101网校2010年6月份测试初二数学

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第一篇:101网校2010年6月份测试初二数学

101网校2010年6月份测试初二数学

(总分:100.0)

学校________________________ 班级_______________ 准考证号________________ 姓名

___________ 得分_____

一、单选题: 本大题共20小题,每题5.0分; 共计100.0分。

1、[ ]

2、从ABCD的顶点D作DE⊥AB于E, 交AC于G, 从顶点B作BF⊥DC于F,交AC于H,所得四边形DGBH是 [ ] A.正方形 B.矩形

C.菱形

D.平行四边形

3、顺次连结矩形各边中点得到的四边形是 [ ] A.正方形 B.矩形 C.菱形 D.一般的平行四边形

4、在梯形ABCD中, 两底AB和CD的中点连线MN和两腰AD、BC的关系是 [ ] A.MN>(AD+BC)B.MN≥(AD+BC)C.MN=(AD+BC)D.MN<(AD+BC)

5、梯形的两底分别长6cm和12cm, 两底角分别为60°和30°, 则较短的一腰长是 [ ] A.3cm B.6cm C.cm D.3cm

6、正方形的两条对角线

[ ] A.相等但不互相垂直平分.

B.互相垂直平分,但每条对角线不平分一组对角. C.每条对角线平分一组对角,但不相等.

D.相等且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角.

7、已知某5个数的和是a,另6个数的和是b,则这11个数的平均数是

[ ] A. B.

C.

D.

8、某校四个绿化小组一天植树的棵数如下:10,10,x,8,已知这组数据的众数和平均数相等,那么这组数据的中位数是

[ ] A.8 B.9

C.10

D.12

9、甲、乙两名学生在参加今天体育中考前各作了5次立定跳远测试,两人的平均成绩相同,其中甲所测得成绩的方差是0.005,乙所测得的成绩如下:2.20m,2.30m,2.30m,2.40m,2.30m,那么甲、乙的成绩比较:

[ ](方差公式:A.甲的成绩更稳定 B.乙的成绩更稳定 C.甲、乙的成绩一样稳定 D.不能确定谁的成绩更稳定)

10、下列哪些性质是矩形没有的,而正方形才有的

[ ] A.对角线不相等 C.对角线互相平分

B.对角线互相垂直 D.每个内角都是直角

11、已知抽测两组同学的体重如下:甲组为(单位:kg)55、56、60、62、58、57、55、59,乙组为(单位:kg)54、57、63、61、56、56、57、58,哪一组同学的体重较平均?答案为

[ ]

12、某青年排球队12名队员的年龄情况如下表:

则这12名队员年龄的

[ ] A.众数是20岁,中位数是19岁 B.众数是19岁,中位数是19岁 C.众数是19岁,中位数是20.5岁 D.众数是19岁,中位数是20岁

13、四边形ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D的哪组值可以判定四边形ABCD是平行四边形

[ ] A.1∶2∶3∶4 C.2∶2∶1∶1

B.1∶2∶2∶1 D.3∶1∶3∶1

14、为了考察甲、乙两种小麦,分别从中抽取10株苗,测得苗高(单位:cm)如下:

甲:2 4 6 8 10 乙:1 3 5 7 9 用S甲2和S乙2分别表示这两个样本的方差,那么

[ ] A.S甲2>S乙2 C.S甲=S乙 2

2B.S甲2<S乙2

D.S甲与S乙的关系不能确定

15、初三年级某次调研考试后,统计甲、乙两班的数学考试成绩(单位:分)的情况如下表:

则下列判断一定正确的是

[ ] A.甲班学生成绩的总和高于乙班学生成绩的总和 B.甲班学生的平均成绩低于乙班学生的平均成绩 C.甲班学生成绩为68分的人数和乙班的一样多 D.将两班学生的成绩分别从高到低的顺序排列,则处在中间位置的成绩都是68

16、由小到大排列的一组数据

其中每个数据都小于,则对于样本 的中位数可表示为

[ ] A.B.C.D.

17、一组数据的方差为S2,将这组数据中的每个数都除以2,所得到的一组新数据的方差是

[ ] A.

B.2S2

C.

