思想道德修养与法律素质知识点归纳

第一篇：思想道德修养与法律素质知识点归纳

本资料是由老师划重点，杨强精心整理而成

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大学生活的特点: 学习要求的变化;生活环境的变化;适应大学生活的关键:

培养和提高独立生活能力;树立新的学习理念:

树立自主学习的理念;

优良学风重点在于:

当代大学生成才目标：

社会活动的变化;

树立全面学习的理念;

树立创新学习的理念;树立终身学习的理念;勤奋、严谨、求实、创新；

成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人； 德是人才素质的灵魂； 智是人才素质的基本内容； 体是人才素质的基础；

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美是人才素质的综合体现；

思想道德建设的基本任务： 坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公 德、职业道德、家庭美德和个人美德建设，引导人们树立建设和发展中国特色社会 主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观； 人的基本素质：

思想道德素质和法律素质，两者决定着人们在日常生活中的行动目的和方向；其中，思想道德素质包括思想政治素质和道德素质，是人生中最重要的素质； 思想道德修养与法律基础： 是一门融思想性、政治性、思想性、综合性和实践性于一体的课程，现实性和针对性都很强； 学习本课程的意义：

有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路； 有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；

有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展；

学习本课程的方法：

注重学习科学理论；

注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识； 注重联系实际； 注重知行统一；

理想的含义： 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展 的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现； 理想的划分：从性质和层次上：理想分为科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想；

从时序上划分： 理想分为长远理想和近期理想；

从对象上划分： 理想分为个人理想和社会理想；

从内容上划分： 理想分为社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理  

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   想；

信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态； 理想和信念的关系：相互依存，理想是信念的根据和前提，信念是实现理想的重要保障； 理想信念对大学生的意义：

引导大学生做什么人；

指引大学生走什么路；

激励大学生为什么学；

社会主义核心价值体系的灵魂： 马克思主义指导思想；     现阶段我国各族人民的共同理想： 建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴； 确立理想信念： 立志当高远、立志做大事、立志须躬行； 爱国主义的科学内涵：

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，使人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一，是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民  族精神的核心；

爱国主义的基本要求： 爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家

爱国主义的时代价值：

是中华民族继往开来的精神支柱； 是维护祖国统一和民族团结的纽带； 是实现中华民族伟大复兴的动力；

是个人实现人生价值的力量源泉；

新时期的爱国主义： 建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题；在现阶段，爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会，主义建设现代化事业，献身于促进祖国统一的事业； 树立正确的爱国观念:

人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别;

科学没有国界,但科学家有国家;

经济全球化过程中要始终维护祖国的主权和尊严;自觉维护国家利益;促进民族团结;

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 做忠诚的爱国者:

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维护国家统一;

增强国防观念;以振兴中华为己任;世界观: 就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点;人生观: 是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生的方向和对待生活的态度；

马克揭示人的本质: 人的本质不但是个人所具有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和;社会属性是人的本质属性;世界观与人生观: 一方面,世界观决定人生观,有什么样的世界观就有什么样的人生观;另一方面,人生观又对世界观的巩固、发展、和变化起着重要的作用； 人生观主要是通过人生目、人生态度和人生价值三方面体现出来的； 人生目的回答人为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么     样的人生 才有意义；其中，人生目的是人生观的核心；

人生态度： 是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本 意愿；

端正人生态度： 人生需认真；人生当务实；人生应乐观；人生要进取；

反对拜金主义：拜金主义人生观是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的人生观； 反对享乐主义人生观：享乐主义人生观是人生价值内在的包含了一种把享乐主义作为人生目的的人生观，主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐； 反对个人主义人生观：个人主义人生观是一切从个人出发，把个人利益放在集体利益之上的人生观，主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段； 价值观;是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点；

人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义；

人生价值内在的包含了人生的自我价值和社会价值两个方面； 人生的自我价值 是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值；主要表现为对自身物质和精  神需要的满足程度；

人生的社会价值是人生活动对社会、他人所具有的价值； 衡量人生的社会价值的标 准是个体对社会和他人所做的贡献；

人生的自我价值和社会价值，既相互区别，有密切联系，相互依存，共同构成人生价值

 的矛盾统一体；

一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件； 另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自 我价值 就没法存在；

人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步，劳动以及通过劳动对他人和社会作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准； 评价人生价值的四个坚持：  坚持能力有大小和贡献须尽力相统一； 坚持物资贡献与精神贡献相统一；

坚持完善自身与贡献社会相统一；

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坚持动机与效果相统一；

人生环境： 是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系总和； 科学对待人 生环境，主要就是促进自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然的和谐；

保持心理健康的途径和方法： 树立正确的世界观、人生观、价值观；

掌握应对心理问题的科学方法； 合理调控情绪； 

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积极参加集体活动，增进人际交往；

个人和他人的关系，在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式； 处理个人与他人的关系，关键是处理好个人与他人的利益关系； 坚持平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则；从形式上看，竞争与合作是对立的；而从本质上看，二者又是相 互伴随、相互统一的；

正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系，在道德要求上，不应把享受个人的权利作为承担社会责任的先决条件，承担社会的责任，为社会作贡献是社会存在和发展的必不可少的前提；

人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调；

道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态，他通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信仰来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和； 道德的起源：  

 首先，社会关系的形成是道德产生的客观条件；

其次，人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件； 道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的； 劳动是人类道德起源的第一个历史前提；

人类最初的道德以风俗习惯等形式表现出来；道德逐渐从风俗习惯中分化出来，成为一种相对独立的的社会意识形态；

   道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映；

道德认识功能：

是道德反映社会现实，特别是反映社会经济关系的功效与能力； 道德的调节功能： 是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的社会实践活动，协调人们之间的关系的功效和能力； 这是道德最突出也是最重要的社会功能；  中华民族优良道德传统的主要内容： 注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神； 推崇仁爱原则，追求人际和谐； 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜； 倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需求； 重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用；    在对待中国传统道德的问题上，我们要坚持批判继承的原则，主义科学辨析，自觉避免各种错误倾向的影响；

社会主义道德建设的核心和原则：

以为人民服务为核心、以集体主义为原则； 社会主义集体主义：

强调集体利益和个人利益的辩证统一；

强调个人利益高于个人利益；

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强调重视和保障个人的正当利益；

三个层次的道德要求：无私奉献、一心为公；先公后私、先人后己；公私兼顾、不损公肥私；

公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献； 公民道德建设的重点： 诚信建设；

诚信： 是大学生树立理想信念的基础；全面发展的前提；进入社会的通行证； 道德修养： 个人在道德意识、道德行为方面，自觉的按照一定社会或阶级得道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动； 加强道德修养的方法：学思并重； 省察克制； 慎慎独自律； 积善成德； 知行统一； 公共秩序： 是有一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态；

有序的公共生活 : 是构建和谐社会的重要条件； 是经济社会健康发展的必要前提； 是提高社会成员生活质量的基本保证； 是国家现代化和文明程度的重要标志； 道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段；

社会公德是人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则；

社会公德的主要内容: 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法； 网络生活的道德要求：

正确使用网络工具；健康进行网络交往；

自觉避免沉迷网络；养成网络自律精神；

公共生活中法律规范的作用：指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用； 违反治安管理行为： 是指扰乱公共秩序，妨碍公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公共财 产，情节轻微尚不够刑事处罚的行为；

治安管理处罚种类： 警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或驱逐出境；（合并执行最长不超过20日）处罚程序;

调查、决定和执行程序；（询问查证时间不超过8小时，情况复杂的不超过24小时）

集会游行示威基本原则;政府依法保障原则;权利义务一致原则;和平进行原则;(文娱、体育活动，正常的和宗教活动，传统的民间习俗活动，不适用《集会游行  示威法》，此外，负责人应在举行日期的前5日前向主管机关递交书面申请)《环境保护法》基本原则： 经济建设与环境保护协调发展原则； 预防为主、防治结合、综合整治原则；

