让学生心怀大气儒雅的中国梦

第一篇：让学生心怀大气儒雅的中国梦

让学生心怀大气儒雅的中国梦

【关键词】德育 雅文化 中国梦

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2015）10A-0006-02

2012年，中共中央总书记习近平提出了中国梦的构想。中国梦是民族的梦，是每个中国人的梦，更是千千万万茁壮成长中的少年儿童的梦。南宁市桂雅路小学一直践行雅文化，根据少年儿童的认知规律，找准雅文化与少年儿童中国梦之间的关系，在践行中国梦的同时注入雅文化的元素，把中国梦的教育内涵转化为儿童化的特色表达，让少年儿童树立积极的人生观和正确的价值观，形成高雅的言谈举止，养成良好的行为习惯，将少年儿童培育成为儒雅大气、坚韧奋发、自强不息的人。

一、雅文化的内涵特征及其与中国梦的关联

《周易》云：“观乎人文，以化成天下。”文化是“以文教化”之意，是独立于经济、政治之外的一个体系，包括历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文化艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。雅文化属于文化的范畴，相对于俗文化而言，属于“阳春白雪”这一文化层面，品质更高，更注重精神生活，常常代表一个国家和民族的品位与外在形象，是精英文化。

雅文化是以各自本土的哲学思想作为基础的高层次文化，在历史更迭中不断吸取先进养分而演进。它凝聚了丰富多彩的人文、哲学智慧，具有“高雅”“高端”的特征。中国以四书五经和诸子百家思想为代表，欧洲中亚地区则以宗教哲学等为代表。在古代中国，文人士大夫这一层次的社会精英分子是雅文化的代表群体。雅文化是中华文明发展的主脉络，是中华民族五千年辉煌文明的主要载体，是中华民族生生不息、奋发图强的重要精神支柱，是重要的世界文化遗产，其基本精神值得一代又一代的中国人传承与发扬光大。纵观中华民族的历史，中华民族发展壮大之时，也是雅文化大放异彩之时。

我国在近现代曾经备受凌辱，自此一个半世纪以来，无数仁人志士抛头颅、洒热血，苦苦追寻独立自强、国强民富的中国梦。1949年新中国的成立为实现这一梦想提供了前提条件，特别是改革开放以来，中国经济飞速发展，可以预计，在不久的将来，我国必将实现全面振兴。

2012年11月，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览，中国共产党中央委员会总书记、中华人民共和国主席习近平发表了关于中国梦的重要讲话，指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想。”“中华民族伟大复兴”不仅包含经济、军事的强大，同时包含文化的强盛。可以说，强大的国家必须有强盛的文化，强盛的文化必然依存于强大的国家。在实现国家繁荣富强的中国梦的道路上，中华文化必将振兴，延续数千年的雅文化也将发挥其精神支柱作用。

二、雅文化教育切合中国梦的精神实质

雅文化教育是南宁市桂雅路小学重点提倡、打造的特色教育。桂雅路小学坚持“贵于品、雅于行”的办学理念，追求“育文雅学生、塑儒雅教师、创高雅学校”的办学目标，学校的校训为“传递微笑，共享高雅”，校风为“大爱、大雅、大气”。在办学实践中，桂雅路小学将雅文化渗透到教书育人的每一个方面，扎实开展既切合“中国梦”精神实质，又彰显学校特色的雅文化教育。

中国梦教育与雅文化教育是相辅相成、相得益彰的关系。首先，雅文化是中国传统主流文化，中国梦是民族的伟大复兴之梦，这种复兴包含文艺、文化的伟大复兴，将雅文化发扬光大是中国梦的重要内容之一。雅文化应一代一代传承，一代一代发扬光大，少年儿童应承担起这一责任，应延续这一梦想。其次，我国传统的雅文化是中华民族千百年来文化活动成就的结晶，具有启迪智慧、开拓视野、提升思想境界和认识水平的重要作用，让少年儿童传承和发扬传统雅文化，不仅能提升少年儿童对于祖国文化的自豪感，更能唤起少年儿童追求中国梦的责任感与紧迫感。开展雅文化教育，有利于帮助少年儿童追寻充满中华传统特色的中国梦，换言之，有利于塑造具有传统灵魂的中国梦追梦人。

总之，引领学生追求、实践中国梦，有利于发扬光大我们的经典文化――雅文化；而开展雅文化教育又有利于少年儿童追求具有中国传统特色的中国梦。而在少年儿童的教育起点加强雅文化教育，毫无疑问会推动中国梦加快实现。

