工作作风整顿

第一篇：工作作风整顿

篇一：工作作风整顿心得---一线员工

纪律作风整顿心得体会

为

了认真贯彻市局（公司）纪律作风教育整顿活动，端正工作态度，改进纪律作风，促进提升工作效率，通过认真学习，积极寻找自身过去工作中存在的不足和差距。边学边改，在改进中提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，纪律观念得到进一步增强。以下谈谈我的一些学习心得体会。

一、认清形势，明确责任，增强学习。

在社会主义市场经济条件下的今天，面对新时期和新的任务，必须时刻保持头清醒，明确当前自己工作的重点和任务，把握正确的舆论导向。做好一名优秀的员工不是天生具备的而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习新的知识，特别是业务知识，才能具备管理调控市场的能力，才能具备为客户提供优质服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界。

二、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能。

时刻要严格要求自己，始终把自己放在为客户提供优质服务，时刻为客户解决难题的工作上。要知道，没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，应通过这次的整顿活动，再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到市局（公司）和局（分部）的决策部署上来，认真解决自己存在的突出问题。首先要严明工作纪律，做到令行禁止，要忠于职守，在工作中要勤于思考，创新工作方法，做到爱岗敬业，上班不迟到不早退，不擅自离岗。其次是要严格依法办事，文明执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，工作计划要有重点，有针对性，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。

这次纪律作风整顿活动是自我剖析、自我改进和完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，自己要在局领导的正确领导下，认真学习，扎实整改, 做到团结进取，锐意创新，明确目标，争先夺优，以饱满的热情和高昂的斗志投入到新的工作之中，认真做好各项工作，以实际行动为烟草行业的持续健康发展做出自己的贡献。篇二：工作作风整顿个人剖析材料

干部作风整顿自查自纠报告

崔浩军

为了准确把握、牢固树立和落实科学发展观，进一步加强自身素质和工作能力，以“实干化解困难，落实推进发展”的工作理念，解决工作“不在状态”的问题，提高工作执行力。我会以这次干部工作作风集中整顿活动动员会为契机，通过努力学习，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因，现对照检查如下。

一、存在的问题

1、学习不够深入。由于多方面的原因，自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会，没有掌握其精髓、灵魂，没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面，对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面，运用不熟悉，导致自己开展工作不能得心应手。第三，没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平提高缓慢。

2、思想观念守旧，安于现状。长期的工作中，习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬，工作方式死板，不能打破老框框、老条条，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神，表现为：对乡镇林果业工作缺乏创新意识，导致缺乏科学完整思路、缺乏远见，小农经济较浓，新技术推广应用不到位等，没有具备以先进的思路引导农村先进生产发展的新观念，使大多果农增收增产，发家致富。

3、工作缺乏较强的内动力，存在工作乏力现象。面对复杂的日常工作事务和社会风气不正的现实，自己思想上存在做多做少一个样的不良思想。主要问题表现在：工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，只做好自己的份内工作。

二、问题存在的原因

1、主观意识不够，思想素质不高。由于自己平常学习不够，没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。由于工作的现状和现实的社会风气，促使了自己工作作风的转变和纪律的涣散等问题的出现。从中可以看出，自己的主观意识没得到更高层次的改造，人生观、价值观没得到充分的确立，全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢，还不完全经得起退化变质思想潮流的冲击和社会丑恶现象的腐蚀侵袭，因而与新时期经济发展的要求有些不相适应。

2、服务群众意识不强，宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在第一位，作工作、想问题不能时时处处从群众利

益出发，工作方法方式较简单，偏离群众，技术指导不到位。缺乏较强的事业心和责任感，心思不是全用在为民办实事上，没有把为人民服务这一宗旨放在首位。

3、开拓创新意识欠缺，指引工作不到位。由于缺乏开拓创新意识，导致思想僵化、观念陈旧，拘泥于条条框框，工作缩手缩脚，不敢闯、不敢试，缺乏创造性，有时对政策法规理解不透彻，导致在执行落实时，对政策关键把握不牢。由于缺乏开拓创新精神，致使等靠要思想严重，遇到困难和挫折，产生畏难情绪，不求有功，但求无过。

