巾帼赞歌（精选合集）

第一篇：巾帼赞歌

巾帼赞歌

作者：陈建军

合：打竹板，竹板响，我们三个齐登场，你登台，我登台，喜迎三八乐开怀。乐开怀，心激动，台上台下齐欢庆。你喝彩，我喝彩，《巾帼赞歌》唱---起---来，唱---起---来！！

1：赞美女性看世界，闪光的功勋一页页。人类辉煌的发展史，造就多少女豪杰。2：女性学者苦钻研，开创了科学的新纪元。

女性政坛施铁腕，安邦治国人称赞。3： 替父从军花木兰，豪气冲天赛儿男。杨门女将传千古，为国征战保疆土。

1：竹板声声唱赞歌，女中豪杰就是多。

放眼世界看中国，不朽的事迹载史册。2：宋代名家李清照，诗词歌赋更绝妙。

秋瑾仗剑苦追求。

鉴湖女侠美名留！3：新中国女性不简单，各行各业都争先。

女性飞天遨太空，不让须眉是英雄。

合:英雄的故事不褪色，都为巾帼唱赞歌。

自尊自立更自强，撑起中国的半---边---天，半---边---天！！

合：打起竹板唱赞歌，再把育龙学校说一说。

1：育龙的教师本领强，立足本职挑大梁。

不怕困能吃苦，齐心协力铸辉煌。2：我区定为涵养区，关闭煤矿净空气。

全区上下一条心，为了首都变蓝天。3：职业培训好政策，专业技能真是多。

保洁家政和编织，促进就业双迎合。

1：农村富裕劳动力，转变观念去致富。

集思广益不靠天，团结一致渡难关。2: 开拓创新有一年，育龙学校气象新。

校规校训更完善，校园环境大改观。3：教师先行勤积淀，业务苦读勤钻研。

打造品牌展宏愿，团结协作求发展。

1：教学种类花样多，你先听我说一说。

瑜伽舞蹈跆拳道，书法美术英语岛。2：文化兴趣样样精，名师教学显神通。

因材施教结硕果，捷报频传喜讯多。3：学校培训质优先，名师名教把关严。

尊师重教出高徒，三中状元育龙出。

1：讲效益，重公益，贫寒学子不丢弃，社会公益我们讲，房山电视来表彰。2：走进国企去充电，每次都添新观念。

勤奋开创新未来，职工上下齐备战。3：如今的育龙学校，校园文化氛围好。

教室明亮美又宽，设施完备齐又全，教学多样气氛高。

排练厅里瞧一瞧，小小舞台大热闹。

合：丰富多彩新课堂，妙语连珠架桥梁。微信平台连你我，网络教研信息多。自我要求就是高，有了成绩不骄傲。育龙学校美---名---扬，美---名---扬！！

1: 一年一度“三八节”，企业文化更亲切，内容新颖有创意，发展文化兴产业。2：总公司活动更特别，风清气正促和谐。

尽情高歌政策好，感谢我们的好领导。3：总公司领导真英明，各个问题看的清。

真抓实干促发展，以身作则树清风。

1：党性修养时加强，理想信念不能忘。

歪风邪气顶的住，三严三实普新歌。2：小康信念坚如铁，与时俱进不停歇。

抢抓时机快发展，开拓富路大跨越。3：新的时代新舞台，新时代女性新风采。

迎接挑战创新业，巾帼勇于站前排。

合：对，新的时代新舞台，巾帼精神传下来。

谱写人类新篇章，社会进步更---辉---煌，更---辉---煌！！

第二篇：快板：巾帼赞歌

（快板）

《巾 帼 赞 歌》

创作：文心雕龙

a组：打竹板，站两排，我们八个登上台。

b组：你登台，我登台，喜迎“三八”乐开怀。

c组：乐开怀，乐开怀，为咱女性来喝彩。

d组：你喝彩，我喝彩，《巾帼赞歌》唱---起---来！

唱---起---来！

合：赞美女性看世界，闪光的功勋一页页。

人类辉煌的发展史，造就多少女豪杰。

角1： 女性学者苦钻研，开创了科学的新纪元。

角2： 女性政坛施铁腕，安帮治国人称赞。

角3： 女性飞天遨太空，不让须眉是英雄。

角4： 女性爱心更真诚，推动人类向文明。

合：竹板声声唱赞歌，女中豪杰就是多。

放眼世界～，不朽的事迹载史册。

角5： 替父从军花木兰，豪气冲天赛儿男。

角6： 杨门女将传千古，为国争战保疆土。

角7： 宋代名家李清照，诗词歌赋更绝妙。

角8： 秋谨仗剑苦追求，鉴湖女侠美名留。

