市专技人员继续教育公需课--专业技术人员突发事件应急处理(93分)

2018年宁波市专技人员继续教育公需课

专业技术人员突发事件应急处理

93分

一、单选题

1.由于特有的地质构造和自然地理环境,我国是全球遭受自然灾害最严重的国家之一。以下关于我国自然灾害形势和特点的说法中,不正确的是(C)。(3.0分)

A.地震频率高、强度大、分布广、震源浅

B.我国三分之二的国土面积不同程度地受到洪水威胁 C.我国面临的火山喷发威胁大、频度高、范围广

D.平均每年有10个左右的台风和热带风暴在我国沿海登陆 我的答案:C 答对

2.我国社区应急管理的组织体系大体上由若干部分组成,分别是(A)。(3.0分)

A.政府主体、社区主体、社会主体 B.政府主体、单位主体、社区主体 C.政府主体、居民主体、社区主体 D.公民主体、社区主体、政府主体 我的答案:A 答对

3.下列选项中,不属于应急预案演练的步骤的是(A)。(3.0分)

A.评审演练预案 B.制定演练计划 C.获取演练资源 D.实施演练活动 我的答案:A 答对

4.公共场所经营者应明确自身义务,正确履行应有作用。这些义务不包括(A)。(3.0分)

A.紧急避险义务 B.警告义务 C.保护和制止义务 D.救济义务 我的答案:A 答对

5.突发公共卫生事件监测与报告信息管理遵循的原则是(B)。(3.0分)

A.书面报告,分层管理,逐级审阅,分级处置 B.网络直报,分层管理,逐级审阅,分级处置 C.网络直报,分层管理,直通中央,分级处置 D.书面报告,分层管理,直通中央,分级处置 我的答案:B 答对

6.已有的社区突发事件应急预案从六个方面进行了严格的规定,包括有:组织机构建设、物资供应保障、避险场所建设、()、处置救援工作、()。(3.0分)

A.预警形式预告;灾后恢复工作 B.预警能力建设;灾后自救工作 C.预警形式预告;灾后自救工作 D.预警能力建设;灾后恢复工作 我的答案:D 答错

7.下列选项中,不属于应急预案编制的步骤的是(D)。(3.0分)

A.成立编制小组 B.进行风险识别和评价 C.编制演练计划 D.实施应急预案 我的答案:D 答对

8.关于我国社区安全的总体形势,下列说法不正确的是(B)。(3.0分)

A.社区安全隐患增多

B.社区常住人口增多,流动人口减少 C.社区管理仍存在很多弊端 D.社区是社会矛盾的聚焦点 我的答案:B 答对

9.建筑领域安全事故中:造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故属于(C)。(3.0分)

A.特别重大事故 B.重大事故 C.较大事故 D.一般事故 我的答案:C 答对

10.目前,我国各县级以上城市正在依托(A)建立应急救援综合队伍。(3.0分)

A.消防力量 B.各级政府 C.专家队伍 D.应急志愿者 我的答案:A 答对

二、多选题

1.进行突发事件的外部沟通时,要重视“第三方”原则。下列属于“第三方”的是()。(4.0分))

A.政府部门 B.救援人员 C.公众人物 D.知名记者 我的答案:AB 答错

2.下列对《突发事件应对法》等应急法律的突出特点,表述正确的包括(BCD)。(4.0分))

A.公民权力优先,行政权力受限 B.程序特殊 C.惩罚严厉 D.严格的时效性 我的答案:BCD 答对

3.提高教学技术人员的危机决策能力,应重点关注(ABCD)。(4.0分))

A.要消除恐惧心理和紧张心理

B.要排除各种干扰,分清轻重缓急和优先顺序,抓住关键问题

C.要注意把握角色要求,在学校行政管理人员到来之前,暂时扮演领导者角色 D.要善于收集真实信息,迅速做出决定 我的答案:ABCD 答对

4.在应急管理机制的预防与应急准备阶段,需要注意的问题包括(ABCD)。(4.0分))

A.危机意识培养 B.风险防范 C.应急准备 D.宣传教育

我的答案:ABCD 答对

5.关于基层组织与单位的应急预案的定位,下列说法正确的有(ABCD)。(4.0分))

