我们爱科学

第一篇：我们爱科学

《我们爱科学》中队主题活动方案

五（1）中队 陈子燕

一、活动目标：

1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法，获取相关资料，然后通过自编自导自演，用讲故事、诗朗诵、小实验等方式，培养少先队员对科学的意识和对现代科技的兴趣；

2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想，培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。

二、活动过程：

1、各小队整队，向中队长报告人数。

（一）、4个小队长小跑至中队长前，行队礼：报告中队长，第（）小队原有人数（），实到（），报告完毕。

（二）、中队长回行队礼：接受你的报告。

（三）中队长小跑至辅导员前：报告辅导员，五（1）中队原有（）人，实到（）人，本次主题活动一切工作准备就绪，邀请您参加我们的活动,报告完毕。

（四）中队辅导员：“接受你的报告和邀请，并预祝活动圆满成功。”

2、出旗、唱队歌：

（一）、中队长：全体起立，立正！出旗，敬礼！（奏出旗曲，旗手及两名护旗手出旗，出旗方向：由左向右），中队长：礼毕、唱队歌，有请指挥李籽珏

（三）、中队长：请坐，下面有请主持人李文博和叶峻朵为我们主持本次中队活动。

3、主持人宣布主题活动开始

甲：科学是什么？

乙：科学是发明创造？科学是事物的真相？科学是自然规律？

甲：科学是人类智慧的结晶。科学是讲求证据，逻辑严密的人类认知。乙：科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌。合：各位老师,各位同学，五（1）中队《我们爱科学》主题队会现在开始！

第一篇章：像科学家那样

一、《科学家的故事》

甲：当远古时代的原始人开始用火做饭、取暖、照明；

乙：当潜水艇第一次潜入海底，火箭第一次腾飞太空，甲：在这漫长的历程中，是无数的科学家和普通人用他们的智慧和双手发明创造，推动了人类的发展、科学的进步。

乙：科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌。

甲：在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家，他们的身上有一个个美丽而感人的故事。

乙：下面有请王冰娴、朱家明、李奕宁为大家讲一讲科学家的故事。

二、诗歌朗诵《像科学家那样》

甲：听完这些故事，队员们大有感触，听——。

(诗歌朗诵)

乙：队员们用诗歌表达了自己心声。前人为我们创造下今天美好的生活，人类还要发展、科学还要进步，接下来要靠谁？

甲：对靠我们，靠在座的每一位，我们这些未来的主人。靠什么？

乙：对，没有做不到，只有想不到！那就让我们展开想像的翅膀，来看看这是什么吧？

《看图说想像画》

第二篇章：科技在腾飞

甲：我国古代的人民也拥有丰富的想象力，从敦煌飞天壁画到神话故事《嫦娥奔月》，还有齐天大圣孙悟空的那朵筋斗云，飞天一直是中华祖祖辈辈的梦想。

乙：到如今，通过科学家们的不懈努力，这早已不再是神话，不再是梦想！

甲：我们不会忘记，公元2003年10月15日上午9时整，这是所有中国人最激动人心的时刻：

乙：2003年10月15日上午9时整，中国首次载人飞船“神州”五号开始了世人瞩目的太空之旅。

甲：现在让我们再次回顾那激动人心的一幕。

（播放视频）

乙：中国首次载人飞船飞行获得圆满成功，这是中华民族的一个伟大壮举，而之后神州9号、神州10号的胜利升空，“嫦娥二号”探月卫星发射成功！一次次的让全世界重新认识了中国，重新认识了现代中国人民，我们感到了无比的骄傲和自豪！。(课件)甲：如今，科技革命深入发展，从普通的工农业到生物遗传高科技领域。一项项新的发明创造正在孕育而生。它们凝聚着最先进的科学技术家，体现着现代文明的光辉。请我们班的小科学迷向大家介绍介绍介绍吧。

