诗歌朗诵词

第一篇：诗歌朗诵词

开场白：

（甲）金风送爽，大地飞歌。又是一个丰收的金秋十月，又是一个神州欢腾的时节，我们迎来了祖**亲六十九岁华诞！

（乙）十月，昭示着一个伟大民族的崛起;（甲）十月，我们呼唤共和国的日新月异。

（乙）亿万中华儿女心潮澎湃，所有炎黄子孙热血沸腾，（甲）共同跳动的脉搏啊，汇成同一个声音——（合）祖国，您好！母亲，生日快乐！

（甲）澎湃的颂歌献给母亲，衷心的祝福献给祖国。我们共祝祖国富强，我们共祝中华腾飞！

（乙）让我们的心与祖国一起跳动，让我们的颂歌在神州大地上回荡！姬家峁小学“感恩祖国 放飞理想”诗歌朗诵比赛现在开始！

甲：参加今天朗诵比赛的评委老师有：一至六年级班主任

下面请杨校长讲话： 乙：感谢杨校长的讲话。

今天的比赛每位选手朗诵时间控制在5分钟以内。每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。

（甲1）作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，下面请欣赏由三年级杨婧同学朗诵《我骄傲，我是中国人》，请一年级姬予茹同学做好准备。

（乙2）祖国飞跃式的发展，让她在世界东方傲视全球，她就像一位妈妈，给我们生命的能量，给我们生活的力量，她给了我们太多太多，她就是我们妈妈，下面请欣赏一年级同学带来的《祖国妈妈，我爱你》掌声欢迎。

（甲3）历史的车轮在前进，不屈的中华儿女迎来了东升的太阳，一个崭新的中国屹立在了世界的东方，接下来请欣赏四年级姬宇轩的诗朗诵：《我骄傲，我是中国人》掌声有请！请二年级同学姬浩凯做好准备。

（乙4）我爱祖国源远流长的灿烂历史，我爱祖国每一寸土地上的花朵，我爱祖国壮丽的河山，我爱祖国人民的坚韧执着。请欣赏二年级同学带来的《我爱祖国十月的花》，请五年级姬智馨，赵宇洋同学做好准备。

（甲5）祖国啊，你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女，你用汗水浇灌了这富饶的土地，我们要把心中的歌儿献给你，掌声有请五年级的同学们！他们带来的诗朗诵是《祖国颂》请一年级王雨涵同学做好准备。

（乙6）祖国您好，您好祖国，祖国的艰辛历程烙印在我们炎黄子孙的心中，祖国的飞跃式发展更是映入世界人民的眼帘，我们的祖国强有力的屹立在世界的东方，下面有请王雨涵给我们带来《我们的祖国真大》请三年级豆宇欣同学做好准备。

（甲7）亲爱的祖国，您是我的骄傲，您是我们的自豪，您引导我们走上幸福的康庄大道，让我们亲切的问候一声祖国，您好。请欣赏三年级同学带来的《祖国颂》.请二年级姬晨欣同学做好准备。

（乙8）歌唱我们的祖国，她从雪山走来，春潮是她的风采，无论我走到哪里，永远都不会忘记——我的母亲，我的伟大的祖国。请欣赏二年级姬晨欣朗诵《歌唱祖国》）请五年级常城同学做好准备

（甲9）我们的祖国青春年少，我们的祖国风华正茂，我们的祖国永远朝气蓬勃，青春焕发，下面欢迎六年级全体同学带来的《中华少年》

(乙10)亲爱的祖国，您是我的骄傲，您是我们的自豪，您引导我们走上幸福的康庄大道，让我们亲切的问候一声祖国，您好。下面请欣赏五年级姬婷婷，姬诺为大家带来的《国庆颂》大家掌声欢迎。甲：下面请朱老师公布比赛成绩。（甲）今天，山河壮丽，红旗飘扬；（乙）今天，九州同庆，大地飞歌。

