小学道德讲堂 向雷锋学习—做一个有道德的人

第一篇：小学道德讲堂 向雷锋学习—做一个有道德的人

娄山关镇第四小学道德讲堂总第八期 “向雷锋学习——做一个有道德的人”

各位老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到娄山关镇第四小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是今天的主持人。真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。

我们今天的道德讲堂一共有以下八个环节：自我反省，唱歌曲, 看短片，诵经典，学模范，谈感悟，发善心，向”德“鞠躬。下面我们就进入第一个环节：自我反省

请大家微闭双眼，静穆反思，问一问自己：你帮助过别人吗？帮助别人后你有什么感受？

............................好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去弥补还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪！

接下来我们进行第二个环节，唱一首歌曲

每年的3月，都会让我们情不自禁地想到一个平凡而伟大的人物，在他牺牲的时候，毛泽东主席亲自为他题词：“向雷锋同志学习”。请全体同学一起演唱《学习雷锋好榜样》。

............................谢谢，请坐。

我给大家带来了一部短片

雷锋（1940——1962），全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中助人无数。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。毛泽东同志于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，我国把3月5日定为学雷锋纪念日。今天就让我们观看雷锋的一段真实故事。播放影片《雷锋》片段。

............................接下来，我们来诵一段经典。

我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱； 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。

泛 爱 众

凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 行高者 名自高 人所重 非貌高

才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿轻訾

勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰 人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 人知之 愈思勉

扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏

凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少 将加人 先问己 己不欲 即速已 恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长 待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽

势服人 心不然 理服人 方无言

向雷锋同志学习是永不退色的时代主题，雷锋精神薪火相传、生生不息，我们身边涌现出的道德典范便是我们心目中的“活雷锋”。下面我们进入学模范环节

3月2日下午，娄山关镇城北派出所王所长致电娄山关镇第四小学，查找该校两名四、五年级的学生，并感谢这两名学生拾金不昧不图名利的高尚思想品质。原来，在3月1日下午放学时间，两名学生在北门菜市岔路口捡到一个钱包，钱包内有大概两三千元现金以及身份证件、火车票等，两名学生及时把钱包交到城北派出所，而当民警还未来得及问清她们的名字的时候，她们已经悄然离去了。只知道是四小学生。民警当即根据身份证件联系到忙于外出打工，因丢

失证件及车票而焦急万分的失主。失主收到钱包后非常感动，由于急于赶火车而请派出所民警代为向两名拾金不昧的小“雷锋”表示感谢。娄山关镇第四小学立即向学生了解、查找，最后确定是五(3)班的何金玲、何金益同学。

娄山关镇第四小学德育处得知此事后，在周一的升旗仪式上，对这两位同学拾金不昧的精神进行了表扬，并利用班会活动，号召全校学生向她们学习。这两位拾金不昧不留名的好同学，彰显了四小“堂堂正正做人”的办学理念，展示了学生高尚的道德情操和思想觉悟。

谈感悟

看了一段短片，听了一个故事，相信大家一定有很多的感触，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位同学愿意与我们分享一下你的感受。

送吉祥

亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当！通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳善良的四小学生，做一个文明有礼的四小学生，端端正正写字，堂堂正正做人”，以作共勉。

让我们再铭记一段道德格言：“存好心 做好事 当好人

有好报”。

（不念）第八个环节：向“德”鞠躬

道德，源于教育；道德，重在传承；道德，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好的的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

请所有老师和同学起立，向“德”字鞠躬。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：（齐）厚德善行，吉祥相伴。

通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个尽责奉献的四小学生，做一个尊老爱亲的四小学生；端端正正写字，堂堂正正做人！”（齐）以作共勉。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的参与！谢谢大家！

第二篇：学习雷锋,做一个有道德人

学习雷锋，做一个有道德的人

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„”

每次看到这句话，都会想起雷锋。

人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这话的确不假，雷锋同志乐于助人，这是众所周知是的。他帮助过战友学习知识，缝补衣裤；也还曾帮助一位大嫂回到吉林；更曾带病为建设小学贡献自己的一份力量。他为国家建设，支援灾区捐出了自己的全部积蓄，自己却舍不得买一瓶汽水；模范事迹被宣传却仍谦虚敬慎„„

他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中！

四十多年过去了，雷锋精神一直激励着我们，一直引导着我们。而在世界的其他地方，雷锋精神也同样被人们所敬仰，所学习。而西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”雷锋精神已俨然成为了人类最宝贵的精神财富！