三、纠正措施

1、加强学习，提高素质。按照“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论是实践的前提做到理论与实践相结合；其次认真学习工作中所需的各项专业知识，积极下乡实践操作，将理论与实践经验紧密的结合在一起，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际，活学活用。要善于把所学科学理论运用于现代化林果业建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况，创造性地贯彻落实县上，局里的各项工作安排，认真完成各项工作任务，确保工作有数量，有质量。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，积极面对和参与竞争社会的强烈竞争，以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。

2、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良意识。创新是一个民族进步的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。为此，自己在工作中必须具备勇于创新的精神，做到要求我做变为我要主动做，变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地去工作。

3、牢记宗旨，服务于民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。针对自己工作不深入，作风不踏实，为民服务意识不浓的表现。通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，努力发扬老前辈的优良传统，扬长避短，以务实的姿态迎接新的工作挑战。总之，我将以这次工作作风集中整顿活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，在积极进取中工作，在工作中积极进取。篇三：工作作风整顿方案

开展工作作风集中整顿活动实施方案

为规范学院管理、解决学院当前工作作风中存在的问题，切实提高服务质量和办事效率，根据省交通运输厅党组《关于印发湖南省交通运输厅开展机关作风集中整顿活动实施方案的通知》文件精神，院党委决定今年上半年在全院范围开展为期3个月的“工作作风集中整顿”活动。为使活动顺利开展，取得实效，达到预期目的，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“增强责任意识、提高服务水平、构建和谐校园”为主题，以标本兼治、综合治理、纠建并举为原则，以领导满意、部门认同、师生认可为根本目的，针对部分部门之间政令不通，工作人员中存在不思进取、作风不实、效率不高、纪律不严等现象，着力解决思想、作风、纪律上存在的突出问题，进一步改进工作作风，提高工作效率和服务质量，推动学院工作作风的全面好转。

二、工作目标

以创建“学习型、创新型、服务型”部门为目标，通过工作作风整顿，按照“服务、表率、问责、高效、廉洁”的要求，帮助学院教职工进一步增强责任意识、大局意识，提高服务水平、服务能力、服务质量和工作效率，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，形成“爱岗敬业、感恩奉献”的良好风尚，全面提高部门工作水平，优化部门服务环境，促进学院各项工作跨上一个新台阶。

三、要解决的突出问题

根据学院目前情况，这次整顿重点解决以下3个突出问题：一是办事不讲究方法，质量意识不高的问题；二是办事欠缺紧迫性，效率意识不强的问题；三是办事墨守成规，创新意识不够的问题。

四、组织领导

成立领导小组，落实工作责任。学院成立工作作风集中整顿领导小组，负责部署、组织、协调、指导集中整顿工作。学院各部门、二级学院要把整顿工作作风摆到突出位置，部门“一把手”亲自抓，精心组织，周密安排，狠抓落实。学院工作作风集中整顿领导小组，由以下人员组成：

组 长：彭元 王章华

副组长：邢智强 孔七一 阳勇

成 员：戴兰平蒋广庭 王林 樊正斌 陈曙红 覃裕彬 欧阳小丽 彭富强 领导小组下设办公室于院办公室，具体负责整个活动的组织协调和日常工作。办公室主任：孔七一（兼）

副主任：谢培甫 朱艳军 陈晓斌 熊 璟 龚兴雷 谈征宇

成 员: 杜 鹏 王玉兰 曾朝霞 周利群

五、参加对象

全院教职员工

六、实施步骤

学院工作作风集中整顿工作，从2011年2月下旬开始，到5月中旬结束。整个活动要坚持正面教育、自我约束为主；建章立制、规范管理为主；实事求是、解决突出问题为主；自查自改、提高管理水平和服务质量为主的原则。具体分3个阶段进行：