三、让学生心怀大气儒雅的中国梦

（一）打造高雅校园，构建精美雅致的培育环境

桂雅路小学积极打造高雅校园，构建精美雅致的中国梦培育环境。学校建设了镌刻着“贵于品 雅于行”的正雅堂、别具匠心的雅艺亭、大气磅礴的文化石、刻着古诗的竹简形石雕、美丽灵动的荷花池，以及独具特色的3D荷花道。每一栋楼均以“雅”命名，行政楼、教学楼、科技楼、体育馆、艺术楼分别取名为雅爱楼、雅学楼、雅趣楼、雅竞楼、雅韵楼，为校园增添了几分情趣和雅致。在走廊、教室、实验室、学生食堂等师生经常活动的场所，张贴著名科学家、教育家的图片和格言，处处营造雅园拾趣的感觉。在校园内部的小池塘，学校还种植了代表学校特色的桂树以及充满人文色彩的荷花。在校园每一层廊道设置品雅轩，学生可以在品雅轩阅读先贤经典著作，还可以弹奏古筝，醉享一曲高山流水、江头潮平。整个校园给人的感觉就像一首有着韵律的散文诗，耐人寻味，悄悄浸润着学生，使学校的有限空间发挥出了无限的育人功能，成为帮助学生追求中国梦的良好场所。

（二）构建风雅课程，增强学生的国学素养

本着“去其糟粕、取其精华”的原则，结合中国梦的精神，桂雅路小学着力构建风雅课堂，分年级编写传统文化校本教材。主要选取中华文化中的典范著作，包含《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》《唐诗》《宋词》《论语》等七种典籍，让学生在反复诵读中潜移默化地受到传统雅文化的浸润和熏陶。2015年，桂雅路小学编辑了校本教材《给孩子们的书》，该校本教材结合少年儿童的认知规律和心理特征，以中华传统文化为基础，以年代为主轴，从少年儿童的兴趣入手，通过中西方文化对比，让学生了解天文、地理、历史、建筑和艺术等方面的知识，增强学生的国学素养，达到开启智慧、健全人格、强化底蕴、激发潜能的目的。

（三）开展儒雅活动，搭建培育优雅气度的实践平台

桂雅路小学让学生经过各种平台的锤炼，成为知行合一的中国梦追梦人。首先，搭建传统礼仪训练平台。组织专家编排校园礼仪操，经常性地开展礼仪操练习，主要内容为站姿礼、见面礼、握手礼、鞠躬礼等。其次，创新活动平台，开展“开心雅秀”才艺比赛，通过“雅乐”“雅韵”“雅姿”“雅言”“雅音”才艺展示交流，锤炼学生气质，让学生在潜移默化中形成“温、良、恭、俭、让”等传统道德品格。开发“雅逸乐园”，开展“我的菜园我规划”“我是劳动小能手”“雅逸乐园丰收节”等活动，以此培养学生的劳动观念、节俭意识、探究能力和合作精神等。第三，利用重阳节、母亲节、父亲节等节日，让学生为父母捶背，学习扫地、洗碗、叠被等，让学生学会关心和孝敬父母。利用清明节、国庆节等节日开展革命传统教育，为少年儿童的中国梦注入爱国主义精神。以每年三月开展的纪念雷锋活动为载体，让学生学习雷锋精神。最后，积极开展“中国梦”主题活动，以“中国梦?桂雅梦”为主题，通过“点亮中国梦”“践行中国梦”“歌颂中国梦”“描绘中国梦”“舞动中国梦”等一系列活动，化传统授课为别开生面的聚焦“梦想”主题活动，以实践活动为载体，促成少年儿童良好习惯的养成。

（四）构建考评系统，引导学生养成高雅行为

德育需要一套行之有效的评价系统，以巩固与促进学生道德内化。桂雅路小学重点开展“桂雅之星风尚榜”评比，分为“慧雅”“习雅”“儒雅”“静雅”“清雅”五个方面，每周对各班学生进行考核评价，并及时公布考评结果。“慧雅”是对课堂学习的要求，“习雅”是对早操集会的要求，“儒雅”是对文明礼仪的要求，“静雅”是对用餐就寝的要求，“清雅”是对保洁卫生的要求。从这五个方面着手，构建有利于少年儿童养成高雅行为的评价体系，系统全面地敦促少年儿童形成良好习惯，使他们成为坐端行正、谈吐优雅、志趣高雅的新时代中国梦践行者。

