乡村经济管理教学大纲[五篇材料]

第一篇：乡村经济管理教学大纲

临城职教中心《乡村经济管理》教学大

纲

[教学目的] 通过教育和培训，使广大学员掌握“三个代表”重要思想的精神实质和党的建设方面的基本理论和基本知 识;了解党和国家发展农业和农村经济的方针政策和法律法规;掌握基本的市场经济、经营管理及科学文化知 识;掌握1至2项实用技术，并能因地制宜地宣传、推广，带领农民致富;了解信息技术基本知识及其应用;学会获取和分析市场信息的基本方法。通过教育和培训，使学员成为有觉悟、懂科技、善经营、会 管理的新型劳动者和管理者。

[教学内容]

一、政治理论

1、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本知识（1）马克思主义原理ABC（基本概念、原理）（2）辩证唯物主义基本原理和实事求是的思想路线（3）历史唯物主义基本原理与人类历史发展的一般规律（4）科学社会主义基本原理与社会主义的历史实践（5）毛泽东思想与中国社会主义制度建立、建设道路的探索（6）邓小平理论与建设中国特色的社会主义

2、“三个代表”重要思想

（1）“三个代表”重要思想是当代中国马克思主义的最新成果，是我们党必须长期坚持的指导思想

（2）“三个代表”重要思想的时代背景和实践基础（3）“三个代表”重要思想的科学内涵（4）“三个代表”重要思想与全面建设小康社会（5）贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求（6）党员干部要做实践“三个代表”重要思想的表率

3、党的十六大精神

（1）新世纪新阶段的新目标（2）发展是我党执政兴国的第一要务（3）全面建设小康社会的重点和难点在农村（4）全面建设小康社会与统筹城乡发展

（5）加快城镇化进程是解决农民增收的重要途径（6）农业产业化是发展农村经济的突破口

4、我国的国家制度

（1）我国是人民民主专政的社会主义国家（2）人民代表大会制度是我国的根本制度（3）人民代表的法律地位、权利和义务（4）我国的选举制度和公民的选举权利

5、我国的民族和宗教

（1）我国是统一的多民族国家

（2）我们党关于社会主义时期民族问题的基本观点和政策（3）民族区域自治制度

（4）全面贯彻落实民族政策和法律法规的问题（5）我国的宗教状况

（6）我们党关于社会主义时期宗教问题的基本观点和政策（7）积极引导宗教与社会主义社会相适应的问题

6、中国共产党章程和党的基础知识

（1）中国共产党是我国社会主义事业的领导核心（2）党的纲领和宗旨

（3）党的组织原则和组织制度（4）与时俱进地把握党员标准

（5）按照“三个代表”要求全面推进党的建设（6）立党为公，执政为民

（7）加强非公有制经济组织党的建设，巩固和扩大党的执政基础（8）在新的社会阶层中发展党员与保持党的先进性

7、农村基层党组织建设

（1）农村基层党组织的地位和作用

（2）农村基层党组织建设的指导思想、基本方针和根本任务（3）切实加强党在农村的思想政治工作（4）加强农村党员队伍建设

（5）改进农村基层干部的工作作风，密切农村党群干群关系（6）牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗作风

8、农村基层政权建设（1）乡镇政权机构（2）乡镇政权决策过程（3）乡镇政权管理

（4）乡镇政府与村委会的关系

9、我国农村的村民自治制度

（1）以村党组织为核心的村级组织配套建设（2）农村基层群众性自治组织的民主选举制度（3）农村村级事务的民主决策制度（4）村务公开和民主管理制度

（5）农村基层自治组织和村委会干部的民主监督制度

二、政策法规

1、发展农业农村经济和社会事业的政策（1）粮食安全（2）生态安全

（3）农产品流通与市场建设（4）农业产业结构调整政策（5）统筹城乡经济社会发展（6）乡镇企业发展政策（7）农村富余劳动力转移政策（8）农民承担费用和劳务管理政策（9）农村税费改革（10）农村金融体制改革（11）扶贫开发政策（12）农业和农村科技政策

（13）农村卫生改革和发展政策（公共卫生体系建设、乡镇卫生院建设、乡村医生管理与培训、新型合作医 疗制度等）（14）人口和计划生育政策

（15）农村教育综合改革和发展政策

2、我国基本法律制度

（1）宪法（宪法在法律制度中的地位、我国公民基本 权利和义务、我国的国旗、国歌、国徽和首都等）

（2）民事法律制度（自然人与法人、人格权、所有权、债权、合同、侵权和违约的民事责任、诉讼时效、劳动法律制度等）

（3）行政与经济法律制度（行政处罚、行政复议、行 政诉讼、国家赔偿、村民委员会、公司与企业法、税法、环境与资源保护制度、社会保障制度等）

（4）刑事法律制度（犯罪、犯罪构成、正当防卫、紧 急避险、共同犯罪、刑罚、累犯、自首、数罪并罚、危害公共安全罪、破坏社会主义市场经济秩序罪、侵犯 公民人身权利、民主权利罪、侵犯财产罪、妨害社会管理秩序罪等）

3、农村基本法律制度

（1）农业基本法律制度（农业法、农村土地承包法、农业技术推广法等）（2）农村市场主体法律制度（乡镇企业法、村民委员 会组织法等）（3）农村市场行为法律制度（合同法、担保法、植物 新品种保护条例、知识产权保护法律制度等）

（4）农业自然资源法律制度（农用土地法律制度、草 原法、渔业法、水法等）

（5）农业环境保护法律制度（环境保护法、水土保持 法、土地管理法、防洪法、基本农田保护法律制度等）

（6）林业法律制度（森林法及实施条例、野生动物保 护法及实施条例、防沙治沙法、退耕还林条例、森林防火条例、自然保护区条例、森林病虫害防治条例、占 用征用林地审核审批管理办法等）

（7）农业生产安全法律制度（种子法、农药和兽药管 理法律制度、动物防疫法、植物检疫条例、无公害农产品管理办法、农业转基因生物安全管理条例等）

（8）其他有关法律制度（义务教育法、婚姻法及婚姻 登记条例、妇女权益保障法、未成年人保护法、人口与计划生育法、继承法、传染病防治法、安全生产等）

三、市场经济知识

1、商品和商品经济基本知识（1）商品的概念（2）货币的产生和本质（3）什么是商品的价值（4）商品的价值量由什么决定（5）商品的价格怎样确定（6）商品市场的特点和威力

2、社会主义市场经济的含义、特征和作用（1）市场经济是老百姓自主创业的经济（2）市场经济的“无形”之手（3）计划经济的“功”与“过”（4）社会主义市场经济的“相貌特征”（5）社会主义市场经济的“神奇功力”（6）诚信是市场经济的灵魂（7）市场经济是法治经济

3、要善于按社会主义市场经济规律办事（1）市场经济有规律可循（2）洞察供求能发财（3）竞争“有道”（4）用好“看不见的手”（5）价格高低谁说了算（6）生产要素市场的妙用（7）按规律办事最关键

4、社会主义初级阶段的基本经济制度（1）坚持公有制为主体，走共同富裕的道路（2）公有制实现形式可以而且应该多样化（3）大胆探索农村公有制的有效实现形式

（4）非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分（5）坚持公有制为主体与促进非公有制经济发展不是对立的（6）混合所有制是公有制实现形式的新探索（7）发展非公有制经济为农村经济发展注入新活力

5、农业、农村和农民问题（1）关于推进农业产业化问题（2）关于农村市场体系建设问题（3）关于农业生产要素市场建设问题（4）关于增加农民收入问题（5）新农业科技革命和21世纪农业

6、发展农村经济的战略选择（1）WTO与我国农业

（2）农村全面实现小康要解决的问题（3）加快农村现代化建设步伐（4）实施科教兴农战略（5）实施可持续发展战略（6）实施西部大开发战略

四、农村经营管理知识

1、农村综合管理（1）管理基本常识（2）农村治安（3）农村计划生育（4）村镇建设

（5）农村社会事业管理

2、农村土地承包管理（1）土地承包经营管理（2）土地承包经营权流转管理（3）农村承包合同管理（4）集体山林承包管理

3、农民负担监督管理（1）农民负担监督管理概述（2）减轻农民负担的政策规定（3）减轻农民负担工作的主要措施

4、农村集体资产和财务管理（1）农村集体资产管理（2）农村集体资产的清产核资（3）农村集体资产评估管理（4）农村集体经济组织财务管理（5）农村集体经济审计

5、农民专业合作组织建设（1）农民专业合作组织概述（2）农民专业合作组织管理

6、农业社会化服务体系

（1）农业社会化服务体系发展概况（2）农业社会化服务体系类型及职能

7、农业产业化经营（1）农业产业化经营概述（2）农业产业化经营管理

8、农业结构调整（1）农村经济结构调整（2）农业生产结构调整

9、农业企业管理

（1）现代企业制度及管理（2）乡镇企业改制及管理（3）农村股份制企业经营管理（4）农村股份合作制企业经营管理

五、农村先进适用技术

1、作物生产技术

（1）粮食作物（小麦、玉米、水稻、薯类、豆类等）（2）油料作物（油菜、花生、芝麻等）（3）纤维作物（棉花、麻等）（4）糖料作物（甘蔗、甜菜等）

（5）园艺作物（花卉、蔬菜、果树、草坪等）（6）药用植物（7）饲料作物（8）植物保护技术

2、林业生产技术（1）林木种子生产（2）林木种苗培育（3）造林规划设计（4）造林技术（5）封山育林（6）森林经营（7）森林病虫害防治（8）森林防火（9）经济林栽培（10）野生动物养殖（11）珍稀植物培育