（课件展示）

第三篇章：科学就在你身边

一、科学小知识

甲：在我们身边也有科学，科学就在我们的生活中，乙:请各小队队长汇报本次科技节中各组的收获。

二、知识大抢答

甲:小小的科学知识能帮我们不少忙呢！

乙：接下来让我们进入科学知识大抢答活动。

（课件展示）

三、科学小实验

甲：学科学、爱科学、用科学。科学和我们的生活密不可分。

乙：是啊，在我们的生活中常常会有一些司空见惯的科学现象，你们能发现其中的奥秘吗？

甲：下面请几位“小小科学家”为我们演示小实验。上台演示“浮上来的鸡蛋” “带电的报纸”等小实验。

甲：真是太精彩了！原来我们生活中有这些多的科学小知识，我们的科学小博士们动手能力这么强。

乙：科学的世界五彩缤纷，科学试验妙趣横生。

甲：我们今天播下科学的种子，明天就能收获科学的硕果。

乙：科学为人类撒下了希望的种子。

甲：科学为人类创造了前所未有的辉煌。

乙：我们爱科学，再高的山峰我们敢攀登

甲：我们爱科学，再难的宫殿我们敢探寻

乙：让我们用智慧的头脑

甲：让我们用科技的本领

合：勇挑新时代的重任，去创造更加美好的明天。

乙：下面请中队辅导员老师讲话。

辅导员讲话：这次中队会大家表现的都不错，可见我们中队的每一个队员都做到了从小“学科学、爱科学、用科学”，希望同学们今后能够继续做个有心人，用发现的眼光去丰富我们的科技知识，相信你们今后定能为国家的科技发展贡献自己的力量。

4、呼号，退旗。

5、宣布中队活动结束：五（1）中队主题会到此结束，谢谢大家！

第二篇：我们爱科学

我们爱科学

科学，一个家喻户晓的词。科学无处不在，无时不在。比如：人为什么会走？自行车为什么能前进？电脑为什么能运作？等等。许许多多的科学连我们人类也不知道，到底是为什么？如果今后科技发达了，外星人会不会光临地球？地球会怎样灭绝，今天，让我告诉大家，为什么青蛙只吃移动的苍蝇，而面对死苍蝇却视而不见？

原来青蛙素有“千里眼”的美称，它的眼睛对远处活动的物体特别敏感，比如蚊子苍蝇等从青蛙的眼前晃过，它就会射出它那似箭的红舌，把猎物捆起来，收回口中品尝“大餐”，完成这个动作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆虫时具有“百发百中”的本领，它的原因就在于它的双眼有一种能对运动的物体做出反应的细胞，这种细胞是可以根据物体连续运动来判别的，可是对静止的物体，它却视而不见，不管怎么样，面对静止的物体，它就是看不见！如果是一只死苍蝇的话，只要把它捆绑在细线上，在青蛙面前反复逗弄，这样青蛙也会乖乖地把死苍蝇给吃掉了。在我们的身边，这样的趣事有很多很多，就等待着我们的慧眼去发现。你看，科学多有意思啊，真是无处不在，无时不在啊！看来我们要用功读书才行，多了解一些身边的科学知识。

啊！我喜欢科学。

四年级:董璐璐

第三篇：我们爱科学

我们爱科学

老师经常教导我们要爱科学，懂科学，多读科学书。我饶有兴趣地翻开了书包里的《科学素养》这本书，哇！不看不知道，里面有许多科学知识，与我们的生活息息相关。

细细品读了这本书，我知道了，生活垃圾可以分为：可回收垃圾与不可回收垃圾，其中我们生活中的剩饭、果皮、树叶等属于不可回收垃圾，自然界可以分解；比如废纸、易拉罐、塑料、空瓶等都是可以回收利用的，我们可以发挥聪明才智，把它们变废为宝，继续成为有用的物品甚至是艺术品；特别强调的是废旧电池，不可以乱扔乱放，要放进专门的电池回收盒里，集中处理，否则会污染环境，影响人类健康。

生活中经常用到的塑料袋，也有它的危害，除了专门用于食品包装的“聚乙烯”塑料很安全，一种叫做“聚氯乙烯”的塑料袋，不仅有毒而且污染环境，所以大家一定要少用或者不用塑料袋，多用环保又安全的布袋。

你们知道我们生活中用的纸张都是怎么来的吗?原来都是用一棵棵树木做成的。没有了树木，就没有了新鲜空气；没有了树木，沙尘暴、龙卷风来了，我们不就危险了吗？所以我们要节约使用每一张纸，不要让我们的树木白白牺牲！

科学真是神秘而又丰富多彩呀！我们要用智慧的双眼去发现和探索生活中奥秘，从我做起，从身边小事做起，节约资源，保护环境，让我们的地球变得更加美丽动人！

第四篇：我们爱科学

科学，这两个字大家并不陌生。但对我来说，它不仅仅是两个字而已。它是一种精神，一种艺术，更是一种生活。科学是一种艺术，它是一种没有国界，语言障碍的艺术。就如音乐，绘画一样。