（甲）可爱的祖国啊，你牢牢把住新世纪的航舵。你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。

（乙）你用勤劳，你用智慧，开始了又一次更加辉煌的开拓！（合）让我们唱出亿万中华儿女心中的歌：腾飞吧，祖国！祖国，腾飞！

（甲）谢谢同学们的精彩表演，谢谢老师们的精心辅导。姬家峁小学“感恩祖国 放飞理想”诗歌朗诵比赛到此结束!（合）：谢谢大家，再见！

第二篇：毕业诗歌朗诵词

六年级毕业诗歌朗诵词

再见了，老师 再见了，母校 领 2009年的秋天, 迎着灿烂的朝阳，我们朝气蓬勃地, 走进了中心小学的大门。女 我们结识了母亲般的恩师 男 我们融入了大海般的母校 齐 我们收获了金子般的友情

男领 我是一只雏鹰，渴望完美的飞翔，是中心小学给了我广阔的天空，使我的翅膀更加坚强。女一领 我是一条小鱼，渴望完美的游淌，是中心小学给了我宽广的大海，使我的鱼鳍更加丰满。女二领 我是一颗小树 渴望叶脉的长成

是中心小学给了我漫天的绿荫 使我的枝叶更加繁茂 齐 青春如梦—— 是血浓于水的亲情

带我们走进绚丽多姿的五彩世界 第一排 燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；

第二排 小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；

第三排 稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；

第四排 春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！齐 啊！老师、母校。

春去冬来，寒来暑往，六年的光阴匆匆而过，齐重复 只留下，那 温馨的时时刻刻；

只留下，那 快乐的点点滴滴； 只留下，那 往日的一幕幕 永驻我心。

女二领 那阳光明媚的教室多少次聆听我们 书声朗朗；

女一领 那沉默无语的黑板多少次书写我们，知识秘方；

男领 那宽阔平坦的操场多少次留下我们 笑声飘荡

；

男女领 那清脆悦耳的铃声多少次提醒我们，珍惜时光。

齐 六年的岁月在我们心头匆匆掠过我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影六年的光阴在我们眼中轻轻洒落 我们见证了母校日新月异的变化，女二领 在离别之际，齐 请接受我们最庄重的一次队礼，（行队礼）

男领 在离别之际，齐 请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意（少先队代表献花）

女一领 再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲

女二领 再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀 男领 再见了，活泼的校友，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟 齐 再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。

亲爱的老师；敬爱的校长；可爱的同学；请接受我们临别深深的祝福：

女领 齐重复 愿中心小学——从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌。女领 齐重复 再见了，老师。再见了，母校。

中心小学是我们永久的牵挂。

第三篇：学校诗歌朗诵词

学校诗歌朗诵词

微风轻抚金叶 细雨深吻红枫 那是一个迷人的季节 二00一年九月 带着父老亲的渴盼 带着政府领导的祝愿

金源大地上诞生了一处崭新的育人摇篮 学校的创立，使古都教育百花园更加生机盎然

五年的艰辛创业 五年的辛勤耕耘

我们走过了多少泥泞的坎坷，承载了多少苦痛和辛酸

放飞个性，茁壮成长是我们办学的宗旨和理念，忘不了，领导们为了分校的发展彻夜难眠，他们高瞻远瞩，运筹帷幄，一马当先； 忘不了，老师们每日陪宿学生，如妈妈守在儿女的床边，轻声呵护，百般疼爱，看护学生入睡的感人场面； 忘不了，主科教师每日上自习至夜色阑珊，当冬日，人们幸福地享受家的温暖，老师们却踏着积雪，冒着严寒，顶着繁星点点，才回到自己的港湾；

忘不了，科任教师爱岗敬业，勇于实践，种花种菜，包饺子，煮茶蛋，包粽子，拌凉菜，做实验，让学生体验生活的甘甜；

忘不了，后勤老师为师生的生活奔波流汗，采购教学用具，买日常生活用品，他们跑在前，多少辛苦，多少劳累，他们默默承担； 节日来临，当举国欢庆的时刻，领导和老师们却陪伴在住校生身边，因为他们的心呵，满载着对学生的爱和挂念！

