第一篇：良心堡镇中心小学2017年廉政文化进校园实施方案
良心堡镇中心小学
2017年廉政文化进校园活动
实 施 方 案
为进一步贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《未成年人思想道德建设实施纲要》和区教育局党风廉政建设宣传教育会议精神，深入推进廉政文化建设，促进良心堡镇中心小学党风廉政建设和反腐斗争的深入开展，结合《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，特制定2017年良心堡镇中心小学廉政文化进校园活动实施方案。
一、指导思想
以社会主义核心价值体系为根本，以敬廉崇洁为主题，以校园文化建设为载体，遵循学校思想政治教育工作规律，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过丰富多彩的教育活动，把廉政教育作为对党员领导干部、教师和小学生进行思想政治教育的重要内容，增强干部和教师的反腐倡廉自觉性，提高广大小学生廉洁诚信、遵纪守法意识，营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚和廉政文化氛围。
二、工作目标
（一）在学校行管干部中，开展“廉洁从政”的教育活动。通过活动，进一步提高学校行管干部廉洁意识和拒腐防变的自觉性，带领全体师生以身作则，勤俭办学，奋发有为，成为师生的楷模，努力办好让人民满意的学校。
（二）在全体教师中，开展“廉洁从教”的教育活动。通过活动，进一步促进全体教师加强师德建设，爱岗敬业，为人师表，做一名让人民满意的教师。
（三）在全体学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育”紧密联系起来，让学生在活动中体验、感悟和积累，从而形成正确的廉洁观念。形成“以廉为荣、以贪为耻”的道德观念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（四）通过开展廉政文化进校园，进一步规范学校办学行为、收费行为、校务公开工作，净化校园环境，创建文明和谐校园。
三、活动原则
（一）一个结合：把廉政文化和学科教育、小学生守则、小学生行为规范、社会主义公民道德校园文化活动有机地结合起来。
（二）二个贴近：贴近师生、贴近生活。
（三）三个特性：体现知识性、趣味性、教育性。
（四）四不加重：不加重学校的负担、不加重教师的负担、不加重学生的负担、不加重家长的负担。
（五）五个坚持：一把手主抓，形成齐抓共管的格局；坚持正面教育，潜移默化、熏陶感染；坚持长效机制，开展活动，着眼实效；坚持以班会课为主，制定计划，认真实施；坚持师生齐参与，校园绽开廉政之花。
四、实施内容
（一）廉政文化与校园文化相结合。学校要坚持把廉政文化和校园文化建设紧密结合，利用校园网、宣传橱窗、黑板报、校刊校报、广播站等宣传媒体宣扬廉政文化。充分利用主题班会、专题讲座、校园廉政文化师生书画大赛活动及网上论坛等形式，开展内容丰富、形式新颖的主题教育，帮助师生在丰富多彩的教育活动中感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。
（二）廉洁教育与师德教育相结合。通过重温《党章》和开展廉洁自律、廉洁从教和荣辱观的大讨论，组织学习党风廉政建设、行风建设和师德师风建设有关文件，师德演讲，师德宣誓，评选师德标兵和教师职业技能大比武，廉洁从教承诺等一系列活动的开展，加强师德师风建设，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，增强教师的敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神，努力做到“四无”（无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料和其它商品、无不文明行为），从而塑造严谨治学、廉政从教、博学多才、和蔼可亲的教师新形象。
（三）廉洁教育与德育工作相结合。要将廉洁教育纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，循序渐进，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。小学阶段侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现。通过分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，帮助学生养成良好的思想道德素质。结合学生实际，通过参观访问、采访调查、公益活动、研究性学习等途径，培养学生的高尚情操，引导学生做一个勤俭节约、诚实守信的人。让青少年学生在体验中成长，最终达到自我教育、自我约束、自我规范的目的。要把学校开展“廉洁文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，同时要请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯，形成学校、家庭互动，学生、家长互动的局面。
