诗歌朗诵比赛主持人串词（5篇）

第一篇：诗歌朗诵比赛主持人串词

诗歌朗诵比赛主持人串词 男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！

男：总以为青春是一簇火，光彩而热情 女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

男：后来才明白，青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。女：后来才明白，青春是一首诗，只一句就百转千回

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

男：在这个初春的日子里，欢迎同学们参加，由陆河县河口中学语文组主办，共青团陆河县河口中学协办的“诗歌春韵，学园飘香”诗歌朗诵比赛。男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾

女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项

1.思想内容：满分3分，主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。2.语言表达：满分3分，要求普通话标准，口齿清晰，有表现力、感染力 男：3.形象风度：满分2分，精神饱满，姿态得体大方。

4.综合表现：满分2分，由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价（包括配乐、伴舞、原创）5.总分不得超过10分

男：下面有请***.宣布本届诗歌朗诵比赛正式开始。

女：我们热爱诗歌，我们忠于信仰 男：我们崇敬诗歌，我们忠于真理

男：我在宇宙之间，渴望寻找一片净土，去播撒一颗颗文字 女：我于霄汉之上，渴望捧起一汪清露，来浇灌一段段文化 男：于是我在天地间期盼诗歌 女：于是我在岁月里寻找诗歌

男：下面让我们进入第一组的朗诵比赛

女：数不完的辛酸，道不尽的苦乐，告别故土，走入他乡。逢年过节，举头望月，眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。首先，请八年级十班的叶子钠为我们带来的一首《乡愁》

男：历史的长河翻滚着昔日英勇的波浪，时光的琴弦弹唱着今日辉煌的旋律，那是一首激情澎湃的诗篇，那是一曲气势磅礴的交响。二号选手七年5班的谢燕妮同学为我们带来了诗朗诵《青春，中国》，请欣赏。

女：星星是什么，是天神们点燃的一支支香烟，是天上街市的明灯，是未来人们凝视的眼睛，下面请欣赏九年级5班的欧阳海玲同学带来的《星星变奏曲》 男：“春天在哪里呀，春天在哪里？”还记得这首儿时最动听的歌曲吗？孩子，是希望的象征，春天，也是希望的季节，让我们一起来“面朝大海”，感受这“春暖花开”喜洋洋吧，有请九年级8班的范嘉敏同学为我们朗诵《面朝大海，春暖花开》。

女：下面是一首离别的诗歌，诗人似乎都很多愁善感，离别的伤痛总为他们提供灵感，一首《再别康桥》，让我们静静地品味，有请八年级十班的谢佩佩。

男：秋天，是个丰收的季节，是金黄色的；秋天，它是别离的季节，因此它又是灰色的。下面我来有请七年级10班的李乐恬同学为我们带来何其芳的《秋天》，大家一起品味作者眼中的秋天又是怎样的一种季节呢？

女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！接下来让七年级3班的彭梦婷同学为我朗诵《感师恩》

男：甜蜜的故事总是钩起人们的回忆，让人浮想联翩。而在上个世纪末期，有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注解，把人们带往明天。请欣赏诗歌《面朝大海，春暖花开》

女：“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”，毛泽东主席在北国描绘了壮丽河山的雪景，下面有请七年级（9）班的谢易同学朗诵《沁园春·雪》。

男：祖国的强盛，我们关注；祖国的辉煌，我们祝福；祖国的明天，我们激情永驻！请八年级5班级朱翠玲、刘静雅等同学集体朗诵的《祖国啊，亲爱的祖国》。

女：青春像太阳,青春像花朵,青春像风帆,青春像烈火, 每个人都有自己的青春,关键看你怎样去度过。下面请欣赏由七年级5班的朱美元同学带来的《

》。让我们一起聆听他们对青春的感悟吧!