D.4S2

18、等腰梯形的两条对角线与腰垂直, 且上底与腰相等, 周长为40, 则面积为 [ ] A.45 B.46

C.47

D.48

19、为了了解小学生的体能情况,抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出统计图如图所示,从左到右前三个小组所占的百分率分别为10%,30%,40%,第一小组若有5人,则第四小组的人数是

[ ]

A.8 C.10

B.9 D.11 20、设有n个样本:x1,x2,…,xn,其标准差为Sx;另有n个样本y1,y2,…,yn,其中yk=3xk+5(k=1,2,…,n),其标准差为Sy,则Sy与Sx的关系应是

[ ] A.Sy=3Sx+5 C.Sy=3Sx

B.Sy=D.Sy=

Sx+5 Sx

答案:ddcdadbcbbcddcaccdcc

第二篇:101网校2010年7月份测试初二数学

101网校2010年7月份测试初二数学

(总分:100.0)

学校________________________ 班级_______________ 准考证号________________ 姓名

___________ 得分_____

一、单选题: 本大题共20小题,每题5.0分; 共计100.0分。

1、下列各式计算正确的是

[ A. B.

C. D.

2、在统计中, 样本的方差可以近似地反映总体的 [ ] A.平均状态 B.分布规律 C.波动大小 D.最大值和最小值

3、在下面一组数据:7、9、6、8、10、11中,下面说法正确的是

[ ] A.中位数等于平均数 B.中位数大于平均数 C.中位数小于平均数 D.以上结论都不对

4、已知样本101、98、102、100、99,则样本方差为

[ ]

5、恒等于 [ ]

] A.B.C.D.6、已知正比例函数y=ax和反比例函数个交点横坐标是2,则a的值为 的图象有两个交点,如果一

[ ] A. C.5

B.

D.-5

7、为了估计一次考试的成绩,某教师在求出38名考生分数的平均数后,因疏忽把这个平均数与38个分数混在一起了,然后求这39个分数的平均数,则后一组数据的平均数与正确的平均数的比是

[ ] A.1∶1 B.38∶39

C.39∶38

D.2∶1

8、已知一组数据为20,30,40,50,50,50,60,70,80,其中平均数、中位数和众数的大小关系是

[ ] A.平均数>中位数>众数 C.中位数<众数<平均数

B.平均数<中位数<众数 D.众数=中位数=平均数

9、某校少年排球队的12名队员的年龄情况如下表:

这些队员年龄的中位数是

[ ] A.12岁 C.13岁

B.12.5岁 D.13.5岁

10、样本 5, 4, 4, 3, 4, 3, 2, 3, 5, 3 的方差和标准差分别是(标准差保留到小数点后第一位)[ ] A.0.84, 0.9 B.0.78, 0.9 C.0.9, 0.84 D.0.48, 0.9

11、等腰梯形是

[ ] A.既是轴对称图形又是中心对称图形 B.是中心对称图形但不是轴对称图形 C.是轴对称图形但不是中心对称图形 D.既不是轴对称图形也不是中心对称图形

12、某市足球队12名队员的年龄情况如下表:

则这12名队员的年龄的

[ ] A.众数是20(岁),中位数是19(岁)B.众数是19(岁),中位数是19(岁)C.众数是19(岁),中位数是20.5(岁)D.众数是19(岁),中位数是20(岁)

13、从甲、乙两班分别抽取10名学生进行英语口语测验,其测试成绩的方差是=15.6,=18.2,则下列结论正确的是

[ ] A.甲班10名学生的成绩比乙班10名学生成绩整齐 B.乙班10名学生成绩比甲班10名学生成绩整齐 C.甲、乙两班10名学生成绩一样整齐 D.不能比较甲、乙两班学生成绩的整齐程度

14、设一组数据为a,b,m,n,a,a,m,n,m,a,且a<b<m<n,则这组数据的众数和中位数分别是

[ ] A.a和

B.a和b,m C.a,b

D.4,

15、[ ]

16、轮船顺水航行46千米和逆水航行34千米所用的时间,恰好与它在静水中航行80千米所用的时间相等,水的流速是每小时3千米,则轮船在静水中的速度是(千米/时)

[ ] A.15 B.20 C.25 D.30

17、在一次班长选举中,慧子的票数比其他15名候选人的平均数多2票,则下列判断正确的是

[ ] A.慧子的票数不可能是最多的 B.慧子的票数可能排在第14位 C.慧子的票数不可能比票数排在第7位的同学少 D.慧子的票数可能是最少的

18、[ ] A.x=-5 B.x=-4 C.x=-3 D.x=-2

19、在三角形

[ ] A.3 B.4

C.5

D.6 ABCD中,对角线AC、BD相交于O点,则图中有________对全等的 20、某人在计算,,这四个分数的平均值时,误将其中一个分数看成了它的倒数,他计算出的平均值与正确结果最多相差

[ ] A. B.