（四）廉洁教育与教学活动相结合。积极推进廉政文化进课堂工作，要求任课教师积极整合各学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的实效性。同时根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学 3 生挑选、阅读古代今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，撰写读后感或随笔，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。
（五）廉政文化与党员干部廉洁教育相结合。加强对党员干部进行理想信念、党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗教育，通过进一步落实重大事项报告制度、述职述廉制度、三项谈话制度等促进党员干部廉洁自律，要定期开好班子成员党风廉政教育民主生活会，组织收看反腐倡廉敬示教育片，以案说纪，增强领导干部拒腐防变意识和能力。建立健全学校“廉洁从教”制度，探索廉政文化进校园长效机制。
（六）廉政文化与行风建设相结合。行风建设是党风廉政建设的重要内容，因此要把行风建设和廉政文化建设放在一起抓，把行风建设纳入到党风廉政文化建设整体工作中，全面规划，通盘考虑，切实解决教育行风方面存在的突出问题。
五、时间安排
五月份——成立机构、制订方案。六月份——宣传、发动阶段。七至八月份—查阅、准备资料。
九至十二月份——廉政文化建设进校园活动实施阶段。元月份——总结表彰阶段。
六、工作要求
（一）提高认识，加强领导。廉政文化进校园创建活动工作领导小组 组 长：刘德强 副组长：肖立群
成 员：岳忠良 付珊 孟志祥 田敏 梁情 谢英霞
（二）讲究方法，把握规律。要遵循青少年学生成长的规律，4 适应他们的身心发展特点和认知水平，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生；把握学校教学规律，防止廉政教育与学校教育“两张皮”现象，把廉政教育纳入学校德育教学计划，渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到廉政文化的教育和熏陶。
（三）创新载体，务求实效。学校要结合各自实际，在坚持廉政报告会、演讲、辨论、征文、宣传窗、书画展、文艺表演、新闻报道、故事会等廉政文化建设的有效载体，以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面，形成良好的廉政氛围，不断取得校园廉政文化建设的新成果。
（四）加强督查，认真考核。学校要认真总结廉政文化进校园工作，及时推介一些好的做法和经验。区教育局和良心堡镇中心学校将把廉政文化进校园工作作为学校党风廉政建设的重要内容进行考核，对廉政文化进校园工作先进单位和先进个人进行表彰。
良心堡镇中心小学
2017年5月2日
第二篇：良心堡镇中心小学信访工作实施方案
良心堡镇中心小学信访工作实施方案
信访工作是一项政治性很强的群众工作，是学校沟通和联系广大师生和家长的重要渠道；起着密切联系群众，充分调动广大师生和家长关心良心堡镇中心小学、热爱中心小学、建设中心小学的积极性，维护安全团结政治局面的作用。为加强我校信访工作规范化、制度化建设，特制定本制度。
一、信访工作的指导思想和原则
信访工作的指导思想：认真贯彻“三个代表”重要思想，以十七大精神为指引，建立和健全畅通的信息渠道，广泛听取师生和学生家长的意见和要求，充分调动广大师生和学生家长的积极性，不断改进工作作风，提高信访工作效率，为学校事业发展创造和谐向上的工作环境。
信访工作的基本原则：认真执行党的政策、国家法律、法规；实事求是，一切从实际出发；实行统一领导与分工负责制相结合，解决实际问题与思想政治工作相结合。
二、信访工作的组织领导
在学校党支部的领导下，成立“良心堡镇中心小学信访工作领导小组”，负责学校信访工作的组织领导。学校各成员按其职责处理相关信访问题。
1、成立信访工作领导小组 组
长：江月桃
职
责：领导学校信访工作 办公室主任：刘德强，负责接待工作 副 组 长：刘德强
职
责：主持学校信访工作 成员：吴荣晖、何建彬、岳忠良
三、信访工作程序 (一)来信办理
1、将来信登记编号；
2、信访原件报送有关领导阅批；
3、凡署名寄校领导的信件直接送至有关校领导本人阅批；
4、根据校领导批示及管理权限分级归口办理。
5、对事关学校发展建设和师生关心的热点、难点问题的来信及领导批示和办理结果，视情况在适当范围公布。
6、做好存档工作，按来信类别，整理后移交档案管理室存档。(二)来访接待
1、热情接待来访人员，学校每周五上午为校长接待日，校长干部轮流接访；
2、接待人员应认真听取来访人的陈述，了解来访人来访的目的、要求及反映的主要问题的时间、地点、主要事实、证据等，做好来访记录；
3、对不需要处理的一般问题，应说明理由或原因做好来访人的思想工作；
4、需向领导汇报、请示的，送有关领导审批办理；
5、对重要来访、突发性或重大集体上访，要通知相关领导接待；
6、做好存档工作，来访处理完毕，按来访类别整理相关材料移交档案管理室存档。
四、信访工作责任与目标 (一)信访工作责任
1、实行信访工作领导责任制。党支部主要领导负总责，分管领导负实责。
2、注重信访工作队伍建设，提高信访工作人员的政治素质和业务水平。
3、信访工作人员要秉公办事，不徇私情；遵守保密制度，不得泄露工作秘密，严禁将控告、检举材料和信访人要求的保密内容泄露给被控告人、被检举人；不得丢失、隐匿和擅自销毁信访材料。(二)信访工作目标
1、处理好“初信初访”，“初信初访”办结率力争达100%。
2、保证处理来信、来访的时效和质量，信访按期结办率不低于80%。