（一）学习动员，提高认识阶段（2月18日—3月中旬）

这一阶段的主要任务是广泛动员，深入学习，统一思想，提高觉悟，充分认识整顿工作作风的重要性和紧迫性，为搞好整个活动奠定思想基础。一是要召开动员会。学院将召开“工作作风集中整顿活动”动员会，进一步明确活动的指导思想、活动主题和目标，作出统一部署，提出具体要求。在此基础上，各部门、二级学院要结合自身实际进行传达贯彻，开好各自的动员会议，并认真研究制定本部门的具体实施意见。

二是要组织学习。采取集中学习和个人自学相结合，以集中学习为主。各部门要认真制定学习计划，精心组织实施，确保活动取得预期效果。

三是要组织讨论交流。在搞好学习的同时，要结合每个整顿项目，认真组织讨论交流。讨论要紧扣主题、联系实际、触及思想，要把讨论与深化学习结合起来，与改进作风结合起来，通过讨论，真正达到统一思想、提高认识的目的。

（二）查摆问题，集中整改阶段（3月中旬—4月中旬）

这一阶段的主要任务是通过自己找、群众提、领导点相结合的办法，切实找准

部门和个人在工作作风方面存在的突出问题，分析原因，认清危害，明确努力方向。着重开展四项活动：

一是查摆问题。要多渠道听取意见，查找问题。要通过民主测评和评议广泛征求意见，进一步发现问题。在此基础上认真进行剖析总结，深挖根源，认清危害，并提出整改措施。

二是逐级开展谈心谈话活动。要根据分析查摆的问题，在分管领导与部门负责人、部门负责人与普通员工之间逐级开展谈心谈话。要通过谈心谈话进一步点问题、明要求，切实提高整顿活动的针对性和实效性。

三是召开工作作风建设专题研讨会。在查摆分析问题的基础上，各部门要根据学院党委的文件精神，召开专题会议，对处室集体、干部个人存在的突出问题进行深刻剖析，认真地开展批评与自我批评，并提出初步的整改措施和整改方案。四是针对查找出来的问题，举一反

三、深刻分析，认真研究整改措施。本着有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题的原则，认真制订整改方案，明确整改目标、内容、时间和责任人。要坚持抓重点，切实解决突出问题，务必取得实实在在的成效。

（三）巩固成果，建章立制阶段（4月中旬—5月中旬）

对活动的成效要及时组织“回头看”，发现问题及时解决，在实践中继续深化和拓展。领导小组要派出督察组，定期与不定期对各部门组织回访，查看整改措施是否落实到位，工作作风是否有新改观，对问题“反弹”的部门要督促进行重新整改。要建立学院工作作风建设的长效机制，切实巩固提高活动的成果。各部门要针对存在问题和整改意见，以明确整改要求和建立工作规范为目标，建立起一套系统、规范、操作性强的规章制度，从制度上保证工作作风建设的有效性、规范性和长期性。通过整顿活动，逐步完善学院考评激励机制、工作作风建设长效机制，巩固和发展作风整顿成果。

七、几点要求

（二）要进一步深化改革，转变职能，破除一切不利于学院改革和发展的体制性障碍。进一步深化行政审批制度改革，提高办事效率。重点解决制约学院工作服务效能的障碍，坚决纠正“脱离群众”、“中梗阻”等突出问题，进一步转变工作职能，创造行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政环境。

（三）要进一步搞好服务，转变作风，切实解决基层和群众反映突出的问题。教育引导全体教职员工特别是领导干部把为发展服务作为首要职责，把为师生服务作为学院工作的立足点，坚决纠正部门本位主义、推诿扯皮、效率低下、服务不力等现象，真心诚意地做好本职工作。