男：《颂歌》

女：《馈赠》

男：青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限生机和活力。下面是九年级3班的朱思雅同学为我们带来的《我为少男少女们歌唱》，大家欢迎。

女：他是一位站在康河畔的诗人，他正向着西天的云彩作别，让我们去聆听离别的心声，感受留恋的情怀。请欣赏叶蘇漫同学朗诵的《再别康桥》

男：《感谢》

女：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。我们的戍边卫士思乡心切自不必说了。就是为了其它原因身在他乡的人，又有哪一个不是“举头望明月，低头思故乡”呢?下面请欣赏八年级5班朱祖拯同学朗诵《乡愁》

男：一首小诗的力量，远没有一句当面的问候，可是，你的身影，在我，目光不能企及的地方。是的，老师是知识的传播者，老师是人类灵魂的工程师，我们每一个人，都难忘自己的启蒙老师。请欣赏九年级5班的刘嘉好同学朗诵《老师之歌》

女：美丽的江南总是令我们魂牵梦绕，一想到它,总不免要想到那朦胧隽绣的小雨，婀娜多姿的姑娘，那么把这二者结合起来会是什么样子呢？一定更加的别致优美吧!下面我们就一起来欣赏,给我们带来的《雨巷》

男：《和平之唤》

到这里，所有参赛的选手都已经朗诵完毕，评委老师正在紧张的统分，我们在等待成绩出来的这段时间里，有请校长讲话，大家欢迎。

主持乙：校长的讲话令我们振奋，我们一定按照邱校长的话去做，做一个对国家有用的人才。经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，各位选手的最后得分是______。掌声祝贺他。到些为止，我们所有选手的成绩都已经出来了，有请**校长为我们宣布比赛结果。

（**校长：宣布比赛成绩 获得三等奖的同学是： 获得二等奖的同学是： 获得一等奖的同学是：）

有请**校长为获得三等奖的同学颁奖，请**校长为获得二等奖的同学颁奖，请校长为获得一等奖的同学颁奖。请获奖的同学上台领奖。

主持甲：同学们，让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺！“诗歌春韵，学园飘香”诗歌朗诵比赛到这就要结束了。

合：让我们共同祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛！愿老师们热爱自己的岗位，热爱自己的学生，贡献自己的汗水和聪明才智！愿同学们热爱母校，热爱自己的老师，热爱学习，谢谢大家！

第二篇：诗歌朗诵比赛主持人串词

诗歌朗诵比赛主持人串词

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

女：：青春是一首诗，只一句就百转千回

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加，由文科部主办，“心庐”诗社承办的，“让青春回归诗歌，让诗歌回归校园”，首届诗歌朗诵比赛。男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾

女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项

1.思想内容：满分3分主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。

2.语言表达：满分3分要求普通话标准，口齿清晰，有表现力、感染力男：3.形象风度：满分2分精神饱满，姿态得体大方。

4.综合表现：满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价（包括配乐、伴舞、原创）

女：5.时间要求：朗诵应在5分钟以内结束

6.总分不得超过10分

男：下面有请***.宣布文科部首届诗歌朗诵比赛正式开始。

女：我们热爱诗歌，我们忠于信仰

男：我们崇敬诗歌，我们忠于真理

女：我们愿跳上青春这匹骏马，带着自由的梦，追逐永恒的太阳

男：下面请全体参赛者上台，为大家，集体朗诵海子的《祖国，或以梦为马》

男：下面进入朗诵比赛的第一篇章

合：盼诗归来

男：我在宇宙之间，渴望寻找一片净土，去播撒一颗颗文字

女：我于霄汉之上，渴望捧起一汪清露，来浇灌一段段文化

男：我梦想着，梦想那神秘的种子，在人类灵魂深处，破土重生，女：在无比辉煌和光明的太阳下，开出大朵大朵永世绝艳的诗歌，重塑世界的希望

男：于是我在天地间期盼诗歌

女：于是我在岁月里寻找诗歌

男：下面让我们进入第一组的朗诵比赛

第三篇：诗歌朗诵比赛主持人串词

诗歌朗诵比赛主持人串词

（开场白）男：尊敬的各位领导、各位老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好！男：我是主持人xxx。女：我是主持人xxx。

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开；

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都，女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。

男：在这个初冬的日子里，欢迎同学们参加xxx主办的xxx诗歌朗诵比赛。

女：首先请允许我介绍今天到场的评委及嘉宾：

合：下面我宣布xxx诗歌朗诵比赛，正式开始

（一）当南宋的抗金名将、民族英雄岳飞与北宋的豪放派诗人苏轼碰到一起，会擦出怎样的火花呢？现在有请第一个参赛班级xx班的同学为我们带来《满江红》《水调歌头》。

（二）心中有爱、勇于担当，平凡的事依然伟大，普通的人依然不平凡。这个世界永远欣赏每一个敢于再来一次的人，再一次，为平凡人喝彩。下面我们一起来听听xx班的同学如何《为平凡人喝彩》。