3、努力控制越级信访，无越级集体访和重复集体访。
4、对上级机关、上级领导转交办的信访事项，要及时办理并将办理结果及时反馈相应机关和领导。
五、信访工作总结
为不断提高信访工作的效率和质量，学校每半年举行一次信访情况分析会，通报信访工作情况；每年年终举行信访工作经验交流会，总结信访工作。
六、信访工作内务管理
1、信访工作所用的表、单、簿、册规范，办理程序、规定统一。
2、信访材料装订整齐；保管符合保密规定。
3、做好接待师生及学生家长来访的办公室清洁卫生。
4、对来访师生、学生家长和外来联系公务人员，文明礼貌、接待热情。
中共良心堡镇中心小学支部委员会
二〇〇八年九月一日
成员：周乔林、李亚玲、罗汉红、刘静芳、2、领导小组下设信访办公室，办公室主任：李亚玲，学校兼职信访干部。职
责：处理信访日常工作 办公室成员：
档案组：罗汉红、张
鹏 执行组：张玉春、朱
奎、张鹏
三、信访工作程序 (一)来信办理
1、登记编号，按《麻城师范附属小学信访登记表》逐项填写；
2、填写《信访举报问题呈阅表》并附信访原件报送有关领导阅批；
3、凡署名寄校领导的信件直接送至有关校领导本人阅批；
4、根据校领导批示及管理权限分级归口办理。
5、对事关学校发展建设和师生关心的热点、难点问题的来信及领导批示和办理结果，视情况在适当范围公布。
6、做好存档工作，按来信类别，整理后移交档案管理室存档。(二)网上信访办理
在校园网上设立校领导信访电子信箱： msfxwyb@163.com，办公室设专人将相关内容汇总分类，转送有关校领导阅批。办公室根据已批示结果，及时转送相关部门进行调查和处理。相关部门要在限定时间内将承办意见和结果反馈办公室，由办公室及时在校园网上予以公布。
(三)来访接待
1、热情接待来访人员，认真填写《麻城师范附属小学信访登记表》；学校每周五上午为校长接待日，校长干部轮流接访；
2、接待人员应认真听取来访人的陈述，了解来访人来访的目的、要求及反映的主要问题的时间、地点、主要事实、证据等，做好来访记录；
3、对不需要处理的一般问题，应说明理由或原因做好来访人的思想工作；应由所属部门解决的问题，通知其部门接待处理；
4、需向领导汇报、请示的，填写《麻城师范附属小学来访问题呈阅表》同《接访记录》一并报送有关领导审批办理；
5、对重要来访、突发性或重大集体上访，要通知相关领导接待；
6、做好存档工作，来访处理完毕，按来访类别整理相关材料移交档案管理室存档。
四、信访工作责任与目标 (一)信访工作责任
1、实行信访工作领导责任制。党支部主要领导负总责，分管领导负实责。
第三篇：国宝中心小学廉政文化进校园实施方案
国宝中心小学廉政文化进校园实施方案
发布时间：2007-1-16 来源：教务处 作 者：管理员
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为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和县纪委《关于开展廉政文化建设年活动的实施意见》文件精神，大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进学校，促使中小学生形成“崇廉憎腐”的价值观念。特制定以下廉政文化进校园实施方案。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质，贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。
二、领导小组：
组长：程添成副组长：赖礼奋
成员：林冬辉 林兴钐 连建财 陈美秀 童双标 陈敏彬
三、总体目标：
一、在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
二、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动促进我校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
三、在小学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。
四、强化管理：
1、学校领导要全面负责学校廉政文化建设；
2、坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。
3、学校在制定教师考评目标时，将廉政文化建设的成绩列入各位教师工作业绩考核的范围。
五、主要内容：
<一>创设廉政校园文化氛围
1、营造健康优美的校园文化环境
（1）从净化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。
（2）创设各种廉政文化设施，开辟阅报栏、黑板报、学习园地、图书室、阅览室等思想文化教育阵地。
（3）及时展出学生书画作品，使学生随时随地受到感染和熏陶。
<二>组织丰富多彩的廉政校园文化生活
（1）积极开展各种健康有意的校园文化活动，根据不同年龄段特点，举办如征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、小品等，帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思考和积累，增强工作的吸引力和感染力。
（2）各校各班要组织举行一次形式多样的、内容丰富的以弘扬廉政文化为主要内容反腐倡廉文艺晚会。倡导学生参加，使广大学生的思想素质提高，从而引导廉政校园文化向健康高雅的方向发展。