院属各部门要按照本方案的精神，开展工作作风整顿活动。具体形式、解决问题的重点，由本部门结合实际确定，活动开展情况要及时报学院工作作风集中整顿活动领导小组办公室。

第二篇：整顿工作作风方案

整顿工作作风方案

为进一步提高全体员工工作作风，在公司内部形成一股积极向上，争先创优，比服务、比干劲、比作风的良好风气，根据精细化管理要求，公司决定在全公司范围内开展整顿工作作风活动。特制定以下方案：

一、组织领导

成立整顿工作作风领导小组 组 长： 成 员：

工作作风领导小组下设整顿工作作风办公室 主 任： 成 员：

整顿工作作风领导小组全面负责工作作风整顿的指挥领导工作，整顿工作作风办公室负责工作作风整顿方案的实施工作。

二、指导思想

坚持以“讲责任 强管理 转作风 谋发展”为主题，以“五赛五促”管理机制为指导，以提高工作效率为原则，以转变思想观念，转变工作作风为目的。

三、工作目标

通过本次活动的开展，使得全体员工思想上高度统一，行动上高度一致，观念彻底转变，使机关服务职能明显改善，分公司及站队管理水平、工作质量明显提升，打造“团结、紧张、严肃、活泼”的工作氛围，真正形成团结进取、务实创新、科学高效的工作新局面。

四、工作方向

（一）认真做好工作作风自查工作

1、思想方面。对照自身工作内容，结合本职工作，扭转工作标准低，缺乏主动性和责任心，过分强调客观理由，缺乏创造性完成工作的意识的现象，提高各级管理者的思想认识，统一思想高度，紧紧围绕公司生产经营目标开展各项工作。

2、作风方面。重点对照是否存在工作作风不扎实、贪慕虚荣奢、铺张浪费等问题。机关领导干部及员工要查找是否存在：工作漂浮，不深入、不细致、不用心，不深入一线等现象；各分公司及站队员工是否存在：工作中缺少进取精神，抓工作仅满足于一般安排，重部署、轻落实，重发展、轻管理，以文件落实文件、以会议落实会议的现象。

（二）全面掀起学习浪潮

1、认真贯彻学习上级精神。各部门、分公司和站队要全面组织学习昆仑燃气和山东分公司工作报告、山东分公司《创新“五赛五促”管理机制活动方案》及基础管理年活动方针，加强交流探讨。

2、营造良好的学习氛围。良好的学习氛围是竞争力提升的润滑剂，催化剂。领导干部要带头学习，形成上行下效的学习风气。每位员工都要为良好的学习氛围形成去努力，形成创造有利于组织内部学习的氛围，真正打造学习型组织。

五、具体要求

（一）严肃工作纪律

不准迟到、早退、无故缺勤；不准在上班期间玩游戏、上网聊天、外出逛街购物等从事与本职工作无关的事情。

（二）端正工作态度

要充分重视所从事岗位工作的重要性，不断提高岗位工作技能，在自己的工作岗位上不断深入、不断钻研，创新工作方式。领导干部要深入一线，认真负责；广大职工要爱岗敬业，专业、务实地做好岗位工作，在岗位上认认真真地做好每一件事，兢兢业业干好每一分钟。

（三）提高工作责任感

做到尽职尽责，决不推诿。秉承“负责到底”的精神，自觉 3 履行工作职责，勇于负责，不推卸责任。增强责任感，提高工作自觉性，把“忠诚于职责”当作自己的使命，努力工作，圆满完成任务，正确对待自己工作中的不足，找出差距，加以改正。

（四）坚持团结务实

以务实的的态度对待工作，认真谨慎地做好每项工作，夯实每个环节、每个过程，养成“干实事求实效”的工作风格；形成同事之间相互关心、帮助和支持，齐心协力把工作做实做精的团队精神。