3、畜禽养殖技术（1）家畜养殖技术（2）家禽养殖技术（3）饲料生产技术（4）特种养殖技术（5）疫病防治技术

4、水产养殖技术（1）淡水养殖技术（2）海水养殖技术

（3）观赏性水生动植物养殖技术（4）混养技术（5）经济性水产品养殖（6）无公害水产品养殖

5、农业工程技术（1）农业机械化技术（2）节水灌溉技术（3）农村电工技术（4）设施农业技术

6、农村环境保护与能源生态（1）农村环境建设（2）农业生态建设（3）自然能源利用技术（4）可利用再生能源（5）农村能源生态模式（6）野生动植物资源保护

7、农林产品加工技术（1）果品贮藏保鲜加工技术（2）粮食贮藏加工技术（3）蔬菜贮藏加工技术（4）畜禽产品加工技术（5）作物加工机械化技术（6）木材加工技术（7）竹藤加工技术

8、农村劳动力转移就业技能（1）建筑（2）装修、装饰

（3）手工制作（编织、刺绣、剪纸、结艺等）

（4）服务技能（营业员、医院护工、保育员、烹饪、服装裁剪、美容美发、保健按摩等）

（5）餐饮旅游服务（餐饮、宾馆、导游、导购等）

（6）社区服务（保安、物业管理、绿化维护、房屋维 修与保养、给排水管道与设备维修、供暖供气设备及管道维修、供电与照明线路与设备维修等）

（7）家政服务（家居保洁、家庭服务、家庭护理等）（8）家电维修

（9）加工制造（电动缝纫、电子操作、玩具制作等）（10）机动车保养与维修

9、信息技术基础知识与应用（1）信息技术基础知识（2）计算机技术及应用（3）网络技术及应用

六、市场信息

1、市场基本知识（1）农产品批发市场（2）农产品集贸市场

（3）农产品新兴流通业态（连锁经营、配送、电子商务等）（4）农产品信息收集方法及渠道（5）信息分析、市场预测的一般方法

2、农产品特性与经营要求（1）农产品分级分类与包装（2）鲜活农产品的经营（3）耐储农产品的经营

3、农产品市场监测预警信息（1）粮油市场行情（2）棉花市场行情（3）蔬菜市场行情（4）花卉市场行情（5）果品市场行情（6）畜产品市场行情（7）水产品市场行情

4、农业生产投入品市场行情（1）农业生产资料市场行情（2）饲料市场信息（3）农业机械市场行情

5、农产品质量安全与市场准入（1）农产品质量标准信息（2）禁用兽药、农药信息

七、科普知识

1、科普法制化、社会化和制度化

（1）科普工作进入制度化、法治化的新阶段（2）科普对象、内容、组织管理、社会责任（3）科普工作的保障

（4）科普工作的重要资源（组织资源、设施资源等）

2、基本科学常识

（1）基本的科学概念和原理

（2）生命科学领域（生命系统的构成层次，生物的基本构造、生命活动的基本过程，人类健康与环境的相互关系等）

（3）物质科学领域（物质的基本性质，常见的物质运 动形态，物质运动及其相互作用的基本概念和原理等）

（4）地球科学领域（地球、太阳系和宇宙的基本情况 及其运动变化规律，人类生存的地球环境中各自然要素之间的相互联系、相互影响、相互制约关系等）

（5）自然资源管理（国情基本知识，自然资源状况知识，生态环境保护知识，可持续发展战略知识，防灾减灾知识等）

（6）日常生活和生产中的科学常识（气象知识，衣食住行的学问，自我保健知识，安全生产知识等）

（7）重大的科学发现、科学研究过程与著名科学家简介（8）科学革命与现代文明

3、当代科学技术成就与现代农业科技革命

（1）生物技术（2）新材料技术（3）信息技术（4）航空航天技术（5）能源技术（6）海洋资源开发技术（7）交通运输技术

（8）制造技术和自动化技术（9）新的农业科技革命

4、科学技术与社会发展（1）现代科学的特征（2）科学技术是第一生产力（3）科学技术扩大生存空间（4）科学技术与可持续发展（5）崇尚科学与健康文明的生活

八、农村卫生

1、健康教育与健康促进

（1）基本卫生知识（2）健康生活方式与行为（3）远离烟草（4）远离毒品

2、农村环境卫生

（1）安全卫生饮水及污水处理

（2）农村环境卫生整治(基础卫生设施建设、改厕、粪便垃圾处理)（3）消除四害（老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂）

3、常见病预防

（1）重点防治的传染性疾病知识（如艾滋病、结核病、传染性非典型肺炎等）（2）计划免疫

（3）常见慢性非传染性疾病的预防（如高血压、糖尿病、心脑血管疾病、肿瘤等）

（4）精神疾病与心理健康

4、意外伤害与急救常识

（1）农药中毒（2）一氧化碳中毒（3）外伤及骨折（4）呼吸、心跳骤停

（5）其他意外伤害(交通事故、溺水、触电、中暑、晒伤、蛇蝎咬伤、狗咬伤、烫伤、冻伤等)

5、营养与食品卫生（1）营养的基本概念（2）绿色食品

（3）食物的贮存、加工、烹调与营养的关系（4）合理膳食与饮食卫生（5）常见的营养性疾病（6）食物中毒

6、地方病防治知识

碘缺乏疾病、地方性氟砷中毒、血吸虫病、克山 病、大骨节病等

7、职业病防治知识

铅、汞、苯等慢性中毒、矽肺等

8、用药常识

（1）常用术语(适应症、不良反应、副作用、禁忌症等)（2）防止药物滥用（激素、抗菌素等）（3）药品分类(口服药、外用药等)（4）处方药与非处方药

9、中医药知识

（1）针灸（2）推拿（3）按摩（4）中草药（5）食疗食补

九、计划生育

1、人口和计划生育

（1）中国人口发展历程和趋势（2）中国面临的人口问题

（3）人口与经济社会资源环境的协调发展（4）人口和计划生育工作的发展历史

（5）我国的人口与计划生育工作的主要成就和基本经验

2、计划生育技术服务与生殖保健（1）避孕节育知识（2）男性健康（3）女性健康（4）青春期性教育（5）新婚期保健（6）孕产期保健（7）育儿期保健（8）更年期保健（9）优生知识

（10）性病、艾滋病的预防知识（11）避孕方法知情选择指导（12）健康文明生活方式指导

3、宣传教育

（1）人口和计划生育宣传教育的基本内容

（2）新型生育文化和科学、文明、进步的婚育观念（3）婚育新风进万家活动

4、工作机制

（1）农村人口和计划生育工作机制（2）城市人口和计划生育工作机制（3）流动人口计划生育工作机制（4）人口和计划生育工作目标

十、文化体育

1、文化

（1）传统文化（地方戏、曲艺等）（2）民族文化（音乐舞蹈等）

（3）艺术欣赏（入门知识、经典节目等）（4）文史知识（5）文化旅游

2、体育

（1）体育健身常识（2）群众体育（3）竞技体育

十一、典型经验

1、农村政治文明和精神文明建设的典型（1）农村先进基层党组织和优秀党员干部典型（2）农村党员干部带头致富和带领群众致富典型（3）党风廉政建设典型

（4）农村“三个代表”重要思想学习教育工作典型（5）干部人事制度改革典型（6）村民自治典型

（7）文明村镇和明星户、文明户建设的典型（8）农民思想道德建设典型（9）农民科学文化素质提高典型（10）农民健康素质提高典型

2、农村全面建设小康社会示范性工作典型（1）科教兴县（乡、村）示范工程（2）农村小康社会示范县（乡、村）范例（3）城镇化与小城镇建设

3、发展农业生产和农村经济的典型

（1）示范推广普及农业新技术新品种的典型

（2）发展精品特色农业和有机、绿色、无公害农业的典型（3）开发农产品市场与流通的典型（4）农业产业化龙头企业典型

（5）农村专业合作经济组织和农村专业技术协会的典型（6）农村科技致富带头人和农村经纪人典型

（7）植树造林、防沙治沙、土地治理等生态建设的典型（8）发展外向型经济与乡镇企业的典型（9）农村劳动力转移的典型（10）通过信息服务致富的典型（11）国外农业发展的典型介绍 教学实现形式