谁污染谁治理、谁开发谁保护原则；

《道路交通安全法》基本原则;

依法管理原则;以人为本、与民方便原则；

职业的通俗表述就是人们所从事的工作,一定的职业是从业者获取生活来源、扩大 社会关系和实现自身价值的重要途径； 职业道德：

是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则；   职业道德的基本要求： 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会；

《劳动法》是我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律；其适用范围是除公务员和比照公务员制度的事业组织、社会团体的工作人员，以及劳动农业者、现役军人等以外的所有劳动者；

《公务员法》是我国第一部关于干部人事管理总章程性质的重要法律；适用于依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员，包括国家权力机关和行政机关工作人员、中国共产党和民主党派机关的工作人员、法官和检察官； 《劳动法》基本原则：维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则； 按劳动分配与公平救助相结合的原则； 劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则； 劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则； 处理劳动争议的法定途径： 协商、调解、仲裁、提起诉讼； 处理人事争议的法定途径： 申诉、控告、仲裁、诉讼； 自主择业和主动创业是社会对当代大学生提出的客观要求；

树立正确的择业观： 树立崇高职业理想、重视人生价值实现；

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服从社会需要、追求长远利益； 打下坚实基础、做好充分准备；

爱情的本质：所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情； 爱情的三个基本要素： 性爱、理想和责任； 恋爱中的道德： 尊重人格平等； 自觉承担责任； 文明相亲相爱； 婚姻： 是指由法律确认的男女两性的结合以及由此产生的夫妻关系；

家庭： 是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，由亲属之间所构成的社会生活单位；

社会属性是婚姻和家庭的本质；

婚姻家庭法是调整婚姻和家庭关系的法律规范的总称；

结婚： 是指男女双方依照法律规定的条件和程序，确立夫妻关系的法律行为； 结婚的必备条件： 必须男女双方完全自愿； 必须达到法定婚龄；（男22，女20）结婚的禁止条件：

必须符合一夫一妻制；

禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚；

禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚；

结婚登记是婚姻关系成立的法定标志；

夫妻关系包括人身关系和财产关系两个方面； 父母与子女之间有相互继承遗产的权利； 离婚的两种方式： 协议离婚（男女双方自愿）；

诉讼离婚；

法律： 是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意识的规范体系；

我国社会主义法律体系： 以宪法为核心、以涵盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等七个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等三个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系； 法律的运行： 法律制定（立法）、法律遵守（守法）、法律执行（执法、法律适用（司法）；

全国人大立法程序大体包括四个环节： 法律案的提出； 法律案的审议；

法律案的表决；

法律的公布；

行政执法的主体通常是国家行政机关及其公职人员；        司法机关是指国家检察机关和审判机关； 人民检察院代表国家行使法律监督权，人民法院代表国家行使审判权；

党的15大明确提出了依法治国的基本方略，确立了建设社会主义法治国家的战略目标； 第九届全国人大第二次会议把依法治国、建设社会主义法治国家载入宪法； 社会主义民主与法制： 社会主义民主是社会主义法治的前提和基础，决定着社会主义法治的性质和内容； 社会主义法治是社会主义民主的体现和保障，是社会主义民主的重要实现路径；

法律面前人人平等: 公民在守法上一律平等； 公民在适用法律上一律平等；

法律权利与法律义务的关系：结构上的相关关系； 总量上的等值关系； 功能上的互补关系；

新的国家安全观：

不仅包括传统的政治安全和国防安全，还包括经济安全、科技安

   全、文化安全、生态安全、社会公共安全等； 维护国家安全的义务： 依照法律服兵役和参加民兵组织的义务；保守国家秘密的义务；

提供便利条件或其他协助的义务；

如实提供证据的义务；

及时报告危害国家安全行为的义务；不得非法持有、使用专用间谍器材的义务；法律思维方式；是指按照法律的规定、原理和精神，思考分析、解决法律问题   的习惯与取向

法律思维方式的特征：

讲法律、讲证据、讲程序、讲法理；

1787年美国制定的联邦宪法是世界上第一部成文宪法；我国现行宪法是1982年颁布的《中 华人民共和国宪法》及其四次修正案；

宪法的特征: 在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面；

在效力上，宪法的法律效力最高；

在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格；

人民代表大会制度是我国的政权组织形式； 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大 会和地方各级人民代表大会；

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色社会主义政党制度；

其特点是共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政；

中国人民政治协商会议是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式；人民政协的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政；我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制；

政治权利和自由包括：

选举权和被选举权； 政治自由；   

  受教育既是权利也是义务； 我国公民的基本义务： 维护国家统一和全国各民族团结； 遵守宪法和法律； 维护国家安全、荣誉和利益； 保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织；

依法纳税；

中华人民共和国全国人民代表大会是最高最高国家权力机关，它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会；

中华人民共和国国务院即中央人民政府，是国家最高权力机关的执行机关，即国家最高行政机关； 地方各级人民政府实行首长负责制；

我国人民法院的组织体系包括：最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院； 地方各级人民法院分为：高级人民法院、中级人民法院和基层人民法院；

专门人民法院包括军事法院、海事法院、铁路运输法院等； 民法： 是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身                   关系的法律规范总和；

民法的基本原则：平等原则； 自愿原则； 公平原则； 诚实守信原则； 禁止权利滥用原则；

民事权利可分为财产权和非财产权两大类；主要有物权、债权、知识产权、继承权、人身权；

身份权是民事主体基于某种特定身份享有的民事权利；主要包括配偶权、亲权等； 合同的内容由当事人约定，一般包括以下条款：当事人的名称或者姓名和住所，标的，数量，质量，价款，或者报酬，履行期限、地点和方式，违约责任，解决争议的方法； 我国行政法的基本原则就是依法行政或者行政法治原则，可分为行政合法性原则和行政和理性原则；

行政行为分为抽象行政行为和具体行政行为； 刑法是统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序，根据自己的意志，以国家的名义颁布的，规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总称； 刑法的基本原则： 罪刑法定原则； 罪刑相当原则； 适用刑法一律平等原则； 犯罪： 是指严重危害社会，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为；

犯罪构成包括： 犯罪主体；犯罪主观方面；犯罪客体；犯罪客观方面；

排除犯罪的事由： 正当防卫和紧急避险；

故意犯罪形态： 犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止与犯罪既遂；

刑罚体系： 主刑 + 附加刑；主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑与死刑； 附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产以及适用于外国人的驱逐出境；

第二篇：思想道德修养与法律基础知识点

思想道德修养与法律基础知识点

1、（知识点）理解人生观的定义：人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来。其中人生目的是人生观的核心。人生目的决定人生道路，人生态度，人生价值标准。

2、什么是历史使命？所谓使命，古时指使者奉命出行，后引申为肩负重大的任务和责任。人们在社会中生活，不仅要走过自己的人生历程，还要完成各种各样的人生任务。其中，人们担负的重大的历史任务和重大的历史责任就是历史使命。

3、掌握道德的基本概念：道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。

4、关于道德的功能：主要功能是认识功能和调节功能。认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效和能力。还有导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等。

5、理解社会主义道德建设的核心：为人民服务。原则：集体主义

1尊重人格平等○2自觉承担责任○3文明相亲相爱

6、恋爱中的道德：○

7、小知识点：1982年，我国的现行宪法《中华人民共和国宪法》

1954年，我国的第一部宪法

1918年，苏俄宪法——是第一部社会主义国家宪法

1787年，美国的联邦宪法——世界上第一部成文宪法

清朝末年，《钦定宪法大纲》——我国第一部带有“宪法”字样的法律文件。

8、（理解）关于我国社会主义法律体系是怎样？我国以宪法为核心，以涵盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等7个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等3个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经基本形成。

