读书演讲比赛观后感

第一篇：读书演讲比赛观后感

在平凡的岗位中闪光

————“凝心聚力跟党走、建功立业展风采”演讲比赛观后感 6月13日，由公司工会主办的“凝心聚力跟党走、建功立业展风采”主题职工演讲比赛如期举行，我有幸在场观摩了这次比赛。15名来自不同机关和基层单位的参赛者从弘扬爱岗敬业精神，提高业务水平和服务质量，讴歌水务新风貌等不同角度畅谈了个人发展与供水事业之间的关系，诠释了“大爱精诚，厚德积善”这一全体水务人共同追求的服务理念。比赛中，他们结合自身工作实际，满怀深情地讲述了一段段发生在他们身边的故事，诉说着我们营水人无私奉献、爱岗敬业、忠于职守的精神，甚至有的选手讲到情深处几度哽咽„„

是的，虽然我们只是一名普普通通的水务工人，别人眼中的小人物，但我们肩上的责任却是非常重大的。既然身为一名水务人，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫无保留的奉献给这庄严的选择。因为我们责任与义务不仅关乎到企业的兴亡，更关乎大千家万户的幸福生活。

通过这次演讲活动，我更真切地体会和感受到了在供水服务过程中，敬业精神是为人民群众服务的前提，是提升水务事业整体服务的基础。我决心在今后工作中，争做好员工，让奉献精神继续发扬光大，以最好的姿态为百姓服务、为供水事业服务。

周洪鑫篇二：演讲比赛观后感

演讲比赛观后感

（电气检修李庆秀）4月6日晚20:00由中泰化学阜康能源化工项目部主办的“我是中泰化学人，我光荣；我是中泰化学人，我骄傲；我是中泰化学人，我自豪”主题演讲比赛在电仪楼二楼隆重举行，阜康能源党委书记、工会主席翟纯勇，阜康能源项目总经理冯文军等领导参加了此次活动。每位选手讲演的字里行间都透露着对企业的信任与热爱，他们坚信自己的选择是正确的。观看了这次演讲比赛之后，我获益匪浅。有位选手在演讲中说过“少年强、则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国立于世界。”所以，我们在这良好的企业环境下与优越的学习环境中，我们应该努力学习专业技术，为企业今后的长足发展做出自己应有的贡献！篇三：读后感演讲赛

读书演讲比赛活动材料

福安东修小学少先队 二0一0年四月

“读书”演讲比赛活动总结

为了深化读书活动，巩固读书活动成果，丰富我校少年儿童的课余文化生活，组织了“读书”演讲比赛活动。

今后我们还要结合读书活动，开展形式多样的读书系列活动，深化读书内容，使我校读书活动长期坚持，升华校园文化生活！

福安东修小学少先队

二0一0年四月七日

“读书”演讲比赛活动方案

一、活动目的和意义

为了深化读书活动，巩固读书活动成果，丰富我校少年儿童的课余文化生活，我校将组织 “读书”演讲比赛活动。

二、活动内容

于4月7日下午举行一次“读书”演讲比赛活动。

三、活动办法

各班自行组织初赛，并推荐选手参加决赛。

四、活动要求

1、要求演讲者举止大方，衣着整洁，吐字清晰，语调有起伏。

2、演讲稿内容充实，结构完整，体现真情实感，抒发感情到位，符合少年儿童的心理特点。

福安街东修小学 二0一0年三月二十日

活动记录

读书演讲比赛活动成绩 篇四：演讲比赛观后感

演讲比赛观后感

就在前几天，学校组织了一个阅读比赛，邀请学校里的24个班级都来参加，规则是：每个班级里面通过班会举办班级里的讲故事大赛，然后通过老师和同学分析每位演讲的同学读的怎样，再去参加学校的比赛。阅读要跟读书有关系的，要有创新。演讲的同学来了先抽自己的号码，四年级先开始。分数是百分制，时间要控制在5~7分钟，不达标准则扣分。

我们班当然也举行了班级里的讲故事大赛，每一位同学都拿着自己的稿，非常细心的读了。最后，班里的同学一致评选了一位朗读很不错的同学——聂子清。

这个比赛，并不是所有同学都能去当观众，老师要选一些安静的同学参加。老师选了我，我非常开心。

比赛那天，我和老师选择的其余几位同学一起去当观众，同学们都特别兴奋。我的脑海里无限浮现着同学们大声朗读时候的样子。

我们进了多功能厅，坐到了自己的座位，很安静地等待着演讲比赛的开始。过了十分钟，比赛开始了，聂子清抽到了15号，是第三个出场的。第一个读的是四（4）班的一位女生。她非常有感情地朗读了全文，中间还不忘做一些动作。她朗读完了后，我和同学都开始鼓掌。