资源传播：通过中国教育卫星宽带传输网、中央电视台、中央人民广播电台和辅助教学中心网站进行IP课件、电视、语音等多种媒体节目的传输；通过各地的无线、有线广播电视网收听收看广播电视节目；通过乡（镇）、村的农村党员干部现代远程教育终端接收、播放、存储和回放IP数据广播节目。

教学媒体：可采用计算机教学课件、VCD、录像带、DVD、CD、录音带、文字教材等多种媒体形式实施教学； 各类媒体呈现的教学内容要通俗易懂，寓教于乐，使群众喜闻乐见。支持服务：通过辅助教学中心网站、中心资源库、中国教育卫星宽带网、中央党校的远程卫星教学网络、各 省辅助教学网站和省资源库，以及教学管理服务系统等进行远程教学支持服务。

学习组织：各地根据学校的需要，有针对性地选择教学内容，通过点播、集中收看、面授辅导、现场示范等形式组织学习，并跟踪教学过程，及时反馈教学中存在的问题。

二、政策法规

1、发展农业农村经济和社会事业的政策（1）粮食安全（2）生态安全

（3）农产品流通与市场建设（4）农业产业结构调整政策（5）统筹城乡经济社会发展（6）乡镇企业发展政策（7）农村富余劳动力转移政策（8）农民承担费用和劳务管理政策（9）农村税费改革（10）农村金融体制改革（11）扶贫开发政策（12）农业和农村科技政策

（13）农村卫生改革和发展政策（公共卫生体系建设、乡镇卫生院建设、乡村医生管理与培训、新型合作医 疗制度等）（14）人口和计划生育政策

（15）农村教育综合改革和发展政策

2、我国基本法律制度

（1）宪法（宪法在法律制度中的地位、我国公民基本 权利和义务、我国的国旗、国歌、国徽和首都等）

（2）民事法律制度（自然人与法人、人格权、所有权、债权、合同、侵权和违约的民事责任、诉讼时效、劳动法律制度等）（3）行政与经济法律制度（行政处罚、行政复议、行 政诉讼、国家赔偿、村民委员会、公司与企业法、税法、环境与资源保护制度、社会保障制度等）

（4）刑事法律制度（犯罪、犯罪构成、正当防卫、紧 急避险、共同犯罪、刑罚、累犯、自首、数罪并罚、危害公共安全罪、破坏社会主义市场经济秩序罪、侵犯 公民人身权利、民主权利罪、侵犯财产罪、妨害社会管理秩序罪等）

3、农村基本法律制度

（1）农业基本法律制度（农业法、农村土地承包法、农业技术推广法等）（2）农村市场主体法律制度（乡镇企业法、村民委员 会组织法等）（3）农村市场行为法律制度（合同法、担保法、植物 新品种保护条例、知识产权保护法律制度等）

（4）农业自然资源法律制度（农用土地法律制度、草 原法、渔业法、水法等）

（5）农业环境保护法律制度（环境保护法、水土保持 法、土地管理法、防洪法、基本农田保护法律制度等）

（6）林业法律制度（森林法及实施条例、野生动物保 护法及实施条例、防沙治沙法、退耕还林条例、森林防火条例、自然保护区条例、森林病虫害防治条例、占 用征用林地审核审批管理办法等）

（7）农业生产安全法律制度（种子法、农药和兽药管 理法律制度、动物防疫法、植物检疫条例、无公害农产品管理办法、农业转基因生物安全管理条例等）

（8）其他有关法律制度（义务教育法、婚姻法及婚姻 登记条例、妇女权益保障法、未成年人保护法、人口与计划生育法、继承法、传染病防治法、安全生产等）

三、市场经济知识

1、商品和商品经济基本知识（1）商品的概念（2）货币的产生和本质（3）什么是商品的价值（4）商品的价值量由什么决定（5）商品的价格怎样确定（6）商品市场的特点和威力

2、社会主义市场经济的含义、特征和作用（1）市场经济是老百姓自主创业的经济（2）市场经济的“无形”之手（3）计划经济的“功”与“过”（4）社会主义市场经济的“相貌特征”（5）社会主义市场经济的“神奇功力”（6）诚信是市场经济的灵魂（7）市场经济是法治经济

3、要善于按社会主义市场经济规律办事（1）市场经济有规律可循（2）洞察供求能发财（3）竞争“有道”（4）用好“看不见的手”（5）价格高低谁说了算（6）生产要素市场的妙用（7）按规律办事最关键

4、社会主义初级阶段的基本经济制度（1）坚持公有制为主体，走共同富裕的道路（2）公有制实现形式可以而且应该多样化（3）大胆探索农村公有制的有效实现形式

（4）非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分（5）坚持公有制为主体与促进非公有制经济发展不是对立的（6）混合所有制是公有制实现形式的新探索（7）发展非公有制经济为农村经济发展注入新活力

5、农业、农村和农民问题（1）关于推进农业产业化问题（2）关于农村市场体系建设问题（3）关于农业生产要素市场建设问题（4）关于增加农民收入问题（5）新农业科技革命和21世纪农业

6、发展农村经济的战略选择（1）WTO与我国农业

（2）农村全面实现小康要解决的问题（3）加快农村现代化建设步伐（4）实施科教兴农战略（5）实施可持续发展战略（6）实施西部大开发战略

四、农村经营管理知识

1、农村综合管理（1）管理基本常识（2）农村治安（3）农村计划生育（4）村镇建设

（5）农村社会事业管理

2、农村土地承包管理（1）土地承包经营管理（2）土地承包经营权流转管理（3）农村承包合同管理（4）集体山林承包管理

3、农民负担监督管理（1）农民负担监督管理概述（2）减轻农民负担的政策规定（3）减轻农民负担工作的主要措施

4、农村集体资产和财务管理（1）农村集体资产管理（2）农村集体资产的清产核资（3）农村集体资产评估管理（4）农村集体经济组织财务管理（5）农村集体经济审计

5、农民专业合作组织建设（1）农民专业合作组织概述（2）农民专业合作组织管理

6、农业社会化服务体系

（1）农业社会化服务体系发展概况（2）农业社会化服务体系类型及职能

7、农业产业化经营（1）农业产业化经营概述（2）农业产业化经营管理

8、农业结构调整（1）农村经济结构调整（2）农业生产结构调整

9、农业企业管理

（1）现代企业制度及管理（2）乡镇企业改制及管理（3）农村股份制企业经营管理（4）农村股份合作制企业经营管理

五、农村先进适用技术

1、作物生产技术

（1）粮食作物（小麦、玉米、水稻、薯类、豆类等）（2）油料作物（油菜、花生、芝麻等）（3）纤维作物（棉花、麻等）（4）糖料作物（甘蔗、甜菜等）

（5）园艺作物（花卉、蔬菜、果树、草坪等）（6）药用植物（7）饲料作物（8）植物保护技术

2、林业生产技术（1）林木种子生产（2）林木种苗培育（3）造林规划设计（4）造林技术（5）封山育林（6）森林经营（7）森林病虫害防治（8）森林防火（9）经济林栽培（10）野生动物养殖（11）珍稀植物培育

3、畜禽养殖技术（1）家畜养殖技术（2）家禽养殖技术（3）饲料生产技术（4）特种养殖技术（5）疫病防治技术

4、水产养殖技术（1）淡水养殖技术（2）海水养殖技术

（3）观赏性水生动植物养殖技术（4）混养技术（5）经济性水产品养殖（6）无公害水产品养殖

5、农业工程技术（1）农业机械化技术（2）节水灌溉技术（3）农村电工技术（4）设施农业技术

6、农村环境保护与能源生态（1）农村环境建设（2）农业生态建设（3）自然能源利用技术（4）可利用再生能源（5）农村能源生态模式（6）野生动植物资源保护

7、农林产品加工技术（1）果品贮藏保鲜加工技术（2）粮食贮藏加工技术（3）蔬菜贮藏加工技术（4）畜禽产品加工技术（5）作物加工机械化技术（6）木材加工技术（7）竹藤加工技术

