诗歌朗诵主持人串词

第一篇：诗歌朗诵主持人串词

六年级“与诗同行”诗歌朗诵会主持人串词

合：尊敬的家长、老师，亲爱的同学们，大家下午好！男：诗歌是我国一颗耀眼的明珠 女：诗歌是我国文明的精神支柱

男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，男：下面我宣布：博爱小学六年级“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。全体起立，歌唱“博爱之歌”，请姜梦兰同学上台指挥。

女：全体同学请坐。为了参加今天的比赛，很多同学放弃了中午休息的时间，在教室里一遍又一遍地练习，为的就是给我们呈现一场精彩的朗诵比赛，相信今天下午大堂这里将成为一片诗歌的海洋，事不宜迟，下面有请六（1）的同学为大家带来诗朗诵《木兰诗（节选）》，希望你们能从中体会到木兰勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质。男：苏轼因为政治处境的失意，以及和弟弟苏辙的别离，中秋对月，难免有抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中，很快便以超然达观的思想排除忧患，表现自己对人间生活的热爱。下面有请六（2）的同学为大家带来诗朗诵《水调歌头》。

女：江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷，下面有请六（3）的同学为大家带来诗朗诵《春江花月夜》。

男：古诗讲究字数、句数、平仄、押韵，现代诗则非常自由，不像古诗那样严格要求。下面有请六（1）的同学为大家朗诵现代诗《爱与梦想同在，心同希望飞翔》。

女：热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请六（2）的同学为大家朗诵《中华少年》。男：友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。下面有请六（3）的同学为大家朗诵《朋友》。

女：在儿童诗的世界里，两件看似不相关的事物往往因为想象而造成传神的诗意。下面有请六（1）的同学为大家朗诵《狗尾草》。

男：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是老师！下面有请六（2）的同学为大家朗诵《老师，谢谢您》。女：儿童诗是那么富于想象，那么有趣啊，六（3）班的同学也准备了一首《有一天我也会长大》，现在就请她们上台朗诵吧！

女：激动人心的时刻到了，比赛结果已经在我手上，让我们以热烈的掌声有请我们刘老师上台颁奖，有请！下面由我来公布比赛结果，获得本次六年级与诗同行诗歌朗诵比赛三等奖的有：二等奖的有：一等奖的有。男：诗歌，让我们陶醉 女：诗歌，让我们震撼 合：诗歌，让我们思想升华 男：诗歌的余韵，在我们心中回荡

女：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 男：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好 女：让我们在诗海拾贝 男：让我们步入诗歌的殿堂

女：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长 男：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会 女：谢谢大家，各班按秩序回教室。

第二篇：诗歌朗诵主持人串词

“伊兰盛鼎”杯诗文朗诵比赛主持人串词

读过多少甜蜜的歌谣。读过多少动人的篇章。我们遨游在多彩的书页之间。

每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！

每天，我们就唱着这样的歌谣，浩浩荡荡驶向知识的海洋。二营学校“伊兰盛鼎”杯诗文朗诵比赛现在开始。让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的各位领导和各位老师。今天到场的领导有：颜平鲁校长、杨雪峰副校长、魏坤虎主任、任泓宇主任、魏世海主任

让我们再次以热烈的掌声欢迎领导的到来。

今天为我们本次比赛担任评委的老师有：杨雪峰副校长、屈淼淼、王文娟、张燕玲、杨波、陈琳、魏世海、叶初蕾、杨茜、倪秀娟、张兵世、吴正霞

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和各位老师的到来。下面有请杨茜老师为我们宣读本次比赛的规则和评比细则。在比赛正式开始之前我们要特别感谢为本次比赛提供赞助的伊兰盛鼎餐饮有限公司。伊兰盛鼎位于城关区繁华的张掖路，是一家以西北敦煌菜为特色的高档餐厅，兼营新派粤菜和本帮菜，巧妙地将伊斯兰特色和汉族文化融为一体。让我们再次以热烈的掌声感谢伊兰盛鼎对本次比赛的大力支持。