A.突出功能性

B.强调业务处置与先期处置 C.配合措施到位 D.措施落地

我的答案:ABCD 答对

6.以下描述属于我国公共卫生领域面临的安全形势的是(ABCDE)。(4.0分))

A.公共卫生领域应急管理体系不健全 B.政府对公共卫生事业的财政投入不足

C.重大传染病疫情监测预警系统、报告系统不健全 D.突发公共卫生事件的法律机制不完善 E.缺乏训练有素的公共卫生工作人员 我的答案:ABCDE 答对

7.在媒体领域的突发事件应急预案中,规定在接到应急报告后有关部门要第一时间报告,这里要求的第一时间包括(ABCE)。(4.0分))

A.接到群众举报

B.接到当地公安机关的通报

C.广电播出或监测部门发现节目异常 D.接到匿名电话 E.接到610办的通报 我的答案:ABCE 答对

8.下列预案中,属于部门应急预案的是(BCDEF)。(4.0分))

A.《国家突发地质灾害应急预案》 B.《公路交通突发公共事件应急预案》 C.《铁路破坏性地震应急预案》 D.《草原火灾应急预案》

E.《城市供气系统重大事故应急预案》 F.《旅游突发公共事件应急预案》 我的答案:BCDEF 答对 9.以下关于教育系统各类教学技术人员在遇到地震时应急处理能力与常识的说法中,正确的有(ABCD)。(4.0分))

A.发生地震,应就近躲避,选择教室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间的地方躲避

B.在操场或者室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物 C.在公共场所时,不要拥向出口,避免拥挤,避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处 D.一旦被埋压,先暴露头部,保持呼吸畅通,同时设法避开身体上方不结实的倒塌物 我的答案:ABCD 答对

10.应急管理咨询系统可分为(AB)。(4.0分))

A.技术咨询系统 B.管理咨询系统 C.人力咨询系统 D.专家咨询系统 我的答案:AB 答对

三、判断题

1.突发事件信息发布是政府通过一定的新闻媒体向社会公众传播信息的行为。(3.0分)

我的答案:正确 答对

2.应急管理体制是指为了应对突发事件的发生,消除其负面的后果和影响而专门建立的管理体系的组织架构。(3.0分)

我的答案:正确 答对 3.应急管理是对“危机型”突发事件的管理,兼顾风险管理与危机管理的一些特征。(3.0分)

我的答案:错误 答对

4.一个城市在遭受灾害侵袭时,社区居民是灾害的间接受体,同时也是抗击灾害的第一顺位主体。(3.0分)

我的答案:错误 答对

5.发生地点不在学校的突发事件,就不属于教育领域突发事件范畴。(3.0分)

我的答案:错误 答对

6.作为全国教育领域最高行政管理部门,教育部专门设立了教育部应急处置工作领导小组,组长、副组长由部领导兼任。(3.0分)

我的答案:正确 答对

7.在应急处置与救援过程中,要多用警力。(3.0分)

我的答案:正确 答对

8.教育领域应急动员的对象不包括校内的群众组织和群众,如学生会、研究生会、青年志愿者协会等。(3.0分)

我的答案:错误 答对

9.我国已经建立起突发事件应急管理的“一案三制”,其中的“三制”是指应急体制、机制和法制。(3.0分)

我的答案:正确 答对

10.编制应急预案应当在开展风险评估和应急资源调查的基础上进行。(3.0分)我的答案:正确 答对

第五篇:2018年宁波市专技人员继续教育公需课--结构化分析方法

结构化分析方法单选

1.()就是从普遍性的理论知识出发,去认识个别的、特殊的现象的一种逻辑推理方法。(6.0分)A.演绎 B.归纳 C.对比 D.举例

我的答案:A 答对

2.“所有蔬菜都特价;土豆是种蔬菜;所以土豆也特价。”这段话运用的分析方法是()。(6.0分)A.演绎 B.归纳 C.对比 D.举例

我的答案:A 答对

3.()是总结现有情况,形成一般化结论。(6.0分)A.演绎 B.归纳 C.对比 D.举例

我的答案:B 答对

4.“虚心使人进步,骄傲使人落后。”是运用了()的分析方法。(6.0分)A.演绎 B.归纳 C.对比 D.举例

我的答案:C 答对

5.()是最为常见的演绎形式。(6.0分)A.选言推理 B.假言推理 C.三段论演绎 D.关系推理

我的答案:C 答对

多选

1.对比是把两个()的事物放在一起,用比较的方法加以描述或说明。(8.0分))A.相反 B.一致 C.相对 D.相符

我的答案:AC 答对

2.归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性()的思维方法。(8.0分))A.概念 B.原则 C.结论 D.内容