（三）时光流逝，如江河入海一去无回；人生苦短，看朝暮间青丝白雪；生命的渺小似乎是个无法挽救的悲剧，能够解忧的惟有金樽美酒。下面有请xx班的参赛者为我们带来李白的《将进酒》。

（四）湘江之畔，一代伟人，发出了深沉一问。橘子洲头，多情诗人，唱出了豪情壮志！1925年的中国，多灾多难！青年毛泽东，感慨万分！接下来，让我们跟随xx班的参赛者重温伟人的风采吧！

（五）那河畔夕阳中的金柳，饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋，一首《再别康桥》，把时间定格在那挥手瞬间！下面让我们跟着xx班的参赛者，一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。

（六）席慕蓉说：“这是我写给自然界的一首情诗。我在生命现场遇见了一棵开花的树，我在替它发声。”现在有请xx班的参赛选手为我们带来席慕蓉的《一棵开花的树》。

（七）听完了一个人内心的声音，现在让我们来倾听一下多人的声音，接下来有请xx班的同学为我们带来一首不一样的开花的树。

（八）您从韶山的小径走来，在橘子洲头迎风伫立；您登上岳麓山的峰顶，怅望万里江天枫叶如染。下面请xx班的参赛者为我们朗诵毛泽东的《沁园春.长沙》。

（九）不管人生多么艰辛，无论命运多么坎坷，都必须越挫越勇，坚忍不拔，我们要相信未来，热爱生命！现在有请xx班的参赛者为我们带来食指的《热爱生命》。

（十）我们相信未来，热爱生命；我们放飞梦想，热爱青春。《祖国啊，我亲爱的祖国》，我们也深深的爱着你。接下来有请xx班的同学带来朗诵——《祖国啊，我亲爱的祖国》。

（十一）我骄傲，我是中国人，我的祖国有着如诗如画的美丽江山和源远流长的历史；我骄傲，我是中国人，我的祖国仅仅用了65年就从一穷二白变成了世界领先。下面有请xx班的参赛选手为我们带来《我骄傲我是中国人》。

（十二）从明天起，做一个幸福的人，面朝大海，春暖花开，现在我们跟随着xx班同学的脚步，一起去感受海子的内心世界。

（十三）常听到“桂林山水甲天下”，接下来让我们跟着xx班的步伐，一起去领略一下桂林的风光。

（十四）感受完桂林的好山好水，下面让我们来听听豪迈潇洒的《将进酒》，掌声欢迎xx班！

（结束语）

男：今天，我们吟诵经典。女：今天，我们让青春飞扬。

男：这是温馨的时刻，深情朗诵抒发了诚挚的情感； 女：这是激情的时刻，我校学子展现了迷人的风采。

男：在这即将结束的时刻，请允许我代表全体同学向应邀前来的各位领导、各位评委老师，表示深深的感谢！女：衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康，工作顺利；祝在座的每一位同学学习进步，天天开心。合：xxx诗歌朗诵大赛——

到此结束！谢谢大家！

（请各位评委嘉宾与参赛选手合影留念）

第四篇：诗歌朗诵比赛主持人串词

诗歌朗诵比赛主持人串词

尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家下午好！

诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开，诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹，把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都，把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。