（五）提高服务水平

不断提高服务意识，从一句“你好”、“再见”做起，逐步做好每一个服务细节。公司机关为分公司、站队做好服务，提高办事效率，做好各类保障，杜绝拖拉；分公司要为基层站队做好服务，充分发挥管理职能，时刻了解站队及员工的诉求，及时解决基层站队存在的问题；基层站队要做好对外服务工作，充分认识自身的重要性，作为公司的服务窗口，直接代表着公司的形象，基层员工一定要提高自身服务意识，对待客户时微笑服务。逐步形成机关为分公司和站队做好服务、分公司为基层站队做好服务、基层站队做好对外服务的良好局面。

（六）注重仪容仪表

做到着装规范、举止文明，上班期间要一律穿着工装，保持 4 工装的清洁、无褶皱；注重个人卫生，男性不留长发，女性不画浓妆。热情礼貌，不准对服务对象和前来办事的人员不管不问、不理不睬、态度冷漠生硬、傲慢无礼、言语不文明。

（七）提高工作效率

加强对岗位专业技术知识的学习，通过学习不断提高技能水平，提高工作实干能力；办事不拖、不等、不靠，尽快完成工作任务。

（八）严控会议活动

本着务实高效的原则，精简各类会议活动，压缩会议时间，不讲长话、空话、套话。各类活动要简化、简单、简约，提高效率，提高质量。原则上，能在企业内部开的不到外部开。禁止在风景名胜区举办各类会议活动。

（九）规范业务招待

业务招待安排在公司食堂或签约饭店，尽可能安排在公司食堂，严格控制餐费标准和陪同人员。提倡对口接待，严格按照招待审批流程，合理使用酒水。不安排接待对象到娱乐、休闲、健身、保健等场所活动，不参加有关单位安排到上述场所的业务招待活动。对外使用的礼品，应当符合国家有关规定和业务招待活动要求，体现企业特色和企业文化。

（十）精简文件

切实减少发文数量，无实质内容、可发可不发的文件一律不发。必须印发的要突出思想性、针对性和可操作性，严格控制篇幅。不得越级、多头向上级公司报送文件，不得向公司领导个人报送文件。逐步扩大文件网上传输和网上办理范围，全面减少纸质文件和各类资料，降低运行成本，提高运转效率。

（十一）严格职务消费管理

按照源头控制、保障公务、厉行节约、廉洁自律的原则，遵守有关职务消费项目和费用标准的规定。严格遵守差旅费规定，出差前要审批，返回后要报告，票据及时核销。出差乘坐交通工具和食宿不得超标准，住宿要选择价位合适的宾馆，鼓励乘坐火车。

（十二）规范公务用车

建立健全公务用车相关记录，严格执行车辆回单位停放制度，做好单车里程、油耗等相关费用分析台账，按照规定用途用车，不得公车私用。

六、时间安排

（一）宣传启动阶段（3.15日-3.17日）

由各部门、分公司、站队向全体员工进行宣贯，确保把整风活动精神传达到每一位员工。

（二）查摆问题阶段（3.18日-3.25日）

由公司机关各部门、各分公司对自身管理情况及员工队伍中存在的问题进行全面梳理，查摆自身存在的问题，并就存在的问题形成自查报告。

自查报告要详细分析管理方面、干部员工队伍中间存在的问题，制定具体的整改方案，并于3月25日之前交整顿工作作风办公室。

（三）自纠整改阶段（3.25日-3.31日）

由各部门、各分公司针对存在的问题，按照自查报告逐项进行整改；并依据自身整改方案，采取有效的措施进行全面整改。确保消除存在的各类作风问题。

（四）查缺补漏阶段（4.1日-4.9日）

由整顿工作作风办公室对公司工作作风情况进行全面排查，检查工作作风中仍存在的问题。

（五）整顿提升阶段（4.10日-4.15日）对检查存在的问题继续进行整改，做到全面提升。

（六）夯实阶段（4.16日-4.30日）

此阶段由整顿工作作风办公室对公司工作作风进行抽查，全面消除工作作风问题。

各部门、分公司要严格按照方案要求，积极落实相关精神，结合实际情况，转变思想意识，发挥主观能动性，通过此次活动，7 起到整顿思想、整顿组织、整顿作风的作用，达到提升管理水平，促进企业稳定发展的目的。