在此我要呼吁：向雷锋学习，做一个有道德的人！

雷锋精神是个人所必需的，只有具有雷锋一样的“钉子”精神，才能立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行；只有具有雷锋一样的奉献精神，才能学会团结他人，奉献他人，进而奉献社会；只有具有雷锋一样的“螺丝钉”精神，才能将自己的生命溶入为人民服务的事业中去，在不平凡中干出不平凡的业绩。只有具有雷锋精神，才能得到别人的帮助和尊敬，才能得到真正的快乐。

一个公司，一个企业也同样需要雷锋精神。今天，一切的成功都必须通过合作来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，是难以获得成功的。一个企业，如果所有的员工都只做自己分内的事情，不团结互助，这样的企业是没有竞争力的。

同样，一个国家，一个政府乃至一个民族，都不能没有雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。而一个民族也只有拥有雷锋精神，才能又好又快地发展起来。

但随着时间的推移，雷锋的形象却逐渐从我们的视野中淡去，我们已对“雷锋精神”这个既熟悉又陌生的词语麻木。当我们兴致勃勃地了解外国人学雷锋的事迹时，却没有审视过自己是否在学雷锋，当我们对西点军校里是否有雷锋塑像感兴趣时，却不在意我们身旁有多少雷锋。但雷锋精神是不应该被遗忘的。

几十年来，我们的生活有了天翻地覆的变化。我们不用穿带有补丁的衣服，也不用再忍饥挨饿，更不用过着艰苦的生活。但任何时候我们都需要雷锋精神，无论我们的物质生活多么丰富多彩，我们都不能缺少雷锋身上那种对他人，对社会的关爱。

而今的学雷锋活动其宗旨固然是好的，但有些已成为纪念意义上的学雷锋。因而有俗语称：“雷锋叔叔三月来了四月走”。我们学雷锋是落实到具体行动上的，是时刻准备好的，并非在特定的节日做做样子。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的。雷锋精神是伟大的，但我们不可能人人都像他那样忘私，我们可以做一些力所能及的事情帮助他人，殊不知我们的举手之劳或许可以解决别人的大问题，这才是雷锋精神在我们的日常生活中的真正体现。

第三篇：学习雷锋--做一个有道德的人

学习雷锋——做一个有道德的人

有这样一首歌，传唱了五十年，而今依然越唱越响；有这样一个人，离开了五十年，而今依然受人景仰；有这样一种品德，传承了五十年，而今依然星火相传；有这样一种平凡，经过了五十年，而今依然让人感怀；有这样一种精神,跨越了五十年，而今依然如同战旗猎猎飘扬。

每个中国人都知道，这首歌叫做《学习雷锋好榜样》；这个人就是雷锋叔叔；这种品德就是奉献；这种平凡就是超越；这种精神就是坚持。

1963年3月5日，当毛主席写下“向雷锋同志学习”的七个大字后，雷锋叔叔的故事传遍了全中国。

叔叔不是战场上的英雄，却是生活中的楷模。在学习工作上，他是勤学苦练的排头兵，时时发扬着刻苦学习的钉子精神。七岁就成为孤儿的他，正是凭着对学习的渴望，凭着顽强的意志，凭着那股不服输的劲头，努力学习，刻苦钻研，从那个放牛的庚伢子成长为部队上的五好战士，优秀班长。他处处为他人着想，“毫不利己，专门利人”，以一种博大的爱，关心着身边的每个人。做好事，对于叔叔来讲已经是一种习惯，一种本能。他把对别人的爱，都放在了眼中，系在了心上。无论事情有多么小，只要能够帮助别人他一定会伸出手，只要能够尽一份爱心，他一定会出份力。在帮助别人的同时，他获得了属于自己的快乐，也把这份快乐传递给了别人。助人为乐成为了叔叔为人做事的准则，成为了他一生追求的事业，也将一种精神留给了我们。

今年的3月5日，又一个“学雷锋日”到来的时候，我和爸爸、妈妈共同参加了磐石青年志愿者行动，作为一名小志愿者，作为一名少先队员，践行我向雷锋叔叔学习的诺言。虽然只有短短的半天时间，我却从敬老院爷爷、奶奶的笑容中感受到了真正的快乐；从我的劳动付出中体会到了给予的幸福；从志愿者叔叔阿姨的身上，看到了雷锋叔叔的影子。那一刻，我明白了什么才是真正的助人为乐。也就是在那一刻，我好像懂得了雷锋叔叔的精神是什么，那就是永远把爱心传递给身边的每个人，把帮助有困难的人作为一种责任。老师说爱心是一种接力，当你传出第一棒，就会有人一直传下去，我想那就是雷锋叔叔的坚持。如果我和我的同学们都成为爱心接力的第一棒，那大家就会时刻看到“小雷锋”闪动的身影。