第二个读的是四（2）班的一位男生。那位男生迈着整齐的步伐走上了讲台，用着动听、尊贵的声音为大家朗读着自己关于读书的故事。

第三个就是我们班了，此时此刻，我的心情非常紧张与激动。同学们都知道聂子清读的语速太快，常常连四分钟都达不到。我的心里默默祈祷着：聂子清你一定要读慢点啊！聂子清带着微笑上了讲台，大声地、带有感情地朗读着。聂子清读完后，我和同学使劲地给他鼓掌，我的手都拍红了。因为每次读完后，评委老师就会告诉我们这位选手读了几分钟，所以我静静地呆着，并没有吵闹，因为我想更清楚地听到评委老师说的时间。评委老师开口了，可是这个时间却不是我们想要的，聂子清才读了3分多钟。第四个朗读的是四（1）班的男同学，只见他穿着整齐，一点也不慌张地走上了讲台，非常有感情地读完了整篇文章。

最后，老师算分了，我终于知道了我们班的得分，这个结果我和同学还是比较满意的：我们班得了九十多分。接下来就是五年级、六年级大哥哥大姐姐们的演讲了。见到都是比我们大的哥哥姐姐，我很认真地听了他们讲的每一个故事。他们每次登场时，都会面带微笑，非常有亲和力；他们读的感情运用的非常好，好像把我们带入了文章

讲述的场景一样；他们每一个故事都是让人极其意想不到的：有的故事让人忍不住捧腹大笑、有的故事则让人想落泪、有的故事会让人立刻愤怒??总之，每一个故事，都是一个惊喜。

六年级读完以后，就该颁奖了。我心中忐忑不安，生怕得不到奖状。但，当老师在念到“二等奖：四三班，聂子清”的时候，我的悬着的心终于下来了。我们班还好得了二等奖，这也算是一个我们一直努力的不错的奖励。

这次比赛我非常开心。不仅仅是因为我们班获得了二等奖，还是因为我在五年级、六年级的会心朗读下让我知道了很多知识，也让我吸取了很多朗读的经验！

河北石家庄长安区谈南路小学五年级:茶斐篇五：演讲比赛观后感 演讲比赛观后感 2012年9月6日，我们作为昭通供电局的代表非常荣幸的参加了由昭通市委市政府和国资委联合举办的“昭通市弘扬云南精神演讲比赛”。此次演讲比赛以“树立高原情怀，倡导大山品质”为主题。昭通市委各级领导及昭通演讲协会领导均出席本次在广电中心进行的决赛。

在本次比赛中，八位来自昭通不同行业与不同身份的选手在抓紧“树立高原情怀，倡导大山品质”这一主题的前提下，结合自己的成长和学习经历，从自身出发，从自己身边人、身边事出发来展开论述，从他们精彩的演讲中我们看到了西南高原地区大山人民淳朴、善良、勤劳、上进的优秀品质，同时也体会到了云南昭通人民的精神、作风以及快速发展的决心！

本次决赛的八位选手中有年龄只有12岁的小学生，有神采飞扬的女检察官，也有称之为人民精神的园丁的教师，还有挺拔英武的人民警察等等。八位选手或文采飞扬或精灵可爱或发人深省的精彩演讲将让台下观众一次次情不自禁的为他们送上自己的掌声，而本次演讲比赛也在一次次的热烈掌声下达到一个又一个的高潮。最终在经过紧张精彩的90分钟之后比赛在一片回味无穷的掌声中落下帷幕。本次演讲比赛秩序井然有序，比赛现场布置大方得体，主题显示相得益彰，灯光、音响、舞台效果毫无瑕疵，比赛选手精神

风貌上佳，演讲引人入胜，观众们积极参与，行为文明有理，热情为选手鼓掌打气。所以，本次演讲比赛无论从哪个角度来看都是一次完美的成功的比赛。当前期间，云南省肩负起了建设我国向西南开放桥头堡的历史责任，而昭通恰好地处连接西南的咽喉的关键位置，责任的重大不言而喻。完成好这项光荣而神圣的使命，不仅需要我们大胆解放思想，努力工作，也需要我们进一步调整和完善人格特征，建立更加切合时代发展需要的性格、思维和行为体系。所以秦光荣上任云南省委书记后，提出了树立高原情怀，倡导大山品质”这一思想。号召和指引全省人民接受历史和国家交给我们的责任和机会，努力学习积累以崭新的精神面貌创造新的业绩。