8、农村劳动力转移就业技能（1）建筑（2）装修、装饰

（3）手工制作（编织、刺绣、剪纸、结艺等）

（4）服务技能（营业员、医院护工、保育员、烹饪、服装裁剪、美容美发、保健按摩等）

（5）餐饮旅游服务（餐饮、宾馆、导游、导购等）

（6）社区服务（保安、物业管理、绿化维护、房屋维 修与保养、给排水管道与设备维修、供暖供气设备及管道维修、供电与照明线路与设备维修等）（7）家政服务（家居保洁、家庭服务、家庭护理等）（8）家电维修

（9）加工制造（电动缝纫、电子操作、玩具制作等）（10）机动车保养与维修

9、信息技术基础知识与应用（1）信息技术基础知识（2）计算机技术及应用（3）网络技术及应用

六、市场信息

1、市场基本知识（1）农产品批发市场（2）农产品集贸市场

（3）农产品新兴流通业态（连锁经营、配送、电子商务等）（4）农产品信息收集方法及渠道（5）信息分析、市场预测的一般方法

2、农产品特性与经营要求（1）农产品分级分类与包装（2）鲜活农产品的经营（3）耐储农产品的经营

3、农产品市场监测预警信息（1）粮油市场行情（2）棉花市场行情（3）蔬菜市场行情（4）花卉市场行情（5）果品市场行情（6）畜产品市场行情（7）水产品市场行情

4、农业生产投入品市场行情（1）农业生产资料市场行情（2）饲料市场信息（3）农业机械市场行情

5、农产品质量安全与市场准入（1）农产品质量标准信息（2）禁用兽药、农药信息

七、科普知识

1、科普法制化、社会化和制度化

（1）科普工作进入制度化、法治化的新阶段（2）科普对象、内容、组织管理、社会责任（3）科普工作的保障

（4）科普工作的重要资源（组织资源、设施资源等）

2、基本科学常识

（1）基本的科学概念和原理

（2）生命科学领域（生命系统的构成层次，生物的基本构造、生命活动的基本过程，人类健康与环境的相互关系等）

（3）物质科学领域（物质的基本性质，常见的物质运 动形态，物质运动及其相互作用的基本概念和原理等）

（4）地球科学领域（地球、太阳系和宇宙的基本情况 及其运动变化规律，人类生存的地球环境中各自然要素之间的相互联系、相互影响、相互制约关系等）

（5）自然资源管理（国情基本知识，自然资源状况知识，生态环境保护知识，可持续发展战略知识，防灾减灾知识等）

（6）日常生活和生产中的科学常识（气象知识，衣食住行的学问，自我保健知识，安全生产知识等）

（7）重大的科学发现、科学研究过程与著名科学家简介（8）科学革命与现代文明

3、当代科学技术成就与现代农业科技革命（1）生物技术（2）新材料技术（3）信息技术（4）航空航天技术（5）能源技术（6）海洋资源开发技术（7）交通运输技术

（8）制造技术和自动化技术（9）新的农业科技革命

4、科学技术与社会发展（1）现代科学的特征（2）科学技术是第一生产力（3）科学技术扩大生存空间（4）科学技术与可持续发展（5）崇尚科学与健康文明的生活

八、农村卫生

1、健康教育与健康促进

（1）基本卫生知识（2）健康生活方式与行为（3）远离烟草（4）远离毒品

2、农村环境卫生

（1）安全卫生饮水及污水处理

（2）农村环境卫生整治(基础卫生设施建设、改厕、粪便垃圾处理)（3）消除四害（老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂）

3、常见病预防

（1）重点防治的传染性疾病知识（如艾滋病、结核病、传染性非典型肺炎等）（2）计划免疫（3）常见慢性非传染性疾病的预防（如高血压、糖尿病、心脑血管疾病、肿瘤等）

（4）精神疾病与心理健康

4、意外伤害与急救常识

（1）农药中毒（2）一氧化碳中毒（3）外伤及骨折（4）呼吸、心跳骤停

（5）其他意外伤害(交通事故、溺水、触电、中暑、晒伤、蛇蝎咬伤、狗咬伤、烫伤、冻伤等)

5、营养与食品卫生（1）营养的基本概念（2）绿色食品

（3）食物的贮存、加工、烹调与营养的关系（4）合理膳食与饮食卫生（5）常见的营养性疾病（6）食物中毒

6、地方病防治知识

碘缺乏疾病、地方性氟砷中毒、血吸虫病、克山 病、大骨节病等

7、职业病防治知识

铅、汞、苯等慢性中毒、矽肺等

8、用药常识

（1）常用术语(适应症、不良反应、副作用、禁忌症等)（2）防止药物滥用（激素、抗菌素等）（3）药品分类(口服药、外用药等)（4）处方药与非处方药

9、中医药知识

（1）针灸（2）推拿（3）按摩（4）中草药（5）食疗食补

九、计划生育

1、人口和计划生育

（1）中国人口发展历程和趋势（2）中国面临的人口问题

（3）人口与经济社会资源环境的协调发展（4）人口和计划生育工作的发展历史

（5）我国的人口与计划生育工作的主要成就和基本经验

2、计划生育技术服务与生殖保健（1）避孕节育知识（2）男性健康（3）女性健康（4）青春期性教育（5）新婚期保健（6）孕产期保健（7）育儿期保健（8）更年期保健（9）优生知识

（10）性病、艾滋病的预防知识（11）避孕方法知情选择指导（12）健康文明生活方式指导

3、宣传教育

（1）人口和计划生育宣传教育的基本内容

（2）新型生育文化和科学、文明、进步的婚育观念（3）婚育新风进万家活动

4、工作机制（1）农村人口和计划生育工作机制（2）城市人口和计划生育工作机制（3）流动人口计划生育工作机制（4）人口和计划生育工作目标

十、文化体育

1、文化

（1）传统文化（地方戏、曲艺等）（2）民族文化（音乐舞蹈等）

（3）艺术欣赏（入门知识、经典节目等）（4）文史知识（5）文化旅游

2、体育

（1）体育健身常识（2）群众体育（3）竞技体育

十一、典型经验

1、农村政治文明和精神文明建设的典型（1）农村先进基层党组织和优秀党员干部典型（2）农村党员干部带头致富和带领群众致富典型（3）党风廉政建设典型

（4）农村“三个代表”重要思想学习教育工作典型（5）干部人事制度改革典型（6）村民自治典型

（7）文明村镇和明星户、文明户建设的典型（8）农民思想道德建设典型（9）农民科学文化素质提高典型（10）农民健康素质提高典型

2、农村全面建设小康社会示范性工作典型（1）科教兴县（乡、村）示范工程（2）农村小康社会示范县（乡、村）范例（3）城镇化与小城镇建设

3、发展农业生产和农村经济的典型

（1）示范推广普及农业新技术新品种的典型

（2）发展精品特色农业和有机、绿色、无公害农业的典型（3）开发农产品市场与流通的典型（4）农业产业化龙头企业典型

（5）农村专业合作经济组织和农村专业技术协会的典型（6）农村科技致富带头人和农村经纪人典型

（7）植树造林、防沙治沙、土地治理等生态建设的典型（8）发展外向型经济与乡镇企业的典型（9）农村劳动力转移的典型（10）通过信息服务致富的典型（11）国外农业发展的典型介绍

第二篇：《农村经济管理》课程教学大纲

《农村经济管理》课程教学大纲

第一部分 大纲说明

一、课程的性质与任务

本课程是中央广播电视大学为教育部“一村一名大学生计划”各专业的学生开设的，课内学时90。

二、本课程的基本内容和教学要求 本课程结合我国农村的基本现状，介绍农村经济的基本理论和知识以及农业经济管理的基本理论和方法，主要包括，农村经济管理的方法以及农村经济决策；农村基本经济制度；合作经济理论与我国的农村合作经济组织；包括土地、劳动力、资金在内的生产要素管理；农产品市场分析；农业产业化经营；农村部门经济管理；农民收入问题以及农业经济效益分析。

通过本课程的学习，使学员了解有关农村经济管理的基本理论与知识、农村经济决策的理论与方法、农村基本经济制度，掌握农业生产要素的配置与管理，尤其是近年来，我国农村经济发展中涌现出了许多新情况、新问题：农民收入问题、农民负担问题、承包合同管理问题、农业产业化经营问题等，通过本课程的学习将使学员对这些问题有系统的了解与掌握，为更好地管理与发展农村经济提高理论依据与管理方法。

三、课程教学要求的层次

本课程按“了解”、“掌握”、“重点掌握”三个层次对学员的学习进行要求。考核试题分布与教学要求相一致。

四、教学方法和教学形式建议

教学以自学文字教材为主，根据学习者工作或学习的区域，组织学习小组，共同学习和讨论问题。录像教材分为重点串讲型。重点串讲型录像教材讲解各章的重点、难点，学习者可以通过信函、电话、电子邮件等方式与中央电大的主持教师或主讲教师联系，有问题也可以由学习中心的辅导教师为学习者辅导、答疑。学习者应按时完成作业。