回来的路上，我们的队伍一同唱响了一歌，那首歌你一定也会唱，“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”

第四篇：向雷锋学习做一个有道德的人

娄山关镇第四小学道德讲堂总第八期 “向雷锋学习——做一个有道德的人”

各位老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到娄山关镇第四小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。我是今天的主持人

。真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

大家好！道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，雷锋，这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数雷锋式的先进人物，他们继承和弘扬雷锋精神，为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。今天的道德讲堂活动，就让我们一起走近雷锋，了解新时代的雷锋，学习雷锋。

我们今天的道德讲堂一共有以下八个环节：自我反省，唱歌曲, 看短片，诵经典，学模范，谈感悟，发善心，向”德“鞠躬。下面我们就进入第一个环节：自我反省

请大家微闭双眼，静穆反思，问一问自己：你帮助过别人吗？帮助别人后你有什么感受？

............................好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去弥补还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪！

接下来我们进行第二个环节，唱一首歌曲

每年的3月，都会让我们情不自禁地想到一个平凡而伟大的人物，在他牺牲的时候，毛泽东主席亲自为他题词：“向雷锋同志学习”。请全体同学一起演唱《学习雷锋好榜样》。

............................谢谢，请坐。

我给大家带来了一部短片

雷锋（1940——1962），全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中助人无数。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。毛泽东同志于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，我国把3月5日定为学雷锋纪念日。今天就让我们观看雷锋的一段真实故事。播放影片《雷锋》片段。

............................接下来，我们来诵一段经典。

我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱； 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。

泛 爱 众

凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 行高者 名自高 人所重 非貌高

才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿轻訾

勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰 人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 人知之 愈思勉

扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏

凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少 将加人 先问己 己不欲 即速已 恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长 待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽

势服人 心不然 理服人 方无言

向雷锋同志学习是永不退色的时代主题，雷锋精神薪火相传、生生不息，我们身边涌现出的道德典范便是我们心目中的“活雷锋”。下面我们进入学模范环节

3月2日下午，娄山关镇城北派出所王所长致电娄山关镇第四小学，查找该校两名四、五年级的学生，并感谢这两名学生拾金不昧不图名利的高尚思想品质。原来，在3月1日下午放学时间，两名学生在北门菜市岔路口捡到一个钱包，钱包内有大概两三千元现金以及身份证件、火车票等，两名学生及时把钱包交到城北派出所，而当民警还未来得及问清她们的名字的时候，她们已经悄然离去了。只知道是四小学生。民警当即根据身份证件联系到忙于外出打工，因丢失证件及车票而焦急万分的失主。失主收到钱包后非常感动，由于急于赶火车而请派出所民警代为向两名拾金不昧的小“雷锋”表示感谢。娄山关镇第四小学立即向学生了解、查找，最后确定是五(3)班的何金玲、何金益同学。

娄山关镇第四小学德育处得知此事后，在周一的升旗仪式上，对这两位同学拾金不昧的精神进行了表扬，并利用班会活动，号召全校学生向她们学习。这两位拾金不昧不留名的好同学，彰显了四小“堂堂正正做人”的办学理念，展示了学生高尚的道德情操和思想觉悟。

谈感悟

看了一段短片，听了一个故事，相信大家一定有很多的感触，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位同学愿意与我们分享一下你的感受。

送吉祥

亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当！通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳善良的四小学生，做一个文明有礼的四小学生，端端正正写字，堂堂正正做人”，以作共勉。

让我们再铭记一段道德格言：“存好心 做好事 当好人 有好报”。

（不念）第八个环节：向“德”鞠躬

道德，源于教育；道德，重在传承；道德，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好的的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

请所有老师和同学起立，向“德”字鞠躬。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：（齐）厚德善行，吉祥相伴。

通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个尽责奉献的四小学生，做一个尊老爱亲的四小学生；端端正正写字，堂堂正正做人！（齐）以作共勉。”

