第一篇:三年级二班升旗手事迹介绍
三年级二班升旗手事迹介绍
柳露露她朝气蓬勃,奋发向上,乐于助人,甜甜的脸上总是堆积着笑容。她善于思考,上课时能认真听讲,积极举手发言。如果有同学问她问题,只要在她能力范围之中,她都会一丝不苟讲到他懂为止。
王家欣在班级中担任班长的职务, 对工作认真负责,乐于助人,是老师的好助手。今天被评为光荣升旗手的他,会将此作为一个新的起点,继续努力,踏着坚定的步伐向自已的目标迈进。争取变得更加出色!
王淼她学习优异,成绩一直名列前茅,是一个好学上进,有礼貌的孩子,课堂上,她发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,踏踏实实,是老师的得力助手,同学们的好伙伴。
第二篇:升旗手事迹介绍
升旗手事迹介绍
各位老师、同学:
上午好!
早上起身迟,卫生打扫不干净,体弱多病,丢三落四,这就是吴建勇给我的最初的印象。学校召开第一次家长会的时候,来参加家长会的是他二叔,从他二叔那里,我了解到,他的爸爸妈妈常年都在外面打工,平时跟他二叔在一起,据他二叔介绍,吴建勇其实很懂事,很少要他们操心。从那时开始,我就找他谈心,生活中关心他,学习上不断鼓励他,打开他心中的结。
不久,我发现他身上的缺点越来越少了,人也变得积极了,为了能安心学习,他主动找我要求调整座位,课间经常独坐在教室里思考、背诵;办公室里经常有他请教的身影,功夫不负有心人,第一次检测时他初露头角,以后的每次考试中,他一步一个脚印,稳步前行,成为我们班进步最大的同学。当然这一路走来,有鲜花也有荆棘,有坦途也有过坎坷,但毕竟已经走出了属于他自已的艳阳天。世界上最怕“认真”二字,付出自有回报。
其实我们九(4)班脱颖而出的,不仅有吴建勇这样的同学,在这学期中,在全班你追我赶的竞争中,像葛兰凤、徐秀敏、王澳兰、蔡建、王爱俊、丁正杰、王伟等同学,他们的努力也给班级带动了一股正能量,全班上下形成了一股你追我赶、不甘落后的竞争势头。
同学们,今天是2014年第一次升旗仪式,期末考试的战鼓已经敲响,你还在等待吗?你还在观望吗?你还会犹豫不决吗?你们要像他们那样,用 “咬定青山不放松,任尔东西南北风”的精神,去拼搏、去奋斗!
特别是九年级的学子们,新的一年的到来,也意味着火红的六月已经不远,你们用什么来回报你们的父母,回报你们的老师,回报你们三年在寒冬与酷暑中的努力,那就是行动,就像吴建勇、葛兰凤、徐秀敏他们那样,用全部的精力与斗志,迎接一个又一个的挑战,为火红的六月争光添彩!谢谢!
九(4)班班主任汪爱平
2013.1.6
第三篇:升旗手事迹介绍
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
我是五(2)班的一名少先队员,我的名字叫张文媛。我在班里担任宣传委员的工作。今天我站在这里,面对全校师生的目光,心情十分激动,因为我知道自己当上了一名光荣的升旗手,我将亲手升起鲜艳的五星红旗,这是多么令人自豪啊!
我是一名喜欢读书的学生。高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯,学校也非常支持我们读书,还为我们每个班级都出资建了班级的图书角,所以从三年级起我就养成了阅读课外书的好习惯,在多彩的文学世界里,我增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操。随着大量阅读,我的写作水平也在不断提高,我的每一篇作文几乎都得到“优秀”。我还是一个性格开朗、爱好广泛的女孩子,我曾经学过绘画、书法、手工等。我还喜欢旅行,每当节假日,我们一家人常常外出走一走、看一看,感受大自然无限的生机。
我知道荣誉只属于过去,今后,我会更加努力,用优异的成绩为学校争光。
谢谢大家!