桂雅路小学在孩子们重要的成长阶段注入特色雅文化元素，让他们成为具有优雅、高雅、大雅传统人文气质的优秀中国梦追梦人，让他们在成长之路上走得更远、更稳，一批学生已经在国家、自治区、南宁市等各层次的活动中崭露头角。学校编排的雅文化剧目《魔法森林》在中央电视台播出，产生了良好的影响；部分学生应邀参加自治区大型专题活动，得到了到场领导的高度评价；南宁市组织“美丽南宁畅通有序大行动”专题活动，桂雅路小学受邀派出师生代表在活动上作出发言和倡议，学校的雅风、雅行得到南宁市委领导的赞扬。在今后的探索实践中，桂雅路小学将继续将中国梦教育与雅文化教育相结合，使学生养成良好的行为习惯，让学生成为儒雅大气、勇于追梦的新时代接班人。

（责编 秦越霞）

第二篇：畅想中国梦心怀梦想

心怀梦想，美丽绽放

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！我是来自二年级3班的代文杰。今天，我演讲的题目是《心怀梦想，美丽绽放》

梦想，是用希望和向往编织的彩虹，绚丽辉煌；梦想，是用血液和汗水酿成的琼浆——历久弧新；梦想，是用执着和韧劲筑起的城墙——固若金汤。

我们的祖国有着幅员辽阔的大陆，有着广袤无垠的海洋，有着蜿蜒曲折的长城，有着五千年文化的积淀，它的名字叫中国。

从神舟五号飞行成功到嫦娥一号的探月旅行，从加入世界贸易组织到60年国庆阅兵，从香港回归到澳门恢复主权，从奥运会到世博会的成功举办，我们都见证了中国一步一步的成长。

中国也有自己的梦，我们每个人的梦汇集起来，就是中国的梦想。鲁迅为国三改其志，周恩来为中华崛起而读书，朱自清宁可饿死也不吃美国救济粮，华罗庚辞去美国终生教授的职务毅然回国，我想，每一滴水都能折射出太阳的光辉，无数的水滴就能眏照出整个太阳，汇聚我们的中国梦。我们的梦，永远围绕着中国而奔走！少年智，则国智；少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界，我们的梦是中国梦，中国梦，我的梦！

尊敬的老师、同学们：

大家好!

蓝天下，迎着初生的晨曦，我们东升学校全体师生在这里举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。

我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖**亲五十七年华诞!

仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十七年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了”巨人的呐喊，震荡寰宇，让群山回应，大海回波!。。。庄严的国歌缓缓托起鲜艳的五星红旗。伫立旗下，默默凝望中，我们为她的沧桑而感慨，为她的执著而肃然起敬。那猎猎飘扬的五星红旗正如一团跳动不息的火焰，那么炽烈，灼烧着每一双眼睛，震撼着每一颗心灵。

没有一种标志能像五星红旗那样凝聚华夏子孙对祖国的执爱，也没有一种笔能像五星红旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天，更没有任何一种语言，能像五星红旗那样淋漓尽致地表达我们心中对祖国的敬意。

第三篇：心怀中国梦 学习心得 2

心怀中国梦奉献新农村

3月22日,省委常委、组织部长汤涛在全省优秀大学生村官示范培训班座谈会上发表了题为<< 大学生村官要心怀中国梦>>的讲话。这段时间，我对此进行了认真学习，在讲话中汤部长希望大学生村官既要仰望星空，又要脚踏实地，在帮助和带领农民增收致富征程中，实现个人成长进步。要积极投身大学生村官践行“六个一”党的群众路线活动，带着感情去做群众工作，逐户走访在村居住农户特别是生活困难群众，在与群众拉家常、增感情、讲政策、谋发展中，汲取营养、增长才干。这是组织对我们大学生村官的信任和期望。“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”、“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”作为一名基层村官，在学习后，我想谈谈自己对中国梦的一些认识。我认为：中国梦不只是各级党委、支部的梦，也不仅仅是哪位领导的梦；中国梦有她的特色和地位，不同岗位、不同职业的每一个人都有自己独特的中国梦，他们心中的梦是截然不同的。党中央总书记的中国梦是实现中华民族的伟大复兴，党内著名理论家李君如则认为，全面建成小康社会是21世纪头20年的“中国梦”，而我认为：对于经济尚不发达，外出务工人员较多的中西部农村来说，老百姓的中国梦就是在家也能发家致富，丈夫不再常年外出务工、儿女能陪在父母身边、孩子放学回家能有父母的呵护，不再有那么多留守儿童与空巢老人孤独地留在家 1

乡，老百姓在发展经济的同时也能享受天伦之乐，这就是农村群众的中国梦。”