-----美名留！

合： 巾帼温柔志更坚，挚起历史的半边天。

巾帼温柔志更坚

挚起历史的半边天。

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a组：共产主义的女豪杰，披肝沥胆洒热血。

捍卫真理求解放，砸碎万恶的旧世界。

b组：英勇不屈的刘胡兰，投身革命意志坚。

面对铡刀慷慨笑，愿为人民赴黄泉。

c组：抗日英雄赵一曼，东北雪原把敌歼。

智勇双全永向前

民族精神盖云天。

d组：江姐不愧女英雄，渣子洞里斗顽凶。

狱中绣旗心向党，谱写一曲“红梅颂”。

ab组：英雄的故事不褪色，女中豪杰就是多。

你说我说他也说，都为巾帼唱赞歌。

都为巾帼唱赞歌。

cd组：新中国女性不简单，各行各业都争先。

自尊自强更自立，也撑起中国的半边天，也撑起中国的半边天。

角8： 航天城里苦攻关，托起“神五”上九天。

角7： 投身教育育英才，汗水浇灌下一代。

角6： 女中强人大气魄，献身改革开先河。

角5： 女子特警人人夸，是闻名世界的霸王花。

合：赞美女性别忘说体育，铿锵玫瑰有魄力。

血汗铸就冠军杯，为咱民族来争气。

角4： 女排真有战斗力，五次连冠创奇迹。

角3：女乒队员技术强，世界乒坛敢称王。

角2： 女子举重有神威，佳绩震惊奥运会。

角1：女子体操真优秀，不拿冠军誓不休。

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bc组：打起竹板唱赞歌，再把管局女工说一说

ad组：好-------

再把管局女工说一说。

合：管局的女工更坚强，立足本职挑大梁。

不怕困难能吃苦，两次创业筑辉煌。

a组：会战时期很艰难，上下同心建油田。

b组：“五把铁锹”铲出了创业庄，“回收队”精神传四方。

家属一心保前线，建立著名的“缝补厂”。

c组：女子井队战荒原，女子采油产能忙。

女子供电不误事，女子架起了供水网。

d组：二次创业号角鸣，铮铮铁骨巾帼情。

管局女工新风尚，永葆传统立新功。

合：管局女工新风尚，永葆传统立---新---功！

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ab组：钻二女工更优秀，勇担重任有成就。

巾帼建功展风采，项项工作站排头。

cd组：努力学习提素质，文明建家有追求。

铁人精神记在心，红旗集体上层楼。

a组：微机站里女工忙，编程、维修本领强。

瞄准高端下基层，创建了无线内部网。

前线、后线隔百里，资源全都能共享。

电脑办公上井场，女工敢做又敢想。

b组：钻井队里女工忙，地质重担肩上扛。

测井分层严把关，地层压力心中装。

放弃小家顾大家，母爱投注工作上。

钻塔林里有红妆，女子铁人受赞扬。

c组：前线服务女工忙，心系钻工热心肠。

一日四餐讲营养，主副食品有花样。

内务卫生无死角，热茶送到井场上。

双化服务真到位，钻工生活有保障。

d组：设备维修女工忙，车、钳、铆、焊有特长。

技术革新是能手，创建巾帼示范岗。

日夜奋战在工房，排除万难更坚强。

修好设备保生产，三八妇女胜儿郎，三八妇女胜---儿---郎！

ab组：竹板声声唱赞歌，女性的成就实在多。

以点带面声声赞，赞美女性的好品格。

cd组：新的时代新舞台，新时期女性新风采。

迎接挑战创新业，巾帼永远站前排。

合：对！

新的时代新舞台，巾帼精神传下来。

不朽的精神不朽的魂，巾帼永远站前排，巾帼永远站————前————排！上一页

第三篇：测绘巾帼赞歌（本站推荐）

风雨彩虹 铿锵玫瑰

作者:爱徒

“风雨彩虹，铿锵玫瑰……思绪飘飞带着梦想去追……红颜娇美，承受雨打风吹，拔剑扬眉豪情快慰”再次听到这首铿锵有力的歌声的时候，不禁想起的是一群充满豪情壮志的“测绘女儿”，她们英姿煞爽，不仅有女儿的柔情，更有男儿的阳刚!