2014年3月6日 8

第三篇：工作作风整顿自查报告

江阳阳航务管理处稽征股

工作作风整顿自查报告

我股室根据1月22日全处职工大会精神，结合本股室实际，及时认真开展了工作作风整顿自查工作。尽管我股室一直坚持“以人为本，全心全意为人民服务”，但还存在一些不足，主要体现在以下方面：

一、工作作风方面：

（一）、在认真对待纳费人提出的意见和建议方面做得还不够。虽然在我们自己能够解决的情况下都进行了及时处理，尽量方便纳费人，但当纳费人提出的问题我们无法解决时，向上级反映的及时性和对纳费人的解释工作都还做得不够。

（二）、服务意识不够强，对纳费人的热情度和耐心度还不够，特别是对接近下班时间或银行扎帐时间时前来办理缴费手续的船主有时有不耐烦的现象，甚至有时要说点“怎么这么迟才来”之类的话，影响征纳关系。

（三）、零钞准备不够充足。由于现在我处没有实行联网刷卡收费，一直采取收取现金方式，有时船方前来缴费没有足够零钞找补，临时再去换零再找补，影响了工作效率。

二、内部规定方面：

为了防止船舶偷逃关，近几年我处对离我处办公点较近的几个码头一直实行船舶指泊制，要求船主在作业前先到我处开讫指泊证，作业完毕后再来办理相关缴费手续，增加了船方、货物中转方的工作量，建议取消指泊制，改为一律由货物中转方向我处电话报港制度，既提高了工作效率，又能满足我处及时了解船舶动态的目的。

今后，我股室将以此次整顿为契机，努力学习、认真工作、团结协作、埋头苦干，为树立政治合格、素质过硬、作风优良、纪律严明、服务到位的航务海事队伍尽一份力量。

稽查征费股

二○一○年一月二十七日

第四篇：工作作风整顿心得

为了进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部思想作风中存在的突出问题，按照县委的统一安排，我局决定在全局干部中开展一次思想作风集中整顿。通过前一阶段的认真学习，本人就此次干部思想作风集中整顿有以下几点体会和认识：

通过第一阶段的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；熟记和使用局机关服务的语言规范，牢记禁忌语言，模范遵守局机关的各项规章制度，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种政府机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的衙门作风，满腔热情地为基层群众服好务，为林业建设的发展事业尽心尽力、尽职尽责；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

其次，我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为我县的发展添砖加瓦！我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，大力推动科学发展；始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。

第三，对于本次思想作风整顿，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们一定克服自身存在的问题，认真做到：

一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关农村政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。

二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上，对来访群众要热情接待，耐心询问，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。

工作作风整顿心得（2）：

在教师作风整顿学习活动中，我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识。现进行自我剖析如下：

1、学习贯彻精神，感到教育的责任重大，任重而道远，必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。根据区教育局的“改革、发展、质量”的目标，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。老师们说：“教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。”“学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。”“育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就一定能提高学生的思想道德素质。”……

2、教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他（她）机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。”……

3、加强个人师德修养。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家认为：“一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”……

4、在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展，全面完成上级布置的各项任务。

但也存在着一定的问题，主要表现在：

一是联系群众不够密切。在工作实践中，有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力，不够重视群众的创造性和能动性。

二是不能大胆开展批评与自我批评。在**常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，说普遍存在的问题多，具体到个人的少。

三、工作上的积极主动性

这一方面自认为做得不错，但是有时有一定依赖性。有些工作认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，以免做得不好，反招来非议。还有一方面，在教学上，逐渐缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

第五篇：教师工作作风整顿

教师转变工作作风心得体会

为转变教师工作作风，树立良好的教师形象，学校组织了教师工作作风整顿大会。在此，我谈几点认识以及今后的打算。

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是广大人民群众对教师的期望，是实践“十八大”精神的客观需要。