如今，当时光又一次定格于这迷人的夏天 我们满载着喜悦与激动 我们饱含着祝福与眷恋 回忆过去，我们骄傲 畅想未来，明亮璀璨 在收获的季节里，让我们为自己唱支歌吧！让教师的光辉无限绵延 教师，多么奇特的称赞

她像一面鲜艳的旗帜，赫然昭示出教师的骄傲与尊严 她是一曲深情的旋律 吟唱出师者的亮节风范 我们洁净，映照着童心的清澈 我们富有，收获着万亩良田 我们嘹亮，回旋着智慧的乐章 我们永恒，见证着超越的威严 我们以朴实无华的品质指导人 我们以沉稳扎实的教法吸引人 我们以亲切和蔼的态度打动人 我们以浩瀚无边的知识恩泽人 任凭岁月更迭世事沧变 任凭青春流逝憔悴了容颜

一根教杆撑出多少飞一道目光佑送多少 一缕白发，那是您的岁月 几道皱纹，那是岁月的积淀 满腹经纶，那是您的渊博 含英咀华，那是您将芬芳吐艳 天下桃李，那是您的理想 挑灯夜读，您将驱散黑暗 当学困生的冰点悄悄融化 当小荷的尖角刚好露出水面 当希望的风帆冉冉升起 当莘莘学子远航扬帆 也许你只顾欢悦和欣慰 却忘了我们辛勤耕耘不知疲倦

是的，我们愿做小草甘为人梯默默奉献 当鱼翔浅底 鹰击长空之时 我们只愿在花丛中窃笑 感受着奉献者的恬淡 这就是教师的情怀

磨砺自己送给您的永远是甘泉

毕业是幸福的，莘莘学子们

你们即将离开小学校园，跨入初中的门槛，滑过耳畔的歌声，带给你们亲切的问候，掀起衣角的春风，挽留你们将行的脚步，在这阳光明媚的日子里，在这幸福的时刻，分校的所有老师送上美好的祝愿： 祝福你们，学业有成，事事平安。

伤别离，伤别离，还是要再见！道珍重，道珍重，明天在相见！挥手，你们用明日的辉煌和美好宣言，仰望，你们用贴心的问候和亲切陪伴。

音乐声起，泪水就这么在欢笑声中泛滥，笑容灿烂，就让我们在此刻定格永远。当你们学业有成时，我们再相会 到时，又是一场漫溢的盛宴。

展望未来，我们翘首乞盼，我们的明天会更加辉煌灿烂，尊敬的各位家长，感谢您对实验分校五年来的鼎力支持，才让我们——这朵艳丽的奇芭在教育白花园中争奇斗艳 回报您回报社会是我们实验分校全体教职员工共同的心愿 在此

我们郑重承诺

当您很孩子想在这里撷取一片枫叶之时

我们将以百倍的努力送您一个金色的秋天！！！！！

第四篇：诗歌朗诵串词

诗歌朗诵串词

1、五二班 朗诵题目《常怀一颗感恩的心》 是父母，给予我们宝贵的生命。是老师，带我们品尝知识的琼浆。

学会感恩，就会体验生活的快乐，拥有美好的未来。请欣赏五二班诗歌朗诵《常怀一颗感恩的心》

2、四二班《七律·长征》《沁园春·雪》

有人说，毛泽东是一个军事家，掌上千秋史，胸中百万兵；有人说，毛泽东是一个哲学家，前不见古人，后不见来者；其实，毛泽一个马背上的诗人，驰骋万里江山，吞吐千万豪情。下面，就让我们跟随四（２）中队一起走近诗人――毛泽东

3、五一班

老师，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。请听五一班同学的诗歌朗诵《亲爱的老师，我们爱您》

4、一一班《我多想去看看》

北京，祖国的首都，一个人人向往的地方。在遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。让我们一起去看看吧!