9、（理解）什么叫法律的运行？是一个从创制、实施到实现的一个过程。这个过程主要包括法律制定（立法）、法律遵守（守法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）等环节。

10、什么是法律适用：是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。

11、关于诉讼时效的相关规定：一般诉讼时效期间为2年，短期诉讼时效期间为1年。诉讼时效期间为1年的四种性质的案件：身体受到伤害要求赔偿的，出售不合格的商品未声明的，延付或拒付租金的，寄存财物丢失或损毁的。

12、什么是共同犯罪？是指二人以上共同故意犯罪。主犯、从犯、胁从犯、教唆犯。

1在新的起点上继往开来 ○2在现实的基础上迎接挑

13、大学生如何承担历史使命？○战。一是面临世界科技文化发展的挑战，二是面临复杂多变的国际环境的挑战，三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。

1立志当高远 ○2立志做大事 ○3立志须躬行

14、立志高远与始于足下的关系？○

1正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基

15、如何在实践中化理想为现实？○2坚定的信念是实现理想的重要条件 ○3勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途础 ○径。

1爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 ○2是

16、（简答）爱国主义的时代价值？○

3是实现中华民族伟大复兴的动力 ○4是个人实现维护祖国统一和民族团结的纽带 ○人生价值的力量源泉。

1注重整体利益、国家利益和民

17、（简答）中华民族的优良道德传统的主要内容：○

2推崇“仁爱”原则，追族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。○3讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。○4倡导言行一致，强调恪守诚信。○5求人际和谐。○

6重视道德践履，强调追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。○修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

1树立正确的世界观、18、保持心理健康的途径和方法：○人生观、价值观，提高心理承2掌握应对心理问题的科学方法○3合理调控情绪○4积极参加集体活动，增进人受能力○际交往。

1在经济全球化的条件下，国

19、在经济全球化的背景下为什么还要弘扬爱国主义？○家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存

2西方发达国家利用经济、科技和军在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。○事等方面的优势，竭力输出它们的政治观、价值观、文化观和生活方式，力图主导经济全球化的进程把发展中国家纳入西方发展模式和发展轨道。在这种情况下，更需要

3爱国主义是一面光辉的旗帜，能团大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益。○结最广泛的力量参与中国各方面的建设。

20、理解人生自我价值和社会价值的关系:既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生自我价值就无法存在。

1坚持能力有大小与贡献须尽力相统一○2坚持物质贡献与精神

21、人生价值的评价？○3坚持完善自身与贡献社会相统一○4坚持动机与效果相统一 贡献相统一○

22、掌握心理健康的重要性？一个人自觉地调适心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的环境。是现实的迫切需要。

23、如何看待自身的缺陷？

1正确认识个体性与社

24、（简答或论述）如何正确认识和促进个人与社会的关系？○会性的统一关系。人具有个体性，有其特定的思维、行为方式和需要。人总是从自己特有的角度去认识和评价外界事物，表现出自己的个性和独立性。人又具有社会性，人是社会的人，处于一定的社会关系中，在社会中获得生存和发展的条件。人的个体性与社会性是辨证统一、相辅相成的。人的个体性和社会性的统一在人的发展中具有2正确认识个人需要与社会需要的统一关系。人作为独立的个体存在，有重要意义。○

3正确认识个人利益与社会利益的统一维持个体生存发展的基本需要。（自己补充）○

4正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。关系。（自己补充）○（自己补充）

25、如何对待中华民族道德传统？要正确对待，要坚持马克思主义的立场、观点和方法，既不能全盘肯定、全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃。要反对两种错误思潮。一种是文化复古主义思潮，认为中国之所以落后，就是因为传统文化特别是儒家传统文化的失落。另一种是历史虚无主义思潮，认为中国传统道德从整体上来说在今天已经失去了价值和意义，不能满足我国现代化建设的需要，必须从整体上予以全盘否定。这两种思潮都是错误的。都割裂了共性和个性、抽象与具体、一般与个别、普遍性和特殊性的关系。我们要坚持批判继承的原则，注意科学辨析，自觉避免各种错误倾向的影响。要坚持马克思主义的立场与观点。要去其糟粕，取其精华，积极吸收其他民族文明的优秀成果。

26、（简答）什么是爱情？所谓爱情就是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。

1必须男女双方完全自愿○2必须达到法定婚

27、结婚的必备条件和禁止条件：必备条件○3必须符合一夫一妻制。

禁止条件○1禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚○2龄○禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。

1在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面○2在效力上，28、宪法的特征：○3在制定和修改程序上，宪法比其他法律更严格。宪法的法律效力最高○

29、（简答）公民的基本权利和义务：权利——平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权，批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权，社会经济权、文化教育权、特定主体权利。义务——维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、维护祖国的安全、荣誉和利益，保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织，依法纳税和其他义务。

1平等原则○2自愿原则○3公平原则○4诚实信用原则○5禁止30、（简答）民法的基本原则：○权利滥用原则。

31、正当防卫的定义：为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。

32、（简答）关于刑罚的体系：由主刑和附加刑构成。主刑是指对犯罪分子独立适用的主要刑罚方法，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑与死刑。附加刑是指补充主刑适用的刑罚方法，也可独立适用。附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产以及适用于犯罪的外国人的驱逐出境。

33、我国十大类犯罪名称：危害国家安全罪、危害公共安全罪、破坏社会主义市场经济秩序罪、侵犯公民人身权利、民主权利罪、侵犯财产罪、妨害社会管理秩序罪、危害国防利益罪、贪污贿赂罪、渎职罪、军人违反职责罪。

案例分析题

1、民事行为能力的相关规定

2、宣告死亡制度

3、正当防卫的适用条件

第三篇：大学思想道德修养与法律基础知识点总结

《思想道德修养与法律基础》知识点整理

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

1、树立新的学习理念（简答）：

①自主学习的理念 ②全面学习的理念 ③创新学习的理念 ④终身学习的理念

2、确立成才目标（简答）：

①德是人才素质的灵魂 ②智是人才素质的基础 ③体是人才素质的条件 ④美是人才素质的重要内容

3、（选择）知性统一，脚踏实地。知行统一是和道德人格紧密结合在一起的。

4、社会主义核心价值体系的基本内容：

①马克思主义指导思想 ②中国特色社会主义共同理想③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 ④社会主义荣辱观

5、马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的理论基础。

6、认真学习“思想道德修养与法律基础”课的意义：

①有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。②有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。③有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。

7、掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的方法：

①注重学习科学理论；

②注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识；

③注重联系实际；

④注重知行统一。

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

1、理想的含义与特征（简答、选择）：

理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2、信念的含义（简答）：

信念是情感、认知和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种 思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

3、理想信念的作用：

①指引人生的奋斗目标； ②提供人生的前进动力； ③提高人生的精神境界；

5、（选择）⑴理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。

⑵只有实践才是通往理想彼岸的桥梁

6、有关立志（简答、论述）：①立志当高远 ②立志做大事 ③立志须躬行

7、如何认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性（简答、论述）：

①理想的实现是一个过程。

②正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。

8、如何在实践中化理想为现实：

①正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。（选择）

②坚定的信念是实现理想的重要条件。

③勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。（选择）

9、践行艰苦奋斗精神是大学生实现理想的根本途径。

第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神

1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。

2、经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的独立主体。

3、简述下什么是民族精神（简答）：

民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值去向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