高原情怀不是与生俱来的而是在长期的历史文化积淀中形成和发展起来的。它不仅与云南人民的历史生命相生相伴，而且与云南人民的现实创造与未来发展相随相依。我们有理由相信在大山品质与高原情怀下熏陶和感染下的云南省4600万勤劳善良的人民，能充分的利用好自身丰富、多样、独特的资源、环境和条件以及时代赋予的极其重要的战略位置，够抓住难得的历史机遇，在新的发展中获得更大的成绩，追寻到云南人民更大的尊严和自豪。

第二篇：读书演讲比赛

西南庄小学读书演讲比赛方案

一、指导思想：

为了迎接世界读书日，引导学生多读书、读好书，为学生终生发展奠定较好的人文知识基础，为新一轮课程改革提供有效服务，在各完小校选拔的基础上，决定开展小学生读书演讲比赛活动。

二、参赛对象：四年级学生

三、演讲内容：

各类健康向上的儿童读本，作为本次读书活动的指定阅读书目。

演讲内容围绕“书香溢童”这一主题，结合以上书目的阅读，有感而发，切入点小，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。演讲题目自拟。

四：比赛时间：2011年4月22日

五：比赛地点：教室

六、比赛要求：

1、学生报名参加比赛。

2、写出自己的参赛稿。

3、参赛作品要紧扣主题，演讲时间不超过5分钟。

七、评分标准：

1、演讲内容：主题鲜明突出，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。（40分）

2、语言表达：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏富有激情，能够脱稿。（30分）

3、表情仪态：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分）

4、整体效果：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。（10分）

八、奖励办法：

本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，对获奖选手颁发奖品。

读书节演讲比赛活动总结

为培养孩子良好的读书习惯，让书成为孩子形影不离的好朋友。结合学校安排的活动，我校四年级开展了“我爱读书”演讲比赛。从布置活动任务后，学生们都积极行动起来，在小组内一起撰写演讲稿。其中许佳和、许思家、刘琰、刘义林、许佳杰等都积极准备了自己的演讲稿。

演讲比赛于4月23日上午课热烈召开。学生们自信满满地站在讲台上，大声抒发着自己的读书心得和心声。“书是我们永远的好朋友”、“书和太阳一样，能够给人带来光明和温暖，是我们不可或缺的精神食粮”、“读书是一种乐趣，一种享受”。

最后，通过全班学生和老师的投票选举，评选出了这次演讲比赛的获奖名单： 一等奖：许佳和 二等奖：刘琰、许思家三等奖：刘义林、许志旗 鼓励奖：许佳杰

西南庄小学四年级学生演讲比赛得分表

1、演讲内容：主题鲜明突出，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。（40分）

2、语言表达：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏富有激情，能够脱稿。（30分）

3、表情仪态：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分）

4、整体效果：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。（10分）

读书

演讲比

西南庄小学 2011.4.22

赛

第三篇：读书演讲比赛

教师读书演讲-《做有爱的老师》 莱阳开发区中心中学 宋志元

各位领导，老师，大家好，今天我演讲的题目是《做有爱的老师》(读陶行知教育名篇》有感）。

陶行知先生是我国现代历史上一位伟大的人民教育家，伟大的民主主义革命家，伟大的爱国主义家。“捧着一颗心来，不带走半根草”，在那个被帝国主义与封建势力两座大山重重压着的年代，陶行知先生以这样的一种献身精神，为中华教育寻觅曙光，为民族解放探求生路，为民主运动冲锋陷阵，为中国的“了不得”英勇奋斗。“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”，陶行知先生认为，教人求真就是教人求真的知识，真的本领，真的道德；学做真人就是努力做一个真好人：说真话，办真事；学做真人就是努力做一个人上人：天下为公，人人平等；学做真人就是努力做一个有道德的人：要建筑人格长城，把富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈作为座右铭；学做真人就是努力做一个整个的人：身体健康、自强不息、思想独立、是非分明、经济独立、自力更生；学做真人就是努力做一个创造的人：努力创新，积极改革。

陶行知先生言传身教，言行合一，为我们留下了与社会主义教育学息息相关的宝贵教育思想，对当前创建中国特色社会主义教育有着极其重要的现实意义。因此，我们要秉承陶行知先生的伟大精神，做到德才并育，知行合一。