<三>开展廉政校园文化教育
（1）各校运用学生喜闻乐见的形式进行教育,组织学生观看一部反腐倡廉影视片；利用各种形式组织读书宣传活动等，让学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。
（2）抓好学生廉政法制教育，结合思想品德课、党纪条规和法律法规的学习，对学生进行“崇廉憎腐”的理论教育。
六、主要工作：
六月份：
1、制定方案；
2、召开思想工作动员会；
3、办好校刊、班刊；
4、制作一批廉警句宣传牌。
七、八月份：
编好一本廉政文化读本。
九月份：
1、开展“崇廉憎腐”教育专题课；
2、组织观看反腐倡廉影视片。
十月份：
1、组织开展廉政文化主题班会；
2、举办征文、演讲比赛。十一月份：
1、举办廉政文化专题晚会（中心小学组织开展）；
2、组织学生当好一名廉政卫士。
十二月份：
工作总结。
第四篇：廉政文化进校园实施方案
平武县南坝中学关于“廉政文化进校园”示范建设的实施方案 根据平教体局„2012‟49号《平武县教育体育局关于在全县中小学进一步推进“廉政文化进校园”活动的通知》精神，为贯彻落实党中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和省委《实施意见》、省政府办公厅《关于加强廉政文化建设的意见》，我校特制定廉政文化进校园实施方案：
一、组织党员干部和全体教职员工认真学习相关文件，领会文
件精神。作好宣传动员工作。按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求切实安排各项活动。
二、利用学校广播、学生板报、手抄报、文娱活动、党课团课作好廉 政文化宣传工作。支部办一期廉政文化宣传展板，用名言警句和切实的画面 进行宣传教育。组织全体老师公开承诺，交承诺书。
三、支部为全体教职员工上一堂廉政文化教育课，利用电子课 件，典型案例，倡导反腐倡廉，四、组织学生观看廉政教育影视，让学生认识到腐败的巨大危 害。培训学生廉洁意识。
五、组织师生开展以“崇尚廉洁、诚信守法”为主题的演讲活
动，既对学生进行了廉政文化教育，同时也培训了学生的演讲能力，提高学生的演讲水平。
六、在学校领导班子中开展一次“廉洁自律、依法治校、规范 办学”主题活动，对各自的管理工作进行述职，七、各党员干部认真学习杨洁的先进事迹，自觉观看廉政文化
专题片；认真学习十八大精神和两代会相关文献，并写出心得体会，交支部。
2013年3月19日
第五篇：廉政文化进校园实施方案
廉政文化进校园实施方案
奉节师范学校附属小学
关于开展“廉政文化进校园”活动
实施方案
为了认真贯彻落实县纪委、县监察局、县教育委员会《关于廉政文化进校园工作的实施意见》和有关会议精神，适应新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的需要，进一步加强教师队伍的廉政建设，言传身教，为人师表。经校
行政会议研究，决定在全校开展“廉政文化进校园”系列活动。现提出如下实施意见：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求，结合实际，科学规划，循序渐进，教趣结合，突出主题，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，力求取得良好的效果。
二、实施步骤和内容
（一）宣传发动（5月—6月）
召开全校党员教师“反腐倡廉、永葆先进”专题会，统一认识，发挥党员模范带头作用；在全校教职工大会上向全体教职工作动员报告，明确“反腐倡廉”教育的背景和宗旨，统一思想，提高认识；同时还将分别召开一次以“反腐倡廉”为主题的校务会议和工作领导小组会议，进行具体布置和落实。
（二）组织实施（6月—10月）
1、根据实际，创造条件，采取喜闻乐见的方式，开展相关载体活动，做到“七个一”：
（1）、办好一期以廉政文化内容为主题的黑板报，利用黑板报、学习园地等进行学习宣传，在黑板报、学习园地中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围；
（2）、制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌，竖立在校园内学生经常活动的地方以及道路两侧，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果；
（3）、阅读一本以廉政文化为主题的课外读本，要求每位学生写出读后感；
（4）、开展一次“我为廉政文化进校园活动建一言”活动；
（5）、举办一次反腐倡廉法制讲座；
通过现实生活中的案例分析，帮助学生树立腐败可耻，廉洁光荣的观念，使学生认识到腐败的危害性，对学生以后走上社会具有积极的警示与教育作用；
（6）、开好一次以廉政文化话题为主题的班会，组织学生开展专题讨论；
（7）、开展一场“廉洁从教、从我做起”大讨论
2、创新体制，进一步规范学校收费行为、校务公开、收费公示工作和教师从教行为。
（三）总结提高（11月）
认真探索、解决整个过程中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断丰富充实“廉政文化进校园”工作内容，认真做好工作经验书面总结。
奉节师范学校附属小学2006年5月15日
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