4、请简述中华民族精神的内涵：

①爱国主义是中华民族精神的核心。②团结统一 ③爱好和平④勤劳勇敢 ⑤自强不息

5、请简述时代精神：

时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。

6、简述为什么改革创新是时代精神的核心：

①改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。

②改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。

③改革创新是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。

7、（选择）爱国主义包含着三个基本方面：情感（基础）、思想（灵魂）、行为（体现）。

8、爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿。

9、表明了全中国人民坚决反对“台独”、捍卫国家主权和领土完整的共同意志和坚定决心的法律文件是《反分裂国家法》。（选择）

10、政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心。

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值

1、人生观：是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。

2、人生观主要通过人生目的（核心）、人生态度和人生价值三方面体现出来。

3、人生态度：人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。

4、如何端正人生态度：①人生须认真 ②人生当务实 ③人生应乐观 ④人生要进取。

5、（论述大题见书P72-73）如何反对错误的人生观？

6、拜金主义是引发钱权交易、行贿受赂、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。

7、人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。

8、人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系，相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。

9、人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。

10、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。

11、如何促进自我身心的和谐：

①树立正确的世界观、人生观、价值观。

②掌握应对心理问题的科学方法。

③合理调控情绪。

④积极参加集体活动，增进人际交往。

12、促进个人与他人的和谐应坚持的原则： ①平等原则

②诚信原则

③宽容原则

④互助原则

13、如何正确认识和处理竞争与合作的关系：

①正确认识竞争

②正确认识合作

③正确处理竞争与合作的关系

第四章 学习道德理论 注重道德实践

1、劳动是人类道德起源的第一个历史前提。

2、在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和调节功能。

3、为什么说继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义？

①继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要；

②是加强社会主义道德建设的内在要求；

③是个人健康成长的重要条件。

4、请简述中华民族优良道德传统的主要内容：

①注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。

②推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。③讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。④倡导言行一致，强调恪守诚信。

⑤追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。

⑥重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

5、为人民服务是社会主义道德建设的核心。

6、集体主义是社会主义道德建设的原则。

7、社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次：

①无私奉献、一心为公。②先公后私、先人后己。③公私兼顾、不损公肥私。

8、诚实守信是公民道德建设的重点。

9、大学生与诚信道德：

①诚信是大学生树立理想信念的基础。

②诚信是大学生全面发展的前提。

③诚信是大学生进入社会的通行证。

10、社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求。

第五章 领会法律精神 理解法律体系

1、国家创制法律规范的方式主要有两种：①制定。②认可。

2、资本主义国家的法律制度可以分为大陆法系和英美法系。

3、法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。

4、全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。

5、法律执行：广义上，法律执行是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事物管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。狭义上，法律执行则是指国家行政机关执行法律的活动，也叫行政执法。

6、法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。

7、法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。

8、在法律运行的过程中，守法是法律实施和实现的基本途径。

9、宪法的特征：

①在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。

②在效力上，宪法具有最高的法律效力。

③在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。

10、我国宪法的作用主要体现在：

①确认和规范国家权利。

②确认国家制度。

③确认和规范公民基本权利和义务。④维护国家法制统一。

11、人民民主专政是我国的国体。我国《宪法》第一条规定“中华人民共和国是工人队级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”

12、人民代表大会制度是我国的政权组织形式，即政体.是指掌握国家全力的阶级实现国家 权利的政权体制，是形成和表现国家意志的方式，或者说是表现国家权利的政治体制。

13、民族区域自治制度是我国为解决民族问题，处理民族关系，实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣发展而建立的基本政治制度。（我国采取单一制的国家结构形式。）

14、民法商法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法（见书P146-149）

第六章 树立法制理念 维护法律权威

1、权利与权力的关系：

①权力来源于权利。

②权力服务于权利。

③权力应当以权利为界限。④权力必须收到权利的制约。

2、法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的。

第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品格

1、公共生活需要公共秩序。秩序是由社会生活中的规范来制约和保障的。

2、维护公共秩序对经济社会发展的重要性：

①有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件； ②有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提；

③有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证；

④有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。

3、社会公德：是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则。

4、社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

5、职业道德：从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

6、职业生活中的道德规范的基本要求：爱岗敬业（最基本要求），诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。

7、如何逐步树立正确择业观：

①树立崇高职业理想，重视人生价值实现；

②服从社会需要，追求长远利益；

③打下坚实基础，做好充分准备。

8、如何逐步树立正确创业观：

①要有积极创业的思想准备；

②要有敢于创业的勇气；

③要提高创业的能力。

9、成才的必要条件是在艰苦中锻炼；

社会实践是锻造人才的熔炉。

10、恋爱中的道德：尊重人格平等、自觉承担责任、文明相亲相爱。

第四篇：《思想道德修养与法律基础》复习知识点

《思想道德修养与法律基础》

绪论

一、培养优良学风，应养成勤奋，严谨，求实，创新的好品质 P4

1、勤奋，就是要发奋努力，不畏艰难，锲而不舍，永不懈怠。

2、严谨，就是要一丝不苟，认真负责，做到严肃，严格，严密。

3、求实，就是要脚踏实地，求真务实，不轻信，不弄虚作假，不贪图虚名。

4、创新，就是要不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思维。

二、确立成才目标，塑造崭新形象P6-P7 当代大学生的成才目标，德智体美——德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基本内容；体是人才素质的基础；美是人才素质的综合体现。

1、德是人才素质的灵魂。在今天改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，德在青年人成长成才的过程中发挥着越来越突出的作用。

2、智是人才素质的基本内容。智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领，是能否成为对国家，对人民有用的人才的重要基础。

3、体是人才素质的基础。健康的体魄是大学生为祖国，为人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现。

4、美是人才素质的综合体现。美不仅能陶冶情操，提高素养，而且有助于开发智力，对于促进大学生全面发展具有不可替代的作

用。

塑造当代大学生的崭新形象

1、理想远大，热爱祖国;

2、追求真理，善于创新;

3、德才兼备，全面发展;

4、视野开阔，胸怀宽广;

5、知行统一，脚踏实地。

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

一、理想信念的含义与特征 P15-P17 理想：（含义）理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。（概念）理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

现阶段我国各族人民的共同理想是：建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。

理想的特征：

1、理想是一定社会关系的产物。

2、理想源于现实，又超越现实。

3、理想是多方面的和多类型的。

4、理想不仅具有现实性而且具有预见性。

信念:信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态

度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。

信念的特征:

1、信念具有稳定性

2、信念有不同的内涵，也有不同的层次

二、认识大学生的历史使命 P20

大学生承担的是建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

1、在新的起点继往开来

2、在现实的基础上迎接挑战

三、坚持个人理想与社会理想的统一 P29

把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，把个人理想融入社会理想之中，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想，这是大学生成长成才的根本途径。

1、社会理想决定、制约着个人理想 P30

2、社会理想又是个人理想的凝练和升华 P30

四、理想的长期性、艰巨性和曲折性 P33

1、理想的实现是一个过程。一般来说，理想越是高远，它的实现过程就越复杂，需要的时间就越长。

2、正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。执着追求的人总会经历顺境和逆境等不同人生境遇，并感受着顺逆中的甘苦、福祸与荣辱。

第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神

一、爱国主义的科学内涵 P38

爱国主义体现了人们群众对自己祖国的深厚感情，反应了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

基本要求是：爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂文化；爱自己的国家。

二、新时期的爱国主义 P44

在经济全球化条件下，必须继续坚持和弘扬爱国主义精神，坚持爱国主义与爱社会主义的统一，弘扬以民族精神和时代精神为主要内容的中国精神，献身于建设中国特色社会主义现代化和促进祖国统一的伟大事业。

1、爱国主义与经济全球化P44 A． 经济全球化形势下要弘扬爱国主义

B.人有地域和信仰的不同，但报效祖国的心不应该有差别。科学没有国界，但科学家有祖国。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