5、三一班《字典公公家里的争吵》

滴水汇成了大江，石碎堆成了海岛，大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲！下面请听三一班全体师生带来的《字典公公家里的争吵》

6、一二班

清清的水，绿绿的树，到处鸟语花香，一叶竹排，顺水而下，就像一幅流动的画，让我们一起走进江南的鱼米乡，请欣赏一（2）班课文诵读《小小竹排画中游》

7、三二班《陶罐和铁罐》

同学们，每个人都有自己的长处和短处，在平时，与人交往中，我们要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处，下面请欣赏三二班全体师生带来的《陶罐和铁罐》

8、二二班《四季的脚步》

四季的脚步，各有所美，各有韵致。四季的脚步，四季的独特风情。四季的脚步，我每次聆听，都百听不厌，都有一番新的感触。朋友，让我们一起来聆听四季的脚步声吧！

9、六一班朗诵题目《我骄傲，我是中国人》 中国，一个传奇的国度；中国，一个有着五千年文化的礼仪之邦。如果有人问我是哪国人？我会骄傲的说：“我是中国人！是龙的传人，我为我是中国人而自豪，而骄傲！”下面请欣赏六（1）班带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》

10、二一班《我骄傲，我是中国人》

祖国——我们与您同心，我们拥您前进，您的儿女们坚信，祖国的明天更美好！我骄傲，我是中国人!请听二年级一班的诗歌朗诵——《我骄傲，我是中国人》

11、六二班

我们的祖国，高山巍峨 我们的祖国，地大物博

我们骄傲——我们是勤劳勇敢的华夏儿女 我们自豪——我们是顶天立地的炎黄子孙

接下来请欣赏六二班的诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》

12、一三班 《雨点儿》

云妈妈有许多孩子，它们特别爱唱歌，沙沙沙，沙沙沙，听，它们来了。请欣赏1.3班为我们带来的课文诵读《雨点儿》

13、一四班《四季》

美！是什么样子的呢？打开四季的大门，你会发现尖尖的草芽、圆圆的荷叶，弯弯的谷穗正等着向人们鞠躬呢！雪人们挺着大肚子，急切地想告诉人们冬天来了!多么神奇而美丽的景象啊！让我们走进一四班，感受他们带来的快乐吧！

14、四一班《中国的骄傲》

历史的长河，大浪淘沙，惊涛拍岸，飞掠过多少岁月； 时代的画卷，色彩缤纷，波澜壮阔，记载下无数英杰。是他们，创造了中国的历史 是他们，谱写了中国的骄傲

请欣赏四一班带来的诗歌朗诵——《中国的骄傲》

第五篇：诗歌朗诵串词

诵我民族经典，成我自育少年

合：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！A:我是XXX B:我是XXX A：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。

B：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄子孙生生不息的的勤劳和善良。

A：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱。

B：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔。

A：和煦春风，我们欢聚一堂，在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情！

B：激情五月，我们共聚一起，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄！

合：现在，我们宣布“诵我民族经典，成我自育少年”诗歌朗诵会正式开始！A你可知有一部儒家经典对中国产生了深远的影响？

B我当然知道了，那就是《论语》。这是一部记载孔子和他的弟子言行的语录体散文。千百年《论语》和儒家思想对中国人和中国文化都产生了深远的影响。里面的内容涉及到学习态度、学习方法及修身做人，我感觉学过后深受启发，可以说是让我们受益终身哦！A：下面让我们先来听听六年级学弟学妹们的朗诵《论语》八则，再次聆听圣人的教诲吧！B感谢学弟学妹们的深情朗诵，让我们再次聆听到伟大的教育家孔子对我们的谆谆教导，愿孔子的精神教诲永远在我们的生命里回响！

A让我们再把眼光转移到唐代，唐朝有一名诗人诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，他的诗妇孺皆知，老少皆宜。他的一生浪漫不羁，斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。你说说看，这是哪一位诗人呢？

B这可难不倒我，他是我们再熟悉不过的诗人李白了。下面请听六年级同学带来的诗朗诵《将进酒》。

A六年级的学弟学妹们豪情满怀，让我们真切地感受到李白那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。

B人的一生中有许许多多的渴望，它们是炽热的、是曼妙的、也是沉痛的。但，它们都是美丽的―――美丽的渴望。年少的心中也有太多的渴望，渴望自己是一片白云，没有忧愁；渴望自己是一阵清风，没有束缚；渴望自己是一缕清泉，没有忧虑；渴望自己是一只杜鹃，用婉转的调子去讴歌祖国日新月异的时代！下面请聆听现代诗歌《我渴望》。