人生不过几十年，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，通过作风整顿，可以树立新时期教师的新形象，进而解决教育教学工作中的热点、难点问题，办人民满意的教育。

二、开展教师工作作风整顿，有利于我们找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。

作为一名教师，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到为人师表。不但要自己严于律己，乐于敬业，还应投入到学校集体的成长中，共同进步。

三、开展教师工作作风整顿，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切。

作为一名人民教师，应以这次工作作风整顿为契机，优化自己的工作作风，做一名师德高尚、业务精良的教师；应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技；要坚持理论联系实际，不断提高综合素质，提高理论水平和业务能力。要强化四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！

英语】2012-2013学第一学期九年级英语教学计划

日期：2012/11/13 9:02:39作者：来源：我要留言

新学期，新面貌。非常感谢学校领导给我一个机会，让我在本学期担任了九（1）班的英语教学工作，九年级是初中三年的关键时刻，面临着毕业的升学压力，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。虽然我的经验不是很足，但我一定会多学习，多专研，竭尽全力做好教学工作。为使本学期的工作顺利高效的完成，我特制定本学期教学工作计划如下:

一、指导思想

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能

力.2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心智，拓展视野。

3、做好培优辅差工作，让优生更优，后进生有进步。

二、教材分析

仁爱版英语教材上册九年级共有四个单元。各单元话题灵活有趣，贴近学生生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：被动语态，情态动词，定语从句等。同时每个单元都增加了文化背景知识和学习策略，并增加了任务型学习成分与语篇输入，提供了一篇具有跨文化内容的阅读文章及相关的练习，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。

三、学情分析

九（1）班学生我只带了八年级第二个学期的教学工作。这个班整体水平中等，优生太少，大部分学生的成绩提不上来。还有一个严重问题是英语成绩两极分化比较严重，部分学生成绩较差，对英语失去了信心。觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃。这给教学带来不少困难。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。优秀生较少，同时他们的英语单项并不突出，所以本学期的工作重点对于学生的拔高也显得很关键，同时也要求这部分学生积极参与课堂，这样能带动整个班级的教学。

四.总体目标

九（1）班的英语成绩不够稳定，一方面有学生的原因，同时还有我自身的原因，在平时的要求不够严谨，争取在本学期的教学中和学生们共同努力，争取创造好的成绩，迎接中考。

五、教学策略及措施

1、做好学生的思想工作，转变学生的学习态度，变“要我学”为“我要学”，提高学生的学习主动性。

2、教学应面向全体学生，注重对学生进行运用英语能力的培养，力争人人都有进步；对学生因材实教，尊重学生个体差异，力争让不同学生全面发展。

3、采用“任务型”活动教学，鼓励学生参与体验与交流，力争让学生增强对英语的学习兴趣。

4、充分利用课堂作业与课外作业，严格要求学生抓好落实，强化所学，作业的布置要采用分层方法，力争让每位学生皆有所获。

5、认真钻研教材和课标，认真备课，明确每堂课的基础内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求，做到上好每一堂课。

6、抓好早读。提前布置好早读内容，给不同层次的学生安排不同的目标，并检测。

7、落实每日一句和每周一篇。坚持让学生掌握每日一句，会读，会背，会写，会翻译。坚持让学生每周写一篇作文，在平时的训练中积累写作经验。坚持每日听写，要求每位学生过关。

8、课后多与学生沟通，了解学生学情，及时得到反馈信息，以利于改进教学中存在的问题和不足。

9、课后加强个别辅导与答疑，做好培优补差。利用一切时间为学生提供辅导，不放弃任何一位学生。对于优生，采用多做拔高题，讲方法，积累经验。对于后进生，多沟通，多鼓励，并抓基础，使他们有进步。总之，这一学期对我来说，既是机遇，也是挑战，我会牢牢把握这一机会，向有经验的教师学习，向教研员请教，自己多专研，多想办法，尽一切力量做好自己的教学工作，为中考打下坚实的基础。