2、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 P46 A． 爱国主义与爱社会主义的一致性

B． 爱国主义与拥护祖国统一的一致性

3． 爱国主义和弘扬民族精神P48

A． 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

B． 要大力弘扬和培育民族精神。

4． 爱国主义与弘扬时代精神 P51

A．

时代精神的内涵:改革创新是时代精神的核心。改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。

B．

弘扬以改革创新为核心的时代精神。弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践。

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值

一、人生观的科学内涵 P6

4人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。人生观从属于世界观，没有正确的世界观，也就不可能有正确的人生观。——人生目的、人生态度、人生价值。世界观和人生观是紧密联系在一起的。世界观决定人生观，人生观有对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。

端正人生态度：人生须认真、人生当务实、人生应乐观、人生要进取。

二、错误人生观的共同特征及分析 P72-P74

（1）拜金主义的人生观（2）享乐主义的人生观（3）个人主义的人生观 共同特征:

1.都表达了剥削阶级的人生观对人生目的的主张，反映的都是狭隘的剥削阶级的腐朽观念，不可能具有无产阶级的宽广胸怀和远大志向。

2.都没有把握个人与社会的正确关系，忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性，它们讨论人生问题的出发点和落脚点都是一己之利。

3.对人的需要的理解是片面的，夸大了人生的某方面需要，而无视人的全面性和人生的整体需要。

三、人生价值的标准与评价P75-P76

标准：劳动及通过劳动对社会和他人做出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。

评价：

1． 坚持能力的大小与贡献需尽力相统一

2． 坚持物质贡献与精神贡献相统一

3． 坚持完善自身与贡献社会相统一

4． 坚持动机与效果相统一

四、促进个人与他人的和谐 P82-P8

41． 促进个人与他人的和谐应坚持平等原则（前提）、诚信原则（保证）、宽容原则（必不可少的条件）、互助原则（必然要求）。

2．正确认识和处理竞争与合作的关系。P84 第四章 学习道德理论 注重道德实践

一、道德的本质、功能与作用P91-P92

本质:道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。道德也必然带有阶级属性。

功能：道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效和能力。集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要的精神力量。在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能P91（道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力）和调节功能 P92（道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效和能力）。

作用P92：道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。

主要表现在:

1.道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展

2.道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量

3.道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响

4.道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定

5.道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力

6.在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具

二、我国公民基本道德规范 P107

爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

第五章 领会法律精神 理解法律体系

一、法律的一般含义 P119 法律不是从来就有的，是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。

法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

法律是统治阶级意志的体现 P120 法律由社会物质生活条件决定 P120

二、社会主义法律的运行

法律的运行是一个从创制，实施到实现的过程。这个过程包括法律制定 P128（立法）、法律执行 P129（执法）、法律适用 P129（司法）、法律遵守 P130（守法）等环节。

三、我国公民的基本权利与基本义务 P136-P140 基本权利：平等权、政治权利与自由、宗教信仰自由、人身自由权、监督权和取得国家赔偿权、社会经济权、文化教育权、制定主体权利。

基本义务：维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、维护祖国的安全、荣誉和利益、保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织、依法纳税、其他义务。

四、中国特色社会主义法律体系的构成 P144-P145

宪法是中国特色社会主义法律体系的统帅，法律是中国特色社会主义法律体系的主干；地方性法规是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分

我国的法律体系大体由在宪法统领下的宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等七个部门构成，包括法律、行政法规、地方性法规三个层次。

第六章 树立法治理念 维护法律权威

一、社会主义法治理念的基本内容P154-P156

可概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。这五个理念，依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证，协调一致地体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。

二、正确理解法治思维方式 P161-P162 民主与法治的关系 权利与权利的关系

权利与义务的关系 自由与平等的关系

第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品格

一、公共生活中的道德与法律P173-P174 社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。

特征:继承性，基础性，广泛性，简明性。

主要内容：文明礼貌；助人为乐；爱护公物；保护环境；遵守法律。根据法律的规范作用的指向和侧重，可以将公共生活的法律规范的作用分为指引作用，预测作用，评价作用，强制作用和教育作用。

主要有《治安管理处罚法》、《集会游行示威法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》、《维护互联网安全的决定》

二、职业生活中的道德规范

职业道德具有时代性和历史继承性。

职业道德的基本要求: 1.爱岗敬业2.诚实守信3.办事公道4.服务群众5.奉献社会。

三、恋爱、婚姻家庭中的道德规范 P192 恋爱的道德:尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱。家庭的道德：尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结。

备注：

一、人生的自我价值与社会价值是什么？

人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同成为人生价值的矛盾统一体。

一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体提高自我价值的过程，就是通过努力自我完善以实现全面发展的过程。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。

另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。

第五篇：思想道德修养与法律基础知识点总结8

思想道德修养与法律基础知识点总结 思想道德修养与法律基础

1．科学理想信念的理论基础是： 马克思主义 ．科学理想信念的理论基础是： 确立马克思主义科学信仰的必要性是：①马克思主义是党和国家的根本指导思想。②马克思主义是科学理想信念的 理论基础，是牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提。③当代大学生必须确立马克思 主义的科学信仰。

2.对理想的认识正确的是：理想是指人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，理想的认识正确的是： 是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想是人的自觉能动性的表现，是人类特有的精神现象。同时，理想是一定社会关系的产物，一定时期的人们的理想能够反映出相应历史时期的社会生产力发展水平、政治经济 文化状况等时代特征。3.信念： 认知、情感和意志的有机统一体

4.首次明确提出要建设社会主义核心价值体系的会议是： 十六届六中全会 首次明确提出要建设社会主义核心价值体系的会议是： 会议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中强调： “建设和谐文化，是构建社会主义 和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。”

5．引领当代大学生成长成才的根本指针是： 社会主义核心价值体系 ．引领当代大学生成长成才的根本指针是： 社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针。第一，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品 德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基 本途径。第二，当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。

6.国家文化软实力的核心内容是： 社会主义核心价值体系 第一，它能够增强中华民族的凝聚力，能够提高中华民族的 创新力，能够扩大中华文化的影响力。第二，它适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设的 要求，适应了现阶段社会主义思想道德建设的要求。第三，它对于建设社会主义先进文化，对于团结、引领全体社会成 员在思想上、道德上共同进步，具有不可替代的重要作用。7．属于社会主义核心价值体系的主要特征的是:①先进性要求与广泛性要求相结合。②理想性与现实性相结合。③针对性与指导性相结合合

8．社会主义核心价值体系的精髓是： 民族精神和时代精神 ①马克思主义指导思想，是我们立党立国的根本指针。坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体 系的灵魂。②中国特色社会主义共同理想，是全国各族人民团结奋斗的强大动力。树立共同理想，就突出了社会主义核 心价值体系的主题。③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族生存和发展的精神支 撑。培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓。④社会主义荣辱观，是中华民族传统美 德、优秀革命道德与时代要求的有机结合。树立和践行社会主义荣辱观，就巩固了社会主义核心价值体系的基础。

9.现阶段我国各族人民的共同理想是： 建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国特色社会主义共同理想集中体现了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和愿望，是保证全体人 民团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大精神武器。

10.树立中国特色社会主义共同理想，必须坚定： ①坚定对中国共产党的信任。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。树立中国特色社会主义共同理想，②坚定走中国特色社会主义道路的信念。社会主义制度在我国的建立，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。③坚定实现中华民族伟大复兴的信心。中华民族是一个历史悠久的伟大民族，在数千年的历史长河中，创造了辉煌的文明，为人类发展和进步作出了举世公认 的重大贡献。11．实现理想的思想基础是：正确认识理想与现实的关系 实现理想的重要条件是： 坚定的信念 12．实现理想的根本途径是：勇于实践、艰苦奋斗：（艰苦奋斗是我们的传家宝，其主旨在于奋斗，其价值在于为事 业而奉献）