今天我有幸读了《神奇的科学》这一本书，心中感慨万千。科学技术是现代社会发展的关键。青少年朋友是现代社会的新一代主人。社会的发展都寄托在新一代主人能利用科学知识，创造新的科学成就。从最初的原始社会，到现代这个飞速发达的社会，科学在不断的发展，人类在不断的进步，科学文化知识就是人类进步的关键，是人类打开未来之门的金钥匙，是人类飞向天空的一双强劲有力的翅膀。

当我读到了《空气被污染了》这一小标题时，心中有些疑惑。我们生活在地球上，空气成了我们维持生命活动必不可少的气体，必然要了解一下。

书上说‘城市里有各种各样的工厂，还有大大小小的锅炉房，矗立着一座座烟囱，昼夜不停地冒着浓烟；各家各户做饭取暖的炉灶，也排出大量油烟废气；各家各户做饭取暖的炉灶，也排出大量油烟废气；马路上穿梭往来的汽车、摩托车，一刻不停地排放尾气。这些烟尘和废气都进入大气层，使城市上空的空气污浊不堪。如果天气好，随着空气的流动，烟尘会慢慢消散。假如赶上特殊天气，空气中的烟尘、废气无法扩散，就在城市上空贴近地面的大气层中积聚，造成严重大气污染。’真是骇人听闻，原来空气污染有这么多源头。

空气看不见、摸不着，大气是否被污染，以及污染的程度，都要靠仪器来检测。不通过对比也能发现：住在农村的人，夜晚在黝黑的天幕上能看到满天繁星；到了城市，却只能看到稀稀落落的一些星星，而且比较暗。而城市空气污浊，透明度小，也影响了对星空的观察。城市夜空灯光的辉映是一个原因吧。

随手一翻看到了《家庭节电》，现在政府部门都在倡导低碳生活搞得人心惶惶。我也深受其影响，正好读到这儿不妨与大家分享一下。书上说：‘照明节电 日光灯具有发光效率高、光线柔和、寿命长、耗电少的特点，一盏14瓦节能日光灯的亮度相当于75瓦白炽灯的亮度，所以用日光灯代替白炽灯可以使耗电量大大降低。在走廊和卫生间可以安装小功率的日光灯。看电视时，只开1瓦节电日光灯，既节约用电，收看效果又理想。'这些我做的不错，心中因响应号召而暗暗自喜，但做到人走灯灭，消灭“长明灯”，这一点我显得不足了。

懵懂好奇的我们，渴望着能搭乘着“蛟龙号”去7000米深的海底去探索深海的秘密，憧憬着能追随着“神州九号”飞船去叩响“天宫一号”的大门。但这一切还离我们太遥远，我们现在能做的就是好好学习，打下坚实的知识基础。然后才能把科学充分运用到为人类文明发展的服务中来，努力探索无穷无尽的未知领域，不断运用科学更好地造福人类。《神奇的科学》真是一本好书，一本开启人们思想的好书！

第五篇：我们爱科学

“我们爱科学”主题中队活动

3.1中队

活动目标：

1、了解中国古代、现代的科技成果，中外科学家的伟大贡献，教育学生从小爱科学，学科学，用科学。

2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想。

3、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法，获取相关资料，然后通过演唱、诗朗诵、动手制作等方式，培养少先队员的科技意识和对现代科技的兴趣。

活动准备：

1、了解或收集中国古代、现代的科技成果以及科学家的故事，阅读外国科学家的故事。

2、准备歌曲、诗歌和小制作等。

活动时间：2012年6月7日

活动地点：音乐教室

活动过程：

中队长：全体起立，整理队伍，各小队报数（各小队长出列清点人数）

小队长：报告中队长，第*小队应到*人，实到*人，报告完毕。中队长：接受你的报告。

中队长：报告辅导员，3.1中队应到47人，实到47人，“我们爱

科学”主题队会活动一切工作准备就绪，请允许我们召开，同时邀请您参加。

辅导员：接受你的报告，允许你们开展本次主题队会活动，并预祝本次主题队会圆满成功。

中队长：全体立正。出旗（放鼓号队出旗曲），敬礼。

中队长：礼毕，唱队歌。（播放队歌伴奏）请坐下。（请主持人）合：三(一)中队“科技伴我成长”主题中队活动现在开始。主持人甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师们的亲临指导。