基层党委、支部要带领和引导他们实现这一梦想，关键在于是否能为他们搭建回家干事创业的平台，能否为他们谋划出一条适合本村发展的道路，回家后他们是否能呆得住、有钱挣、有发展空间和前途，这应该是我们最关心的。总书记说：实干兴邦，空谈误国。要实现中国梦，各级党委、支部应该重在实干，而避免一味地空谈和宣讲，应重在领会和结合实际，说一千到一万，关键还是说了要干，要通过结合自身实际，明白怎么干，干什么，干的结果到底怎样才是最重要的。

中国梦归根结底是群众的梦，是工人的梦，只有明白广大工农的梦是什么，才能引导和带领他们实现自己的梦，只有实现了基层的中国梦，地方的梦才会得以实现，中国的梦才会实现。我相信，只要我们脚踏实地，心怀梦想，不空谈、不浮夸，明白群众、心怀群众，努力引导和帮助群众实现他们的梦，中国的伟大复兴定将实现！

而我们作为大学生村官，应该特别注意做到以下几点： 一是要扎根基层，坚定信念。大学生村官作为社会主义事业的接班人，我们应当勇敢的担负起时代赋予我们的使命与责任，应当积极地投身到社会主义新农村建设中去，克服困难，勇做时代的弄潮儿。作为一名大学生村官，我们要坚定做群众工作的信心，首先，一切要为了群众，一切要从群众的利益出发，真正从思想上认识群众工作的重要性和必要性。其次，要发挥所学为群

2众出点子，想办法。要进一步增强为群众办事的责任心和使命感，同时也要时刻保持清醒的头脑，警惕“四大危险”，要牢记全心全意为人民服务的宗旨，真真切切为百姓办实事、谋福利。二是要勤奋学习，提升能力。在信息化社会高速发展的今天，只有孜孜不倦地加强学习，才能跟得上时代的步伐。所以大学生村官要不断增强自己的理论素养，联系实际，为民服务。要不断加强政治理论和业务知识学习，始终坚持把学习作为提高、完善自我的重要手段。要向拥有丰富基层工作经验的农村干部学习，增强自己的实干能力。同时向广大农民朋友们学习，真正融入到农民中去，努力成为他们的贴心人、知心人。只有不断地加强学习，才能提升自己在面对与处理农村工作时的能力。

三是要开拓创新，谋求发展。大学生村官作为新农村建设中的一员，要不断探索创新社会管理和解决群众工作的新方法、新途径，以全新的视角、全新的理念做好基层工作。农村工作十分复杂，农村的发展也尤其重要。我们不仅要学会如何处理群众之间的关系，更要学会转变工作思路，创新工作方法，谋求新农村发展的新路子，为人民群众谋福利。要利用自身所学，结合农村实际，去寻求适合当地农村发展的路线，积极发展现代农业，转变农村传统农业的思路，积极寻求为群众增收的发展路径。作为一名大学生村官，只有踏踏实实做好农村工作，处理好人民群众的关系，真心实意为人民群众谋求福利，才会实现自身的“村官梦”，从而为实现“中国梦”作出大学生村官的奉献。

2013年5月20日3

第四篇：《心怀感恩 儒雅成长》主题班会

《心怀感恩儒雅成长》主题班会

活动主题：心坏感恩 儒雅成长

活动目的：

1、在活动中帮助学生感受无私的父母之爱、老师之爱以及博大的社会之爱。

2、引导学生树立感恩的意识，学会感恩。

活动重点：感受父母之爱、老师之爱、社会之爱，懂得为什么感恩，如何去感恩。活动过程：

一、提问导入

师：同学们，你们知道吗？再过十天就是感恩节了。感恩节（Thanksgiving Day），由美国首创，在每年11月的第四个星期四，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。