第二部分 媒体使用和教学过程建议

一、各章学时分配

第一章 导论（4学时）

第二章 农村经济管理的理论与方法（5学时）

第三章 农村基本经济制度（6学时）

第四章 农村经济组织管理（4学时）第五章 农村劳动力资源管理（4学时）第六章第六章 农村土地资源管理（6学时）第七章第七章 农村经济决策（8学时）

第八章 收入分配与农民增收（7学时）第九章 农村集体财务与资产管理（8学时）第十章乡镇企业与现代企业制度（8学时）第十一章 农业产业化经营（4学时）第十二章 农业部门经济管理（6学时）

第十三章 农产品市场营销（7学时）

第十四章 农村经济效益核算（7学时）第十五章 现代农业与农业现代化（6学时）

二、多种媒体教材的总体说明

拟选用文字教材为主要教学媒体，辅助以录像教材。

文字教材为合一型，自学指导、实验指导、实习指导等全部内容都在内。它的任务是完成基本教学内容的系统传授和自学指导。录像教材包括重点辅导型和专题型。它的任务是导学及强化重点，讲解难点，开阔眼界和实验、实习演示等。

三、教学环节

要求学习者自学文字教材，收看教学录像，通过学习小组的学习、讨论及辅导教师的辅导和答疑，以及平时的作业，按教学要求掌握教学内容。要求每周完成作业的时间在2小时左右。平时成绩占课程总成绩的50％，平时作业完成未达到50％的，不能参加期末统一考试。