第一篇章：像科学家那样

甲：迎着灿烂的朝阳，乙：迈开轻快的步伐，甲：新世纪的一代新人，将插上科学的翅膀翱翔。

乙：科学为人类撒下了充满希望的种子，甲：科学为人类创造了前所未有的辉煌。

乙：科技正以崭新的步伐向我们走来，让我们用我们的智慧寻找科技的足迹，在创新中收获喜悦吧！

甲：在辉煌的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽而感人的故事。

乙：下面请咱们班级的„„等同学为大家讲一讲科学家的故事。队员1：苹果落地

队员2：中国导弹之父——钱学森

甲：听完这些故事，有的队员诗兴大发，请听诗歌朗诵《像科学家那样》。

（穿过时间的隧道，我们相约在灿烂的明天。拜访阿基米德、爱因斯坦，使我们都有一个聪明的大脑：叩开牛顿、瓦特的大门，我们心里装满了“珍宝”，来到了知识的园地里，我们请李时珍、华佗、詹天佑作报告。小伙伴们变成了科学家，把世界装扮得分外美好！）第二篇章：漫步古今，纵横中外

乙：让我们乘上历史的快车，穿越时空隧道，去古代的中国寻找科学的足迹，智慧的灵光。你们知道我国古代的四大发明吗？（齐答）说的好，这四大发明中影响最大的要属造纸术，请同学们看一段视频（播放视频）。

甲：我们中国不愧是四大文明古国之一。我们中华儿女勤劳、勇敢，用自己的聪明才智去发明去创造，为子孙后代造福。现代中国的繁荣离不开科学技术的进步，神舟八号升空让我们领略了科技的魅力。请看“神八”升空的视频。

乙：同学们，科学是不分国界的，好的科学发明不仅能造福一个国家，而且能造福全世界。

甲：我们应该用科学知识武装头脑，用科学来把我们的祖国建设得更加满荣昌盛，把我们的祖国装点得更美好。

乙：请欣赏合唱《种太阳》。

第三篇章：科技就在我们身边

甲：我们生活在大自然里，到处都有新的问题。

乙：有趣的问题实在太多，不懂的事情无法统计。

甲：雨后天晴，会看到彩虹，这是怎么回事呢？

乙：那，含羞草问什么会呈含羞状呢？

甲：我们用的铅笔放在有水的杯中，为什么会“弯折”呢？

乙：下面就请大家用简单的话介绍介绍自己懂得的科学知识吧。（一些队员争相发言）

甲：大家懂得真多！

乙：是啊，要知道，科学就在我们身边。

甲：我们生活在大自然里，到处都有新的问题。

乙：有趣的问题实在多，不懂的事情无法统计。

甲：王老师给大家带来了一组有趣的题目想考考大家。

甲：这些问题真有趣。下面我们再来做个实验，一根筷子，一个杯子 还有一些米，呢过用筷子提起这些米吗？

乙：同学们都有了自己的看法，现在请王老师给大家做实验。

甲：相信通过这次实验，热爱科学、勇于探索的美好种子一定会播撒在我们的心中。

乙：原来科学就在我们身边啊。

甲：这世界千姿百态，五彩缤纷。

乙：这世界一日千里，面貌新。

甲：下面请听朗诵诗歌《从小学创造》。

（号角声声，队旗飘扬，队鼓咚咚，歌声嘹亮。在灿烂的阳光里，在明朗的蓝天下，跨世纪的少先队员，行走在金色的道上。我们走进科

普天地，领略科学带来的神奇，国防事业蓬勃发展。新式火箭直冲蓝天，掀开宇宙神秘的面纱，创造我们天体的奥秘。用科学战胜自然灾害，用科学战胜人体的基因。）

第四篇章奇思妙想

乙：人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。动手又动脑，才能有创造。

甲：我们今天播下科学的种子，明天就能收获科学的硕果。乙：科学为人类撒下了希望的种子。

甲：科学为人类创造了前所未有的辉煌。

乙：请辅导员王老师讲话。

辅导员总结：这次中队会大家表现的都不错，可见我们三（1）中队的每一个队员都做到了从小“学科学、爱科学、用科学”，希望同学们今后能够继续做个有心人，在卷硐小学这个科技大家庭中，用发现的眼光去丰富我们的科技知识，相信你们今后定能为国家的科技发展贡献自己的力量。

甲：谢谢王老师，我们一点会做到的。

中队长：全体起立呼号（辅导员：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗-------全体队员：时刻准备着！）

中队长：退旗，敬礼！（播放退旗曲）

中队长：3.1班“我们爱科学”主题队会活动到此结束。