陶行知先生认为：在教学过程中，先生的责任不在教，而在教学生学。先生如果只“教”或只“教学”，这是把学生当作“容器”，被动地接受知识，调动不起学生的积极性，也不能启发学生独立思考。先生只有“教学生学”，交给学生学习方法和钥匙，启发他们的思维，培养他们的自学能力，才能“探知识的本源，求知识的归宿”。“因为先生不能一生一世跟着学生，热心的先生固然想将他的所有传给学生，然而世界上新理无穷，先生安能把天地间折奥妙为学生一齐发明？”因此，从这个意义上讲，学生在学校里获得一种学习能力比学习知识本身更重要。有了这种能力，即使离开了老师，离开了课堂，他们照样能获取知识。

当今时代知识更新非常快，过去那种在学校里十几年所学到的知识毕业后受用一辈子的时代已经一去不复返了。教师要在传授文化知识的同时指导学生学会学习。“授之以鱼，不如授之以渔”。学生只有不断地充电、加油、完善、更新才能适应不断变化的社会。这也是当今社会所提倡的素质教育的真正内涵。

“爱满天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不仅热爱儿童，热爱青少年，而且热爱教育、热爱科学、热爱真理、热爱祖国人民、热爱全人类。“爱”是陶先生一生献身教育事业的不竭动力，也是他崇高人格的表现。“爱学生”是教师人格的灵魂。爱心是教育教学活动的基础，没有爱心便没有教育教学活动。作为教师，我很自豪在人生的道路上能用自己无尽的爱为孩子们的世界添抹一簇缤纷。

1、播下爱的种子

作为一名耕耘者，自己心中充满爱的阳光，把爱的种子播种在泥土里，就能让娇嫩的幼苗在阳光的沐浴下茁壮成长。

为了教好每位学生，让每位家长放心，我认真完成家长拜托的任何事。有时家长出门在外，托我多多关心他们的孩子，我就会在工作之余找那些孩子聊天，为他们分忧解愁，有时还辅导他们的学习，并定期与身在外地的孩子家长联系。虽然有时我也会因为学生的调皮而埋怨，因为他们的退步而急躁，因为他们的违纪而心烦，但一想到他们还是孩子，我就努力地克制自己心中的不满。陶行知先生说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”我们当教师的，在教育中若能始终想着两句话“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”，这样的情感体验就能使我们对学生少一份苛求，多一份理解；少一份指责，多一份尊重，学生内心那颗爱的种子便会在教师的精心呵护之下生根、发芽。

2、浇灌爱的雨露

爱是雨露，她能滋润人；爱是夏日，她能温暖人；爱是奉献，她的无私能让幼苗茁壮地成长。我们每个人都需要爱，希望得到爱的滋润，爱的温暖，更何况那些生活上有困难的学生，学习和行为上暂时落后的学生。

滴水，可以穿顽石；清泉，可以润心田；爱心，可以拨心弦。通过大家的努力，王芳、邹晓静合格地毕业了。伸展在学生们面前的生活之路也许不是那么平坦，但我想，我们老师可以把爱的雨露洒进每个孩子的心田，做孩子前进道路上的铺路石

3、收获爱的回报

以真诚对待学生，必将收获丰硕果实。正如苏霍姆林斯基所说，要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。在这里，我想说的是，平日里教师要给予学生适度的关爱，照顾，让他们感受到自己是受到重视的，那么，在孩子心里就会很满足，很满足，他们也会特别感激你。真情的付出使我得到了丰厚的回报。当我不经意间向学生嘘寒问暖时，我已赢得了学生的心，学生的爱。

“老师，收到我的祝福了吗？”虽是寥寥数语，却足以表达他们对老师的爱，那一刻，谁见了都会羡慕地说一声：“当老师真好！”是的，当老师真好！在我看来，学生的行为都是爱的表现，这份特殊的爱值得我珍藏一生一世。谁说做老师的只有清贫陪伴，我说，我们教师是世界上最富有的人。

实践证明，“爱”是教育的基础，教育是“爱”的事业。教师要以广博的爱教育人，以崇高的精神感化人，以美好的心灵塑造人。让我们学习陶行知先生的教育思想，坚定自己心中“以爱育人”的信念，在教育旅程中抒写最为壮丽的诗篇，奏响一曲激昂的人生凯歌！