C. D.

答案:Dcaddaadcacdaabbbbba

第三篇:初二数学证明水平测试

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第六章证明水平测试

一、试试你的身手(每小题3分,共24分)

1.举出反例说明“如果AB=BC,那么点C是AB的中点”是个假命题:.

2.把命题“对顶角相等”改写成“如果„,那么„”的形式. 3.△ABC的三个外角度数比为3∶4∶5,则它的三个内角度数分别为.

4.如图1所示,∠1∠2180,若∠350,则∠4.

5.如图2所示,AD∥EF∥BC,∠BDC=∠DFE=75,则∠DBC.

6.如图3所示,△ABC中,∠ACD115,∠B55,则∠A,∠ACB.

7.在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点I,若∠A60,则

∠BIC.

8.如图4,AD∥BC,∠A=135,∠C=65.则∠B与∠D的度数和是.

二、相信你的选择(每小题3分,共30分)

1.下列语句是命题的是()

A.你吃过午饭了吗?

B.过点A作直线MN

C.同角的余角相等

D.红扑扑的脸蛋

2.下列命题是真命题的是()

A.同旁内角互补

B.直角三角形的两锐角互余

C.三角形的一个外角等于它的两个内角之和

D.三角形的一个外角大于内角

3.命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的条件是()

A.垂直

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B.两条直线

C.同一条直线

D.两条直线垂直于同一条直线

4.已知△ABC的三个内角度数比为2∶3∶4,则这个三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形 5.如果∠A和∠B的两边互相平行,则∠A和∠B()A.相等B.互补C.相等或互补

D.无法确定

6.如图5,下列条件中,不能判定直线AB∥CD的是()A.∠BAD∠ADCB.∠AEC∠ADCC.∠AEF∠GCE

7.如图6,AB∥EF,∠C90,则,,的关系为()A.

B.180D.90

D.∠AEC∠GCE 180

C.90

8.轮船航行到C处时,观测到小岛的方向是北偏西35°那么同时从小岛观测到轮船的方向是()

A.南偏西35°B.北偏西35°C.南偏东35°D.南偏55° 9.两条直线被第三条直线所截,则有()A.同位角相等B.内错角相等 C.同旁内角互补

D.以上结论都不对

10.如图7,已知BE是∠ABD的角平分线,CF是∠ACD的

角平分线,BE、CF交于G,若∠BDC140,∠BGC110,则∠A的大小是()

A.70°B.75°C.80°D.85°

三、挑战你的技能(本大题共54分)

∠C∠ABC2∠A,BDAC,1.(9分)如图8,已知△ABC中,垂足为D,求∠DBC的度数.

2.(9分)图9所示为一大型四边形广告牌,此广告牌要求AB、CD两边所在直线成 30°角,AD、BC两边所在直线成20°角.你能通过测量∠A、∠B、∠C、∠D的度数来检测制成的广告牌是否符合要求吗?若不能,说明理由;若能检测,说明具体的操作步骤.

3.(9分)如图10,∠A=∠C.求证:∠ADB=∠CEB.

4.(9分)如图11,四边形ABCD中,请你利用“三角形内角和定理”证明“四边形的内角和等于360°”.

∠FEC=∠GHB,HGAB于G.5.(9分)如图12,求证:CEAB. ∠AEF∠B,6.(9分)已知:在图13中,ADBC于D,EGBC于G,且∠E∠3. 求证:AD平分∠BAC.

四、拓广探索(本题12分)

四边形是大家最熟悉的图形之一,我们已经发现了它的许多性质,只要善于观察,乐于探索,我们还会发现更多的结论.