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的参与！谢谢大家！

第五篇：道德讲堂《做一个有道德的人》

道德讲堂《做一个有道德的人》

主讲人：张宝明

讲授对象：六年级全体学生及部分家长

各位家长、同学们：

大家好！在新学期，按照区教育局的统一部署，我校开设“道德讲堂”这一特殊课堂。我们要把道德讲堂做为学校德育的龙头，以它为抓手，将学校的德育工作形成一个系统，形成一种合力，为培养学生的整体素质提供一个平台，回归学校的教育的本真。

今天，我讲话的题目是：做一个有道德的人。

一、正确理解道德的概念。

什么是道德？一般来说是指人与自然，人与社会、人与人之间的行为规范的总合。人要生活在自然中，生活在人群中，生活在社会中，必须要有大家共同遵守的规范来约束，如果说每个人都随心所欲，没有一个道德行为规范，那我们这个社会就会乱套，所以说道德在我们的生活中起着法律所不能代替的作用。

大哲学家康德说过一句话：“道德是约束动机的，法律是约束结果的”。还有一种说法是道德是让人们不愿意犯罪，法律是让人不敢犯罪，我们要做的就是让人不愿意犯罪。所以说，道德和法律是相辅相成的，没有法律的保障，道德很难实现，也就是说如果执意不遵守道德规则，那法律就要追究责任。我曾看了一个电视报道，说是深圳有一个老大爷爱养鸽子，在小区的楼上楼下到处放养鸽子，严重影响了楼上小区居民的日常生活，邻居多次劝说他，他总说：“我在我楼上养的，又没在你楼上养”，最后居民起诉到法院，经法院调解，仍未调解成功，最后，追究了他的法律责任，判他“扰乱社会公共秩序”罪。简言之，道德是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有价值，社会才会更加和谐。

二、加强道德建设的重要性和必要性。

明代有一位大禅师，叫洛甫，他讲过一个非常有名的禅语：“一片白云横谷口，几多归鸟尽迷巢。”早晨的时候鸟从山谷飞出去找食物，回来时却因为白云挡住山口找不到巢了。这句话说明，人类为了提升自己的生活，而创造了物，却被物迷住了双眼，找不到了本心。

这句话的背景，是明代中国的经济曾出现过一个高潮，随着经济发展，人们对物就看得更重了一些。不仅仅是明代是如此，人类社会都就有这么一个规律，往往遇到这么一个问题，创造物质财富越多，人们认识出现的道德偏离就越大，对物和心两者的关系，经常会出现迷茫的状态。

今天，我们的道德建设实际上就是遇到了“几多归鸟尽迷巢”的难题。因此，加强道德建设，加强内心修养十分重要和必要。

三、如何做一个有道德的人？

学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方；学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质，为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。大家既要胸怀大志，又要脚踏实地，从身边的一点一滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

我们每个同学应该做到：“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”。意大利但丁曾说过这样一句话：一个知识不健全的人可以用道德来补救；而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。我们今天暂且不论道德和知识谁更重要，但我相信，我们的祖国和民族最需要的道师道德高尚的知识者。道德是一个人终生也上不完的人生之课。做一个有道德的人，应从身边小事做起。关心别人，体谅别人，谦让和爱护他人。

学校是我们学习知识的地方，更是我们培养德性、修身养性的地方。孔子说：天下有道，且不与易也。大到天下，小到个人，追求理想的人格，受辱而不失大礼，极力做一个有道德修养的人。同学们，想要成为一名道德高尚的中学生，我认为首先从根本的小事做起。比如说，在家里给劳累了一天的爸爸妈妈泡上一杯热茶，晚饭后主动收拾碗筷，在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑，见到老师主动问好，不小心与同学发生小的碰撞时，主动道歉，乘车时主动给老弱病残让座，说文明的话，做文明的事。我相信，只要我们能够够从这些小事做起，那么我们没做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。

同学们，你们在努力学习文化知识的同时，还要明白自己在道德上所肩负的神圣使命。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者，实践者和捍卫者，成为一个有高尚道德修养的小学生。

最后，同学们，成长是快乐的，在社会各界的大力支持，在学校教师的精心呵护下，金河镇第一中心校会成为我们成长的乐园。

谢谢大家！

道德讲堂议程

一、讲授内容：做一个有道德的人

二、主讲人：张宝明

三、讲授对象：六年级全体学生及部分家长

四、讲授时间：2015年5月22日

五、讲授地点：金河镇第一中心校后三富小学讲堂室