13.对个人理想和社会理想关系的理解正确的是：个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是 有意义的。强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。第 一，社会理想是个人理想的凝聚和升华，代表和反映着人们的共同愿望和根本利益，归根到底要靠全体社会成员的共同 努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。第二，当社会理想同个人理想有矛 盾冲突的时候，有志气、有抱负的人可以作出最大的自我牺牲，使个人的理想服从于全社会的共同理想。14.现阶段，爱国主义主要表现在： 献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业、15.对爱国主义的理解正确的是： 爱国主义是历史的、具体的；爱国主义具有时代性.爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下产生的爱国主义，具有不同的内涵。爱国主义的丰富 性和生命力，正是通过它的历史性和具体性来表现的。爱国主义随着国家的产生而产生，随着国家的发展而发展。在阶 级社会中，爱国主义具有阶级性。在未来的共产主义社会，国家消亡后，爱国主义就会失去存在的条件和意义。

16.爱国主义与社会主义的关系正确的是：爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果，是当代中国社会进步的正确指向。社会主义需要弘扬爱 国主义精神，爱国主义应该提高到社会主义的高度。第一，爱国主义是社会主义的重要思想基础，社会主义事业需要大 力弘扬爱国主义精神。第二，社会主义是爱国主义的发展方向，爱国主义必须提高到社会主义的高度。第三，我们在强 调爱国主义与社会主义在本质上是统一的同时，不能简单地将两者等同起来。

17.在经济全球化背景下，对政治、文化一体化的理解正确的是：在经济全球化背景下，西方发达国家利用经济、科技和军事等方面的优势，竭力输出它们的政治观、价值观、文化 观和生活方式，力图主导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。推行政治、文化一体化是一 种强权政治和霸权主义行为。在这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益。按照自己的国情来 选择和发展自己的政治制度，坚决反对全球政治、文化一体化的图谋。经济全球化绝不等于全球政治、文化一体化。

18．作为一个民族群体意识的载体，常被称为国家和民族的“胎记” 是一个民族得以延续的“精神基因” 是培养 ． 民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮” 是民族凝聚力的重要基础：，民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮” 是民族凝聚力的重要基础： 文化传统

19． 人心齐，泰山移” 抗震救灾伟大实践再次证明，凝聚民族精神、实现中华民族伟大复兴的动力是： 爱国主义 ．

20.在当代中国，爱国主义首先体现在： 对社会主义中国的热爱

21.在五千多年的历史发展过程中，始终占据着中华民族精神核心地位的是： 爱国主义 22.在经济全球化条件下，促使经济全球化趋势正常发展的最具实力的制约力量是： 国家

23.那些令人崇敬的老一辈科学家放弃在国外优越的生活和工作条件，在新中国成立后想方设法辗转回国的科学事业辛勤工作，体现的爱国主义观念是： 的科学事业辛勤工作，体现的爱国主义观念是： 科学无国界，但科学家有祖国

24.对民族精神与时代精神的关系理解正确的是：时代精神和民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。在新的历史条件下，发扬爱国主义传统要把弘扬民族精神 与弘扬时代精神有机统一起来，坚持解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务 求实效，淡泊名利、无私奉献，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。

25．时代精神形成的重要基础和依托是： 民族精神.时代精神和民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。在新的历史条件下，发扬爱国主义传统要把弘扬民族精神 与弘扬时代精神有机统一起来，坚持解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务 求实效，淡泊名利、无私奉献，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。

26．中华民族时代精神的核心是： 改革创新 ． 时代精神的内涵十分丰富，其中改革创新居于核心地位。改革创新理论创新、制度创新、科技创新、文化创新 以及其他方面的创新。改革创新精神表现为一种突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，表现为一种不甘落后、奋 勇争先、追求进步的责任感和使命感，表现为一种坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。改革创新是中华民族进 步的灵魂，是我国兴旺发达的不竭动力，是中国共产党永葆生机的源泉。改革创新充分体现和吸纳了时代要求，为实践 的发展注入了鲜活力量。

27.国家竞争力的核心是： 科技创新

28.人生观是关于人生的目的、意义、态度及价值等问题的根本观点和看法，它的核心是： 人生目的 29.人的社会性决定了人生价值最基本的内容是人生的： 社会价值 30.人生价值评价的基本尺度是： 劳动和贡献的尺度

31.爱因斯坦说： 在像居里夫人这样一位崇高人物结束她一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德方面，也许比单纯的才智成就方面还要多。该段 话体现的评价原则是： 话体现的评价原则是： 坚持物质贡献与精神贡献相统一 32.实现人生价值的必由之路是： 社会实践

33．人生价值的特殊性在于：人既作为主体、又作为客体，社会和他人既作为主体，又作为客体的价值关系 ． 这种价值关系体现为两方面的意义：第一，价值主体和客体都是“自我”时的价值关系，作为价值客体的个人，满 足作为价值主体的自己的需要，从而创造主体自己生活的意义。这种价值关系称为人生的自我价值。第二，人与社会和 他人互为主客体时的价值关系，既包括个人作为客体，满足作为主体的社会和他人的需要，也包括社会和他人作为客体，对作为主体的个人需要的尊重和满足。这种价值关系称为人生的社会价值。

34.“在资产阶级看来，世界上没有一样东西不是为了金钱而存在的„„除了快快发财，他们不知道还有别的幸福，„„除了快快发财 除了金钱的损失，也不知道还有别的痛苦。对拜金主义人生观的理解正确的是： ” 除了金钱的损失，也不知道还有别的痛苦。对拜金主义人生观的理解正确的是： 拜金主义人生观是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的人生观。①在人类历史上，有了金 钱就有了对金钱的崇拜，但拜金主义作为一种社会思潮却是伴随着资本主义的发展而形成的。拜金主义人生观将金钱神 秘化、神圣化，视金钱为圣物，以追逐和获取金钱作为人生的目的和生活的全部意义，金钱成为衡量人生价值的唯一标 准。②用拜金主义指导生活实践，并由此确立人生目的，其危害显而易见： “神圣”的金钱成为人的存在和全部实践活动 的目的，个人生命的意义就会如人们所评价的那样，“可怜到只剩下钱了” ；人与人之间除了赤裸裸的利害关系、冷酷无 情的金钱交易，再没有其他的关系，人的尊严和情感被淹没在金钱的冰水之中。③拜金主义是引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。拜金主义的产生在奴隶社会和封建社会就已经开始。个人主义是资产阶级世界观 的核心。35.以下原则中促进个人与他人和谐的保证的是： 诚信原则平等待人是促进个人与他人和谐的前提；诚信是促进个人与他人和谐的保证；宽容是促进个人与他人和谐必不可少 的条件；互助是促进个人与他人和谐的必然要求。

36．个人与他人的关系，在本质上是： 社会关系,尤其是社会利益关系的表现形式 ．

37．人与自然关系的协调，最终取决于： 人与人关系的和谐 ．人与自然的关系以生产劳动为中介，而生产劳动一开始就是社会性的，人类正是在与自然发生关系的过程中结成了 社会关系，人与自然的关系反映了人与人的关系。人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调。脱离人与人的 社会关系，就不能从根本上认识和解决当代世界出现的尖锐的环境和资源问题。

38.对竞争与合作的关系理解正确的是：第一，从形式上看，竞争与合作是对立的。第二，从本质上看，两者是相互伴随、相互统一的。①竞争离不开合作，竞争获得的胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果。②合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺 乏活力。竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社 会不断发展和进步。③要鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争，同时又要提倡合作，提倡互相关心、互相爱护、互相帮助。39.马克思认为，人类道德起源的第一个历史前提是： 劳动 40.道德最突出也是最重要的社会功能是： 调节功能