(1)如图14中,四边形一条对角线上任意一点与另外两个顶点的连线,将四边形分成四个三角形,其中相对的两个三角形的面积之积相等.你能证明这个结论吗?试试看,已知:在四边形ABCD中,O是对角线BD上任意一点.求证:S△OBCS△OAD=S△OABS△OCD;(2)如图15,在△ABC中,你能否归纳出类似的结论?若能,写出你猜想的结论,并证明,若不能,说明理由.

《证明

(一)》水平测试题参考答案

一、1.略

2.如果两个角是对顶角,那么这两个角相等 3.90°,60°,30° 4.50° 5.30° 6.60°,65° 7.120°

8.160°

二、1.C 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.D 8.C 9.D 10.C

三、1.解:设∠Ax,依题意,有x2x2x180.

解这个方程,得x36.所以∠C72.



在△BDC中,

∠DBC180907218.

2.答:能检测.

检测:∠B∠C150,此时AB,CD两直线的夹角为30°. 检测:∠C∠D160,此时DA,CB两直线的夹角为20°. 依据三角形内角和为180°.

3.因为∠A∠B∠ADB=∠C∠B∠CEB,又因为∠A=∠C,∠B=∠B,所以∠ADB=∠CEB.

4.连接AC.因为∠B∠BAC∠ACB180,∠D∠DAC∠ACD180,

所以(∠B∠BAC∠ACB)(∠D∠DAC∠ACD)=1

第四篇:初二数学证明题测试

1、如图,AB∥CD,且∠ABE=120°,∠CDE=110°,求∠BED的度数。

2、已知,∠FED=∠AHD,∠GFA=40°,∠HAQ=15°,∠ACB=70°,且AQ平分∠FAC

求证:BD∥GE∥

AH

3、如图,已知B,E分别是线段AC,DF上的点,AF交BD于G,交EC于H,∠1=∠2,∠D=∠C。求证:∠A=∠

F

4、如图,AB∥CD,直线MN分别交AB,CD于E,F,EG平分∠BEF,FG平分∠EFD.求证:EG⊥FG

5、如图,线段AM∥DN,直线l与AM,DN分别交于点B,C,直线l绕BC的中点P旋转(点C由D点向N点方向移动)

(1)线段BC与AD,AB,CD围成的图形在初始状态下,形状是△ABD(即△ABC),请你写出变化过程中其余的各种特殊四边形的名称。

(2)任取变化过程中的两个图形,测量AB,CD的长度后,分别计算每一个图形中的AB+CD(精确到1厘米),比较这两个和是否相等,试说明理由。

【模拟试题】(答题时间:30分钟)

一、选择题

1.如图1,AB∥CD,则下列结论成立的是()A.∠A+∠C=180° B.∠A+∠B=180°C.∠B+∠C=180° D.∠B+∠D=180°

(1)(2)(3)(4)

2.若两个角的一边在同一条直线上,另一边互相平行,那么这两个角的关系是()A.相等B.互补C.相等或互补D.相等且互补

3.如图2,∠B=70°,∠DEC=100°,∠EDB=110°,则∠C等于()A.70° B.110°C.80°D.100° 4.如图3,下列推理正确的是()

A.∵MA∥NB,∴∠1=∠3B.∵∠2=∠4,∴MC∥ND C.∵∠1=∠3,∴MA∥NBD.∵MC∥ND,∴∠1=∠3 5.如图4,AB∥CD,∠A=25°,∠C=45°,则∠E的度数是()A.60°B.70°C.80°D.65°

二、填空题

1.如图5,已知AB∥CD,∠1=65°,∠2=45°,则∠ADC

=________.(5)(6)(7)(8)

2.如图6,已知∠1=∠2,∠BAD=57°,则∠B=________.3.如图7,若AB∥EF,BC∥DE,则∠B+∠E=________.4.如图8,由A测B的方向是________.三、解答题

1.已知:如图9,AD∥BC,∠B=∠D.求证:AB∥CD.(9)(10)(11)(12)2.已知:如图10,∠1=∠B,∠A=32°.求:∠2的度数.3.已知:如图11,AD∥BC,∠B=∠C,求证:AD平分∠EAC.4.如图12,A、B之间是一座山,要修一条铁路通过A、B两地,在A地测得铁路走向是北偏东58°11′.如果A、B两地同时开工开隧道,那么在B地按北偏西多少度施工,才能使铁路隧道在山腹中准确接通?