在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加

第五篇：诗歌朗诵比赛主持人串词

平昌县博雅中学诗歌朗诵比赛主持人串词

甲：我提议，全体起立，齐唱《国歌》。

甲：激情燃烧的五月，我们的校园熠熠生辉；

乙：朝气蓬勃的学子，我们的青春热血奔涌。

甲：为了传承祖国文化，为了培养我们的爱国激情，为了探索社会和人生，为了陶冶我们的情操，焕发青春活力。

乙：让我们共同走进文化艺术的天堂，一同去欣赏文化宝库中的璀璨明珠 — 诗歌。

乙：我们学校隆重推出了本次校园诗歌朗诵比赛，谢谢学校的充分组织，各位老师的鼎力支持，也谢谢全体同学的积极参与！

甲：谢谢。

甲：现在我向大家介绍各位评委：董源、谢波、谢学凡、何亚平、周红霞，两位统分员：巨梁、周宏伟。

乙：谢谢各位评委。现在由 周红霞宣读本次诗歌朗诵比赛的章程。甲：有请何亚平宣布本次比赛抽签产生的轮次表。

乙 ：下面，朗诵比赛开始。

请初二唐诗同学出场，他朗诵的题目是《四川，从汶川到芦山的伤痛》。甲：好。我们四川人民有坚强的意志，用铁的臂膀顶住了一次又一次地震的袭击。目前，已是暮春，但仍不失为百花争艳、春意盎然的美好时光。同学们，你看到了眼前的春天，可曾想到了家中慈祥的母亲？我们有请高二年级的《你交给我春天》，由尹聪、袁芳两位同学朗诵。

乙：谢谢两位同学的朗诵，她们给我们带来了绚丽的春色，也带来了母亲的温暖和期望。那么，爱国，是我们伟大的华夏族永久的主题，近来。世界很不安宁，美日韩的挑衅加剧，我们要百倍警惕，随时准备打击侵略者。下面有请初一杜昌鸿同学给我们朗诵岳飞的《满江红》。

甲：对，希望和平，反对战争，但是不能忘记历史，不要丧失警惕。同学们，你们还清楚地记着一个难忘的日子吗？那就是4月20日。请高一、二班的朗诵：《芦山我们与你一起再创辉煌》，请李鹏程、谢识渊两位同学上场。

乙：芦山人民，有四川人民在，有中国人民在，相信在不久的有朝一日，一个崭新的芦山又屹立在祖国的大地上。英雄的芦山人民，有坚强的脊梁，他们在抗震自救中表现得英勇顽强，大家请听一句誓言— 《祖国在 我们就在》，有请初二赵青松同学上场朗诵，大家欢迎！

甲：听到这首歌，就看到了芦山人民。我们和芦山人民在一起，我们共同高呼：“芦山，加油！”。芦山地震后，英雄人物层出不穷，英雄史诗正在谱写。现在，有请高

一、1班的王甜、杜洪、蒲文修、刘廷瀚四位同学上场，他们给我们带来一首《以生命的名义》，掌声欢迎。

乙：青春对每个人来算得流金溢彩，青春给每个青少年披上了美丽罗沙，赋予甜蜜的梦想。下面让我们一起来聆听高

一、1班的《青春赞歌》，欢迎孙兴、谢红英、董倩三同学为我们激情朗诵。

甲：我们赞美青春，我们歌唱青春，我们享受青春，我们永远留住青春倩影和丽质。

乙：自古及今，我华夏万里河山，如诗如画，引无数英雄竟折腰。而那些金戈铁马的征战，能征惯战的上将，指挥若定的某臣，似乎还历历在目。我们一同走进

历史，神游长江。下面有请初一谭明涛同学为我们朗诵《念奴娇赤壁怀古》。甲：这首词真让我看到了孔明，看到了周瑜，看到惨败的曹阿瞒，看到了这场惊天地泣鬼神的以少胜多的战例。同时。我还仿佛看到了当年的“五四运动”。请听高

一、2班的《梦回五四》，请大家以热烈的掌声欢迎刘安明、吴海燕俩同学隆重登台朗诵，欢迎！

乙：我们是五月的花海，我们是初升得太阳。让我们高举五·四的旗帜，发扬“五·四”的精神，昂首阔步去建设我们的大国世界吧！

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

我们这次诗歌朗诵比赛基本结束。我们要热爱祖国，热爱生活，热爱人生，传承祖国文化，探索诗歌宝库，用诗歌传递我们的情感，激励我们的学习激情，也用诗歌去谱写我们光辉绚丽的人生，用诗的语言、诗的节拍、诗的感情去完成我们辉煌的学业。

甲：现在，有请李上莹宣布本次诗歌朗诵比赛的结果。大家欢迎。

乙：现在，有请学校领导谢科长给我们讲话。欢迎！

甲：本次诗歌朗诵比赛圆满结束，谢谢大家，再见！