41.对中华民族道德传统的认识正确的是： 对中华民族道德传统的认识正确的是：（1）中华民族的道德传统是一个矛盾体，具有鲜明的两重性。第一，属于精华的部分，表现出积极、革新、进 步的一面。第二，属于糟粕的部分，则表现出消极、保守、落后的一面。（2）正确对待中华民族道德传统。第一，要坚 持马克思主义的立场、观点和方法，既不能全盘肯定、全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃。第二，要按照是否有利 于推动中国特色社会主义的建设事业，是否有利于建设和形成中国特色社会主义的道德体系，是否有利于维护广大人民 群众的根本利益，是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准，做好取舍和创造性的转化工作。第三，要通过分析、鉴别、取舍和改造，剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分，继承和弘扬优良的道德传统，特别是那些反映普遍 性、共同性和一般性道德要求，对我们今天的道德实践仍然具有借鉴意义的积极内容。（3）在对待传统道德的问题上，要反对文化复古主义思潮和历史虚无主义思潮。它们都割裂了共性和个性、抽象和具体、一般和个别、普遍性和特殊性 的关系，因而是错误的。42.以下名言表现中华民族优良道德传统中推崇“仁爱”原则，追求人际和谐的是： 主张“仁者爱人”，强调要“推己及人”，关心他人。①孔子强调“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达，而达人”“克己复礼为仁”“孝悌也者，其为仁之本与” ②孟子也强调“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“亲。亲而仁民，仁民而爱物”。③荀子则强调“仁者自爱”。④墨子从人和人之间的相互尊重和功利原则的角度，提出“兼相 爱，交相利”的思想。“人而无信，不知其可也”强调恪守诚信。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”强调修养的重要性。

43.以下说法对社会主义道德与共产主义道德理解正确的是： 社会主义道德和共产主义道德，是人类道德发展合乎规律的必然产物，是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德，是对人类道德传统的批判继承，并必然随着社会的进步和实践的发展而与时俱进。44.社会主义道德建设的核心是： 为人民服务

45．社会主义道德建设的原则是： 集体主义 ． 在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。这是社会主义经济、政治、文化、社会 建设的必然要求。第一，生产资料公有制占主体地位的社会主义基本经济制度，为集体主义的实施创造了经济前提。第 二，以工人阶级为领导阶级、以共产党为执政党的人民当家作主的国体、政体，为集体主义的实施创造了政治前提。第 三，以中国特色社会主义理论体系为指导的社会主义先进文化，为集体主义的实施创造了文化前提。第四，在社会主义 社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致性，使得集体主义应当而且能够在全社会范围内贯 彻实施。长期以来，集体主义已经成为调节国家、集体和个人三者利益关系的最重要的原则。46.当代中国最基本的价值取向和行为准则是： 社会主义荣辱观.以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛 勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为 荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。47.公民道德建设的重点是： 诚实守信

48.个人品德的特点表现为： 实践性、综合性、稳定性

49.通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头，并加以及时抑制和克服的方法是：省察 克治的方法 加强道德修养的方法：（1）学思并重的方法，即通过虚心学习，善于思索，辨别善恶，学善戒恶，以涵养良好的 德性。（2）省察克治的方法，即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头，并加以及时抑制 和克服；省察克治的方法即自我教育法。（3）慎独自律的方法，即在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道 德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为。（4）积善成德的方法，即通过积累善行或美德，使之巩固 强化，以逐渐凝结成优良的品德。（5）知行统一的方法，即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为。

50.维护社会公共秩序的两种基本手段是： 道德和法律

51.下列关于道德与法律的关系叙述正确的是：公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现经济社 会的稳定和发展。虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同，但两者互为补充、相辅相成。第一，道德规范作用的更好 发挥，需要法律支撑。第二，法律作用的更好实现，需要以道德建设为重要条件。第三，良好社会秩序的形成、巩固和 发展，要靠道德，也要靠法律。第四，在公共生活中，道德可以用来调节、规范人们的行为，预防犯罪的产生。道德是 法律的补充。社会生活是纷繁复杂的，法律的属性决定了它不可能把复杂而广泛的社会关系全部纳入其调控的范围，因 而其发挥作用的范围是有限的。道德发挥作用的领域更加广泛，它能够调整许多法律效力所不及的问题，不仅深入到社 会生活中的各个方面，而且深入到人们的精神世界。个体道德素质和整个社会道德水准的提高，为法律的实施创造了条 件。52.社会道德体系的基础层次是： 社会公德

53.在社会主义现代化建设的进程中，每一个社会成员都应遵守以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。其中，社会公德最基本的要求是： 遵纪守法”

54.下列关于社会公德的基本特征叙述正确的是：社会公德作为社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范，其基本特点主要表现为：第一，继承性。千百 年来，人类在共同生活、相互交往的过程中，形成了共同遵守的公共生活基本准则。这些准则凝结着人类的道德智慧，是社会公德的重要组成部分。如在人际交往中尊重他人、信守诺言，在公共场合注重礼貌、相互谦让等，无论在什么社 会条件下，都是人们在公共生活中应当遵守的基本准则。第二，基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次，是每个 社会成员都应遵守的最起码的道德准则，是社会为维护公共生活而提出的最基本的道德要求。每一个社会成员都应当具 备社会公德素养。第三，广泛性。社会公德是全体社会成员都必须遵守的道德规范，具有最广泛的群众基础和适用范围。任何一个社会成员，无论具有何种身份、职业和地位，都必须在公共生活中遵守社会公德。第四，简明性。社会公德大 多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼，往往不需要作更多的说明就能被人们理解，如讲礼貌、讲卫生、讲秩序等就是 基本的生活共识，“不随地吐痰”“不乱穿马路”等公德规范，更是简洁明了。、55.社会主义职业道德最基本的要求与最高层次的要求分别是： 爱岗敬业与奉献社会

56.法律的首要目的并不在于制裁违法行为，而是在于引导人们正确的行为，合法地参与社会生活。因此，法律最 法律的首要目的并不在于制裁违法行为，而是在于引导人们正确的行为，合法地参与社会生活。首要的作用是： 指引作用

57.法律的预测作用：指法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的，为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可 以预先估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向与后果。人们可以根据法律规定，对特定行为的法律后果进行预测，从而自觉、自主地调整自己的行为，使之更加符合法律的规定。这样就可以减少和化解一些矛盾和纠纷，减少违法犯罪 行为的发生。法律的预测作用有助于全社会确立正常的法律意识，自觉服从法律，严格依法办事。同时，法律的预测作 用对于法的适用具有重要的意义。法律的强制作用是法的其他作用的保障；法律的教育作用普遍存在于法律作用中，可以通过多个方面和多种形式得 以实现和体现；法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用指的是法 律的指引作用。

58.法律的评价作用： 法律的评价作用是指法律所具有的、能够评价人们行为的法律意义的作用。法律的评价客体是人们的行为。这里所 说的人们，既包括自然人，也包括法人和其他社会组织。法律评价的标准是合法与不合法。行为评价标准有法律、道德、纪律等，它们是可以同时适用的。但应该注意的是，既不能用法律评价取代道德评价、纪律评价，也不能用道德评价、纪律评价代替法律评价。59.属于《环境保护法》所规定的环境的是： 影响人类社会生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然古迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等

60.《集会游行示威法》的基本原则主要有： 政府依法保障原则、权利义务一致原则、和平进行原则 61.《劳动法》是我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律。它适用于： 工厂工人《劳动法》的适用范围是除公务员和比照实行公务员制度的事业组织、社会团体的工作人员，以及农业劳动者、现 役军人等以外的所有劳动者。