第五篇:软件测试简历01

ID:68904658(姓名:xxx)

工作年限:

居 住 地:

性别: 一年以上XX女学专历: 本科业: 计算机科学与技术出生日期: 1985年5月 9日

自我评价

热爱测试工作,对测试工作有极大的热情和强烈的责任感,能严格遵守测试流程规范执行测试。具备分析问题和解决问题的能力。有较强的用户意识客户意识,团队工作能力强,辅助对应项目负责人工作,效果突出。

求职意向

到岗时间: 待定

工作性质: 全职

希望行业: 计算机软件,计算机硬件

目标地点: 大连,北京

期望月薪: XXXX /月

目标职能: 软件工程师,硬件工程师

工作经验

2008 /9--至今:大连创梦科技有限公司(50-150人)

所属行业:

测试部门 计算机软件软件工程师

1:制定、编写软件测试方案与计划;

2:编写测试文档,测试报告,方案review,对应指摘;

3:搭建项目测试环境、更新测试软件,部署测试系统;

4:执行测试任务,书写不具合报告书以及QA,对修正后的不具合进行不具合修正确认;5:对软件测试流程提出合理性建议;

6:项目结束后,参与对项目进行反省和总结。

项目经验

2010 /3--至今:XXX软件插件测试

项目描述: 该产品是基于Windows Xp平台下,XXX嵌入式软件的部分功能的一款插件,实现对应的图片导入和编辑的功能

责任描述: 1.该项目的测试计划,分析与执行。

2.测试方案的编写,review,指摘对应。

3.执行测试任务,提交bug;

4.与客户沟通业务相关的质问;

5.对项目全程的质量和效率进行跟踪和总结,汇报并提出合理化建议。

2010 /1--2010 /3:XXX数码相机的测试项目

项目描述:

责任描述: 对数码相机的画面表示,文字显示,描绘相关的测试任务 1.编写测试方案

2.对新人进行业务流程相关培训;

3.执行测试任务,诊断和解决业务问题;

4.对bug和效率进行初步管理;

5.全程跟踪缺陷,找出集群,开展针对性测试;

6.主持反省会,总结和归纳合理化建议。

2009 /10--2009 /12:XXX桌上闹钟测试

项目描述: XXX公司的桌上闹钟项目,该产品的特点在于除了具备普通闹钟的功能外,同时具备对图

片和音乐存储和编辑的主要功能。对于该产品,主要进行了,功能测试,压力测试,负载

测试,疲劳测试等。

责任描述: 1.编写测试方案

2.执行测试任务,提交bug;

3.对项目进行初步管理和缺陷跟踪。

4.参与反省会并提出合理化建议。

2009 /4--2009 /9:XXX医疗内视镜方案编写项目

项目描述: 根据客户发布的式样书编写测试方案任务的项目,该项目完全依赖式样书进行方案编写(无

具体设备做参照)

责任描述: 1.制定、编写软件测试方案与计划;

2.review和指摘对应。

2009 /2--2009 /4:XXX音乐编辑软件

项目描述:

责任描述: 该产品是XXX公司推出的录音设备的附属软件,目的在于对音乐文件进行编辑和修改。1.执行测试任务,书写不具合报告书以及QA;

2.对修正后的不具合进行修正确认,以及回归测试。

3.项目结束后,参与对项目进行反省和总结。

2008 /9--2009 /2:XXX数码相机功能测试

项目描述: XXX数码相机的功能测试项目,主要进行了功能测试,非功能测试(性能测试,负载测试,压力测试,疲劳测试等)

责任描述: 1.测试前期的环境准备和搭建。

2.执行测试任务,提交bug;

3.项目结束后,参与对项目进行反省和总结。

教育经历

2004 /9--2008 /7 大连交通大学 计算机科学与技术本科计算机语言:Java、SQL、JavaScript

开发工具:Eclipse

Web应用服务器:Tomcat6、J2EE服务器:Weblogic8

GUI:Swing、XHTML、CSS、JavaScript

后台:Jsp/ Servlet、Struts

O/R Mapping:Hibernate

数据库:Oracle10g、MySql5

框架:Spring

培训经历

2009 /7--2010 /1: 品质管理部

参加公司组织的JSTQB的培训 JSTQB

语言能力

英语等级:

日语等级: 英语四级三级

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