现在，我宣布比赛开始。首先进行的是组合展示。

出门远归的人啊！还记得家中母亲期盼的目光吗？还记得家中母亲嘱托的话语吗？让我们跟随三年级的杨家绎、王新禄等同学一起走进《游子吟》。有请四年级的同学做准备。

当我们失去心中喜欢的东西时，总是不断的怀念。现在四年级的范相蕊和陈识宇他们正在用朗诵《悼念一棵枫树》。有请一年级的同学做准备。

荷花的美丽不只是因为那鲜艳的花朵，还有那衬托美丽的荷叶，让我们和一年级的小朋友彭珊珊、杨成明等一起去看看夏天的《荷叶圆圆》。有请五年级的同学做准备。

养育我们的是母亲，教导我们的是母亲，可是我们有一位更伟大的母亲那就是我们伟大的祖国，让我们一起聆听五年级罗伊雯和陈忠茂同学朗读的《我有一个强大的祖国》。有请六年级的同学做准备。

生活的地方有快乐有宝藏，让我们一起追随六年级的刘海涛和罗伟琳走进《生活是多么广阔》。有请二年级的同学做准备。

三月洋溢着春的希望，三月播撒着希望的光芒，三月是雷锋月，你还记得那个事事为人的雷锋叔叔吗？让我们和二年级的曹相虎、李庆照等同学一起走进《雷锋叔叔你在哪里》。有请七年级的同学做准备。

明天是多么的美好，只要还有明天一切都还不算晚。这么美丽的明天让我们一起和七年级的马丽萍和罗有涛等同学去看看他们的明天，请欣赏《相信未来》。有请八年级的同学做准备。

窗外的世界多么美好，窗内的人想出去。窗内的环境多么安逸，窗外的人想要进来。让我们欣赏八年级的赵玲、范蓉、苏青兰同学带来的《窗里窗外》。有请九年级的同学做准备。

每个人都有一颗热爱祖国的心，让九年级的李明霞，罗功志用他们饱满的热情为我们朗诵《我的祖国》。有请叶初蕾、吴正霞老师做准备。

在欣赏了组合的精彩展示，让我们有请一年级的叶初蕾老师带来精彩朗诵《会唱歌的鸢尾花》

让我们再次以热烈的掌上感谢叶初蕾老师的精彩表现。下面有请六年级的吴正霞老师带来《山坡上的野花》。

欣赏过两位老师的精彩表演，让我们一起期待同学们的个人展示。

下面有请一年级的马元彤为我们带来《妈妈》。

春天在哪里，春天在哪里，春天在那孙培媛的朗诵里，让我们一起和二年级的孙培媛《找春天》

周敦颐的爱莲说中有一句形容荷花的句子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。让我们一起和三年级的杨海燕重温叶圣陶老先生的《荷花》

江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。让我们和四年级的蔡小丽一起回忆那《多情自古的江南雨》

每个人都有自己的梦想，让我们一起听听五年级范相蓉的梦想，请欣赏诗歌朗诵《我想》

对于即将毕业的莘莘学子，留下一本可以回忆的照片，一本可以

回忆的同学录，等到年华逝去，可以重拾旧日的美好记忆。让我们聆听即将毕业的六年级同学牟海娇带来的《同学录》

是谁在歌颂教师？是谁在传扬山村教师的事迹，是七年级的苏佳，是他为我们带来了感人的《一个山村老师的赞歌》

蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是美丽的草原，美丽的家。让我们和八年级的董文华同学一起领略草原的美丽，请欣赏《草原之歌》

如果还有一次再来的机会，我一定不想告别十七岁的花季和十八岁的雨季，可是青春一去不复返，没有再来一次的机会。所以后悔也已无济于事！让我们一起和九年级的陈兴福同学再《青春无悔》一次。