第三部分 教学内容和教学要求

第一章 导论 教学内容：

1．农业与农村经济 2．国民经济中的农业 3．中国农村经济发展新阶段及特点 4．三农问题 教学要求

重点掌握：农村的概念与特点； 农业的贡献能力 农业的职能； 一般掌握：农业的地位与作用 三农问题； 基本了解：中国农业发展的特点

第二章 农村经济管理的理论与方法 教学内容：

1． 经济管理的概念（农村经济管理的背景/内容/特点）2． 管理的职能（二重性/职能）3． 农村经济管理的方法（原则/方法）教学要求

重点掌握： 管理及管理的二重性； 管理的职能； 一般掌握：管理的原则与方法； 基本了解：农村经济管理的特点

第三章 农村基本经济制度 教学内容：

1． 我国农村土地制度 2． 双层经营体制 教学要求：

重点掌握：双层经营体制 一般掌握：集体经济 家庭联产承包责任制 基本了解：家庭经营的意义与类型

第四章 农村经济组织管理

教学内容：

1． 农村社区合作经济组织 2． 农村专业合作经济组织 3． 农村股份合作经济组织 4． 农村社会化服务体系 教学要求：

重点掌握： 农村股份合作制 农村社区合作经济组织 社会化服务体系 一般掌握：合作经济

基本了解：农村专业合作经济组织

第五章 农村劳动力资源管理 教学内容：

1． 农村劳动力资源的概念和特点 2． 合理利用农村劳动力资源 3． 我国农村剩余劳动力转移 教学要求：

重点掌握： 农村劳动力资源的特点 一般掌握：合理利用农村劳动力资源 基本了解：我国农村剩余劳动力转移

第六章 农村土地资源管理 教学内容：

1． 农村土地资源概述 2． 土地制度与土地产权 3． 承包合同概述 4． 农业承包合同管理 5． 土地承包经营权流转 教学要求：

重点掌握： 土地产权 农业承包合同 农业承包合同管理

一般掌握：土地承包经营权流转 基本了解： 第七章 农村经济决策 教学内容：

1． 农村经济决策概述

2． 农村经济决策的原则与步骤 3． 农村经济决策的方法 教学要求：

重点掌握： 农村经济决策的原则与依据 农村经济决策的方法

一般掌握：决策的含义与内容 决策的类型

基本了解： 农村经济决策的程序

第八章 收入分配与农民增收 教学内容：

1． 经济发展与收入分配

2． 农民收入增长的现状、问题与对策 3． 农村税费改革 4． 减轻农民负担 教学要求：

重点掌握：经济发展与收入分配的关系 农民收入的影响因素分析 增加农民收入的途径 农民负担的监督制度一般掌握：农民收入现状 城乡收入差距 农村税费改革

基本了解：农民负担的历史

第九章 农村集体财务与资产管理 教学内容：

1． 村集体经济组织财务管理 2． 农村集体资产管理 3． 农村集体经济审计 教学要求：

重点掌握： 农村财务公开； 农村集体资产管理；

一般掌握：村集体经济组织财务管理制度 基本了解：农村集体经济审计

第十章 乡镇企业与现代企业制度 教学内容：

1．乡镇企业及其历史沿革 2．现代企业制度 3．乡镇企业的现代化管理 教学要求：

重点掌握： 乡镇企业及其特征； 现代企业制度；

乡镇企业的现代化管理

一般掌握：乡镇企业的历史沿革； 基本了解：

第十一章 农业产业化经营 教学内容：

1． 农业产业化经营的概念与内涵 2． 农业产业化经营的形势 3． 农业产业化经营的利益联结 4． 农业产业化经营的环节建设 教学要求：

重点掌握：农业产业化经营的概念与内涵； 农业产业化经营的形式；

一般掌握：农业产业化经营的利益联结 农业产业化经营的环节建设

基本了解：农业产业化经营的产生和发展 农业产业化经营的作用

第十二章 农业部门经济管理 教学内容：

1． 种植业管理 2． 林业经济管理 3． 畜牧业经济管理 4． 渔业经济管理教学要求：

重点掌握： 种子管理； 畜牧业管理； 林业管理

一般掌握：渔业管理；

基本了解：农业机械化管理；

第十三章 农产品市场营销 教学内容：

1． 市场的概念与功能 2． 农产品市场分析基础 3． 农产品营销渠道 4． 农产品促销 5． 农产品国际市场 教学要求：

重点掌握： 农产品市场分析； 农产品价格理论； 农产品促销策略； 农产品营销渠道策略； 一般掌握：农产品国际市场 基本了解：市场的概念与功能

第十四章 农村经济效益核算 教学内容：

1． 经济效益概述

2． 农村经济效益核算的特点 3． 农产品成本核算 4． 农村经济效益评价 5． 提高农村经济效益的途径与措施 教学要求：

重点掌握： 农产品成本核算； 农村经济效益评价； 怎样提高经济效益；

一般掌握：农村经济效益核算的特点； 基本了解：经济效益基本理论

第十五章 现代农业与农业现代化 教学内容：

1． 常规农业现代化的局限 2． 全面小康

3． 经济平衡与区域平衡 4． 建设现代农业 教学要求：

重点掌握： 可持续发展； 小康 现代农业

一般掌握：常规农业现代

第三篇：(乡村旅游)教学大纲

《乡村旅游》教学大纲

课程编号： ZB101675 课程性质： 专业课

适用专业： 旅游管理类专业

先修课程： 旅游学概论

后续课程： 专业课 总 学 时：

总 学 分：

一、教学目的与要求

本课程培养学生具备现代农业经济体系建设、科技农业、观光农业、生态农业知识能力体系，是学生具备整合旅游资源、丰富旅游产品、增加乡村旅游供给基本理论和实践技能。

二、课程内容及学时分配

第一章 绪论（2学时）

第一节 观光农业与乡村旅游的概念及意义

一、观光农业与乡村旅游的概念

二、开展观光农业与乡村旅游的意义

第二节 观光农业与乡村旅游研究的内容和方法

一、研究的主要内容

二、研究的方法

第三节 观光农业与乡村旅游的种类和特点

一、观光农业与乡村旅游的种类

二、观光农业与乡村旅游的特点

第四节 观光农业与乡村旅游发展的历史和现状

一、发展简史

二、现状分析

第二章 观光农业与乡村景观（2学时）

第一节 观光农业

一、国外观光农业的发展

二、我国观光农业的发展

三、观光农业的分类

四、观光农业的功能分区和特点

五、我国发展观光农业的意义与优势

六、我国观光农业发展面临的问题和对策

第二节 乡村景观

一、乡村景观概述

二、我国乡村景观的现状及前景

三、乡村景观规划

四、乡村景观评价

第三章 都市农业与现代农业（2学时）

第一节 都市农业

一、都市农业概述

二、发达国家的都市农业

三、发展中国家的都市农业

四、发达国家与发展中国家都市农业的差异

五、中国的都市农业 第二节 现代农业

一、现代农业发展概述

二、现代农业的特点

三、国外建设现代农业的主要模式

四、中国现代农业的发展

第四章 生态旅游与民俗旅游（2学时）

第一节 生态旅游

一、生态旅游的兴起

二、生态旅游的概述

三、生态旅游的标准

四、生态旅游的基本特征

五、生态旅游资源

六、我国生态旅游的发展

七、我国农业生态旅游及其发展前景 第二节 民俗旅游

一、民俗旅游概述

二、民俗旅游资源

三、我国民俗旅游的开发前景

第五章 乡村旅游发展与中外现状（2学时）

第一节 乡村旅游的产生与发展

一、乡村旅游的产生与发展

二、现代乡村旅游的兴起 第二节 中外乡村旅游的发展现状

一、国内乡村旅游发展现状

二、国外乡村旅游发展现状

第六章 观光农业的开发模式及经营管理（2学时）

第一节 观光农业开发的理论基础

一、地域分异规律

二、增长极理论

三、点一轴理论

四、旅游地生命周期理论

五、农业区位论

六、可持续发展理论 第二节 观光农业的开发模式

一、现光农业开发的区域背景

二、几种常见的观光农业开以模式 第三节 观光农业的经营管理

一、观光农业的经营理念

二、常见的几种模式

三、推荐模式——复合型观光农业园

第七章 民俗旅游区的开发模式与经营管理（2学时）

第一节 民俗旅游的研究方法

一、调查法

二、比较法

三、综合法

四、形象定位法

五、市场预测法

第二节 我国民俗旅游发展的现状和思考

一、我国民俗旅游的主要问题

二、应采取的措施

第三节 民俗旅游区的开发模式

一、开展民俗旅游的意义

二、民俗旅游的开发原则

三、民俗旅游的开发思路

四、民俗旅游区的开发模式 第四节 民俗旅游区的经营管理

一、民俗旅游区的保护对策

二、民俗旅游区的管理模式

三、民俗旅游的营销策略

第八章 农业科技示范园区的开发与经营管理（2学时）第一节 国外农业科技园概况

一、农业科技园产生的背景

二、国外农业科技园区的主要模式

三、国外农业科技园区发展的主要经验 第二节 我国农业科技示范园区发展状况

一、我国农业科技示范园区概况

二、我国农业科技示范园区产生的社会背景

三、我国农业科技示范园区发展的历史阶段

四、园区的发展思路和基本原则

五、园区的基本特征与主要功能

六、园区的分类

七、园区建设的意义

八、园区建设存在的问题

第三节 农业科技示范园区的可持续发展

一、可持续发展思想的新内涵

二、农业科技示范园区的可持续发展理论

三、实现农业科技示范园区可持续发展的对策 第四节 我国“十一五”农业科技园区发展纲要

一、发展现状与面临的形势

二、指异思想、发展思路和基本原则

三、总体目标和重点任务

四、保障措施

第九章 个例展示与分析（2学时）

第一节 上海孙桥模式

一、园区简介

二、发展重点

三、农业旅游 第二节 浙江滕头模式

一、滕头村简介

二、滕头村生态农业的发展

三、滕头村农业旅游的发展

四、滕头村的发展历程

五、滕头村的今天

第三节 苏州未来农林大世界

一、园区简介

二、涉农会展培训

三、涉农商贸投资

四、农业休闲观光

三、实践性教学内容

实践性教学包括课内实践教学和课外实践教学两大部分，其中课内实践教学最少要占课内教学总学时的20%，课外实践教学视具体情况而定。具体见该课程实践教学大纲。

四、主要参考书目

1.本书编委会.休闲农业与乡村旅游发展工作手册.第一版.北京.中国建筑工业出版社，2008

2.邹统钎.乡村旅游理论;案例.第一版.天津.南开大学出版社，2008年,1 3.夏林根.乡村旅游概论.第一版.北京.东方出版中心，2007年6月

第四篇：(乡村旅游)教学大纲

《乡村旅游与服务》教学大纲

一、教学目的与要求

本课程培养学员具备乡村旅游的开发、经营、管理能力，解决乡村旅游日常经营中出现问题的能力，是学员具备整合旅游资源、丰富旅游产品、增加乡村旅游供给基本理论和实践技能。

二、课程内容 第一章 绪论 第一节 乡村旅游意义

1、乡村旅游的概念

2、乡村旅游对劳动力转移的意义 第二章 乡村旅游的概述

一、乡村旅游的起源

1、乡村旅游的分类

2、乡村旅游的主要特征表现

二、乡村旅游的定义

三、乡村旅游的特点

1、旅游者的一切旅游活动均发生在“乡村”这一特定的区域环境内。

2、旅游资源应是乡村已开发的和待开发的，原生的或再生的，属集体的或个人所有的各类自然、社会资源。

3、旅游资源、旅游设施、旅游服务具有比较浓厚的地方特色、乡村特色、民族特色。

4、为旅游者提供各种服务的从业人员包括管理人员，应该以经过培训的农业人口为主。

5、乡村旅游经济兼有乡村集体经济和乡村个体经济成分，它纳入乡村经济核算体系，有些核算内容可虚拟地纳入整个国家旅游经济统计，以反映我国旅游事业的发展。

第三章 乡村旅游开发的背景与现状

一、近几年来乡村旅游发展迅速

1、农村产业结构调整的需要

2、主要是城市进程加快的结果

二、旅游者选择乡村旅游的动机

1、回归的需求

2、求知的需要

3、怀旧的需要

4、复合型需要

第四章 乡村旅游开发的主要模式

一、森林公园模式

二、度假区（村）模式

三、野营地模式

四、观光购物农园模式

五、租赁农园模式

六、休闲农场模式

七、农业公园模式

八、教育农园模式

九、农村留学模式

十、民俗文化村模式

十一、乡村俱乐部模式

第五章 乡村旅游发展存在的问题及应对措施

一、转变观念，统一思想。

二、投资主体多元化

三、合理规划，科学发展乡村旅游资源的开发

四、以市场为导向，开发特色产品

五、加强环境保护和教育，促进乡村的可持续发展

六、加大宣传促销力度

七、加强卫生和安全工作

八、加强法治建设和管理

九、做好领导、组织和协调工作 第六章 开发乡村旅游市场的作用和意义

一、有利于加强城乡文化交流，改变农业生产落后的观念

二、改善环境，提高生活质量

三、有利于进一步刺激消费，充分发挥旅游业在扩大内需方面的作用

四、有利于扩大旅游产业规模，推进我国世界旅游强国建设步伐

五、有利于农村产业结构的调整和农业产业化发展，促进农村剩余劳动力问题的解决

第七章 个例展示与分析

一、上海孙桥模式

二、浙江滕头模式

三、苏州未来农林大世界

第五篇：乡村医生培训《内科》教学大纲

甘肃省2016年乡村医生培训大纲（试行）

一、培养目标 通过培训，强化乡村医生基础知识、基本技能，使其掌握基本的中、西医适宜技术，提高对农村常见病、多发病、传染性疾病的诊断、应急处理能力和公共卫生服务能力，进一步提高农村基本医疗卫生服务水平。

二、培训对象

基层医疗卫生机构的乡村医生。

三、培训时间和方式

培训时间为6个月，采取全脱产，以集中理论授课与临床实践相结合的方式进行。理论培训4个月，临床实践2个月，全部培训内容在2016年年底完成。

四、培训内容及要求

培训内容以吉林大学出版社2016年出版的《甘肃省乡村医生培训实用教材（西医分册、中医分册、公卫分册）》为主，增加医学人文知识及医学计算机基础，强化公共卫生专业技能、临床实践技能以及全科医学知识，加强中医药知识和技能培训，掌握适宜技术、基本药物，遵循业务技术流程及相关规章制度，规范诊疗行为。重点培训常见病多发病诊治、急诊急救知识和技能、中医适宜技术、基本公共卫生服务等内容。培训内容分为理论培训和临床实践两个部分，理论培训分为医学人文知识、医学计算机基础、西医部分、中医部分及公共卫生部分五个模块内容，共560学时。临床实践轮转科室共8周，其中内科2周，外科1周，妇产科1周，儿科1周，中医科1周，社区卫生服务中心2周，共280学时。培训总学时840学时。具体培训教学大纲（见附件）。

附件：

甘肃省2016年乡村医生培训教学大纲

第一部分

理论培训

理论培训分为医学人文知识、医学计算机基础、西医部分、中医部分及公共卫生部分五个模块内容。具体培训细则如下：

第一章

常见症状

【学习目标】

1.掌握内容：发热、咳嗽、咯血、呼吸困难、腹痛、胸痛、腹泻、水肿、关节痛、腰背痛的病因、诊断、鉴别诊断及处置。2.熟悉内容：恶心、呕吐、便血、血尿、头痛、的病因、诊断、鉴别诊断及处置。