A：愿这份渴望转变成我们的实际行动，愿我们早日实现心中的愿望！六年级的学弟学妹们虽然年纪不大，可是他们的风采丝豪不逊于学长学姐哦！

B：同学们，千百年来爱国是永恒的主题，多少文人志士用他们的如椽之笔书写了他们的报效祖国的豪情壮志，书写了他们忧国忧民的情怀。下面请听七年级给我们带来的爱国古诗联诵《青青子衿，悠悠我心》（行路难、江城子、柳永《蝶恋花》），让我们再一睹七年级同学的风采吧！

A七年级同学的朗诵让我耳目一新，让我仿佛置身在那些久远的年代，真切地感受到古人心中火热的爱国情怀。感谢七年级给我们带来的深情地诗歌连诵，让我们感怀不已。希望同学们胸中常怀爱国之心，践行报国之志！

B诗歌无国界，我们的诗歌有中文也有外文。我相信，诗歌可以引起人类对于世界感知的广泛共鸣。下面请欣赏七年级同学带来的中英文诗歌朗诵《Stopping by Woods on a Snowy》。A诗歌的章韵在校园奏响，思想的火花在这里碰撞迸发，让中西诗韵汇集于知识的殿堂。B：七年级的同学真是太棒了，他们激情昂扬的身影仍深深的印在了我的脑海里。A：我也这么认为呢，现在有请八年级的同学来朗诵他们精心准备的节目吧！

B：唐诗和宋词都是我国文学艺术中璀璨的明珠，宋词名家中我比较喜欢陆游、辛弃疾和岳飞，陆游、辛弃疾同为宋朝著名爱国诗人、词人，俩人经历相似，都曾力主抗金复国而不为朝廷所用，退居乡间20余年，忧愤而终。这两位具有同样热血的爱国诗人却在现实面前流露出别样的心境，而岳飞也是南宋抗金名将，岳家军让敌人闻风丧胆，岳飞魂，是中华民族的精神代表，也就是民族魂。下面欣赏八三班同学带来的《诉衷情》、《破阵子》和《满江红》。

A听到他们激昂的朗诵，让我们仿佛看到将士们驰骋疆场的场面，感受到陆游和辛弃疾壮志难酬的满腔悲愤之情。体会到岳飞忧国报国的壮志胸怀。那份炽热的爱国情怀让我们感动不已。

B有人曾说，读汪国真的诗集，与其是说读诗，不如说是读自己的心声。“我喜欢写亲情、友情、爱情这样的诗歌，因为这些是不会随着时间的流逝而泯灭的。”汪国真富有情感和哲思的诗歌倾倒了无数读者，他的诗歌昂扬向上，通俗易懂，富含人生哲理，纯真而超脱。激励了整整一代人。

A汪国真诗歌中清新的笔法和细腻的感情相比于80年代的朦胧诗更加通俗易懂，成功掳获了中国无数少男少女们的心。可是这样一位诗人就在今年4月底离我们远去了，就让我们聆听八一班朗诵他的诗作《我喜欢出发》，让我们共同缅怀这位诗人！

B“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”如今汪国真先生已然走向远方，愿他的道路漫长，始终与诗意相伴。

A我们伟大的祖国幅员辽阔，有着五千年光辉灿烂的历史，有着长江般奔腾不息的信念。有着青藏高原般坚强的意志。有着黄河般滔滔不绝的精神。作为中华儿女怎么能不感到骄傲和自豪呢？下面请欣赏九年级同学带来的诗朗诵《我骄傲我是中国人》。

B 我骄傲我是中国人！我衷心的祝福我们伟大的祖国，更加繁荣昌盛，人民更加幸福安康。A：春天这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子„„

B：而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。

A：校园中，竹港河畔，曲水流觞。B：阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。

合：且让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，相醉于闵四。最后，“诵我民族经典，成我自育少年”诗歌朗诵比赛到此结束。