第四篇:升旗手事迹介绍
大家好!我是二年三班的xxx。很荣幸成为本周升旗手,在此感谢老师和同学们对我的信任和鼓励。
我成长在一个简单而温馨的家庭。爸爸一直不在身边,在妈妈的精心教育和引导下,我活泼,开朗,热情,尊敬师长,热爱班集体,乐于助人。我是爸爸的骄傲,爸爸因我的懂事,可以安心去工作,妈妈也因我的乖巧而感到欣慰。
从小到大,我遇到了很多好老师。老师们的专业,职业和敬业使我受益匪浅。我兴趣广泛,从小学习的朗诵,绘画,钢琴,国际象棋,舞蹈等都在专业比赛和等级考试中取得了满意的成绩;每天早上的晨练长跑,风雨无阻,培养了我的耐力和毅力;上学后,我对数学和英语产生了极大兴趣,在历次奥数期末考试中,均获得一、二等奖,在今年暑期的“馨蒂杯”英语口语比赛中,获得二等奖。
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我一直以乐知者自居,因为我知道快乐学习对我来讲很重要。在老师和妈妈的引导下,我养成了良好的生活习惯,并学会了合理安排时间。每天上学路途远,我就可以在车上练习口算,速算,也可以背些单词或课文;早上可以听着新闻洗漱,用餐;晚上回到家里,趁妈妈做饭的时间,我基本就能完成作业了;听着新闻吃晚饭,既可以了解时事,又不影响消化;睡前还要听一些自己喜欢的英语故事,科学故事或古诗词等。我的窍门就是上课专心听讲,老师说的话,一字一句都要记在心里,只有提高听课效率,才会有时间去玩,才能做到轻松学习。我爱玩,但是不能贪玩。老师教过我们要动静分离,玩的时候痛痛快快地玩,学的时候要踏踏实实地学,我做到了,所以我每天都会很开心。
我一直都有自己的理想,每一次的进步就离我的理想又迈进了一步。今天能作为班里的升旗手,也证明老师和同学们对我的肯定,我感到非常光荣。我为能在逸阳梅江湾国际学校学习,拥有这么多好老师而感到自豪,同时,我也喜欢和班里的每位同学成为好朋友,让我们大家共同努力,共同进步吧!
谢谢大家!
第五篇:介绍升旗手事迹
担任本周升旗手得有曹悦,辛雪,陈琳松,韩少皇。
学习上乐观而不服输。她不懈努力,从不放弃。在班上,她的学习成绩名列前茅,家庭作业一丝不苟;在同学眼中,她乐于助人,在同学需要时,她总能伸出援助之手。她就
是曹悦,我们坚信她的满腔热情和刻苦的学习毅力终将换来更为灿烂的明天。
她学习成绩优秀,课堂上她聚精会神地听讲,认真的思考,精彩的回答,流利的谈
吐,优美的文笔,写得一手漂亮好字。她品学兼优,胸怀坦荡,善解人意。她勤奋执著地追
求着成功。我们相信终有一天,她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实,她就是辛
雪。
他勤勤恳恳,在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦,成绩优
异,他平时爱好广泛,在跑步方面也极有天赋,每次运动会,他总是为班级创下好的成绩。
这次成为一名光荣的升旗手他很自豪.他的座右铭是:脚踏实地用心做好每一件平凡的事。
他就是陈琳松。
韩少皇是一个老实的男孩,虽然他在班级里看似总是少言寡语,但他回答起问题、对待班级的事情时,他总是用百分之百的热情去面对。他坚信:没有比人更高的山,没有比
脚更长的路。正是因为他这样的信念,铸就了他今天这样的好成绩。
由于以上四名同学成绩优异,在日常生活中乐于助人、关爱他人,表现极为突出,所以被光荣的评委本周升旗手。