师：而中国自古以来就倡导“滴水之恩，当涌泉相报”。那么，为什么要感恩，怎样去感恩呢？这就是今天我们的主题班会——心怀感恩 儒雅成长。

二、交流学习第一篇章：感恩父母

师：同学们，老师手里有几道考题，现在就由我来考考大家，好吗？

请听第一题：是谁给了我们生命？（爸爸妈妈）

请听第二题：是谁教会我们走路、说话？（爸爸妈妈）

请听第三题：是谁为我们洗衣做饭?（爸爸妈妈）

请听第四题：是谁无时无刻记挂着我们的冷暖？（爸爸妈妈）

师：同学们答对了！是爸爸妈妈把我们带到这个美好的世界，是爸爸妈妈给了我们爱！请观看视频，感受父母的爱。（7分钟）

师：同学们，观看完这个短片后，你有什么感想？同学起来说一说你的感想。

师：你是否还记得每年过生日的前几天，总会有那么两个人问你想要什么礼物，这两个人就是谁呢？ 同学：爸爸妈妈。

师：就是你的爸爸妈妈。但你是否记得爸爸妈妈的生日呢？ 同学：记得。

师：好样的！那你还记得，爸爸妈妈过生日的时候，你为他们做过什么吗？ 师：好样的！请坐！

师：同学，看完这个短片后，你有什么感想呢？

师：你是否还记得过年过节的时候，总会有那么两个人问你想吃什么菜，这两个人就是谁呢？ 同学：爸爸妈妈。师：但你是否记得爸爸妈妈喜欢吃什么菜呢？ 同学：记得。

师：和好，那你有没有位爸爸妈妈做过一道他们喜欢吃的菜，或者点过一道他们喜欢吃菜。师：好样的！请坐！

师：同学们，我们的爸爸妈妈为我们付出了那么多，我们得去像一样感恩我们的父母啊！师：

第二篇章： 感恩老师

师：感恩父母记心中，还要感恩像父母的人！同学们，老师这里还有几道考题，现在就由老师考考你们，准备好了吗?

请听第一题：是谁把无知的我们领进知识的殿堂？（老师）

请听第二题：是谁一次次宽容我们的顽皮，耐心地把我们教导？(老师）

请听第三题：是谁像父母一样关心我们的安全，把我们的学习放在心上?（老师）

请听第四题：是谁浇灌我们的思想，指引我们成长的方向？（老师）

师：是老师，是老师！感谢老师教会我们知识！感谢老师对我们的培养！请观看视频，感受老师的情。

师：亲爱的同学们！人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，在我们的身上，凝聚了老师无尽的关心和爱护，我想知道我的同学们会采取怎样一种方式去回报他们呢？（采访四人）师：同学，我在办公室的时候，常常听见苏老师说，她最欣赏的一个学生就是你，因为你懂得感恩。我想知道，苏老师为你操碎了心，那你该采取怎样一张方式回报她呢？ 同学：我现在还是一名学生，没法从物质上回报苏老师。但我知道自己的主业就是学习，我觉得我努力学习，争取每天都有进步就是最好的回报。师：谢谢你，请坐。老师相信你说得到做得到。师：同学，还记得赵老师请你吃的汉堡包吗？ 同学：记得。

师：以前你在学习时，一点也不主动。后来赵老师了解到你是一个吃货，然后和你说，只要你考试及格，她就请你吃汉堡。通过赵老师的鼓励，你学习开始变得主动了，到后来你考试及格了，而赵老师也兑现了她的承诺——请你吃汉堡。那你有什么话想对赵老师说呢？

同学：谢谢赵老师，我会好好学习的。

师：谢谢你，请坐。希望你记得赵老师给你定的目标——考试考80分。

师：通过刚刚的提问，同学们大都认为刻苦学习，不断进步就是感恩回报老师的最好形式。希望同学们都努力学习，以优异的成绩回报老师。

第三篇章：感恩有你

师：感恩父母爱，感恩老师情！还有更多要感恩的人！请观看照片，感受更多的爱。师：这是谁？ 生：建筑工人。师：这是谁？ 生：环卫工人。师：这是谁？ 生：交警叔叔。师：这又是谁？ 生：解放军叔叔。

师：有了建筑工人，我们才能住上宽敞明亮的房子；有了环卫工人，我们才会拥有了干净舒适的生活环境。

师：有了交警叔叔，我们的出入就会有了安全的保证；有了解放军叔叔，我们才会拥有和平与宁静！

师：还有很多这样的的，这些都是我们要感恩的人！

三、班会总结

师：同学们，只有心怀感恩的人，才能成长为国之栋梁。最后老师诚挚地希望，同学们能从现在做起，从小事儿做起，去感恩给予我们温暖的人。“心怀感恩 儒雅成长”主题班会到此结束！

第五篇：儒雅大气的男孩名字

儒雅大气的男孩名字大全

现代的女孩子都会比较喜欢大气有风度的男孩子，如果男生小里小气、粗俗、野蛮、无理的话，将会在社交生活中不受欢迎，甚至是没有朋友。那么作为家长的你肯定也希望自己家的男孩子儒雅大气有风度，受人喜欢和欢迎，给宝宝起名寓意这样的名字，让孩子在未来的社交生活中，只听其名，不见其人就能感受到孩子的气质。

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