在欣赏了个人的精彩表演后，让我们继续有请老师为我们带来精彩的朗诵。下面有请倪秀娟老师为我们带来《乡愁》。

请欣赏由李芸老师带来的《不要伤害那个最爱你的人》 在欣赏了老师的精彩朗诵之后，我们就进入今天的重头戏，集体朗诵。

请欣赏由三年级为我们带来的《古诗两首》，请四年级同学做准备。

请欣赏由四年级为我们带来的《念奴娇·赤壁怀古》，请一年级同学做准备。

请欣赏由一年级为我们带来的《两只鸟蛋》，请五年级同学做准备。

请欣赏由五年级为我们带来的《沁园春·雪》，请六年级同学做

准备。

请欣赏由六年级为我们带来的《炎黄飞天梦》，请二年级同学做准备。

请欣赏由二年级为我们带来的《古诗两首》，请七年级同学做准备。

请欣赏由七年级为我们带来的《三字经（节选）》，请八年级同学做准备。

请欣赏由八年级为我们带来的《水调歌头》，请九年级同学做准备。

请欣赏由九年级为我们带来的《我用残损的手掌》

评委老师正在进行着紧张的算分工作，在这么紧张的时刻，让我们一起聆听李晓本老师为我们带来的《思念北方》

最后让我们有请李莎莎老师为我们带来的《雪花的快乐》

第三篇：诗歌朗诵主持人串词[范文]

德顺小学六年级二班“与诗同行”

诗歌朗诵会主持人串词

合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！男：诗歌是我国一颗耀眼的明珠 女：诗歌是我国文明的精神支柱

男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情，男：下面我宣布：德顺小学六年级二班“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。

女：为了参加今天的比赛，很多同学放弃了中午休息的时间，在教室里一遍又一遍地练习，为的就是给我们呈现一场精彩的朗诵比赛，相信今天下午这里将成为一片诗歌的海洋，事不宜迟，下面有请-----------组同学为大家带来的精彩朗诵。

男：感谢---------组同学的激情朗诵。下面有请-----------组同学为大家朗诵。

„„

女：热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请全班同学起立齐声朗诵《中华少年》。

男：感谢同学们的精彩朗诵，时间过得真快呀！我们班“与诗同行”诗歌朗诵会要和大家说再见了。

女：激动人心的时刻到了，比赛结果已经在我手上，让我们以热烈的掌声有请我们黄老师上台颁奖，有请！下面由我来公布比赛结果，获得本次与诗同行诗歌朗诵比赛三等奖的有：

二等奖的有：

一等奖的有:

。男：诗歌，让我们陶醉 女：诗歌，让我们震撼 合：诗歌，让我们思想升华 男：诗歌的余韵，在我们心中回荡

女：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 男：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好 女：让我们在诗海拾贝 男：让我们步入诗歌的殿堂

女：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长

合：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会。谢谢大家，我们下次再见！

第四篇：诗歌朗诵比赛主持人串词

诗歌朗诵比赛主持人串词

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

女：：青春是一首诗，只一句就百转千回

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加，由文科部主办，“心庐”诗社承办的，“让青春回归诗歌，让诗歌回归校园”，首届诗歌朗诵比赛。男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾

女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项

1.思想内容：满分3分主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。

2.语言表达：满分3分要求普通话标准，口齿清晰，有表现力、感染力男：3.形象风度：满分2分精神饱满，姿态得体大方。

4.综合表现：满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价（包括配乐、伴舞、原创）

女：5.时间要求：朗诵应在5分钟以内结束

6.总分不得超过10分

男：下面有请***.宣布文科部首届诗歌朗诵比赛正式开始。

女：我们热爱诗歌，我们忠于信仰

男：我们崇敬诗歌，我们忠于真理

女：我们愿跳上青春这匹骏马，带着自由的梦，追逐永恒的太阳

男：下面请全体参赛者上台，为大家，集体朗诵海子的《祖国，或以梦为马》

男：下面进入朗诵比赛的第一篇章

合：盼诗归来

男：我在宇宙之间，渴望寻找一片净土，去播撒一颗颗文字

女：我于霄汉之上，渴望捧起一汪清露，来浇灌一段段文化

男：我梦想着，梦想那神秘的种子，在人类灵魂深处，破土重生，女：在无比辉煌和光明的太阳下，开出大朵大朵永世绝艳的诗歌，重塑世界的希望

男：于是我在天地间期盼诗歌

女：于是我在岁月里寻找诗歌

男：下面让我们进入第一组的朗诵比赛

第五篇：诗歌朗诵比赛主持人串词

诗歌朗诵比赛主持人串词

（开场白）男：尊敬的各位领导、各位老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好！男：我是主持人xxx。女：我是主持人xxx。