或许是命运使然，无数次辗转，最终得以来到这个充满故事的大院。来到这里感受最深的是战斗在一线的“测绘女儿”，她们对工作的热情和坚持。她们一直是我学习的榜样，在我看来，她们宛如盛开的“玫瑰”，娇美却也带着“刺儿”，如果说她们是“盛开的雪莲”，我觉得是远远不够的，恐怕只有用“玫瑰”才能道出她们的“味儿”！

或许“测绘女儿”没有“玫瑰”的万种风情，没有“玫瑰”的盛气凌人，但她们傲骨的气质，却是可遇不可求的。如果说“好女不嫁测绘郎”，那么“好郎必娶测绘女”。她们的坚韧、她们的朴实、她们的单纯、她们的活泼、她们的开朗，把类似高中时代的“三点一线”的生活，经营得有声有色，纯粹而不呆板，滋润而不奢靡。她们就是这样的一群年轻女子：兜里饭卡一张，人民币两张，风风火火的“闯天下”，什么也不怕!生活中的她们是活泼美丽的，工作中的她们是灵活谨慎的。由于工种的特殊性，在单位“测绘女儿”一直是“宝贝”，印证了那句至理名言“物以稀为贵”，但是她们并没有“恃宠而骄”，而是在自己的岗位上不断创造价值，她们颇有“巾帼不让须眉”的气魄。办公室里，清脆的笑声中总是夹杂着鼠标和键盘的声音，古代女儿用纤纤巧手织造的是绫罗绸缎，精美刺绣；而“测绘女儿”用鼠标和键盘点出的却是“地图”，仿佛地图是她们一生的老朋友，一辈子都无法割舍，必须用一生去品读。测绘的内业处理，慢工出细活，必须十二分谨慎，不然则会造成“一失足成千古恨”的惨淡局面。她们对待工作像夏天一样火热，对待差错像秋风扫落叶般冷酷无情！

新年伊始，作为三大平台之一的“地理国情监测”项目在全国范围内试点，对于在一线的“测绘女儿”来说，机遇和挑战并存，有机会接触更高端的科学，如何将理论和实践更好地结合起来更是一个突出的问题。作为单位的新人，对这里的人和事不是很了解，但是她们对工作的认真深深地感染了我，她们为了新的项目，挑灯夜战，攻读专业书籍和测试数据，为出新的成果不懈努力。

新的一年，新的项目，一一提上日程，新的挑战也如影随形，新的压力也随之而来，“测绘女儿”都卯足了干劲，为测绘事业建功立业！相信大家会在新的一年看到不一样的“巾帼豪情”！

第四篇：赞歌

赞 歌

你走了，没有遗憾，你的脊梁挺起，纷纷落下的瓦砾无情，你还是脊梁挺起，你用生命的最后微笑藐视死神的降临，你走了，没有留下一滴眼泪。

我相信，你放弃了求生的本能，我相信，薪火传递是你心中的神圣，生与死的面前，你的选择是把生的冀望留给学生，你是老师，但我相信你更拥有的是学生父母的胸襟。

你走了，灾难夺去了你的生命，我相信，你的在天之灵一定非常的欣慰，你的微笑和眼泪，活着的人都看见，我相信，你会这样说，灾难之后的大地还会碧绿，还会有无限蓬勃的生机……

你走了，我相信，你是没有遗憾的离去，我相信，我永远相信，你没有离去，你没有离去，你还安歇在花朵和露水中间，安歇在阳光和树影中间……

2.孩子，你在五月走了，孩子，你到了吗？天堂的路远吗？

孩子，明天就是六·一，孩子，妈妈遗憾啊！没有为你早点准备礼物，让你带走。

孩子，已经好多个日子了，妈妈猜想你已经走进了天堂？

孩子，既然地震要把你和妈妈分开，孩子，天下没有不散的宴席，孩子，把眼泪擦干，不要哭，一切都会好起来。

孩子，你在天堂是不会寂寞和孤独的，孩子，妈妈房间的灯光还会为你亮到天明，孩子，妈妈一样会为你讲故事，孩子，妈妈祝福你在天堂一样快乐！

3.〈我们不会忘记这个日子〉

我们永远不会忘记5·12，这个让多少家庭失去亲人的日子，汶川、北川……

已经是一片废墟，站在原来的地方，已经没有了原来的地方。

我们永远不会忘记这个灾厄的日子，多少家庭都是相同的归宿，心不甘情不愿地走进地狱，汶川、北川……

瓦砾下埋藏中成千上万的鲜活的生命，大地无情，苍穹悲泣。我们永远不会忘记这个灾厄的日子，抗震救灾，万众一心伸出援助的手，汶川、北川……

我们最可爱的人抓紧每一秒钟，用双手抢救废墟下还幸存的生命，生命的奇迹在万吨瓦砾下一次又一次重现。

我们永远不会忘记这个灾厄的日子，抗震救灾，万众一心伸出援助的手，天南地北，五湖四海真情涌动……

祈祷灾区的声音回荡天空，汶川、北川……

瞬间的感动难以计数。

4.〈地震中死难的人 一路走好！〉

2008年5月12日下午14点28分，汶川发生8级地震……

花没了，树也没了，太阳虽有，但没有温暖，风在凄苦地哀号，苍穹在沉默，江河在叹息，多少鲜活的生命逃不出死神的魔掌。

多少声音在呼唤，亲人你在那里？

多少双眼睛在寻觅，亲人你在那里？

多少双手在废墟里刨，亲人你在那里？

我们忍着悲痛的泪水，急着刨开压在你们身上的瓦砾，盼望把失错的大地归回原位，盼望把受到惊吓的生命推回原来的轨迹，可是，不管这样的努力，总是一次又一次的面面唏嘘，重重的瓦砾下是熄灭的行星。