3.了解内容：发绀、抽搐与惊厥、眩晕病因、诊断、鉴别诊断及处置。4.能力目标：具有对收集的资料进行综合分析的能力，并能作出诊断和进行有效处置。同时还应具有良好的医患沟通能力，具有以人为本、关怀服务的意识等。【学习内容】

第一节

发热

1.理论讲授：发热的病因、诊断、鉴别诊断及处置。2.技能操作：无。

3.课外作业：课后互相讨论。4.教学方式：多媒体教学。5.计划学时：1学时。

第二节

胸痛

1.理论讲授：胸痛的病因、诊断、鉴别诊断及处置。2.技能操作：模拟人心肺听诊。3.课外作业：课后互相讨论。4.教学方式：多媒体教学。

5.计划学时：4学时，其中理论讲授1学时，技能操作3学时。

第三节

咳嗽

1.理论讲授：咳嗽的病因、诊断、鉴别诊断及处置。2.技能操作：体格检查。3.课外作业：课后互相讨论练习。4.教学方式：多媒体教学。

5.计划学时：3.5学时，其中理论讲授0.5学时，技能操作3学时。

第四节

咯血

1.理论讲授：咯血的病因、诊断、鉴别诊断及处置。2.技能操作：无。

3.课外作业：课后互相讨论。4.教学方式：多媒体教学。5.计划学时：1.理论讲授：呼吸困难的病因、诊断、鉴别诊断及处置。2.技能操作：无。3.课外作业：课后互相讨论4.教学方式：多媒体教学。5.计划学时：1.理论讲授：腹痛的病因、诊断、鉴别诊断及处置。2.技能操作：无。3.课外作业：课后互相讨论。4.教学方式：多媒体教学。5.计划学时：

1学时。

第五节

呼吸困难

1学时。

第六节

腹痛

1学时。

第八节

恶心、呕吐（自学）

第九节

便血（自学）

第十节

水肿 1.理论讲授：水肿的病因、诊断、鉴别诊断及处置。2.技能操作：无。

3.课外作业：课后互相讨论。4.教学方式：多媒体教学。5.计划学时：0.5学时。

1.理论讲授：关节痛的病因、诊断、鉴别诊断及处置。2.技能操作：无。3.课外作业：课后互相讨论。4.教学方式：多媒体教学。5.计划学时：1.理论讲授：腰背痛的病因、诊断、鉴别诊断及处置。2.技能操作：无。3.课外作业：课后互相讨论。4.教学方式：多媒体教学。5.计划学时：第十一节

发绀（自学）第十二节

血尿（自学）第十三节

头痛（自学）第十四节

抽搐与惊厥（自学）

第十五节

眩晕（自学）第十六节

关节痛

1学时。

第十七节

腰背痛

1学时。

第四章 急诊急救 内科部分

【学习目标】

1.掌握内容：危急重症的判断； 心肺复苏的操作要点； 有机磷中毒、一氧化碳中毒的诊断和治疗。

２.熟悉内容：外伤的紧急救治措施； 昏迷、晕厥、勒缢、刺颈、鱼刺卡喉咙、门窗夹手指、狗咬伤、蜂蛰伤、电击伤、中暑等农村常见急诊的临床表现和救治措施。

３.了解内容：毒蛇咬伤、猫咬伤、蝎子蛰伤、淹溺、氯气中毒、沼气中毒的临床表现和救治措施。

４.能力目标：能够准确判断危急重症，具有安全及时转运患者到上级医院的能力； 能够指导村民防范意外伤害，具有采取合理措施处理农村常见急症的能力； 具备急救人员的基本技能，能够正确有效地实施心肺复苏操作。【学习内容】

第一节 晕厥与昏迷

1.理论讲授：晕厥与昏迷的概念、病因、临床表现、诊断思路和处理。2.技能操作：瞳孔对光反射检查、神经反射检查。3.课外作业：晕厥与昏迷的临床表现、诊断思路和处理。4.教学方式：理论讲授+技能操作。

5.计划学时：理论讲授×3学时+技能操作×2学时。

第二节 急性有机磷杀虫药中毒

1.理论讲授：急性有机磷杀虫药的分类、中毒的概念、病因、临床表现、诊断、治疗（清除毒物、解毒剂应用、对症治疗）及预防。2.技能操作：无。

3.课外作业：急性有机磷杀虫药中毒的临床表现、诊断思路和处理。4.教学方式：理论教学。5.计划学时：理论讲授×2学时。

第三节 气体中毒

1.理论讲授：急性一氧化碳中毒的概念、病因、临床表现、诊断、治疗（终止吸入、高压氧的应用、对症治疗）及预防。急性沼气中毒的病因、临床表现、诊断、治疗（吸氧、对症治疗等）及预防。急性氯气中毒的概念、病因、临床表现、诊断、治疗及预防。2.技能操作：无。

3.课外作业：急性一氧化碳中毒的临床表现、诊断、治疗。4.教学方式：理论教学。5.计划学时：理论讲授×3学时。

第五章 内科疾病

【学习目标】

1.掌握内容：慢支、慢性阻塞性肺疾病、肺心病、高血压、冠心病、胃炎、糖尿病及脑血管疾病的主要临床表现、诊断要点、治疗措施及主要用药。

2.熟悉内容：支气管哮喘、心力衰竭、消化性溃疡、尿路感染、贫血等疾病的主要临床表现、诊断要点、治疗措施及主要用药。本章所有疾病的病因和鉴别诊断。3.了解内容：病毒性心肌炎、肝硬化、慢性肾小球肾炎、过敏性紫癜、偏头痛的临床表现、诊断要点、用药。本章所有疾病的预防措施。4.能力目标：具备正确诊断和有效治疗慢支、慢性阻塞性肺疾病、肺心病、高血压、胃炎、糖尿病及脑血管疾病的能力；能识别和应急处理上述疾病的急重症。【学习内容】

第一节 上呼吸道感染

1.理论讲授：上呼吸道感染的概念、病因、临床分型及表现、诊断和鉴别诊断、治疗及预防。2.技能操作：无。

3.课外作业：上呼吸道感染的临床分型及表现、治疗。4.教学方式：理论教学。5.计划学时：理论讲授×1学时。

第二节 急性气管-支气管炎

1.理论讲授：急性气管-支气管炎的概念、病因、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗及预防。2.技能操作：无。3.课外作业：病例分析。4.教学方式：理论教学。5.计划学时：理论讲授×1学时。

第三节 慢性支气管炎

1.理论讲授：概念、病因、临床表现（咳、痰、喘、炎四大症状），诊断和鉴别诊断、治疗（发作期的治疗以控制感染为主，缓解期的治疗以提高机体抗病能力为主）。2.技能操作：无。

3.课外作业：慢性支气管炎的诊断和鉴别诊断、治疗。4.教学方式：理论教学。

5.计划学时：理论讲授×1.5学时。

第四节 慢性阻塞性肺疾病

1.理论讲授：概念、病因、临床表现（症状和体征）、诊断和鉴别诊断、治疗（药物治疗、呼吸锻炼、呼吸肌锻炼、家庭氧疗、物理治疗）。2.技能操作：无。

3.课外作业：慢性阻塞性肺疾病的临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗。4.教学方式：理论教学。

5.计划学时：理论讲授×1.5学时。

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慢性肺源性心脏病

1.理论讲授：概念、病因、临床表现（肺、心功能代偿期主要是慢阻肺的表现；肺、心功能代偿期主要表现为呼吸衰竭，可有右心衰竭、心律失常等）、诊断和鉴别诊断、治疗（急性加重期：控制感染、通畅呼吸道、纠正缺氧和二氧化碳潴留，缓解期的治疗）。2.技能操作：胸片和心电图的识读。

3.课外作业：慢性肺源性心脏病的临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗。4.教学方式：理论讲授+技能操作。

5.计划学时：理论讲授×1.5学时+技能操作×0.5学时。

第六节 支气管哮喘

1.理论讲授：概念、病因、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗（消除病因和控制发作）。2.技能操作：无。

3.课外作业：支气管哮喘的临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗。4.教学方式：理论讲授。5.计划学时：理论讲授×2学时。

第七节 原发性支气管肺癌

1.理论讲授：概念、病因、临床表现、辅助检查、诊断、治疗。2.技能操作：无。

3.课外作业：原发性支气管肺癌的临床表现、诊断和治疗。4.教学方式：理论讲授。5.计划学时：理论讲授×1学时。

第八节 心力衰竭

1.理论讲授：概念、病因、临床分型（急性和慢性心力衰竭，左心、右心和全心衰竭，收缩性和舒张性心力衰竭）、心功能级别。慢性心衰的临床表现、诊断和治疗（去除病因诱因、减轻心脏负荷、增加心排血量、醛固酮受体拮抗剂、ß－受体阻滞剂的应用、舒张性心功能不全为主的心力衰竭的治疗）。急性心衰的临床表现、诊断和治疗（抢救措施：去除诱因，基本病因的诊断和治疗）。2.技能操作：无。