第四篇：演讲比赛观后感

演讲比赛观后感

（电气检修李庆秀）4月6日晚20:00由中泰化学阜康能源化工项目部主办的“我是中泰化学人，我光荣；我是中泰化学人，我骄傲；我是中泰化学人，我自豪”主题演讲比赛在电仪楼二楼隆重举行，阜康能源党委书记、工会主席翟纯勇，阜康能源项目总经理冯文军等领导参加了此次活动。

我作为台下的观众对这次的比赛有很多的感触。此次活动秩序井然，活动会场布置大方得体，有主题横幅、音响、投影仪等设备齐全，工作做的很全面。活动开场形式新颖，引人入胜，这正表现了中泰化学青年一代所具有的智慧与财富。各位选手能够站在台上面对众多的观众，他们仍可以表情自如、不乱方寸的陈述自己的观点与想法。这份自信与勇气就已经值得我们为其喝彩。选手们结合自身的学习与成长经历，以幻灯片形式将其展现给大家，他们在诉说着自己与企业共同成长的经历。这次的比赛我也见到了许多的新面孔，他们用自己的激情与奔放，博彩与优雅为我们带来了精彩的瞬间。每位选手的演讲各具特色，有的以小品开场，有的以歌声、轻音乐入场，有的与现场观众互动问答，形式多样，为演讲比赛增添了色彩，我们已经被他们精彩的演讲所感染、所吸引，这样精彩的演讲比赛仿佛将现场的每位观众带到了另一个别样的精彩世界。不论什么形式的演讲都离不开一个共同的主题---------我是中泰化学人，我光荣、骄傲、自豪。

每位选手讲演的字里行间都透露着对企业的信任与热爱，他们坚信自己的选择是正确的。观看了这次演讲比赛之后，我获益匪浅。有位选手在演讲中说过“少年强、则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国立于世界。”所以，我们在这良好的企业环境下与优越的学习环境中，我们应该努力学习专业技术，为企业今后的长足发展做出自己应有的贡献！

第五篇：演讲比赛观后感

某某市大学生村干部“迎七一 · 青春献给党”

演讲比赛选拔赛观后感

某某镇某某村村委主任助理某某某

昨晚由中共某某市委组织部主办，某某市委宣传部和某某广播电视台协办，举行了“迎七一 〃 青春献给党”，全市大学生村干部演讲选拔赛。整个比赛有18名选手参加，是由各个县、市、区层层选拔出来的，最后产生特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖11名。

我们的大学生村干部就是不一样，演讲者无一不与演讲主题和情感氛围相得益彰。在演讲的过程中，虽然他们都没有进行过专业的训练，但是一个个都毫不怯场，仪态大方，吐字清晰，发音标准，能非常自如地驾驭自己的声音。他们的嗓音都很好听，很有感染力，声音浑厚，透出年轻人的热情和成熟。

这次演讲最不缺的就是激情，但泛滥的也是激情。声嘶力竭的呼唤，满腔仇恨的控诉，互动煽情的鼓动，充斥了整个演讲比赛。值得肯定的是，参赛者都是从众多大学生村干部中脱颖而出的。从现场表现来看，感情真挚，材料丰富，仪态得体，表述充分，总的来说，非常不错。看的出，参赛者都是做了精心的准备，下了苦功，非常了不起，我感觉自愧不如。

看了整个演讲比赛我得到几点启示：

1、一定要有适合自己风格的演讲稿。演讲稿一定要自 1

己写，避免用成稿，或者大段的借鉴，要给给评委留下不好的印象。要擅长形象描绘，易于煽情；更要长于逻辑，引人深思；更要发挥自己的特色，避免千人一面，落入俗套。

2、手势运用要得当，挥舞有力，确实可以锦上添花，但不该用的时候用，或者运用的不到位，反而给人无经验的感觉，不如不用。

3、演讲中如有互动，事先一定要充分考虑观众的反应，演讲过程中要尊重观众，更要用激情调动观众的积极性，赢得掌声、气氛和评委的好评。

4、演讲的开头很重要。精彩的东西要放在开头，要凝聚观众的注意力，引得共鸣。

比赛过程精彩纷呈, 参赛者的演讲慷慨激昂、铿镪有力,他们用精彩的语言、真挚的情感、饱满的精神，全面解读了我党90年的辉煌历程，热情讴歌了党取得的辉煌成就，弘扬了解放思想、科学发展的时代主旋律，结合主题，联系思想和工作实际，展现自己平时工作的缩影，展示了我们大学生村干部拼搏创新的精神风貌和超越争先的青春风采。

二0一一年六月二十一日2