62.《劳动法》的基本原则的是：第一，维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则。第二，按劳分配与公平救助相结合的原则。第三，劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则。第四，劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。

63.《劳动法》规定的劳动者权利的是： 第一，平等就业和选择职业的权利。第二，取得劳动报酬的权利。第三，休息休假的权利。第四，获得劳动安全卫 生保护的权利。第五，接受职业技能培训的权利。第六，享受社会保险和福利的权利。第七，提请劳动争议处理的权利。第八，法律法规规定的其他权利。这些其他权利主要包括：①依法参加和组织工会的权利；②参与民主管理的权利；③参加社会义务劳动的权利；④ 开展劳动竞赛的权利；⑤提出合理化建议的权利；⑥从事科学研究、技术革新、发明创造的权利；⑦依法解除劳动合同 的权利；⑧对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业有拒绝执行的权利；⑨对危害生命安全和身体健康的行为有批 评、举报和控告的权利；⑩对违反《劳动法》的行为进行监督的权利等。64.我国第一部关于干部人事管理总章程性质的重要法律是：《公务员法》 公开平等竞争择优和法治原则；监督约束与激励保障并重原则；任人唯贤、德才兼备原则；分类管理和效能原则。65.恋爱中的道德要求主要体现在： 尊重人格平等、自觉承担责任、文明相亲相爱 66.家庭美德基本规范的是： 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 67.家庭关系的核心是： 夫妻关系

68.《婚姻法》的基本原则主要包括： 婚姻自由；一夫一妻；男女平等；保护妇女、老人和儿童的合法权益；实行计划生育；夫妻互相忠实、互相尊重；家庭成员间敬老爱幼、互相帮助。69.处理离婚时必须遵循的原则是： 保障离婚自由、反对轻率离婚

70.结婚的法定必备条件包括： 男女双方完全自愿、达到法定婚龄、符合一夫一妻制

71.国家创制法律规范的方式主要有：一是制定，即国家机关在法定的职权范围内依照法律程序，制定、补充、修改、废止规范性法律文件的活动； 二是认可，即国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力，或者赋予先前的判例以法律效力的活动。

72.我国社会主义法律的本质主要表现在：从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。73.《民族区域自治法》属于：宪法相关法 74.《劳动法》属于： 社会法

75.立法、守法、执法与司法是法律运行过程的重要环节。其中作为法律运行的起始性和关键性环节是： 法律制定 立法、守法、执法与司法是法律运行过程的重要环节。

76.立法程序包括的四个环节是： 法律案的提出、法律案的审议、法律案的表决、法律的公布 77.根据我国《宪法》《立法法》等的规定，行使国家立法权的部门是： 全国人民代表大会及其常务委员会

78.法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定（立法）法律遵守（守法）、法律遵守、法律、执行（执法）法律适用（司法）等环节。其中，法律实施和实现的基本途径是：、法律适用 执行（执法）法律适用（司法）等环节。79.全面推进依法行政，建设法治政府是一项系统工程，必须通过坚持不懈的努力才能实现。要形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制，必须加快推进： 工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制，必须加快推进： 政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监 督有力的行政管理体制。

80.执法公正是法律公正得以实现的重要形式。执法公正包括多方面的要求： 第一，坚持合法合理原则，保证一切执法必须符合法律的规定，符合社会的公理。第二，坚持及时高效的原则，保 证所有案件能得到及时公正的处理。第三，坚持程序公正的原则，要以人们看得见的方式实现公正，使裁判或决定的过 程变为人们感受民主、客观、公平的过程。

81.一般来说，证据就是以法律规定的形式表现出来的、能够证明案件真实情况的事实。法律上的证据不同于一般 一般来说，证据就是以法律规定的形式表现出来的、能够证明案件真实情况的事实。证据具有： 合法性、客观性、关联性

82.目前我国爱国统一战线的任务： 为社会主义现代化建设服务，为实现祖国统一大业服务，为维护世界和平服务

83.树立新的国家安全观，就要认清国家安全的支柱与核心是： 政治安全与国防安全。新的国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全，还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公 共安全等。政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心。没有政治安全和国防安全，就根本不可能有国家安全。经济 安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全是国家安全的重要内容。

84.在我国现行法律体系中，宪法具有自己鲜明的特征。具体表现在： 在我国现行法律体系中，宪法具有自己鲜明的特征。具体表现在： 第一，在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。第二，在效力上，宪法的法律效力最高。第三，在制 定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。85.我国宪法和法律的基本价值取向是： 保障公民的自由平等

86.我国《宪法》通过确认广大人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利 把人民当家作主贯彻于国家和社会生活各个领域。这充分体现了《宪法》基本原则中的： 管理社会事务的权利，把人民当家作主贯彻于国家和社会生活各个领域。这充分体现了《宪法》基本原则中的： 人民主 权原则 宪法的基本原则主要包括：党的领导原则、人民主权原则、公民权利原则、法治原则、民主集中制原则等。我国《宪 法》体现了人民主权原则，强调国家的一切权力属于人民。这一原则在宪法中的表现是多方面的。宪法通过确认我国人 民民主专政的国体，保障了广大人民群众在国家中的主人翁地位；通过确认以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 的基本经济制度，为人民当家作主奠定了经济基础；通过确认人民代表大会制度的政体，为人民当家作主提供了组织保 障；通过确认广大人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务的权 利，把人民当家作主贯彻于国家和社会生活各个领域。

87.公民具体参加各种社会活动和实际享受其他权利的前提与保持和发展公民个性的必要条件是： 人身自由权

88.公民实现其他权利的物质基础是： 社会经济权

89.具有行使选举、决定和罢免国家机关领导人权力的国家机构是： 全国人民代表大会及其常务委员会 90.我国《民法通则》规定：因身体受到伤害要求赔偿的、出售质量不合格的商品未声明的、延付或拒付租金的、寄存财物被丢失或者毁损的四种性质的案件，其诉讼时效期间为： 寄存财物被丢失或者毁损的四种性质的案件，其诉讼时效期间为：1 年 财物被丢失或者毁损的四种性质的案件

91.我国的商法是民商法律部门的重要组成部分，包括公司、证券、票据、保险等法律制度。公司是企业法人，有独立的法人财产，享有法人财产权，以其全部财产对公司的债务承担责任。证券交易是指已发行的证券在证券市场上买卖或转让的活动。证券交易具有流动性、收益性、风险性第一。票据是指出票人约定自己或委托付款人在见票时或指定的日期向收款人或持票人无条件支付一定金额并可流通转让 的有价证券，包括汇票、本票和支票。保险是指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财 产损失承担赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限时承担给付保险金责任 的商业保险行为。

92.下列关于我国税收法律制度的说法正确的是： 税收法律关系的一方主体始终是国家。税法是调整税收关系的法律规范的总称。税法的构成要素主要包括：征税主体、纳税主体、征税客体税种及税目、税率、纳税环节、纳税期限、减税免税、违章处理等

93.故意犯罪形态是指故意犯罪在其发展过程中的不同阶段，由于主客观原因而停止下来的各种犯罪状态，即犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止与犯罪既遂。据此，犯罪未遂、犯罪中止与犯罪既遂。据此，按照《刑法》的规定，第一，为了犯罪，准备工具、制造条件的，是犯罪预备。对于预备犯，可以比照既逐犯从轻、减轻处罚或者免除处罚。第二，已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。对于未遂 犯，可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚。第三，在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是 犯罪中止。对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，应当减轻处罚。第四，犯罪既遂是指行为人故 意实施的行为已经具备了某种犯罪构成的全部要件。94.作为整个仲裁制度的基石的是： 仲裁协议