亲人，你们还是被死神纷纷围绕，不得不含着深深的痛苦离别，抚摸着你们的身，依然还留着余温的梦境，亲人，不知道死亡是否能够治愈你们的伤痛与恐惧？

亲人，你们的墓场就在家乡的地方，不要悲痛，一路走好！

5、〈葬歌〉

凄凉的雨在飘飞，苍穹在哭泣，点燃心中的蜡烛，活着的人穿上悲哀的服装，降下半旗，连续三天的哀悼日，为地震中死难的人送丧。

河水的浪花写下挽章，风传送着悲痛的祭文，地震中死难的人，人间洒下成河的泪水为你们送行！

6、〈悼地震中遇难的同胞）

黑色的日子！

五月十二日十四点二十八分，岁月中一个最悲痛的日子，房屋倒塌，桥梁断裂，城镇、学校、乡村、田野……

瞬间变成一片废墟！

千万吨的瓦砾压着鲜活的生命，幸存的人感到幽冷、阴湿和窒息，风闪着眼泪，悲痛哭泣，天地无情，天地浩劫，正午的太阳还很明亮，一度美好的园地变得脏而冷！变得哀鸿遍野！

我们永远不会忘记黑色的日子！

你们的生命就这样含恨离去，今天多少人的脚步、迟缓、沉重，今天多少人在为你们哭泣、低沉、悲痛，我们恋恋不舍的同胞，你们在天堂一定听到悲歌在空中缭绕。

黑色的日子！

睡与醒之间的距离仅有一粒米的空间，活着的人含着无法停止的泪水看着电视画面，人人感觉到悲痛是无边的天空，鸟儿也获得了叹息的悲声，停止不飞，江河与哀吟回答哀吟。

我们恋恋不舍的同胞，你们在黑色的日子中倒下，你们的灵魂还是在自己的家，自己的乡出发，走向天堂的路！

我们永远盼望你们灵魂在重建好翻倒的家园之后，搀扶好老人、照顾好妊妇、牵好孩子、抱紧怀中的婴儿，在回到离别的故乡！

啊，我们恋恋不舍的同胞，安息吧！安息吧！安息吧！

第五篇：青春赞歌

赵：青春，火一般的灿烂；青春，雷一般的透明；

青春，天一般的辽阔；青春，诗一般的激情

齐：啊，青春！我们的瑰宝，你是时代的号角。

郭：历史的风云中，人们用青春书写变迁。

倪：战争年代，战士们点燃青春为革命献身；

石：和平时期，大家用青春谱写幸福与和谐；

赵：如今，我们用青春追逐梦想。

郭、石：让青春放歌，我们去追逐梦想！

赵、倪：去超越梦想！

齐：张开青春的翅膀，我们一起飞翔。

赵: 青春的梦想五彩斑斓，但她不应该是稍纵即逝的海市蜃楼；

青春的梦想瑰丽夺目，但她不应该是虚无飘渺的空中楼阁。

郭：青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟；

青春的梦想需要“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”的坚持。

倪：青春的梦想需要一片翱翔的天空；需要一个呵护羽翼的港湾；

需要一个可以着力的平台。有吗？

齐：有吗？

石：有。二十载风雨磨砺；二十载辉煌铸就。

齐： 二十载时光荏苒；二十载岁月如歌。

赵：二十载的繁荣，是春蚕丝尽、蜡炬成灰的奉献；

倪：二十载的繁荣，是春风化雨、桃李争艳的欣喜；

郭：二十载的繁荣，是勇立潮头、与时俱进的骄傲；

石：二十载的繁荣，是花团锦簇、蒸蒸日上的愿景。

赵：年轻的职校，风华正茂的职校，让你青春的灵魂带着我们美丽的梦想

一起飞翔！

齐：美丽的校园，让我们一起用青春创造梦想！让我们一起在希冀中珍惜！

石：别让青春在QQ里荒废；别让青春在电视前流连。

倪：别让青春在无聊中消逝；别让青春在闲谈中蹉跎。

郭：别让青春在父母眼中流露失望；别让青春在老师的叹息中失去光彩。

赵：让我们的青春成为大地上燃起的一堆堆篝火，成为荒凉沙漠中片片相连的绿洲，成为人生乐章中永无休止的音符！

齐：啊，青春！我们的瑰宝！让我们把握青春，释放青春，让青春在生命中闪光！