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开；

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都，女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。

男：在这个初冬的日子里，欢迎同学们参加xxx主办的xxx诗歌朗诵比赛。

女：首先请允许我介绍今天到场的评委及嘉宾：

合：下面我宣布xxx诗歌朗诵比赛，正式开始

（一）当南宋的抗金名将、民族英雄岳飞与北宋的豪放派诗人苏轼碰到一起，会擦出怎样的火花呢？现在有请第一个参赛班级xx班的同学为我们带来《满江红》《水调歌头》。

（二）心中有爱、勇于担当，平凡的事依然伟大，普通的人依然不平凡。这个世界永远欣赏每一个敢于再来一次的人，再一次，为平凡人喝彩。下面我们一起来听听xx班的同学如何《为平凡人喝彩》。

（三）时光流逝，如江河入海一去无回；人生苦短，看朝暮间青丝白雪；生命的渺小似乎是个无法挽救的悲剧，能够解忧的惟有金樽美酒。下面有请xx班的参赛者为我们带来李白的《将进酒》。

（四）湘江之畔，一代伟人，发出了深沉一问。橘子洲头，多情诗人，唱出了豪情壮志！1925年的中国，多灾多难！青年毛泽东，感慨万分！接下来，让我们跟随xx班的参赛者重温伟人的风采吧！

（五）那河畔夕阳中的金柳，饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋，一首《再别康桥》，把时间定格在那挥手瞬间！下面让我们跟着xx班的参赛者，一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。

（六）席慕蓉说：“这是我写给自然界的一首情诗。我在生命现场遇见了一棵开花的树，我在替它发声。”现在有请xx班的参赛选手为我们带来席慕蓉的《一棵开花的树》。

（七）听完了一个人内心的声音，现在让我们来倾听一下多人的声音，接下来有请xx班的同学为我们带来一首不一样的开花的树。

（八）您从韶山的小径走来，在橘子洲头迎风伫立；您登上岳麓山的峰顶，怅望万里江天枫叶如染。下面请xx班的参赛者为我们朗诵毛泽东的《沁园春.长沙》。

（九）不管人生多么艰辛，无论命运多么坎坷，都必须越挫越勇，坚忍不拔，我们要相信未来，热爱生命！现在有请xx班的参赛者为我们带来食指的《热爱生命》。

（十）我们相信未来，热爱生命；我们放飞梦想，热爱青春。《祖国啊，我亲爱的祖国》，我们也深深的爱着你。接下来有请xx班的同学带来朗诵——《祖国啊，我亲爱的祖国》。

（十一）我骄傲，我是中国人，我的祖国有着如诗如画的美丽江山和源远流长的历史；我骄傲，我是中国人，我的祖国仅仅用了65年就从一穷二白变成了世界领先。下面有请xx班的参赛选手为我们带来《我骄傲我是中国人》。

（十二）从明天起，做一个幸福的人，面朝大海，春暖花开，现在我们跟随着xx班同学的脚步，一起去感受海子的内心世界。

（十三）常听到“桂林山水甲天下”，接下来让我们跟着xx班的步伐，一起去领略一下桂林的风光。

（十四）感受完桂林的好山好水，下面让我们来听听豪迈潇洒的《将进酒》，掌声欢迎xx班！

（结束语）

男：今天，我们吟诵经典。女：今天，我们让青春飞扬。

男：这是温馨的时刻，深情朗诵抒发了诚挚的情感； 女：这是激情的时刻，我校学子展现了迷人的风采。

男：在这即将结束的时刻，请允许我代表全体同学向应邀前来的各位领导、各位评委老师，表示深深的感谢！女：衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康，工作顺利；祝在座的每一位同学学习进步，天天开心。合：xxx诗歌朗诵大赛——

到此结束！谢谢大家！

（请各位评委嘉宾与参赛选手合影留念）