3.课外作业：心力衰竭的临床表现、诊断和治疗。4.教学方式：理论讲授。5.计划学时：理论讲授×3学时。

原发性高血压

1.理论讲授：概念、病因、临床表现、诊断（诊断标准和分类，高血压的危险分层）和鉴别诊断、治疗（降压目标，降压药物的应用，高血压急诊的处理）。

2.技能操作：血压的测量。

3.课外作业：原发性高血压的诊断和治疗。4.教学方式：理论讲授+技能操作。

5.计划学时：理论讲授×2.5学时+技能操作×0.5学时。

第十节 冠状动脉粥样硬化性心脏病

1.理论讲授：冠状动脉粥样硬化性心脏病的概念、病因、临床分型、防治。稳定性心绞痛的临床表现（发作性胸痛的部位、性质、诱因和持续时间）、诊断和治疗（一般治疗，药物治疗）。2.技能操作：心电图机的应用和心绞痛时心电图的识别。3.课外作业：冠状动脉粥样硬化性心脏病的诊断和治疗。4.教学方式：理论讲授+技能操作。

5.计划学时：理论讲授×2学时+技能操作×1学时。

第十一节 病毒性心肌炎

1.理论讲授：病毒性心肌炎的概念、病因、临床表现、诊断、治疗。2.技能操作：无。

3.课外作业：病毒性心肌炎的临床表现、诊断和治疗。4.教学方式：理论讲授。5.计划学时：理论讲授×1学时。

第十二节 胃炎

1.理论讲授：胃炎的概念、病因（幽门螺杆菌感染、胆汁反流、其他）、临床表现、诊断（胃镜和活组织检查是确诊的主要手段）、治疗（消除病因、药物治疗）。2.技能操作：无。

3.课外作业：胃炎的临床表现、诊断和治疗。4.教学方式：理论讲授。5.计划学时：理论讲授×1学时。

第十三节 消化性溃疡

1.理论讲授：消化性溃疡的概念、病因（幽门螺杆菌感染、胆汁反流、其他）、临床表现（慢性经过，周期性发作，节律性上腹部疼痛）、诊断（胃镜和活组织检查是确诊的主要手段）、并发症（上消化道大出血，穿孔，幽门梗阻，癌变）、治疗（消除病因、药物治疗）。2.技能操作：无。

3.课外作业：消化性溃疡的临床表现、诊断和治疗。4.教学方式：理论讲授。5.计划学时：理论讲授2.5学时。

第十四节 胃癌

1.理论讲授：概念、病因、临床表现、辅助检查、诊断（胃镜和活组织检查是确诊的主要手段）、治疗。2.技能操作：无。

3.课外作业：胃癌的临床表现、诊断和治疗。4.教学方式：理论讲授。5.计划学时：理论讲授×1学时。

第十五节 肝硬化

1.理论讲授：肝硬化的概念、病因、临床表现（肝功能代偿期和失代偿期的临床表现）、诊断、并发症（上消化道大出血等）、治疗（关键在于早期诊断，控制在代偿期。失代偿期的治疗应是综合疗法。本节重点介绍腹水及其并发症的治疗）。2.技能操作：无。

3.课外作业：肝硬化的临床表现、诊断和治疗。4.教学方式：理论讲授。5.计划学时：理论讲授1.5学时。

第十六节 原发性肝癌

1.理论讲授：原发性肝癌的概念、病因、临床表现、辅助检查（甲胎蛋白、B超等）、诊断（甲胎蛋白、B超、CT等）、治疗。2.技能操作：无。

3.课外作业：肝癌的临床表现、诊断和治疗。4.教学方式：理论讲授。5.计划学时：理论讲授×1学时。

第十七节 慢性肾小球肾炎

1.理论讲授：慢性肾小球肾炎的概念、病因、临床表现（水肿、高血压、肾功能损害、尿异常、贫血）、诊断、治疗（一般治疗，对症治疗，中医药及其它治疗）。2.技能操作：无。

3.课外作业：慢性肾小球肾炎的临床表现、诊断和治疗。4.教学方式：理论讲授。5.计划学时：理论讲授×1学时。

第十八节 尿路感染

1.理论讲授：尿路感染的概念、病因、感染途径、易感因素、临床表现（膀胱炎，急性肾盂肾炎，慢性肾盂肾炎）、诊断（是否尿路感染、急慢、上下）、治疗（一般治疗，抗生素的选择及应用、易感因素治疗）。2.技能操作：无。

3.课外作业：尿路感染的临床表现、诊断和治疗。4.教学方式：理论讲授×2学时。

第十九节 贫 血

1.理论讲授：贫血的概念、分类、病因、临床表现、诊断（是否贫血、贫血的类型、贫血的原因）、治疗（去除病因，针对贫血的病因治疗，成份输血，免疫抑制剂，脾切除，骨髓移植）。2.技能操作：无。

3.课外作业：贫血的临床表现、诊断思路和治疗。4.教学方式：理论讲授。5.计划学时：理论讲授×1学时。

第二十节 过敏性紫癜 1.理论讲授：过敏性紫癜的概念、病因、临床表现、诊断、治疗（去除病因、对症治疗）。2.技能操作：无。

3.课外作业：过敏性紫癜的临床表现、诊断和治疗。4.教学方式：理论讲授。5.计划学时：理论讲授×1学时。

第二十一节 糖尿病

1.理论讲授：糖尿病的概念、分型、病因、临床表现、诊断（血糖标准）、治疗（强调综合治疗，包括饮食治疗，运动治疗，药物治疗，糖尿病教育，自我病情监测）。急性并发症糖尿病酮症酸中毒和高渗性非酮症糖尿病昏迷的诊断和治疗。2.技能操作：无。

3.课外作业：糖尿病的临床表现、诊断和治疗。4.教学方式：理论讲授。5.计划学时：理论讲授×3学时。

第二十二节 脑血管疾病

1.理论讲授：脑血管疾病的概念、分类、预防。短暂脑缺血发作的病因、临床表现、诊断、治疗（强调病因治疗）。脑梗塞的病因、临床表现、诊断（CT、MRI的特点）、治疗（控制颅内压增高、改善脑血液灌流量、纠正脑生化物质的失衡、提供神经营养剂、处理并发症、支持疗法、恢复期治疗）。脑出血的病因、临床表现、诊断（CT、MRI的特点）、治疗（调控血压、控制颅内压、处理并发症、支持疗法、恢复期治疗）。2.技能操作：无。

3.课外作业：脑血管疾病的临床表现、诊断和治疗。4.教学方式：理论讲授。5.计划学时：理论讲授×4学时。

第二十三节 偏头痛

1.理论讲授：偏头痛的概念、病因、临床表现、诊断、治疗。2.技能操作：无。

3.课外作业：偏头痛的临床表现、诊断和治疗。4.教学方式：理论讲授。5.计划学时：理论讲授×1学时。

第七节

高血压患者健康管理

1.理论讲授：高血压病因、分类、临床表现及并发症，高血压体格检查，实验室检查，高血压诊断，高血压的非药物防治措施。2.技能操作：高血压患者健康管理。

3.课外作业：观察病例，高血压病人的评估及治疗方案制定。4.教学方式：理论讲授+案例分析讨论 5.计划学时：理论讲授×4+技能操作×2

第八节

2型糖尿病患者健康管理

1.理论讲授：2型糖尿病病因、临床表现及并发症，2型糖尿病检查、诊断，2型糖尿病的非药物防治措施。2.技能操作：2型糖尿病患者健康管理。

3.课外作业：观察病例，2型糖尿病病人的评估及治疗方案制定。4.教学方式：理论讲授+案例分析讨论 5.计划学时：理论讲授×4+技能操作×2 第九节

严重精神障碍患者健康管理

1.理论讲授：发病原因、临床表现，严重精神障碍分类，精神疾病的预防。

2.技能操作：严重精神障碍患者管理。

3.课外作业：观察病例，严重精神障碍患者的评估及治疗方案制定。4.教学方式：理论讲授+案例分析讨论 5.计划学时：理论讲授×4+技能操作×2

第十节

肺结核患者健康管理

1.理论讲授：我国结核病疫情的特点、流行特征，结核病分类，结核病的防治，结核病的控制。

2.技能操作：肺结核病患者健康管理规范。

3.课外作业：观察病例，肺结核病患者的评估及治疗方案制定。4.教学方式：理论讲授+案例分析讨论 5.计划学时：理论讲授×4+技能操作×2