我的答案:ABC 答对

3.对比包括()。(8.0分))A.正面对比 B.反面对比 C.正物对比 D.反物对比

我的答案:BD 答对

4.演绎包括的具体形式有()。(8.0分))A.三段论演绎 B.选言推理 C.假言推理 D.关系推理

我的答案:ABCD 答对

5.归纳可分为()。(8.0分))A.完全归纳 B.分层归纳 C.整体归纳 D.不完全归纳

我的答案:AD 答对

判断

1.演绎是从一般原则到具体事实的过程。(6.0分)我的答案:正确 答对

2.三段论演绎的第三段是一个简单结论,说明两种表述同时存在时的隐含意义,它是引申含义之下的意思表示。(6.0分)我的答案:正确 答对

3.三段论演绎是指由两个简单判断作前提和一个简单判断作结论组成的演绎推理,一般分为三段。其中第二段是一个大前提,对某种已经存在的情况做出表述。(6.0分)我的答案:错误 答对

4.结构化分析方法——三段论演绎中,做总体概念陈述的是第一段内容。(6.0分)我的答案:正确 答对

5.归纳就是从普遍性的理论知识出发,去认识个别的、特殊的现象的一种逻辑推理方法。(6.0分)我的答案:错误 答对

下载2018年宁波市专技人员继续教育公需课--“互联网”的动力word格式文档
下载2018年宁波市专技人员继续教育公需课--“互联网”的动力.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    2018年宁波市专技人员继续教育公需课-电信诈骗考试参考答案(满分)(最终版)

    1.我国当前对于电信诈骗的打击,主要以为主,其他相关部门配合。(10.0分) A.治安维护 B.公安机关 C.检查机构 D.治安巡查 我的答案:B √答对 2.电信诈骗的案例虽然高发,犯罪嫌疑......

    2018年宁波市专技人员继续教育公需课考试大纲说服人心的力量

    一.单选题 1.在说服别人时,营造良好的沟通环境,这体现的是原则。(3.0分) A.包容 B.互利 C.语境 D.尊重 我的答案:C √答对 2.一个优秀的领导具备良好的领导力,包括公正力等。公正......

    2018年度专技人员继续教育公需科目练习

    2018年度专技人员继续教育公需科目练习 新旧动能转换 一、单选题 1.对旧动能的依赖性去除得越彻底,发展新动能才越有积极性。2.鼓励龙头企业、中小微企业、科研院所、高校、......

    2018年天津市专技人员继续教育公需课满分答案-十九大

    2018年天津市专技人员继续教育公需课答案 学习十九大精神,贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 1. 关于对我国社会主要矛盾的定位“先进的社会主义制度同落后的社会生产之......

    2018年度专技人员公需课考试答案

    2018年度专技人员公需课考试答案 选择题: 1 1.下面那些特征不是大数据具有的特征A.价值密度大B.快速化C.多样化正确答案: A.价值密度大2 ( )是引领发展的第一动力。 A.创新B.协......

    2018年专技人员公需科目考试

    2018年专技人员公需科目培训班考试 走中国特色社会主义政治发展道路,最关键的是(坚持和完善中国特色社会主义政治制度) 截止到2016年公共图书馆的数量已经达到了(4109) 大数据......

    2015年专技人员公需科目单选题

    2015年专技人员公需科目培训(初级)练习一、单选题 (本大题共40小题,每小题2分,共80分) 1、在我国绿色食品等级划分中,经过产地环境评价,不允许使用化肥、农药及其它合成制品所生......

    2017年专技人员公需科目培训班

    2017年专技人员公需科目培训班 练习一、判断题 (本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1、对重大、特别重大生产安全事故负有责任的,终身不得担任本行业生产经营单位的主要负责人......